教師節慶祝大會上的講話（精選31篇）

教師節慶祝大會上的講話 篇1

　　尊敬的領導、老師：

　　下午好!今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第 26 個教師節。在此，我代表黃潭中學向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候，向獲得各種先進榮譽的教師表示熱烈的祝賀!同時，向關心和支持我校教育事業的領導和社會各界人士表示衷心的感謝!

　　過去的一年中，在上級黨委、政府和教育主管局的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作有了飛躍的發展，取得了新的不凡業績。

　　一、學校辦學條件有了很大的改善。

　　1 、建成了學生住宿樓，完善了相關配套設施。在各級黨委政府的大力支持下，投資了 137 萬余元，建成了建筑面積 1437 平米的學生宿舍樓，僅用半年時間順利竣工，使寄宿學生得以幸福地住在舒適、設施健全的宿舍內。投資了 8 萬余元安裝了空氣源熱水器，學生冷天有熱水洗澡。黃潭鎮黨委政府還為每位寄宿學生配備了被套、枕套等相關生活物品，極大地改善了學生食宿條件。

　　2 、改善了教師的辦公條件，拓寬了活動場所。投資了 13 余元改造了原來的寄宿生住宿樓，重新裝修并完善了相關設施，優化了辦公條件，提高了辦公效率。同時，投資 5 萬余元鋪筑了籃球場和部分校園水泥路。

　　3 、理、化、生、音樂、美術、圖書室等各種功能室逐步完善，各種設施設備得到了充實，拓寬了教學的手段和途徑，素質教育得到了彰顯。

　　4 、營造了良好的校園文化氛圍。我們對校園運動場進行了整治，開辟了校園花草綠地，建立了德育長廊，在教師、學生宿舍、辦公室等場所購置了激勵性牌匾上墻。充分發揮學校圖書館的作用，開展書香校園讀書活動。多名師生在縣、市、省和全國級以上征文活動中獲得好名次。

　　二、齊心協力抓好“雙高普九”工作，保障“雙高普九”順利過關。

　　1 、在縣委縣政府、鎮黨委政府和教育局的正確領導下，上下團結一心，同心同德，不辭辛勞，投入了大量的人力、物力和財力，認真抓好各塊軟件材料的整理補充工作，完善各種硬件設施，興利除弊，做好充分的迎檢準備。

　　2 、在極短的時間內，完成了學校教工樓的 D 級危房拆除和場地平整工作，解決了教師臨時用房的問題，妥善做好安置。拆除了危險圍墻，重新修葺。我們的教職工能夠顧全大局，鎮黨委政府能夠為教師著想，在艱難的境況下，想方設法改善臨時安置房的條件。尤其是黃鎮長和分管領導熊副身體力行躬親解決這件事情。

　　3 、在這次檢查中，我們鎮承擔了全縣檢查的重任，以良好的佳績獲得了有關領導的好評。

　　三、努力創建平安和諧校園，學校工作順暢運行。

　　1 、堅持不懈抓好教師思想道德建設，通過愛崗敬業、愛生樂教等思想教育活動，努力提高教師的思想素質，涌現了縣先進教師伍宗平，優秀班主任梁英杰，優秀生管教師李耀輝，還有去年的縣師德標兵鄧華英，優秀教師范松艷等一大批出色的好教師，當然，還有一批在默默耕耘、無私奉獻、可親可敬的無名英雄教師。

　　2 、抓好學生日常行為規范教育，通過班會課、國旗下講話、課間操、警校共建、家校聯系等多種形式開展好守則、法制、做人等方面教育。抓好班級管理、寄宿生管理和食宿改善工程的良好運行。

　　3 、抓好學校安全工作，繃緊安全之弦，堅持不懈做好交通、消防、食品衛生、防溺水、預防傳染性疾病等方面的教育工作。學校各個行政班子成員堅守崗位，認真負責，努力完成值班任務。學校兼職保安楊根章、梁英杰在教學重任中能盡職盡責做好值班巡邏工作。

　　四、抓好常規管理為根本，促進教育教學工作

　　我校結合新課程改革精神，堅持不懈抓好課堂45 分鐘教學效率，落實好教學常規，加強教學常規的檢查督導。一是鼓勵教師積極主動融入新課程改革之中，加強對本學科的教學研究，認真研究學情、班情、生情，精心設計教學內容，合理安排教學流程，充分調動學生自主、合作、探究的積極性，最大限度地發揮課堂效益;二是采用現代信息技術手段，如多媒體、電教等手段，加強借鑒學習，積極探索課堂教學的有效途徑，提高自身課堂的實效性;三是加強課堂交流，通過示范課、公開課、觀摩課、交流課等課型，以及聽后交流的方法，進一步提高課堂的質量;五是加強課堂教學監管，采取推門聽課，互相聽課的方法，促進課堂教學的質量提高。在今年中考中，我校全科及格率第三，單科及格率第四，教學質量比之往年有了明顯的提高。

　　五、愛崗敬業做教育，同舟共濟謀發展。

　　1 、今天坐在這里的是獲得各種榮譽的優秀教師、先進教師，這份榮譽既是一種榮耀，一種信任，一份肯定，同時，也肩負著一種新的責任，一種新的任務，你們是全體教師的楷模，要不負眾望，嚴于律己，做好表率，發揮模范帶頭的作用，引領其他教師向積極健康的方向發展，樹立正確的人生觀、價值觀，大氣做人，細心做事，積極構建自己良好的精神家園，做一個積極有為，樂觀向上的良師。

　　2 、要明確工作使命，責任當頭，愛心作航，敢為人先，積極探索工作思路和方法。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。思路決定出路，方法決定成敗，在教育教學工作中，要多思，多想，多行，做一個有思想、肯探索、勤鉆研的益師。

　　3 、要時刻銘記胡的希望，要愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己;要富有創新精神，才能培養出創新人才;高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。因此，要做一個胸懷人生理想、情操高尚的人師。

　　六、面臨的難題

　　1 、我校經費緊張，各種開支付出數額巨大，雖然節儉持校，但常常捉襟見肘。

　　2 、校園周邊環境還有待改善。小賣部林立，養成了學生愛吃零食的習慣，影響了校園的環境衛生。還有游戲機、網吧容留學生的現象，使學生染上了網癮。

　　老師們，教育事業是人類崇高的事業，我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人民教師。樹立良好的思想道德情操，愛崗敬業，努力鉆研，不斷提高教育教學質量，為創建人民滿意學校作出新的貢獻!

　　最后，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!謝謝!

教師節慶祝大會上的講話 篇2

　　尊敬的各位老師，同志們：

　　今天，我們在這里隆重召開沈北新區第二十五個教師節慶祝大會。首先，我受蹇彪書記委托，代表新區區委、區人大、區政府、區政協向全區廣大教師、教育工作者以及你們的家屬致以節日的祝賀和崇高的敬意!

　　科教興區是沈北新區重要的發展戰略，正是在這一戰略方針的指導下，新區成立三年來，教育事業蓬勃發展，經濟實力顯著增強，人民群眾安居樂業。20xx年，新區實現地區生產總值302億元，是20xx年的2.4倍;地方財政收入52億元，是20xx年的7.9倍，去年，盡管受到世界金融危機的影響，新區實際利用外資仍達到了6.2億美元，是20xx年的3.2倍。20xx年，新區在全市15個區縣和開發區績效評估中躍升到第二位。

　　這是一個中國與世界交融的時代，這是一個必須時刻應對挑戰的時代，這也是一個充滿機遇的時代。

　　當前，面對世界金融危機的嚴重沖擊，區委、區政府正在與全區各個企業、各個單位和全區人民一道，揚長避短、共克時艱，在困境中求得新的突破，新的發展、新的跨躍!

　　各位老師、同志們：前不久，沈陽市委、市政府在沈北新區召開了全市學習實踐科學發展觀做優發展空間現場會，明確提出“外學天津、唐山，內學沈北新區”，這是市委、市政府對沈北新區的最大肯定、最大鼓舞、最大鞭策，這也更加堅定了我們沖出金融危機的陰霾，繼續保持高速發展的決心和信心。新區在市委、市政府的領導下，正在以前所未有的氣勢和前所未有的速度，加快建設一座生態新城。今年，全區實際利用外資要突破6億美元，財政一般預算收入要突破14億元，工業總產值要突破1000億元。到20xx年，全區的主要經濟指標將比20xx年翻一番。到20xx年，新區還將有一個大發展，地區生產總值要達到1350億元，地方財政一般預算收入要達到50億元，規模以上工業總產值要達到2500億元，建成農產品精深加工及生物制藥、光電信息及先進制造兩個產值超千億的大型產業集群。

　　在新區發展中，高校、高職學院、基礎教育學校充分發揮出資源優勢，成為新區發展的強大動力和有力支撐。新區內遼大、師大、沈航、工程學院等高校，在校師生達14萬人。目前，區內高校每年可培養本科生近2萬人，碩士生3000多人，博士生200多人。高等院校充分發揮其科技、智力優勢，加速科技成果轉化，直接參與新區經濟建設;全區12所高職學院每年培養近2萬名高級技術人才，并積極與新區合作，建立培訓基地，已累計為新區培訓3.6萬人次。

　　新區在百業待興、資金短缺的情況下，堅持把資金花在刀刃上，花在教育上，新區投資數億元新建了九所九年一貫制學校。現在，區財政又大輻壓縮其它支出，對全區所有危舊平房學校進行徹底改造，到今年年底，平房學校在沈北將不復存在。3000多名中小學教師沒有辜負全區人民的殷切期望，教學質量大幅提升，在全市今年的中考、高考中再創佳績，高校升學率達到了77%。東北育才、沈陽二中、師大附校、八十三中學、翔宇中學已是孩子們向往的學校。在新區如火如荼的建設中，聞名中外的中國醫科大學、沈陽藥科大學以及北京八中、北京實驗二小等一所所名校正陸續入區發展。

　　“讓沈北孩子受到最好的教育”由全區人民的企盼正在成為現實。“學在沈北”已經成為沈北新區的一個大品牌。這是新區永遠保持生機活力的力量源泉!

　　發展教育事業，是全社會的責任，更是政府的責任。教育興則國運盛，區委區政府將始終不渝的堅持科教興區戰略，高度重視教育，優先發展教育，增加教育投入，改善辦學條件，保證教師待遇。特別是要更加充分地發揮高校的科技優勢，高職院校的技能型人才優勢，中小學校的基礎教育優勢，使新區成為全國一流的“大學城”，全國一流的“職教城”，成為中國教育資源最豐富、作用最顯著、貢獻最突出的教育強區。

　　教書育人是太陽底下最光輝的事業，尊師重教是最高尚的社會文明，為人師表是最值得驕傲的情操風范!

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　最后，我受全區40萬人民的囑托，在第25個教師節到來之際——

　　衷心的祝愿全區的各位老師在沈北新區的這片沃土上，幸福的播種、耕耘、收獲!

　　衷心的祝愿全區的各位老師身體健康、闔家歡樂、桃李滿天下!

　　謝謝大家!

教師節慶祝大會上的講話 篇3

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　在這碩果累累的金秋，我們又迎來了令我們驕傲和自豪的、我們自己的節日——第二十一個教師節。首先，謹讓我代表全體教職員工向鎮黨委、政府的領導、向各村、各部門的領導表示衷心的感謝!同時，我代表教育黨總支、教育辦向為全鎮教育事業發展默默奉獻、辛勤耕耘的全體老師表示節日的祝賀和衷心的問候!

　　幾年來，鎮黨委、政府情系教育，不舍不棄;支持教育，一如既往。尤其是在今年我鎮村村通工程需投資幾百萬元巨資的情況下，黨委政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位，再苦也沒有苦孩子，再窮也沒有窮教育。

　　一是經濟上支持教育，不斷加大教育投入。為解決初中學生住宿問題，黨委政府投資30 萬元在柘山中學建起了高標準的24 間學生宿舍，徹底改變了以往學生無處住宿的局面。投資20 多萬元為教師購買辦公用微機、為學生購買學習用微機，為柘山中學建起了我鎮第一個校園網。學生坐在微機室里就能通過互聯網與世界溝通，可以隨時下載有關學習資料，及時了解國內外重大新聞，極大的豐富了學生的知識，開闊了學生的視野。教師坐在微機前就能和名校、名師聯系，互相交流信息，及時獲得教學上最新的資料。學生的學習條件、教師的辦公條件得到了根本的改善。

　　二是待遇上首先落實教師。幾年來，我鎮教師工資發放情況在全市所有鎮(街道)中是最好的，在大多數鎮(街道)教師養老保險、醫療保險個人繳納比例加大的情況下，我鎮教師個人繳納部分始終沒有上調，鎮財政負擔的集體繳納部分按時繳納，切實保證了教師的經濟待遇。在教師的入黨、提干等政治待遇方面，黨委政府始終向教育傾斜，及時的把教學一線上的優秀教師吸納到黨組織中來。可以說，在教師待遇方面，我們教師是心存感激的。

　　三是生活上關心師生。經濟上困難的教師、光榮退休的教師，黨委政府沒有忘記，發動捐款、撥出專款進行救助，逢年過節捐款、捐物，領導親自到家中探望，充分體現組織上對教師的人文關懷。每逢六、一節，鎮里撥專款救助貧困學生，給貧困學生買書、賣文具，多少瀕臨失學的孩子又重新回到了課堂，重新受到了良好的教育。

　　所有這些，無不體現了全鎮上下的和諧統一，無不體現了領導對教育無微不至的關懷，無不體現了黨委政府對教育的鼎立支持。在此，讓我們再一次用熱烈的掌聲向黨委政府、向關心支持教育的社會各界、向全鎮人民表示衷心的感謝!

　　剛剛過去的一個學年，是我們全鎮教育工作飛速發展、取得輝煌成就的一個學年。我們全體師生員工團結協作、奮力拼搏，內部改革不斷深化，辦學實力不斷增強，辦學水平穩步提高，對外影響與日俱增，學校的各項事業呈現出前所未有的良好發展勢頭。

　　——我們加強德育工作，完善德育工作制度，從嚴治校，注重養成，促使每個學生爭做文明人，力行文明事，有利地促進了校風建設，提高了德育工作的實效。

　　——我們改革管理機制，強調“以人為本”，不斷強化人文管理，建立了更為完善的各項管理制度，使學校的教育管理走向了人性化、制度化、規范化。這必將為進一步提高教育教學質量、提升形象、增加社會的滿意度打下堅實的基礎，為教育的和諧發展、長遠進步帶來生機與活力。

　　——我們深化教學改革，加大教學常規的落實力度，不斷探索教育教學新機制，逐步打造教育教學新理念，切實提高了教育教學效益。

　　——我們狠抓教學質量，中考連年打勝仗。今年我們共有185 名學生高中招生一榜進線，其中優秀生31 名，是幾年來優秀生考取最多的一年。在全市47 處初中學校中，柘山中學位居第三、車莊中學第十三名，其中有9 門學科單科成績位居全市前10 名。全鎮教學成績總評位居全市第二名，創造了歷史最好水平。

　　——我們持之以恒地抓好師資隊伍建設，使教師隊伍的整體素質不斷提高。在這一學年中，柘山中學的馬健老師被評委省級教學能手，郭世蘭、程仕梅、劉偉、盧振香四位老師被評為安丘市教學標兵。中小學還有多位教師獲得市、縣教學能手和教學優質課，有多篇教學論文在各級刊物上發表和交流。柘山中學的業務副校長李良元同志被市教育局評為“十佳”校干，柘山中學的馬健和車莊中學的姚娜兩位同志被市教育局評定為市級優秀學科帶頭人，還有多名教師被評為優秀班主任和優秀教師。

　　所有這些成績的取得是與在座的全體老師的辛勤努力是分不開的，更是與各級領導的關懷和支持分不開的。在此，我代表教育黨總支和教育辦向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。在這里，我提三點希望與老師們共勉：

　　第一、加強思想修養，提高道德素質，樹立良好的教師形象。

　　教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業道德規范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業、教書育人，要依法執教、廉政從教、努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

　　第二、加強學習，轉變教育觀念，主動適應教育教學的改革。

　　素質教育注重知識與技能并舉，對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流，明確任務，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，適應形勢發展的需要。

　　第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業務水平。

　　推進教育現代化，要有一支具有現代化素質的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業務知識，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發展。建設“快樂校園”、打造“快樂課堂”，注意突出學生的主體地位，調動學生的積極性，發揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業，要拓寬知識面，加強相關知識的學習，這是時代的需要也是未來發展的方向。

　　同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而艱巨，希望老師們以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教學藝術精良、身心健康、與時俱進的好教師，為柘山教育的發展、為全鎮經濟的騰飛貢獻自己的力量!

　　最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!

教師節慶祝大會上的講話 篇4

　　老師、同學們：

　　春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國。在此，我謹代表校委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！

　　在舉國上下隆重慶祝教師節之際，我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。

　　一年來，我們深入貫徹落實科學發展觀，進一步解放，搶抓機遇，銳意進取，扎實推進內涵建設，學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展，有3個學科列入x省“國家重點學科培育建設學科項目”；新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點；第十一批學位點申報工作扎實推進，有望實現新的突破。

　　人才培養質量穩步提升，今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項；1論文入選全國百優秀博士論文，這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮。科研實力持續攀升，今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項，國家基金總經費首次突破一千萬元；獲批建設濕潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。

　　人才隊伍建設取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個團隊入選教育部創新團隊，3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員（其中1人為召集人），2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進高層次創新人才，1人獲“x省杰出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展，與x大學、x大學合辦的孔子學院先后獲批建設；成為政府獎學金來華留學生接受院校。

　　合作與交流不斷深化，與x大學聯合舉辦的海峽旅游學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著，學生在青歌賽、全國高師田徑運動會、“挑戰杯”計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展，建科學化水平得到提升，校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確的結果，是社會各界和海內外校友關心支持的結果，是全校教職員工團結拼搏的結果。在此，謹代表學校向大家表示衷心的感謝！

　　老師們，同學們，今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展”。

　　我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議和《教育規劃綱要》，堅持以改革創新為動力，以提高教育教學質量為核心，全面提升學校綜合競爭力，為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻；要深入開展特色鮮明的教師節活動，大力宣傳優秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好氛圍；要大力實施“師德建設工程”，切實增強教師教書育人的責任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人；要進一步推進人才強校戰略，以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設，真正形成教師創新有機會、干事有舞臺、發展有空間的良好氛圍，讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變為現實。

　　最后，祝全校廣大教職員工節日愉快，闔家幸福，萬事如意！

教師節慶祝大會上的講話 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發，夏的奉獻，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養，莖的期盼。

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

　　老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是 一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　老師啊！您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所

　　經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！

教師節慶祝大會上的講話 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學、同志們：

　　大家下午好！

　　在滿懷希望、喜獲豐收的季節里，我們歡聚在某中學慶祝第30個教師節，表彰在20__—20__年教育工作中做出突出貢獻的先進集體和優秀教師，動員全鎮上下進一步振奮精神、鼓舞士氣、奮力拼搏、扎實工作，奮力推動全鎮教育事業不斷開創新的局面，實現新的跨越，為建設“實力某鎮、美麗某鎮、幸福某鎮”提供人才和智力支持。首先，我謹代表鎮黨委、政府，向辛勤工作在全鎮教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

　　百年大計，教育為本。近年來，鎮委、鎮政府全面落實科學發展觀，牢固樹立“抓教育就是抓根本，抓教育就是抓民生，抓教育就是抓未來”的理念，堅持把教育擺在優先發展的重要地位，加強領導，加大投入，通過全鎮廣大教育工作者和干部群眾的共同努力，全鎮教育事業得到長足發展，取得可喜成績，呈現出良好的發展態勢。一方面，教育投入不斷加大，尊師重教氛圍更加濃厚。我們通過鎮財政直接投入、動員社會各界捐資助學等方式，不斷加大教育事業的支持力度，近年來累計配套投入1000余萬元，不斷改善了中

　　小學辦學條件；爭取項目投資500多萬元，建成了某鎮公立幼兒園，可容納500名兒童就讀；實行教育質量獎勵政策，不斷完善《鎮教育質量獎勵實施方案》，逐年提高獎勵標準，目前已累計兌現獎勵資金100萬元；推行全鎮在校中小學生每人每年500元生活補貼政策，今年上半年已發放生活補貼資金50萬元，今天會上發放下半年的學生生活補貼50萬元，全年共發放100萬元；建立貧困學生助學制度，每年救助100名貧困中小學生；建立鎮“圓夢大學、幸福某鎮”大學新生助學金，對鎮考取一、二本的貧困家庭大學生進行資助，今年共資助50人近50萬元。另一方面，在廣大教育工作者的辛勤工作下，我鎮教學質量不斷提高。小學今年統考成績位居全縣同類學校第一名，這也是該校連續第六年統考成績位居全縣同類學校第一名；鎮中心小學今年取得全縣綜合量化分第一名的好成績，該校連續三年外校錄取的學生人數位居全縣鄉鎮第一名；中學20__年度縣一高錄取學生100名，另外，本籍學生在高考中連續兩年考取一、二本人數在100人以上。

　　這些成績的取得來之不易，是全鎮上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，以高度的責任感、強烈的使命感和崇高的職業道德、過硬的業務素質、潛心教書、精心育人、默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。今天受到表彰的10名優秀教師，就是全鎮廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現了廣大教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范。可以說，教育事業前進的每一步都滲透著全鎮廣大教師和教育工作者的心血和汗水；經濟社會發展的每一項成就，都凝結著全鎮廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。人民教師是最可親、最可愛的人，扎更山區的教師更是最美教師，借此機會，我代表鎮黨委、鎮政府向全鎮的人民教師和廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　當前正處在跨越發展的重要機遇期。xx鎮是全國民間文化藝術之鄉，是全省經濟百強鄉鎮，是全省旅游名鎮、特色鄉鎮，也是全市城鄉統籌試點鎮，的未來發展，前景廣闊、藍圖宏偉、鼓舞人心，我們目標是用3—5年時間把建設成為全省百強鄉鎮十強，建成全國生態，目標的實現，需要全鎮上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供優秀的人才作支撐。在此，我代表黨委、政府對進一步做好教育工作，推進教育事業發展新跨越講三點意見：

　　第一，要營造教育發展新氛圍。

　　教育是民族振興的根本，是社會進步的基石，關系千家萬戶，惠及子孫后代、大力發展教育事業事關的發展和未來。全鎮各級各部門和廣大教育工作者要站在科學發展的戰略高度，抓教育就是抓生產力、抓教育就是抓發展、抓教育就是抓經濟建設的理念，始終堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，進一步增強責任感、緊迫感、使命感，進一步形成合力，營造良好氛圍。黨委、政府將堅持把關心和支持教育事業發展列入重要議事日程，并根據經濟社會發展情況，不斷加大對教育事業的投入力度。要大力宣傳加快教育事業發展的重要意義，進一步引導和動員社會力量尤其是企業界人士通過多種形式興致助教，大力倡導助學為榮的風尚。要廣泛宣傳優秀教師的典型事跡，在全鎮營造理解教育、關心教育、支持教育的生動局面。

　　第二、要創造教育發展新業績。

　　教學是教育工作的中心，質量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質量為核心的教育發展觀，努力在提高學校管理水平上下功夫，在提高教育質量上下功夫，辦出特色、辦出水平、辦出質量。同時，我們在平時的教育教學過程中要把學生良好的品質、健全的人格培養放在第一位，更加注重提高學生素質教育，引導學生形成良好的品質和健全的人格。

　　學校應以做人教育為基礎，立志成才教育為主線，人格完善教育為目標，全方位開展德育工作，努力建設健康、高雅的校園文化，著力培養學生的自治能力、適應能力和文明習慣，養成具有民族正氣、個人志氣、集體風氣的健康集體和健全個體。當前，全縣教育發展競爭激烈，前有標兵、后有追兵、不進則退、慢進亦退。黨委政府和全鎮人民對的教育寄予厚望、充滿信心。家庭的命運在于孩子，孩子的命運在于老師。的發展需要一批批優秀的人才，需要更多本土人才回到家鄉為各項事業的發展貢獻力量。希望各學校、廣大老師和教育工作者瞄準一流目標，堅定爭先創優決心，幫助更多籍的學生跳出龍門，為全社會培養出一批批人格健全、個性獨立、負責任的孩子，為的發展提供更多的人才支撐，在的教育史上書寫更為輝煌的新篇章。

　　第三、要塑造人民教師新形象。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支政治素質過硬、業務精湛、結構合理的現代教師隊伍是辦好教育的根本。長期以來，全鎮廣大教師恪盡職守、無私奉獻，為教育事業做出了突出貢獻。希望廣大教師進一步發揚好的傳統、好的作風，秉持嚴格的師道，自尊自勵，刻苦鉆研，養成求真務實的治學態度，恪守嚴謹篤學的良好學風，堅持以學生為本、以言傳道、以行垂范，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生。

　　要堅守崇高的師德。近年來，社會上出現了一些駭人聽聞的師德敗壞的丑聞，他們的不法行為給家庭、學校、社會都帶來了極其惡劣的影響。因此，對老師的師德教育迫在眉睫，身正為師，為人師表，希望每一位教師都要有當好人民教師的責任感和榮譽感，忠誠于黨的教育事業，樹立高尚的道德情操和精神追求，用自己的實際行動和優異的工作實績承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要練就高超的師藝，秉持終身學習理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結構，不斷創新教育方法，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師，塑造新時期人民教師的新形象。

　　各位老師，同志們，教育事業崇高而偉大，教師職業神圣而光榮。希望全鎮廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創新，扎實工作，奮力開創全鎮教育工作新局面，為建設實力、美麗、幸福做出新的更大貢獻！

　　最后，祝全鎮廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、家庭幸福！

　　謝謝大家！

教師節慶祝大會上的講話 篇7

　　尊敬的各位領導、各位老師：(先敬禮臺上臺下) 大家上午好!

　　我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員x x，今天能作為一名學生代表站在這里發言，感到非常的榮幸。

　　在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第29個教師節。首先，請允許我代表全鎮的中小學生在這里發言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!” 在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

教師節慶祝大會上的講話 篇8

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　你們好!在這秋收獲喜悅和幸福的季節里，我們迎來了第 個教師節，迎來了我校教師節表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我們代表全體同學向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!

　　教師是陽光下最高尚的職業，是人類靈魂的工程師。如果說花的事業是美麗的，果的事業是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界上最平凡最偉大的事業。

　　在教學上，你們兢兢業業，因材施教，做到了教書育人;培養了大批人才。經年累月，你們默默無聞;為了我們，你們犧牲了多少個業余時間，不僅教給了我們科學知識，還教給了我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友!

　　在學校組織開展的各項活動中，敬愛的老師，您，總會與我們融為一體，共同努力。

　　一年來，我校的教學設施不斷更新，校園環境越加美化，校園布局更加合理;一年來，你們與我們共同奮進，在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳!一年來，因為有您與我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻，什么叫學高為師，身正為范!

　　在這個收獲的季節，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;

　　當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。

　　多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放。

　　多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。

　　不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

　　我們唯一能回報您的就是牢記您的教導，努力拼搏，奮發向上，認真踏實的學好您教給我們的知識，技能。成為有益于社會，服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質的復人才。

　　最后，請允許我們再次代表全鄉同學向我們敬愛的老師，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝老師身體健康，工作順利，萬事如意!謝謝您，老師!

教師節慶祝大會上的講話 篇9

　　親愛的老師們:

　　(下午見面時用語)下午好!

　　在學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第X個教師節。昨天我們學校因為教師節不放假，所以堅持正常上課。我們今天聚集在這里慶祝我們自己的節日。首先，我代表學校委員會，向所有辛勤工作的教職員工致以崇高的敬意！近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我校教育事業取得了長足的進步，呈現出和諧共進的可喜局面，主要表現在以下幾個方面:

　　一是我校教學質量明顯提升。兩年的中考成績和兩次統考成績表明，我們學校的成績和子洲二中的差距在逐漸縮小，有些科目甚至超過了他們，可以說在社會上引起了很大的震動。

　　第二，我們學校的常規管理是扎實有效的。教師可以用“三大套路”的要求規范自己的教學行為，形成了管理嚴格、紀律嚴明、文明習慣有序的良好局面，極大地促進了教育教學的正常有效開展，贏得了就讀學生家長的一致好評。

　　三、我校衛生習慣養成教育上了一個新臺階。無論白天黑夜，校園處處干凈，給所有來學校的領導、家長和社會各界人士留下了深刻的印象，取得了好評。

　　第四，我校后勤服務保障強，一般后勤服務教學從不耽誤。寄宿制學生吃住無憂，可以說是住的舒服，吃的滿意，有家一樣的感覺。有的地方甚至超過了家里的生活，所以寄宿學生的家長很放心。

　　第五，我校在招生和轉學生方面成績顯著。在很多學校學生負增長的情況下，我們學校學生人數大幅度增長，首次突破千人大關，達到26個教學班，現在有1280名學生，說明只要教育質量上去了，學生來了就沒有后顧之憂，學生如潮水般滾滾而來。

　　第六，我們學校有很強的師資力量。你年紀輕輕，精力充沛，專業能力過硬。面對我校學生的現狀，你們一直勤奮、耐心、持之以恒，換來了學生的不斷進步，換來了學生家長的笑臉。讓我真誠地說:老師們，你們辛苦了！

教師節慶祝大會上的講話 篇10

　　尊敬的各位：

　　大家上午好！下面我代表學校向各位匯報一下三年來的工作。

　　九月金秋，碩果累累，又是一個豐收的季節；在這流金溢彩的季節里，我們迎來了。

　　在此，我代表學校向一直關心、支持學校改革與發展的各級、教育界前輩和社會各界朋友們，致以最誠摯的謝意！感謝大家一直以來對學校發展所做出的貢獻！

　　向為實驗學校發展壯大嘔心瀝血、奮力拼搏的各位老師致以親切的問候！并通過你們向你們的家人轉達我由衷的感激和真誠的祝福——他們的鼓勵與奉獻不僅是對你們個人工作的支持，更是對學校發展的支持；向刻苦學習、致力于全面發展、成長成材的同學們致以親切的問候！

　　今年九月，是實驗學的日子。20xx年鎮委、政府高屋建瓴的決策。新學校開工建設，20xx年九月投入使用，讓我們學生享受到了優質的教育資源。委政府、xx人民把學校交給我們，我們倍感責任重大。學校校委會和廣大教職工一道，同呼吸、共奮斗，艱苦。在各方大力支持下，三年來，牢記辦人民滿意教育的宗旨，知難而進，基本完成二期工程建設，裝備了全省一流的教育設施；學生素質得到綜合發展；教學質量逐年提高；各種創建工作順利完成。取得了一個又一個輝煌的成績。

　　由于學校前期工程投入大，鎮政府經濟緊張，教學設施配套一時無法到位。在各級支持下，學校通過自籌一塊，廣大教職工發揚主人翁，踴躍集資解決一塊的辦法。三年來投資780余萬元，完成了圖書閱覽室、4口高標準微機室、理、化、化實驗室、音美教室、報告廳、三大主要廣場和道路的硬化及所有綠化、亮化工程的建設。今年上半年我校投資70萬元，為所有學生宿舍安裝了電風扇，教學樓裝備了開放式書架，新裝備了英語閱讀室。如今的學校環境優美，設施省內一流，為學生創造了一流的學習、生活條件。

　　學校投入使用初期，教師、學生是從三處初中，十三所小學合并而來，不統一；教學設施配套還是空白。當時的情況是不具備開學條件，但學校一班人不等不靠，秉承“發展是硬道理”的理念，20xx年9月16日，新組建的實驗學校毅然決定：雖不具備開學條件，創造條件也要開學，我們的學生等不起，從此拉開了實驗學校人艱苦的序幕。開學期間，陰雨連綿，在當時一片尚未清理的建筑工地上，校內道路沒有峻工，到處泥濘不堪。餐廳、學生公寓頻繁出現電路故障。遇到了前所未有的困難，學校校委會一班人與廣大教職工一道，舍小家顧大家，夜以繼日，克服重重困難，使學校各項工作很快步入有序發展軌道。

　　對我校由十幾所學校合并的現實；學校結合階段教職工的熱情參與，抓住時機，狠抓師德建設，凝心聚力，歷經艱辛。短短幾個月，取得了顯著成效；以前各學校出現的工作懶散等不良風氣沒有了。涌現出了一在批以縣師德標兵魏立告為代表的模范人物；師德典型就在身邊，促進了師德建設的深入開展。建成了一支作風正派、能吃苦，能力強、樸素踏實的教師隊伍，為學校發展邁出了堅實的第一步。今年又以優異的成績，在全縣三十多個單位中脫穎而出，被濱州市人民政府授予“師德建設先進集體”，我縣僅有兩個單位獲此殊榮。

　　階段的工作，使學校從內部設施，到外部環境，從學生管理到師德建設都發生了根本變化，形成了我校獨特的人心思上、迎難而上、攻堅破難的。

　　新的辦學格局，使學校管理層面不斷進行深入思考：新的學校需要先進的理念和管理體制。學校確立了“全面發展強素質、因材施教創特色”的辦學宗旨和“以人為本，以師生主動發展為本”，“讓每一名學生走向成功”的辦學理念。

　　為規范管理，學校把20xx年確定為規范管理年主題年，在全面落實“全員參與，精細管理”的舉措同時，發現了學校管理體制中存在的問題。于20xx年暑假進行了全校性人事制度改革，改革管理體制。探索出“一校兩部，一部兩區，有序競爭，和諧發展”的管理模式；中層職務實行競聘上崗；教職工的人事聘任權、管理權、考核權下放，人事管理更加規范、科學。充分發揮學區的自主管理能力、引導開展健康、有序的合作與競爭，分區管理的管理體制進一步完善，各學區工作不甘落后，工作積極性高，呈現出良性競爭的態勢，煥發了勃勃生機。

　　三年來的教育工作實踐，我們學校從校委會到每一位教職員工，在學生管理上想辦法、出點子，收到巨大成效。建校初多名學生來自十幾處學校，規模急劇膨脹，給學校管理帶來了極大的難題，學校堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色的工作思路，到現在學生守紀律、懂規矩、明禮儀、講秩序，多名學生的大學校秩序井然，得到各界一致好評。學校重視德育工作研究，科學規劃德育工作，落實我們教育學生“優秀做人，成功做事”的育人目標。

　　創造性地開展了“今天我當家”愛校體驗日活動（又稱大拇指活動），所有班級輪流值勤。每個學生從輿論氛圍到行動形象，都切實體驗“我是校園小主人”的光榮與快樂。學生在豐富的過程體驗中，積淀著“成功做事”的本領，在自律和他律中，良好習慣得到更快形成。讓我們的學生既學習好，又形成健康的人格。

　　啟動學生素質全員化、全面化培養工程，為學生的一生發展奠基。成立了文學社、星星廣播站、銅管樂隊、機器人、舞蹈、民樂、無線電測向等活動組織，創造條件全面提升學生的人文、科技、藝術等素質。機器人代表隊多次代表市參加省比賽獲一等獎；四驅車獲全省第一名。

　　深化課堂改革，教學質量穩步提高。我們經過充分研究論證，啟動一年半的“以學案為載體、以學生活動為中心，以鞏固落實為重點”的課堂改革，成效越來越顯著。達到了減輕負擔，大幅度提高教學質量的目的。

　　為促進“學案導學”這一教學工作重點的規范和實效，我校于學年初扎實推進“12333”教改工程。每學期舉行一次全校性課改優質課評選，每天安排兩節開放式隨堂課，及時進行評課，老師們積極參與，評課多的教師能達到兩萬多字，為老師們的交流提高了很好的平臺。為進一步開拓思路，我校組織部分教師北上天津、南下江蘇東廬，東到諸城壽光、二進杜朗口。邀請天津首席課改、市縣教研室到校作報告、聽評課，推動了我校課改健康發展。在縣教研室的業務視導中，們對我校課改的理念、課堂開放程度、學生參與度、學生綜合素質發展給予高度。認為我校的課改注重了平時的落實，絕非一日之功。

　　畢業班教學質量穩步提高，在20xx年完成分配指標又多升入重點高中50人，取得重大突破的基礎上；20xx年我校共有x名優秀生被鄒平一中、xx高中錄取，取得空前成績，全縣重點高中升學率為20.2％，我校達到.44％，是全縣平均升學率的兩倍。

　　短短三年建校歷程，在鎮委、政府和縣教育局的正確下，學校捷報頻傳，榮譽紛至沓來；榮獲“全國德育科研先進學校”，“市規范化學校”，“市十佳節約型學校”，“市實驗室管理及實驗教學示范學校”，“市青年文明號”，“市交通安全示范學校”，連續被縣表彰為“初中教育工作先進單位”，縣首批“依法治校”示范學校、縣首批“中小學生行為規范示范學校”、縣校本培訓示范學校、等二十多項榮譽。承擔國家、省級研究課題十二項。國家級會議“語文綠色閱讀現場會”，“省備課會”，“縣安全工作會議”等十幾個現場會在我校召開。辦學信譽空前，社會影響力不斷擴大。

　　優異的成績不斷吸引各地的學習者，僅今年上半年就有天津、威海、東營等地考察團700多人到我校學習。有來自全國二十多個省市的學生在我校就讀，有力促進了我鎮鎮域經濟的發展

　　走過了三年的實驗學校，擁有了科學辦學和理念，辦學方面更加明確，具備了優異的辦學信譽和廣泛的社會影響，形成了獨特的學校管理文化。成績，讓我們充滿信心。為了加快學校發展，學校確立了“科研興校強內涵，文化立校鑄品牌”的興校和“建設書香校園、爭創齊魯名校”的奮斗目標，相信有了您的關心，鎮委、政府和縣教育局的正確，全校三百多名教職工對教育事業的熱愛和執著，這個目標一定能夠實現。

　　在我們所有成就和榮譽里面，無不凝聚著在座各位心血，再次表示深深的感謝。面對新挑戰、新要求，我們實驗人將不負期望，致力于學生素質全面發展，勇于開拓，銳意進取，繼續用一流的業績匯報各位、教育界前輩的關愛。

　　謝謝大家！

教師節慶祝大會上的講話 篇11

　　親愛的老師們:

　　下午好!

　　在學習貫徹全國教育工作會議和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了。昨天我們學校因為教師節不放假，所以堅持正常上課。我們今天聚集在這里慶祝我們自己的節日。首先，我代表學校委員會，向所有辛勤工作的教職員工致以崇高的敬意！近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確下，在全體教師的共同努力下，我校教育事業取得了長足的進步，呈現出和諧共進的可喜局面，主要表現在以下幾個方面:

　　一是我校教學質量明顯提升。兩年的中考成績和兩次統考成績表明，我們學校的成績和子洲二中的差距在逐漸縮小，有些科目甚至超過了他們，可以說在社會上引起了很大的震動。

　　第二，我們學校的常規管理是扎實有效的。教師可以用“三大套路”的要求規范自己的教學行為，形成了管理嚴格、紀律嚴明、文明習慣有序的良好局面，極大地促進了教育教學的正常有效開展，贏得了就讀學生家長的一致好評。

　　三、我校衛生習慣養成教育上了一個新臺階。無論白天黑夜，校園處處干凈，給所有來學校的、家長和社會各界人士留下了深刻的印象，取得了好評。

　　第四，我校后勤服務保障強，一般后勤服務教學從不耽誤。寄宿制學生吃住無憂，可以說是住的舒服，吃的滿意，有家一樣的感覺。有的地方甚至超過了家里的生活，所以寄宿學生的家長很放心。

　　第五，我校在招生和轉學生方面成績顯著。在很多學校學生負增長的情況下，我們學校學生人數大幅度增長，首次突破千人大關，達到26個教學班，現在有1280名學生，說明只要教育質量上去了，學生來了就沒有后顧之憂，學生如潮水般滾滾而來。

　　第六，我們學校有很強的師資力量。你年紀輕輕，精力充沛，專業能力過硬。面對我校學生的現狀，你們一直勤奮、耐心、持之以恒，換來了學生的不斷進步，換來了學生家長的笑臉。讓我真誠地說:老師們，你們辛苦了！

教師節慶祝大會上的講話 篇12

　　尊敬的各位領導、各位教育工作者：

　　大家好！

　　我是幼兒園教師唐燕春。

　　第38個教師節來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節；我身為教育工作者深感幸福和自豪。

　　我所在單位是市局幼兒園，我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對的是活潑、可愛的孩子們，在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著；并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長階段的啟蒙教師，我深感自己肩上的責任重大。只有在工作中熱愛教育事業、樹立為服務的意識，才會成為一名合格的幼兒教育工作者。

　　幼兒園在局領導、部各級領導的大力支持下，成為了市級示范園。并在每年都要接受區教委學前科的考核，我做為幼兒園的一名普通教師經歷著幼兒園從“傳統式”到“花園式”幼兒園的轉變，我也從曾經的幼稚變得成熟，曾經的忐忑變成穩健，無論多少成績和功勞，都是幼兒園這個大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝！我為我在這個優秀的團隊里感到驕傲。

　　我在專業上取得了好的成績，在服務上也要爭創一流。我園雖然為幼兒提供24小時服務，但與公安們晝夜維護北京一方平安辛勤付出相差甚遠，當們帶著疲憊的身影來接孩子時看到孩子們那親切的笑臉，家長們感謝的話語與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道，做好后勤保障工作是我們神圣的職責，能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。

　　每個人都有自己的夢想和追求，我做為一名幼兒教師能在教師這個崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務宗旨是：為幼兒服務，為家長服務，為工作服務。

　　這充滿喜悅和豐收的季節里，使我們親身感受到各級領導對我們的親切關懷與問候，也正是局各級領導的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會蒸蒸蒸日上，我們的教育事業步入輝煌成就夢想。

　　我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節快樂！

教師節慶祝大會上的講話 篇13

　　尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

　　在這第36個教師節，我謹代表我校教師在這里發言，既感榮幸，又覺惶恐！回望自己短短的教壇之路，有屢遭挫折的痛楚、有初嘗甘霖的欣喜、也有不眠不休的焦慮、更有取得成績的充實！然而，歲月的積累讓我也和自己的學生一樣慢慢的成長起來。

　　回顧我的成長，是因為我身處在中學這個具有濃厚人文氣息的教育圣地；是因為我身邊有一大批愛崗敬業、師德高尚、堪稱模范教師的感染！

　　于是，我在這有智慧、情感、信念、理想融匯的三尺講臺上流連忘返——我膜拜講臺的高尚圣潔，每當我站在講臺上時，心中便會升騰起無言的神圣莊嚴；我也敬仰講臺的淡泊寧靜，每當我站在講臺之上，我便遠離了世俗的喧囂；我更誠摯的感激著這讓我的生命變得流光溢彩的三尺講臺！

　　是的，世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

　　于是，我們的教師為了心中的夢想與執著，遠離了喧囂浮華，告別了燈紅酒綠，自與清風白云做伴，在知識的海洋中贏取一份心靈的海闊天空：有時為了備好一節課，我們反復鉆研教材，爭取吃透課本，認識規律;有時為了準備一篇論文，我們認真翻閱資料，力求開闊視野，提升能力；為了徹底解決學生的問題，我們不厭其煩地反復做學生的思想工作;為了更好地成教學任務，我們無怨無悔地加班到深夜；為了共同探討問題，我們書生意氣，激揚文字……

　　魏書生曾說：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。”的確，我們苦在其中，難在其中，樂在其中。教師這個職業可以讓我們時時刻刻捕捉到幸福，感受到幸福，選擇教師這個職業，就是選擇做自己心靈世界里獨一無二的王！

　　所以，作為一名教師，我的心中經常涌動著一種奇妙的幸福感，并無時無刻地沉浸在一個只有教師才會擁有的感動里、沉醉在一個只有教師才能擁有的自豪里、也沉浸在一個教師才能擁有的幸福里！我在自己平淡如水的日子里體會著所有的幸福與感動，我付出的艱辛成就了我心靈的自由，我在自己的心靈世界里叱咤風云，我在自己的心靈世界里有著王所不能擁有的尊嚴與自由——我成了睥睨一切的精神之王！

　　這就是教師這個職業給予我的榮耀與幸福！因此，我愿用自己的一顆真心熱愛教師這個職業！

　　“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我相信，在座的每位老師都和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執著的信念：全身心投入教育事業中去，盡自己所能地做好自己應該做的每一份事，做最出色最成功的老師……于是，我們堅持在這個平凡而不凡的教育崗位上！

　　前幾天，讀到一篇散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁感慨萬千，忍不住問自己：你是一個好老師嗎？你給學生帶來過享受一生的禮物嗎？第一個回答是：你算不上一個好老師；第二個回答是：但是你應該努力成為一個好老師——因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業。

　　蘇霍姆林斯基說，最好的教育就是熱愛自己的學生！冰心也曾說，有了愛，就有了一切。我相信，我會和我們學校所有的教師一樣，熱愛自己的教育事業，熱愛自己的學校，熱愛自己的學生；靜心從教、潛心鉆研、精心備課，打造精品課堂；關注每一個學生在課堂上的生存狀態；不放棄、不拋棄任何一位學生！

　　我在這里代表我校全體教師做出鄭重承諾——立志成為社會認同，家長放心，學生滿意的好老師；并以自己的勤勉忠誠闡述教師之德、教師之愛；以自己的熱情信仰闡述教師之大德、人性之大愛。

　　同學們：梁啟超說，少年如日出之陽；又說，少年常思來往。是啊，人生能得幾少年？你們這個年齡是充滿著活力、激情與夢想的時代，你們有著年輕人銳意進取的優勢，又有著年輕人沖動輕率的不足。

　　作為關注你們成長的老師，作為和你們一起成長的朋友，我希望你們擁有一顆正義善良的心、有一顆知恩善感的心、有一顆積極進取的心——正義善良辨是非、知恩善感識大體、積極進取可成功！只要我們“三心”齊聚，那么，我們的生活就是幸福快樂的，我們的前途就是流光溢彩的！

　　最后，祝愿我們的學校人才輩出、屢創輝煌，祝愿老師們身體健康、幸福快樂，祝愿同學們健康成長、學業有成！

　　謝謝！

教師節慶祝大會上的講話 篇14

　　尊敬的各位領導、各位老師及與會的全體同志們：

　　今天，我們大家歡聚一堂，共同慶祝我國第x個教師節。首先，我代表_鎮黨委、政府及全鎮干群，向為_鎮教育做出貢獻的離退休教師，向辛勤工作在教學第一線的全體教師，表示節日的問候，向今天受到表彰的教育先進單位和個人表示真摯的祝賀，向所有關心支持我鎮教育事業的村委、企業和各界人士表示衷心的感謝!

　　人們常說：十年樹木，百年樹人，百年大計，教育為本。在過去的一年里，在市教體局、鎮黨委、政府及各村的正確領導和大力支持下，我鎮全體教師認真貫徹黨的教育方針，努力踐行“_代表”的重要思想，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，抓住新課程改革的有利契機，堅持以人為本，以構建和諧社會、和諧校園為指針，以爭創_名校為目標，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，加快了我鎮教育事業發展的步伐，在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了令人鼓舞的成績，再創我鎮教育的新高峰!

　　一、 狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松

　　隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我鎮教研中心提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮_x名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業務水平;二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。

　　二、 加強行風建設，鑄師德練師魂

　　教師職業的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。

　　1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。

　　上學年，我鎮教研中心把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《_市教師十要十忌》、《教師職業道德規范》等教育理論和教育法規，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《_市教師十六條禁令》，并結合本鎮及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，全鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。

　　2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師

　　_年9月中旬，_市教育局發出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是_22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業。她的事跡刊登后，在我鎮教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動高潮，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執教，愛崗敬業，涌現了許多感人的事跡。如_小學的曹_老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天;_小學的趙_老師，公婆因病住院月余，作為唯一的兒媳，她為了不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。

　　三、 德育教育活動豐富多彩

　　1、以德育活動感染人

　　師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的道德品質和政治修養。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規范”、“誠實守信”、“誦杜詩愛_”、“關注海嘯關愛他人”、“小手拉大手”、“_鎮第三屆中小學藝術節”等為主要內容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會、賽詩會、演講比賽、文藝表演六十多場，撰寫心得體會、主題征文三千余篇，主辦板報一百二十多期，學生自辦手抄報三千多份，為災區捐款三千零三十二元。在_市舉辦的“誦杜詩愛_”活動中，我鎮中小學廣泛參與，校園里到處是一片詩聲朗朗，經鎮級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學生、兩位教師參加了市舉辦的復賽并全部獲獎。鎮一中在教師節、中秋節、國慶節、元旦、青年節、兒童節等重大節日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽、報告會等活動，極大的地陶冶了學生情操，培養了學生的審美情趣。鎮二中舉辦了規模盛大的學校運動會，為學生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加_市中小學生運動會，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮四中開展的“孝心獻給父母”活動、x莊小學舉行的“愛國主義歌曲大賽”、_x小學的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、_小學的“兩周一個好習慣”活動等都收到了良好的教育效果，_小學、_莊小學則把禮儀常規編成歌訣，先后印發了課堂文明歌、路隊文明歌、衛生文明歌，讓學生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養學生的行為規范和思想規范打下了堅實地基礎。

　　在今年“六一”前夕，我鎮舉辦了“第三屆中小學藝術節”，全鎮十二個單位共選送優秀節目三十二個，有三百七十多名“小藝術家”參加了表演，這次活動不僅給學生們提供了展現才藝特長的機會，還使他們受到了藝術熏陶和美的教育，展示了我鎮素質教育的成果，受到家長的好評。

教師節慶祝大會上的講話 篇15

　　親愛的老師們、同學們:

　　早上好！

　　在金秋，桂花飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來了xx教師節。9月10日是一個普通的日子，卻因為一位可親可敬的老師而變得神圣而偉大！一支粉筆干凈如清風，三尺講臺常年晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是我們的老師！今天我們歡聚一堂，借此機會，我謹代表學校和管理人員，向每一位默默工作、無私奉獻、恪盡職守的老師，表示崇高的敬意！祝所有老師節日快樂！

　　今天的表彰大會得到了教育局和五一社區的厚愛，得到了佛山市南海盛杰有限公司老總龐章的支持，對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　老師們，同學們，正是因為這里們的全力支持，老師們的無私奉獻和奉獻，才有了五一小學的不斷發展。一年來，我們的教育教學管理不斷加強，德育活動豐富多彩，辦學條件不斷改善。我校在教育教學方面取得了豐碩的成果。學校被評為肇慶綠色學校、肇慶安全文明學校，省級口頭傳播工程順利通過驗收。六年級考試，20人考上了高三初中部班。跳高冠軍李玉印出現在運動會上，許多師生在各種比賽中獲獎。其中，葉金梅老師和歐陽碧怡老師分別獲得20xx年廣寧縣優秀班主任和優秀教師榮譽稱號。鄧、董、和林被評為優秀班主任或優秀教師。張木蘭同志工作積極，成績顯著，榮獲優秀員工獎。這是大家努力的結果，是大家的光榮，也是我們學校的光榮！

　　老師們，我們的成績已經成為過去，新的學年已經開始，我們將在新的時期面臨新的挑戰。目前，學校也面臨著許多嚴峻的考驗。學校要發展升級，必須抓好校安工程建設，盡快完成新理科綜合樓工程。我們的教學質量要和其他縣小學看齊，向著新的目標沖刺。希望各位教師嚴格要求自己，熱愛學校，關心學生，不斷更新知識，努力學習業務，積極參與教學工作，自覺加強師德修養。他們既要有腳踏實地、兢兢業業的工作態度，又要有興校辱校的境界，重視學校的發展。

　　老師們，回首往事，我們充滿了自豪！展望未來，我們充滿信心！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要大家齊心協力，團結一心，大家努力為學校做點貢獻，學校的明天會更好！讓我們同心同德，努力奮斗，爭取更美好的明天！

　　謝謝你

教師節慶祝大會上的講話 篇16

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們在這里隆重召開第x個教師節慶祝表彰大會。借此機會，我代表區委、區政府向全區廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優秀黨員、優秀班主任和優秀支教教師表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持鏡湖教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

　　近年來，我區改革開放和現代化建設取得了顯著成就，教育事業也取得了長足發展。區委、區政府高度重視并優先發展教育事業，大力實施“科教興區”、“人才強區”發展戰略，以促進教育均衡發展為重點，以提供優質教育辦人民滿意的教育為宗旨，推進教育創新，優化教育結構，深化教育改革，提高教育質量，大力推進素質教育，不斷鞏固基礎教育，積極發展學前教育，著力加強職業教育，在教育規模、教育質量、辦學水平、教師隊伍素質和社會效益等各個方面都取得了很大發展和進步，為我區全面建設和諧社會提供了有效的人才和智力支撐。

　　這些成績的取得，是區委、區政府重視教育、加強教育的結果，是家庭和社會關心教育、支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。我們的教職員工尤其是那些奮戰在教育一線的廣大教師，他們不計條件優劣，不論待遇高低，潛心教書，精心育人，甘為人梯，默默耕耘，對教育工作傾注了大量心血，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。這其中，有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉講壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的新兵。他們的先進事跡感人至深，不愧為辛勤的“園丁”。今天受到大會表彰的都是優秀教師的代表，他們忠誠黨的教育事業，履行教書育人的崇高職責，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。正是由于有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍，鏡湖的教育事業才會有今天的興旺和輝煌。

　　教師是塑造人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關愛，體現了教師職業的崇高價值。作為人民教師，我們一定要珍惜自己的職業，要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的'古訓，自覺適應新形勢新任務的要求，不斷自我加壓，加強學習，提高自身綜合素質和業務能力。要切實加強職業道德建設，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業，為人師表，孜孜以求，誨人不倦，為人民的教育事業盡職盡責。要適應素質教育和新課改的需要，創新教育理念，改進教學方法，投身教學科研，掌握現代化的教育手段和教學本領，培養學生創新精神，提高學生綜合素質；要按照“以人為本”的要求，尊重學生、愛護學生、關心學生，做學生的良師益友，建立新型的師生關系。總之，希望全區廣大教職員工要充分認識肩負的歷史重任和神圣使命，保持和發揚鏡湖教育的光榮傳統和優良作風，做學生喜歡的老師，當社會敬佩的師長，辦人民滿意的教育。

　　知識改變命運，教育成就未來。老師們，鏡湖的發展正面臨著千載難逢的大好機遇，鏡湖的教育也承載著繼往開來的光榮使命。我們一定要適應新形勢新任務的要求，牢固樹立和全面落實科學發展觀，進一步加深對教育基礎性、先導性、戰略性的認識，更加重視和支持教育，更加尊重和關心教師，不斷提高我區教育發展水平，努力培養更多的優秀人才和高素質的勞動者，為建設更具實力、充滿活力、富有魅力、文明和諧的新鏡湖做出新的更大的貢獻！

　　最后，祝全區教師節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

教師節慶祝大會上的講話 篇17

　　老師們、同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第20個教師節，并對全街道涌現出的教育工作先進集體和先進個人進行表彰獎勵。進一步動員廣大教職員工，牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力創建全區教育工作示范校，推動我街道教育事業全面、協調、可持續發展。下面，我根據兩委擴大會議研究的意見，講三個方面的問題。

　　一、認真回顧我街道教育工作所取得的突出成績

　　近年來，全街道各級各部門按照區委、區政府的總體部署，大力實施“科教興處”戰略，開拓進取，扎實工作，促使全街道教育工作取得了突出的成績，保持了良好的發展勢頭。

　　㈠“普九”成果不斷鞏固和提高

　　全街道適齡兒童入學率達到100%，年鞏固率在98%以上。義務教育階段“五三”學制向“六三”學制過渡任務已順利完成，九年義務教育得到了真正體現。以政策傾斜、強弱聯合為主要措施的薄弱學校改造取得了明顯的成效，東部與西部學校差距逐年縮小，義務教育邁向了均衡發展的健康軌道。我街道被市政府評為全市“兩基”工作先進街道。

　　㈡各類教育統籌兼顧，協調發展

　　在堅持義務教育重中之重地位不動搖的基礎上，積極發展學前教育，全街道學前一年受教育率達到100%，學前三年受教育率達到80%以上。積極推進“農科教”結合，職業教育、成人教育得到了快速發展，培養了一大批懂技術、會管理、能致富的專業人才，為全街道經濟發展特別為社區和農村經濟發展提供了知識和技術支持。尤其是中學教育教學質量不斷提高，每年升入高中的人數以超過40%的比率不斷攀升，重點學校進線數、萬人比連年居全區前例。XX年銀雀山中學152人考入高級中學，18人考入職工中專，52人考入職業技術學校，升學率達到70%。同時，積極鼓勵社區力量辦學，積極推進辦學體制改革，形成了多元化辦學格局，滿足了人民群眾多樣化的教育需求。

　　㈢辦學條件改善工作取得了重大進展

　　全街道中小學布局調整按規劃實施并趨于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部12個村劃歸我街道后，街道不斷加強對西部小學的校舍改造，逐步改善辦學條件，縮小與東部小學的差距，全街道每年用于鞏固和提高“雙基”的資金都在400萬元左右，用于校舍擴建、危房改造的資金逐年遞增，先后完成了中心小學、苗莊小學、前崗頭小學、杭頭聯小、梨杭小學和勝利小學的教學樓的改擴建工作，總投資1100萬元。現代教育手段逐年提高，中心中學、中心小學和部分聯小己實現了網絡互聯，基本達到了省級現代教育技術示范學校標準，為推動教育現代化奠定了堅實的基礎。

　　㈣精細化的管理理念促進了育人質量和辦學效益的逐步提高

　　近年來，全街道學校管理工作力度進一步加大，措施進一步強化，依法治教、依法辦學意識進一步增強，科學規范管理水平不斷提高，學校管理向科學化邁進，教師管理向人本化轉移，學生管理向層次化發展，德育工作向生活化貼近，后勤管理向社會化改革，教學管理向案例化推進，財務管理向制度化轉型。中心中學、中心小學、勝利小學、新區小學、后崗頭小學在XX年度被評為市級規范化學校。中心中學為市級三防教育先進單位、區級實驗教學先進單位。中心小學為區級教學示范學校、區級教書育人先進單位。中心中學、小學自99年以來，連續5年在蘭山區教委組織的綜合檢查中被評為先進單位，在街道黨工委、辦事處的年終評比中，年年被評為先進黨支部、先進單位。中心幼兒園、成人教育中心學校被評為市級規范化學校。

　　二、不斷總結全街道教育工作所積累的成功經驗

　　我街道教育工作取得如此突出的成績，有許多經驗值得認真的總結和推廣。我認為主要經驗有以下幾點：

　　㈠明職責，講協作，各級各部門積極為教育保駕護航

　　在經濟發展的實踐中，全街道各社區、村、各部門深刻地認識到加快人才培養，提高勞動者素質是加快經濟發展和促進社會全面進步的戰略性舉措。“科教興處，先興科教”己形成共識。各社區、村、各部門把教育放在了優待發展的重要戰略地位，從實際出發，研究制訂了加快教育改革與發展的一系列政策和措施。街道黨工委、辦事處千方百計加大教育投入，抓好了中小學校舍建設和危房改造，保證教師工資按時優先發放，XX年教育經費總支出為1144萬元，其中財政對教育的撥款868萬元，同比增長22%。尤其是接收西部12個村，對拖欠的教師工資，想方設法予以補齊，在不拖欠教師工資的基礎上，為廣大教職員工交納了公積金，確保全街道教師工資的按時足額發放，各項費用及時到位，配套設施齊全完善，街道予以全力解決。同時，各有關部門充分發揮職能作用，通力合作，密切配合，為教育的改革與發展排憂解難，提供大力支持。雖然教育工作攤子大，人員多，任務繁重，但街道分管領導、文教辦及相關部門同志認真貫徹教育工作的路線、方針、政策，嚴肅認真，一絲不茍，多方協調關系，卓有成效地解決了教育發展進程中一個個的難題。如財政部門積極協調、統籌教育經費，人事部門切實抓好了教師編制等人事管理工作，文教辦和城建辦加強了對中小學校舍的查勘、鑒定和校建工作，綜治部門抓好了學校周邊治理和各項安全防范措施的落實，工會、團委、婦聯等通過多種方式，對特困學生實施積極的救助。全街道上下形成合力，為教育改革發展提供了堅實的物質保障和政策保障，因此，街道黨工委、辦事處研究決定，在教師節20年大慶之際，對做出突出成績的教育工作先進單位進行表彰獎勵。

　　㈡求創新，重實干，基層學校領導班子發揮了戰斗堡壘作用

　　各校領導干部不斷加強自身修養，嚴以律己，率先垂范，班子內部講團結，講協作，心往一處想，勁往一處使，發揮了班子的整體效益。吃苦在前，享受在后，注重引導，關心體貼，成為老師們的知心人和貼心人，創造了人和氣順的好環境、好氛圍。特別是自去年學校領導班子調整后，各校領導干部不斷增強創新意識和求實精神，在創新學校鮮明點上下功夫，在形成學校特色上花大力氣，在追求辦學效益上殫精竭慮，促使學校辦學水平不斷提高，真正把學校辦成傳授先進文化的陣地和培育優秀人才的搖藍。

　　㈢強素質，樹形象，教師隊伍的整體水平不斷提高

　　多年來，我街道廣大教師在教書育人的工作崗位上表現出了良好的職業道德風范。在平凡的崗位上辛勤耕耘、無私奉獻，把自己的青春獻給了三尺講臺，粉塵把黑發染成了白發，為了教育事業無怨無悔，甘守清貧，學高為師、身正為范、愛崗敬業、團結奮進。以事業為重，以工作為重，把心血和汗水傾注在學生和工作中。不畏艱辛，勇挑重擔，矢志不逾，癡心不改，為我街道教育事業的發展貢獻著自己的青春和年華。今天受到表彰的優秀教師和優秀教育工作者是這支優秀隊伍中的突出代表，這支優秀隊伍所體現出的愛崗敬業、為人師表、安貧樂教、無私奉獻的精神十分感人，值得在全街道發揚光大。

　　第x個教師節來臨之際，街道黨工委、街道辦事處高度評價同志們的工作精神，高度評價同志們的工作成績，高度評價同志們為全街道教育發展、為全街道經濟發展和社會進步做出的突出貢獻。在此，我代表街道黨工委、辦事處向戰斗在教育教學戰線上的廣大教干教師，向為全街道教育事業改革與發展做出突出貢獻的先模，表示崇高的敬意和衷心的感謝。

　　三、全力推進我街道教育事業健康快速和可持續發展

　　在充分肯定成績的同時，必須清醒地看到，我街道教育改革和發展還面臨著不少困難和問題，多年積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上解決。

　　一是受街道財政收入的制約，中小學公用經費較為短缺，影響了學校的正常運轉。

　　二是西部個別學校的危房改造還有待進一步落實，東部中小學校舍維修和建設的保障機制還沒有建立和健全。

　　三是初中生輟學問題還沒有得到根本解決。

　　四是個別教師的教學方法和自身素質還有待進一步改進和提高。

　　這些問題必須引起我們的高度重視，并在今后的工作中認真加以解決。

　　㈠堅持科學的發展觀，確立我街道教育事業新的發展目標。

　　發展觀是關于發展的本質、目的、內涵與要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路，發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。

　　教育事業如何落實科學發展觀，如何樹立教育全面、協調、可持續的發展觀，如何促進教育與經濟、社會的協調發展和人的全面發展，這是我們面臨的新課題。堅持科學的教育發展觀，必須正確把握教育發展的戰略期。現在我街道經濟社會發展形勢很好，社會的環境非常有利于教育事業的發展。我們一定要認清形勢，抓住機遇，高水平、高質量、全面發展各類教育，高水平、高質量普及義務教育，高水平、高質量普及高中階段教育，高水平、高質量推進社區教育，為全街道基本實現現代化奠定堅實的基礎。

　　為貫徹落實科學發展觀，抓住機遇，促進教育的發展，我們制訂了《未來五年教育規劃》，確定了我街道教育事業改革與發展的總體目標和主要工作任務。堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育，實現全街道教育事業跨越式發展。

　　實現上述目標，就必須認真貫徹落實科學發展觀。為此，各社區、村、各部門、教育戰線的同志一定要因地制宜，因時制宜，既要增強緊迫感，又要增強責任感。以科學發展觀為指導，大力弘揚求真務實精神，把教育事業搞上去。

　　㈡調動多方積極性，配合上級搞好創建全省教育工作示范區工作

　　我們今天的大會，即是慶祝教師節大會，又是對教育工作先進集體和個人的表彰大會，同時根據蘭山區爭創全省教育工作示范區的要求，積極搞好配合，主要抓好以下幾個方面的工作。

　　一是加快危房改造，調整學校布局。街道成立專門的領導小組，負責全街道的危房改造工作，對古城、城前、新區、七里溝等幾處小學的d級或c級危房將全部拆除，并通過全面考查論證后，決定籌建城前聯小、七里溝小學的教學樓，加固新區的教學樓，并依據社區發展的現狀，在陸王莊與宏偉莊兩社區相鄰地帶籌建一處新學校。在改建工作中，要層層簽訂責任書，做到誰主管，誰負責，哪級出了問題就追究哪級的責任，在具體工作中，要不斷強化措施，積極做好危改資金的籌集、管理和使用。同時，積極做好協調工作，籌建高標準、高檔次的成教中心和中心幼兒園所，力爭XX年全部完成投入使用。

　　二是大力提高教師隊伍素質。要積極鼓勵教師認真學習教育新理論，掌握教育的新技能。通過“骨干教師”、“教學新秀”、“教學能手”的評選活動，打造出一批“科研型，事業型”的名師，為創辦“市區教學示范學校”和“省級規范化”學校培養出優秀的人才資源。

　　三是完善網絡建設，構建教學化校園。要依據“整體規劃，先行試點，重點突破，分步實施”的原則，繼續推進學校教育的信息化建設。進一步加強多媒體教學設備、教學軟件的配置，并在實現了與區教育局校園網連接的基礎上，發揮寬帶網的效應，實施校校通工程，并與國內知名校園結對子，共享教育資源，提高教育教學質量。同時積極推進信息技術課程的開設，并抓好信息技術在教育教學中的應用，推進全街道信息教育、信息技術的普及和提高，以信息化帶動全街道的教育現代化。

　　四是實施科研興校戰略，積極推行新課程改革。進一步增強科研意識，結合工作實際，積極投入到教育科研的探索與實踐中，用科學的理論、科學的手段、科學的方法教書育人。

　　基礎教育課程改革自去年在我街道實施以來，廣大教師表現出極大的熱情，他們思變求變，認真學習，努力實踐，新課程理念日益深入人心，正在轉化成教師的自覺行為，在實驗中，老師們普遍重視開發課程資源，豐富課程內容，拓寬學習的渠道和形式，使教育教學面貌發生了很大的變化，教師由“教學的主宰”轉為“合作學習中的首席”，重視營造良好的掌握氛圍，用改進自己的“教”來促進學生學習方式的轉變。使整個教育教學現狀發生了可喜的變化。要繼續以現在的變革為契機，積極總結經驗，努力探索教學教研模式，開發出與學校特色發展相適應的教學路子，促進每位教師與新課程共同成長。

　　㈢充分體現以人為本，努力提高辦學水平和育人質量

　　一是要轉變育人觀念，以人為本抓教育。以人為本是科學發展觀的基本價值觀，也是教育改革與發展的核心思想。教育是培養人的崇高的社會公益事業。以人為中心，以學生為中心，大力開發人力資源，促進人的全面發展，提高人們的思想文化素質和各種發展能力，改善人們的生存和生活質量，是教育的根本要義。街道相關部門要以服務學校為重點，學校各項工作要以服務教育教學為重點，教育教學工作要以服務學生全面發展為重點，讓每一位學生都受到民主、平等的對待，讓每一位學生的個性都得到應有的尊重。

　　二是要進一步增強思想政治工作的針對性和實效性。要進一步加強教師職業道德建設，努力提高教師隊伍整體素質和專業化水平。高度重視未成年人思想道德建設，加強民族精神教育，不斷增強青少年學生的國家意識，加強法制教育，不斷增強青少年遵紀守法觀念。調動各方面力量，形成教育合力，努力營造青少年健康成長的良好環境。

　　三是要樹立安全意識。各社區、村、各部門、學校一定要從改革發展穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放在重要位置，建立和健全學校安全穩定工作責任制和責任追究制。尤其要重點抓好學校防火、學生食堂和宿舍管理、學校校園與周邊環境整治等工作，加強對學生的安全教育，確保師生安全、學校安全和社會穩定。

　　同志們，教育是發展科學技術和培育人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性的作用。全街道各社區、村、各部門、學校要堅持科學的發展觀，解放思想，堅定信心，開拓進取，求真務實，全面推進我街道教育事業健康快速和可持續發展，為全街道的經濟發展和社會的全面進步做出新的更大的貢獻。

　　最后，祝老師們節日愉快，祝同志們工作順利，萬事如意。

教師節慶祝大會上的講話 篇18

　　尊敬的：

　　今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國我雖然沒有從事過教育工作，但從小學到大學我上了16年學，可以說我是在學校長大的，是在老師的培養下一步步成長起來的，所以，今天和大家在一起，感到非常親切。在此，我想就四個問題和大家交流：

　　有十分重要的作用。縣委、縣政府確定把生態觀光旅游事業作為巨鹿政治、經濟生活中的一件大事來抓。縣城發展水平全面提升。城市發展規劃體系得到完善，新啟動了9個專項發展規劃，縣城總體規劃已經市政府批準公布實施，《巨鹿縣城鄉統籌一體化發展實施方案》正修改完善，近期可望被省政府批復；城市基礎設施持續完善，上半年共開工40項重點城建工程，其中，風清路西延、垃圾處理場、污水處理廠等工程順利竣工；狼窩渠治理改造及仿古街建設、農村危房改造、新型農村社區建設進展順利，城鄉面貌明顯改善，科教文化、醫療衛生等社會事業持續進步，惠民政策全面落實，社會保障更加有力，老百姓得到了改革發展帶來的實惠。今年，巨鹿又被省上確定為新農村建設試點縣，為我們繼續爭取項目、加快發展提供了良好的政策機遇。

　　縣委、縣政府歷來高度重視教育工作。幾年來縣委、政府多次召開會議，專題研究教育發展問題，對全縣教育工作進行了全面安排部署。今年以來，縣委、縣政府繼續堅持教育優先發展戰略，健全完善以縣為主的教育投入管理體制，不斷加大教育投入力度，以校舍安全為重點的教育基礎設施建設項目穩步推進，?兩免一補?政策得到全面落實；以縣辦實驗中學建設為標志的初中進城工程已全面啟動；狠抓學校內部管理，扎實推進素質教育，學前教育穩步發展，基礎教育得到鞏固。以鞏固外地轉移培訓、加大本地人才培訓為主攻方向的職業教育特色開始顯現，被教育部、國務院扶貧辦、勞動和社會保障部等七部委評為?全國農村青年轉移就業先進單位?。高考上線率達53%，高于全省平均水平；高度重視教師選聘工作，積極穩妥的推行績效工資，穩定了教師隊伍，全縣教育事業健康、協調發展。這當中凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。

　　在充分肯定成績的同時，我們還必須保持清醒的頭腦,正確認識當前教育面臨的形勢：從外部環境來看，從中央到地方都高度重視教育，全社會都十分關注教育；從自身發展來看，城鄉辦學條件雖得到逐步改善，但與?辦人民滿意的教育?這一目標相比，我們面臨的最突出的矛盾是優質教育資源短缺，難以滿足老百姓的需求。我們的教育還存在一定差距和不足：教育改革有序推進，但城鄉教育資源配臵不盡科學，人力、物力、財力保障能力亟待加強；教育協調發展取得重大進展，普通教育得到高度重視，職業教育初具規模，以?農村雙帶工程?為載體的農村成人教育在探索中發展，但各級各類教育的發展還不夠均衡，改革發展的任務還很艱巨；各層次學校在?授業解惑?方面都下了不少功夫，但在?傳道?育人方面研究不夠，對在培育?巨鹿人文精神?過程中如何發揮學校的作用，培養一代代具有較高文明素養的合格人才并進而影響和改善全縣人文環境這一重大問題，還沒有引起高度重視。特別是今年高考，盡管與往年比取得了明顯進步，但高分段學生少，進入重點名牌大學的學生少。中考普高公助生錄取分數線比兄弟縣市相差幾十分，和社會群眾的要求相比，還有較大差距；就教師隊伍來講，面對教育信息化、產業化、國際化、終身化、個性化發展的趨勢，需要解決好保證數量與提升質量、知識更新與觀念再造等重大問題，特別需要解決以忠誠敬業為核心的師德問題。就全縣而言，生態環境脆弱、經濟總量小、人均占有少、發展層次低、創新能力弱、貧困面較大，仍然是我們的基本縣情。當前，巨鹿正處在推進扶貧開發、促進和諧發展的關鍵時期，我們要落實?工業強縣，特色立縣，服務興縣，創業富民?的思路，實現巨鹿又好又快發展。這一切都離不開科技強有力的支撐，而科技的發展靠人才，人才的培養靠教育。因此，振興科技，發展教育，培養人才，提高全

　　員文明素質和人文素養是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責任和光榮使命。

　　全縣上下務必要高度重視，把教育擺到優先發展的戰略地位，貫徹落實好?科教興縣、人才強縣?戰略；務必要切實加強對教育工作的領導，以更大的決心、更多的財力支持教育事業，經濟社會發展規劃要優先安排教育發展，財政資金要優先保障教育投入，公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要；務必要堅持教育為科學發展服務、為人民服務，加快推進教育的改革、開放和調整，著力提高教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育，加快建設教育強縣，為實現巨鹿又好又快發展提供更加有力的人才保障和智力支持。

教師節慶祝大會上的講話 篇19

　　尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

　　在這草木豐盈的季節，在這碩果累累的金秋，帶著丹桂的馨香翩然而來。

　　回顧過去一學年，在鎮委、鎮政府和市教育局的.關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素質教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學校園文化優秀學校”的稱號、“20xx年中小學跑操比賽小學組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族教育與時代的創新研究》順利結題，教學成績排在全鎮首位。

　　正是有了廣大教職工的團結協作和不懈努力，才有我們學校良好的發展勢頭和廣闊的發展前景。

　　與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的風貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師；先進青年教師區秀清老師；優秀班主任黃盈歡老師；優秀少先隊輔導員李少芬老師；先進德育工作者馬穩秀主任；優秀德育工作干部何義旺老師。

　　在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們為榜樣，做鶴城一小光輝未來的奠基者，我們以他們為表率，團結奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創鶴城教育發展新局面而努力奮斗！

　　最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業，默默奉獻于教育事業的老師，說一句：老師，節日快樂！老師，您辛苦了！

　　我的完畢，謝謝大家！

教師節慶祝大會上的講話 篇20

　　9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第XX個教師節。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，并通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者,致以節日的祝賀和親切的慰問！向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受到表彰的先進集體、先進個人和優秀學子表示熱烈的祝賀。

　　近年來，我縣教育事業取得了令人矚目的巨大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先后獲得“國家幼兒教育先進縣”、“河北省教育工作先進集體”、“河北省職業教育先進集體”等榮譽稱號，這其中無不凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經濟社會發展對人才的需求，與人民群眾對優質教育的渴望，與縣委、政府對提高教育質量的要求之間還存在一定的差距。當前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經出臺，為今后教育的發展指明了方向，縣里也出臺了《教育事業三年大變樣發展規劃》，將教育事業發展提升到了更高一個層次。所以，大家要進一步認清形勢，增強責任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。

　　一、進一步突出教育優先發展戰略地位

　　一是教育是實施科技興國、人才興國戰略的根本事業。國家的興衰、國家的發展系于教育。有人說，教育是最廉價的國防體系。因為一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。用同志的話說，寧可在其他問題上忍耐一些，也要優先把教育搞上去。就是這個道理。

　　二是教育事業涉及千家萬戶，關乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時；沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學而優則仕”的說法。如果一個孩子考上了大學，不僅會謀求到好的發展，更可能會改變一個家庭的命運。對于千千萬萬個家長來說，自己的子女能否成才，才是他們的`頭等大事。據統計，目前中國老百姓的教育投入已經占到了全國gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，這個數字是相當可觀的，足以說明群眾對優質教育的渴望。

　　三是教育是經濟發展的助推器。教育事業的發達程度，體現著一個地方的經濟發展水平，決定著一個地方的綜合競爭力。從經濟學角度講，教育是投入產出比最大的產業。世界銀行研究結果表明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度為9%，足以證明教育對經濟發展的巨大推動作用。

　　二、進一步著力辦好讓人民滿意的教育

　　自有人生，便有教育。中國教育史，起源于“三皇五帝”時代，五帝時的“成均”，舜時的“米廩”，是傳說中最早的學校。歷經4000多年的滄桑，經歷了“焚書坑儒”、“文革”等歷史變革的打擊，于1977年恢復高考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應試教育到素質教育，再到均衡教育，中國的教育正逐步走向健康發展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比較小，不能滿足教育事業快速發展的需求。《中國教育競爭力報告》（）指出，中國人均教育支出是42美元，是美國的1/64，法國的1/50，德國、日本的1/33，僅僅高于印度；占gdp的比重提高到了3.48%，但也只相當于美國上世紀80年代初的水平。那么，在當前形勢下，我們應該如何辦，才能讓人民滿意？

　　首先，要有一個的目標藍圖。青縣教育未來的目標藍圖就是:第一，教育資源合理配置，各級各類教育協調發展，城鄉教育一體化，名牌學校、知名教師、優秀學生脫穎而出；第二，所有孩子都能上學，不論貧富，不論健康還是殘障；第三，縣城的孩子和農村的孩子同一片藍天下享受同等條件的優質教育；第四，培養德、智、體、音、美全面發展的孩子；第五，培養國家、社會的有用之才；第六，培養更多的孩子考上大學。這里體現幾個理念：一是體現教育公平。教育公平是社會公平的基礎。收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生。孔子說“有教無類”，說的就是教育公平。我們的目標就是無論是健康還是殘障，都可以上學接受教育；無論是農村還是城鎮，都能在同一片藍天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是，我們重視教育資源的公平，但不能把學校辦成千篇一律，千人一面，學校還要有自己的特色、自己的風格。二是體現提高素質。西周時，教育以官學為主，教育內容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數，基本上包含了德、智、體、美全面發展。古代尚且如此，何況我們現代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱里注油。”意思是說不能只注重給孩子灌輸知識，還要想辦法讓孩子提高素質，學會學習。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發展的的學生，培育出對社會有用的實用型人才。三是體現提高質量。受大環境影響，基礎教育最終要面臨升學的考驗，否則也得不到老百姓的認可。就像南京搞素質教育，但嚴重影響了升學率，至使擁有一流教育資源的南京，每年卻有相當多的同學到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質教育的同時，提高教育、教學質量，讓更多的孩子考上大學，到更高的殿堂去求學深造，提高自己的能力和水平。

　　其次，要有一套科學的工作思路。教育是城市經濟和第三產業的重要組成部分。美國經濟學家米凱·吉瑟研究證明，在農村，教育水平提高10%，將使6%-7%的農民脫離農業。也就是說，教育事業的發展，可以促進人口向城鎮集聚，提高城鎮化率，從而帶動周邊產業發展，繁榮城市經濟。為了適應“一城三區”（青東工業新區、青西工業新區、中心城區）環城快速泛100公里的城鄉一體化中等城市發展需求，適應20萬城區人口規模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學，享受優質教育環境、教學質量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區教育為龍頭，加快推進教育產業化，實現城市化與教育產業化互促共進的工作思路。在未來幾年內將建成標準化中、小學校22所，使城區辦學規模達到3.5萬人，使全縣60%以上的學生能夠在縣城就學。同時，正在積極謀劃環城快速100平方公里范圍內的教育布局規劃，并結合新民居建設，制定中心社區教育布局規劃，使全縣孩子都能享受優質的教育資源。

　　今年，投資1.6億元實施了李鎮小學、一中、二中等8所學校的改擴建工程，并配套建設4個高標準體育場，進一步改善教學環境。這些學校建成后，城區學校可容納近3萬名學生就讀，其中農村孩子達到1萬多人。如果其中有3000個家庭因為孩子上學而進城，將增加城區人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上教師 名，其中研究生 名，充實教育隊伍，提高教師素質。另外，還要謀劃職業教育學院建設工程，將職教中心搬至縣經濟開發區，并努力上跑，爭取升級成為大專院校。我想這些工程完成后，青縣的教育事業肯定會有一個大的跨越。

　　三、圍繞我們的目標藍圖，提幾點希望，與大家共勉

　　一是要創名師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如果說教育是國家發展有基石，教師就是基石的奠基者。“創名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業。沒有愛心就沒有教育。當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步。美國心理學家羅森塔爾曾在一個班上進行測驗，結束后將一份“最有前途者”名單交給校長。8個月后，羅森塔爾再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。成績提高的秘訣很簡單，因為老師更多地關注了他們。由此可見，每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決于老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。現在知識更新換代非常快，教師作為知識的傳播者和創造者，必須要如饑似渴的學習新知識、研究新方法，提高自己育人的本領。同時，要以身做則，行為世范。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要重言傳，更要重身教。教師，不同其他的職業者，他的思想言行不能有一點污染，否則就會污染學生。當前，有些教師，受經濟大潮的沖擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧；還有的違規辦班、搞第二職業、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民教師”的光輝形象。所以，廣大教師一定要自覺加強師德修養，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風范教育和感染學生。

　　二是要“創名校”。考察是不是一所名校，不是看校園有多大，樓房蓋了多少，教學設備有多尖端。而是看你的升學率有多高，有多少人考上了名牌大學。如果我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學生，就會成為全省的名校。有些同志說，一些尖子生都被別的學校挖去了，沒有好的生源。試想，如果我們的學校是全市屬一屬二的學校，甚至是全省屬一屬二的學校，誰愿意讓孩子小小年紀就離開家，去滄州、去衡水上學？只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入，應該由政府負責。具體到每個學校如何辦好，就應該由學校負責、校長負責。這就需要我們的教育局局長、學校校長們立足長遠，從現在做起，提高管理水平，提高科研水平，進而提高學校的整體水平。如果一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

　　三是要培養“名學生”。培養“名學生”是創建“名牌學校”的目的，沒有“名學生”，就沒有“名學校”。名學生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”，就是實施名牌學校、名牌學生的實際含義。當然“名學生”不單單是指科學家，或都像孔子一樣的圣人。即便是孔子，他的學生也是遍布各個行業。也就是說，教育給了他能力和水平，不管他在哪個領域有所作為，都應該是“名學生”。

　　最后，祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節日愉快！

　　謝謝大家。

教師節慶祝大會上的講話 篇21

　　尊敬的各位老師們：

　　大家好！秋風送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日，在這里我向在座的每一位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問候！此時此刻我以最感激的心情，祝大家節日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心！你們辛苦了，我愛你們！

　　今年對我們青屏幼兒園來說是不同尋常的一年，是大家最團結最具有團隊的一年，我們經受住了考驗，我們同甘共苦風雨同舟齊心協力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，并在秋季順利開學，此時此刻，我的'心里充滿了感激，在這里我忠心的感謝大家：感謝你們對青屏幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨！同時也感謝你們身后的家人，對你們工作的理解和大力支持！我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有干勁的隊伍感到欣慰和自豪！

　　今年的教師節是我們來到新園的，沒有大家的努力就沒有這個幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個教師節有著特別的意義。經過這次的搬遷，大家更加團結了更有凝聚力了，大家所表現出的吃苦耐勞團結協作的讓我感動，我希能一如既往的保持著這種，我相信我們的幼兒園一定會越辦越好！

　　孩子是一個家庭的希望，也是民族的希望，我們肩負著神圣的使命和責任，我希在各自的崗位上，盡心盡力盡職盡責，不負家長對我們的信任和重托，為了肩負起這份沉甸甸的使命和責任，我們要付出很多很多，我們時時刻刻都不能松懈，但是我們有決心有信心能干好這份工作，既然選擇了我們就會付出百倍的努力，去履行我們的責任，我們辛苦著并快樂著！再次說一聲：你們辛苦了！我愛你們！

　　親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節日里，再次祝大家節日快樂，身體健康，闔家幸福！接下來的時間里請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮！忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放！

教師節慶祝大會上的講話 篇22

　　親愛的各位：

　　今天，我們在這里隆重聚會，共同慶賀第38個教師節的來臨，在此，我代表校委會向辛勤的老師們表示節日的祝賀，祝各位老師節日快樂。

　　新學年剛剛開始，在全體員工的共同努力下，學校各項工作全面展開，課堂教學秩序井然，后勤保障服務到位，初一軍訓也已圓滿結束，可以說新學年開了一個好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見證著每位員工的努力，張揚著每位員工的追求。

　　步入新學年，學校又有了新的發展，辦學規模日漸擴大，師資隊伍不斷加強，目前，全校有26個班級，160余名員工，20__余名學生，特別是本學年初，我們的員工隊伍中又多了20多張面孔，為學校的發展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢，我向全體員工提出幾點希望：

　　一、希望新進的教師盡快融入到集體中來，縮短磨合期，轉變教育觀念，掌握更多知識，提高自身綜合素質，以盡快適應當前教育改革的需要及學校的要求。

　　二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂于探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發展年輕教師。

　　三、希望全體員工與他人精誠團結，不搞個人主義、不拉幫結派；對工作無私奉獻，不打個人算盤、不從自身利益出發。用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。

　　四、希望全體員工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的生命潛能發揮到極至，以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。

　　老師們，當東方的晨曦露出的時候，新的一天又開始了，時光一縷縷地逝去，歲月一點點地流走，我們要從今天起，從現在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收獲，前進的道路上，不會是滿路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時光卻不容錯過，我們不能猶豫彷徨，因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧云天，桂花飄，是收獲的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關，去擁抱一個更加美好的未來。

　　最后，我代表學校領導班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節日快樂！

　　謝謝大家。

教師節慶祝大會上的講話 篇23

　　9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第xx個教師節。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，并通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者,致以節日的祝賀和親切的慰問！向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受到表彰的先進集體、先進個人和優秀學子表示熱烈的祝賀。

　　近年來，我縣教育事業取得了令人矚目的巨大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先后獲得“國家幼兒教育先進縣”、“河北省教育工作先進集體”、“河北省職業教育先進集體”等榮譽稱號，這其中無不凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經濟社會發展對人才的需求，與人民群眾對優質教育的渴望，與縣委、政府對提高教育質量的要求之間還存在一定的差距。當前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經出臺，為今后教育的發展指明了方向，縣里也出臺了《教育事業三年大變樣發展規劃》，將教育事業發展提升到了更高一個層次。所以，大家要進一步認清形勢，增強責任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。

　　一、進一步突出教育優先發展戰略地位

　　一是教育是實施科技興國、人才興國戰略的根本事業。國家的興衰、國家的發展系于教育。有人說，教育是最廉價的'國防體系。因為一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。用同志的話說，寧可在其他問題上忍耐一些，也要優先把教育搞上去。就是這個道理。

　　二是教育事業涉及千家萬戶，關乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時；沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學而優則仕”的說法。如果一個孩子考上了大學，不僅會謀求到好的發展，更可能會改變一個家庭的命運。對于千千萬萬個家長來說，自己的子女能否成才，才是他們的頭等大事。據統計，目前中國老百姓的教育投入已經占到了全國gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，這個數字是相當可觀的，足以說明群眾對優質教育的渴望。

　　三是教育是經濟發展的助推器。教育事業的發達程度，體現著一個地方的經濟發展水平，決定著一個地方的綜合競爭力。從經濟學角度講，教育是投入產出比最大的產業。世界銀行研究結果表明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度為9%，足以證明教育對經濟發展的巨大推動作用。

　　二、進一步著力辦好讓人民滿意的教育

　　自有人生，便有教育。中國教育史，起源于“三皇五帝”時代，五帝時的“成均”，舜時的“米廩”，是傳說中最早的學校。歷經4000多年的滄桑，經歷了“焚書坑儒”、“文革”等歷史變革的打擊，于1977年恢復高考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應試教育到素質教育，再到均衡教育，中國的教育正逐步走向健康發展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比較小，不能滿足教育事業快速發展的需求。

　　首先，要有一個的目標藍圖。青縣教育未來的目標藍圖就是：第一，教育資源合理配置，各級各類教育協調發展，城鄉教育一體化，名牌學校、知名教師、優秀學生脫穎而出；第二，所有孩子都能上學，不論貧富，不論健康還是殘障；第三，縣城的孩子和農村的孩子同一片藍天下享受同等條件的優質教育；第四，培養德、智、體、音、美全面發展的孩子；第五，培養國家、社會的有用之才；第六，培養更多的孩子考上大學。這里體現幾個理念：一是體現教育公平。教育公平是社會公平的基礎。

　　收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生。孔子說“有教無類”，說的就是教育公平。我們的目標就是無論是健康還是殘障，都可以上學接受教育；無論是農村還是城鎮，都能在同一片藍天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是，我們重視教育資源的公平，但不能把學校辦成千篇一律，千人一面，學校還要有自己的特色、自己的風格。二是體現提高素質。西周時，教育以官學為主，教育內容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數，基本上包含了德、智、體、美全面發展。古代尚且如此，何況我們現代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱里注油。”意思是說不能只注重給孩子灌輸知識，還要想辦法讓孩子提高素質，學會學習。

　　所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發展的的學生，培育出對社會有用的實用型人才。三是體現提高質量。受大環境影響，基礎教育最終要面臨升學的考驗，否則也得不到老百姓的認可。就像南京搞素質教育，但嚴重影響了升學率，至使擁有一流教育資源的南京，每年卻有相當多的同學到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質教育的同時，提高教育、教學質量，讓更多的孩子考上大學，到更高的殿堂去求學深造，提高自己的能力和水平。

　　其次，要有一套科學的工作思路。教育是城市經濟和第三產業的重要組成部分。美國經濟學家米凱·吉瑟研究證明，在農村，教育水平提高10%，將使6%-7%的農民脫離農業。也就是說，教育事業的發展，可以促進人口向城鎮集聚，提高城鎮化率，從而帶動周邊產業發展，繁榮城市經濟。為了適應“一城三區”（青東工業新區、青西工業新區、中心城區）環城快速泛100公里的城鄉一體化中等城市發展需求，適應20萬城區人口規模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學，享受優質教育環境、教學質量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區教育為龍頭，加快推進教育產業化，實現城市化與教育產業化互促共進的工作思路。在未來幾年內將建成標準化中、小學校22所，使城區辦學規模達到3.5萬人，使全縣60%以上的學生能夠在縣城就學。同時，正在積極謀劃環城快速100平方公里范圍內的教育布局規劃，并結合新民居建設，制定中心社區教育布局規劃，使全縣孩子都能享受優質的教育資源。

　　今年，投資1.6億元實施了李鎮小學、一中、二中等8所學校的改擴建工程，并配套建設4個高標準體育場，進一步改善教學環境。這些學校建成后，城區學校可容納近3萬名學生就讀，其中農村孩子達到1萬多人。如果其中有3000個家庭因為孩子上學而進城，將增加城區人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上教師x名，其中研究生x名，充實教育隊伍，提高教師素質。另外，還要謀劃職業教育學院建設工程，將職教中心搬至縣經濟開發區，并努力上跑，爭取升級成為大專院校。我想這些工程完成后，青縣的教育事業肯定會有一個大的跨越。

　　圍繞我們的目標藍圖，提幾點希望，與大家共勉：

　　一是要創名師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如果說教育是國家發展有基石，教師就是基石的奠基者。“創名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業。沒有愛心就沒有教育。當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步。美國心理學家羅森塔爾曾在一個班上進行測驗，結束后將一份“最有前途者”名單交給校長。8個月后，羅森塔爾再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。成績提高的秘訣很簡單，因為老師更多地關注了他們。由此可見，每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決于老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。

　　教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。現在知識更新換代非常快，教師作為知識的傳播者和創造者，必須要如饑似渴的學習新知識、研究新方法，提高自己育人的本領。同時，要以身做則，行為世范。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要重言傳，更要重身教。教師，不同其他的職業者，他的思想言行不能有一點污染，否則就會污染學生。當前，有些教師，受經濟大潮的沖擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧；還有的違規辦班、搞第二職業、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民教師”的光輝形象。所以，廣大教師一定要自覺加強師德修養，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風范教育和感染學生。

　　二是要“創名校”。考察是不是一所名校，不是看校園有多大，樓房蓋了多少，教學設備有多尖端。而是看你的升學率有多高，有多少人考上了名牌大學。如果我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學生，就會成為全省的名校。有些同志說，一些尖子生都被別的學校挖去了，沒有好的生源。試想，如果我們的學校是全市屬一屬二的學校，甚至是全省屬一屬二的學校，誰愿意讓孩子小小年紀就離開家，去滄州、去衡水上學？

　　只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入，應該由政府負責。具體到每個學校如何辦好，就應該由學校負責、校長負責。這就需要我們的教育局局長、學校校長們立足長遠，從現在做起，提高管理水平，提高科研水平，進而提高學校的整體水平。如果一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

　　三是要培養“名學生”。培養“名學生”是創建“名牌學校”的目的，沒有“名學生”，就沒有“名學校”。名學生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”，就是實施名牌學校、名牌學生的實際含義。當然“名學生”不單單是指科學家，或都像孔子一樣的圣人。即便是孔子，他的學生也是遍布各個行業。也就是說，教育給了他能力和水平，不管他在哪個領域有所作為，都應該是“名學生”。

　　最后，祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節日愉快！

　　謝謝大家。

教師節慶祝大會上的講話 篇24

　　各位領導、老師們、同志們：

　　大家好！

　　金秋九月，碩果累累。在紀念改革開放xx周年，教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第xx個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體模教職工致以節日的祝賀和親切的問候；向多年來為模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意！

　　學高為師，身正為范。回顧模范中學20多年的辦學歷程，我們更為真切地體會到，正是一批批模教師滿懷對教育事業的無限忠誠，和對學校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的師德風范和淵博的學識魅力，教育、影響著一屆屆模學子，創造了我校又一年中高考的優異成績！

　　教師是立教之本、興教之源。近年來，模努力優化教師隊伍，夯實學校發展基礎；認真抓好骨干教師隊伍，逐步完善教師職業化發展方向；著力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者，學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓教師們全身心地投入教書育人；多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞臺。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂范，老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志，當作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦；要學習杰出人物的教育思想，洞悉教育規律，將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。

　　20xx學年已經開啟，希望廣大模教師銘記“傳道授業，睿智育英才；勵志奮發，修養塑人格”的主題教育內涵，追求“做一輩子教師，一輩子學做教師”的崇高境界，自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師，真正讓愛心和責任心在播撒中閃光，讓務實的品格在奉獻中發揚，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質在鉆研中提升，為“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！

　　最后，祝愿全體模教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學校教育事業發展再譜新篇，愿模明天更美好！

教師節慶祝大會上的講話 篇25

　　親愛的老師們：

　　大家好！

　　值此來臨之際，我謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節日的祝賀和崇高的敬意！

　　教師是立教之本、興教之源。我們學校雖然只有短短的十五年歷史，但已經形成尊師重教的優良傳統。十五年來，嵩高二百多個教師堅持“嚴管真愛”的辦學理念，秉承“為學生服務，讓學生滿意”的辦學宗旨，鑄就了“踏實肯干、任勞任怨、不計報酬、無私奉獻”的嵩高，展現出嵩陽高中今天的魅力風采，贏得了社會各界的廣泛贊譽。十五年來，學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓，通過評選“教學能手”“青年新秀”“優秀教師”“最美教師”“師星”等一系列活動，著力培育自己的名師，取得了顯著成效，為建設中原名校開通了堅實的力量之源。

　　一個人遇到好老師是人生的'幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。我慶幸，今生有你們！今年教育部確定教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我們要始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養，全面提高業務能力，以德立身、以德立學、以德施教，做學生生命成長的引導者，做學生道德成長的示范者，做學生成長的陪伴者。我們要深入實施名師強校戰略，關愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權益，讓嵩高教師有更多的獲得感、價值感、榮譽感。希望各位教師踐行“博學、慎思、崇實、篤行”的校訓，弘揚“弘毅、嚴謹、公平、和諧”的校風，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

　　親愛的老師們！沒有一流的師資，就不可能建成一流的學校。讓我們以對和人民教育事業的無限忠誠、對嵩陽高中的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看、撲下身子加油干，全校一盤棋，上下一條心，精致管理、育人、精準教學、精細服務，為把學校建成質量一流、文化深厚、風景優美的中原名校而努力奮斗！

　　最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！

教師節慶祝大會上的講話 篇26

　　親愛的老師們:

　　下午好！

　　在這個秋意漸濃，收獲喜悅的季節，明天就是我們的節了。在此，我謹代表常務會向全體教職員工致以節日的慰問和崇高的敬意，祝大家身體健康，心情愉快！

　　此刻，我的心情激動，因為這也是我和大家一起度過的。我為現在能和你在一起而感到高興和自豪。

　　這些年來，每個人都在努力，默默奉獻，成就了多少少年的童年夢想；多年來，大家淡泊名利，為學校的生存和發展付出了巨大的努力。多年來，我們堅守信仰，傳播博愛，為社會和諧穩定竭盡全力；這些年來，大家都忘我工作，掉了頭發，為的是維護教師隊伍的光輝形象，培養師德。在這里，我想說，我們雖然平凡，但我們在平凡人的心中，用自己的堅持，書寫著“不容易”、“不后悔”、“不放棄”。這是多么高尚的道德情操，多么優雅的生活品味，這是多么慘淡的人生態度？我們的一言一行，一定會得到今世和后世的人的高度贊揚。

　　借此機會，對縣級標兵、鄉鎮標兵、優秀員、校級標兵一年來勤奮的工作態度和出色的表現，表示衷心的感謝。你辛苦了。我還要向所有支持過我、幫助過我、鼓勵過我、關心過我的教職員工表示衷心的感謝。你是我工作中的堅強后盾，也是我的知心朋友。也向慶祝的老同志們致以最特別的節日祝賀(致敬)。你們是我的先鋒，是學校的，是學校這個大家庭的寶貝。

　　親愛的同志們，在這個物欲橫流、信仰長期動搖的時期，我們不應該為貧窮而苦惱。我們不要因為忽視而瘋狂，不要因為壓力而退縮，不要因為名利而疲憊。再看看那些天真無邪的同學。他們需要我們的關心和幫助，我們的理解和支持，并在成長的道路上為他們幫助。眾所周知，幸福并不都來自于物質的富足，更多的是來自于自身的層面。我們選擇了這個職業，承擔了這個工作。我們要時刻以一顆平靜的心看待世界的浮華，要相信尊師重教的口號會落到實處。同時，我們也是孩子的老師。我們不能讓我們的子孫鄙視我們的自我貶低。我們要謙虛，要堅定不移，要快樂地投入到工作和生活中去。

　　老師們，有限的見面時間很快會讓我失去說出一切的機會，有限的水平讓我難以表達節日帶來的喜悅。“雙節”過后，我們又要投入到緊張的工作中了。衷心希同心同德，把李坡墩中學的教育教學推向成功的極限。最后，再次祝大家節日快樂，也祝天下所有教育工作者身體健康，闔家幸福！謝謝大家，謝謝！

教師節慶祝大會上的講話 篇27

　　各位來賓，各位家長，老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　在全市人民滿腔熱情共同創建“全國文明城市”之際，我們辭別了。今天，我們歡聚一堂，共同送達這遲來的祝福并召開20xx年度表彰大會。在此，我謹代表xx市第五中學政工團以及全校學子，向長期以來默默耕耘、無私奉獻的廣大教師、教育工作者，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向受到各類表彰的優秀教師、優秀教育工作者，表示誠摯的祝賀！向所有關心和支持我校教育教學發展的社會各界朋友和家長同志們，表示衷心的感謝！

　　老師們，同志們，三年來，我們認真貫徹市委市政府“多點發力綜合施策全面推進教育振興”的，緊緊圍繞xx市教育局“堅持和完善對教育工作的全面，全面加強教師隊伍建設，合力推進基礎教育高質量反展”的工作要點，努力做好我校教育教學工作。在20xx、20xx中考大捷的基礎上，20xx年中考再創新高，全校人數369人，其中有29人達到一中最低錄取分數線，超額完成了教育局劃撥的中考指標任務，理直氣壯地獲得市直公辦學校第一名的好成績。三年來，這些優異成績的取得，是社會各界和廣大家長朋友傾力支持的結果，更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘、無私奉獻的結果。

　　我們曾在今年的中考喜報中這樣感慨過我們的學生：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”；也這樣感慨過我們的'老師：“眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”；也這樣感慨過我們五中人：“同舟共濟海讓路，號子一聲浪靠邊，百舸爭流千帆競，病樹前頭萬木春”；這樣感慨我們的成績：“成績來之不易，汗水濕透衣背，不比天資比勤奮，不比回報比奉獻”。感慨過我們的信條：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”！

　　尊敬的五中各位老師們，你們辛苦了！三年來，我們五中的老師不止一個，而是一批老師是帶病上崗，全體教師的奉獻和敬業讓我為之感動，我們班子將繼續深入教學一線，與廣大教師齊心協力，共同奮斗，鍥而不舍，追求卓越，共同書寫五中華麗的章。

　　剛才，家長代表、教師代表分別做了很好的發言，表達了我們這些優秀家長們的殷切希望和我們這些可愛老師們甘為人梯、堅守教育事業的信念，我們深受感動。剛才，楊校長和侯校長宣讀了表彰決定，在祝賀之余，希以模范先進為榜樣，愛崗敬業，努力工作，辦好人民滿意的教育。

　　老師們，成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創新。近年來，通過市委、市政府以及市教育局的努力，我市的教育格局發生了重大變化，我們必須重新站位，加強管理，改進教學，創建適合自己學情的教育教學模式，緊緊圍繞教育和教學兩條主線，繼續推行“糾錯改錯”反推進課堂教學改革，深挖課堂藝術，把“高效課堂”落實落地，強化家校共建，做好“精準幫扶”，完善延伸管理，務必把常規工作做細做實，務必大力開展學生特長培養。

　　從20xx年到今天，我們有17位年輕教師加入到我們五中這個大團隊中，我們熱切希望這些年輕教師在這個光榮的崗位上，腳踏實地、不斷進步，成為五中的中堅力量，繼承老一輩五中人“勇于擔當，甘于奉獻”的，扛起“創建xx市一流初中”的旗幟，投入到“再創五中輝煌”的行動中去。

　　明年畢業班的老師們，希望通過你們辛勤努力，用辛苦和汗水再創造低進高出的奇跡，在這里提前對你們的辛勤付出表示感謝。

　　老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望。我相信只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校的明天一定會更加美好！

　　最后，祝老師們節日愉快！同學們健康成長！祝各位來賓家庭幸福，工作順利，萬事順達！

　　謝謝大家！

教師節慶祝大會上的講話 篇28

　　各位老師：

　　在來臨之際，我允許我向各位致以節日的祝賀，向對關心、支持洪北中心小學發展的表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動。

　　沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領悟教育的真諦。

　　一個國家、一個民族的發展需要教育，而教育的發展需要我們一代又一代教育人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力，教師的職業是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

　　瞬息萬變的社會、多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

　　這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。 最后，再一次祝全體教師節日快樂!

教師節慶祝大會上的講話 篇29

　　尊敬的各位，各位老師：

　　大家好！今天是一年一度的教師節，在這里，首先祝全體老師節日快樂！

　　每當我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

　　人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。

　　我曾在少兒節目中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通老師，在她的班上有3個殘疾學生，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業。

　　多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻的，不正是大樹的品質嗎？

　　樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機，也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。

　　此時此刻，腦海中不禁浮現出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進學校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節課。在學習上，為了幫助我們開拓視野，發展智力，培養創新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。在生活上，朱老師細心照顧我們每一個孩子。我永遠也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉過身去抹眼淚；我永遠也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領同學向那位患病的同學捐款的情景……老師，您的一言一行已經告訴了我們許多許多……是您，讓我們學會了關心、幫助別人；是您讓我們學會了積極主動的學習；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。

　　“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”老師，您正向大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天空！

　　敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節日里，請接受我們的衷心祝福——祝您節日快樂！請接受我們崇高的敬禮！

　　謝謝大家！

教師節慶祝大會上的講話 篇30

　　老師們：

　　新的學期開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們即將迎來自己的節日——第36個教師節。在此，我代表學校領導向努力耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節日的問候和衷心的祝愿！祝愿所有教職工在新的學年里工作順利，身體健康，生活幸福！

　　教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這么深刻的烙印；沒有其他任何一種職業，能對人的靈魂產生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業，能對人類未來產生這么深遠的影響。

　　長期以來，我校廣大教師秉承“敬業愛生，拼搏奉獻”的優良傳統，發揚“尊重、健康、合作、創新”的優良校風，奉行“為每位學生終身發展奠基，為每位教師幸福人生護航”的辦學理念，立足本崗，兢兢業業，精心育人，無私奉獻，培養了一批又一批的優秀人才，其中也涌現出了許許多多優秀教師、優秀教育工作者。

　　正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的團隊精神，我校的教育教學才有今天這樣一個可喜的局面。實踐證明：校風正，學風濃是我們的立校之本，全體教職工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們不斷前進的動力。

　　新的學年里，希望我們的教師要進一步增強加快教育發展的責任感、使命感和緊迫感，搶抓機遇，再接再厲，奮發有為，爭取再創佳績，再鑄輝煌；要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生，爭做學生健康成長的指導者和引路人；要與時俱進，樹立終身學習的理念，通過持續不斷的學習來提高自身的知識水平和業務能力，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模；要樹立正確的教育觀、教師觀、課程觀和人才觀等，積極投身課堂教學改革，全面推進素質教育，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

　　再次祝大家教師節快樂！

教師節慶祝大會上的講話 篇31

　　高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。

　　一、愛學生就必須嚴格要求學生

　　俗話說得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴，決不是無規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發了一張“小學生素質綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生。”

　　原來這位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。

　　二、愛學生就要尊重學生的人格

　　愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關系。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律，決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創造潛能，保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助。

　　這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話。“嘀噠”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。

　　原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心，小鄧的轉變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。

　　三、愛學生要善于發現學生的閃光點

　　愛學生還要善于發現學生的閃光點，轉化“問題生”。“閃光點”即優點、長處。任何一個學生都有自己的優點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的斗志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關心、多談心、少告狀、少發火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”，實踐證明，從愛出發，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。

　　總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生。