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2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短

發(fā)布時(shí)間:2025-03-17

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短(精選32篇)

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇1

  現(xiàn)借此機(jī)會(huì),我代表廣大的_校區(qū)同學(xué)和10屆的新生,向廣商的各方說(shuō)聲,謝謝!對(duì)于廣商,我有很多復(fù)雜的感情和情愫,對(duì)于廣商,我心里有無(wú)限的感慨和憧憬,對(duì)于廣商,我有太多的話語(yǔ)和祝福.廣商,是生我育我的地方.

  如今,金秋九月,秋風(fēng)颯爽,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),老師注定是這個(gè)季節(jié)的主題.九月屬于老師,屬于每一位辛勤的園丁.

  我很榮幸能作為學(xué)生代表,在那里與大家分享對(duì)老師真切的感恩之情.有人說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)是神圣而崇高的,但神圣與崇高根本無(wú)法詮釋老師這個(gè)名稱.

  當(dāng)你看到汶川災(zāi)區(qū)的老師拋下自己正在吃奶的孩子,奔波于小學(xué)和災(zāi)區(qū)之間的情景;當(dāng)你看到我們的老師無(wú)暇顧及家中即將中高考的孩子,卻耐心細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景;當(dāng)你看到我們的老師為生怕學(xué)生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景.你就會(huì)明白,什么叫默默無(wú)聞,什么叫無(wú)私奉獻(xiàn),什么叫鞠躬盡瘁、竭盡關(guān)懷.

  起始于辛勞,收結(jié)于平淡.這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照.

  冰心說(shuō)過(guò):情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花.老師您在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的上進(jìn)心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興!能如此盡心地為我們學(xué)生,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們有愛(ài),老師的愛(ài)是一種最真摯崇高的愛(ài).

  老師的愛(ài)不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù),老師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血.老師的愛(ài)更肩負(fù)著大中華的未來(lái)和56個(gè)民族的期望,肩負(fù)著振興大中華的重任.

  而我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的期望,應(yīng)盡我們之所能,用我們之所長(zhǎng),盡心盡力,為廣商、為社會(huì)盡一份貢獻(xiàn).師就應(yīng)是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香.

  但我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容老師.在這個(gè)性的日子里,或許只有尊敬老師,踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的,在各方面各領(lǐng)域取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物.

  最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,闔家幸福!也祝同學(xué)們開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí).

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向尊敬的老師說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  為什么小鳥喜歡飛翔?那是因?yàn)橛袕V袤的天空;為什么月亮能揮灑它的光輝?那是因?yàn)橛谢馃岬奶?yáng);為什么有娥娜多姿的萬(wàn)物?那是因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)母親?墒菫槭裁次覀儠(huì)在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)?那是因?yàn)橛心悖形覀冏钣H最愛(ài)的老師!

  “老師”被稱為人類靈魂的“工程師”“最辛勤的園丁”......這些都是世界上不可多得的美譽(yù)。

  你們?yōu)榱俗鎳?guó)的下一代嘔心瀝血,默默無(wú)聞,每天都想著怎樣教好我們,怎樣讓我們學(xué)得更多,學(xué)得更好......“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您,奉獻(xiàn)了您的一切。

  在我們的眼中你們是無(wú)所不能,無(wú)論生活上的、學(xué)習(xí)上的困難,你們總能處理得很好。

  當(dāng)我們懶懶地拿出參考書,靜候著老師的講解,只聽(tīng)得他臉色大變,呵斥道:“懶人,你們只會(huì)依賴參考書,除了參考書啥都不會(huì)!”在老師的呵斥中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立;

  “快點(diǎn)睡覺(jué),明天早點(diǎn)起來(lái)讀書……把被子都蓋好,別著涼了!”在老師的嘮叨中,我們學(xué)會(huì)了自立;

  “現(xiàn)在只曉得耍,將來(lái)可是后悔都來(lái)不及啦!現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有知識(shí)能立足嗎?”在老師的教誨中,我們走向了成熟……

  在我們眼中,我們看到了,每天晚上你們辦公室的燈總是關(guān)得很晚,而且每天都要抽出大量的休息時(shí)間批改作業(yè)......你們所做的種.種事情,我們都無(wú)法表達(dá)得很清楚,但我們卻銘記在心。

  在課堂上,你們永遠(yuǎn)是認(rèn)真的,用心地,嚴(yán)肅地。一視同仁,在生活中,你們是我們的父母,我們的朋友,問(wèn)寒問(wèn)暖、促膝談心。你們的愛(ài)總在我們的寢室轉(zhuǎn)悠。

  我們和你們每天都在同一間教室里學(xué)習(xí),你們是舞者、導(dǎo)師,用激情來(lái)表演。我們就是你們最忠實(shí)的觀眾,欣賞著并學(xué)習(xí)著。所以為了這些,生活中我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝你們教給我知識(shí),感謝你們教導(dǎo)我們成長(zhǎng),我們會(huì)常懷感恩之心,常念感恩之情。

  我們沐浴著智慧的陽(yáng)光,在你知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng),我們聆聽(tīng)著向上的歌謠,在你關(guān)懷的春風(fēng)里奮力高飛;雖然我們手中沒(méi)有漂亮的鮮花,沒(méi)有精致的卡片,但我們有貴重的禮物,那就是一顆真誠(chéng)的心,一片真心的祝福。

  我們寫不出更美的文筆來(lái)贊美,也吟不出更美的詩(shī)歌來(lái)歌頌,可我們借機(jī)會(huì)向你們真誠(chéng)的道一聲:老師,你辛苦了!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  節(jié)日好!我代表巒莊小學(xué)所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。

  教師節(jié)致辭:小學(xué)生教師節(jié)致辭教師節(jié)致辭:小學(xué)生教師節(jié)致辭

  老師!敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。

  您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;

  您是雨水,澆灌著株株幼苗;

  您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

  有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓青春在油高寫下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)奮年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師,有決心成為一中的驕傲!

  最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇4

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家。在家里我們有父母親人的關(guān)愛(ài)和照顧,而在學(xué)校,我們的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)之路上,陪伴我們的就是那些默默為我們付出的老師們。今天我想對(duì)他們說(shuō),老師,謝謝您!

  我的師傅曾說(shuō)過(guò),只有懂得感恩你才可能進(jìn)步。是啊,馬外這個(gè)大家庭給了我們太多!猶記得精彩紛呈的校園520文化節(jié),還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),哪一個(gè)不是為我們學(xué)生量身定做的全面發(fā)展的舞臺(tái)呢。在這些如火如荼的青春歲月里,我們一起收獲了自信與精彩、收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng),相信誰(shuí)都不會(huì)忘記。事后想想,這精彩的規(guī)劃,承載了馬外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的多少新理念,這其中包含了多少老師的苦心設(shè)計(jì),也飽含了多少老師的殷殷期待,在這背后,是無(wú)數(shù)老師默默的奉獻(xiàn)和支持以及他們對(duì)我們深沉無(wú)私的愛(ài)。例如,今天的升旗儀式,我們親愛(ài)的老師們整齊地列隊(duì)于我們中間,和我們一起注目冉冉升起的國(guó)旗,一起高唱激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》,用實(shí)際言行感染我們,為我們做出表率。他們用一點(diǎn)一滴地改變,努力影響著我們,傳遞校園里的正能量,謝謝你們!

  校園生活的成長(zhǎng),不可能只有甜蜜,酸甜苦辣才是真正人生路上的主旋律。日常生活中,我們也有學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)不懂事甚至鬧鬧小情緒,而老師更多的則是理解和包容我們。我本人就是一個(gè)最典型的例子,相信帶過(guò)我的老師都覺(jué)得我是他們挺費(fèi)心的一個(gè)學(xué)生。然而,我從內(nèi)心里知道,老師的那些“較真”,真的是發(fā)自內(nèi)心的為我們好。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他們?cè)徫覀?當(dāng)我們遇到困難時(shí),他們寬解我們。當(dāng)我們迷茫失去方向時(shí),他們會(huì)及時(shí)來(lái)到我們身邊指點(diǎn)我們。他們所做的一切,也全都是為了我們。沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生,未來(lái)比自己更加優(yōu)秀!

  在這里,我代表我的班級(jí),代表全體同學(xué),向馬外所有的老師,向?yàn)槲覀儾粩喔冻龅慕逃ぷ髡哒f(shuō)一聲:謝謝!(鞠躬)

  同學(xué)們,我們應(yīng)不吝于向老師表達(dá)我們內(nèi)心的熱愛(ài)。在校園的任何一處,當(dāng)老師迎面走來(lái)時(shí),我們要大聲地向他們問(wèn)好;當(dāng)每一次和老師擦肩而過(guò)時(shí),我們要送上真誠(chéng)的微笑;當(dāng)老師在講臺(tái)上授課時(shí),求知的我們投之以熱切的目光;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我們不輕言放棄,而應(yīng)更潛心學(xué)習(xí)、愈戰(zhàn)愈勇……這樣,我們才不會(huì)辜負(fù)老師,不會(huì)辜負(fù)每一次視線交匯處他們那飽含鼓勵(lì)的目光。

  師生情是人世間最崇高最圣潔的感情。老師您辛苦了。

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。周五,是9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀——親愛(ài)的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)。ü恼疲

  教師,多么神圣的字眼。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為老師們送上自己的一份小小的祝福。今年,我倡議我們?cè)诮處煿?jié)當(dāng)天搞一個(gè)創(chuàng)意比賽活動(dòng),活動(dòng)的名字叫“節(jié)日獻(xiàn)禮比創(chuàng)意,博得老師笑開(kāi)顏”。就是我們每個(gè)人動(dòng)腦筋,想點(diǎn)子,給老師獻(xiàn)一份節(jié)日小禮物,獻(xiàn)禮物的形式、方法不限、可以是一朵鮮花一個(gè)祝福、自制小禮物送去祝福、一條短信,一聲問(wèn)候,平常作業(yè)馬虎的同學(xué)這一天爭(zhēng)取字跡工整。平常調(diào)皮的這一天,向老師表個(gè)態(tài)以后一定遵守紀(jì)律,等等,以此表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限感激之情。趕快動(dòng)手吧,用自己的行動(dòng)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,一定能讓老師微笑,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩! 同學(xué)們說(shuō)好不好?那就期待同學(xué)們的有創(chuàng)意的小禮物了。

  最后,再讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們的祝福:親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇6

  尊敬的老師:

  金秋送爽、丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),在此、我謹(jǐn)代表中共鐵佛鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的節(jié)日祝愿!

  教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn),人類靈魂的工程師這一高度的概括,應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”。

  近幾年來(lái),我們鎮(zhèn)中學(xué)的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全體教職員工大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展,全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢(shì),為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),在此,我謹(jǐn)代表鐵化鎮(zhèn)黨委政府向鐵佛中學(xué)的全體教職員工表示衷心的感謝!

  實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),任何時(shí)候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持,都必須要緊緊依靠和團(tuán)結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,但我相信我們鐵佛中學(xué)全體教職員工有信心、有決心、也有能力在新的學(xué)年里,再創(chuàng)輝煌!我相信我們鐵佛中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

  最后,再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快,身體健康,萬(wàn)事如意,全家幸福!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇7

  一直簡(jiǎn)單的認(rèn)為,教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”,直到我站在三尺講臺(tái)的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責(zé)還遠(yuǎn)不止這些。

  在這樣一個(gè)彰顯個(gè)性、信息爆炸的時(shí)代,教育越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越寬,社會(huì)的法制越來(lái)越健全,學(xué)生的民主意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。

  在這方面,生物技術(shù)學(xué)院老院長(zhǎng)張x,是我們學(xué)習(xí)的典范。

  曾幾何時(shí),互聯(lián)網(wǎng)熱傳過(guò)這樣一個(gè)帖子:生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專業(yè)。說(shuō)的是生物工程專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)高,知識(shí)更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂(lè)觀。這讓身為院長(zhǎng)的張立軍非常難受。按理說(shuō),對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費(fèi)這個(gè)心,但是他不這樣想,學(xué)生是我們培養(yǎng)的,我們有責(zé)任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅(jiān)持下,克服了重重阻力,院學(xué)術(shù)委員會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和修改,最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項(xiàng)實(shí)施方案”,學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了,就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的為學(xué)生著想,在學(xué)生面前,他是良師更是益友。

  這種和諧的師生關(guān)系,在年輕教師面前,體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對(duì)于中青年教師來(lái)說(shuō),申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵(lì)和幫助下,全院40多名教師都申報(bào)了,這40本申報(bào)書,他每一頁(yè)都仔細(xì)閱讀并且提出修改意見(jiàn),他的努力很快得到了回報(bào)。在年輕教師面前,他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!很興奮能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特別的日子里作為大一年級(jí)同學(xué)代表發(fā)言,值此第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“感謝您們,您們辛苦了!”

  假如說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛行,大海教會(huì)魚兒(游泳),那么老師,您不僅教給我們學(xué)問(wèn),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)(教育)我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。

  沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有分散的鮮花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑才智的甘霖。

  九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這慶祝的節(jié)日里,一張張(賀卡),一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師誠(chéng)心的愛(ài)戴和感謝。老師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的.大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝愿。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)頭,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培育和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信念,力爭(zhēng)明年的中考再制造更絢爛的輝煌。

  最終,我要把最真誠(chéng)最美妙的祝愿,獻(xiàn)給我們尊敬的老師,獻(xiàn)給我們最傲慢的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日歡樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  感謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝!H愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。

  讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇10

  大家早上好!

  今天是九月六日,再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!

  九月,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。因此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)哺育我們成長(zhǎng)的老師們表示最誠(chéng)摯的祝福的最衷心的感謝!

  一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。人們常說(shuō):教師是人類靈魂的工程師;是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);總是默默的奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人。我不敢說(shuō)我們的工作有多么神圣,多么偉大,但世上的確很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),的確很少有像教師這樣的職業(yè),也的確很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我,工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山。

  雖然我們面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),因?yàn)橹挥薪處煱l(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,因?yàn)橹挥薪處熃痰每鞓?lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。

  老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,合家歡樂(lè)!

  祝愿我們港城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌!

  謝謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇11

  尊敬的各位老師、各位教育工作者,同志們:

  在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,我代表偃師市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀教師和“最美鄉(xiāng)村教師”表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持偃師教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

  教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人才全面發(fā)展的根本途徑。近年來(lái),市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以辦好人民滿意的教育為宗旨,千方百計(jì)加大教育投入,想方設(shè)法改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化教育資源配置,切實(shí)營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境,在全市各級(jí)各部門和廣大教育工作者的共同努力下,全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。一是高考成績(jī)?cè)賯鹘輬?bào)。今年我市高考文化課考生本科上線2439人,其中,偃高上線1287人、上線率達(dá)86%,中成學(xué)校上線683人、上線率達(dá)92%。拔尖學(xué)生培養(yǎng)取得重大突破,4人進(jìn)入洛陽(yáng)市理科前10名,1人喜獲洛陽(yáng)市文科狀元;4089人被高校錄取,錄取率達(dá)84.6%,其中3人被清華大學(xué)錄取、1人被北京大學(xué)錄取、3人被浙江大學(xué)錄取、20余人被中國(guó)十大名校錄取,創(chuàng)1996年以來(lái)最佳成績(jī),居洛陽(yáng)市各縣(區(qū))之首。二是隊(duì)伍建設(shè)成效突出。教師補(bǔ)充機(jī)制逐步完善,今年我市再新招錄教師44名,目前報(bào)名工作已結(jié)束;“校長(zhǎng)講校,中層講崗”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)日益加強(qiáng);教師培訓(xùn)工作穩(wěn)步開(kāi)展,偃師首屆全國(guó)教育名家高端論壇成功舉辦,開(kāi)展班主任、骨干教師等8項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)教師突破1萬(wàn)人次;師德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),“學(xué)習(xí)身邊的張麗莉,做人民滿意的教師”和尋找“偃師市最美鄉(xiāng)村教師”等師德教育活動(dòng)深入人心,涌現(xiàn)出一大批師德先進(jìn)人物,城關(guān)鎮(zhèn)杏園小學(xué)張培培老師的先進(jìn)事跡被《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道,時(shí)繼軒、張叢曉、趙宏斌等10名同志榮獲“偃師市最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號(hào),為我市廣大中小學(xué)教師扎根基層、潛心育人樹(shù)立了典范,極大提升了我市教育的影響力。三是教育投入持續(xù)加大。在全市城建和交通等領(lǐng)域大規(guī)模建設(shè)、財(cái)政收支極其緊張的情況下,積極籌資1350萬(wàn)元化解偃高、一高債務(wù),推動(dòng)高中教育輕裝前進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、高中和中職學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、貧困大學(xué)生資助等惠民政策,撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)1700萬(wàn)元,發(fā)放教科書和作業(yè)本資金431萬(wàn)元、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助161.5萬(wàn)元、普高學(xué)生助學(xué)金193.5萬(wàn)元、中職學(xué)生助學(xué)金和學(xué)費(fèi)19.8萬(wàn)元、貧困大學(xué)生資助費(fèi)14萬(wàn)元、大學(xué)生生源地貸款81萬(wàn)元,受益學(xué)生8萬(wàn)余人次。積極推進(jìn)原民辦教師養(yǎng)老補(bǔ)貼發(fā)放,目前資格認(rèn)定基本結(jié)束,共認(rèn)定5660人。四是辦學(xué)條件明顯改善。教育重點(diǎn)工程加快推進(jìn),南部宜居區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)建成并開(kāi)學(xué)招生,全市安裝“班班通”設(shè)備722套,更新課桌凳15000套、餐桌餐椅600套、床1300套,籌資55萬(wàn)元用于3所鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)運(yùn)行。教育10件實(shí)事穩(wěn)步實(shí)施,偃師高中教室宿舍空調(diào)安裝項(xiàng)目,偃師高中實(shí)驗(yàn)室和一高、實(shí)驗(yàn)高中計(jì)算機(jī)教室升級(jí)改造項(xiàng)目,中小學(xué)圖書配備項(xiàng)目,53所幼兒園,職教中心辦學(xué)條件提升項(xiàng)目均順利完成;一高老校區(qū)擴(kuò)建、農(nóng)村薄弱寄宿制學(xué)校食堂改造、88所學(xué)校飲水項(xiàng)目、2所初中標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)、部分學(xué)校“技防”設(shè)施改造等項(xiàng)目正在有序推進(jìn)。

  這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)各級(jí)各部門各方面對(duì)教育的關(guān)心和支持,更離不開(kāi)教育戰(zhàn)線同志們的不懈努力和辛勤勞動(dòng)。特別是廣大一線教師,不講條件、不計(jì)得失,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),贏得了學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重。今天受表彰的312名同志,就是全市教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表,你們?yōu)閺V大教師和全社會(huì)樹(shù)立了榜樣,市委、市政府感謝你們!全市人民感謝你們!

  在肯定成績(jī)的同時(shí),我們必須清醒的看到,我市教育事業(yè)還存在一些困難和問(wèn)題,與群眾的期盼和夢(mèng)想還有一定差距,全市教育還面臨著來(lái)自周邊縣(區(qū))和學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的巨大壓力。一是名牌學(xué)校不能滿足教育需求。偃師高中和中成學(xué)校雖能保持較大優(yōu)勢(shì),但由于招生數(shù)量有限、其他高中支撐乏力、優(yōu)質(zhì)高中教育資源需求量大等因素,承載能力有待加強(qiáng),普通高中教育實(shí)力亟需提升;初中、小學(xué)、幼兒園雖有較大發(fā)展,但名校數(shù)量較少。二是教育發(fā)展不夠均衡。城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)區(qū)之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件差異較大,農(nóng)村生源向城區(qū)流動(dòng)現(xiàn)象突出。特別是農(nóng)村小學(xué)教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,部分學(xué)科專業(yè)教師缺口較大,對(duì)教師的教育、培訓(xùn)機(jī)制不夠完善,教育均衡發(fā)展的格局還遠(yuǎn)未形成。三是教育管理水平仍有較大提升空間。部分教育工作者不能及時(shí)更新教育理念,運(yùn)用新思維、新思路開(kāi)展教育工作,教育教學(xué)管理制度、教育評(píng)價(jià)機(jī)制、校園文化建設(shè)等需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。針對(duì)這些問(wèn)題,我們要通過(guò)加快發(fā)展,用改革的辦法、創(chuàng)新的思路積極予以解決。

  國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。教育是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè),是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。當(dāng)前,我市正處于“持續(xù)轉(zhuǎn)型、奮力崛起”的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)日益激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)和加快偃師崛起的目標(biāo)任務(wù),努力建設(shè)教育強(qiáng)市、培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才,比以往任何時(shí)候都更為重要、更為迫切。不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者,不足以謀一時(shí)。全市上下,尤其是廣大教育工作者,要敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為,求真務(wù)實(shí)、勇于奉獻(xiàn),全力以赴提升教育發(fā)展水平,為加快偃師板塊崛起提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。下面,我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育事業(yè)發(fā)展講五點(diǎn)意見(jiàn):

  一、加大投入,夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)。繼續(xù)抓好教育10件實(shí)事,著力以具體項(xiàng)目帶動(dòng)教育質(zhì)量全面提升。一是創(chuàng)建省義務(wù)教育基本均衡縣。加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),籌資273萬(wàn)元實(shí)施緱氏一中辦公樓、翟鎮(zhèn)二中宿舍樓、顧縣回龍灣小學(xué)綜合樓項(xiàng)目,籌資600萬(wàn)元完善南部宜居區(qū)中小學(xué)配套設(shè)施,籌資214萬(wàn)元新建一批農(nóng)村學(xué)校廁所,籌資300萬(wàn)元實(shí)施校園美化靚化工程,籌資274萬(wàn)元新建首陽(yáng)新區(qū)一中綜合樓項(xiàng)目,籌資600萬(wàn)元實(shí)施“班班通”二期工程。二是改善高中學(xué)校食宿條件;I資900萬(wàn)元實(shí)施偃高北院學(xué)生宿舍樓工程,籌資100萬(wàn)元實(shí)施職教中心學(xué)生食堂項(xiàng)目。三是大力扶持學(xué)前教育;I資689萬(wàn)元新建、改擴(kuò)建一批幼兒園,努力解決“入園難、入園貴”問(wèn)題。四是落實(shí)退休教師待遇;I資267萬(wàn)元,妥善解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)退休教師待遇問(wèn)題。以上各項(xiàng)投資共計(jì)4217萬(wàn)元。全市各級(jí)各部門要各負(fù)其責(zé)、立即行動(dòng),盡快讓全市人民看到實(shí)實(shí)在在的成果。

  二、積極整合,優(yōu)化教育資源配置。以創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣為目標(biāo),積極調(diào)整教育布局,合理配置教育資源,努力實(shí)現(xiàn)效益最大化。一是持續(xù)優(yōu)化教育布局。搶抓我市首陽(yáng)新區(qū)、南部宜居區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和八個(gè)鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)的有利時(shí)機(jī),統(tǒng)籌公辦、民辦教育資源,前瞻性推動(dòng)城鄉(xiāng)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,探索城鄉(xiāng)一體化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化管理新機(jī)制和教育資源均衡配置長(zhǎng)效機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量的均衡化。各鎮(zhèn)(區(qū))作為本轄區(qū)教育布局調(diào)整的組織者和實(shí)施者,要積極宣傳政策,征求群眾意見(jiàn),扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn),對(duì)現(xiàn)有教育資源做到合理利用、按需擴(kuò)容、優(yōu)化配置,避免浪費(fèi)。二是持續(xù)統(tǒng)籌各類教育發(fā)展。按照“高中向城市集中、初中向鎮(zhèn)區(qū)集中、小學(xué)向鎮(zhèn)區(qū)或中心村集中”的原則,加快普及高中教育,充分利用現(xiàn)有高中硬件設(shè)施和教師資源,保證更多的學(xué)生就近到高中和職業(yè)學(xué)校上學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)高中教育品牌;加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間教育投入、教育教學(xué)設(shè)施、師資力量等方面的基本均衡,整體提升義務(wù)教育質(zhì)量;加快推進(jìn)學(xué)前教育,合理布局新建幼兒園,鼓勵(lì)、引導(dǎo)現(xiàn)有幼兒園優(yōu)化發(fā)展、集團(tuán)發(fā)展,使群眾得到更大的實(shí)惠。三是持續(xù)扶持民辦教育。認(rèn)真落實(shí)民辦教育發(fā)展意見(jiàn),大力實(shí)施“一保三放開(kāi)”戰(zhàn)略,充分利用南部宜居區(qū)、首陽(yáng)新區(qū)現(xiàn)有資源,學(xué)習(xí)、借鑒外地多元化辦學(xué)模式,積極吸納民間資本投資,鼓勵(lì)、扶持創(chuàng)辦民營(yíng)學(xué)校,努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元投資的辦學(xué)新格局;支持現(xiàn)有民辦學(xué)校合并辦校、聯(lián)合辦校,辦出特色、辦成名校。

  三、制度立校,提升教育管理水平。管理促規(guī)范,管理出效益。加強(qiáng)教育管理是提升辦學(xué)水平、提高教育質(zhì)量的保證,要以學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建為抓手,多層次、多方位抓好學(xué)校管理工作。一是完善教育管理制度。深入推進(jìn)學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工作,遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,探索符合學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)方法和管理方式,努力構(gòu)建立足校情、行之有效的內(nèi)部管理體制。完善各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)學(xué)校管理工作的制度化、精細(xì)化、規(guī)范化和高效化。二是加強(qiáng)學(xué)校安全管理。學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),涉及千家萬(wàn)戶的利益和幸福,是頭等大事,必須高度重視。各鎮(zhèn)(區(qū))、各部門和各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),采取綜合措施,全力維護(hù)校園安全。抓緊抓好校園安保、校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、校車管理、校園及周邊環(huán)境治理等工作,落實(shí)學(xué)校安全教育和制度建設(shè),建立健全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,提升師生自我救助能力,切實(shí)保障每一位教師、學(xué)生的生命安全。三是健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。積極借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善教育管理考核評(píng)價(jià)機(jī)制,采用多元化考核方式,引領(lǐng)學(xué)校管理創(chuàng)新、措施創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,激勵(lì)教師安心從教、樂(lè)于從教,幫助各層次學(xué)生特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、全面發(fā)展。

  四、多策并舉,打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。教師是教育事業(yè)發(fā)展的基石,是提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,完善師德考評(píng)制度,將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo),把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制,著力規(guī)范教師的言行。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好教師隊(duì)伍均衡調(diào)配和動(dòng)態(tài)補(bǔ)充工作,落實(shí)城鄉(xiāng)一體化教師編制。強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校長(zhǎng)考核管理,建立能者上、庸者下、平者讓的用人機(jī)制。加大教師培訓(xùn)力度,提高教師業(yè)務(wù)能力;持續(xù)推進(jìn)名師、骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)教育中堅(jiān)力量。三是提高農(nóng)村教師待遇。嚴(yán)格落實(shí)洛陽(yáng)市《關(guān)于發(fā)展農(nóng)村和深山區(qū)教育事業(yè)的意見(jiàn)》,在培訓(xùn)提高、崗位設(shè)置、結(jié)構(gòu)工資、評(píng)先晉職等方面優(yōu)先考慮農(nóng)村教師,充分激發(fā)農(nóng)村教師的工作積極性和主動(dòng)性,吸引更多的優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,提升農(nóng)村教育質(zhì)量。

  五、統(tǒng)籌兼顧,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。新形勢(shì)下,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。教育質(zhì)量是教育工作的生命線,是教育工作的核心任務(wù),是辦好人民滿意教育的基本要求。一是提升素質(zhì)教育質(zhì)量。要堅(jiān)持知識(shí)教育和能力培養(yǎng)并重,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力。適度增加體育類、文藝類、社科類課程,讓學(xué)生在各類興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)中充分展示自我,培養(yǎng)興趣,享受學(xué)校生活的快樂(lè)。二是加快教學(xué)改革步伐。教育要發(fā)展,根本出路在改革。要持續(xù)加快區(qū)域課改共同體建設(shè),進(jìn)一步完善課改評(píng)價(jià)體系、激勵(lì)機(jī)制和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控體系,激發(fā)全市廣大教師積極性,引領(lǐng)課改向深度、廣度發(fā)展,在更高定位、更高層次、更高質(zhì)量上提升改革實(shí)效。三是培養(yǎng)多元化人才。小學(xué)教育要以城區(qū)學(xué)校和鎮(zhèn)中心小學(xué)為示范,抓規(guī)范、重特色、上水平,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性特長(zhǎng)。初中教育要按照外延與內(nèi)涵共同發(fā)展的思路,培養(yǎng)人格健全、知識(shí)全面、舉止文明的成長(zhǎng)型新人。高中教育要立足“全市創(chuàng)一流、全省有名氣、全國(guó)有影響”的奮斗目標(biāo),努力打造區(qū)域教育高地,力爭(zhēng)向全國(guó)知名院校輸送更多高素質(zhì)人才。職業(yè)教育要緊緊抓住產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)的重大機(jī)遇,緊盯全市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),大力推行企校聯(lián)辦、民資辦學(xué)、招商引資的發(fā)展路子,著力實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)一線需求的“零對(duì)接”,為我市三輪摩托車、電線電纜、制鞋、新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人及技術(shù)型人才。市教育局要加大人才培養(yǎng)服務(wù)、監(jiān)管力度,及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),推出先進(jìn)典型,闖出偃師自己的路子,創(chuàng)造獨(dú)具偃師特色的教育模式,打造偃師教育響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹱终信啤?/p>

  老師們,同志們:

  教育承載著國(guó)家和民族的希望,寄托著全市61萬(wàn)人民對(duì)美好生活的期盼和夢(mèng)想,加快推進(jìn)教育改革發(fā)展,事業(yè)崇高、責(zé)任重大。全市各級(jí)各部門、社會(huì)各界要更加重視、關(guān)心和支持教育事業(yè),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。廣大教育工作者要進(jìn)一步振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高和完善自我,做人民滿意的教師。讓我們以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng),盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)全市教育事業(yè)新局面,為加快偃師板塊崛起、建設(shè)幸福美麗的新偃師作出新的更大貢獻(xiàn)!

  最后,衷心祝愿全市廣大教職員工和離退休教師節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇12

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),共同慶賀的來(lái)臨,在此,我代表校委會(huì)向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)。

  新學(xué)年剛剛開(kāi)始,在全體員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi),課堂教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位,初一軍訓(xùn)也已圓滿結(jié)束,可以說(shuō)新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭。這一切,浸透著每位員工的汗水,見(jiàn)證著每位員工的努力,張揚(yáng)著每位員工的追求。

  步入新學(xué)年,學(xué)校又有了新的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模日漸擴(kuò)大,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),目前,全校有26個(gè)班級(jí),160余名員工,余名學(xué)生,特別是本學(xué)年初,我們的員工隊(duì)伍中又多了20多張面孔,為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來(lái)了生機(jī)和活力。面對(duì)新形勢(shì),我向全體員工提出幾點(diǎn)希望:

  一、希望新進(jìn)的教師盡快融入到集體中來(lái),縮短磨合期,轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握更多知識(shí),提高自身綜合素質(zhì),以盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校的要求。

  二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識(shí),積極投身教育改革,不觀望,不守舊,樂(lè)于探索,奮力爭(zhēng)先,用影響年輕教師,用經(jīng)驗(yàn)幫助年輕教師,用真心扶持年輕教師,用期待發(fā)展年輕教師。

  三、希望全體員工與他人精誠(chéng)團(tuán)結(jié),不搞個(gè)人主義、不拉幫結(jié)派;對(duì)工作無(wú)私奉獻(xiàn),不打個(gè)人算盤、不從自身利益出發(fā)。用集體的智慧解決困難,用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。

  四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題,以積極的心態(tài)投身生活,以只爭(zhēng)第一永不滿足的姿態(tài)投入工作,把自己的生命潛能發(fā)揮到極至,以我們的努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推上新的高度。

  老師們,當(dāng)東方的晨曦露出的時(shí)候,新的一天又開(kāi)始了,時(shí)光一縷縷地逝去,歲月一點(diǎn)點(diǎn)地流走,我們要從今天起,從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰,只有一份耕耘,才可能有一份收獲,前進(jìn)的道路上,不會(huì)是滿路的鮮花,也有雷雨交加,坎坷泥濘,但人生賦予的大好時(shí)光卻不容錯(cuò)過(guò),我們不能猶豫彷徨,因?yàn)槌晒ο騺?lái)只青睞“到中流擊水者”。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的狀態(tài),昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去克服工作和生活上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān),去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái)。

  最后,我代表學(xué)校班子再一次向辛勤的老師們祝賀,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝大家。

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇13

  我是來(lái)自高三(9)班的xx同學(xué),今天我國(guó)旗下演講的主題是:感恩教師節(jié)。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點(diǎn)亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長(zhǎng)一路風(fēng)雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點(diǎn)點(diǎn)白霜,甘愿用自己的人生點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!

  從小學(xué)到高三,十二個(gè)年頭的求學(xué)路已經(jīng)接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見(jiàn)如此多的優(yōu)秀教師,他們薪火相傳,引領(lǐng)我們從一個(gè)不懂事的稚子孩童,一步步成長(zhǎng)至今。 20xx年9月10日,對(duì)于我們本屆高三學(xué)生而言,這個(gè)教師節(jié)卻又比往日略略不同,因?yàn)檫@是我們邁進(jìn)大學(xué)之前的最后一個(gè)教師節(jié)。明年今日,在此的各位即將星云四散,開(kāi)始各自大學(xué)之旅的新征程。到那時(shí),我們是否還會(huì)憶起高中老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷?是否會(huì)憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習(xí)結(jié)束的老班?是否會(huì)憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會(huì)憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂(lè)的冷幽默?是否會(huì)憶起老師們因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步而毫不吝惜的贊美鼓勵(lì),為我們的成長(zhǎng)而露出的欣慰、燦爛又可愛(ài)的笑容?相信在場(chǎng)的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細(xì)節(jié)的溫暖回憶吧。

  十二中是個(gè)溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé),他們對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都沐浴著十二中老師春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲般的關(guān)懷。不可否認(rèn)的是,高一進(jìn)校時(shí),我們并不都是基礎(chǔ)最好的一流優(yōu)等生;然而,因?yàn)槲覀兊睦蠋煾冻隽顺5呐Γ攀刮覀冞@些原本并不足夠優(yōu)秀的學(xué)生照樣可以憑自己的驕人成績(jī)進(jìn)入南大、東大等一流學(xué)府進(jìn)行深造。這是老師的愛(ài)與辛勤付出所創(chuàng)造的奇跡。盡管有時(shí)候教學(xué)環(huán)境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學(xué)環(huán)境下神采飛揚(yáng)地授課。每一堂課都是他們數(shù)年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細(xì)聆聽(tīng)呢?課堂上的專心致志,課后的勤學(xué)善問(wèn),抵得過(guò)一切昂貴的禮物,沒(méi)有什么比這些更適合作為我們對(duì)老師辛勤工作的感恩與回報(bào)。

  眼下,還有九個(gè)月便是高考了,在這里,我有一個(gè)式子與大家分享:1.01365=37.78,0.99365=0.0255。什么意思呢?一個(gè)是1.01的365次方,一個(gè)是0.99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見(jiàn)。邁入高三征程的我們每個(gè)人都是那個(gè)1,努力一點(diǎn)就是1.01,懈怠一點(diǎn)就是0.99,365天下來(lái)就是很大的差距。所以說(shuō),厚積薄發(fā)方能精業(yè)濟(jì)群,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應(yīng)該讓365天之后那0.01分的努力更加熠熠生輝。

  我們走了這么長(zhǎng)的求學(xué)之路,從一開(kāi)始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經(jīng)歷風(fēng)雨,青春飛揚(yáng)。這期間我們跌倒過(guò)、沮喪過(guò)、傷心過(guò)、彷徨過(guò),在老師的鼓勵(lì)中我們重新站了起來(lái),我們開(kāi)始奔跑。我聽(tīng)見(jiàn)耳畔九月的秋風(fēng)捎來(lái)老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開(kāi)手腳,朝著終點(diǎn),盡力的奔跑吧!”無(wú)需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關(guān)切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節(jié)獻(xiàn)上一份真摯的、感恩的禮物,來(lái)回饋這溫暖了我們整個(gè)人生的師恩深情。

  老師們,同學(xué)們!乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘。今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日將迎來(lái)桃李滿天的祝福。將來(lái)無(wú)論我們會(huì)成為參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,您是我們撬起整個(gè)世界的支點(diǎn)。高山不移,碧水長(zhǎng)流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  大家好!

  我對(duì)“老師”最初的印象,還是小時(shí)候,同為教師的父母?jìng)湔n到午夜的場(chǎng)景。那時(shí)候我就知道,做學(xué)問(wèn)、教書育人是非常認(rèn)真的事,也是非常不容易的事。

  長(zhǎng)大以后,特別是做了別人的老師以后,我深刻體會(huì)到,做老師,實(shí)在也是人生非常幸福的一件事。老師和學(xué)生之間結(jié)成的事業(yè)、情感的特殊關(guān)系,是血脈相傳的關(guān)系,是一種接近血緣關(guān)系的親密關(guān)系,是人世間最純潔、最高尚的情感之一。老師在授業(yè)解惑的過(guò)程中,將自己的學(xué)術(shù)思想、治學(xué)精神,乃至為人之道等,都傳給了學(xué)生們。人的肉體會(huì)消亡,但是精神和學(xué)識(shí)可以傳承給后人,可以傳承到來(lái)世,這些都不能化為烏有。看到有人將這些珍貴的東西傳承下去,是多么幸運(yùn)的一件事,不是每個(gè)人都有這種機(jī)會(huì)的。

  做老師,一定要自身做到精神高貴、思想高尚。如果說(shuō)我在學(xué)術(shù)上還取得了一點(diǎn)成就的話,首先是受益于教育過(guò)我的高尚的老師們,比如我的導(dǎo)師翁心植先生,還有我的老師的老師先生。我和我的同學(xué)們、學(xué)生們?cè)趯W(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)勁兒、認(rèn)真勁兒,除了自身的修為外,很大程度相傳于我們的老師。大家知道,先生和先生等醫(yī)學(xué)前輩,在治學(xué)和教學(xué)上,都是最為嚴(yán)苛、最講科學(xué)的。中國(guó)醫(yī)學(xué)界的幾代人,都深受他們的影響。

  我們常說(shuō)的百年樹(shù)人,不是講一百年教出一個(gè)人來(lái),而是說(shuō)通過(guò)百年傳承的過(guò)程,教育出一支有著完整思想體系、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)理念、高貴治學(xué)精神的人才梯隊(duì)。這些是需要傳承、升華、再傳承的。

  每到教師節(jié),我們這些老師們都要收到學(xué)生的祝福。然而,人們常說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),“得天下英才育之”,是孟夫子說(shuō)的人生三樂(lè)之一。當(dāng)我們?cè)跒閷W(xué)生們奉獻(xiàn)著的同時(shí),我們的學(xué)術(shù)生命獲得了長(zhǎng)久的延續(xù),我們也從學(xué)生們那里收獲著幸福與愉悅。大家不要只覺(jué)得作為老師辛勞,我們應(yīng)該充分享受每天被這么多學(xué)生圍繞的過(guò)程。

  醫(yī)院教育工作會(huì)上我們說(shuō)過(guò),中日醫(yī)院要想發(fā)展,就一定要成為真正經(jīng)典含義的學(xué)院型醫(yī)院,這才能使我們的醫(yī)院進(jìn)入持續(xù)的良性循環(huán)、次第而上的發(fā)展軌道,這是我們發(fā)展思路的一個(gè)重要根本點(diǎn)。這需要我們師生們共同努力。

  最后,讓我們好好做老師,讓我們好好對(duì)得起我們的學(xué)生,讓我們好好把這家醫(yī)院建設(shè)好。

  謝謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇15

  領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  大家好。

  都說(shuō)“教師”是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)。在社會(huì)上,老師被認(rèn)為地位很高,令人羨慕。任何看到我的人都會(huì)說(shuō):你是老師嗎?多好!你靠說(shuō)話賺錢,還有兩個(gè)假期。他們只看到表面,但誰(shuí)知道我們的努力?今天,我們來(lái)談?wù)劷處煹摹皭?ài)與責(zé)任”?吹竭@個(gè)話題,我想了很多。是什么力量讓我們放棄課后休息時(shí)間,給學(xué)生補(bǔ)課,檢查學(xué)生作業(yè)?是什么力量讓我們?cè)谌咧v臺(tái)上孜孜不倦地旅行?是什么力量讓我從青春走向灰色,卻依然獻(xiàn)身教育?想一想,這一切不都是我們對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)和我們沉重的責(zé)任嗎?

  我經(jīng)常在想我能給我的學(xué)生什么樣的愛(ài)。愛(ài)一些學(xué)生還是愛(ài)一些學(xué)生?你喜歡聽(tīng)話的學(xué)生還是成績(jī)好的學(xué)生?不,。這樣的愛(ài)情就是偏愛(ài)!基于責(zé)任,我的愛(ài)不應(yīng)該是偏愛(ài),而是博愛(ài)!世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,但每片葉子都有自己的美。世界上沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的學(xué)生,但每個(gè)學(xué)生都有自己的魅力!在趙勝東的身上,我看到了堅(jiān)強(qiáng);在王然,我看到了寬容;在托馬斯李身上,我看到了管理;在金鑫身上,我看到了樂(lè)觀。在王強(qiáng)的身上,我看到了積極的進(jìn)步。當(dāng)我用慈愛(ài)的目光看著每一個(gè)學(xué)生,心情變得愉悅,教學(xué)變得聰明,收獲變得豐富。

  于是,我說(shuō):“因?yàn)樨?zé)任,愛(ài)情不再偏頗;因?yàn)樨?zé)任,愛(ài)情不再放縱;因?yàn)樨?zé)任,愛(ài)情不再冰冷!因?yàn)槲业呢?zé)任,我覺(jué)得路還很長(zhǎng)!”親愛(ài)的同事們,讓我們同舟共濟(jì)!以愛(ài)為舟,以責(zé)任為槳,乘風(fēng)破浪!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,深感榮幸,同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說(shuō)些什么。思來(lái)想去,恐怕只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛(ài)戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。 老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。才對(duì)得起柳杜的黨政領(lǐng)導(dǎo),才對(duì)得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè),謝謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇17

  9月6日下午,舉行了一場(chǎng)儉樸而又隆重的教師節(jié)慶;顒(dòng);顒(dòng)圍繞立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)的主題,以做陽(yáng)光的特教老師為主線分三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。

  校長(zhǎng)向長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)守特教一線勤勞事情的老師表示感謝,并提早送上教師節(jié)的祝愿。副書記帶領(lǐng)6名師做入職宣誓,表達(dá)了終生奉獻(xiàn)特教事情的決心。

  活動(dòng)過(guò)程中,榮獲第四屆XX市十佳我最喜愛(ài)的老師榮譽(yù)稱號(hào)的X老師,分享自己的教育故事《像阿甘一樣奔跑》。以樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感,打動(dòng)了全體教師教師節(jié)活動(dòng)通訊稿教師節(jié)活動(dòng)通訊稿。之后,教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人,我為你驕傲》,抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對(duì)殘疾孩子的`無(wú)私關(guān)愛(ài)。

  最后,副校長(zhǎng)對(duì)20xx-20xx學(xué)年度獲得各級(jí)表彰的老師進(jìn)行頒獎(jiǎng),并充分肯定了一學(xué)年來(lái)教師們用心參與各級(jí)競(jìng)賽,為校爭(zhēng)光的精神風(fēng)貌,勉勵(lì)教師們把收獲化作動(dòng)力,用身邊的榜樣凝聚師德的力量,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇18

  親愛(ài)的老師們:

  9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在這里, 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂(lè)!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會(huì)了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是我們永遠(yuǎn)信賴,在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會(huì)去求助的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢,就能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長(zhǎng)的我們做到了最好! 或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永遠(yuǎn)保留在我們的心中。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

  老師,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁:

  下午好!一尺講臺(tái)染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋。在這個(gè)碩果累累的9月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校向一直以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在教育第一線上辛勤耕耘的全體老師,為育人事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!

  40年默默耕耘,40年默默奉獻(xiàn),40年的風(fēng)雨歷程我們和學(xué)校一路成長(zhǎng)。一路走來(lái),我們?cè)谑腥松缇、市教委和建工控股集團(tuán)公司的關(guān)懷和支持下,全體教職員工始終牢記教育工作者的神圣職責(zé),用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識(shí),為社會(huì)和行業(yè)企業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀人才,結(jié)合市場(chǎng)、社會(huì)和企業(yè)的需求,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的同步提高,贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊重。

  在國(guó)家和政府高度重視職業(yè)教育和技能人才的今天,技工教育發(fā)展面臨前所未有的機(jī)遇。多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“穩(wěn)增長(zhǎng)、夯基礎(chǔ)、抓管理、重質(zhì)量、樹(shù)形象”的十五字辦學(xué)方針,用全新的教育理念武裝全體教職工。同時(shí)結(jié)合市場(chǎng)、社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求不斷調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)方向和側(cè)重點(diǎn),以達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)和技能水平,為企業(yè)輸送高素質(zhì)、強(qiáng)技能人才的目的。

  一路走來(lái),我們的成績(jī)是可喜的,但是在成績(jī)面前,我們不能沾沾自喜,需要保持頭腦清醒,看到自身的不足和短板,不斷總結(jié)和反思,隨時(shí)保持危機(jī)感和警惕性,才能緊跟社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。接下來(lái)我想結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況,談?wù)勎覀兡壳按嬖诘膯?wèn)題以及改進(jìn)方向,希望大家共勉。

  一、生源危機(jī)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

  一方面是學(xué)生數(shù)量萎縮。近兩年“普高熱,中職技校冷”的生源大戰(zhàn)局面越演越烈!捌崭吆透咝!钡臄U(kuò)招使得選擇技校的目標(biāo)學(xué)生總體減少。另一方面,職業(yè)技校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各種民營(yíng)技校出現(xiàn),生源競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。第三,我校專業(yè)比較單一,近幾年房地產(chǎn)行業(yè)不景氣這也很大程度上對(duì)我校的生源產(chǎn)生一定影響。

  應(yīng)對(duì)方式:一方面在堅(jiān)持建筑專業(yè)特色辦學(xué)前提下,積極調(diào)整和拓寬專業(yè)方向。讓畢業(yè)生人才的輸出更加切合社會(huì)和市場(chǎng)的需求。另一方面調(diào)動(dòng)全員招生積極性,讓招辦為主,部門為輔的格局產(chǎn)生應(yīng)有的效力。大力發(fā)揮全員招生的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定長(zhǎng)期的學(xué)生來(lái)源。

  二、深化課程改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  教育教學(xué)質(zhì)量的提升是我們作為教師,教職工的基本要求和中心工作,只有教育教學(xué)質(zhì)量提升了才能提高我們學(xué)校的實(shí)力和口碑。

  在教育教學(xué)質(zhì)量提升上,我們主要有三點(diǎn),第一要健全管理制度,落實(shí)管理責(zé)任,以規(guī)范管理保障教學(xué)質(zhì)量提升。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、市專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,以促進(jìn)良好教風(fēng)的轉(zhuǎn)化,為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保障。

  第二點(diǎn)需要注重自身師資隊(duì)伍建設(shè),大力實(shí)施專業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師、“雙師型”教師培養(yǎng)工程。鼓勵(lì)大家積極參加國(guó)家、市的各類培訓(xùn),加速專業(yè)成長(zhǎng),提升業(yè)務(wù)水平。大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),強(qiáng)化敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)我校教師社會(huì)滿意度的明顯提升。

  第三點(diǎn)是要注重學(xué)生發(fā)展,教師不光是是要教會(huì)學(xué)生技能,更是要教會(huì)學(xué)生生活和做人。這就要求我們教育工作者,特別是站在一線的老師、班主任,一手抓學(xué)生知識(shí)技能,一手抓學(xué)生思想品德,不斷提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),以提升社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可度和滿意度。

  同志們,三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。教書、育人是教育工作者義不容辭職責(zé)。我們是一所專注于建筑專業(yè)的公辦技工學(xué)校,經(jīng)過(guò)40年發(fā)展,學(xué)校無(wú)論是在師資力量、還是在硬件設(shè)施建設(shè)上,都處于全市建筑類學(xué)校的前列。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們的青春和付出。在這個(gè)教師節(jié)到來(lái)之日,我代表學(xué)校再次祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!

  謝謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇20

  各位老師、同志們:你們好!

  今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表__×,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè)!

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”?梢(jiàn),培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。

  同志們,__學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了_年的發(fā)展歷程。在_年的風(fēng)雨奮斗中,經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,學(xué)校逐步發(fā)展壯大,為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區(qū)遷建以來(lái),在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校得到了較快的發(fā)展,完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善,學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解,今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常好,招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績(jī)的取得,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,__×對(duì)學(xué)院所取得的成績(jī)表示祝賀!但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,我們所面臨的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),隨著教育事業(yè)的大門向國(guó)外開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)將更趨激勵(lì),在此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,希望同志們?cè)俳釉賲,?jiān)持與時(shí)俱進(jìn),為國(guó)育才?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前,重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《20__-20__年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過(guò)制訂這一帶有全局性的計(jì)劃,進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。

  第二,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力;要面對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  第三,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求,自覺(jué)為人師表,做道德的表率。

  同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

  最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

  師節(jié)活動(dòng)發(fā)言致辭3

  伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師共同分享教師節(jié)的快樂(lè)!謝謝你們——你們的到來(lái),溫暖了我們的節(jié)日!

  作為一名在農(nóng)村工作了20_年的普通教師也目睹了臨澤教育20_年的發(fā)展變化和歷程。

  20_年前農(nóng)村的教育發(fā)展是相對(duì)滯后的。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只能為師生遮風(fēng)擋雨,教師的教學(xué)還停留在一支粉筆一張嘴上,學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣還是陳舊脫俗的,家長(zhǎng)的觀念是念不出去就回來(lái)種地。20_年中的教育是逐步向前發(fā)展的。隨著黨委政府教育部門對(duì)教育的高度重視、關(guān)心教育、投資教育,社會(huì)各界大力支持教育,農(nóng)村學(xué)校的的設(shè)施建設(shè)有了大的改觀,通過(guò)各方籌資各校都硬化了校園活動(dòng)場(chǎng)地,教室里鋪上了地板磚,摘掉了上學(xué)凈娃娃放學(xué)土娃娃的帽子,政府及教育部門還投資架設(shè)了電腦電視機(jī)實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué),使農(nóng)村的孩子也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,開(kāi)拓了孩子的視野坐在教室里通過(guò)老師的指引就看到了自己祖國(guó)的發(fā)展變化,欣賞到了祖國(guó)各地的大好河山和美麗風(fēng)光,心里不再是一片空白而是充滿了無(wú)限的遐思。有了自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。教師的教學(xué)觀念沐浴教育改革的春風(fēng),隨著對(duì)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的教學(xué)手段的變革,不再是單純的向?qū)W生傳道授業(yè),而是添加了育人的本領(lǐng),不再是機(jī)械式的死記硬背,而是諄諄教導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟。學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣不再是死學(xué)知識(shí)而是發(fā)展成了德智體美勞兼?zhèn)涞年?yáng)光少年了。家長(zhǎng)的觀念也隨著社會(huì)的發(fā)展政府及教育部門的宣傳引導(dǎo)發(fā)生了巨大的變化。能支持學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的建設(shè)出資出力籌謀劃策了,對(duì)孩子接受教育不再是不聞不問(wèn)守著自己的莊稼地了,而是非常重視對(duì)孩子的教育了。

  20_年后如今的教育已近是蓬勃發(fā)展的,從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)的打造;從兩基督導(dǎo)教育評(píng)估到國(guó)家對(duì)臨澤教育的高度重視;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展。從兩免一補(bǔ)到學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施;從教師工資不能按時(shí)發(fā)放到政府財(cái)政統(tǒng)管提高教師的待遇,這都與黨委政府及教育部門的高度重視不懈努力和全縣廣大教師的辛勤付出是分不開(kāi)的。作為教師我們共同見(jiàn)證了臨澤教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

  我們要在臨澤縣黨委政府及教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛(ài)心的教師。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師,我們的肩上扛著民族的希望,我們的心中裝著祖國(guó)的未來(lái),我們的手中捧著孩子的明天。

  作為教師我們也祝福臨澤的教育蒸蒸日上,也希望上級(jí)部門能將教育經(jīng)費(fèi)和教學(xué)設(shè)施向農(nóng)村學(xué)校傾斜,讓農(nóng)村教師和孩子也享受到教育發(fā)展帶來(lái)的成功。

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀,并致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮。

  如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們翻開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶著我們走進(jìn)神奇的'世界。

  沒(méi)有華美的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感謝。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。

  正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為高一的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體安康,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇22

  尊敬的老師們、同志們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位,并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心教育的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!對(duì)剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!

  教師節(jié)已走過(guò)了xx年的歷程。27年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今,教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

  xx年來(lái),我縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂(lè)”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善。基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展,義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展,職成教育發(fā)展強(qiáng)勁;幼兒教育、特殊教育、社會(huì)力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,始終處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位,尤其是今年高考成績(jī)令人歡欣鼓舞,上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人,上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,大大提高了酉陽(yáng)教育的知名度。

  這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)上級(jí)黨委、政府的幫助支持,離不開(kāi)縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)各級(jí)各部門和社會(huì)各界的鼎力支持,更離不開(kāi)廣大教育工作者的頑強(qiáng)拼搏。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師,他們忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的崇高職責(zé),吃苦耐勞,勇于探索,甘于奉獻(xiàn),在社會(huì)上樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象,受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重。今天,我縣又有360名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間,有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,我縣的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!

  當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期,我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),XX年11月13日,我縣要接受市政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重;今年秋季我縣學(xué)生人數(shù)猛增,但師資無(wú)法補(bǔ)充;校點(diǎn)分散、條件艱苦,短期內(nèi)難以改變。要提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,任務(wù)非常艱巨。面對(duì)挑戰(zhàn)全體教育工作者要深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù),懷著強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感,同心同德、艱苦奮斗、扎實(shí)工作。進(jìn)一步創(chuàng)新思路,以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以加快教育創(chuàng)新為主題,以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力,整合教育資源,實(shí)施名校戰(zhàn)略,搞好示范校建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,最大限度的滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,奮力實(shí)現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。在此,我向全縣的教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求:

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇23

  各位同學(xué)、各位老師:

  大家早上好!

  金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)期的時(shí)候,我們也迎來(lái)了讓我們倍感親切的一個(gè)節(jié)日——第XX個(gè)教師節(jié),在此,我向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  尊師愛(ài)生,共創(chuàng)和諧校園是一個(gè)永恒的主題,為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)閺墓糯疆?dāng)今、從中國(guó)到全世界,尊師愛(ài)生都被認(rèn)為是一種文明、高尚的傳統(tǒng)。

  高年級(jí)的同學(xué)們一定知道“程門立雪”的故事,講的是我國(guó)宋朝的一個(gè)叫楊時(shí)的人,特別喜歡學(xué)習(xí),對(duì)老師也非常尊敬。有一個(gè)下雪天,楊時(shí)和他的同學(xué)一起去他們的老師家里請(qǐng)教學(xué)問(wèn),不巧趕上老師正在休息,楊時(shí)便勸告同學(xué)不要打擾老師,兩人靜靜地站在門口,等老師醒來(lái)。天上飄起鵝毛大雪,他們?cè)陂T口成了兩個(gè)雪人,一直等到老師醒來(lái),才向老師求教。作為學(xué)生的楊時(shí),尊敬老師,虛心求學(xué)。還有很多有名的.人,在自己取得了很高的成就以后,也沒(méi)有忘記他們以前的老師。

  今天,有的同學(xué)給老師贈(zèng)送一張賀卡,表達(dá)心中對(duì)恩師諄諄教誨之情;有的同學(xué)為老師獻(xiàn)上一朵鮮花,感謝老師平日里對(duì)自己的悉心關(guān)愛(ài);有的同學(xué)只是多了一句問(wèn)候:老師,您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學(xué)生對(duì)老師的一片真情。作為學(xué)生,應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),銘記師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求,更是現(xiàn)代社會(huì)青年素質(zhì)之根本。

  然而,做老師的呢?我們更應(yīng)深深體察“為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的深刻含義。我們學(xué)校的老師為了教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當(dāng)中,有務(wù)實(shí)肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,先進(jìn)工作者,還有更多默默無(wú)聞的班主任和任課教師。我和所有的教師一樣,用自己的知識(shí)和愛(ài)心,為學(xué)生開(kāi)辟出一條通向未來(lái)的綠色通道。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而自豪!無(wú)怨無(wú)悔!

  作為教師最重要是能夠走入學(xué)生的心靈世界。需要關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我們都要想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我們都要送去一聲鼓勵(lì)。我們老師應(yīng)該更多的理解和信任學(xué)生,更多地去關(guān)愛(ài)他們。

  同學(xué)們,你們對(duì)老師的尊重,是給予老師最大的快樂(lè);你們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,是給予老師最好的節(jié)日禮物。

  讓尊師愛(ài)生的傳統(tǒng)在我們XX小學(xué)得到發(fā)揚(yáng),讓我們共創(chuàng)和諧校園,讓我們XX小學(xué)成為一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。

  謝謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。讓我們共同向所有辛勤工作在教學(xué)一線的老師們致以最誠(chéng)摯的敬意和祝福,感謝他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)也要感謝為學(xué)校發(fā)展努力工作的領(lǐng)導(dǎo)們,以及為我們學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)和保障的行政和后勤人員們。祝愿所有的老師們節(jié)日快樂(lè),愿你們的辛勞得到最美好的回報(bào)!

  尊敬的老師們,我們?cè)谌諒?fù)一日的相處中深刻地感受到了您平凡生活中的偉大之處,普通工作中閃耀的光芒。無(wú)法忘記課堂上調(diào)皮搗蛋、逃避作業(yè)時(shí)您耐心的教導(dǎo);也無(wú)法忘記考試失利、心情低落時(shí)您鼓勵(lì)激勵(lì)的話語(yǔ)。您告訴我們:學(xué)習(xí)并非負(fù)擔(dān),而是一種愉悅和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們(cè)谥R(shí)的海洋中航行的船只才有了明亮的燈塔,迷失沮喪的黑夜中才有了永恒的指引。

  忘不了我們沉迷游戲,深夜不歸,您在寒風(fēng)中尋找我們;忘不了我們犯錯(cuò)受挫時(shí),您耐心地教導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)格要求是出于對(duì)我們的關(guān)愛(ài),您的懲罰是對(duì)我們成長(zhǎng)的期盼!我們?cè)跄懿欢?忘不了?dāng)我們病倒時(shí),您關(guān)心備至;忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,都是英雄。您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn),在困境中堅(jiān)強(qiáng)前行!

  我永遠(yuǎn)也忘不了那位不分晝夜,在校園里默默清掃我們隨手丟棄的垃圾的環(huán)衛(wèi)工人;永遠(yuǎn)也忘不了那些在我們安然入睡時(shí)仍堅(jiān)守崗位,保障校園安全的保安人員;更永遠(yuǎn)也忘不了那些拋下家中私事,堅(jiān)定地站在講臺(tái)上傳授知識(shí)的教師們!

  太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹(shù)立了做人的典范。

  尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

  親愛(ài)的同學(xué),我們有幸擁有這樣一群優(yōu)秀的老師,他們用心引領(lǐng)著我們,讓我們受益匪淺。然而,我們?cè)?jīng)年少無(wú)知,可能會(huì)言行不慎傷害老師的感情,或者忽略老師的辛勤付出。但是老師們總是懷著寬廣的胸懷和無(wú)私的愛(ài)包容我們,讓我們感到溫暖和安心。作為學(xué)生,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓他們?yōu)槲覀兏械津湴梁托牢。讓我們努力成為讓老師們自豪的學(xué)生,展現(xiàn)出老師們的教誨在我們身上的光芒。這是我們向老師們致以最誠(chéng)摯問(wèn)候和祝福的`方式。

  多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)!今天,作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,在這里發(fā)言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),向給予我們動(dòng)力、無(wú)比信賴我們的同學(xué)們,表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

  新的學(xué)校,就是新的起點(diǎn);新的學(xué)校,就預(yù)示著新的希望;新的學(xué)校,也定會(huì)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的收獲與喜悅。

  作為首批被選入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的;作為首批被選入的學(xué)生,你們是五市人民萬(wàn)眾矚目的寵兒,更是五市教育未來(lái)的希望。

  為了莘莘學(xué)子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財(cái)力、物力,來(lái)興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)行力的果斷與堅(jiān)決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時(shí)代接軌的硬件設(shè)施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請(qǐng)堅(jiān)信:這里就是夢(mèng)想起航的地方,這里就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的天堂!

  首先,我想對(duì)可愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)上一些勉勵(lì)的話。因?yàn)檎怯辛四銈,才有老師的?jié)日;正是有了你們,才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以,我覺(jué)得今天的慶祝僅僅是一個(gè)開(kāi)始,以后還會(huì)陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時(shí)的高考喜訊連連。“笑聲滿園關(guān)不住,桃李爭(zhēng)芳總相迎”,想想那時(shí)會(huì)是何等的溫馨,何等的愜意!

  之后,我想代表全體教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō):“話語(yǔ)再長(zhǎng),也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育工作者,我們定會(huì)攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為五市教育事業(yè)的輝煌,為國(guó)家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻(xiàn)!⒐@丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師都會(huì)享受到社會(huì)的祝福與尊敬的。”

  最后,在此祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)!工作愉快!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,一朝更比一朝強(qiáng)!謝謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁:

  今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府,向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向光臨會(huì)議的各位村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!一年來(lái),夏坡小學(xué)的廣大教職員工在校委會(huì)一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,立足農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)改革活動(dòng)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作都上了一個(gè)新臺(tái)階,真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點(diǎn),各村委是滿意的鎮(zhèn)黨委政府是滿意的。

  教育是一個(gè)系統(tǒng)的育人工程,她的性質(zhì)決定了這不是立見(jiàn)效益的工程,她需要社會(huì)的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持,我們?cè)谧母魑淮孱I(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作一貫是支持的,當(dāng)學(xué)校發(fā)展遇到困難時(shí),你們都能及時(shí)伸出援助之手,幫助學(xué)校度過(guò)難關(guān),在此我代表李煥連校長(zhǎng),對(duì)各位表示衷心的感謝。

  當(dāng)前,我鎮(zhèn)正在謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目,招商引資工作成績(jī)卓著,支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)大工程已經(jīng)動(dòng)工,相信它會(huì)帶來(lái)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,而這正是鎮(zhèn)財(cái)政能加大教育投入的基礎(chǔ)條件,希望各村領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持鎮(zhèn)黨委、政府的工作,以使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加雄厚,為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅(jiān)定不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷加大教育投入,千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。切實(shí)提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。

  近幾年,xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成績(jī),這得益于全體教職工的辛勤勞作,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的治校有方,換句話說(shuō),有一個(gè)好的校長(zhǎng),好的領(lǐng)導(dǎo)班子,好的教師隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校的今后發(fā)展,我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  第一、優(yōu)先發(fā)展教育,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著事業(yè)的全局。

  第二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)一名好校長(zhǎng)可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識(shí),因此,提高教師隊(duì)伍水平是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師是教育的主導(dǎo)者,是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)每個(gè)教師、每項(xiàng)工作進(jìn)行量化、細(xì)化,進(jìn)行過(guò)程性考核。再要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,更是教師的育人之本,起著以身立教的作用。

  教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望xx小學(xué)教職工,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,靜心教書,潛心育人,愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大人力支持和智力保障。最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇27

  各位老師、同志們:

  今天,我們隆重集會(huì),慶祝第28個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市政府,向全市廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!

  今年以來(lái),我市面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),全市上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和精品城市“兩大戰(zhàn)略”,堅(jiān)持世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮本土優(yōu)勢(shì),搶抓機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。上半年,全市完成地區(qū)生產(chǎn)總值390.1億元,同比增長(zhǎng)11.6%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14875元,增長(zhǎng)14.1%,農(nóng)民人均現(xiàn)金收入7454元,增長(zhǎng)18.2%,全市經(jīng)濟(jì)延續(xù)了穩(wěn)中求進(jìn)的勢(shì)頭,總體運(yùn)行平穩(wěn)。

  在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面推進(jìn)“各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,義務(wù)教育均衡發(fā)展”,教育總體水平位居市市前列。實(shí)現(xiàn)了教育資源不斷均衡、師資水平不斷提升、教學(xué)質(zhì)量不斷提高,尊師重教氛圍日益濃厚,呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。學(xué)前教育投入保障機(jī)制更加完善,公益性和普惠性顯著增強(qiáng);義務(wù)教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,城鄉(xiāng)一體化發(fā)展成效明顯;普通高中教育人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量大幅提高,20xx年高考創(chuàng)歷史最好成績(jī),一批次、省軍檢線、藝體生達(dá)線數(shù)和達(dá)線率均有大幅提升,居十二區(qū)市之首,成績(jī)令人欣慰;職業(yè)教育和成人教育的辦學(xué)活力與吸引力不斷增強(qiáng),為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐;特殊教育、民辦教育健康發(fā)展。推進(jìn)教育公平的一系列政策得到全面落實(shí),形成各級(jí)各類教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。

  一年來(lái),市委、市政府始終堅(jiān)持把教育作為最大的民生工程,作為黨委、政府為百姓辦實(shí)事的重要內(nèi)容,不斷加大教育投入,每年都積極完成一批教育實(shí)事。投資1.3億元新建24處鎮(zhèn)中心幼兒園,投資7040萬(wàn)元建設(shè)38處農(nóng)村(社區(qū))集體幼兒園;投資2.96億元對(duì)實(shí)施校安工程;投資2.33億元新建、擴(kuò)建德馨中學(xué)、**中學(xué)等27處中小學(xué)校;投資4.85億元推進(jìn)城西新高中建設(shè);投資1500萬(wàn)元實(shí)施普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。新招錄286名教師充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)一線,安排第七批45名城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教。

  一年來(lái),各級(jí)各部門堅(jiān)持重教為先、興教為本,社會(huì)各界尊師重教、助學(xué)興教,營(yíng)造了全民重教的良好氛圍。各鎮(zhèn)、辦事處不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件,完善教育保障。發(fā)改、公安、城建、財(cái)政等部門在新建、擴(kuò)建學(xué)校和“學(xué)校周邊環(huán)境整治”等工作中充分發(fā)揮自身職能,想教育之所想,急教育之所急,積極為教育辦實(shí)事、辦好事。集團(tuán)、村等企業(yè)和村莊,以及眾多企業(yè)家和社會(huì)有識(shí)之士,情系教育,熱心助教,“重視教育、崇尚知識(shí)、尊重教師”成為全市上下的普遍共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),不斷改善學(xué)校的軟硬環(huán)境和教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。繼續(xù)開(kāi)展“”助學(xué)行動(dòng),資助貧困學(xué)生2萬(wàn)余人次。在我市形成了“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂(lè)”的良好氛圍。

  一年來(lái),我市廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),樹(shù)立了人民教師的良好形象。樹(shù)立起堅(jiān)定的職業(yè)理想,不斷提升教育教學(xué)水平,廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)。普通高中的老師們,牢固樹(shù)立使命感和責(zé)任感,潛心研究教育教學(xué),深入探討教法學(xué)法,為提高高中教育質(zhì)量付出了艱辛努力,創(chuàng)下我市高考?xì)v史最好成績(jī)。職業(yè)和成人教育的老師們,積極順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,能夠抓住我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利時(shí)機(jī),面向市場(chǎng)調(diào)整課程設(shè)置,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,培養(yǎng)出大批實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。初中、小學(xué)、幼兒園以及從事特教工作的老師們,扎根講臺(tái),默默耕耘,精心育人,在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。廣大教師以“學(xué)高為師、身正為范”的實(shí)際行動(dòng),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的尊重與贊譽(yù)。

  我市教育工作取得的各項(xiàng)成績(jī),凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水,離不開(kāi)社會(huì)各界的無(wú)私關(guān)愛(ài)和鼎力支持。在此,我代表市委、市政府,再次向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  任何一個(gè)地方發(fā)展教育事業(yè),都需要充足的經(jīng)費(fèi)保障,都需要有力的政策支持,都需要優(yōu)秀的人才支撐。我市要打響素質(zhì)教育品牌,必須有先行先試的勇氣,必須有敢闖敢干的魄力,必須有凝神聚氣的合力,要有各級(jí)部門的支持和重視,有更多的各界人士關(guān)心教育工作。

  興教一方是一屆政府應(yīng)盡的職責(zé),所以,在教育事業(yè)基礎(chǔ)日趨堅(jiān)實(shí)的我市,在素質(zhì)教育初見(jiàn)成效的我市,辦好教育慢不得、等不得。不然,我們就會(huì)有負(fù)上級(jí)的厚望,就會(huì)有負(fù)我市人民的期望。因此,我們將全心營(yíng)造尊師重教氛圍,全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,全力打響素質(zhì)教育品牌,努力建設(shè)教育強(qiáng)市。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),這里,我提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  第一,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源均衡

  我們必須站在全局的、歷史的、戰(zhàn)略的高度,加深對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識(shí),以更大的決心、更有力的舉措推進(jìn)教育發(fā)展,切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教

  育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。

  要加快學(xué)前教育發(fā)展,要全面落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策,推進(jìn)公辦示范性幼兒園建設(shè),20xx年,新建、擴(kuò)建120余處村(社區(qū))集體幼兒園;到20xx年,全市95%以上的幼兒園達(dá)到省定基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)。提高幼師配備標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)歷水平,每年招聘公辦幼師100名左右,落實(shí)幼師待遇。要改善義務(wù)教育辦學(xué)條件,按照“疏老城,建新城”的發(fā)展思路和社區(qū)化建設(shè)整體規(guī)劃,在城市新建小區(qū)和城中村配套學(xué)校,加快完善學(xué)校內(nèi)設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò),20xx年,提前一年全面完成投資1.5億元的校安工程任務(wù)。20xx年底全面完成投資5838.1萬(wàn)元的農(nóng)村中小學(xué)冬季取暖試點(diǎn)工程;在市區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)兩所小學(xué)和一所初中。要擴(kuò)大重點(diǎn)高中教育資源,加快推進(jìn)城區(qū)西部新高中建設(shè),在我市東部積極籌建附中,加大對(duì)高中學(xué)校投入力度,提高硬件設(shè)施和內(nèi)設(shè)配備水平。做好高中多樣化、特色化發(fā)展,探索普職融合新機(jī)制和藍(lán)色海洋教育改革試點(diǎn)工作。要促進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,投資4億元,整合職教資源,新建萬(wàn)人規(guī)模的職教中心,圍繞藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,以滿足先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需求為重點(diǎn)統(tǒng)籌專業(yè)設(shè)置,實(shí)現(xiàn)我市職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。

  第二,深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育公平均衡發(fā)展

  教育要發(fā)展,根本在改革。指出,教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)和活力在改革開(kāi)放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求,立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制和教育教學(xué)改革。

  要落實(shí)改革項(xiàng)目。圍繞新時(shí)期新階段推進(jìn)教育改革的總體要求,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),突破當(dāng)前我市教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作。這些工作著眼于促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,要千方百計(jì)地組織好,不折不扣地實(shí)施好,使每一個(gè)項(xiàng)目都成為得民心、惠民生的工程。落實(shí)這些項(xiàng)目,要扎實(shí)細(xì)致的做工作,根據(jù)實(shí)際情況,排出詳細(xì)的工作進(jìn)度表;牽頭單位要負(fù)起管理責(zé)任,加強(qiáng)項(xiàng)目的組織管理、資金管理和工作質(zhì)量管理,通過(guò)全程跟蹤服務(wù)和檢查指導(dǎo),確保項(xiàng)目質(zhì)量和效益。

  要推進(jìn)教育公平。要把推進(jìn)教育公平作為一項(xiàng)重要任務(wù),努力縮小城鄉(xiāng)教育差距,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。要根據(jù)城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)情況,進(jìn)一步優(yōu)化教育布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整,統(tǒng)籌推進(jìn)教育資源整合,結(jié)合校安工程等項(xiàng)目建設(shè),對(duì)城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校進(jìn)一步加大改造力度,均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源,逐步解決好“擇校熱”和“大班額”等問(wèn)題。要保障困難群體受教育權(quán)。切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與城市孩子平等接受義務(wù)教育。完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì)資助等保障機(jī)制,不讓家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農(nóng)村“留守兒童”失學(xué)。

  要提高教育質(zhì)量。提高教育質(zhì)量,其核心就是要全力推進(jìn)素質(zhì)教育。要鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)教科研工作,積極探索提高教育質(zhì)量的新方法、新路子。要堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要繼續(xù)推進(jìn)集團(tuán)辦學(xué),促進(jìn)城鄉(xiāng)間、區(qū)域間學(xué)校共同發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)學(xué)校管理、教育科研、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)的一體化合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校際間教學(xué)質(zhì)量的共同提升。要堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,建立完善科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,發(fā)揮評(píng)估機(jī)制的導(dǎo)向作用,調(diào)動(dòng)各個(gè)層面的工作積極性,推進(jìn)教育質(zhì)量的梯次提升和可持續(xù)發(fā)展。

  第三,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。

  要進(jìn)一步關(guān)心教育事業(yè)。各級(jí)黨委、政府要肩負(fù)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅(jiān)持把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。各鎮(zhèn)黨政一把手要堅(jiān)持親自抓教育工作,定期深入學(xué)校、基層開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)解決教育發(fā)展中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難,盡心盡力地為教育發(fā)展服務(wù)。要深入實(shí)施農(nóng)村教師關(guān)愛(ài)工程,切實(shí)解決好教師的食宿和上下班交通問(wèn)題。要建立健全激勵(lì)約束機(jī)制,加大考核獎(jiǎng)懲力度,大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)校,鼓勵(lì)創(chuàng)辦特色教育,努力形成奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)一流的激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

  要進(jìn)一步加大教育投入。大幅度增加教育投入是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵舉措,要以優(yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展。市委、市政府加大農(nóng)村教師關(guān)愛(ài)工程投入力度,將在20xx年的基礎(chǔ)上連續(xù)五年,每年增撥經(jīng)費(fèi)600萬(wàn)元,切實(shí)提高農(nóng)村教師績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)。要加大公共財(cái)政投入,建立與公共財(cái)政體制相適應(yīng)的教育投入機(jī)制,在財(cái)政預(yù)算中足額安排教育經(jīng)費(fèi),不斷提高公共財(cái)政的保障水平,全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政一般預(yù)算支出的要比例達(dá)到26.8%,20xx年要達(dá)到27%,并逐年增長(zhǎng),到20xx年要達(dá)到30%。要拓寬融資渠道,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量興辦教育的積極性,有序擴(kuò)大民間資本發(fā)展教育事業(yè),拓寬社會(huì)資源進(jìn)入教育途徑,多渠道增加教育投入。

  要進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境。發(fā)展教育是全社會(huì)共同的責(zé)任,各有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合,盡心盡力為教育多辦實(shí)事,努力為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教育部門要切實(shí)履行好崗位職責(zé),發(fā)揮好主導(dǎo)作用,加強(qiáng)對(duì)教育工作的具體指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。其它部門和團(tuán)體要在青少年學(xué)生思想道德教育、社會(huì)實(shí)踐、幫困助學(xué)、扶貧助殘、家庭教育、社區(qū)教育等方面發(fā)揮積極作用,為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助,共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

  第四,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

  強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。廣大教師要滿懷對(duì)人民群眾的感情和對(duì)教育事業(yè)的激情,肩負(fù)起人民教師的神圣使命和光榮職責(zé),忠于職守,精心耕耘,不斷推動(dòng)我市教育的改革發(fā)展。希望大家:

  要有高尚的品德。身正為范,教師應(yīng)該有高尚的品德。只有具備好的人品,才能贏得學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的尊敬、社會(huì)的尊敬。同時(shí),良好的師德是黨和人民對(duì)教師的基本要求。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以優(yōu)良的品德、高尚的人格、淵博的知識(shí)和模范的行為影響人、教育人、塑造人,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的優(yōu)秀教師,成為全社會(huì)都尊敬的人。

  要有真正的本領(lǐng)。學(xué)高為師,教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我市的“萬(wàn)名教師大練兵活動(dòng)”開(kāi)展的就很好,老師們要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí),不斷增加信息,不斷充實(shí)自己,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。教師既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,努力成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。

  要有真誠(chéng)的愛(ài)心。古人講,“親其師,信其道”。教師只有對(duì)學(xué)生們有愛(ài)心,才能受到學(xué)生們的真正愛(ài)戴。教師要公平對(duì)待學(xué)生,不論學(xué)生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富,都要公平對(duì)待、一視同仁,讓每一位學(xué)生都得到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù);要把學(xué)生當(dāng)成朋友,平等地交流、平等地相處,用我們的愛(ài)心和汗水去開(kāi)啟每一扇心靈的窗戶,去健全每一位學(xué)生的心智。

  要有淡泊名利的精神。19世紀(jì)俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò):“教師個(gè)人對(duì)青年人心靈的影響所產(chǎn)生的教育力量,無(wú)論什么樣的教科書,什么樣的思潮,無(wú)論什么樣的獎(jiǎng)懲制度都是代替不了的。”學(xué)是師之骨,德為師之魂。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),無(wú)私奉獻(xiàn),以高尚的人格教化學(xué)生、影響社會(huì),把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業(yè)和責(zé)任,要有效抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各種各樣的誘惑,靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人,為此奉獻(xiàn)青春,甘當(dāng)紅燭。

  尊敬的各位老師、同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。廣大教師和教育工作者任重而道遠(yuǎn),光榮而艱巨,希望大家開(kāi)拓進(jìn)取,奮勇拼搏,高位求進(jìn),加快發(fā)展,為我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越,為把我市建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

  最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!祝同志們工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝。

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇28

  尊敬的各位老師:

  又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心,雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  同事們,在過(guò)去的一年里,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教師的共同努力下,我們的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī),教學(xué)工作成績(jī)斐然。20xx年中考,我校有兩名同學(xué)考入了c市重點(diǎn)中學(xué)三中,有7名同學(xué)被師大附中錄取,一中的升學(xué)率達(dá)到了50%。七、八年級(jí)參加教辦組織的四次統(tǒng)考中,四次取得總成績(jī)第一的好成績(jī),尤其是八年級(jí)74班,在四次統(tǒng)考中穩(wěn)居第一,并且各科成績(jī)遙遙領(lǐng)先于全鄉(xiāng)其它12個(gè)班。嚴(yán)格規(guī)范管理是取得優(yōu)質(zhì)教學(xué)成績(jī)的保證。一年來(lái),學(xué)校的管理上了一個(gè)新臺(tái)階,管理做到了規(guī)范化、科學(xué)化、人性化,極大地調(diào)動(dòng)了教師們的工作積極性,學(xué)校的其他工作也取得了可喜的成績(jī)。我校八年級(jí)學(xué)生參加數(shù)學(xué)全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),在慶祝紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年征文大賽中,九年級(jí)學(xué)生c獲二等獎(jiǎng)。一年來(lái),我校教師參加的區(qū)教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,有8名教師獲獎(jiǎng),有5名教師獲區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)模范教師和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。

  一年來(lái),各科室緊密團(tuán)結(jié),相互協(xié)作,學(xué)校的整體工作呈現(xiàn)了一種嶄新的局面。另外,在人才隊(duì)伍建設(shè)方面,我們也獲得了可喜的成績(jī),鼓勵(lì)教師參加在職培訓(xùn)進(jìn)修的形式,初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)齊全的教師隊(duì)伍,從而為今后賈得一中教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才儲(chǔ)備。當(dāng)然,過(guò)去的一年,我們的工作和成績(jī)是多方面的,這里不一一列舉。然而,后面的路還很長(zhǎng),任務(wù)還很艱巨,我們的腳步一刻也不能停下來(lái)。我們相信,賈得一中的全體教職工經(jīng)過(guò)不懈的努力,一定會(huì)在我們以后事業(yè)發(fā)展的道路上,創(chuàng)造出新的輝煌。

  最后,再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇29

  尊敬的:

  大家早上好!

  一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨,在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯(cuò)的字和答錯(cuò)的題目,您都會(huì)在課堂上與我們一一檢討;考試前,您總為我們做總復(fù)習(xí),讓我們溫故知新;老師,您曾對(duì)我們說(shuō):「讀書不是為了老師,而是為了自己」或許我們考了高分,老師也不可能加薪;劉老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清,您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)於你無(wú)私的奉獻(xiàn),我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力,以其不辜負(fù)老師的期望。

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、員工們:

  大家晚上好!

  金風(fēng)送爽,碩果香飄風(fēng)帆校園。伴隨孩子們的歡歌笑語(yǔ),今天,我們又聚集一堂,共慶第31個(gè)教師節(jié)。值此歡欣鼓舞時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì),向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師及其每位員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們致以崇高的敬意和最深情的祝福!

  百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育,更不能沒(méi)有教育的承擔(dān)者-----廣大教師。今天,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)我們敬愛(ài)的老師表達(dá)我心中深深的感激和問(wèn)候:老師們,你們辛苦了!

  過(guò)去的一年,我校圍繞“依法治校,科研立校,質(zhì)量強(qiáng)校,特色興!钡霓k學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,發(fā)展藝術(shù)特色,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭:

  幼兒園教師放棄休息,利用暑假進(jìn)行充電學(xué)習(xí)。他們先后進(jìn)行了為其半個(gè)月的蒙臺(tái)梭利教育教學(xué)法培訓(xùn)、學(xué)而樂(lè)創(chuàng)新思維教育教學(xué)法培訓(xùn)、tpr幼兒英語(yǔ)和數(shù)學(xué)教育教學(xué)法的培訓(xùn),新增了一大批幼兒操作材料,更新更換了電腦、液晶電視等教學(xué)設(shè)備設(shè)施。我相信:幼兒園又將邁上新臺(tái)階。

  小學(xué)及藝術(shù)培訓(xùn)部各位老師,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)奮努力,以實(shí)踐促發(fā)展,擴(kuò)大招生范圍,教育教學(xué)又有新收獲。1——5年級(jí)各班,在市城區(qū)期末語(yǔ)數(shù)英測(cè)試中取得顯著成績(jī),學(xué)生參加各類競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng),涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。

  特別是今年7月份,學(xué)校畢業(yè)班在小考測(cè)試中,再次榮獲全市區(qū)小學(xué)畢業(yè)測(cè)試語(yǔ)數(shù)英均第一名的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)“六連冠”。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。守望教育理念,探幽教學(xué)智慧,成績(jī)的取得來(lái)之不易,首先,是全體任課教師兢兢業(yè)業(yè),不懈拼搏的結(jié)果;是全體師生共同努力的結(jié)果,也是在座各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、及其社會(huì)各界廣大家長(zhǎng)熱情關(guān)懷、大力支持和幫助的結(jié)果。我們一定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”辦汕尾最好的小學(xué),辦汕尾最好的幼兒園。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。老師們:當(dāng)今社會(huì)發(fā)展不斷對(duì)教育提出更高更新的要求,我們面對(duì)的是新目標(biāo),新任務(wù)。我們要不斷更新教育觀念,樹(shù)立先進(jìn)的教育觀,全面的質(zhì)量觀,正確的人才觀;要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào);要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報(bào)社會(huì),把學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新高度,讓家長(zhǎng)更放心,讓社會(huì)更滿意。

  老師們,員工朋友們:小風(fēng)帆永遠(yuǎn)為你欣慰,為你自豪,讓我們自己和小風(fēng)帆共有的事業(yè)蒸蒸日上!愿小風(fēng)帆明天更燦爛!更輝煌!更美好!

  同時(shí),我也借此機(jī)會(huì)向外教朋友致以真摯的問(wèn)候:感謝你遠(yuǎn)涉重洋,與我們竭誠(chéng)努力,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì),共創(chuàng)學(xué)生美好未來(lái)。請(qǐng)接受小風(fēng)帆全體師生最深切的祝福!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和來(lái)賓朋友:節(jié)日愉快!合家幸福!萬(wàn)事

  如意!

  XX年9月10日

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇31

  親愛(ài)的老師們:

  下午好!

  在這個(gè)秋意漸濃,收獲喜悅的季節(jié),明天就是我們的節(jié)了。在此,我謹(jǐn)代表常務(wù)會(huì)向全體教職員工致以節(jié)日的慰問(wèn)和崇高的敬意,祝大家身體健康,心情愉快!

  此刻,我的心情異常激動(dòng),因?yàn)檫@也是我和大家一起度過(guò)的第xx個(gè)教師節(jié)。我為現(xiàn)在能和你在一起而感到高興和自豪。

  這些年來(lái),每個(gè)人都在努力,默默奉獻(xiàn),成就了多少少年的童年夢(mèng)想;多年來(lái),大家淡泊名利,為學(xué)校的生存和發(fā)展付出了巨大的努力。多年來(lái),我們堅(jiān)守信仰,傳播博愛(ài),為社會(huì)和諧穩(wěn)定竭盡全力;這些年來(lái),大家都忘我工作,掉了頭發(fā),為的是維護(hù)教師隊(duì)伍的光輝形象,培養(yǎng)師德。在這里,我想說(shuō),我們雖然平凡,但我們?cè)谄椒踩说男闹,用自己的?jiān)持,書寫著“不容易”、“不后悔”、“不放棄”。這是多么高尚的道德情操,多么優(yōu)雅的生活品味,這是多么慘淡的人生態(tài)度?我們的一言一行,一定會(huì)得到今世和后世的人的高度贊揚(yáng)。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)縣級(jí)標(biāo)兵、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員、校級(jí)標(biāo)兵一年來(lái)勤奮的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn),表示衷心的感謝。你辛苦了。我還要向所有支持過(guò)我、幫助過(guò)我、鼓勵(lì)過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的教職員工表示衷心的感謝。你是我工作中的堅(jiān)強(qiáng)后盾,也是我的知心朋友。也向慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的老同志們致以最特別的節(jié)日祝賀(致敬)。你們是我的先鋒,是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是學(xué)校這個(gè)大家庭的寶貝。

  親愛(ài)的同志們,在這個(gè)物欲橫流、信仰長(zhǎng)期動(dòng)搖的時(shí)期,我們不應(yīng)該為貧窮而苦惱。我們不要因?yàn)楹鲆暥偪,不要因(yàn)閴毫Χ丝s,不要因?yàn)槊v。再看看那些天真無(wú)邪的同學(xué)。他們需要我們的關(guān)心和幫助,我們的理解和支持,并在成長(zhǎng)的道路上為他們提供幫助。眾所周知,幸福并不都來(lái)自于物質(zhì)的富足,更多的是來(lái)自于自身的思想層面。我們選擇了這個(gè)職業(yè),承擔(dān)了這個(gè)工作。我們要時(shí)刻以一顆平靜的心看待世界的浮華,要相信尊師重教的口號(hào)會(huì)落到實(shí)處。同時(shí),我們也是孩子的老師。我們不能讓我們的子孫鄙視我們的自我貶低。我們要謙虛,要堅(jiān)定不移,要快樂(lè)地投入到工作和生活中去。

  老師們,有限的見(jiàn)面時(shí)間很快會(huì)讓我失去說(shuō)出一切的機(jī)會(huì),有限的寫作水平讓我難以表達(dá)節(jié)日帶來(lái)的喜悅!半p節(jié)”過(guò)后,我們又要投入到緊張的工作中了。衷心希望大家同心同德,把李坡墩中學(xué)的教育教學(xué)推向成功的極限。最后,再次祝大家節(jié)日快樂(lè),也祝天下所有教育工作者身體健康,闔家幸福!謝謝大家,謝謝!

2025年教師節(jié)學(xué)生講話稿簡(jiǎn)短 篇32

  各位老領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

  踏著歲月的風(fēng)塵,和著時(shí)代的腳步,在黨的xx大即將勝利召開(kāi)的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)年,也迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。今天,全校師生濟(jì)濟(jì)一堂,共話新的學(xué)年,共慶第三十一個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部校委會(huì),向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的祝賀,并致以崇高的敬意!向來(lái)校工作、學(xué)習(xí)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!祝老師們工作順利、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才!

  作為學(xué)校的新任校長(zhǎng),參加今天的開(kāi)學(xué)典禮,我的心情十分激動(dòng)!在一中工作了二十多年,期間歷經(jīng)幾代一中人的勵(lì)精圖治、屢創(chuàng)輝煌,深為感佩與自豪,F(xiàn)在,我受命擔(dān)任東衡一中校長(zhǎng),和大家緊密團(tuán)結(jié)在一起,迎接新的學(xué)年,我倍感榮幸,也深知責(zé)任重大。面對(duì)一中近70年厚重輝煌的歷史,面對(duì)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn),面對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的信任與期待,我會(huì)恪盡職守,勤奮工作,竭盡全力,與大家一起創(chuàng)造東衡一中新的輝煌!

  老師們、同學(xué)們:過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,全校師生員工以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神,以構(gòu)建文明、和諧、安全、高質(zhì)學(xué)校為奮斗目標(biāo),立足實(shí)際,同心同德,克服困難,奮力拼搏,取得了較好的辦學(xué)成績(jī)。

  一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)科研興教,切實(shí)提高教學(xué)效益。通過(guò)抓“兩頭”(高三、初三年級(jí))、促“中間”(其他肄業(yè)年級(jí)),保證了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年的高考、中考喜獲豐收:高考本科二批以上上線人數(shù)302人,其中本科一批127人。高分段600分以上15人,占全縣應(yīng)屆生600分以上人數(shù)的60﹪。全縣理科、文科前十名,我校分別占有7人、3人,成為同學(xué)以644分奪得全縣理科狀元。中考楚天中學(xué)達(dá)到五A以上的考生197人,被本校正式錄取的考生284人,處于縣辦中學(xué)的領(lǐng)先位置。

  二、德育工作成效明顯。

  通過(guò)加強(qiáng)對(duì)班主任的相關(guān)培訓(xùn)以及促進(jìn)班主任之間的相互學(xué)習(xí)與交流,學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體工作水平有了較大提高,班級(jí)管理呈現(xiàn)出新的風(fēng)貌。以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為主線、以封閉管理和學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的常規(guī)工作,開(kāi)展順利,成效明顯。學(xué)校學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)得到加強(qiáng),學(xué)生的自治、自理能力逐步提高。德育主題教育活動(dòng)和有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)做到了精心組織,認(rèn)真落實(shí),推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造出了和諧的校園文化氛圍。

  三、教學(xué)相長(zhǎng),師生素質(zhì)有新的提高。

  本學(xué)年,x老師榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào),三位老師分別榮獲市、縣級(jí)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào),三十九位老師立功或受到嘉獎(jiǎng)。英語(yǔ)教研組的省現(xiàn)代教育技術(shù)研究十五規(guī)劃課題獲省二等獎(jiǎng)。教師參與上級(jí)教育主管部門開(kāi)展的各類教學(xué)教研競(jìng)賽和評(píng)比,累計(jì)288人次獲獎(jiǎng),其中市一等獎(jiǎng)以上99人次,劉志明老師制作的課件榮獲全國(guó)“十佳課件”稱號(hào)。全校在省、部級(jí)各類教育教學(xué)期刊上共發(fā)表論文61篇,較上學(xué)年有大幅提升。學(xué)生在各級(jí)各類各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)以上累計(jì)7人次,獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)140人次。20xx年5月,311班牛夢(mèng)琦同學(xué)獲得了衡陽(yáng)市首屆“十佳中學(xué)生"榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校體育藝術(shù)特色突出,校田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)繼續(xù)“領(lǐng)跑”全縣,音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生高考上線人數(shù)比去年有較大提高。

  四、強(qiáng)化服務(wù),總務(wù)工作日趨規(guī)范。

  學(xué)校后勤工作基本做到主動(dòng)服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)。如書籍課本第一時(shí)間發(fā)到學(xué)生手中,水電故障第一時(shí)間排除,及時(shí)提供教學(xué)用品和安排新教師住房等。政策性收費(fèi)做到了分厘進(jìn)帳,保障了教學(xué)條件的改善和教職工待遇的落實(shí)。硬件設(shè)施建設(shè)力度加大,各項(xiàng)建設(shè)與修繕項(xiàng)目均如期按質(zhì)完工。學(xué)校食堂克服困難,堅(jiān)持立足于讓80%以上的來(lái)自普通家庭的學(xué)生吃得起、吃得飽、力爭(zhēng)吃得好,于今年3月被市教育局授予首批“三星級(jí)食堂”榮譽(yù)稱號(hào),這是對(duì)我校食堂工作的充分肯定。

  五、專項(xiàng)工作與其他工作順利開(kāi)展。

  學(xué)校高度重視綜合治理工作,認(rèn)真落實(shí)已制定的各項(xiàng)措施,得到省市檢查團(tuán)的一致好評(píng)。學(xué)校黨支部以“縣廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)”為契機(jī),大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),樹(shù)立了良好形象。學(xué)校工會(huì)積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),認(rèn)真籌備與組織兩次教代會(huì),切實(shí)做好對(duì)離退休老同志的慰問(wèn)工作,還通過(guò)開(kāi)展多種形式的文娛活動(dòng),如舉辦教職工排球比賽、秋季游泳比賽,豐富了大家的業(yè)余生活。校團(tuán)委繼榮獲“衡陽(yáng)市五四紅旗單位”稱號(hào)之后,20xx年度又被評(píng)為“縣共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”。此外,學(xué)校還通過(guò)加強(qiáng)與在外校友的聯(lián)系,促成了一批又一批的校友回母校參觀指導(dǎo),為母校作貢獻(xiàn)。特別是去年九月,兩院院士沈志云與中科院院士趙淳生聯(lián)袂回校講學(xué),成就了學(xué)校辦學(xué)史上的又一段佳話。

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