校長六年級學(xué)生動員講話（精選6篇）
校長六年級學(xué)生動員講話 篇1
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。今天我們聚集在這里---嶄新的階梯教室，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享這開心的此刻;也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實實走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為你們批改作業(yè);多少回進出校門，老師為你們迎來送往。你們的成長，離不開師長們的扶持與教誨
同學(xué)們，作為禮泉小學(xué)的畢業(yè)生，我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏
擊商海的實業(yè)家;期待著你們成為一個又一個祖國發(fā)展的合格建設(shè)者和社會主義事業(yè)的可靠接班人我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光我們期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“品德高尚、健康發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!
不知同學(xué)們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念，堅持我們景東人的自信和自豪。禮泉小學(xué)已經(jīng)吹響創(chuàng)建區(qū)內(nèi)一流學(xué)校的號角，這是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校立足21世紀(jì)加快發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進的道路上還會有很多困難，實現(xiàn)這個目標(biāo)也并不輕松，但我們將沿著這條道路堅定不移地走下去!希望同學(xué)們離開母校之后，無論走到哪里，都要關(guān)注母校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，你們?nèi)〉玫拿恳稽c成績，都是對母校最大、最好的支持。禮泉小學(xué)作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這里度過了美好的小學(xué)生活，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我們扎根在禮泉這塊肥沃的土
地上，汲取著這里所擁有的深厚文化底蘊，今后我們的未來必將在同學(xué)們的不屑努力下燦爛而輝煌，母校也將應(yīng)你而榮耀，我真誠的祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順!
努力吧，同學(xué)們，希望就在你的手中!
校長六年級學(xué)生動員講話 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加加油，鼓鼓勁，使同學(xué)們在20--年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
20--年，我校小學(xué)畢業(yè)考成績兩科在同類學(xué)校排名第一，40多名同學(xué)考入進入會四中的快班。畢業(yè)班成績喜人。
今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實;特別是同學(xué)們自從進入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了。看到這一切，我們老師打心眼里高興。從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時間，保證全體學(xué)生的合理學(xué)習(xí)和休息。
這一切為我們20--年打好小學(xué)畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20--年小學(xué)畢業(yè)考試成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小學(xué)畢業(yè)考試成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。下面我具體一點說：
一、要先學(xué)會做人
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對社會有用的人。從這一方面講：你們每個同學(xué)都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。
二、樹立明確目標(biāo)
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠是你自己的事，你要清楚的認識到：我來學(xué)校干什么?父母親對我有什么期待?我二十年以后準(zhǔn)備干什么?學(xué)習(xí)我盡到責(zé)任嗎?我的行為習(xí)慣好嗎?這樣你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就會明確，學(xué)習(xí)動力就會增強。
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了，堅持不懈，就能勝利!也許有的同學(xué)認為反正我考好考差都能上中學(xué)，就放松要求，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ)，二十歲前每一天的松懈，長大后將付出十倍的辛苦來還。
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，你們在小學(xué)年的時間僅僅80多天了。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
五、聽從老師的教導(dǎo)
配合各科教師，認真學(xué)好每一科。要愛你的老師，沒有一位學(xué)生不愛老師就能讀好的。“沒有不愛學(xué)生的老師”，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。“我一定能上好這節(jié)課”;相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個別同學(xué)隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，更有部分同學(xué)帶手機來玩，從今天起，不允許同學(xué)們帶手機到學(xué)校。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步, 眾志成城譜新篇。
俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，學(xué)科教師要相互合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!
校長六年級學(xué)生動員講話 篇3
一個陔子想引起他人注意，并讓人了解他所做出的成就時，會毫不掩飾地表達自我的心滿意足。也許他值得夸耀的成就在成人看來很簡單，只是畫完了一幅畫，或者出去玩的時候排在了隊伍的第一個，可他卻會十分自豪地告訴你“我畫得多有意思呀”，或者說“那些教師都喜歡我”。而這樣的孩子，也的確惹人愛，惹人呵護，因為他們有一顆自信的心。
反觀成人的世界，有些人明明很有才能，心中也有夢想，卻平庸地過了幾十年。他們會抱怨命運不濟，會嘮叨沒碰到好機會，會埋怨沒人真正地欣賞自我。這些年，他們時刻記著自我的夢想，時刻等著“被發(fā)現(xiàn)”，卻從來沒有想過主動把自我的才能拿出來示人。
人生可是數(shù)十年，誰都期望能夠在年輕的時候干出一番事業(yè)，但不是每個人都能得償所愿。因為千里馬常有，伯樂不常有。如果你認為自我是千里馬，那就要像鼓勵孩子一樣，鼓勵自我站出來展示才能，引起別人的重視。要明白，做自我想做的事，做自我想做的人，本身就是對自我的一種善待。當(dāng)你擁有了堅定的信心之后，就能產(chǎn)生實現(xiàn)目標(biāo)的力量，就不會被動等待別人去發(fā)現(xiàn)你，而是主動出擊，告訴別人，你行。當(dāng)別人被你的自信所感染的時候，你成功的機會就來了。
每個人都能夠改變自我的命運，只要我們表現(xiàn)出我們的推銷潛能，一個人只要善于推銷自我，才能夠在職場上制勝。下頭就介紹一些推銷自我的原則：
首先，在適當(dāng)?shù)膱龊舷拢‘?dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自我的優(yōu)勢。比如你有繪畫的特長，而你所從事的卻是銷售工作，那么你就能夠在搞銷售的同時充分表現(xiàn)出這種特長，繪制漂亮的標(biāo)簽和宣傳廣告，這樣你就比其他銷售人員多了一種優(yōu)勢。其次，應(yīng)當(dāng)善于遷移自我的優(yōu)勢。把自我的優(yōu)勢與其他活動結(jié)合起來，創(chuàng)造出一種新的本事，這種本事就是別人所不具備的了。最終，推銷自我的目的在于讓對方理解自我，所以推銷還要顧及對方，不可一味地賣弄，弄巧成拙。
別去想這樣做到底會不會成功，它至少比站在原地等待伯樂去發(fā)現(xiàn)你要實際得多。況且，千里馬僅有跑起來的時候，才能凸顯它的與眾不一樣，你若不拿出自我的本事，誰又會一眼看穿你有多大能耐呢像對待孩子的未來一樣對待自我的人生，為自我負責(zé)，為自我尋找機會，如此才有可能告別平庸，到達夢想的彼岸。
校長六年級學(xué)生動員講話 篇4
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為能夠清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而那里僅有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，明白抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是完美的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自我第一次的失敗而變的很不相信自我，覺得自我很無能，居然連嘗試一下都不能。所以我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。這時成功的感覺是歡樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因為它已表名我已成功的理解了挑戰(zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不期望自我在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一向跟在你的身邊。成功的感覺是完美的，是歡樂的，是自豪的……這就是一個渴望成功的我!
校長六年級學(xué)生動員講話 篇5
成功不是每一個人都能辦到，僅有那些為自我堅定的夢想去奮斗去努力的人就能取得必須的成功。每個人都有自我堅定地信念而不放棄去完成一次夢想，這也是一次經(jīng)驗。給人生帶來不一樣的成功，所以，我渴望成功。
我是一名初中生，在上學(xué)期的時候英語不太好，幾乎每一次考試都要補考，也許我是一名“差生”吧。看到單詞就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫作業(yè)時，正好是英語晚自習(xí)便有一些成績不好的同學(xué)開小差，于是英語教師很生氣的說：“如果你不好好背英語，那你的未來幾乎會沒有期望。”當(dāng)時聽到英語教師說完時我便愣了一下，如果不好好的學(xué)習(xí)英語那我的人生幾乎會毀滅嗎?我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。自從那一次我便開始對自我要求提高，每一天要把教師的單詞記下來，只要努力就必須能成功。有時，我還被同學(xué)諷刺過：“就你這學(xué)習(xí)還想超過我，哈哈，不可能的。”聽到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來，可這些又有什么用呢?不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自我的想法，自我的未來就掌握在自我的手里，吃的苦中苦，方的人上人。
下學(xué)期時，我的英語漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅定的信念，就必須能取得成功。
校長六年級學(xué)生動員講話 篇6
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級五班的~~~。今天能夠站在這里，我感到無比光榮，十分感謝老師和同學(xué)對我的信任，使我有機會和同學(xué)們一起分享我的感受。
我愛我的學(xué)校，我們學(xué)校是一所少年軍校示范校，有優(yōu)異的教學(xué)環(huán)境和先進的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量。擁有塑膠跑到、一級圖書館、閉路電腦教學(xué)系統(tǒng)等等。是一所令家長和同學(xué)羨慕的好學(xué)校。我們在這里學(xué)習(xí)、生活，歡樂和幸福洋溢心間。
我愛我的班級，在這個集體中，大家團結(jié)友愛，敢于爭先，不但學(xué)習(xí)成績好，在足球、籃球比賽和舞蹈比賽中都有很好的表現(xiàn)。這是個積極向上、充滿榮譽感的集體，讓我自豪的集體!
我愛我的老師，她不但傳授給我們知識，還教給了我們做人的道理。她慈母般的關(guān)愛，不辭勞苦的付出，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度讓我充滿感激。
我愛我的同學(xué)，他們是我學(xué)習(xí)時的同窗，玩耍時的伙伴。我們一起討論問題，一起交流心得，一起蹦蹦跳跳，他們讓我的童年充滿了歡樂!
我愛我自己，除了努力學(xué)習(xí)外，盡自己力量幫老師、同學(xué)、班級做一些力所能及的事情，鍛煉了自己，贏得了認可。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之情，融入到迎秋里實驗學(xué)校這個大集體中，從我做起，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，積極配合學(xué)校和班級的各項工作，做一個團結(jié)活潑、樂學(xué)向上的好學(xué)生。
謝謝大家!