初中學生會領導講話稿（通用14篇）
初中學生會領導講話稿 篇1
各位老師、各位同學，大家下午好!
今天在這里舉行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議，也是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規范統一，目標一致。
八年級是整個初中階段承上啟下的年級，常言說“七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下” 形象地概括了八年級的重要性。我是一個有著20xx年教齡的老師，從以往各屆學生最終的結果分析，出現極大差距的原因，很大一部分同學就是由于沒有很好的把握本學年的學習任務。所以望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃做好全方位的準備。平穩地度過八年級，為明年畢業升學強化基礎、做準備。
下面，分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎么做。
現在，讓學校和老師欣慰的是：開學至今，我們全體同學早已進入了狀態。如早自習秩序井然;上課課堂安靜、大家認真聽講;作業有質量按時完成;保持了我們良好的學風。
但反應在個別同學身上還目前存在著許多不足：
德育處檢查反饋的情況借今天大會反饋如下：
儀表：1、學生自我要求不嚴，對學校規章制度執行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現在公布下，八(2)兩男生校服沒穿、八(3)應夢婷頭發過長、應蓉雯校卡沒帶、八(6)李曉霜指甲過長。
衛生：隨意丟棄垃圾、衛生習慣缺乏養成，個人衛生需要提高，寢室走進去一股異味。飲料、零散帶進校園，特別可惡的是個別學生把飲料瓶丟進衛生間下水道，堵塞排污。已經查實請他的父母到校清理。
就餐：鬧哄哄的、搶菜、排隊秩序混亂，比起九年級有差距，一定要老師來提醒才會短暫的歇息，以后發現此類現象揪出來不要吃了。
同學關系：一點小事喜歡把它放大，同學之間難免有摩擦，本來應該是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學嗎?何談同學之情。這里也再次通報下上周九年級住宿生半夜爬圍墻買夜宵事件，同學相互不上進相約找事情干，對這四個同學學校不但做出永久停宿而且處分的決定，不學好的下場請大家看清楚。
安全：教育局下撥了好多錢改造我們的校舍，有許多工地在施工，上次就出現我們八年級某位同學不注意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個別學生與校外不三不四人員聯系，想當英雄，我們一定會聯合派出所讓他變狗熊，犯罪成本是非常高的，想走這條路門都沒有。
學習：部分學生課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學習的精神狀態不佳，還處于渾渾噩噩的狀態，缺乏持之以恒的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊。平時不能與老師很好配合，不按老師要求去做。不能很好的思考和回答課上問題。學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。學習沒有計劃，不會有效利用時間。
同學們!學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。
有人說：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。
在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。
老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心，失去斗志，自暴自棄。人，最重要的是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。
同學們，你可爭取的有很多，你可改變的有很多，你可得到的也有很多，只要你敢要!橫街中學是大海，橫街中學是藍天——海闊憑魚躍，天高任鳥飛!你們就是那群魚，那群鳥!相信自己，相信奇跡!
那么我們應該怎么做呢：
一，必須解決學習的態度問題
解決是為誰學習的態度問題。是為家長、為老師?還是為自己?解決了學習的態度，才有學習的信心。在學習中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。如今，作為八年級的學生，你們面臨著新的挑戰。比起七年級你的時間緊迫了，任務繁重了，因此，不僅要上課認真聽講，下課仔細做題，回家好好完成作業，對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視;由于功課的增加與繁多，更應該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把你煩得團團轉。“時間就是生命，效率就是金錢。”但在完成作業的同時也應有質量，而不是上交給老師的都是不合格產品。
二，我們要為自己立下一個短期的目標，我們在橫街中學的目標毫無疑問是考入一所理想的高中，為了達到這一目標，我們心理需要制定一個個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進，最終實現理想。同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，要向初三畢業班同學學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
三、是培養良好的學習習慣：
如一心向學的習慣，專心致志的學習習慣，定時定量的學習習慣，認真思考的學習習慣等等，同學們也聽到過：同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了"蒸汽機";同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了"萬有引力"定律。造成這種差別的根本原因就是因為瓦特、牛頓平時養成了一心向學的良好習慣由此才創造出了偉大的奇跡。
四、學習不能偏科
目前同學反映出的問題是：學科之間的成績很不協調，應該說，在某種程度上已經嚴重影響了成績的提高。學習上，八年級是一個分水嶺，一部分同學在八年級進步很快，由成績中等上升為優秀，但也有一部分學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導致學習成績下降，這樣的同學到了九年級往往很難有所突破，中考的失利難以避免。所以，我要求同學們在學習中，學科之間特別強調要平衡，全面發展、整體提高。文科與理科之間相互促進，達到一個新的水平，明年我們的整體優勢才能體現。
五、培養紀律意識
從個人角度來講，每個人都有私欲，面對危險與恐懼都有逃避的欲望，面對誘惑也常常會有非分之想。但有責任感的人，卻嚴守紀律，約束自己的欲望及行為，使自己不犯錯誤，以正確履行自己的職責。這需要人具有堅強的自制力，一個人若把紀律性化為他行動的指導，他就會以紀律約束自己，堅定不移地履行自己的職責，遵守規則和紀律。而當今的青少年多受父母的溺愛，故而他們身上一般都有放縱自己欲望、較為任性的特點，且做事常以自己為中心，較為自私，紀律意識差，只想享受權利，卻不情愿遵守紀律及履行他們應負的職責，所以一些人就在"忽然"之間走上犯罪道路。即，"善惡"就在一念之間。學習遵守紀律是人在社會上所需經歷的不可缺少的一項內容。我們只有認識到紀律這一鐵的方面，我們的身心成長才有可能是全面的，我們才能有良知，才能學會負責。
六、要主動適應老師的授課方式。 中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
最后我還想對我們八年的老師說兩句，對本學年的工作，希望全體八年級師生嚴格按照學校的要求，強化質量意識，質量是學校生存的根本，全體老師必須時刻保持清醒的頭腦，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風。
最后讓我們共同勉勵，勤奮進取!祝同學們學習進步，
謝謝大家!
初中學生會領導講話稿 篇2
今天是20xx年最后一天，20xx年的鐘聲即將敲響。也可以說，我們的中考已經進入倒計時，中考這場戰斗的號角已經敲響。所以我想利用今天這個特殊的時間和同學們說幾句話，向同學們提示幾點應該注意的問題。
1、先說一下結課考試和期末考試時間，第十九周三進行結課考試，二十一周周一進行期末考試。希望同學們利用三天假期時間按照老師布置的內容做好復習，不要因為放假放松對自己在學習方面的要求。上次期中考試成績，相對于我們自己來說有一定進步，但是和周邊學校相比存在差距，希望同學們力爭在期末考試中取得理想成績。
2、在結課考試之后，我們校領導還要和咱們六位班主任一起進行家訪。前段時間我們已經家訪了一次，多數同學可能已經聽說了。在家訪的過程中，我們去同學們家里的時候，看到同學們有這么幾種情況。一、在家里做作業，復習;二、一些輔導班學習;三，家里聽著歌，玩著電腦游戲，老師進門半天都沒發現;四，家里睡懶覺，我們到的時候還沒起呢;五，外出，串門。總體來說，我對大多數同學的表現不是很滿意。在我們現在這個階段，我們時間這么緊，老師講課這么快，學習任務這么重，我們哪有那么多時間再睡懶覺，玩游戲，跑著玩去啊。周末我們可以適當休息，但是學習不能耽誤，你要想取得學習上的進步，僅僅指著在校這點時間，自己在家時間利用不好，這是遠遠不夠的。有時間你們可以問問我們年級排名前幾名的同學，問問他們每天晚上學習多長時間，周六日怎么學習。沒有學習時間做保證，成績無從談起。
另外，我可以再和同學們透露一下，咱們上次的家訪僅僅是一個開始，下周結課考試結束之后我們幾位班主任老師帶著你們的成績還要繼續家訪，下學期我們肯定也要去，希望同學們沒有極特殊情況周末不要外出，家長也要有一個人在家。我也希望同學們通過這個活動心靈真正的受到一次洗禮，帶著一顆感恩的心想一想，這么冷的天，我們老師們犧牲自己的休息時間去看你，去督促你學習，老師們為了什么。
3、總結一下體育課和大課間同學們的鍛煉情況。隨著天氣的變冷部分同學體育課和大課間鍛煉不認真，提示同學們寒假后一個月多點就將進行體育中考，請同學們端正態度，認真鍛煉。另外，我已經和你們二位體育老師商量好，在二十一周按照體育中考的標準對同學們進行期末體育測試，成績納入期末文化課考試總分。希望達不到滿分的同學認真鍛煉，尤其在寒假里不能放松，對于達不到滿分的項目要認真練習，寒假回來第二周開始體育中考模擬測試。
最后，祝同學們新年快樂、學習進步，20xx年的中考考上理想的高中。
初中學生會領導講話稿 篇3
各位同學：
大家晚上好，今天是我們國金學院第一屆團委學生會納新，招聘干事的重要日子，從昨天面試到今天演講，我看到了許多青春、陽光、熱情、向上的同學們渴望加入這個組織，大家都提前做了很多準備，付出了很多努力。對此，我代表院團委對各位同學的努力表示感謝。
盡管在經過面試和今天演講后，會有一部分同學沒有被選入學生會組織，但是我希望這些同學能夠從此次競選中查找自身差距，認清自身缺點，在接下來的學習生活中完善自我，彌補不足，機會是留給有準備的人的。從本學期開始，我們院團委學生會完善了各項制度，明確了章程和各部門職責，會對每位學生干部從工作、學習、生活等各方面進行全面考核，對考核不合格的干部，我們要予以清除。此外，每學期我們院團委學生會都會根據實際情況遞補學生干部，補充新鮮血液，所以說請各位同學繼續保持你們的熱情和積極向上的心態，只要你們不斷進步，學院一定會給你們服務同學、展示自我的機會。
院學生會是在院黨委領導、院團委指導下的學生群眾性組織，是學生行使民主權力，進行自我管理、自我教育、自我服務的組織結構。它要求我們學生會的各級干部需要具備以下幾方面素質：
嚴格的自律意識：嚴格遵守學校的規章制度和學生組織機構所作出的規定與規章，服從管理等;優異的學習成績：能夠正確處理好工作與學習的關系，做到工作、學習兩不誤;良好的工作作風：工作態度端正，能夠做到公正，公平，不徇私舞弊;能顧全大局、公道正派、遵守社會公德;能與他人合作共事。甘愿為同學服務的熱情：有奉獻精神和責任感，勇于承擔各項工作，不計較個人得失，為同學服務，關心和維護廣大同學的利益，及時反映廣大同學的意見和呼聲，充分發揮橋梁和紐帶作用;
最后，提前祝賀被選拔到學生會的同學加入這個我們學生自己的組織，希望這些同學能夠在上述提到的幾個方面嚴格要求自己，在學生會的舞臺上更好的服務同學，從而更好的鍛煉自己。
謝謝大家。
初中學生會領導講話稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好!很榮幸能代表初二年級教師在這里和大家一起交流數學課的教學工作。
作為初二年級主管教學的副年級長，作為一名數學教師特別是一名青年數學教師，我深深地感受到自己的責任和壓力。數學課教學一直以來都是難題，數學課教學成績的提高更是一個大難題。在日常教學中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不難理解的數學問題，為什么學生就是不能接受，不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了，在考試中又得不到分數，考不出好成績?其根本原因就是學生在學習中處于被動接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內化到學生的身心結構中去，也就不能變成學生的自覺行為。為此，我們想了很多辦法，采取了很多措施，下面談談我的一些不太成熟的做法。
在課前，我認真研究教材，根據教材內容選擇適合學生的教學方法和學習方法。需要學生練習鞏固的代數內容，我就采用溫故知新——新知探究——鞏固練習，點撥總結的形式教學。需要直觀演示，提高生動性的幾何內容或者其他內容我會采用多媒體教學，發揮現代教學媒體在教學中的作用，加強知識直觀，提高學生興趣，增加課堂容量，提高課堂效率。
在我的課堂上，上黑板做題的學生主要是三、四號同學，他們做完題目后各自的組長或副組長就會主動到黑板前去批改，指出他們的問題。如果正確，每題加二分，錯誤不加分。組長批改都是不拿答案，現場批改。如果有錯誤組長沒有批改出來，組長扣二分。這樣，既能發現學困生學習中的問題，也能鍛煉組長和副組長的能力，將學生的展示范圍擴大到全班學生。
這學期開學，我開始采用小組評價辦法。我出臺了《數學課學生行為習慣評價標準》，在課前準備、課堂表現、課后作業、學習紀律等幾個方面做了詳細的評價規定。根據課堂各項表現，組長給組員記分，組長交叉記分，每周末算出每組的均分。均分最高的前兩組為優秀小組，均分最低的兩組每個同學為優秀小組的每個同學買一個筆記本，并寫上祝福的話。通過激勵評價，大大提高了學生的學習積極性和小組的合作意識，我也驚喜地看到了學生的努力。
在學習第二章《相交線與平行線》時，我根據學生在做作業時寫推理過程不規范的問題，我采用考試評卷的做法，將每個作業題定為5分，采用考試評分標準給每個題打上分數，同時計入個人評價分數。這樣的做法讓學生在平時的作業中了解試卷評分標準，提高做題規范性。
以上是我不太成熟的幾點做法，希望各位同事提出建議，給予指點。新城初中數學成績的提高，需要我們每一個數學教師的智慧和汗水!
初中學生會領導講話稿 篇5
同學們：
今天，我們召開這個畢業班學生會，意味著什么呢?大家思考過這個問題嗎?我想可能一部分同學思考過，一部分同學還沒有認真思考過，或者說還沒有來得及思考。之所以我說一部分同學思考過，是因為我相信我們的同學中有相當一部分是有志氣的，有自覺性的，是對自己，對父母、對學校負責的，他們知道自己面臨著什么樣的抉擇，也知道自己需要什么樣的結果，本期39個同學能積極報名參加學習輔導,就很能說明問題,也很令我感動.所以今天在這里,借的東風和喜慶想給同學們鼓鼓勁,加加油.同學們,我們如今已是初三的學生了,我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。在這7個多月的時間里，我們還要做很多的事。我們的教師還要不知犧牲多少休息時間，耗費多少精力，為大家最終能夠順利走進高一級學府而辛勤勞作。而同學們呢，也將在這不多的時間里付出更多的努力，流下更多的汗水，同時也要犧牲掉更多的玩耍時間。這些對我們來說都將是必需的，因為我們是學生，我們的主要任務是學習。因此，同學們，我們必須常問自己：1、你想對得起自己嗎?2、你每一天都有改變嗎3、面臨畢業，你有規劃了嗎、為自己設計好了嗎?
所以。我們必須充分認識時間的緊迫性;充分認識學習任務的艱巨性;充分認識自己前途的憂患性。著名作家柳青說過：人生的路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢?我想和同學們談幾點認識：
一、在感恩中前行
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會„„有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜„„”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久„„
二、樹立目標，明確目的。
心中有目標，學習才有動力。這一階段，我們每一位同學的近期大目標就是考入高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想的大門就會向你敞開，成功的路就在腳下。有這樣一個調查：美國耶魯大學進行了這樣一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。這個調查告訴大家什么道理呢?目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。對我們中考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，當前，每一位同學都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統統拋棄，把有限的時間、精力用在學習中去，只有這樣，夢想才能成真。我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標。
三、增強自信，戰勝困難，永不言棄。
有一個美國老太，她在70歲時，產生了一個令人不可思議的想法：她決定去學習登山。在隨后的20xx年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的克魯斯夫人。聽了這個小故事，我想對你說的是，不管你現在的成績有多么糟糕，不管你現在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創造奇跡，那時你或許為自己的成功而驚嘆。相信大家都看過電視劇《亮劍》，知道李云龍怎么對戰士們說的嗎?他說，咱們獨立團的人就不應該是人，更不應該是一群簡單的人，應該是什么呢?狼，一只一只的狼，充滿野性的狼，一群狼!大家知道，狼是最兇殘的動物，也是最不怕死的動物，在狼身上有著一種令老虎都聞風喪膽的豪情和勇氣，一群狼所表現出來的力量是可怕而又最具有競爭力的。所以李云龍要他的戰士們都成為狼。結果呢，這群狼打得鬼子聞風喪膽。我在想，如果我們畢業班的同學在學習上都變成了狼，成了一群不怕困難，團結拼搏，敢拼敢斗的狼，那將迸發出多么可怕的巨大力量，這種力量將會為你們創造出什么樣的機會可能連你們都將感到不可思議。
有的同學也意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。 “懸梁錐股”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功„„我們的學習要有恒心與毅力，靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。
四、珍惜時間，合理安排。
現在給大家算一筆時間帳。今天是11月14日，從今天算起離中考僅剩下211天，除去節假日，那我們只剩下整整122天的在校學習時間。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時間的道理每位同學都明白。對大家說來，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務，要知道自己當前最該干什么;二是規定時限，就是讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣才能提高效率;三是學會抗拒干擾，就是學會自我約束，控制自己不去做與任務無關的事情。有個別學生還玩不停妥，就玩耍本身而言他沒有錯，玩也可以增長知識，但是關鍵是你能不能玩出名堂，也可以說至少你現在還玩不出名堂，因為你連基本的知識都還沒有掌握，基本的能力都還沒有形成，基本的習慣都還沒有養成。想想吧，你能玩出什么結果呢?
四、我們要時時刻刻牢記樹立良好形象。
1、做一個愛讀書的人。在當今社會競爭激烈，人的差距是知識的差距，你不努力，就會被淘汰。我想誰也不愿意被優勝劣汰的現代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。
2、是注重自己的言行.上幾周，我們中間出現了上網、欺負小同學，不聽老師的教導和老師頂著干，說臟話，沒禮貌等現象，這是多么不應該呀。 有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。不能拉小團體，搬弄是非。同時，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。我們應該為我們的小學弟小學妹們做一個表率。做一個大度、文明的現代人。
3、點燃激情，收獲“希望”。
人活著就要有希望，美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。 你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息! 學校針對我們現在的現狀，提幾點要求和規定： 時光，學會做人，學會處事、學會學習;希望你們發揚成績，改正缺點，不斷努在此，我代表九年級全體老師希望你們，用生命中最為寶貴的青春力，不斷地提高自己的思想道德素質，樹立遠大的理想，學好知識，立志成才，有效的利用這一年的學習時間，就一定能在xx年的中考取得好的成績。
祝同學們學習進步、開心快樂!
初中學生會領導講話稿 篇6
敬愛的領導、教師，親愛的同學們：
大家下午好!不知不覺間，我們已經開學有六個星期了。在過去的六個周里，你是否已經從寒假的輕松懶散中漸漸回到了正常的學校學習與生活的節奏中?有的同學可能說，開學三天我才進入學習的狀態，有的同學說一個星期我才擺脫假期里的習慣，還有的同學可能會說，就在開初二學生會的此時此刻，我才意識到自己已經上升了一個年級。教師想對你們說的是，你回來的越早，適應地越快，你后面的學習就會越順當!你們現在進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰，所以在今日的這個會議上，我想代表初二年級的全部教師對你們提出如下的期望和建議：
第一、學習方面：
1、珍惜時間。
現在的你們大都已經十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎?計算過嗎?信任你都能夠計算的出來。假設你們全體都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經度過其中的七分之一，相當于一個星期中，開頭的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時間讀書(初中還有三年，高中三年，大學四年)，小半時間成家立業。生命中前兩個十四年，是你們為人生打根底的重要時間。到了周末你能否休息好，取決于你周二開頭的努力。用一星期比方人的一生可能太殘酷，但是時間對于我們來說確實是彌足寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道懊悔，把握現在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現自己的人生抱負，去制造你的人生價值。
2、養成和保持良好的學習習慣。
大家在過去的一年里，根本上已經熟識了初中的學習節奏和強度。許多同學在過去的一年里養成了良好的學習習慣，得到了各科教師的贊揚和賞識，也通過自己的努力取得了優異的成績。但是還有一局部同學由于自己的自制力差一些，習慣的養成始終都在別人的監視之下，沒有把好的習慣當成是自己的'一種主動意識。所以學習成績臨時落后一些。教師想對你們說的是：現在的你們面對的是新的開頭，過去的已經成為過去，你們現在都站在初二開頭這同一個起跑線上，你們擁有同樣的時機，沒有人可以剝奪你成為優秀學生的權利。所以你自己要爭取，時刻要求和提示自己，比方：課前做好預備，上課仔細聽講，課下獨立完成作業。準時發覺問題、提出問題，養成勤于動腦的習慣、利用好零碎時間等等。
3、學習要持之以恒。
有些同學在開學初期呈現出了不錯的學習勁頭，教師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老毛病又犯了，懶散慢慢又占了上風，于是好不簡單培育起來的好習慣又付之東流。教師想要跟你說：學習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必需時刻提示自己堅持，以成績好的同學為典范，以他們為自己的目標努力奮進。
其次、品德方面
“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜愛和品德高尚的人成為朋友，教師信任，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡送和敬愛的人，那么從現在開頭，學會關愛他人、學會體諒他人、學會包涵他人、學會幫忙他人。
1、關懷集體 同學們，你們應當好好珍惜和你坐在同一間教室里學習的你的伙伴，要知道三年之后你們或許就各自走到不同的學校和班級學習了，那時候你們就再也沒有時機一起談談心，爭論一下問題了。同學之間的相互幫忙那是一份真摯的情意，會成為你一輩子的財寶。和你的同學好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，奇怪的人。你應當讓你所在的班級由于有了你的存在而傲慢，讓你所在的集體由于有了你的奉獻而暖和。試想一下，當你的班級捧回由于你的付出而頒發的榮譽獎狀時，你是否在心里為自己鼓掌，當你班本級里的同學幫忙你解決了一個難題時，你是否在心里默念自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。
關懷集體其實就是從做好每一次值日生開頭，從愛惜班級的每一件公物開頭，從關懷每一個同學開頭，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的盼望和期盼，你們是父母心上永久的牽掛。可是當你們吃著可口的飯菜的時候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜愛的全部口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個小時為你做的，為的就是觀察你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰慧，看著你的學識一天比一天豐富，可是這些或許你沒有想過;當你埋怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當官的，為什么沒有許多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉快樂地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你觀察，他有那么多的委屈從來不在你面前表現。可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學家里富有，但是你要想想，你現在可以依靠著你的父母，莫非你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學們，不要任憑耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深損害他們的心，多替他們考慮一下，多關懷一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。
3、信任教師 同學們，每一個教師都盼望你們安康歡樂地成長，想讓你們在學校里學到更多的學問和本事，都盼望你們在初中階段享受好這段光陰，將來離開這里的時候都不留圓滿，將來的日子里都能有所作為。全部的教師都想傾其全部地把學問傳授給你，想讓你越來越有才智，成為一個有學問、有力量的高素養的人，將來你才不會被社會所淘汰。所以，你們肯定信任教師，哪個教師對你要求嚴格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學卻曲解了教師的一番苦心，認為教師跟你過不去，同學們，這樣想你可就大錯特錯了，教師不是找麻煩的那種人，你的任何一點進步教師都會看在眼里，喜在心里。同學們，你們想做個比教師更優秀的人嗎，那么現在不妨暫且聽教師的，等你到了更高的領域、在更寬敞的天地里生活的時候再來評價你的教師好嗎?每個教師都盼望自己的學生比自己好，我們都等著這一天。
第三、和大家談談抱負和信念
初二是一個特別關鍵的階段，你們已經逐步跨入青年時代，你們會面臨身體和心理的許多變化，也會產生許多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應當放開心扉去面對，不要忘了，你的身邊還有你的同學，你的教師，只要你真誠地對待別人，那么別人也會竭盡全力幫忙你。假如教師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關鍵時期，初三你是否有膽識伸展羽翼，學會飛行，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當中最無憂無慮的年齡上，是學習的最正確時候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時的無知和懶散攔住你們前往勝利的路途，堅決你的信念，去為你的抱負打拼。當你到了人生的另一個階段再回想起你的中學時代時，你可以驕傲地跟別人說，我不懊悔!堅決自己的信念，時刻把它作為你內心的一種鼓勵，時刻信任自己可以做得更好。美妙的將來是屬于你們的，美妙的明天正等著你們。
最終，祝教師們身體安康、工作順當!祝福同學們在初二這一年好好學習，每天進步!
初中學生會領導講話稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家晚上好：
首先做一下自我介紹，我是理學院學生會勤工部部長，。下面由我為大家簡單的介紹一下勤工部的主要職能：
勤工部是一個主要面向貧困生開設的部門，平時主要從事的工作有：貧困生的登記調查、貧困生的檔案管理、安排貧困生工作崗位、收取愛心基金等。為有需要的同學提供勤工儉學的機會，幫助他們解決經濟上的困難。
勤工部的宗旨是全心全力為學院的貧困生排憂解難，創造美好的心境，使大家能夠順利的完成學業。
有熱情為我院貧困生服務的同學都可以加入我們勤工部。
在日常工作中，我們勤工部的成員將開展各項工作，爭取為我院的貧困生在校內外開拓兼職，安排工作崗位，這就需要我們走訪校內外的中小型企業、散發傳單，并利用網絡等手段進行有力的宣傳!愛心基金的收取，需要我們走遍理學院大一到大四的每一個寢室，將一片片愛心收集起來。當然，這些工作并不是一件輕松的事，出力、流汗，是必然的，但是在我眼里，勤工部的成員絕對不是苦力，你們都是天使!
勤工部需要你們，因為這里的宗旨需要你們繼承;
理學院更需要你們，因為這里的愛心需要你們傳遞!
“讓愛心系你我，讓愛充滿校園!”勤工部期待你們的加入!!!
謝謝~
初中學生會領導講話稿 篇8
親愛的教師、同學們：
大家好!今日我很快樂和在座的各位一起參與此次第五屆治理系學生會換屆大會。系學生會工作的開展對于發揚我院學生工作的優良傳統，團結奮進，銳意創新，開創我系學生工作的新局面，將是強有力的推動。經過劇烈選擇，我系第五屆學生會最終候選人最終誕生了!在此，我代表治理系向全體候選人表示慶賀!同時也對第四屆全體學生會成員所做出的奉獻表示感謝!
我系的學生會干部有著踏實、勤奮、進取、奉獻等優良傳統。一年來，第四屆學生會干部的辛苦工作全體師生更是有目共睹。他們每天正常有序的開展著各項工作，很好的`維護了校園的訓練教學環境;唱歌競賽、首屆科技文化藝術節雙語演講競賽、籃球賽、拔河競賽等各項活動中均能看到他們勞碌的身影。一年以來，07級學生會干部更是精彩地完成了傳幫帶作用，使我系08級擁有了一批工作力量強、責任心強的學生干部力氣。
在這里我盼望第五屆學生會干部在今后的工作中，不斷提高自己的工作力量、自身修養，充分發揮學生干部引導作用，牢記自己的責任和使命，為教師解憂，為同學效勞，發揮典范表率作用，真正用自己的思想、行為影響和帶動其他同學一起進步。我信任治理系第五屆學生會肯定是一支布滿生氣、活力，富有創新、協作精神的優秀團體。
最終預祝這次競選圓滿勝利!
初中學生會領導講話稿 篇9
各位教師、各位同學，大家下午好!
今日在這里進行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議，也是一次發動會。這次會議要求在大家做到思想先行，標準統一，目標全都。
八年級是整個初中階段承上啟下的年級，常言說“七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下” 形象地概括了八年級的重要性。我是一個有著20年教齡的教師，從以往各屆學生最終的結果分析，消失極大差距的緣由，很大一局部同學就是由于沒有很好的把握本學年的學習任務。所以望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有打算做好全方位的預備。平穩地度過八年級，為明年畢業升學強化根底、做預備。
下面，分析一下我們目前的狀況，談談我們應當怎么做。
現在，讓學校和教師欣慰的是：開學至今，我們全體同學早已進入了狀態。如早自習秩序井然;上課課堂寧靜、大家仔細聽講;作業有質量按時完成;保持了我們良好的學風。
但反響在個別同學身上還目前存在著很多缺乏：
德育處檢查反應的狀況借今日大會反應如下：
儀表：1、學生自我要求不嚴，對學校規章制度執行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現在公布下，八(2)兩男生校服沒穿、八(3)應夢婷頭發過長、應蓉雯校卡沒帶、八(6)李曉霜指甲過長。
衛生：隨便丟棄垃圾、衛生習慣缺乏養成，個人衛生需要提高，寢室走進去一股異味。飲料、零散帶進校園，特殊可惡的是個別學生把飲料瓶丟進衛生間下水道，堵塞排污。已經查實請他的父母到校清理。
就餐：鬧哄哄的、搶菜、排隊秩序混亂，比起九年級有差距，肯定要教師來提示才會短暫的休息，以后發覺此類現象揪出來不要吃了。
同學關系：一點小事喜愛把它放大，同學之間難免有摩擦，原來應當是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學嗎?何談同學之情。這里也再次通報下上周九年級住宿生半夜爬圍墻買夜宵大事，同學相互不上進相約找事情干，對這四個同學學校不但做出永久停宿而且處分的打算，不學好的下場請大家看清晰。
安全：訓練局下撥了好多錢改造我們的校舍，有很多工地在施工，上次就消失我們八年級某位同學不留意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個別學生與校外不三不四人員聯系，想當英雄，我們肯定會聯合派出所讓他變狗熊，犯罪本錢是特別高的，想走這條路門都沒有。
學習：局部學生課上聽課的留意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學習的精神狀態不佳，還處于渾渾噩噩的狀態，缺乏持之以恒的學習態度，平常學習不自覺、不主動、不準時，總是想到考前搞突擊。平常不能與教師很好協作，不按教師要求去做。不能很好的思索和答復課上問題。學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能樂觀動腦思索，不能解決的問題不能主動問教師。使得問題越積越多，問題成堆。學習沒有打算，不會有效利用時間。
同學們!學習猶如成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應當擔當的責任。你對學習的態度就是你對自己將來的態度，就是對家庭與社會的'態度。
有人說：你轉變不了事實，但你可以轉變態度;你轉變不了過去，但你可以轉變將來，你不能預見明天，但你可以把握今日。
在人的一生中，青少年時期的時間特殊珍貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充足，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。盼望大家充分利用這一大好時機，樹立抱負，珍惜美妙時間，刻苦努力，全面進展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去承受社會的挑戰，實現自己的人生價值。
教師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你根底差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你丟失信念，失去斗志，自暴自棄。人，最重要的是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參加競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。
同學們，你可爭取的有許多，你可轉變的有許多，你可得到的也有許多，只要你敢要!橫街中學是大海，橫街中學是藍天——海闊憑魚躍，天高任鳥飛!你們就是那群魚，那群鳥!信任自己，信任奇跡!
那么我們應當怎么做呢：
一，必需解決學習的態度問題
解決是為誰學習的態度問題。是為家長、為教師?還是為自己?解決了學習的態度，才有學習的信念。在學習中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志頑強，信念百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的士氣。如今，作為八年級的學生，你們面臨著新的挑戰。比起七年級你的時間緊迫了，任務繁重了，因此，不僅要上課仔細聽講，下課認真做題，回家好好完成作業，對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視;由于功課的增加與繁多，更應當很好的支配時間，做時間的仆人，而不是讓繁多的功課，匆忙流過的時間把你煩得團團轉。“時間就是生命，效率就是金錢。”但在完成作業的同時也應有質量，而不是上交給教師的都是不合格產品。
二，我們要為自己立下一個短期的目標
我們在橫街中學的目標毫無疑問是考入一所抱負的高中，為了到達這一目標，我們心理需要制定一個個短期的目標，比方這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今日做起，一步一步邁進，最終實現抱負。同學們，學問在于積存，天才在于勤奮。我們清晰地知道：學習是取得勝利的根底，只有青少年時期努力學習，積存豐富的學問，才能為將來的勝利打下堅實的根底。實踐是取得勝利的源泉。在把握學問的根底上，我們還必需到生活中去吸取養料。奮斗是取得勝利的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展現。在這一點上，要向初三畢業班同學學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
三、是培育良好的學習習慣：
如一心向學的習慣，用心致志的學習習慣，定時定量的學習習慣，仔細思索的學習習慣等等，同學們也聽到過：同樣是水壺，一般人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發覺了萬有引力定律。造成這種差異的根本緣由就是由于瓦特、牛頓平常養成了一心向學的良好習慣由此才制造出了宏大的奇跡。
四、學習不能偏科
目前同學反映出的問題是：學科之間的成績很不協調，應當說，在某種程度上已經嚴峻影響了成績的提高。學習上，八年級是一個分水嶺，一局部同學在八年級進步很快，由成績中等上升為優秀，但也有一局部學生存在畏難心情，將心思用在學習之外，成績快速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從今一蹶不振。導致學習成績下降，這樣的同學到了九年級往往很難有所突破，中考的失利難以避開。所以，我要求同學們在學習中，學科之間特殊強調要平衡，全面進展、整體提高。文科與理科之間相互促進，到達一個新的水平，明年我們的整體優勢才能表達。
五、培育紀律意識
從個人角度來講，每個人都有私欲，面對危急與恐驚都有躲避的欲望，面對誘惑也經常會有非分之想。但有責任感的人，卻嚴守紀律，約束自己的欲望及行為，使自己不犯錯誤，以正確履行自己的職責。這需要人具有頑強的自制力，一個人若把紀律性化為他行動的指導，他就會以紀律約束自己，堅決不移地履行自己的職責，遵守規章和紀律。而當今的青少年多受父母的溺愛，故而他們身上一般都有放縱自己欲望、較為任性的特點，且做事常以自己為中心，較為自私，紀律意識差，只想享受權利，卻不情愿遵守紀律及履行他們應負的職責，所以一些人就在突然之間走上犯罪道路。即，善惡就在一念之間。學習遵守紀律是人在社會上所需經受的不行缺少的一項內容。我們只有熟悉到紀律這一鐵的方面，我們的身心成長才有可能是全面的，我們才能有良知，才能學會負責。
六、要主動適應教師的授課方式。
中學轉變了小學那種事無巨細式的教學方式，教師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本任憑翻看不是預習，預習是把其次天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培育自學力量。二是多請教，主動把自己的學習狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的學問留到明天，從一開頭就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
最終我還想對我們八年的教師說兩句，對本學年的工作，盼望全體八年級師生嚴格根據學校的要求，強化質量意識，質量是學校生存的根本，全體教師必需時刻保持糊涂的頭腦，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、仔細的教風、學風。
最終讓我們共同鼓勵，勤奮進取!祝同學們學習進步，感謝大家!
初中學生會領導講話稿 篇10
各位同學：下午好!
今天，學校決定召開初三實驗班期中總結大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們更好的發展，更快地提高，考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。
這次考試，全校最高分是639分，全校600分以上的19人，580分以上的34人。550分以上的53人。學校前三十名的同學是„„
同學們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑說過：“所謂天才，無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風、學風是“天道酬勤 勤能補拙”。
以上30名同學，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們為目標，超過他們，而不是以他們為榜樣，總是跟在后面。
今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離中考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為，中考好象離我們很遙遠，卻不知道中考近在眼前。
還有一些同學想著下學期到其他學校去讀書，我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的，自己不學習，就是到清華、北大你還是學不好。今年大年初一是2月18日。下學期開學時間估計是2月28日，離中考正好是三個半月，105天。我們要是換個環境。第一要適應環境，適應老師，適應同學，適應進度，等你還沒有完全適應，就已經中考了，怎么學習!還有中考之前又體育會考，英語口語中考，你的學籍在田中，必須回來考試，來回幾次，又如何安心學習呀。畢竟只有105天呀!
那這僅有的180天時間我們應該怎么樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法
一、思想要正：思想要正，也即要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要靜，整天想著網吧、電視，也有一些同學，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎么能重視起學習?整天想著“數學作業老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學的”，“那太難，誰編的”，思想松松散散，怎么能重視起學習呢?還有的同學“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第名”，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”(好像天下的聰明人就他一個) “別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天游手好閑，思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定上!
二、行動要早
中國有言：笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞于有準備的頭腦。
行動要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們三(5、6)班每天早上6：30前班里的同學就差不多到齊了，認真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學特別多，這一點很值得三(6)班的部分同學學習。如果初三了，還在實驗班，早上不想起床，我覺得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學習著。
上個星期去新海中學學習，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。
進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。
從明天起，你將開始全新生活!訂個詳細的計劃，讓它來規范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計劃而行，則有條不紊，順理成章;無計劃行事，則盲無目的，失去所向。
三、落實要準
中考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準，提倡找一個學習的對手，學習他成功的經驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三復習時要牢抓基礎，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
四、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。
在《圣經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那里的水是苦的，百姓不由得大發怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地扎營休息。
常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
五、前途要明
一些同學認為自己成績一般，拼命學習也考不上重點高中，不學習也考不上重點高中，
反正考不上，還不如瀟灑的過完初三。這類同學胸無大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以后別人的舒服，我經常給我們班的同學打一個比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是愿意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更劃算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得，我們人，是應該有點奮斗精神的，今天科技日益發展，沒有文化是能做什么呢?“打工?”“重復父母昨天的故事?”
有的同學會說，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中，就別想念書了”。其實同學們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你盡量到最好的學校讀書。如果我們同學什么時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題，因為他認為父母對他好是天經地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀! 也有一些同學同學家庭貧困，父母也無力支持，這些同學就感到前途渺茫。進而不思進取，成績一落千丈，其實我們只要堅定信念。努力學習，考個640分、600分，那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例：有一個貧困學生以優異的成績考取某重點大學，但是已經開學了這個同學還因沒有學費在家，大學領導知道后親自來到這個學生的家里，了解情況后，減免其大學四年的所有費用，并給他聯系一些好心人來資助他上學，當他的事情被報道后，據說有成千上萬的好心人愿意資助他。最后，學校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不愿意留名的好心人，每月給他寄生活費，使他順利讀完四年的大學。我們同學如果家庭貧困的話，不要怨天尤人，因為貧困也是一筆寶貴的財富。據統計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優異的成績，不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?
當然，可能有一些貧困同學，雖然盡力了，但沒有考出優異的成績，對于這些同學，首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學生的上學問題，對貧困生采取助學政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡介)，可以享受三年共6000元的助學金。這樣學費比讀初中住校同學的還少。xx屆田中共35人，今年估計將更多，尤其傾向于實驗班的同學。(私立學校不享受)
同學們，我想說，現今社會如果沒有進入大學深造，就是文盲，必將被人恥笑，進而被社會拋棄。
最后，我以這首小詩作為我講話的結束：
一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳窩;一次一次，把自己超越的 一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，筑起一座高山巍峨; 一字一句，書寫一個神奇的傳說
字字句句，都是初三年級奮斗者的戰歌!
希望同學們走好人生的第一步!
初中學生會領導講話稿 篇11
各位老師、各位同學
大家下午好!
今天在這里舉行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議，也是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規范統一，目標一致。
八年級是整個初中階段承上啟下的年級，常言說"七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下"形象地概括了八年級的重要性。我是一個有著20xx年教齡的老師，從以往各屆學生最終的結果分析，出現極大差距的原因，很大一部分同學就是由于沒有很好的把握本學年的學習任務。所以望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃做好全方位的準備。平穩地度過八年級，為明年畢業升學強化基礎、做準備。
下面，分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎么做。
現在，讓學校和老師欣慰的是：開學至今，我們全體同學早已進入了狀態。如早自習秩序井然;上課課堂安靜、大家認真聽講;作業有質量按時完成;保持了我們良好的學風。
但反應在個別同學身上還目前存在著許多不足：
德育處檢查反饋的情況借今天大會反饋如下：
儀表：1、學生自我要求不嚴，對學校規章制度執行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現在公布下，八(2)兩男生校服沒穿、八(3)應夢婷頭發過長、應蓉雯校卡沒帶、八(6)李曉霜指甲過長。
衛生：隨意丟棄垃圾、衛生習慣缺乏養成，個人衛生需要提高，寢室走進去一股異味。飲料、零散帶進校園，特別可惡的是個別學生把飲料瓶丟進衛生間下水道，堵塞排污。已經查實請他的父母到校清理。
就餐：鬧哄哄的`、搶菜、排隊秩序混亂，比起九年級有差距，一定要老師來提醒才會短暫的歇息，以后發現此類現象揪出來不要吃了。
同學關系：一點小事喜歡把它放大，同學之間難免有摩擦，本來應該是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學嗎?何談同學之情。這里也再次通報下上周九年級住宿生半夜爬圍墻買夜宵事件，同學相互不上進相約找事情干，對這四個同學學校不但做出永久停宿而且處分的決定，不學好的下場請大家看清楚。
安全：教育局下撥了好多錢改造我們的校舍，有許多工地在施工，上次就出現我們八年級某位同學不注意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個別學生與校外不三不四人員聯系，想當英雄，我們一定會聯合派出所讓他變狗熊，犯罪成本是非常高的，想走這條路門都沒有。
學習：部分學生課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學習的精神狀態不佳，還處于渾渾噩噩的狀態，缺乏持之以恒的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊。平時不能與老師很好配合，不按老師要求去做。不能很好的思考和回答課上問題。學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。學習沒有計劃，不會有效利用時間。
同學們!學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。
有人說：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。
在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。
初中學生會領導講話稿 篇12
各位老師，同學們：
大家新年好!
又是一年春草綠，在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們帶著欣喜和憧憬回到了親愛的'學校。作為教師代表，我感到萬分榮幸。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。新的學期，意味著新的開始、新的征程。作為教師，我們深知肩上所負的重任。學高為師，德高為范，博學為本。
在新學期里，我們每一位老師依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神，開拓進取、努力鉆研，不斷形成自己的教學風格，以高超的教學藝術贏得同學們的信賴，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用智慧的音符去彈奏學生“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起：你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
同學們，時間匆匆，流年似水。霞流中學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：
第一，要帶上理想和目標。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二，請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮!畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三，要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們，請用我們的`勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創造霞流中學更美好的明天吧!
最后，深深地祝福各位領導、老師們在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長!祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!謝謝大家。
初中學生會領導講話稿 篇13
同學們，朋友們：
下午好。首先我代表校團委提議對新上任的校學生會干部表示熱烈的祝賀！一年來，通過校學生會組織的一系列活動，通過以陳志輝為主席的在座各位學生干部的不懈努力，各項工作取得了顯著的成績，在此，對校學生會各位學生干部付出的辛勤勞動、對學校學生工作的大力支持表示衷心的感謝！
一年來，學生活動形式各樣，精彩紛呈：
一、開展了豐富多彩的校園文化。舉辦了《永遠跟黨走，青春獻祖國》大型文藝匯演、迎接教育部評估晚會、第一屆社團文化藝術節、“迎五四”文藝匯演、長跑比賽、籃球比賽、春季大型運動會等大型活動，激發了同學們的熱情，豐富了校園文化。
二、極大的培養鍛煉了校學生會干部隊伍。大家的表現日趨成熟。維護良好的校風校紀方面。排除種種困難，堅持組織檢查早操，促使同學們保持良好的精神面貌；堅持公寓衛生檢查和“文明宿舍評比”，促進同學們保持和樹立良好的生活學習習慣；校學生會學生干部牽頭，成立了公寓安全志愿者服務隊；建立了公寓安全穩定小組，及時反饋信息，為學生公寓的安全、穩定做出了積極的貢獻；配合學校保衛部門，組織了消防演習和專項培訓等活動，為學校文明校園、平安校園建設做出了貢獻。
三、熱心為同學們服務方面有新舉措。寒、暑假期前，積極聯系火車站、長途汽車站，熱心為同學們預訂返程車票；多次組織召開內容不同的專題學生座談會，及時反映同學們的心聲，維護同學們的權益。
校學生會所組織的各項工作及所取得的良好成績，充分體現了我校學生奮發向上的精神風貌，認真扎實的工作作風，嚴以律己、熱心服務的奉獻精神和團結協作的集體主義風格。
在本學期已近結束、新學期即將到來之際，提幾點祝愿：
一、思想過硬。在座各位通過自身的努力成為校學生干部隊伍中的一員，你們是我校學生干部隊伍的核心和骨干力量，既是學生利益的集中體現者，更是學校管理工作的強有力協助者。在這樣的位置上，這就要求你們思想上過硬，要積極向黨組織靠攏，在政治上逐漸走向成熟。發揮好學生干部的應有良好作用。
二、學習過關。作為一名學生，學習是你們的首要職責，搞好學習是基礎，要在搞好學習的基礎上干好工作。我們校學生會的每一名學生干部都應該是學習的標兵，廣大同學學習的榜樣。http：//
三、充分利用把握好校學生會這個舞臺。
校學生會為同學們提供了一個展示自我的平臺，這是鍛煉自身能力和提高自身水平、展示自我的機會，希望同學們要認真對待這個機會，把握住這個機會，利用好這個平臺，努力干好工作，在校期間，通過不斷的努力學習，取人之長，補己之短，為將來走向社會打好基礎。
最后，真心祝愿在座的每一位校學生會干部取得工作、學習雙豐收，在大家的共同努力下，我校學生會工作取得更大進步。
謝謝大家。
初中學生會領導講話稿 篇14
各位老師，同學們：
今天特地出席初二年級教師會議，是向大家進一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會上，我說過，一中雖然是民辦學校，只要大家努力工作了，即使教學成績落后，學校都會給大家工作的機會，都會給大家改進、提高的機會。
開學兩個月來，初一年級在張校長的領導下，全體老師兢兢業業，贏得了董事長、校長室和社會的認可;班級管理有條不紊，學生文明禮儀得到家長高度好評。這是大家共同努力和付出的結果，在此我代表董事長和校長室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨，每天晚上，初一老師，尤其是班主任老師，早出晚歸，備課至夜晚10點多鐘，有的老師有病都沒有時間看，比如龔志園等老師;有的老師因為成績沒有上來而深深地、經常地自責自己，比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上，我到語文組、數學組去的時候，大家都在備課、改作業，面對此情此景，作為校長的我，十分感動，我為有這樣的教師隊伍而自豪。
可以，教學成績的提高，僅僅有熱情和激情是不夠的，因為教學不僅是科學，更是藝術。科學知識的獲得需要花費大量的時間和精力，需要長期的實踐和總結;藝術更是長期積累的內化。面對成績，我一直在反思，你們不認真嗎，不是，你們的投入有目共睹;是你們不投入嗎，不是，你們中很多人放棄了個人的生活和愛好。精力、經驗，是導致你們成績不能提升的根本原因。所以，我和張校長商討，和學校其他領導交流，向董事長請示，應屆畢業生能否，語、數、外老師帶兩個班不做班主任、做班主任，只帶一個班。得到大家的一致贊同。可是，又要考慮到大家的收入，所以，我和語文組的老師談了我的想法，沒想到，語文組全體老師非常支持我的觀點，因為大家都是為了自身更好的發展，為了對學校最大的負責。所以，請陸老師提前上班，邀請曾老師、金老師提前加盟，在此，向三位老師的到來表示熱烈的歡迎，同時感謝你們對學校工作的無私支持。
各位老師，一中是民辦學校，民辦學校的一方“天”，就是家長。大家設想，如果到了期中考試，班級成績還是這么大的差距，家長能同意嗎?如果那時家長坐在了校長室，怎么辦?因為你們認真，所以作為學校和董事長就要保護大家，不能傷了你們熱忱而充滿邀請的心。你們要知道，民辦學校多一個人就多一份開支。說一句小氣話，曾老師、金老師的到來，學校一年要多支出10多萬。
各位老師，請你們放心，只要大家努力工作，付出了你們的智慧，即使本學期成績不能得到迅速提高，學校還會給你們舞臺和機會。制度永遠是對那些不自覺的人而制訂的。
各位老師，學校不會因為你們暫時成績的不足而否定大家兩個月的努力。每一個人都有一個成長的過程，包括我本人、張校長在內。只要大家有一顆進取的心，有一股不服輸的精神，我相信，在座每一個的明天都會陽光明媚，心情舒暢，成績定會水到渠成，學校永遠為你們這些進取的、不服輸的老師提供盡情施展才華的天地。