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教師會上的校長講話稿

發布時間:2022-05-18

教師會上的校長講話稿

  作為一個合格的教師,就應該模范地履行教師的職業道德,要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求,要有熱愛學生,下面就是第一范文網小編給大家整理的教師會上的校長講話稿講話,僅供參考。

教師會上的校長講話稿(一)

  出去考察兩個星期回到學校,發現學校一切教育教學工作井井有條,我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報省一級學校的過程中得到了鍛煉,思想更加成熟、工作更加努力了。這是我非常樂意看到的,也是我這個校長引以為豪的。我在這里謝謝你們!你們辛苦了!

  隨著我們學校申報一級學校的成功,我們均安鎮又將迎來一件大事——申報廣東省教育強鎮。創建教育強鎮是我鎮經濟和社會持續、快速發展的需要,是均安鎮教育發展的必然。教育強鎮的申報將極大地促進全鎮教育事業的更大發展,使教育提升到一個更高的位置,這對我們全體老師來說也是一件大事,我們應該全力支持。

  為做好這項工作,鎮黨委、鎮政府多次召開會議,制定了切實可行的實施方案,成立了創建教育強鎮領導組,歐陽鎮長擔任組長,何書記擔任副組長。主要從以下幾方面抓好創建工作:一是加大投入,加快實施教育信息化工程;二是全面推進素質教育,促使教育質量上新臺階;三是加快集約辦學和學校上等級步伐,全面提高教育效益;四是堅持依法治校、完善各項規章制度;五是優化結構,建設一支高素質的行政和教師隊伍。值得一提的是:鎮委、鎮政府將大力推進“百、千、萬”名師工程,每學年評選一次鎮級名師,制定名教師的評定制度和待遇從優政策;同時改革教師分配制度,實行重崗重酬,繼續實行教師浮動工資評獎制度。

  在這次教育強鎮的創建工作中,我認為我們最重要的一點就是打造一支高素質的教師隊伍。加強師資隊伍建設,努力提高教師素質,是擺在我們面前的緊迫任務,也是均中發展的必然要求。評估期間專家對我們教學的評價我想大家還沒有忘記吧。今天在會上我想給大家提幾點要求和希望:

  一、我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。

  “學高為師,身正為范”。作為一個合格的教師,就應該模范地履行教師的職業道德,要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求,要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感,要有關心集體、團結協作的道德準則,要有嚴于律已、為人師表的道德形象。我們均中是均安鎮的教育龍頭,我們均中的教師就應該是全鎮教師的楷模,我們應該做愛崗敬業、任勞任怨、腳踏實地、埋頭苦干、以德修身、以德治教的模范。

  二、我們要育人育心,愛生如子,做優秀的“人類靈魂的工程師”。

  教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學生書的知識,幫助學生去發現,獲取和運用知識,更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生崇高的情操、博大的胸懷。前段時間我們學校處分了一批打架、偷單車、破壞公物的學生,現在又出現了學生集體投注賭外圍現象,涉及的學生很多,主要集中在高二年級,高一和高三也有個別幾個。事情的不斷出現,處分不是目的,而是教育的一種手段,我們的老師應該意識到這點,平時的班級管理和教學中要特別關注學生的心理活動變化。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學生充滿愛心、誠心、細心、耐心和苦心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學生的心田,開啟學生心靈的窗戶。

  三、我們要更新觀念,開拓創新,做實施素質教育的先行者。

  我們的教育要適應新世紀的需要,就必須實實在在地實施以學生全面發展的為目標、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質教育的要求,就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。

  要做實施素質教育的優秀教師,就必須養成愛校敬業,為人師表、教書育人,嚴謹篤學的職業道德,熱愛教育事業,熱愛學生,積極上進,樂于奉獻,公正,具有健康心態和團結合作的團隊精神;就必須全面了解、研究、評價學生,尊重學生,關注個體差異,鼓勵全體學生充分參與學習,形成相互激勵,教學相長的師生關系,從而贏得學生的信任和尊重;要做實施素質教育的優秀教師,就必須依據新課改的要求,確立教學目標,積極利用現代教育技術,選擇利用校內外學習資源,設計教學方案,使我們的教學適合于學生的經驗、興趣、知識水平、理解能力,善于與學生共同創造學習環境,為學生提供討論、質疑、探究、合作、交流的機會,引導學生創新與實踐;要做實施素質教育的優秀教師,就必須積極、主動與學生、家長、同事、領導進行交流與溝通,對自己的教育觀念教育行為進行反思,不斷改進自己的教學,真正樹立新時期教師的新形象。

  四、我們要不斷學習,與時俱進,做終身學習的模范。

  二十一世紀,已經進入信息時代,知識更新的周期越來越短,社會各方面的發展都在突飛猛進。人們時刻面臨著知識和能力的挑戰。“十年寒窗,終身受用”的觀念已被現實否定。只要一段時間不學習,就要成為“功能性文盲”,這也越來越成為人們的共識。我們要推進教育改革,全面實施素質教育,更教育觀念是前提,沒有新的觀念,就不會有新的實踐,理論和觀念是不斷發展的,作為為人師表的教師,要不斷學習、終身學習,同時還要善于學習。只有這樣,才能不斷充實、提高自己,跟上日新月異的改革形勢。與新一輪的課程改革相適應的校本培訓工作,給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰,展示了新的空間,教師職業專業化進程的不斷加快,更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗,因此我們要真正樹立起職業的發展觀。在現代社會中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗,都不能適應現代教師職業的要求,我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己,不斷豐富自己的知識,不斷更新自己的觀念,不斷增加自己的情感。

  我知道我們的教師都非常關心工資分配問題。有的老師抱怨說現在工作沒少,收入卻少了,對學校有意見。我想這個問題并不是校長說幾句話就能解決的問題,大家心里也明白。我想今天在會上同大家談談這個學期我們學校的資金分配情況。(材料由羅主任提供)

  我們很多老師關心獎教獎學金的發放。在這里我說明一下,由于省一級學校的申報,影響了獎教獎學金的發放。現在何校長正和有關人員計算核實,很快就可以發給大家了。

  其實對大家的收入我是非常關心,也是非常著急的。我也清楚在整個順德區的完全中學中,我們均安中學教師的收入確實不算高,這次我也向鎮政府反映了這個情況,希望能為我們的老師多爭取一些利益。作為一校之長,我當然希望我們的老師能用自己的努力工作換得更多的報酬,我也是盡力從多方去爭取了。看到大家工作這么辛苦、這么努力,看到均安中學不斷發展,我這個做校長是非常感謝大家的,我也希望我們的老師能安心工作,為學校的發展盡心盡力。

  時間過得很快,轉眼我們又將迎來期末考試了。這次期末考試意義非同一般。為什么這樣說呢?這是我們申報省一級學校后的第一個期末考試,我們要考出我們省一級學校的水平。為了做好期末考試迎考工作,我在這里給大家提點要求:

  一、制定切實可行的復習計劃

  為了克服盲目復習,在有限的時間內提高復習效率,各任課教師就要制定一個切實可行的計劃。

  二、探究復習課的教學模式

  復習不是簡單地再現和機械地重復,將教材重講一遍,或搞大運動量的“題海”訓練,頻繁的不加選擇的測試,都是不明智的做法。我們每個老師都要想辦法,找到最佳的復習途徑,探究科學有效的復習課教學模式。

  三、復習時注意的幾個問題

  不超“綱”,不離“本”。

  不搞“題海”戰術。

  教師要特別關注差生,要注意提高整體水平。

  教研組要制定學科復習計劃,每天一課時年級集體教研、集體備課,要有中心發言人,并要求作好記錄。

  學校行政要深入班級、教研組,積極參與年級和教研組的復習工作;要把復習工作做到最細、最精、最好。

  我們很多老師積極備考,工作熱情非常高,責任心非常強。很多老師在下午第八節課給學生進行輔導,有些老師甚至晚修的時候也回到班上對學生進行個別輔導,比如:等。我們畢業班的老師更是一心撲在工作上。對老師們這種無私奉獻、一心為學生的精神我是非常敬佩的。我想我們均中應該提倡這種默默耕耘、無私奉獻的精神。在今天的會上,我如果我們所有的老師都能一心撲在工作上,想方設法提高教學質量,那么我們的均安中學一定會創造更大的輝煌,更多的奇跡!

  最后還有一件事告訴大家:從年月日起,所有退休老師入德安保險。退休工資由國家出一部分,德安保險出一部分。以后我們老師退休后都是這樣。

  最后希望大家認真備考,順利圓滿地完成期末考試工作!

教師會上的校長講話稿(二)

  XX年我校畢業班正式入取一級達標中學18人,正式錄取三級達標17,創造了我校歷史新高,為我校贏得了良好的社會聲譽。由此看出初三畢業班是學校窗口,其教學質量在學校的教育教學中占有特殊的地位,是學校整體教學水平的集中體現,抓好初三教學管理與畢業班的工作非常重要,今天召開初三畢業班的任課教師會,旨在統一思想,統一步調,明確目標,確定措施,增添信心,為續寫XX年學校輝煌給老師們鼓勁、加油!

  一、明確使命,增添信心

  1、畢業班工作要取得突破,關鍵在于人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數是長期從事初三教學工作的教師,學校把初三畢業班這副重擔交給在坐諸位,這既是學校對你們的信任,也是學生、家長對你們的期待,我們應該挑起重擔,負起責任,忘我工作,為提高學校教學質量再作貢獻。

  2、學校一直重視初三畢業班工作,視畢業班教學質量為學校生存和發展的基礎,在我們學校這個特定的地理位置……陽山,“陽山中學輸不起”,“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從現在做起,抓早、抓實。而連年中考取得了好的成績,為我們的備考積累了寶貴的經驗。

  3、本屆學生共設置為2個平行班,中等生較多,從學生潛力上來看具有一定的優勢。相信通過一年的打造,我們會讓人刮目相看的。

  二 、近期需要做的工作和存在的問題

  1、班級常規管理。清潔要及時,注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理,保持整潔。教室的布置要美觀。盡量做到教室、衛生區整潔有序。

  2、教學秩序的規范。早讀、上課、晚自修,科任教師要及時到位。特別是晚自修最后一節課,各任課教師要經常到班級看看,各班主任要經常巡視一下班級。教師還要注意精心準備上課內容、練習內容。

  3、各任課教師對學生的思想穩定和紀律管理要重視。

  三、分析現狀,增添措施

  1、明年中考情況:明年中考升學還是跟今年一樣,一中提前錄取108人。所以我們確定的本屆畢業班工作的指導思想是:正視現實,強化常規管理,發揮團隊優勢,腳踏實地,續寫陽山中學又一輝煌。

  2、本屆初三現狀:在初二期末考試中,我校在全縣中的成績并不占優勢,與往年同期相比,本屆初三應該說現狀有點令人堪憂。但不管怎樣,我們必須明確奮斗目標,沒有目標也就沒有前進的動力。XX年中考,根據實際情況和美湖鄉黨委政府下達給我校考入一級達標校8%的目標,學校制定的整體目標是保底6人,平均每班3人;爭取再創輝煌:目標10人,平均每班5人。.

  希望各班級要制訂出各自的目標,把目標落實到教師和學生個人身上,各學科要有學科目標,教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標,這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈,環環相套,融為一體。

  3、實現超過目標的幾點措施:

  第一,建立領導組,團結所有教師。學校成立畢業班工作領導小組,組長:賴奇能 副組長:賴呈熾 成員: 全體行政人員。領導小組職責:制定畢業班工作計劃,定期召開會議,分析各階段情況、工作重點和應對策略,深入課堂聽課,及時了解教學問題,提出改進意見和建議。以班主任為核心實施班主任負責制,班主任職責是:確定班級目標,圈定各層學生,協調任課教師,加強學生管理,實現班級目標。

  第二,加強學生管理,營造良好的學習氛圍是取得成績的保證。以班主任為主,各任課教師協助,形成齊抓共管的學風管理模式。重視常規管理、樹立學生的自信心。

  第三,召開好家長會,利用好校訊通,實現家校聯系;

  第四,加強心理健康、生命安全教育。

  第五,認真執行教學計劃,科學安排教學進度和內容。狠抓課堂,優化教法,指導學法。教師們一要指導學生學習方法;二要指導學生提高學習效率、利用好時間;三要教導學生如何實現自身價值;不求最好,但求更好。總之要注重教學的實效性。

  老師們,在各級領導的關心支持下,在我們全體任課教師齊心努力下,我們一定會取得XX屆畢業班工作的又一勝利,我們一定會成為陽山中學發展史上的有功之臣。

  謝謝大家!

教師會上的校長講話稿(三)

  同志們:

  今天我們召開第四小學教育工作會議目的是總結過去,明確新學期工作目標。**年8月21日期初,我校26人參加了教育局的教育工作會議,我校在前任校長的領導下獲得了綜合管理,三年考核,專用室建設三項輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了教育發展的繁榮局面與井然有序的發展前景。

  同志們:今天我們召開第四小學教育工作會議目的是總結過去,明確新學期工作目標。**年8月21日期初,我校26人參加了教育局的教育工作會議,我校在前任校長的領導下獲得了綜合管理,三年考核,專用室建設三項輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了教育發展的繁榮局面與井然有序的發展前景。

  過去的成就我可以用121個字來概括,那就是:

  兩免一補,政府支持,有底氣;

  城鄉一體,改善辦學,大手筆;

  調整布局,優化組合,講效益;

  電網人網,農遠工程,全普及;

  大量讀寫,問題引導,有實力;

  八大校園,藝體特色, 2 + 1 ;

  說課演練,三五教育,有成績;

  功能教室,特長訓練,先墊基;

  目標管理,一校一標,真精細;

  品牌學校,特色校園,已樹立;

  四面來風,八方呼應,講學習。

  這么說,這并不是夸張,我個人也正是伴著市礦兩家合并的腳步,踏著新課改的足音,一路跌蕩走過來的。記得20xx年春季**局長在一次教學工作會議上就提出:我們要打好人生的兩塊基石:一塊是讀書,一塊是習慣。多少年來,從沒有松懈,從沒有打折,這就是恒心堅持。

  教育發展到今天,各所學校都已具有了一定的基礎,我們的四小在幾任校長的努力下,尤其是校長的領導下,現已奠定了規范管理,專用室特色建設等多項基礎,在也步入前列,但也有不足之處,這幾年學校人員調出很多,而且特色骨干居多,同時財政撥款學苗都減少,專用室建設維護費用相對支出費用較多,人工支出也是不小的開支,教師身體健康狀態下降,很多因素制約著學校的進程,但是,我們的根基還在,發展方向已經確定,那就是圍繞教育局中心工作來做,幾年內打出學校的特色品牌,注重經營教師的思想,打造教師隊伍,提高教學質量**局講未來三年工作思路:內涵發展,質量提升。一校一品,特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為:從師德師風入手,樹立責任意識,務實意識,服務意識;潛心研究,恒心堅持;全心辦人民滿意的教育;以落實為重點:精細化管理,抓課堂,抓養成,抓特色,創品牌,形成自我的辦學理念和一套行之有效的管理措施。在**局長新三年工作思路引領和敲擊下,通過多年的實踐反思,我們已經認識到:真正把德育放在辦學的首位,小學生文明行為習慣的養成是我們四小要突破的首選瓶頸,讓孩子們樂于讀書善于表達,這也正是我們一直不懈追求的目標。新學年,新起點,**局的講話為我們描出了教育的愿景藍圖。我愿用整個身心做整個校長,事業第一,學校第一,盡早縮小自己與名校長的差距,拿出自己的有效管理策略,爭取在未來的學校管理、現代信息技術、專用室建設,學生文明習慣養成、學生特長特色、教學成績,校園文化建設等方面取得好的成績,讓領導放心,讓社會滿意。用滿腔的激情,燃燒自己,用富有時代氣息的大愛去辦好學校,讓四小的教育,天更藍,景更美!

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