中學(xué)校長講話稿（精選18篇）
中學(xué)校長講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?—— 按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》
短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識;也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;還有的同學(xué)會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動力，感悟人生的真諦!規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九;我們在羨慕別的學(xué)校厲害的時候，何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬„„出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓劇„„;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架„„以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí)，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?每個不想念書的學(xué)生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這里是改革開放三十多年后的中國，這里再沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具„„一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，小學(xué)的知識夠用了。如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。
爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時。同學(xué)們，什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的，有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)，能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費(fèi)。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頁碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會。”
同學(xué)們，有機(jī)會，才會成功，才會有未來啊!可能有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會有結(jié)果。所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己! 同時也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
中學(xué)校長講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)年，灑雨中學(xué)20xx-20xx學(xué)年已正式開學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)的同學(xué)和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工以及來賓致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿：衷心祝愿全校教職員工及來賓身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快! 老師們，同學(xué)們，剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)年。我們的教育教學(xué)又取得了豐碩的成果，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了不錯的成績。今天我們在這里就要獎勵上學(xué)期期末考試成績優(yōu)秀的同學(xué)，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學(xué)期中再接再厲，更上一個臺階，另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報你的父母和老師，爭取有一天你也會站在這個領(lǐng)獎臺上，讓大家看看，你也有今天這樣的風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有灑雨中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
親愛的同學(xué)們，面對新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時代的好學(xué)生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;一個有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，主動發(fā)展的人。俗話說得好，“態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學(xué)們時刻牢記自己的使命，在新的學(xué)年里，樹立正確的人生觀、價值觀，關(guān)心國家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛科學(xué)，守紀(jì)律，講文明，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，努力實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會、具有競爭力的一代新人。 在這里，借新學(xué)期開學(xué)之際，我向同學(xué)們重點(diǎn)提出以下四點(diǎn)希望和要求：
一、端正態(tài)度。我想問，你們讀書是為了什么?可能有很多同學(xué)頭腦里還沒有這個概念，讀書就是來讀書，還能是為什么?那我現(xiàn)在就告訴你，讀書的目的是：把知識學(xué)到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運(yùn)。我希望同學(xué)們能利用你們在學(xué)校的機(jī)會，多學(xué)習(xí)有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運(yùn)。
二、抓緊時間。特別是要抓緊早晨的時間，利用這個時間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時間，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真思考，不懂就問，利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識，積極完成作業(yè)。老師在教你們，但老師每天回去以后都要抽出一定的時間去學(xué)習(xí)各種能力和知識，老師都這樣，那你們呢?應(yīng)該是加倍努力學(xué)習(xí)。
三、從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下。我們定的所有目標(biāo)、所有計劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個過程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上認(rèn)真地寫了每一個字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它完成，千萬不能推托。
四、要學(xué)會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。在這里，我提議：所有人都必須學(xué)會感恩! 還有，我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這一年你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，明年能考出好的成績，為學(xué)校爭光!
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，是中華民族的希望!學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
最后，祝愿各位來賓和我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
中學(xué)校長講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好!
今天，我作為“身邊好校長”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!
“優(yōu)秀校長”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又不安，激動的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好履行校長職責(zé)。
回首自己10余載的領(lǐng)導(dǎo)之路，心中真是感慨良多!
面對褒貶不一的評價，我只是一笑而過。知道自己內(nèi)心深處一直堅守著這樣的理念，那就是：
德高方為人師 情摯始能服人
做了20xx年校長的我總是最最懷念奮斗在教學(xué)第一線時的那些日日夜夜，那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來的管理實(shí)踐，更使我得出這樣的認(rèn)識：教書育人要以德為先，做一校之長則更需要“大氣謀事”， 胸懷寬大，大氣為人。
我認(rèn)為：要成為全校師生心目中的好校長，首先是一個善知師生冷暖，把師生的一切裝在心中的校長。每個學(xué)校都會有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生，每到新學(xué)期開學(xué)的時候，我都會和他們座談，給予學(xué)生寬慰和鼓舞，總是幫助他們度過難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會和不同層次的學(xué)生座談，針對他們的各自狀況加油鼓勁，和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!
在學(xué)校管理方面，我一直認(rèn)為：學(xué)校制定的制度過于繁瑣，要求過于嚴(yán)苛，則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以，我校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》，重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個大家庭，老師們?nèi)缜橥肿愕男值芙忝茫腋且暈榧胰耍n余時間與他們聊聊家常，聯(lián)絡(luò)感情;當(dāng)教師有困難時，我總是及時伸出援助之手，在生活中給予老師們力所能及的幫助。“校長不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說的，也是這么做的。多年來我一直堅持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調(diào)解到位，思想問題談心到位，特殊困難關(guān)愛到位”，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感，增添了主人感，激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下，老師們感受到了工作的快樂，認(rèn)識到了個人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的合力，班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦，也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧，也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍。總之：在學(xué)校管理上，我得了人和!
不求一支獨(dú)秀 但求春光滿園
作為一校之長，我深深地知道，只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。
從擔(dān)任校長起，我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，為教師訂閱教育雜志，購置了一些教育類圖書，為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中，我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個活動都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案，做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足，但我校教師還是堅守在崗位上，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。近幾年，我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，在這種機(jī)制管理下，經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師，便自覺成為新教師的表率;年富力強(qiáng)的中青年教師，能勇挑重?fù)?dān)，成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量;朝氣蓬勃的年輕教師，更是積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，迅速成為我校建設(shè)的堅實(shí)的后備力量。面對這些教師，我能知人善用，給他們搭建成長的平臺，創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力，奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。
真可謂一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
在我的辦學(xué)理念中，始終有四個字我最為看重，那就是“質(zhì)量立校”。我認(rèn)為一個學(xué)校生存和發(fā)展的根本就是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。雖然我校資金短缺，但在教師參加的各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競賽方面，我舍得花大力氣投入，先后派教師到省內(nèi)外學(xué)習(xí)幾十人次，總計費(fèi)用達(dá)到數(shù)萬元。這些學(xué)習(xí)的老師把外地先進(jìn)的教育方法、理念帶回來，在教研組共同探討自身教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，完善教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)效果，提升了一大批教師的業(yè)務(wù)能力。特別是在省、市、縣級各類教學(xué)競賽的拼搏中，團(tuán)隊(duì)精神彰顯優(yōu)勢，屢創(chuàng)佳績，更為可喜的是，近年來，學(xué)校中考成績穩(wěn)步提高，今年共有59人考上高中。其中語文數(shù)學(xué)成績在全縣名列前茅。
我知道xx中學(xué)能有今天如此突出的成績，不僅僅是我們?nèi)w師生的共同努力結(jié)果，更是離不開上級領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!
新的學(xué)期，我校將繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。努力把我校打造成我縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。愛在左，責(zé)任在右!
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
中學(xué)校長講話稿 篇4
各位老師：大家好!
首先給大家報喜，喜報一、由于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會各界的大力支持，全體教師的通力合作，初三全體師生的共同努力，今年的中考又取得了大的進(jìn)步，中考合格率為93.9%，超市平，文綜合格率為100%，前七名學(xué)生直升雅禮后，還有38人獲得6b以上的成績，占畢業(yè)人數(shù)的34.4%，上雅禮指標(biāo)生錄取分線上的同學(xué)有7人，完成雅禮指標(biāo)生名額。數(shù)學(xué)有16人獲得a的成績，理綜有17人獲得a的成績，文綜有18人獲得a的成績，提高了學(xué)科優(yōu)秀率。特此報喜。
喜報二、在本次期末聯(lián)考中校與校評比排名中第一名的科目有：初一數(shù)學(xué)平均分，初一英語平均分、優(yōu)秀率;初二英語平均分、優(yōu)秀率。在期末聯(lián)考中排名第二的有：初一語文優(yōu)秀率;初一數(shù)學(xué)優(yōu)秀率、合格率;初一政治平均分、優(yōu)秀率。我們能在本次聯(lián)考中這么多科目取得第一、二名真是不易。
對以上獲得優(yōu)秀成績教師表示熱烈的祝賀。
x中學(xué)快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，全體教師辛苦了，特別是初三的教師辛苦了，在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
在過去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的其它的一些階段性工作目標(biāo)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是我們建業(yè)的教師。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再一次地感謝大家!
中學(xué)校長講話稿 篇5
同學(xué)們，十年寒窗終成就，一朝高中榜有名。你們從懵懂無知到學(xué)有所成。不經(jīng)意間，已經(jīng)走過了12個求學(xué)春秋。也許，沒有一段很合適的話能確切表述你們這20xx年的經(jīng)歷。因?yàn)椋池?fù)了太多的希望和期盼，也留下了無數(shù)的艱辛和汗水。無論你們還是你們的父母，都會為今天的成績感到自豪和驕傲。
在你們跨進(jìn)貴大校園的第一天，作為你們的校長和老師，我想送你們兩句話：
一是內(nèi)心文韻的豐潤，遠(yuǎn)比學(xué)專業(yè)重要。
我國著名教育家、科學(xué)家錢偉長先生古稀之年執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)上海大學(xué))時就提出:“ 一二年級不分專業(yè)，甚至要規(guī)定同一宿舍的學(xué)生不能來自一個專業(yè)。”他指出，大學(xué)招生原本就是理多文少，而理科科目在拉開分?jǐn)?shù)檔次時又占絕對優(yōu)勢，學(xué)理科的常常變成一把一根弦的琴，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)每每被忽視、輕視、漠視。
《中庸》曰：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。擁有廣博的學(xué)識向來是中國傳統(tǒng)教育所追求的目標(biāo)之一。事實(shí)上，許多偉大科學(xué)家的人文素養(yǎng)都很高——李四光、竺可楨、華羅庚、錢學(xué)森、錢偉長等等，均是。
在我看來，在大學(xué)一年級對同學(xué)們進(jìn)行“通識教育”，是造就大師的必經(jīng)之路，是國際一流大學(xué)教育教學(xué)的通行模式，是貴州大學(xué)一流辦學(xué)條件和先進(jìn)教育理念的充分體現(xiàn)，是培養(yǎng)具有堅實(shí)基礎(chǔ)、寬廣視野、可持續(xù)發(fā)展的拔尖人才的必由之路。
今年7月，貴州大學(xué)成立“通識教育”學(xué)院——陽明學(xué)院，在全校全面開展“通識教育”。你們有幸成為了貴州大學(xué)第一屆開展“通識教育”的探路者人、親歷者。
“陽明”即“王陽明”，是明代最著名的思想家、教育家、文學(xué)家、書法家、哲學(xué)家和軍事家。因反對宦官劉瑾，被梃杖四十，謫為貴州龍場(今修文)驛丞。在那里，王陽明“龍場悟道”，成就了著名的“心即理”和“知行合一”學(xué)說，并萌發(fā)“致良知”思想。
聽到這里，我想你們大家就多少明白了冠名“陽明學(xué)院”的真正意義以及校長、老師對你們的期待。我們貴大不想只是培養(yǎng)有點(diǎn)小技能、小手藝，可混碗飯吃的工匠，我們要培養(yǎng)的應(yīng)是“有用之才”——志向高遠(yuǎn)，堪擔(dān)大任的英才;富于創(chuàng)新，能力出眾的俊才;自強(qiáng)不息，學(xué)技兼優(yōu)的良才。
同學(xué)們，既然講“通識教育”，其核心就在一個“通”字，是講知識的復(fù)合交叉和融匯貫通，并不強(qiáng)調(diào)看重學(xué)的是哪一門專業(yè)。“通”能厚積，“通”能薄發(fā)。事實(shí)上，本科是基礎(chǔ)，很基礎(chǔ)，太基礎(chǔ)。那種以為本科學(xué)什么，將來就只能做什么，就必須做什么的思維，不僅早已過時，而且還有些愚昧。
可枚舉的事實(shí)例證數(shù)不勝數(shù)。我們貴大的杰出校友葉小文，是學(xué)哲學(xué)的，而現(xiàn)在他卻是國內(nèi)著名的宗教學(xué)家，還是一名小有名氣的大提琴演奏家;我們貴大的另一位杰出校友龍永圖，是英語專業(yè)畢業(yè)的，但他卻是享譽(yù)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專家，是中國加入世界貿(mào)易組織的首席談判代表;再以一位我們貴大的杰出校友周衛(wèi)健為例，她也是外語專業(yè)的學(xué)生，而她現(xiàn)在卻是國際上著名的第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家，是中國科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士。你們是否知曉《中國大學(xué)生演講網(wǎng)》截止昨天(20xx年9月14日)晚上8點(diǎn)列出的中國著名演講家排名?排在第一的是誰?你們自然會喊出馬云、白巖松、李開復(fù)、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家之名。可排名的結(jié)果是，白巖松排第四，馬云排第五，俞敏洪排第七，郎咸平排第十七，李開復(fù)排第二十二，易中天在前四十位排名中沒有出現(xiàn)。排名第一的是誰呢?是站在這兒的你們的校長鄭強(qiáng)。你們的校長強(qiáng)哥本科學(xué)的是什么專業(yè)呢?不是文科，是理科;不是演講，是化學(xué)。
同學(xué)們，高水平教育，往往并不看重學(xué)什么專業(yè)，而是看重全面素質(zhì)的培養(yǎng);看重獨(dú)立思考、秉守正義、勇于擔(dān)當(dāng)。獨(dú)立思考，就是不人云亦云，隨波逐流，哪怕孤單、孤獨(dú)。秉守正義，就是視真理為崇高，視正義為生命。像“老人摔倒后到底該不該扶”這樣的問題竟然還成了當(dāng)今社會討論甚至迷茫的問題。你們的校長教導(dǎo)你們，不管是否有詐，不管我們?yōu)樵?jīng)發(fā)生的訛詐付出過多大的代價，我們貴大學(xué)生都要義無反顧地去扶。
同學(xué)們，我還想對你們說，如果大家認(rèn)為到大學(xué)來就是學(xué)個專業(yè)，我是哪個系的，畢業(yè)后哪個專業(yè)好找工作，這完全是過時的思維。我以一個學(xué)者、校長，更是愛你們長者告訴你們，讀大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的是內(nèi)心文韻的豐潤。
二是考上名校“已把吃奶的勁兒用完”的未必有戲，而考進(jìn)貴大“現(xiàn)在用勁兒吃奶”的成才有望。
同學(xué)們，大學(xué)的成功，不僅僅在于培養(yǎng)了幾個一流的科學(xué)家，不僅僅在于出了幾位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的社會名流，而是在于培養(yǎng)了多少能為自己的爹媽盡點(diǎn)孝心，在于培養(yǎng)了多少能為自己的家鄉(xiāng)和國家能做點(diǎn)貢獻(xiàn)的人!從這個意義上講，四年你們畢業(yè)后，如果你們能夠把在貴州大學(xué)學(xué)到的知識、培養(yǎng)的能力用到貴州建設(shè)上，用到西部發(fā)展上，僅憑這一點(diǎn)，你們的貢獻(xiàn)也就不亞于清華北大浙大的學(xué)生!認(rèn)同貴大學(xué)生的這種成長成才價值，認(rèn)同貴州大學(xué)的這種辦學(xué)理念，就是回歸大學(xué)本質(zhì)，就是真正懂得大學(xué)的真諦與本道!
同學(xué)們，能讀北大、清華、復(fù)旦、浙大，固然令人羨慕。但，我決不認(rèn)為，考上這些學(xué)校的高考佼佼者今后就一定會成功。前不久，20xx年海峽兩岸暨港澳大學(xué)校長聯(lián)誼活動在貴大舉行。在論壇上我當(dāng)著清華、復(fù)旦、南大、浙大以及港大、臺大等名牌大學(xué)的校長們的面講，我決不認(rèn)為，那些分?jǐn)?shù)領(lǐng)先、考上名牌大學(xué)的學(xué)生今后就肯定比今天考上貴大的學(xué)生成功!我倒是認(rèn)為，在這幾十年的中國，但凡以高分?jǐn)?shù)考進(jìn)“牛”大學(xué)的學(xué)生們，大多是把“吃奶的勁”全用上、全用盡的學(xué)生。在我看來，你們考進(jìn)貴大，不就是分?jǐn)?shù)沒有那些考入名牌大學(xué)的分?jǐn)?shù)高嗎?可你們恰恰是沒有把“吃奶的勁”用盡的人，你們恰恰是在中小學(xué)受到的傷害比較少的人，你們恰恰是可教可調(diào)且具有無窮的后發(fā)成長成才優(yōu)勢的人!
同學(xué)們，聽強(qiáng)哥的，他們是把“吃奶的勁”用完了的，可能就沒戲;而你們現(xiàn)在開始用勁“吃奶”，現(xiàn)在開始用足了勁“吃奶”，你們有戲。但是，超越也好，有戲也罷，強(qiáng)哥給你們說的這些鼓勵的話，絕不能憑空實(shí)現(xiàn)。這世上，但凡只說不做，或者說了不做，做的夢大多都是白日做夢。埋頭做，多做少說，做了不說，才能夢想成真!這世上，只有肥皂泡泡是吹出來的，其它都是干出來的。一句話，你們有機(jī)會超越名校學(xué)生，但前提是，你們從踏入貴大這一刻起就必須比他們更加努力，更加勤奮。
同學(xué)們，最后，我想說，懷揣夢想、敢于超越，既是我們貴大人的信念，更是我們對你們的希望!
中學(xué)校長講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們，大家下午好!
金色九月，云淡風(fēng)輕，丹桂飄香，秋色宜人。今天，我們隆重舉行北校xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨第xx個教師節(jié)慶祝大會。我謹(jǐn)代表校長室、校黨委向全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝賀!
下面我主要講兩個方面問題：
一、上學(xué)年工作簡要回顧
剛剛過去的一年，是北校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年，更是課堂教學(xué)改革發(fā)生深刻變化的一年。可以說，學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個個真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，因?yàn)槲覀兇蠹业呐Γ毙２抛兊萌绱素S富而有內(nèi)涵。
山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，我校今年又取得輝煌成績：20xx年高考，二本以上552人(含藝體生)，其中高三(22)班65人，高三(23)班64人;高三(22)班梁xx同學(xué)383分，高三(20)班徐xx同學(xué)380分;360分至380分之間的共20人。梁xx同學(xué)錄取xx大學(xué)，徐xx同學(xué)錄取航空航天大學(xué)本碩博連讀。六年高考，我校共為全國二本以上高校輸送了3500多名優(yōu)秀畢業(yè)生。
在20xx年“小高考”中，我校高二年級同學(xué)同樣取得優(yōu)異成績：全體學(xué)生過關(guān)率97.2℅， 18位同學(xué)獲得4A;157位同學(xué)獲3A;358位同學(xué)獲2A;370位同學(xué)獲1A，共有903位同學(xué)分別獲得4A、3A、2A、1A，在20xx年高考中將分別獲得加5分、3分、2分、1分的資格。
上學(xué)年，原高三11班、高三27班被評為xx市優(yōu)秀班集體，原高三23班張xx同學(xué)被評為省三好學(xué)生，原高三22班劉xx同學(xué)被評為省優(yōu)秀學(xué)干，原高三1班王xx同學(xué)、高三20班沈xx同學(xué)被評為市三好學(xué)生，原高三9班薛xx同學(xué)被評為市優(yōu)秀學(xué)干。上學(xué)年，有24個班級被評為校文明班級，24個學(xué)生宿舍被評為校文明宿舍，15個團(tuán)支部被評為校先進(jìn)團(tuán)支部;20名同學(xué)被評為校“十佳”學(xué)生，226名同學(xué)被評為校三好學(xué)生，185名同學(xué)被評為校“學(xué)雷鋒積極分子”， 68名同學(xué)被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部，15名同學(xué)被評為校優(yōu)秀團(tuán)干部，140名同學(xué)被評為校優(yōu)秀團(tuán)員;先后有96名同學(xué)榮獲省數(shù)理化生奧賽、作文大賽、藝體大賽一、二、三等獎。截至目前，我校有42名同學(xué)進(jìn)入xx省化學(xué)和生物奧賽復(fù)賽。
上學(xué)年，原高三年級部被評為市級師德先進(jìn)集體，劉斌、張程兩位同志被評為xx市優(yōu)秀教育工作者，劉斌同志被評為xx市名教師，張志永、張程兩位同志被評為xx市學(xué)科帶頭人，李波同志被評為市級師德先進(jìn)個人，王行權(quán)、陳秀兩位老師被評為縣級師德先進(jìn)個人，張淼、孫榮樂兩位老師被評為市級先進(jìn)班主任，匡霞老師被評為xx市三八紅旗手，苗建軍、王鳳、吳媛媛、張淼(語)、楊葉華五位老師被評為xx縣先進(jìn)教育工作者，高新亮老師被評為xx縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部，桑樹林老師被評為xx縣最美鄉(xiāng)村教師，劉曉娟、趙夫良、仝芳、杜永法、孫愛巧、管勇、貢蘇丹、滕紹波、陳潔、周奎、孫榮樂、張志永等十二位老師被評為縣教學(xué)標(biāo)兵，張輝、林飛、廣玉蘭、仝芳四位老師被評為縣學(xué)生最喜愛的教師，魏杰、張程、鮑輝三位老師被評為縣教科研先進(jìn)個人，戴兵等187 位老師被評為學(xué)校先進(jìn)教育工作者，潘云超老師榮獲xx省信息化教學(xué)能手大賽一等獎，楊葉華老師榮獲市信息化教學(xué)能手大賽一等獎，周峰、廣玉蘭、張程三位老師榮獲市評優(yōu)課一等獎，鮑輝、胡子旭、姚艷紅、邵娜四位老師榮獲市評優(yōu)課二等獎，王維利、王凈雨兩位老師榮獲縣評優(yōu)課一等獎，楊葉華、趙豐產(chǎn)、張卜蕊三位老師榮獲市“微課設(shè)計”大賽一等獎，楊 藝?yán)蠋煒s獲市“微課設(shè)計”二等獎，高寒、李巖、周麗娜、孫丹、朱明、孫長遠(yuǎn)六位老師榮獲市論文評選一等獎，張敏捷、劉鵬、姚艷紅、邱冬梅四位老師榮獲市中學(xué)思想政治小論文競賽指導(dǎo) 一等獎。
上學(xué)年，張程同志的xx市教育科學(xué)“”規(guī)劃年度滾動課題《 基于動作共有特征 開發(fā)體育教學(xué)屬性內(nèi)容的實(shí)踐研究》和校長室的xx市第十期教學(xué)研究課題《中學(xué)生自主教育模式——“25511”工程的實(shí)踐研究》分別獲準(zhǔn)立項(xiàng)。目前，我校共有四個省級課題，十二個市級課題，教師在市級以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐倪_(dá)70余篇。
上學(xué)年，我校先后榮獲“xx省文明單位”“xx省平安校園” “xx省中小學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”“xx市文明單位”“xx市平安校園”“xx市綜合治理先進(jìn)單位”“xx市園林綠化示范單位”“xx市經(jīng)文保工作先進(jìn)集體”和“xx縣人民滿意學(xué)校”“xx縣素質(zhì)教育先進(jìn)集體”“xx縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“xx縣課改先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
二、新學(xué)年工作展望
老師們、同學(xué)們，上學(xué)年我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展，但是，新學(xué)年我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每一位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。新學(xué)年，我校既面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。
新學(xué)年，學(xué)校將進(jìn)一步降低重心，轉(zhuǎn)變觀念，面向全體，切實(shí)推行精細(xì)化管理和高效課堂改革，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年，全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)主人公責(zé)任感和使命意識，以人格魅力感染學(xué)生，以淵博學(xué)識贏得學(xué)生，以育人智慧引領(lǐng)學(xué)生，以優(yōu)質(zhì)課堂吸引學(xué)生，做一個讓學(xué)生滿意、家長放心、社會稱頌的優(yōu)秀教師。
當(dāng)然，新學(xué)年也對同學(xué)們提出了更高的要求。
(一)希望同學(xué)們常常思考自己的未來和人生規(guī)劃。
新學(xué)期開學(xué)這一刻，正是我們靜靜思考未來的時刻。一個古老的話題在國家教育改革和發(fā)展綱要出臺之際，依然以同樣的力度叩問著每一個在求學(xué)道路上行走的學(xué)子：為什么要上學(xué)讀書?
綱要的回答是：培養(yǎng)具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感和能力。哈佛大學(xué)的解釋是：為增長知識和智慧而走進(jìn)來，為更好的為社會和公眾服務(wù)而走出去。 理念是相同的，這些崇高的理念將照亮我們的求學(xué)道路。指向有不同：奧巴馬說，今天在教育上戰(zhàn)勝我們的國家，明天就將在經(jīng)濟(jì)上戰(zhàn)勝我們。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們所處的時代正是中國教育的重大拐點(diǎn)時刻，也正是中華民族崛起的關(guān)鍵時刻。顯而易見的是，提出的“中國夢”能否實(shí)現(xiàn)，取決于你們對祖國的忠誠度以及具有多少服務(wù)國家、服務(wù)人民的能力。以國家的愛憎為自己的愛憎，以人民的召喚為自己的心聲，我們的求學(xué)努力才有偉大的意義，才能激發(fā)我們巨大而持久的熱情。
我們不要被征服學(xué)業(yè)過程中必然有的困難所嚇倒，更不要去制造心中的魔鬼糾纏自己。可以預(yù)見的是，與你們將來在職場的奮斗所遇到的困難相比，現(xiàn)在的困難是微不足道的，更不應(yīng)說將要承擔(dān)的中流砥柱的重大責(zé)任了。
(二)希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感的人。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任;在家里，我們幫父母做家務(wù)，這是責(zé)任;出門在外，為社會做點(diǎn)事，這也是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任，無論什么生命都有自己不可推卸的責(zé)任。古希臘人說：人是背著一個包袱走路的，包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，就因?yàn)檫@上面寫著兩個字：責(zé)任。生活中，處處都有責(zé)任在考驗(yàn)我們：不經(jīng)意間撿起一張廢紙，是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé)，責(zé)任是社會進(jìn)步的條件。拋棄它，也許你會感到暫時的輕松，但卻丟掉了一生的光彩。責(zé)任，是社會的地基，是不可丟棄的生命，它肩負(fù)在人們的身上。
同學(xué)們，讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧。
(三)希望同學(xué)們做一個會學(xué)習(xí)的人。
一個人的學(xué)習(xí)力包括學(xué)習(xí)動力(想不想學(xué)?)、學(xué)習(xí)能力(會不會學(xué)?)和學(xué)習(xí)毅力(能不能堅持學(xué)?)。在學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)毅力都具備的前提下，學(xué)習(xí)能力，也就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)方式的金字塔告訴我們，被動學(xué)習(xí)的方式，即通過聽講、閱讀、視聽、演示等獲得的知識，兩周后平均留存率分別是5﹪、10﹪、20﹪、30﹪，而通過主動學(xué)習(xí)的方式，即通過討論、實(shí)踐、教授他人等獲得的知識，兩周后平均留存率分別是50﹪、75﹪、90﹪。顯然，以主動學(xué)習(xí)的方式獲取的知識掌握的更牢固，印象更深刻。遺忘規(guī)律曲線告訴我們，學(xué)習(xí)過的知識如果不及時鞏固，1小時、9小時、1天、2天、6天以后的保存率分別為58.2﹪、44.2﹪、36.8﹪、33.7﹪、27.8﹪，這充分凸顯了及時掌握并鞏固知識的重要性，即“溫故而知新”中“溫故”的重要性。本學(xué)年，學(xué)校將努力構(gòu)建主動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，即“自主學(xué)習(xí)、以學(xué)定教、當(dāng)堂檢測”的探究、互動式教學(xué)模式，突出學(xué)生預(yù)習(xí)、自我體驗(yàn)、課堂探究、及時檢測、糾錯反思等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，切實(shí)實(shí)施好“3015”工程和導(dǎo)學(xué)案制度。
希望同學(xué)們?nèi)ν度氲秸n堂教學(xué)改革中去，全面提高課堂學(xué)習(xí)效率和效果。
(四)希望同學(xué)們積極鍛煉，健康身心，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn)，我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，都能夠自覺按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。在過去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習(xí)慣在我們學(xué)校正在養(yǎng)成：絕大部分同學(xué)在校園里見到老師都能主動問好，“老師好”的問候聲在校園里不絕于耳;在升旗、開會等大型集會中同學(xué)們站隊(duì)速度和整齊程度都有提高;我們校園里越來越多的同學(xué)看到地面上的廢紙、 塑料袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關(guān)好水龍頭，關(guān)好教室的燈、門;課間打鬧的現(xiàn)象有所減少;車棚里同學(xué)們的自行車擺得整整齊齊，所有這一切就形成了我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
身體是知識的載體，只有擁有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，我們才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。運(yùn)動貴在堅持，學(xué)校每天都安排有課間操、眼保健操、課外活動，希望同學(xué)們要認(rèn)真參與，積極鍛煉。除參加一定的體育活動外，同學(xué)們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。要培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格，要經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒，積極參加一些健康有益的集體活動，大膽地和同學(xué)、老師、家長交流溝通。
(五)希望同學(xué)們牢記安全，增強(qiáng)安全防范意識。
校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以我們很有必要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力。首先，全校師生都要有高度的安全意識，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。有些課如體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)，在做實(shí)驗(yàn)時要嚴(yán)格按照要求來做。其次，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果;遇到一時難以解決的困難，要學(xué)會與老師、家長及時溝通。再次，騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，車速放慢一點(diǎn)。遇到緊急情況，要及時撥打報警(110)、火警(119)、急救(120)電話。
高三的同學(xué)們，經(jīng)過十年寒窗苦讀，如今我們已經(jīng)進(jìn)入沖刺高考階段。這一年是充滿期待和渴盼的一年，家長為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對你們凝聚了太多心血和關(guān)愛，老師為你們傳授知識，透支生命，使你們乘知識的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;這一年是驚心動魄的一年，有數(shù)以百萬計的學(xué)子在充分調(diào)動著每一點(diǎn)積極因素，要把自己的潛能發(fā)揮到最佳，奮力拼搏，做狹路相逢中的勇者;這一年是神圣的一年，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們高三年級全體師生將在這里向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的沖刺，去贏得屬于我們自己的輝煌。
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的高三一年，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去度過?
我的建議是：
(一)充分認(rèn)識高考重要性。高考是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考成績的高低將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的職業(yè)，還將影響到大家上大學(xué)費(fèi)用的高低。因此，高考對于我們每一位同學(xué)來說，都是至關(guān)重要的。從今天起，我希望全體高三學(xué)生要上好每一課，把握好每一天，向每一節(jié)課要效率，向每一天要分?jǐn)?shù)，做到分秒必爭，精心備考。
(二)樹立必勝的信心。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強(qiáng)的后盾，在你們決戰(zhàn)高考的征程上有我們一路相伴。只有擁有信心，才能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
(三)要有堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。面對高考，壓力難免，競爭難免。但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵看你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它當(dāng)成煩惱包袱呢?還是變壓力為動力，在競爭中展示自己的智慧和才華?我相信同學(xué)們都會選擇后者，人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn)，才能不庸庸碌碌虛度光陰。
(四)不驕不躁，積極調(diào)整好心態(tài)。在高三歷次模擬考試中，希望同學(xué)們考好了不驕傲，考砸了不急躁。考前要有意識地做一些積極的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差等等。遇到難題時，我難人亦難，我不畏難;遇到容易題時，我易人也易，我不大意。要以平常心對待高考。
(五)講究方法和技巧。科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我提議同學(xué)們要堅持“三管齊下”的策略：一要管好自己的嘴，不懂就問，不留后患;二要管好自己的手，如果只看不做，就會出現(xiàn)：看到題目題題會做，做起來題題有錯，這是典型的眼高手低;三要管好自己的腦，要獨(dú)立思考，對同類問題注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同學(xué)們，今天你們是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁。北校的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠你們?nèi)鞒校毙５拿篮梦磥硪磕銈內(nèi)?chuàng)造。人生有限，青春美好，此時不搏何時搏? 拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“面壁十年圖破壁”的意志，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，拿出你們“便引詩情到碧霄”的豪情，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)年開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名!謝謝大家!
中學(xué)校長講話稿 篇7
同志們：
高考剛剛告一段落，中考又將來臨，同時忙忙碌碌的春學(xué)期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開中考考務(wù)暨學(xué)期結(jié)束工作會議，其目的就是要求大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，確保中考組織規(guī)范有序，確保學(xué)期結(jié)束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經(jīng)就中考考務(wù)做了詳細(xì)的布置，黃局長就學(xué)期結(jié)束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。下面，我再就中考和學(xué)期結(jié)束工作做一些強(qiáng)調(diào)：
一、堅持“三個嚴(yán)格”，確保中考組織工作規(guī)范有序
中考是繼高考之后教育工作的一件大事，中考同樣是檢驗(yàn)教育質(zhì)量和教育水平的一把重要標(biāo)尺，也是關(guān)系到社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的工作。客觀地說，市委、市政府和社會各界對中考的重視程度不會像高考那樣，各項(xiàng)工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動、更加細(xì)致地做好中考的組織工作。中考的各項(xiàng)規(guī)范要求，剛才李科長和盧局長已經(jīng)講得十分清楚，我不再重復(fù)，我想提醒大家要做到“三個嚴(yán)格”：
1.嚴(yán)格考試安全管理。今年的高考由于多方配合，各項(xiàng)工作有條不紊，沒有發(fā)生安全事故。借此機(jī)會，我對在這項(xiàng)工作中付出辛苦勞動的同志表示感謝。中考同樣是體現(xiàn)政府意志、肩負(fù)選拔功能的考試，安全同樣是中考的生命線，同樣是決定中考工作成敗的關(guān)鍵所在。請各個考點(diǎn)必須以防為主，把好試卷安全關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、學(xué)生和監(jiān)考教師交通安全關(guān)，做到慎之以慎，防患于未然，確保不出任何差錯。
2.嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。近幾年，我市無論是高考還是中考考風(fēng)考紀(jì)都抓得較緊，在各類招生考試中沒有發(fā)生過重大違紀(jì)舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心，必須把多年來形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)保持下去，在考試各個環(huán)節(jié)、各項(xiàng)事務(wù)分解等方面科學(xué)安排，加強(qiáng)師生和各類考務(wù)人員的考風(fēng)考紀(jì)教育，抓實(shí)考務(wù)培訓(xùn)工作，從源頭上防范違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，全力維護(hù)中考的信譽(yù)和聲譽(yù)
3.嚴(yán)格履行崗位責(zé)任。按照慣例，今年每個考點(diǎn)仍設(shè)有三個考點(diǎn)主任。為進(jìn)一步明確責(zé)任，我強(qiáng)調(diào)：各初中學(xué)校的一把手校長是本校考點(diǎn)的主考，是每個考點(diǎn)的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關(guān)系到中考工作的成敗。主考在考試期間，必須堅守考試一線，及時解決考試過程中出現(xiàn)的問題和困難。凡所在考點(diǎn)出現(xiàn)重大違紀(jì)舞弊事件、出現(xiàn)安全責(zé)任事故，我們要首先追究主考的責(zé)任。教育局下派到各考點(diǎn)的工作人員，要認(rèn)真履行好監(jiān)督職能，如果哪個學(xué)校出現(xiàn)問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點(diǎn)上領(lǐng)取考試費(fèi)用，不得在考點(diǎn)上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，各考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與中考規(guī)定不符的任何異常情況都必須及時報告，以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀(jì)律。如因不及時報告造成事故的要從嚴(yán)追究。
二、強(qiáng)化“三個意識”，確保學(xué)期結(jié)束工作忙而不亂
XX年的春學(xué)期不知不覺中就要過去了。回顧半年來的工作，我的總體感覺是：緊張忙碌、富有成效。半年來，在全系統(tǒng)上下的共同努力下，我們做了不少的工作：一是教育資源整合穩(wěn)步推進(jìn)。完成了羅塘高級中學(xué)的組建工作，普通高中布局調(diào)整方案塵埃落定;職教中心新班子落實(shí)到位，三校合并大局已定。二是教育教學(xué)管理規(guī)范有序。 在執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定，推進(jìn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”方面，行動務(wù)實(shí)，收效明顯，義務(wù)教育階段“有效教學(xué)”的研究搞得生機(jī)勃勃。三是優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)擴(kuò)張。先后有4所幼兒園被確認(rèn)為省優(yōu)質(zhì)園，3所幼兒園接受了泰州市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收。四是學(xué)校安全管理形成合力。專題召開全市學(xué)校安全工作會議，各學(xué)校的安全責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，半年來未發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任事故。五是姜堰教育影響力繼續(xù)提升。先后承辦了省綜合實(shí)踐活動現(xiàn)場會、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領(lǐng)導(dǎo)先后來我市指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學(xué)質(zhì)量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績公布后才可以對此下定論，但可以預(yù)見的是，經(jīng)過全系統(tǒng)的不懈努力，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的攀升已不成問題。當(dāng)然，上半年的工作也有一些不盡如人意的地方，表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)校執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定不夠自覺，師德師風(fēng)建設(shè)方面還時有問題發(fā)生，對影響教育發(fā)展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半年的工作中繼續(xù)努力。剛才黃局長通報了張甸中學(xué)體育教師高國喜違紀(jì)案件的查處情況，這起案件的發(fā)生說明教育亂收費(fèi)有新的苗頭。其他學(xué)校是否也有此類事件?各學(xué)校必須引以為戒，特別是校長要加強(qiáng)監(jiān)管力度。今后如因監(jiān)管不力，再發(fā)生此類問題，我們將連同追究校長的責(zé)任。
關(guān)于學(xué)期結(jié)束工作，教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件。剛才黃局長又從三個大的方面做了具體說明，應(yīng)該說做好春學(xué)期結(jié)束工作和暑期工作要求十分明確。我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，概括起來是“強(qiáng)化三個意識”
1.強(qiáng)化善始善終意識。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾，都不會獲得理想的結(jié)果。學(xué)期結(jié)束工作頭緒繁多，需要各位校長統(tǒng)籌兼顧。我感覺，各學(xué)校要在以下幾個方面做好“善終”工作：一是教完規(guī)定的課程，保證教學(xué)任務(wù)“善終”，千萬不能出現(xiàn)教學(xué)上草草收兵，馬虎了事的現(xiàn)象;二是組織好期末檢測、考評，保證對師生的學(xué)年度綜合評價“善終”。三是理清各種財務(wù)帳目，保證校務(wù)公開“善終”。四是整理校園、查收物品，保證公共財物管理“善終”。五是上好安全教育最后一課，保證師生安全“善終”。這方面有好多的工作需要各學(xué)校根據(jù)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，我相信不少校長對此有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2.強(qiáng)化總結(jié)反思意識。我認(rèn)為，春學(xué)期結(jié)束、暑期的開始，對教育系統(tǒng)來說是一個十分重要的節(jié)點(diǎn)。利用這個時期做好學(xué)校集體、個人的總結(jié)反思工作顯得尤為必要。同時，總結(jié)反思，對一個群體的優(yōu)化和個人的成長十分有益。因此，各學(xué)校必須對全學(xué)年各項(xiàng)工作的成敗得失進(jìn)行客觀的總結(jié)反思。在這里，我做一個規(guī)定：全市所有教師都要在放假前寫好一份教育教學(xué)總結(jié)反思，所有學(xué)校都要認(rèn)真寫好工作總結(jié)。教師的總結(jié)請各學(xué)校安排專人在姜堰教育網(wǎng)論壇里建好主題貼;各學(xué)校的總結(jié)今年也不要報送紙質(zhì)文本，直接派人貼在教育論壇里。校長的個人述職報告，也要集中擺放到教育論壇里，讓更多的人來看看：半年來，各位校長做了什么，做成了什么。今年我們通過這種方式，就是要來“曬一曬”到底哪些學(xué)校的總結(jié)反思深刻，哪些學(xué)校敷衍了事。此項(xiàng)工作，在7月15日前完成，請局辦公室、普教科做好跟蹤督查。此外，今年的校長培訓(xùn)，我們將隨機(jī)抽取部分校長公開述職，請所有校長做好準(zhǔn)備。今后，暑假抽取部分校長在全市公開述職、寒假以校單位由校長向教師述職將作為一項(xiàng)基本制度堅持下去。這樣做的目的就是要在全系統(tǒng)推行“校長政績公示制”。中考結(jié)束之后，我們還準(zhǔn)備在局機(jī)關(guān)召開全體中層以上干部會，每人圍繞“上半年我做得最滿意的一件事、近期正在準(zhǔn)備做的一件事、我對全市教育發(fā)展的一條建議”這“三個一”發(fā)言，請機(jī)關(guān)相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。
3.強(qiáng)化未雨綢繆意識。古人云:凡事預(yù)則立。暑假是一個學(xué)年的結(jié)束，同時又是一個學(xué)年的開始。利用這段時間對下一個學(xué)年工作進(jìn)行全面的規(guī)劃，應(yīng)該成為每個校長的明智之舉。關(guān)于暑假教師校本培訓(xùn)、教育現(xiàn)代化迎評工作等黃局長已經(jīng)考慮得十分周到，所提的要求操作性很強(qiáng)，各學(xué)校關(guān)鍵要抓好落實(shí)。特別教育現(xiàn)代化迎評工作，暑期要全面啟動，我們的目標(biāo)是創(chuàng)則必成，志在必得，如果哪個學(xué)校在迎評過程中因?yàn)檐浖芾沓霈F(xiàn)問題而失分，我們將追究責(zé)任。關(guān)于教育現(xiàn)代化經(jīng)費(fèi)問題，據(jù)了解去年教育局局長辦公會已經(jīng)明確了經(jīng)費(fèi)籌集辦法：由各學(xué)校先自籌，教育局年終給予貼息。由于去年年底政府承諾的貼息經(jīng)費(fèi)沒有到位，很多學(xué)校擔(dān)心經(jīng)費(fèi)無處著落。我重申，前期教育局確定的經(jīng)費(fèi)籌集渠道不變，經(jīng)教育局同意投入的經(jīng)費(fèi)我們肯定會認(rèn)賬，該貼息的經(jīng)費(fèi)我們正在向市政府爭取，待落實(shí)后及時與各學(xué)校結(jié)算。請相關(guān)學(xué)校該還的錢要盡快通過向教師借款方式還清。同時，今年暑期要本著“節(jié)約、必須”的原則，做好設(shè)施設(shè)備、校舍整理抓差補(bǔ)缺工作，萬元以上的投入要經(jīng)教育局同意后實(shí)施。除此而外，還有幾個方面工作需要各位校長提前思考:一是學(xué)校的布局調(diào)整工作。特別是幾個有村完小的中心小學(xué)，要思考暑期能否再撤并，如何撤并。二是學(xué)校管理制度完善工作。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在各個學(xué)校都有制度文本，但有不少制度是寫在紙上、貼在墻上，就是沒有落實(shí)在行動上，也就是說真正管用的制度不多。我認(rèn)為一個學(xué)校制度管用，管理才會有效。不少名校長、名學(xué)校都會利用暑假這段時間，組織相關(guān)人員對相關(guān)制度進(jìn)行調(diào)整、完善。下學(xué)期我們擬組織一次校長論壇，讓校長們交流一下自己學(xué)校最管用的一個制度。順便說明一點(diǎn)：今后全市所有校長和局機(jī)關(guān)人員都要嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)及時報告制度。校長和機(jī)關(guān)工作人員離開崗位超過一天的必須主動報告。校長和機(jī)關(guān)人員無特殊情況不得關(guān)閉手機(jī)，確保聯(lián)系方便。三是教師聘任和中層干部競爭上崗工作。這項(xiàng)工作我市已經(jīng)堅持了多年，但校際之間推進(jìn)的力度不均衡，有的學(xué)校在這方面頂真碰硬，形成有利于學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部競爭機(jī)制。也有的學(xué)校形式主義走過場，學(xué)校內(nèi)部活力不夠。實(shí)行義務(wù)教育階段績效工資這是早晚的事。績效工資的實(shí)施，是我們深化教育人事制度改革的最好契機(jī)。我們有不少的校長有等、靠、要的心理，試圖上級教育主管部門能拿出個考核、競爭的細(xì)則。我覺得，在這方面大家不要等、靠、要，而是要主動研究，一校一案。我們鼓勵大家在教職工心理可以承受的范圍內(nèi)，對一切可以調(diào)動教職工積極性的舉措，都可以大膽試、大膽闖。我們需要這方面的典型。四是規(guī)范管理的深化工作
教育部下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，明確提出當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強(qiáng)烈的八個方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，力爭在較短時間內(nèi)取得明顯成效。這八個方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題是：科學(xué)安排作息時間，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)，逐步完善教育評價辦法;加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序;合理規(guī)劃學(xué)校布局，避免簡單撤點(diǎn)并校;健全工作機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理;重視學(xué)校安全管理，確保師生安全;大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效化解擇校現(xiàn)象。明天省里還要召開專題會議。各位校長對這個信號要有敏感性，這說明教育部和省廳在規(guī)范管理上會有所動作。前期省教育廳下發(fā)了中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督查通報，我市被抽查的幾所學(xué)校中除二中、實(shí)小的情況相對較好外，其余幾所學(xué)校都不同程度存在問題。這從一個側(cè)面說明我市在執(zhí)行中小學(xué)規(guī)范管理方面還有不少的問題，一些校長的教學(xué)法規(guī)意識還比較淡薄。下一個學(xué)年我們在規(guī)范管理上如何進(jìn)一步深化，請教育局全體同志和各位校長認(rèn)真思考。這方面我們在新學(xué)年要拿出一些硬著子。五是規(guī)范教師職稱評定工作。我再次提醒各學(xué)校：職評牽涉教師的切身利益，只有公平公平、嚴(yán)格按程序操作才能起到調(diào)動教師的積極性的作用，千萬不能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)搞得雞飛狗跳，不能將矛盾上繳，真正把好事辦好。今年下達(dá)的指標(biāo)，是教育局與人事局共同協(xié)商后確定的，任何學(xué)校不得再以任何借口要求追加指標(biāo)。六是規(guī)范招生工作。招生工作的有關(guān)要求我們已經(jīng)在專門會議上講了，上次我提出的“十個嚴(yán)禁”請各學(xué)校自我檢查對照。此外，我還要補(bǔ)充一條規(guī)定：嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招收本施教區(qū)以外的學(xué)生。
同志們，中考在即，學(xué)期又臨近尾聲，希望大家按照今天會議的要求，一步一個腳印做好各項(xiàng)工作，為圓滿完成全年教育工作任務(wù)不懈努力。
中學(xué)校長講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：大家好!
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行 20xx年春季開學(xué)典禮，借此機(jī)會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，身體健康，豬年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂!
20xx年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一年之計在于春，一天之計在于晨。新學(xué)期就應(yīng)該有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅持“以人為本、因材施教、人人成才”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建最佳人文環(huán)境，建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校”為新目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)們“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會吃苦”。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會做人、學(xué)會做事，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。”同學(xué)們要根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個和諧、文明、禮貌、衛(wèi)生的人。
二要學(xué)會生活，健康成長。要樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。擁有健康的身體是一切學(xué)習(xí)生活的前提基礎(chǔ)，新學(xué)期要堅持參加課間跑操，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，積極參加課外活動，做到“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。我們要善待自己，珍愛生命，時刻牢記安全第一，讓安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂成長。
三要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會吃苦。著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頁碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生”。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會。”是啊，如果你優(yōu)秀了，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。但是現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講稿中這樣寫到“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，在最能學(xué)習(xí)的時候選擇荒廢時日揮灑青春。如果你從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功，將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!希望大家在新的一年里奮力拼搏，不負(fù)青春，不負(fù)自己!
最后，祝愿今年中考、高考再創(chuàng)輝煌，也祝愿九中的明天更加美好!
謝謝大家!
中學(xué)校長講話稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
歲月神偷，悄無聲息就偷走了我們安逸懶散的寒假，整理行裝，揮別親友，帶著依戀與回味，帶著激情與夢想，我們又踏上了時光列車，走進(jìn)生機(jī)蓬勃的春天。在此天朗氣清，惠風(fēng)和暢的早春季節(jié)，我們歡聚一堂，迎接新學(xué)期到來。我代表學(xué)校，向全體師生表示誠摯的問候和衷心的感謝。
九曲黃河萬里沙，人間正道是滄桑。過去的20xx年，是我校積蓄力量、勵精圖治的一年，也是開拓創(chuàng)新、滿載收獲的一年。一年來，我們繼續(xù)秉持“讓學(xué)生體驗(yàn)成功，讓教師感受幸福，讓學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，精心打造課改模式，努力改善辦學(xué)條件，特色教育穩(wěn)中求變，學(xué)生成長基礎(chǔ)夯實(shí)，課外活動豐富多彩，文化建設(shè)逐步推進(jìn)。全校師生為實(shí)現(xiàn)共同的教育夢想而上下求索，不曾懈怠。
認(rèn)識新課改、適應(yīng)新課改、引領(lǐng)新課改，是我校教學(xué)工作的大邏輯。遵循大邏輯，順應(yīng)大趨勢，才能成就大格局。一年來，我們思想上高度重視，認(rèn)識上與時俱進(jìn)，方法上不斷創(chuàng)新，一起走在課改路上，一同沐浴陽光、歷經(jīng)風(fēng)雨，構(gòu)建善教、樂學(xué)、高效課堂的目標(biāo)始終沒有動搖，而且成效不錯，堅定了我們繼續(xù)推行“433”課堂模式的信心。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，實(shí)干成就偉業(yè)。回顧20xx年，上至國家，下到學(xué)校，教育形勢發(fā)生了重大變化，一方面整肅行風(fēng)行紀(jì)，一方面大力發(fā)展教育。既有挑戰(zhàn)，更多機(jī)遇。
一年來，學(xué)校教師弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，真抓實(shí)干搞教學(xué)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。我們堅守教書育人陣地，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，共同呵護(hù)著和諧、溫馨的二中大家庭。我們放眼學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，著眼未來學(xué)位需求，積極規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，編制了學(xué)校十三五規(guī)劃，爭取了校園改擴(kuò)建項(xiàng)目。提升教師素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，是我們提高教育質(zhì)量，立足房縣教育、服務(wù)父老鄉(xiāng)親的基礎(chǔ)和希望。
一年來，廣大學(xué)生知禮儀、守規(guī)矩、重拼搏、提成績，付出青春力量，收獲成長財富。你們帶著家長的囑托與期待，懷著極大的熱情與夢想，把人生最美年華交給努力，把躁動的青春安放在校園，收斂了外界所認(rèn)為的90后、00后孩子的叛逆、頹廢與瘋狂。你們能夠在課堂上自信發(fā)言，在考試中認(rèn)真思考，在活動時安全玩耍，在餐廳里有序就餐，在宿舍內(nèi)安靜休息，在親友間懂事相處，在校門外文明交往。學(xué)生的知書達(dá)理、健康成長，是學(xué)校與家庭的共同責(zé)任、共同行動和共同展望。
承繼輝煌辭舊年，銳意進(jìn)取譜新篇。回顧過去，總是讓人歡欣鼓舞。展望未來，更感重任在肩。20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我們抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)“誠實(shí)守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敏于開拓創(chuàng)新，勤于讀書學(xué)習(xí)，敢于奮勇爭先，用夢想點(diǎn)燃改革的激情，用改革續(xù)寫發(fā)展的篇章，用發(fā)展拓展共享的紅利，努力讓廣大師生有更多獲得感、成就感與幸福感，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“十三五”開好局、起好步。于此，我提出三點(diǎn)希望：
一是希望全體教師看好路、站好隊(duì)、履好職、帶好頭，能夠做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的好老師;
二是希望全體學(xué)生有理想、能吃苦、愛學(xué)習(xí)、上大學(xué)，能夠做理想遠(yuǎn)大、勤奮扎實(shí)、習(xí)慣良好、道德高尚的好青年。這里引用三段話與同學(xué)們分享：
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說：“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
隨州二中校長在《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》的開學(xué)演講中說：“你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!”
中國臺灣女作家龍應(yīng)臺在《親愛的安德烈》這本書中對兒子說：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頁碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”
這三個人的講話，都提及到“青春與努力”的核心關(guān)系，即青春因努力而精彩。夢想因?qū)崿F(xiàn)才偉大，如果你的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)，說明你的渴望還不夠強(qiáng)烈。
三是希望高三學(xué)生要相信美好的事情即將發(fā)生。走過一些路，才知道辛苦;登過一些山，才知道艱難;趟過一些河，才知道跋涉;跨過一些坎，才知道超越;讀過一些書，才知道財富。接近三年時間，我們同沐風(fēng)雨、同舟共濟(jì);即將奔赴考場，我們勇敢面對、共創(chuàng)輝煌。
讓我們攜手并肩，迎著教育改革的春風(fēng)朝陽，楊帆遠(yuǎn)航。愿我們同心同德，辦好教育，不負(fù)社會重托，不負(fù)家長期望。
最后，祝大家身體健康、生活幸福!祝房縣二中蒸蒸日上!
謝謝大家。
中學(xué)校長講話稿 篇10
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春回大地，萬物復(fù)蘇。在這美麗如畫的時節(jié)里，我們告別了豐富多彩的寒假生活，迎來了新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表黨政工團(tuán)隊(duì)向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的美好祝愿。向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長及社會各界人士表示節(jié)日的問候。祝大家“元宵節(jié)”快樂!
回首過去的一年，全校師生精誠團(tuán)結(jié)，收獲了碩果與感動。這一年，我們的管理者更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，科學(xué)管理;我們的教師更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛學(xué)生;我們的學(xué)生更加努力奮發(fā)，腳踏實(shí)地，修身自律，勇爭上游，每一位師生都在用實(shí)際行動詮釋著長城精神。
面向未來，黨的為中國描繪了一幅發(fā)展的美麗藍(lán)圖，
我有三點(diǎn)建議與大家分享，簡而言之，就是希望每一位同學(xué)要努力使自己成為“不惑”、“不懼”、“不憂”的人。
第一，要成為一個“不惑”的人。惑就是迷惑，迷失方向。如何不迷失方向，認(rèn)定人生的燈塔呢?那就需要“立德修身，扣好人生的第一粒扣子”。
認(rèn)為青少年時期價值觀的養(yǎng)成十分重要，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。小學(xué)時期是一個人堅定目標(biāo)、建立人生觀、價值觀的黃金時期。我希望，每位同學(xué)都能將社會主義核心價值觀融化在心里，銘記在頭腦，體現(xiàn)在行動中。老師們將與同學(xué)們一起創(chuàng)建多彩的班級文化和道德實(shí)踐的社會大課堂。我希望每位都能將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片廣闊土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價值觀”這一社會準(zhǔn)則之中，肩負(fù)起民族的使命。
第二，要做一個“不懼”的人。懼就是懼怕困難，裹足不前。怎樣做才能做到“不懼”呢?那就是“立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。人與人的本質(zhì)區(qū)別，不在于人的自然本身，而在于為發(fā)掘和體現(xiàn)自身價值所做出的努力。學(xué)習(xí)本身就是一個持續(xù)付出和不斷超越的過程，聰明只是一張漂亮的糖紙，裹在里面的刻苦最重要。任何夢想的實(shí)現(xiàn)，都需要有一顆進(jìn)取的心、一份堅定的信念，一種永不言棄的追求與奮斗精神。只有那些志向高遠(yuǎn)，目標(biāo)篤定，腳踏實(shí)地的人，才能擁有人生的新高度，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)，其道德水平、創(chuàng)造力、自覺性、問題解決能力、公正度和自我實(shí)現(xiàn)能力都會得到不斷地提高。
第三，要做一個“不憂”的人。當(dāng)今國家進(jìn)入教育深綜改，未來的學(xué)校和教師將更加關(guān)注同學(xué)們的不同特點(diǎn)和個性差異，更加尊重學(xué)生的選擇，更加鼓勵同學(xué)們陶冶高尚的情操，提升學(xué)科的思維品質(zhì)，突出每個人的志趣特長。要想成為一個“不憂”的人，就要“立學(xué)致知，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并重”，努力使自己成為一個“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的新時期小學(xué)生。在新世紀(jì)人才的知識結(jié)構(gòu)中，科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)是相輔相成的，決定著學(xué)習(xí)者的人生深度和寬度。新的一年，同學(xué)們將享受到更加豐富、開放、信息化和個性化的小學(xué)課程。在這里，你將學(xué)會如何敬仰先哲，如何實(shí)驗(yàn)探究，如何承擔(dān)責(zé)任，如何規(guī)劃人生。長城路小學(xué)為你們搭建了多姿多彩的成長平臺，希望同學(xué)們勤奮求知，積淀修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，發(fā)展科技藝術(shù)體育等興趣特長。
時光，快樂成長!祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上!謝謝大家!
中學(xué)校長講話稿 篇11
老師們：
不知不覺，一學(xué)期又結(jié)束了，馬上就要放假了，想想就讓人很激動。雖然本學(xué)期比較短，但是老師們的付出卻并沒有減少，成績依然突出。今天我們召開學(xué)期總結(jié)大會目的有兩個：一是與老師們一起盤點(diǎn)一學(xué)期的得與失，分享一學(xué)期的喜與憂;二是對暑假工作做一部署，確保老師們度過一個安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)校”這一宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以加快教師專業(yè)成長為基礎(chǔ)，力求在規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措，在優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)上有新成效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步追求卓越，塑造特色，不斷營造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得xx市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀組織獎、xx市中小學(xué)程序設(shè)計比賽優(yōu)秀組織獎、xx市教育體育工作先進(jìn)單位、xx市小學(xué)生課外閱讀展評一等獎、紅領(lǐng)巾相約中國夢20xx年xx市少先隊(duì)鼓號操大賽銀號獎、xx市數(shù)字智慧校園建設(shè)先進(jìn)單位、半島都市報媒體合作創(chuàng)新校園、第五屆“星光校園·全國(中小)學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽(yù)稱號。我們還承辦了xx市小學(xué)英語人教版新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會、第六屆xx市寫字節(jié)分會場開幕式、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔活動、xx市首屆機(jī)器人比賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展示活動、xx市“一對一”數(shù)字化應(yīng)用現(xiàn)場會，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面，我把本學(xué)期各項(xiàng)工作做一梳理總結(jié)：
一、德育工作
本學(xué)期，金華校長帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會主義核心價值觀為主線，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新開展工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，增強(qiáng)了德育工作的主動性、實(shí)效性。
(一)組織了競賽型主題班會展示活動。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開課，她們以生動的競賽活動，展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果。競賽活動不僅僅是在比知識比技能，更是生動的安全教育、團(tuán)隊(duì)合作意識培養(yǎng)。此次活動，目的在于引領(lǐng)老師們探究班會的多種形式，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。更重要的是，學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識，明道理，規(guī)范言行，不斷進(jìn)步。
(二)開展首屆“美德少年”評選表彰活動。參加美德少年評選的隊(duì)員通過電子大屏幕介紹了個人事跡，在隊(duì)員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過評選，有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱號，并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰。活動的開展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新時代好少年。
(三)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，努力建設(shè)平安和諧校園。一是開展了安全教育主題班會，普及了公共安全知識，營造了濃厚的安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全防范能力;二是組織班主任開展1530安全教育活動，使安全教育落到實(shí)處;三是舉行了防震疏散演練活動，提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動，提高了全體學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間、路口、午休值班工作，確保學(xué)生在校安全。此外，全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓，簽訂安全責(zé)任書，印發(fā)《致家長的一封信》，飛信提醒等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂生活。
(四)組織了“同享書香情，共筑中國夢”圖書大集“六一”慶祝活動。本次活動為全體隊(duì)員提供了自由交換、交易圖書的平臺，讓學(xué)生手中的書籍流動起來，使學(xué)生在形式多樣的圖書流通中合理置換，學(xué)會資源共享，共同享受讀書的快樂，讓每一個孩子度過了一個別樣的“六一”兒童節(jié)。
(五)參加了xx市少先隊(duì)鼓號操大賽。這次比賽時間緊，任務(wù)重，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動。這次比賽展示了我校少先隊(duì)員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，贏得了評委及觀眾的一致好評，教體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度評價。
(六)組織了家長進(jìn)課堂活動。本學(xué)期，一年級二班、二年級七班、三年級六班、三年級八班、四年級一班、四年級六班、四年級七班、五年級一班分別邀請家長走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽光成長》《學(xué)會自護(hù)自救》等主題班會，很好地對學(xué)生進(jìn)行了勵志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
(七)舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽11位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗(yàn)交流，她們介紹了治班小妙招、工作體會、人生感悟等，大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共促成長。
此外，學(xué)校家委會還組織200多名學(xué)生代表參觀了xx市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū)，對xx城市發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解，增長了見識，開闊了視野。
同志們，教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”還是“造成”，如今恐怕仍會有很多人選擇后者。如果我們能聽一聽柳宗元筆下種樹高手郭橐 駝的話，就不難知道這樣做“雖曰愛之，其實(shí)害之;雖曰憂之，其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”，還是一顆“種子”，決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對白紙，教育者可以隨心所欲，面對種子，就必須遵循種子的生長規(guī)律和所需的生長條件。面對一張“白紙”和面對一顆“種子”，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對這粒種子，絕不可以單方面隨心所欲地書寫，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽光和養(yǎng)料。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開來，才可能長成參天大樹。
二、教學(xué)工作
孫慧校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立質(zhì)量意識，立足“生本愉悅合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)，完善教研模式，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，編寫校本教材，提高課程實(shí)施水平，全面優(yōu)化升級教育教學(xué)改革，著力提升育人質(zhì)量。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求，進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查，認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測、xx市品社和科學(xué)的抽測工作，抓好學(xué)籍管理，合理組織協(xié)調(diào)教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn)，組織了形式多樣的才藝展示活動。加強(qiáng)了六年級畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作，先后組織了多次模擬測試，在命題和閱卷方面做了大量的工作。
同時，教導(dǎo)處還舉行了級部課外閱讀展示活動，組織部分師生
參加規(guī)范漢字書寫測評，參加了xx市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復(fù)賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展評活動等，均取得了優(yōu)異的成績。
電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應(yīng)用全員培訓(xùn)并考核，提高了老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平;組織老師們參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”錄像課評比，并獲得xx市最好成績;在xx市中小學(xué)生計算機(jī)競賽中，井泉水老師指導(dǎo)的學(xué)生在“復(fù)雜漢字錄入”一項(xiàng)中勇奪第一，楊妮妮老師指導(dǎo)的編程小組取得團(tuán)體總分第一名，又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入xx市代表隊(duì)，參加7月份的比賽;機(jī)器人社團(tuán)先后獲得xx市，山東省冠軍，將于8月份前往北京參加全國賽，由機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)客工作室創(chuàng)意研發(fā)的替身機(jī)器人得到《金》，《半島都市報》，山東電視臺等各級各類媒體關(guān)注，《中國教育報》在頭版進(jìn)行報道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國教育報》上刊登報道;滕國斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽中，取得xx市第一名的好成績;本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投入尚德廳運(yùn)行，為師生開展教育活動提供高質(zhì)量視頻參考;高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全校無盲區(qū)覆蓋，保證師生財產(chǎn)人身安全。
教研室以提高課堂執(zhí)教水平為重點(diǎn)，開展了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)研討活動。
1.4月份，舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)課堂研討，出示了展示課。
2.6月份，舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”說課、模擬講課展示活動，進(jìn)行了展示。
此外，出示xx市公開課或研究課，參加xx市綜合科微課程比賽;出示xx市研究課，馬成洲出示xx市公開課，參加xx市優(yōu)質(zhì)課比賽，韓穎欽在鄆 城教育考察團(tuán)來訪時，出示展示課。省“”規(guī)劃課題《書香校園建設(shè)實(shí)踐 與研究》課題順利結(jié)題。我們還參加了全國中小學(xué)生陶藝作品展示，6名孩子的作品入選全國賽，完成了1到5年級心理問題抽查，并整理上報給課改辦，邀請了一中專職心理教師梁發(fā)芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。
中學(xué)校長講話稿 篇12
荀子的《勸學(xué)》是傳世名篇，開篇的第一句話就說：“學(xué)不可以已”，今天我發(fā)言的題目也是“勸學(xué)”，希望能帶給大家一些人生感悟。
當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍四中校園，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。班主任大人隨口一聲“孩子們”讓我們倍感親切。十七、八歲的我們，不必為生計奔波，每天坐在這寬敞的教室里，聽老師海闊天空，引古援今，這是多么美好的人生!可為什么有些人在這神圣的課堂上“閉目塞聽”，將求知的學(xué)校視為牢籠，將傳道的老師視為災(zāi)星。拒絕知識就是拒絕希望，你不希望有所為而生，有所為而活嗎?
如果想讓自己成為有所作為的人，就去尋找知識，讓自己的大腦豐富起來，象蜜蜂采蜜一樣去學(xué)習(xí)。培根說過，語文使人善辯，數(shù)學(xué)使人周密，歷史使人明智，哲學(xué)使人深刻，道德使人莊重，史詩使人靈秀……總之，凡有所學(xué)，皆成性格。一個真正完善的人，必定是博采百家之長補(bǔ)己之短的人。說道這，就想想我們的課堂，你有沒有蒙頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結(jié)束，發(fā)下試卷之后，同學(xué)們急于看的是分?jǐn)?shù)，再進(jìn)一步就是看對幾題、錯幾題，得幾分，老師有沒有給我和錯分，厭煩或漠視老師的解說;做得稍好一些的同學(xué)能將錯題加以改正，很少有同學(xué)注意概括試卷中錯誤的類型，并進(jìn)一步引發(fā)出日常學(xué)習(xí)中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收場了。
“笨鳥先飛早入林”、“有志者，事竟成”這樣的話我們一定都已經(jīng)聽得不耐煩了，我相信我們也都理解了，只是有些時候在學(xué)習(xí)上還存心偷懶。我知道我的同學(xué)們早已經(jīng)為自己的未來勾畫了一個美好的藍(lán)圖，但是它同時也給你帶來煩惱，你感到自己遲遲不能將計劃付諸實(shí)施，你總是在尋找更好的機(jī)會，或者常常對自己說：留著明天再做。但在人生的舞臺上，我們需要的是：用行動來證明和兌現(xiàn)曾經(jīng)心動過的夢想，而不是夢里走了許多路，醒來還是在床上。
也有的同學(xué)認(rèn)為自己理所當(dāng)然的考不上大學(xué)，即使考上大學(xué)也找不到工作，即使找到工作也找不到好工作，那讀書還有前途嗎?
如今時世艱難，那么就認(rèn)命嗎?任命就等于沒有明天。如果你還想活下去，就要活得出眾。人得爭氣，不能破罐子破摔。總想著這么著吧，學(xué)習(xí)好的不多，差的又不止我一個，這樣的孩子不會有出息的。相反，只要你堅強(qiáng)起來，把所有的壓力變?yōu)閯恿Γ銜@奇地看到，原來你很聰明很能干很有潛力的。
大家都是懂事的孩子，你看，地面越來越干凈，吵鬧聲越來越小，老師們的笑臉越來越多，這就足以證明我們各個要強(qiáng)。人生短暫，能作成幾件事都是不容易的。做學(xué)生，就做名好學(xué)生，將來你才可能做名好工人、好技師、好領(lǐng)導(dǎo)。
中學(xué)校長講話稿 篇13
各位老師：沒有想到這個時候，會有人事變動，我即將離開工作了20xx年的虹橋九小。離開各位同事了。這些天，在本校工作的情景一幕幕浮現(xiàn)。曾經(jīng)有過的開懷或沮喪，都將逝去。也曾經(jīng)批評過個別老師，甚至發(fā)怒、呵斥過，請相信我都是為了工作，絕對沒有針對你個人的意思。或許，無意之間已經(jīng)傷害了你，在此，深表歉意，望大家諒解。
老師們，我雖然要調(diào)走了，但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過更加幸福。為此，我愿意再三叮囑幾句，啰嗦幾句，作為離別時的贈言。
首先，你們一定要注重健康。尤其是年輕人，不要因?yàn)槟贻p而忽視了健康。我的經(jīng)驗(yàn)是每年體檢，總會多出幾樣毛病。
其次，你們一定不能放棄專業(yè)成長。這是生活能否過的幸福的關(guān)鍵。所有人，都需要閱讀專業(yè)書籍以提高自己的專業(yè)水平，這樣才能更加從容的應(yīng)付工作上的困難，才能駕輕就熟，才能游刃有余。即使是即將退休，也不要放棄學(xué)習(xí)。
再者，你們一定要和睦相處。學(xué)校和家庭一樣，需要和睦的氛圍。尤其是同一個年級段、同一個辦公室。小范圍內(nèi)的人際關(guān)系，可能是你在學(xué)校過的開心與否的關(guān)鍵。所以，一定不要咄咄逼人，一定不要盛氣凌人，要和睦相處。
另外，你們一定要齊心協(xié)力。每一個人都應(yīng)該把自己當(dāng)成主人。校長才是學(xué)校里的“臨時工”。“人心齊，泰山移”，只要大家齊心協(xié)力，沒有辦不到的事。不要擔(dān)心基建工作會因?yàn)樾ｉL變換而影響。
最后，還是要再次感謝各位老師這么多年來的支持、配合和鼎力相助。請允許我給你們鞠一躬(鞠躬)，謝謝你們。九小因有你們而精彩，過去是、現(xiàn)在是、將來肯定也是。祝愿大家，工作順利、身體健康、闔家幸福。散會!
中學(xué)校長講話稿 篇14
尊敬的x市長，各位領(lǐng)導(dǎo)，xx中學(xué)的全體教職工：
大家好!由于工作需要，從今天起我將離開xx中學(xué)交流到一中工作。
我是從年月日來到中學(xué)工作的，至今已有兩年零九個月了。在兩年多的時間里，在市委市政府和教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!
在中學(xué)工作的過程，是我不斷受教育的過程。中學(xué)擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和許多優(yōu)秀的老師，學(xué)生也很純樸，也很懂感恩，我從他們身上學(xué)了許多寶貴的品格與經(jīng)驗(yàn)，這對我在今后的工作中很有啟發(fā)和幫助，謝謝你們!由于經(jīng)驗(yàn)和能力不足，我在工作中一定還有許多考慮不周和做得不夠的地方，也一定有對大家關(guān)心不到的地方，請大家多多包涵。
今天我雖然離開了xx中學(xué)，但我對xx中學(xué)的感情是不會改變的，我們在一起奮斗中結(jié)下的情誼是不會改變的，我對xx中學(xué)的美好愿望也是不會改變的，希望兩所學(xué)校今后能常來常往，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為陽江教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
希望全體教職員工一如既往大力支持校長的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的精神，在梁校長的帶領(lǐng)下創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌!我相信xx中學(xué)的明天會更好!再一次感謝大家!謝謝!
中學(xué)校長講話稿 篇15
老師們：17周工作開始了，上周，我們在抓好教育教學(xué)工作的同時，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬家、校長績效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備，雖然檢查組沒有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武，順利進(jìn)入第二輪，周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評課活動，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動，繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬家”征文活動。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動。總務(wù)室完成修路、剪樹等工作。工會、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢頭，把我們的學(xué)校辦的更好，使其充滿生機(jī)與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點(diǎn)這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，能有這么多成績，實(shí)屬不易，是我們大家共同奮斗的結(jié)果，大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：
一、教育教學(xué)工作。
1、想盡一切辦法，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù)，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時間。備教批輔考評資料要作為個人資料交教導(dǎo)室存入個人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí)，我們是平行班，而且從事本學(xué)科教學(xué)時間較長，較固定，所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗(yàn)，同時我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享，我們競爭的目標(biāo)是對外，而不是同學(xué)科兩個教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報進(jìn)度和教學(xué)中的做法，其他同志也要交流。
2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后，學(xué)科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時性工作。我們是一個群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻(xiàn)意識，這一點(diǎn)什么時候都不能含糊，我相信大家有這個意識。
3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎的鎮(zhèn)級以上的論文、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、公開課，發(fā)表的文章(含家訪手記，教育通訊等)，輔導(dǎo)學(xué)生競賽等，按時間、類別、評獎或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎次等登記全面，復(fù)印原始證書或文章，一是對一年來老師們的業(yè)績進(jìn)行統(tǒng)計并存檔，二是按獎懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。
4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動。
5、天氣寒冷，但正常的教學(xué)秩序要保證，按時到校自覺簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個人，除去12人上課，門衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想，用這種機(jī)器也太不人性化了，看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅持坐班不動搖，特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅守。
二、德育工作。
1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個榮譽(yù)，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時候河堤最容易滑坡”，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng)，我們的工作不是為了獲獎，沒有安全責(zé)任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標(biāo)。
2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來了，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒有放假，任何時候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動的準(zhǔn)備，學(xué)校圍繞29日上午展示活動做好準(zhǔn)備。
4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真，比例不小于15%。提早啟動學(xué)生素質(zhì)教育報告單填寫工作，這里重申，班主任要對每個學(xué)生實(shí)事求是的評價，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績報告單上，要字斟句酌。
5、愛我們的孩子，這是教育的靈魂，大家和學(xué)生交往的時間比我多，都要和孩子成為朋友，這樣才有利于我們施教，體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄。平時我批改作業(yè)較少，上次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我走訪過的11個孩子，作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒有走訪的，這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸，你走進(jìn)他的心靈，真正關(guān)愛他，他怎么會不接受你的教育呢?
閱報欄張貼的教師報有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒請假。這天上課，她讓學(xué)生做練習(xí)，并個別輔導(dǎo)。一個接一個的學(xué)生交上了作業(yè)，也就一個一個地指正。突然，有一個學(xué)生交上來的不是作業(yè)本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實(shí)在不會做這些題，但是我今天紀(jì)律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您!”
這是一個成績很差的孩子，但當(dāng)時，拿著這份特殊的“作業(yè)”，感到了無比的幸福。
可在20xx年9月的時候，可沒有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺，就當(dāng)班主任，缺乏經(jīng)驗(yàn)的真有些措手不及。當(dāng)時，有一個非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時間，她經(jīng)常提醒自己，如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來的話，等到初二和初三時就更難管了，甚至根本沒法管。
但由于嚴(yán)厲，發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天，但一看見走過來，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。
陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸福可言呢?”她問自己，并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情，不能一味地嚴(yán)厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己說。
在一篇反思隨筆中，這樣寫道——
學(xué)生進(jìn)入初二，我知道對于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育，不能夠一味地批評，不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠，要注重心與心的交融，一個受學(xué)生愛戴的老師，必然是一個富有人情味的老師。針對不同的學(xué)生，不能采用一刀切的方法，而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教，采取不同的教育方法。慢慢地，我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子，叫到一個安靜的地方和他談心。通過這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說了，班級的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個臺階。
說實(shí)話，當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班，因?yàn)檫@個班很多學(xué)生基礎(chǔ)差，不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班，一個弱女子能行嗎?如今快3年過去了，事實(shí)證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們在關(guān)愛下茁壯成長起來了。現(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
20xx年10月底的一個中午，吃過午飯剛走進(jìn)辦公室，班里的兩個女生急急忙忙地過來對她說：“唐老師，請您到教室里去一下，我們有事找您。”
聽到這樣的話，第一反應(yīng)是教室里出事了，于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室，兩個女生卻對說：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”
唐老師詫異地看著她們，“為什么呢?”
她們說：“唐老師，您走進(jìn)教室就知道了。”于是，兩個女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。
在兩個女生的攙扶下，來到了教室。教室里鴉雀無聲，特別安靜。但是當(dāng)兩個女孩將圍巾拿下來的那一剎那間，驚呆了——教室里一片漆黑，一個女生端著一個插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”
那一刻，覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后，同學(xué)們叫著讓唐老師許愿，然后將燈打開了。教室頓時一片輝煌。看到，同學(xué)們將桌椅圍成了一個圈，教室的前黑板上寫著“唐老師，生日快樂!”幾個大字，后黑板上寫著許多祝福的話語，看到這樣的場面，那一刻，流下了感激的淚水……
事后才知道，為了她的這次生日，同學(xué)們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個驚喜?為了去取蛋糕，一個學(xué)生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心里說，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動!我的孩子們，你們真的長大了，老師感謝你們!
我相信，孩子們這樣的禮物，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動力。
老師們，當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂吧。
三、總務(wù)后勤。
1、安裝電子白板。請常世華開線槽，五(2)、六(2)各安裝一臺，四(1)安裝一臺，其他班級不要著急，我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負(fù)責(zé)保管，學(xué)科教師要大膽使用。
2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn)，雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無緣，但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的，家長、學(xué)生、社會是滿意的，大家在努一把力，把后段工作做好。
3、擠時間張主任、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍。搞清楚債務(wù)，開具稅務(wù)票據(jù)，準(zhǔn)備本年度最后一次報賬，本年度，要堅決將各種債務(wù)清零，清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會認(rèn)賬，誰消費(fèi)的誰出錢，我們有了這個基礎(chǔ)，要為來年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購物、勞務(wù)，時間、用工、用料要清清楚楚，涉財?shù)耐疽欢ㄒ斡洠粓蟾娌煌獠坏眠M(jìn)行采購、施工等紀(jì)律要求，這方面我不再說了。
4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看，哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時幫助處理好，需要花錢的報告后迅速搞落實(shí)。迅速督促三(2)班窗戶安裝，第二棟教學(xué)樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室，這些都是小事，應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒。
5、督促各項(xiàng)收費(fèi)工作。教職工水電、進(jìn)餐、報紙款、慈善捐款、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等，應(yīng)收盡收。老師們也自覺行動積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn)，大家勤奮工作，不拖交費(fèi)用，到年底還給大家搞點(diǎn)什么，讓大家的節(jié)日更豐富。
6、籌備教職工迎新會餐工作。初步定于30日晚餐，集體會餐。
7、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報損，爭取年底對動產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。
8、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報工作，請相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項(xiàng)兩項(xiàng)工作。
四、黨務(wù)工會。
1、籌備本期支部大會。下周確定時間，每個黨員對照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報準(zhǔn)備，有書面材料。
2、搞好困難戶調(diào)查上報工作。
3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準(zhǔn)備，爭取好成績。
4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備。
5、督促完成訪萬家活動和征文活動，假訪的同志一定要完成真訪工作。
6、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。
中學(xué)校長講話稿 篇16
青年朋友們，同學(xué)們：
今天是一個具有特殊意義的日子，我們在美麗的校園隆重集會，舉行紀(jì)念五四運(yùn)動90周年重溫入團(tuán)誓詞活動，這對于我們增強(qiáng)責(zé)任感和使命感具有十分重要的意義。
90年前，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國家命運(yùn)的同時，以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝，并為中華民族留下了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這光耀千古的五四精神。
90年，彈指一揮間，那些親身參加過五四運(yùn)動的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長起來的“90后”的青春的你們，是否做好了充分的準(zhǔn)備，肩負(fù)起民族振興的歷史重任呢?也曾有人為此疑慮和擔(dān)憂，疑慮我們的愛國主義感情是否經(jīng)得起多年來西風(fēng)東漸的國際形勢的考驗(yàn)，擔(dān)憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國家賦予的重任。今天，在紀(jì)念五四運(yùn)動90周年的今天，當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對團(tuán)旗，舉起右拳向祖國莊嚴(yán)宣誓的時候，我真的自豪地確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此，我也想向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：
首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感，更是一種時刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動力。這種動力遠(yuǎn)比個人的虛榮心和貪欲所形成的動力要大得多，持久得多。很難想象一個沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛國主義的核心是責(zé)任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”而責(zé)任的核心就是奉獻(xiàn)，它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求。林則徐在少年時就曾寫了一副對聯(lián)：“海到無涯天作岸，山登絕頂我為峰”，可見其少年時的志向。只有每一個中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱，才能托起祖國這東方冉冉升起的一輪紅日。目標(biāo)遠(yuǎn)大，剛毅堅韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。
火紅的青春與偉大的時代相結(jié)合，必將創(chuàng)造出更加美好的未來。我們熱切期望同學(xué)們能珍惜大好年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，為中華民族的偉大振興，譜寫更加壯麗的青春之歌!
最后，真誠祝愿同學(xué)們：在自己成長的園地里種下自己希望的種子，謙虛好學(xué)的你一定會在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的日子里能更多地領(lǐng)略到春華秋實(shí)的甜美。
中學(xué)校長講話稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好!
我叫，xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是xx中學(xué)校長崗位。
競聘這一崗位，主要基于三方面的原因：
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起，當(dāng)過教研組長、教導(dǎo)主任，熟悉學(xué)校工作的方方面面，理解教師、學(xué)生及家長的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢。
三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，具備了較為扎實(shí)的科研能力，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》，并在子課題組中擔(dān)任副組長。
大家知道，xx中學(xué)是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展，都凝結(jié)著政府和社會的關(guān)愛和支持，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。
近年來，受社會大環(huán)境的沖擊，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的xx中學(xué)，是每一個教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。
如果我有幸站在xx中學(xué)校長這個崗位，我一定會帶領(lǐng)全體xx人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和諧校園為突破，著力營造發(fā)展新格局
積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽師生呼聲，切實(shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。
積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導(dǎo)，積極尋求社會各界的幫助。
逐步形成干群和諧、師生和諧、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅實(shí)的基矗
二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量
用新課改理念武裝頭腦，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評價制度，建立科學(xué)能動的課程評價、學(xué)生評價、教師評價和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動每一位師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以課改促管理，以課改促教學(xué)，以課改促質(zhì)量，以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略，努力形成辦學(xué)特色
更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫。
努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，我深知競聘xx中學(xué)校長崗位對我是一個挑戰(zhàn)，但我相信，有xx人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo)，有我對教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揮xx人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
中學(xué)校長講話稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好。去年，我們也是在這個時候，在這里集會，慶祝我們從老教學(xué)樓搬到新教學(xué)樓!今天，我們在這里集會，來慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷，，相信我們每一位同志心情都會無比激動。 首先由我隆重介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)：白道口鎮(zhèn)中心校韓建強(qiáng)校長 ， 各村黨支部及村委會的各位負(fù)責(zé)同志： 我們對到會的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎，并對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間來來參加會議表示衷心的感謝。
下面，鳴炮慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷。
接下來由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校一下我校的基本情況。
我校現(xiàn)有6個教學(xué)班，3個幼兒班，在校生410余名，教師17人，包括代課教師3人。本科學(xué)歷9人，擁有學(xué)士學(xué)位4人，高級教師4人。學(xué)校占地面積5000平方米，建筑面積1700平方米，基本滿足了教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的分離，解決了遠(yuǎn)路教師的吃飯住宿問題.
東桃園小學(xué)20xx年在白道口鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資13萬元，對學(xué)校的老校舍進(jìn)行了整修加固，更換了塑鋼窗，防盜門，對原有的線路進(jìn)行了重新改造，新建了幼兒園廁所，購置了液晶電視，空調(diào)，幼兒玩具，幼兒課桌凳150套，新建了幼兒園防護(hù)欄，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育和義務(wù)教育的分離，也符合上級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園辦學(xué)條件的要求。
另外，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新建樓后圍墻60米，硬化地面2400平方米。兩項(xiàng)共計花費(fèi)9萬元。圍墻的建成，保障了學(xué)校的安全。地面的硬化，給學(xué)校學(xué)生的課外活動和陽光大課間提供了保證。
在學(xué)校的建設(shè)中，我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)給予的資金支持和項(xiàng)目支持，幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目白道口就兩所，東桃園是一所，西河京一所。在這里，讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持。
在學(xué)校的建設(shè)中，東桃園村委會的領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予了我們大力的支持，比如在樓后圍墻的建設(shè)中，王勝宇村長先個人墊付一部分工料錢，到現(xiàn)在我們還沒有給王村長算清，王朝懷會計聽說學(xué)校硬化地面的工價高，給我們主動聯(lián)系了一班工價便宜，施工質(zhì)量好的施工隊(duì)，保質(zhì)保量的完成了工程，還給學(xué)校省下了3500多元。各位領(lǐng)導(dǎo)平時都要到施工現(xiàn)場看一看，給我們解決施工過程的各種難題。現(xiàn)在，王村長的灑水皮繩還在學(xué)校，沒有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達(dá)對東桃園村委會領(lǐng)導(dǎo)的感謝。
我們這一片非常重視學(xué)校的發(fā)展，在許多地方都有體現(xiàn)。20xx年，西桃園黨支部和村委會在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，拿出一萬元為西桃園學(xué)校硬化了地面，改善了西桃園小學(xué)的辦學(xué)條件，在這里，我也要替西桃園的孩子們說一聲，謝謝劉德中支書和劉永衛(wèi)主任。
上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況，下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我校在學(xué)習(xí)，管理，開展各種活動方面的情況。
我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)教師值班和上課時間封閉管理大門落鎖制度，讓學(xué)生在校時間都在老師的監(jiān)護(hù)之下，很好的保證學(xué)生的安全。我們學(xué)校定期召開學(xué)校安全大會，同時也要求班主任及任課教師利用班會和課堂，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，交通安全，用電安全，防溺水，防煤氣，在家及學(xué)校不攀高趴底。由于措施得力，我校幾年來學(xué)校師生沒有出現(xiàn)一起傷害事故。
我校根據(jù)中心校的要求，開展各種活動，如、繪畫比賽，書法寫字比賽，書香校園讀書活動等等。提高學(xué)生的興趣，也在活動中鍛煉了學(xué)生的能力。
我校教師現(xiàn)有17人，本科學(xué)歷9人，學(xué)士學(xué)位4人40歲以下教師14人，基本實(shí)現(xiàn)了知識化，年輕化。我們通過集體備課，全員賽課，抓教師的教案，作業(yè)批改，上課過程，抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，紀(jì)律。使學(xué)生的學(xué)習(xí)比以前有了很大的提高。
學(xué)校面貌變化了，學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明了，學(xué)生成績提高了，我們的學(xué)生就增加了，從原來的不足200人到現(xiàn)在的410人人，在外地特別是道口的上學(xué)的學(xué)生陸續(xù)回流，僅去年就有13人，教師從7人到現(xiàn)在的14人，教師從來了就想走，沒來的不來，到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方。
我相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在廣大師生努力下，東桃園小學(xué)的明天會更好，我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷。
我的匯報結(jié)束了，說的不到和不對的地方，請韓主任批評糾正，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。