助殘日主題活動上的致辭（通用5篇）

助殘日主題活動上的致辭 篇1

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們;

　　大家上午好

　　鶯歌伴燕舞，紅紫斗芬芳，在第二十五個助殘日到來之際，我僅代表陽谷特校全體師生，對各位領導嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對民政局、慈善總會的善舉表示誠摯的感謝!來到特殊教育學校快兩年了。在這里的每一天，我都被感動著、被溫暖著、被激勵著。

　　這是一所愛心滿盈的學校。上帝為孩子們關閉了數扇門，但老師們為他們開啟了無數窗。三尺講臺，粉墨耕耘;春蠶燭光，潤物無聲。全校50名教職工在清貧中堅守，在堅守中奉獻。肢體殘疾孩子行動不便，老師為他們打掃教室，整理床鋪，疊被洗衣;聾生聽不到，老師一遍遍教他們看口說話、認字造句、明曉道理。老師們既是老師，更是父母，真心地為他們織手套、送棉衣、買水果、贈書籍。我們特教人其實有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。捫心自問時，叩問的是良心;傾情付出時，撒播的是愛心。

　　這是一所愿景明媚的學校。隨著社會的進步、經濟的發展，特殊教育迎來了春天。政府何縣長、教育局張局長、李局長、孟主席經常關心、過問學校的建設和經費籌集工作。民政局、慈善總會，每年給以慷慨捐贈，學校的辦學經費逐年增加，學校的辦學條件不斷地改善，20xx年冬季更換了門窗，食堂由原來的大鍋臺燒煤改成了液化氣，增添里蒸車、豆漿機，加大對食堂的投入，進一步改善孩子的伙食，20xx年9月改成了天然氣，教室宿舍功能用室安裝了暖氣，徹底解決了冬天取暖問題;整理美化了校園進一步改善了辦學條件;教室功能用室配備了一體機，提高了課堂教學效率。

　　這是一所賦予創新的學校，經過近一年的考察調研思考，我們改變了辦學思想，由原來的以學習文化知識為主，轉變為學習文化知識與學習生活生存技能并行的思路，我們著重對學生進行生存技能的培訓，努力把他們培養成對社會有用、自力更生的人。

　　這是一所腳踏實地的學校，確定了辦學思路，20xx年的寒假利用假期，全體教職員工進行了調研，開學后每人完成了一份“關于特殊孩子的生存技能的調研報告”，學校領導班子幾次開會研究進行篩選，根據孩子的殘疾類型殘疾程度以及年齡大小，先期選出了洗車、盤頭、配鑰匙、爆米花、擦鞋、做絲絹花六項，這些項目具有易學、成本小、不占空間、便于操作、危險性小等特點。然后制定可行的計劃措施：1老師至少學習專研掌握一項基本技能。2.保證學生的學習時間，每天下午第二節課后2個小時的時間;3.責任到人，指導老師承包學生，保證學生完成當天的學習任務，確保孩子每天有收獲有進步。經過兩個半月的實踐，已初見成效，首先孩子的學習興趣、積極性高漲，下午下了第一節課后，學生主動找老師、搬工具，多數孩子基本掌握了所學的技能，并能獨立操作。對于生存技能的培訓我們將繼續進行下去，并及時總結，形成我們的校本教材;在時機成熟時，在教師的帶領下，走向社會，學會與人交流，融入主流社會。使孩子們畢業后能夠自食其力，在社會上能夠立足，能夠生存，減輕家庭負擔，回報社會。

　　隨著辦學條件的改善，教育教學質量的提高，要求入學的兒童不斷增加，目前的困惑是：1.教室不能滿足需求，按規定每班6—8人，現在每班14人;2.教師配備不足，按照師生配備比例，聾啞是1:3，智力殘疾1:2.5 重度殘疾是1:2，我校師資嚴重不足;3.沒有餐廳，經常有腿腳不靈便的、年齡小點的孩子在端飯時燙傷;4.校舍嚴重不足，配套功能用室短缺。教育教學質量受到影響，不能保證每個殘疾孩子接受最優質的教育。

　　令人欣慰的是，國家特殊教育三年提升計劃正在逐步實施，特殊教育的春天即將到來。我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育，把殘疾兒童同樣看做一個完整的生命形態，通過教育提升他們的生命價值，使其享受到生命所應有的幸福。我們有理由相信：在縣委縣政府的關心下，在教育局領導的支持下，在社會各界的幫助下，在全體教職工的團結奮進下，我們的孩子一定能和正常孩子一樣，有一個理想的學習生活環境，能和正常孩子一樣，在同一片藍天下，快樂的生活、成長!

　　最后祝愿各位領導、各位來賓、各位教師身體健康、工作順利，祝愿同學們學習進步，節日快樂。謝謝

助殘日主題活動上的致辭 篇2

　　各位領導，老師們、同學們： 大家上午好!

　　在第23個全國助殘日來臨之際，縣殘聯的領導來到我們學校，和我們共同開展扶殘助學活動。這里，我們首先要祝愿特教班的孩子們天天開心、快樂生活、幸福成長!縣殘聯的領導帶來了濃濃的關愛和殷切的祝福，我代表全校師生向他們表示最衷心的感謝!同時，也向長期以來為特殊教育事業辛勤耕耘的教職員工們表示最崇高的敬意!一直以來，普教班的同學們像親生兄弟姐妹一樣關心幫助特教班的哥哥姐姐弟弟妹妹，我們也向你們的愛心表示誠摯的謝意!

　　保障殘疾兒童少年受教育的權利既是發展殘疾人事業的客觀需要，也是建設和諧社會的必然要求。長期以來，我們始終把特殊教育作為我校的重心和名片，主動更新教育理念，努力改善辦學條件，積極營造殘障孩子獲得公平教育的機會，竭盡全力接納我縣、市范圍內的適齡殘障兒童接受九年義務教育，穩步發展高中教育和職業技術教育，認真開展隨班就讀實驗，各項工作都取得了可喜的成績。去年，首屆聽障高三畢業，有五位學生參加高考被高校錄取，兩名同學被省殘疾人藝術團錄取，受到社會廣泛好評。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”今天，縣殘聯的領導帶著愛心和深情而來，帶來了社會對孩子們的關懷，帶來了對我們工作的支持和鼓勵。你們的無私援助，特校師生將銘記在心。

　　我們希望，同學們不要辜負領導和老師們的期望，繼續發揚自尊、自信、自立、自強、頑強拼搏的精神，以今天獲得表彰的同學為榜樣，以徐新、張宏強、何雨佳等同學為楷模，勤學苦練，立志成為對社會有用的人才;希望老師們發揚團結協作、努力進取的精神，傾注百倍的耐心、慈母的愛心和無私的奉獻精神，用自己的行動續寫好一曲曲愛的樂章。

　　祝愿同學們開心、平安、幸福!恭祝各位領導和老師們工作順利，萬事如意!

　　謝謝大家!

助殘日主題活動上的致辭 篇3

　　尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　“天道酬勤，善行天下”。在這鮮花綻放、生機勃發的美好季節，我們迎來了第25個“全國助殘日”。首先我謹代表全校師生，向多年來一直關心、支持我校特教發展的各位領導，向心系殘童，關愛特教的愛心人士，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

　　近年來，學校得到了各級黨政、教育主管部門、社會各界和廣大群眾的關心與支持，各項工作贏得了家長和社會的高度贊譽。縣委縣政府領導多次親臨我校指導工作，關心學校的成長和發展。學校積極落實縣委縣政府關于特殊學校的改造工作：為了學生的安全，新建了大門，砌起了圍墻，對學生實行全天候封閉式管理;為濃厚文化氛圍、提升校園品位，增加并豐富了文化長廊，改建了教室、寢室、浴室、餐廳，并已順利投入使用，學校新建了特殊兒童康復室、心理咨詢室、隔音室等專用教室。學校面貌發生了可喜的變化，整個校園煥然一新。

　　讓我們極為感動的是，在特教的路上，一直有各級領導及一批愛心人士在為我們鼓勵，在為我們加油，并伴我們前行，您們的大力支持讓我們對特教工作充滿信心，您們的真誠愛心更加激發我們熱愛特教工作，您們的無私關懷像春風一樣沐浴著每一個殘障孩子，使他們生活快樂，感知幸福。在縣殘聯、縣教育局等部門和愛心人士的關心下，通過老師們辛勤的教育，我校特教學生像一朵朵鮮花，在陽光下燦爛綻放。其中，20xx年八年級學生農阿艷、張慧參加縣“陽光杯”藝術人才大賽分別獲美術組一、二等獎，舞蹈《祝你平安》獲二等獎、《讓我們蕩起雙槳》獲優秀獎;在20xx年的全縣中小學生田徑運動會上，我校六年級學生李XX同學獲男子鉛球第一名，并打破該項比賽記錄;20xx年畢業生謝XX同學的舞蹈表演，在全國“英才推選”活動中榮獲金獎;在去年冬召開的全縣中小學生田徑運動會上，現八年級學生李XX同學獲得男子組跳遠、男子一百米和男子兩百米三項第一名，并打破男子跳遠項目記錄。同時，手工制作、刮畫刻紙、數字油畫、十字繡，我們的學生樣樣能來，為今后實現他們自尊、自愛、自強、自立的人生目標打下了堅實的基礎。

　　縱向比較，我校有一定的發展，橫向比較，我校有一定的差距。在今后的日子里，學校將強化各項管理，努力提升辦學水平，努力提高辦學質量，把我校打造成為全市乃至全省特殊教育的品牌學校;教師將更加認真地教書育人，勤勤懇懇地服務學生，以良好的師德，精湛的業務和耐心的服務，塑造特校教師嶄新形象;我也相信，我們的同學們將更加刻苦學習，自強自信，身殘志堅，積極地融入主流社會，實現自食其力及其人生價值。學校也將以高度的責任感和特校秉承多年的愛心、耐心和恒心，打造殘障孩子美好的未來，以不辜負各位領導、愛心人士和社會各界對我們的殷切期望。

　　最后，祝愿各位領導、各位來賓、身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

助殘日主題活動上的致辭 篇4

　　我用哪兩樣東西成就人生?只要有了理想和良心。

　　北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，是使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。

　　我記得自己在北大時有很多苦悶，一是普通話不好，二是英語一塌糊涂。盡管我高考經過3年的努力考到了北大—我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。分班時，50個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，一個月后，我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。

　　我也記得自己進北大前連《紅樓夢》都沒讀過，所以看到同學們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了800多本書，用了5年時間，但是依然沒有趕超上我那些同學。

　　大學畢業時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過同學，但是我有一種能力，就是持續不斷地努力。畢業典禮上，我說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。我想讓同學們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干20xx年，你們20xx年干成的我干40年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走。”

　　有一個故事說，能到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學不需太努力就能達到高峰。大家也都知道，另外一種動物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去，從地上爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止，我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。

　　我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，生命的起點由不得你選擇，但是生命的終點是由我們自己選擇的。只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。

　　第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個520xx年前的鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考時地理成績考了97分。(勵志電影 )徐霞客給我帶來了穿越地平線的感覺，我下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。我現在正在實現自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。

　　第二樣東西叫良心。就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態，要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從自己的生活中體現出來，而且你所做的事情一定對自己未來的生命產生影響。我來講兩個小故事。

　　有一個企業家和我講起他大學時候的一個故事。他們班有一個同學，家庭比較富有，每個星期都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此給同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業家的隊伍里來。大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單：大學時他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來說在大學時代的第一個要點，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道，這樣做將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。

　　我再來講一下自己的故事。在北大時，我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但從小就熱愛勞動，希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的注意，所以我每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產生這樣一種情況，有時我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情，因為大家都是一起的同學，互相幫助是理所當然的。又過了20xx年，到了1995年年底的時候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，就跑到美國和加拿大找我的那些同學，他們大學時都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你過去為我們打了4年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”

　　人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

助殘日主題活動上的致辭 篇5

　　本學期已經過了大半，開學時同學們的學習熱情已經消磨殆盡，天氣變得越來越炎熱，學生們的情緒也變得浮躁，學習勁頭不高，紀律、衛生等方面的表現也都不盡如人意。在xx鎮中學領導的授意下，為了提高學生們的學習積極性，我們頂崗的五名實習生決定開展一次勵志教育。

　　我們希望通過四名頂崗實習老師以自己親身經歷分別做演講來鼓勵同學們努力讀書，刻苦學習，爭取考入自己理想的學校，成為對國家和人民有貢獻的棟梁。通過幾位老師向學生展示大學生活的美好，闡釋奮斗的意義，幫助學生樹立遠大的志向和人生目標，做好當下的工作，努力達到自己的目標。

　　XX年5月20日，我們在xx中學禮堂召開了這次勵志演講活動。

　　實習老師們準時到達了學校禮堂，在體委安排座位，各班班長清點人數后，實習老師依次進行演講。實習老師合理的演講自己的主題，用自己最生動的演講去感染學生。實習老師演講過程中，每位學生那種渴望大學的眼神給了學校領導一份完美的答案，讓學校領導看到了學生的動力。

　　實習老師演講結束后學校的各位領導也進行了總結發言，表揚了各位實習老師，同時鼓勵學生們向實習老師學習，為自己的夢想努力。

　　這次演講活動中，各位實習老師用自己的力量帶給了xx鎮初一學生一些正能量，雖然只有初一的學生，但是我們看到的斗志是巨大的，更相信通過初一年級的學習激情會影響到其他年級甚至整個學校。每位學生認真聽講之后，他們從中自己摸索到的知識和目的才是我們所要達到的，這是我們這些實習老師的心聲。我們幾個實習老師也看到了學生們的求知欲，讓我們也有信心對這些學生更加努力的用愛去教授他們。