校長(zhǎng)放暑假前的講話(huà)稿精彩文章（通用5篇）
校長(zhǎng)放暑假前的講話(huà)稿精彩文章 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!從大家激動(dòng)的眼里，我已經(jīng)猜出大家心里在想什么：因?yàn)槭罴偌磳?lái)到了!經(jīng)過(guò)大家一學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí)，我們本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，學(xué)校的大部分同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期里在各個(gè)方面都在成長(zhǎng)、進(jìn)步著。但是在這里我想說(shuō)：同學(xué)們，是我們的老師陪著我們學(xué)習(xí)、陪著我們進(jìn)步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問(wèn)題。同學(xué)們，學(xué)校老師與你們相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng)，付出了許多心血。在你不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師幫助你想辦法;當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，老師幫你們解決困難;當(dāng)你們排練節(jié)目的時(shí)候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲表示對(duì)我們親愛(ài)的老師的感謝。當(dāng)然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，取得了優(yōu)異成績(jī)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們驕傲、我們自豪，因?yàn)槲覀儽娭境沙�、與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新，取得了很多驕人的成績(jī)。時(shí)間關(guān)系，在這里我就不一一列舉。希望我們?nèi)w師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點(diǎn)，在下學(xué)期取得更加輝煌的成績(jī)。
同學(xué)們，暑假生活即將開(kāi)始，老師希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)而又安全的暑假。在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己：
1、要尊重長(zhǎng)輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽(tīng)從父母教導(dǎo)，還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓家長(zhǎng)為你而驕傲!
1、遵守社會(huì)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，服務(wù)社會(huì)，做一些力所能及的事情，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
3、安全第一，防范意外。在此我要求幾點(diǎn)：
(1)要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長(zhǎng)同意，并有會(huì)游泳的成年人陪同，要有切實(shí)的安全措施。
(2)要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
(3)要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
(5)學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。
(6)外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出和遠(yuǎn)游。
4、暑假時(shí)間6月25日—8月23日，報(bào)到時(shí)間：8月24日，8月25日正式上課。
校長(zhǎng)放暑假前的講話(huà)稿精彩文章 篇2
同學(xué)們：
你們好!當(dāng)梅子黃熟，柔風(fēng)輕拂，你們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。在此，我代表全校教師對(duì)你們衷心地說(shuō)一聲：“暑假快樂(lè)!”
在過(guò)去的一年里，你們?cè)谶@方土地上認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，在老師的指導(dǎo)、培養(yǎng)下，參加了一系列活動(dòng)，取得了令人矚目的成績(jī)，又一次證明了“有志者事竟成”這句古語(yǔ)的正確性。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有你們矯健的身影;書(shū)畫(huà)比賽中，有你們優(yōu)秀的作品;舞臺(tái)上，有你們健美的舞姿;作文創(chuàng)新比賽、口算比賽、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，更有你們獲獎(jiǎng)的張張證書(shū)。六年級(jí)畢業(yè) 生也積極備戰(zhàn)，抓緊分秒時(shí)間努力學(xué)習(xí)，前后參加了三次摸底考試，在小考中取得了優(yōu)異成績(jī)，紛紛步入重點(diǎn)中學(xué)的知識(shí)殿堂。我校全體同學(xué)還承辦了20xx年xx市美育節(jié)開(kāi)幕式和環(huán)保局為“世界環(huán)保日”舉辦的各類(lèi)宣傳活動(dòng)，部分同學(xué)作為學(xué)校代表接待了來(lái)自新加坡與省市各校的教師考察團(tuán)，他們展示出學(xué)生的綜合素質(zhì)，得到了老師們的一致好評(píng)。這些都是你們?cè)诶蠋煹慕逃虑趭^努力得來(lái)的成果。作為校長(zhǎng)，我為你們今日的成功而自豪，我為你們明日的有為而驕傲!
是的，人生總有挑戰(zhàn)，奮起必須拼搏!在教師的指導(dǎo)下，你們還獲得了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：六(4)班xx同學(xué)被評(píng)為市十佳少先隊(duì)員，六(3)班和大橋分部六(2)班的xx同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員;、等十名同學(xué)還被評(píng)為市三好學(xué)生。“六一”時(shí)，等百名同學(xué)也獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)xx同學(xué)病重的消息傳來(lái)，全校同學(xué)積極捐款為她治病，前后共捐出了3918.10元，涌現(xiàn)出一批批樂(lè)于助人的愛(ài)心天使，將愛(ài)心活動(dòng)散播到了全市，為精神文明建設(shè)譜寫(xiě)了新的樂(lè)章。
環(huán)顧四周，大家很容易發(fā)現(xiàn)，嶄新的綜合大樓即將在我們的身后聳立，那里將為你們提供一個(gè)更好的展示自己的舞臺(tái)：多媒體教室、舞蹈室、音樂(lè)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等等應(yīng)有盡有。在那里，你們可以載歌載舞;在那里，你們可以?shī)^筆疾書(shū);在那里，你們可以翱翔書(shū)海;在那里，你們可以暢游網(wǎng)絡(luò)……你們是不是為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪呢?
最后，再次祝大家暑假快樂(lè)，天天快樂(lè)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)放暑假前的講話(huà)稿精彩文章 篇3
老師們、同學(xué)們：
上午好!
時(shí)光如波濤，飛逝如東水，我們播種著希望，收獲著成功， 20xx學(xué)年度上學(xué)期在全校老師和同學(xué)們的共同努力下，今天園滿(mǎn)結(jié)束了!
本學(xué)期，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”十二字方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量。
回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)!全校師生精神振奮，團(tuán)結(jié)一心，抱著“校興我榮，校衰我恥”的工作信念，積極投入教育教學(xué)工作。班主任心中時(shí)時(shí)刻刻都裝著學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，把把學(xué)生看得比自己的孩子還重，科任教師用自己的學(xué)識(shí)和人格魅力，去雕琢和感化每一個(gè)學(xué)生。全校師生忘我的工作為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
一、本學(xué)期取得的主要成績(jī)
本學(xué)期， 五里界中學(xué)被區(qū)繼教中心授與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)先進(jìn)單位，何學(xué)文老師參加武漢市歷社優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲市二等獎(jiǎng)，吳啟盛老師被區(qū)教科室優(yōu)秀教育科研工作者，在三賽兩評(píng)活動(dòng)中，徐偉、譚衡、吳啟盛、文再群獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。方亮撰寫(xiě)的《物理新課程改革試驗(yàn)教學(xué)反思》論文獲省三等獎(jiǎng)，吳啟盛、向守瑜、譚衡、何學(xué)文、周桂萍、龍芬老師在校本教研網(wǎng)上發(fā)表教科研論文共青團(tuán)28篇，向守瑜老師在江夏教育信息網(wǎng)、江夏共青團(tuán)網(wǎng)、江夏熱線(xiàn)發(fā)表通訊報(bào)道30篇。
學(xué)生參加我愛(ài)科學(xué)征文，國(guó)際楚才作文競(jìng)賽，藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂(lè)、硬筆、繪畫(huà)、戲曲)比賽，市科學(xué)探究竟賽，獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)62人次，今年中考過(guò)一中線(xiàn)學(xué)生人數(shù)36人，超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)，過(guò)普通高中學(xué)第一次劃線(xiàn)學(xué)生人數(shù)154人，普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中絕無(wú)僅有,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚(yáng)。贏得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意、社會(huì)的贊頌。
期末考試同年級(jí)同學(xué)科相比，考得好的班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科有：...以上代課教師分別是：...。...老師所代的九(6)班數(shù)學(xué)學(xué)科中考成績(jī)創(chuàng)造了歷史上最好成績(jī)，擔(dān)任班主任所在班級(jí)升入一中學(xué)生人數(shù)23人，大大超額完成任務(wù)，成績(jī)顯赫。
以上這些教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，肯在學(xué)生身上花時(shí)間、具有實(shí)干和苦干精神，教學(xué)方式靈活，注重研究教法與學(xué)法，大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí)，講究課堂教學(xué)效率，選擇的習(xí)題具有針對(duì)性，訓(xùn)練到位，有效練習(xí)，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生、對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本，跟蹤學(xué)生，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺等各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
宣布七、八年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵名單(田校長(zhǎng)頒獎(jiǎng))及優(yōu)秀學(xué)生名單并頒獎(jiǎng)(七年級(jí)何主任、八年級(jí)涂校長(zhǎng))。
希望與要求
1、增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。高度重視交通及其它安全。一般不單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，特別應(yīng)注意交通安全，防止事故發(fā)生。
2、有計(jì)劃地認(rèn)真完成署期作業(yè)，開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)交班主任�？唇】涤幸娴挠耙暪�(jié)目和書(shū)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界;嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
3、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
4、成立學(xué)習(xí)小組。自培或培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科。
5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文，開(kāi)學(xué)后上交語(yǔ)文老師。
6、散學(xué)典禮后，由班主任在班上召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，布置放假有關(guān)事項(xiàng)。離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)好門(mén)窗。
校長(zhǎng)放暑假前的講話(huà)稿精彩文章 篇4
大家好!
人的一生說(shuō)是那么漫長(zhǎng)，說(shuō)短那也不過(guò)只是一眨眼的功夫，人生到底有多長(zhǎng)呢?人生就像一朵云，它漂浮不定。有時(shí)遮太陽(yáng)、有時(shí)遮雨。它干的最重要的事又是什么呢?
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：“一只鳥(niǎo)它沒(méi)有任何本領(lǐng)，就想去學(xué)點(diǎn)，它聽(tīng)到黃鸝唱歌，就學(xué)起了唱歌，但無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)，它放棄了。它聽(tīng)到鸚鵡說(shuō)人話(huà)，又學(xué)起了說(shuō)人話(huà)，但人話(huà)豈是那么容易就學(xué)會(huì)的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學(xué)起了搭窩的本領(lǐng)，但它認(rèn)為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒(méi)干成。然而人生就是如此，人生的選擇權(quán)就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
如果問(wèn)我人生是否漫長(zhǎng)，我會(huì)回答，它太短了。它就像是行駛在大海中的帆船，隨時(shí)都會(huì)遇上海嘯;又像是一架有故障的飛機(jī)，它隨時(shí)隨地都有可能墜落。人的一生過(guò)的太快，不讓他過(guò)的快的方法只有珍惜時(shí)間，那我們?cè)撊绾握湎r(shí)間呢?如何知道人生的珍貴?時(shí)間的珍貴?古人云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間過(guò)的如此之快，卻還有人嫌它過(guò)的太慢，為何?古有“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�是有人不明白，卻是為何?
我時(shí)常在某個(gè)角落發(fā)呆，時(shí)常回憶過(guò)去，在我所有的回憶中，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的慢，總希望這自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后，一生之中最快樂(lè)的“童年”就這樣過(guò)去了。而如今，不僅覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，而且回憶起往事是那么快樂(lè)的，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起以前的喜怒哀樂(lè)，是多么的美好，是多么值得回憶的，可是回憶終究是回憶。現(xiàn)在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國(guó)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的一生就當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧”。人生本就如此�？墒钦l(shuí)又能明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”啊!
有人說(shuō)，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢?彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰(zhàn)勝失敗，迎來(lái)成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么白，風(fēng)景是那么美麗，萬(wàn)物是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無(wú)論人生怎樣，我們都要有良好的心態(tài)，來(lái)笑著面對(duì)。
校長(zhǎng)放暑假前的講話(huà)稿精彩文章 篇5
大家好，我今天講的內(nèi)容是致青春的奮斗篇，提到奮斗，我想在致青春中不得不提到一個(gè)人，他就是陳孝正，他曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，叫“他的人生是一個(gè)只能建造一次的大樓，不允許有一厘米的誤差”，他出身貧苦，一路靠著自己的奮斗從社會(huì)底層爬到了精英階層，這種人在現(xiàn)實(shí)中并不少見(jiàn)，筆者對(duì)這群人既敬佩又提防。敬佩是因?yàn)樗麄兊纳砩咸幪庴w現(xiàn)著一股奮斗、昂揚(yáng)向上的激情，正如陳孝正在劇中反復(fù)說(shuō)的一句話(huà)：他的人生不能差錯(cuò)1厘米。
在中國(guó)這個(gè)講求人脈、關(guān)系、背景的社會(huì)，出身寒門(mén)但是又有理想想躍入龍門(mén)的人確實(shí)在整個(gè)人生，尤其是人生的前半段不能出任何差錯(cuò)。小升初要考入重點(diǎn)初中，中考要考入重點(diǎn)高中，高中要考入重點(diǎn)大學(xué)，通過(guò)重點(diǎn)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，在大學(xué)好好努力，將來(lái)才得以有躋身精英階層的可能性。中間的過(guò)程有一環(huán)脫節(jié)，則滿(mǎn)盤(pán)皆輸。就像劇中的黎維娟在高考時(shí)結(jié)識(shí)的男友一樣，他沒(méi)有能考入大學(xué)，就只能在這個(gè)講求關(guān)系背景的社會(huì)慘遭淘汰，就只能像農(nóng)民工一樣提著幾個(gè)編織袋進(jìn)城，被黎維娟鄙視、看不起。
陳孝正一路都是可以說(shuō)按照他的人生設(shè)想走的，鄭微的出現(xiàn)可以說(shuō)算得上是一個(gè)波瀾，讓原本的一潭死水泛起了一些水波。陳孝正能夠接受鄭微，一方面是因?yàn)猷嵨⑴纺械谋绢I(lǐng)太過(guò)強(qiáng)大，另一方面則是陳孝正心里已經(jīng)分析過(guò)就算和她在一起，也可以繼續(xù)走他設(shè)定好的人生之路。
陳孝正和鄭微分手是因?yàn)楸藭r(shí)形勢(shì)已經(jīng)不同，他心里知道公費(fèi)留學(xué)進(jìn)可拿美國(guó)國(guó)籍，退可回國(guó)傲視群雄，他清楚和鄭微的關(guān)系此時(shí)已經(jīng)成為他不斷攀爬的人生之路上的一個(gè)障礙，縱然心里有千萬(wàn)個(gè)不舍，但是分手已成定局。
我想在青春中，事業(yè)和愛(ài)情之間一定有一個(gè)平衡點(diǎn)，有的人能掌握好這個(gè)度，而有的人掌握不好這個(gè)度，恐怕就會(huì)留有遺憾，可是誰(shuí)的人生沒(méi)有遺憾呢，也許只是為了讓我們更好地記得。
現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎覍?duì)奮斗的理解。
• 每個(gè)生命都有青春，每個(gè)青春都有夢(mèng)想。暢想夢(mèng)想，讓我們享受生命;憧憬理想，讓我們激昂生命。
• 我們正值生命的春天，胡適先生說(shuō)過(guò)：“生命本沒(méi)有什么意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義”。所以我想奮斗與我們的意義，就是我們能把我們的人生變成我們想要的樣子。當(dāng)然這只是我的想法。也是我的希望�；畹浆F(xiàn)在，你感覺(jué)人生的路走了多少呢? 這是一本書(shū)中的一句話(huà)，書(shū)名叫《因?yàn)橥矗越星啻骸�，作者是金蘭都：當(dāng)下最受年輕人歡迎的人生導(dǎo)師。首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任，韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。
謝謝大家!