學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿（精選5篇）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　這幾天，你們走在學(xué)校的校園里，有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳香，因?yàn)�，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛書，如饑似渴，愛不釋手。

　　看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語：知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動(dòng)!聽先哲的教誨：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華;閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰!

　　從本周開始，我校“讀書節(jié)”正式啟動(dòng)了，“讀書節(jié)”期間，我校將組織一些快樂的活動(dòng)，現(xiàn)在，我通報(bào)給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，享受讀書的快樂。

　　1.讀好書。

　　好讀書是件好事，但是，現(xiàn)在的書籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書，讀有品味的書。上一周，語文老師推薦給了大家13本好書，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會(huì)給你深深的啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋�！独先伺c�！窌�(huì)讓你看到一位“硬漢”的形象，嘆惋生命的脆弱。

　　2.誦詩詞。

　　每一首詩詞，都是一首動(dòng)聽的歌。我們將在第十二周舉行“詩詞唱誦會(huì)”，到時(shí)候，你們將和自己的語文老師同臺獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采!

　　3.寫感想。

　　閱讀，就是與先哲對話，與作者交流。閱讀，會(huì)激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來，寫下你的感想吧。第十三周我們會(huì)為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的平臺，在一樓大廳展出兩個(gè)宣傳板報(bào)，希望到時(shí)能看到你的杰作。

　　同時(shí)，我們還有名著電影欣賞，時(shí)間是每周一、二，地點(diǎn)是階梯二室;博學(xué)論壇也會(huì)舉辦與“讀書節(jié)”有關(guān)的兩期論壇;每個(gè)班也會(huì)舉辦一次“讀書沙龍”。

　　書香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書的同學(xué)才能感愛得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書節(jié)”的主角，領(lǐng)略到讀書的快樂，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們，大家下午好!

　　今天我們相聚翰林，隆重集會(huì)，召開以“與書為伴，立身立學(xué)!靜讀深思，圓夢翰林”為主題的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

　　為了慶祝大會(huì)的召開，我們教育局敬愛的孫石山局長百忙之中抽出時(shí)間來到翰林出席我們啟動(dòng)儀式并作重要講話，出席本次啟動(dòng)儀式的還有新華書店于科長、老九書店張經(jīng)理、文都書店劉經(jīng)理、百草園書店卜經(jīng)理，他們還要為我們捐贈(zèng)圖書。還有聊城日報(bào)、山東商報(bào)、莘縣時(shí)訊等媒體記者朋友們來到啟動(dòng)儀式現(xiàn)場蒞臨指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表翰林中學(xué)全體教職工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位好友的到來表示衷心的感謝!

　　“以人為本，和諧發(fā)展”是莘縣翰林中學(xué)20xx年建校之初的辦學(xué)理念，在這一理念的指導(dǎo)下，莘縣翰林中學(xué)從無到有，從弱到強(qiáng)，20xx年中考取得了輝煌的中考成績。“自主管理，多元發(fā)展”是發(fā)展中的翰林中學(xué)20xx年新的育人方案。在這一方案的推動(dòng)下，以“特色”育“特長”的校本課程體系、以“寬度”求“長遠(yuǎn)”的振興閱讀工程、以“放手”換“自覺”的“三縱四橫”自主管理模式，以“愉悅”促“高效”的“三環(huán)八步課堂模式”應(yīng)運(yùn)而生。翰林中學(xué)的孩子們從被管到自管，從規(guī)距到幸福。還是一年，翰林中學(xué)華麗轉(zhuǎn)身，成為莘縣打造適合每一個(gè)學(xué)生教育的典型學(xué)校。

　　“20xx年，我們要引進(jìn)經(jīng)典，實(shí)施語文課程改革，開設(shè)校本課程，實(shí)施自主評價(jià)。”去年10月的一次全體教師例會(huì)上學(xué)校提出新辦學(xué)理念，她如一聲春雷震徹整個(gè)翰林園。

　　我們不能讓學(xué)生成為高分低能的做題機(jī)器。

　　我們不能讓孩子們小時(shí)候的特長泯滅在初中。

　　我們要挖掘孩子的潛能，喚醒孩子的天賦，讓同學(xué)們“長遠(yuǎn)”發(fā)展。

　　我們要振興的我們的閱讀工程，我們的孫局長每次會(huì)上都在號召。

　　為此，在教育局的教研室的指導(dǎo)下，我們大刀闊斧進(jìn)行語文教學(xué)改革。第一，確定了講讀課、美文誦讀課、欣賞課、閱讀課、寫作課、語文活動(dòng)課，這是語文課改的六大課型。第二、閱讀工程從課外讀變成課內(nèi)讀，每周開設(shè)4節(jié)閱讀課、2節(jié)寫作課，在讀寫的時(shí)間上有了制度性的保障。第三、營造書香教室。學(xué)校提出了“人人讀好書，班班飄書香”的口號，通過學(xué)生募捐等方式建立班級圖書角，拓寬了閱讀渠道，增添了閱讀空間。第四，評選讀書明星，彰顯學(xué)生個(gè)性。各班級每周一次的讀書交流會(huì)，每個(gè)月一次的讀書筆記星級評比，“我最愛讀的一本書” 征文演講賽等等活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

　　簡單的初衷，原始的呼喚，讓翰林教育回歸了本土，贏得了本真。

　　零干擾的閱讀課，口若懸河的背誦大賽，感人至深的陽光隨筆，如雨后春筍蓬勃生長，讓全體師生享受了共讀經(jīng)典的美妙時(shí)光，讓全體教師恢復(fù)了小時(shí)候“上學(xué)”被稱為“念書”時(shí)遙頭晃腦的原始記憶。

　　同學(xué)們，新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。”周恩來說：“為中華崛起而讀書”!一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。北宋歐陽修說“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，與書為伴，立身立學(xué)，同學(xué)們，我們要乘學(xué)校讀書節(jié)的東風(fēng)，立志做一個(gè)“好讀書，讀好書”的陽光少年。在此我再提讓同學(xué)們讀書的三點(diǎn)原因：

　　第一，書中有我們喜愛的人物或故事，有我們亟需的精神和力量。一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗�心靈的強(qiáng)大。而心靈的強(qiáng)大，一般來說，是需要很多很多好書來支撐的。如果說我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是書。

　　第二，讀書閱讀能力的提高能給我們學(xué)好數(shù)理化等文化科最好的保障。很多學(xué)生別管是數(shù)學(xué)、物理，還是政治、歷史，所有學(xué)科學(xué)不好的直接原因就是讀不懂題意。讀不懂題意的根本原因就就沒有閱讀能力。沒有閱讀能力的原因就是讀書少。所以，我們要多讀書。從這方面講，讀書是我們首要任務(wù)、語文是我們的領(lǐng)航學(xué)科。

　　第三，我們幾年之后的高考，面臨著高考改革的巨大變化。那就是語文由現(xiàn)在的150分，增加到180分。從社會(huì)到國家，從國家到個(gè)人，現(xiàn)在的社會(huì)以清晰的認(rèn)識到了母語的重要，而我們正生逢了這個(gè)時(shí)代。時(shí)代的發(fā)展，也注定了我們要重視閱讀。

　　當(dāng)然，作為校長，我也思考著我的責(zé)任，我也知道圖書對于一個(gè)學(xué)校的意義，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句話：“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱]有，只要有為了老師和學(xué)生精神成長而準(zhǔn)備提供的圖書，那就是學(xué)校了。”今年暑假后，我們將搬到后面的新樓上，那兒有最標(biāo)準(zhǔn)的圖書室與閱覽室，下一步我們學(xué)校將配備適合同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)的足夠的圖書。

　　還有我們老師，讀書是老師們一輩子的事，親近教育經(jīng)典，不只是為了專業(yè)成長，也是找尋通往孩子們內(nèi)心世界的路徑，我們自己更獲得精神上的充實(shí)與心靈的洗澈，讀書同時(shí)也是一種行為的感召，我相信，校園里教師閱讀的身影會(huì)給學(xué)生一生留下美好的印象，等我們同學(xué)們長大了，那些美妙的讀書故事、感人的情節(jié)會(huì)浸潤他們的心靈。

　　同學(xué)們，閱讀和書寫是我們最必要的學(xué)習(xí)工具。閱讀，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆的風(fēng)。閱讀就是讓我們獨(dú)立地在知識的海洋中航行。作為學(xué)校，作為老師，我們的任務(wù)就是領(lǐng)著同學(xué)們讓每一個(gè)學(xué)生嘗到這種航行的幸福與快樂。

　　親愛的同學(xué)們，愛上閱讀，是一件妙不可言的事。在春天的翰林園里，讓我們一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。

　　最后，預(yù)祝我們的讀書節(jié)圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們和老師們在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好!

　　很高興我們相聚一堂，伴著秋日的暖陽，懷著青春的夢想，在此舉行社團(tuán)啟動(dòng)儀式，我很榮幸能代表我們社團(tuán)的指導(dǎo)老師站在這里進(jìn)行發(fā)言。

　　學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是面向全校學(xué)生開設(shè)的的課程實(shí)踐，它在豐富同學(xué)們的課余生活、繁榮校園文化、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)形成等方面表現(xiàn)出強(qiáng)大的影響力。

　　我校共有17個(gè)社團(tuán)，包括書法、電子琴、體育舞蹈、健美操社團(tuán)等。各個(gè)社團(tuán)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，提升我們學(xué)校的文化內(nèi)涵做出自己應(yīng)有的努力。

　　下面，我代表社團(tuán)指導(dǎo)老師向大家承諾：

　　第一、我們各社團(tuán)指導(dǎo)教師一定重視社團(tuán)工作，以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情，投入到工作中去，認(rèn)真貫徹落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。

　　第二，各指導(dǎo)教師在做好教學(xué)過程的同時(shí)，還要按照電教中心

　　20xx-20xx學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)工作要點(diǎn)輔導(dǎo)做好本學(xué)期的一些重點(diǎn)工作，打造精品社團(tuán)和特色活動(dòng)等。

　　第三，切實(shí)發(fā)揮我們的職能，服務(wù)和指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的正常開展。監(jiān)督指導(dǎo)社團(tuán)的工作活動(dòng)，保障活動(dòng)按期舉行，切實(shí)搞好社團(tuán)工作。

　　希望各社團(tuán)之間相互交流、加強(qiáng)合作、取長補(bǔ)短，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)我校學(xué)子的社團(tuán)風(fēng)貌。

　　最后，祝各位老師工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　度過嚴(yán)寒的冬季，邁入溫暖的春天。20xx年5月17日，注定是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)檫@一天，我們共同期盼的黑林小學(xué)科技活動(dòng)周今天隆重開幕了!值此，我代表學(xué)校向?yàn)榛I辦本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)們致以崇高的敬意!

　　在我國從大國走向強(qiáng)國的進(jìn)程中，科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要支撐，自主創(chuàng)新是國家富強(qiáng)和民族昌盛的不竭動(dòng)力。一個(gè)具備高度創(chuàng)新能力的國家必將成為一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國家，一個(gè)具備高度科學(xué)素養(yǎng)的民族必將成為一個(gè)有著光明未來的民族。為了更好地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，增強(qiáng)我國的自主創(chuàng)新能力，普及科普知識，提高中華民族的科學(xué)素養(yǎng)，20xx年3月22日，國務(wù)院決定將每年5月的第三周為“科技活動(dòng)周”。

　　小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，也是小學(xué)生人生成長的關(guān)鍵時(shí)期。從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，探索求知的欲望，樹立科學(xué)意識、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)方法、普及科學(xué)知識，這既是素質(zhì)教育的要求，也是培養(yǎng)祖國未來建設(shè)者的要求;既是適應(yīng)二十一世紀(jì)人才戰(zhàn)略的要求，更是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。

　　本屆科技活動(dòng)周的舉辦，正是我校深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的重要舉措，也是鞏固和深化我校的創(chuàng)新教育成果，在師生中大力普及、宣傳科普知識的一項(xiàng)重大活動(dòng)，它必將對今后進(jìn)一步打造“十大”校園，推進(jìn)創(chuàng)新教育起到巨大的推動(dòng)作用。

　　這次科技活動(dòng)周的主題為“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”，內(nèi)容包括科普知識展覽、科技知識講座、科普讀物閱讀、科幻繪畫比賽、等實(shí)踐活動(dòng)，意在通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍校園學(xué)生科技文化生活，倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，引導(dǎo)廣大青少年科學(xué)了解氣候變化對人類生產(chǎn)生活帶來的影響，探索低碳生活與節(jié)能減排之間的關(guān)系，培養(yǎng)低碳意識和科學(xué)發(fā)展觀念。

　　希望同學(xué)們按照學(xué)校的安排，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)，比一比，看看誰在今年的科技周上表現(xiàn)最突出;希望組織活動(dòng)的輔導(dǎo)員老師精心策劃，周密安排，公平公正，確�；顒�(dòng)按照計(jì)劃方案有條不紊的進(jìn)行，確�；顒�(dòng)周各項(xiàng)議程順利進(jìn)行。我相信：通過我們?nèi)�體師生的共同努力，本屆科技活動(dòng)周一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，一定會(huì)獲得圓滿成功!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式講話稿 篇5

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!迎著冬日的陽光，我校隆重舉行陽光體育冬季長跑啟動(dòng)儀式，大力推進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。從今天開始，學(xué)校利用大課間時(shí)間組織師生開展陽光體育冬季長跑活動(dòng)。 長跑屬于有氧代謝，對提高同學(xué)們的心肺功能有很大幫助;長跑可以消除腦力疲勞，使同學(xué)們情緒高昂、精力充沛;長跑不僅可以鍛煉身體，還能磨練一個(gè)人持之以恒的意志。 希望同學(xué)們在長跑中做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，步伐整齊，口號響亮，堅(jiān)持不懈;希望同學(xué)們在長跑中增強(qiáng)體質(zhì)，在長跑中磨練意志，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂;希望同學(xué)們踴躍走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，擁有健康的體魄，擁有快樂的人生。 同時(shí)希望全體老師積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，在工作之余與學(xué)生一起鍛煉，強(qiáng)健的體魄，為學(xué)生起到模范帶頭作用。 老師們、同學(xué)們，讓我們精神飽滿地投入到陽光體育冬季長跑活動(dòng)中，在操場上盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力!讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們?nèi)�面發(fā)展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!

　　祝全校師生身體健康、心情愉悅!