學習雷鋒中隊長講話稿（通用5篇）
學習雷鋒中隊長講話稿 篇1
各位輔導員老師、全體少先隊員：
大家好! 今天，是三月五日，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。
首先，組織學習重溫雷鋒精神。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神„„
其次，組織活動，學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。
我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生課堂常規》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，以次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛生的小標兵。
第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。
第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。
最后，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院、鎮政府、派出所等單位打掃衛生，為敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養綠、護綠活動，愛護街道兩側的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛生。
少先隊大隊部將對學雷鋒活動中涌現出來的好人好事，典型事跡進行報道，月底將評選“學雷鋒”先進中隊，“學雷鋒”標兵，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
學習雷鋒中隊長講話稿 篇2
老師、同學們：
48年前，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，一個億萬人民參與的群眾性學雷鋒活動在中華大地上蓬勃興起，對于促進全社會精神文明建設，特別是良好道德風尚的形成起到了重要作用。今天，我們在這里集會，堅持開展學雷鋒活動，就是要在新的歷史條件下，繼續發揚光大雷鋒精神，通過不斷豐富活動內容，不斷擴大范圍，不斷創新形式，努力營造弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動的良好氛圍，使這一活動在培育“四有”新人上發揮更大的作用，讓雷鋒精神永駐校園。 雷鋒是我們學習的楷模，是人生道路上一座值得登攀的豐碑。今天我們學習雷鋒，一是要把學習和弘揚雷鋒精神與堅定信念、追求理想結合起來。一個人僅僅為自己而活著，這樣的人生是渺小的。只有自覺地把個人的追求同國家和民族的前途命運聯系起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，這樣的人生才是有價值的人生，才是壯麗的人生。我們向雷鋒學習，就要像他那樣，志存高遠，胸懷寬廣，毫無保留地把自己的一切奉獻給祖國和人民。二是要把學習和弘揚雷鋒精神與渴求知識、發憤學習結合起來。我們要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，大力發揚“釘子”精神，抓緊學習，刻苦鉆研，奮發向上，不斷提高學習能力，養成良好的學習習慣，不斷地充實自己、提高自己、完善自己，使自己成為合格的社會主義事業的接班人。三是要把學習和弘揚雷鋒精神與無私奉獻、報效人民結合起來。學習雷鋒，就是要全心全意“為人民服務”。雷鋒短暫而光輝的一生，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，雷鋒無論在哪里，都能自覺服從社會主義建設事業的需要，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。學習雷鋒就是要大力發揚公而忘私、先人后己的奉獻精神和關心國家、關心集體、助人為樂的高尚風格，堅決抵御和克服損公肥私、損人利己的極端個人主義。四是要把學習和弘揚雷鋒精神與艱苦奮斗、勤儉節約結合起來。雷鋒“工作上高標準”，苦干實干、不計報酬、爭做貢獻，但在“生活上低要求”，他把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順市的人民公社建設和遼陽災區人民;用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票;而對自己卻一向勤儉節約，艱苦奮斗。五是要把學習和弘揚雷鋒精神與發揚中華民族的傳統美德結合起來。雷鋒滿腔熱忱地幫貧濟困，助人為樂，熱心公益，為人民群眾辦好事、辦實事。
雷鋒精神體現了中華民族的優良傳統，閃耀著共產主義的光輝，體現的是社會主義新人的思想特征和精神風貌，深刻揭示了青少年成長進步的正確道路。我們要用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。學習雷鋒，歸根結蒂是要雷鋒精神內涵融入到我們的內心世界，讓這種精神伴隨并引領我們成長和進步。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的為人民服務之間找到了結合點。學雷鋒活動的深入開展，應該幫助同學們思考如何做一個有理想的人，把個人成長發展的追求融匯到全面建設小康社會的奮斗中去;如何做一個有益于人民的人，全心全意為人民服務;如何做一個自強不息的人，頑強拼搏、百折不撓、勇往直前;如何做一個勤奮學習的人，發奮學習、終身學習;如何做一個高尚的人，錘煉品德、完善人格、提高境界。因此學雷鋒活動意義重大，是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。今天，在這里我勉勵大家：1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節約，熱愛勞動的好幫手。2、在社會做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵。3、在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。
4、在公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士。5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的好公民。同學們：學雷鋒活動，重在落實，讓我們共同行動起來，做好宣傳發動工作，掀起學雷鋒活動的熱潮，認真組織實施各項活動，將形式內容有機結合，從小事做起，從身邊事做起，學雷鋒精神，做一個文明學生，使我們的校園成為一個和諧美好的大家園。謝謝大家!
學習雷鋒中隊長講話稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝的名字――雷鋒。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓練，另一方面更加勤奮了，他發揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結束時，他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經常受到上級多次嘉獎。
1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。
然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。
毛主席、周等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務的偉大事業之中。
雷鋒精神內涵深，外延廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操;學習上具有刻苦鉆研的精神;群體上具有助人為樂的品格等等。
那么今天我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，課間開展正常的活動，不追追打打，不說臟話痞話，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衛生工作。一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛生的小標兵。
第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。
第四，走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院等單位打掃衛生，為敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養綠、護綠活動，愛護街道兩側的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛士。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們行動起來，從身邊的小事做起，做一名雷鋒服務精神的繼承者和發揚者，在三月的春風里我們與雷鋒同行!為我市“建設美麗瀏陽，打造幸福家園”獻出自己的光和熱。
學習雷鋒中隊長講話稿 篇4
我們大家有著好好學習、茁壯成長的共同目標，所以我們才組成了這個溫馨和睦、團結向上的集體——美術學3班。集體的好壞直接影響著我們每個人的成長，團結溫暖的集體有利于我們的學習和成長;反之，則不利于我們的學習和成長。每個同學都是班集體的一員，我們每個人都有責任使我們的班集體越來越好。
要懂得關心和熱愛班集體，和同學團結友愛、和睦相處，關心班級取得哪些進步，了解班集體，熟悉身邊的同學，關心和熱愛班集體，關注每一件與班級利益相關的事，樂于為他人服務、樂于為班集體奉獻，要有集體主義精神。明白集體的成敗榮辱與我們每一個人緊密相連，要用一顆富有責任感的愛心去維護班集體的榮譽，與全班同學一起努力，為班集體爭光。自己的成長離不開集體，要建立一個和諧民主、團結向上、朝氣蓬勃的集體，需要每個成員盡心盡責，班級建設人人有責。
集體的事要靠大家，要從細微之處關心班集體，自己曾經為班集體做過哪些事，展望今后打算為班集體做哪些事情，樹立主人翁意識。
“作為班級的一員，我們應該„„.”對于這個題目，我想有很多同學有很多的話想說，有很多想法闡述，也許我們以前做個許多事與愿違的事，但現在讓我們拋開以前的一切，來談談我們作為班級的一員，我們應該做什么!
首先，作為班級的一員，我們應該遵守班級里的一切規章制度，應為班級的班規是來約束我們的，說一句實在的，班級里的一切不都是針對我們身上的壞習慣嗎?換個角度想一下，如果不是因為我們身上有如此之多的壞毛病，又怎么會有法律出臺呢?在舉個簡單的例子，如果不是有人殺人，又怎么會有法律規定，殺人要償命呢?所以，作為班級的一員，我們應該也必須遵守班規。
其次，作為班級的一員，我們應該配合老師或班委的工作。班委和老師要求我們做的，也許有時是不正確的，可大多情況下都是正確的，班委和老師的所作所為都是有他們的目的，所以，我們要積極配合班委的工作。
接下來，作為班級的一員，我們應該有責任感。“責任”這兩個字很重，也許現在我們還無法深刻的理解。可“責任”這兩個字眼無時無刻不在我們的身邊。一個有責任的人，才是一個真正的人。今天，肖老師舉的例子讓我有很深的體會，所以我們要有一份責任感，“責任”這兩個字永遠在我們肩上。
最后，我們更要學會尊師。老師是我們第二個母親，是他們帶領我們遨游知識的海洋;是他們，領著我們在科學的天空中翱翔;他們，是蠟燭，點燃自己，照亮別人，他們是人類靈魂的工程師„„尊師，敬師，愛師是我們每個人應該做到的。也許有些時候，老師處理事情的方法不對，有些同學就恨他，討厭他，可我們要知道，老師的出發點是好的。
我相信我們美術學3班永遠是最棒的!
學習雷鋒中隊長講話稿 篇5
各位領導、同志們：大家好!
很高興也很感謝領導給了我這樣一次參加競聘的機會。首先做一個簡要的自我介紹，我叫張大文，今年歲，大專文化。年大專畢業分配到本單位工作至今。可能我站在這里大家并不陌生，這里有一直關心和幫助我的領導，有朝夕相處、親如兄弟姐妹的同事，今天在領導的幫助鼓勵及自己的努力之下站在了這里接受大家的檢閱，心中百感交集。時間過得很快啊，轉眼間參加城管工作已經年了。其間，我到市容隊工作過、搞過本單位的財務工作、最近兩年一直從事城建方面的工作，可以說在領導和同志們的幫助下，我從一個不諳世事的學生成長為一名合格的城市管理工作者，在這里，我首先向各位領導和同志們表示衷心的感謝，并借春節佳節即將來臨之際，給大家拜個早年，祝大家在新的一年里工作順利、家庭美滿、身體健康、萬事如意
我為人誠實守信、坦誠率直，在執法過程中始終做到無私無畏、勇往直前，從不在困難面前低頭。我有一定的組織管理能力，平時注重理論學習，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。能夠理論聯系實際，說實話，辦實事，求實效，踏實肯干。業務方面，我認真學習專業法律法規，作到知法、守法、用法，為文明執法、依法行政打下扎實的理論基礎，尤其是最近兩年在市清違辦工作其間，在領導的精心培養下，通過理論聯系實際，開拓創新，工作能力有了進一步的提高。
我這次競聘的是城建中隊長崗位，接下來就如何做好城市管理行政執法工作淺談兩點意見。不足之處，請同志們批評指正!
一、嚴格執法、依法行政，加強中隊的正規化建設
城市管理行政綜合執法局在我市已經正式成立了，但總的感覺我們的正規化建設還有待于進一步加強。很多市民群眾只認可政法系統為正規軍，而把我們當“草頭軍”。當然，這也不能全怪群眾，這中間也有我們自己內部的問題，就是以前我們的隊員綜合素質不高，依法行政能力不強。甚至在執法過程中出現引用法律條款不當、執法程序違法的現象，應該說這也是導致我們在老百姓心目中是“草頭軍”的原因之一。就城建工作而言，這是一項專業性比較強的工作，關系到城建規劃、環境保護、工商戶外廣告、水上建筑、交通占道等方方面面，接觸的對象也包羅萬象，在具體的案件處理當中，稍有不慎就可能由執法者變為被告。這也導致了以前我們在處理某些問題上縮手縮腳，其原因就是自己的執法水平有限，對相關的法律法規理解不夠透徹，所以處理起來沒有把握;另外就是我們人員的觀念還沒有完全轉變過來。比如在巡邏時遇到一個違規占道堆放的，按照以往的處理方式，處在可管可不管的邊緣，有時只是口頭教育一下。要知道這種違法行為一旦立案，根據相關法律的規定，就可以處以一千到五千元的罰款，如果每次只是對他們口頭教育根本起不到警示的作用。而且處罰了之后，他們反而會重視起你的存在，在以后的執法過程中積極配合，為下一步的日常管理工作掃清障礙。我認為應該建立一定的獎懲機制，凡是屬于職責范圍內的都必須正正規規的依法辦事。現在黨政機關不是有一個“首問責任制”嗎?我們也可以來個“首發責任制”，即第一個發現違法行為的人從立案到調查取證一步步必須負責到底，凡是在日常的路巡中發現違法行為的，堅決做到發現一起查處一起，絕不姑息牽就!
在日常工作中，分工明確責任到人，建立崗位責任制和工作責任制，避免有事無人干和有人無事干，賦予個人足夠的權力空間，充分調動執法人員的積極性、創造性，增強責任感、使命感，提高執法效率。因此，我主張將權力下放至每一名隊員身上，在執法過程中除非遇上大的原則性問題皆可相機行事，從而提高工作效率。
二、內打基礎、外樹形象，切實提高中隊執法水平
隨著相對集中行政處罰權的實施，城管體制的理順對執法人員綜合素質的要求也越來越高，因此加強隊員的政治學習和業務培訓，提高隊員的自身素質和執法水平，是搞好城管工作的前提和基礎。我主張建立正常的學習培訓制度，在理論上突出黨和國家的路線、方針、政策的學習，在業務培訓上突出專業法律法規執法業務知識及案例實務的培訓。教育隊員忠于職守，愛崗敬業，勤奮工作，鉆研業務，甘于奉獻，改進工作作風，講求工作方法，注重工作效率，提高工作質量，自覺做人民公仆，讓人民滿意，遵守國家法律、法規和規章，按照規定的職責權限和工作程序履行職責、執行公務，依法辦事，嚴格執法、公正執法、文明執法，不濫用權力，不以權代法，做學法、守法、用法和維護法律、法規尊嚴的模范，團結協作，認真執行上級的決定和命令，服從大局，相互配合，相互支持，團結一致，勇于批評與自我批評，齊心協力做好工作。
在對外管理上，要自覺樹立“管理就是服務”的理念。一方面要做到公正執法，文明執法，同時要充分體現人性化執法和親民執法的理念，加強教育與引導，盡量減少一些不必要的沖突和矛盾，為構建社會主義和諧社會盡自己的一份綿薄之力。在執法過程中堅持敬禮亮證在先、指明違法事實在先、權利告知在先，始終做到語言文明、行為文明、形象文明。對于敬禮亮證這一點，可能我們很多隊員一時都不能接受，給那些違章人員甚至小攤小販敬禮?簡直有些滑稽!其實，我們有時也不妨學學阿，只要換一種角度考慮問題就能想得通了，我個人是這樣理解的，當然不一定完全正確哦，我認為敬禮的目的是為了展示良好的形象，是敬給周圍群眾看的，周圍群眾越多我們就越得敬，而且不過是“舉手之勞”嘛。這樣既樹立了我們的良好形象又為我們的執法工作減小了阻力。何樂而不為呢?
城管工作任重而道遠，我們要想方設法的引起社會各界的廣泛關注和理解，要充分認識到這項工作的長期性、艱巨性和復雜性，進一步提高執法人員的綜合素質和執法水平。只有這樣，才能實實在在的做好本職工作，為塑造城管執法隊伍的良好形象，提高城市管理水平創造文明衛生、和諧安祥的城市環境做出新的更大貢獻!
記得哥倫布有一句名言：給我一個支點，我可以撬起地球，在這里，我想說：給我一次機會，我一定還你們一片精彩謝謝大家