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中學校長年終總結講話

發布時間:2022-09-11

中學校長年終總結講話(精選5篇)

中學校長年終總結講話 篇1

  200x年又將,總結三年工作學習情況,20xx年、20xx年,我擔任學校高三板塊主任,學校高三板塊內教學管理工作,任學校政教主任,學生的德育工作。20xx年被提拔為xx區副局級干部,學校學生管理工作。

  三年里,在工作學習中我堅決同黨,四項原則,堅決支持方針政策,我學習和""思想及xx屆六中,并以此在學生管理中科學發展觀,素質教育,以"做學生喜歡的老師,辦滿意的學校,創教育的品牌"為,學生管理改革,學生心理健康教育,學生養成教育,創建學校。在工作中,我記學習,的理論,我記理論筆記和學習心得,并用學習到的知識的工作。

  在班級工作中,我能夠熟練運用心理學學生管理工作設計,在20xx年的班級管理中,我"經營班級"的管理理念,的了班級班委工作的性,班級學生面貌大的;在20xx年的學生管理中我將"亮劍"精神應用到工作,面隊教育的學生放棄,而是應面而上,想辦法,從不同的角度幫助學生進步,現在我的認識到,每學生都有的上進心,也都有的情感薄弱區,只要去,每學生都會進步。在學生管理中,的正面教育使的學生面貌了大的。20xx年學"底線教育",在學生了學生的"底線教育",的底線,的道德規范,了大,并在學生中了大檢查,大評比,在較短的內,學生管理上了新的。現在學生面貌了大的,學生情緒平和穩定,面貌向上,學生的休息秩序,上課紀律優良。在學生自主管理,學生會值周班的工作,優化學生的角色意識,激發學生的上進心,培養自我管理的能力,現在學生自我管理能力較強,較高,學生自主管理管理的。

  在板塊教學管理中,我學生思維的,的干群關系和師生關系,帶領老師高考,日日夜夜奮戰在教學管理的前線,每年我都要給學生做"如何的思維"和"怎樣考試"的學習報告,受到教師和學生的好評。在20xx年高考中,高考本科提前、錄取總人數332人,名列淄博市高中學校名。20xx年三中共錄取479人,列甲組學校第6名,20xx年本科錄取674人,學校被淄博市教育局表彰為"淄博市高考十強學校"和在近幾年的工作中,我能夠每一天早晨起在學生前面,在學生休息后休息;我能夠經常的到教室中查看學生,到宿舍中觀察學生,能夠耐心的跟學生交流。在周六、周日假期補課,只要學生在學校,我能夠靠在學校輔導。在的"底線教育"中,我同政教處、團委管理人員一起連續三個月,每天檢查自習,檢查校園,檢查晚休,的白費,"底線教育",學生的思想,學習能力,了地校園文化。

  在學生管理人員的之下,學校學生管理三年全被評為德育工作先進,安全工作先進。班主任技能比賽優秀組織獎。在我的學生德育工作中,學生思想進步情緒穩定,心理健康,學習勁頭很足,學校了的校風。在20xx年我被評為xx區優秀任課教師、xx區優秀教師、xx區優秀共產黨員、全國德育科研先進工,獲市高中教學工作獎榮譽稱號,在20xx年我被評為xx區優秀共產黨員、xx區優秀德育工、淄博市優秀教師。在20xx年我被評為xx區優秀共產黨員、xx區師德標兵。

  在學生管理工作中,我要求學制度工作中的問題,不拉關系,不搞不正之風,我在工作中是清正廉潔的,這我的工作能夠的原因。

  驀然回首,往事如云,我做了些工作,在中,有過失敗,更有的甘甜;在工作中,我大家的幫助,我會一如既往盯住的陣地,為教育的發展,站好的崗,說明,在今后的工作中,我要創新奉獻、靜心博愛、責任進取,為學教育教學工作更大地。

中學校長年終總結講話 篇2

  本學期,我校認真貫徹黨中央頒發的《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,圍繞學校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習慣養成教育等,堅持把依法治校、依法施教作為學校的重要工作來抓,通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環境。由于重視了德育工作,學校教育教學工作取得了較大成效,F將本學期工作小結如下:

  一、加強領導,建立學校德育管理機制。

  抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位,本學期我們仍非常重視構建德育管理體系,實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式,即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線;值日領導──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣,從學校領導到教師,都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制,把德育工作作為教師成績考核的重要內容之一,直接與教師的評優、晉升、津貼掛鉤。同時,學校領導始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,班子成員形成了“團結、奮斗、創新、務實”的領導作風。特別是德育領導小組大膽開拓,勇于改革,精心策劃,真抓實干,使學校面貌發生了巨大的變化,學生素質明顯提高。

  二、貫徹要求,狠抓班主任隊伍建設。

  一學期來,學校不斷加強班主任隊伍建設,調整班主任,真正形成學校德育工作的核心力量。同時,組織班主任舉行德育工作研討會,選派班主任參加省級班主任網絡培訓。通過各類學習,極大地激發了班主任工作上的責任性和事業上的敬業心,并有重點地對班主任的人格魅力、關愛學生及敬業奉獻等方面進行引導,要求班主任熱愛身邊的每一個學生,特別關心愛護后進生,真正做到了用良好的形象影響學生,拿火熱的愛心關愛學生,用高昂的工作熱情投身教育事業。

  三、

  狠抓落實,加強行為習慣養成教育。

  本學期學校繼續狠抓行為習慣養成教育,不斷強化“文明班集體”的創建評比活動。平時通過校行政、教師及小干部的執勤,及時了解各班學生的情況,對衛生、考勤、車管、禮儀服飾等常規內容,尤其是“兩操”的質量,進行細化、量化,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開、公平,有的放矢地對學生加強教育。對于教育教學過程中的偶發事件,學校德育副校長協同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理,確保學校的安全和正常秩序。同時,學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,并針對不同年級,分層次地召開學生大會,開展教育活動。學校還不定期地組織學生進行衛生健康知識的學習,文明行為習慣養成教育活動的開展,推動了學校的校風、學風、班風建設,提升學生思想道德素質。

  四、開展活動,提升學生思想道德素質。

  五、加強聯系,促進雙向交流。

  加強學校與家庭聯系。舉辦家長學校,制定計劃定期召開家長委員會,指導家長的家庭教育,期中考試后召開家長會,介紹學生基本情況、學校發展規劃及對學生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度,加強與家長的溝通和理解,特別是后進生的父母,做到經常聯系,互相溝通,及時向他們匯報學生在校的近況,讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。

  拓寬學校與社會聯系渠道。在原有法制副校長的基礎上,擴大隊伍,建設新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建、社區共建等活動,促進學校教育的社會化,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學校和文明城市建設。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環境,確保學生有一個良好的成長環境和學習環境。本學期,學校還與社區主動協調,密切配合,依托教育平臺,切實按照序時進度,做好在校學生的參保登記繳費工作,并做到城鎮學生人人參保。

中學校長年終總結講話 篇3

  轉眼間,201x年就要揮手向我們告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮定,從容的心態。

  在這7個月多的時間里有失敗,也有成功 ,遺憾的是;,欣慰的是;自身業務知識和能力有了提高。首先得感謝 公司給我們提供了那么好的工作條件和生活環境,有那么好的,有經驗的上級給我們指導,帶著我們前進;他們的實戰經驗讓我們終生受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

  從3月3日開始進入公司,不知不覺中,一年的時間一晃就過了,在這段時間里,我從一個對產品知識一無所知的新人轉變到一個能獨立操作業務的職業業務員,完成了職業 的角色轉換,并且適應了這份工作。業績沒什么突出,以下是一年的工作業務明細:

  進入一個新的行業,每個人都要熟悉該行業產品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶關系群。在市場開發和實際工作中,我學到了如何定位市場方向和產品方向,抓重點客戶和跟蹤客戶,懂得了淡旺季里的時間安排以及在各時間段里的主打產品有那些,應主攻那些項目。當然這點是遠遠不夠的,應該不短的學習,積累,與時俱進。

  在工作中,我可以說,我沒有虛度,浪費上班時間,對工作我是認真負責的。經過時間的洗禮,我相信我們會更好,俗話說:只有經歷才能成長。銷售部年終總結發言稿 。世界沒有完美的事情,每個人都有其優缺點,一旦遇到工作比較多的時候,容易急噪,或者不會花時間去檢查,也會粗心。工作多的時候,想得多的是自己把他搞定,每個環節都自己去跑,卻忽視了團隊的作用,所以要改正這種心態,相信別人,相信團隊的力量,再發揮自身的優勢:貿易知識,學習接受能力較好。不斷總結和改進,提高素質。

中學校長年終總結講話 篇4

  老師們:

  大家好!

  20xx年學校的各項教育教學工作,在全體教師的辛勤努力下,已經順利完成了,我們將迎來豬年的新春佳節。一年來,老師們勤于學習,樂于奉獻,學校各科室工作人員相互協作,配合默契,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收獲,奉獻中有快樂。值此機會,我代表學校校務會,向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過大家,向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

  一年來,我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識,為學校發展作出了自己的貢獻,學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面:

  一、以德育為首,狠抓養成教育,提升育人工作水平

  1、我校積極完善了班主任考核機制,落實了班級量化評比。 每周按量化制度評分站隊,評出周文明班級,分月再累計評出月文明班級,每周、每月進行了總結、表彰。

  2、本年度以學生養成教育、“創文整建”活動開展為契機,我校利用班會、大課間會、升旗儀式進行學生養成教育,評比活動做到日;芾砉ぷ髯非缶毣。專人負責學校“創文整建”工作,專人負責寢室寄宿生管理工作。

  3、加強了安全教育,創建平安校園。

  ①學校政教處牽頭,學生課余休息期間與第三節晚自習后派專人在校內巡邏;周五放學校務會與護校隊集體值班;學生進出校門進行指紋刷機與視頻監控雙重管理。

 、谖倚_M行了法制、安全、禁毒等教育活動,提高了學生的防范意識。

  利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命、遠離毒品”的宣誓簽名活動,進行毒品預防教育。

 、勖吭陆M織安全隱患的排查,檢查各種消防設備,保證校舍安全。 ④學校校長、總務、班主任實施陪餐制,保證食堂就餐安全。 ⑤簽訂了安全責任狀。學校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責任狀,責任層層分解,事事人人必管。

  二、抓教學常規管理,保證教育教學工作有序開展

  1、認真扎實抓好常規工作。

 、俳處煏h、坐班、上課出勤由專人檢查,每周公布落實。 ②每期最少組織了三次教學常規普查。

  2、穩步推進了課改工作,推行新的教學模式,提高教學質量。 今年上期,在七年級推行課改,下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長,目前還沒有形成自己的特色,但通過課改,改變了老師的教學觀念,最大部老師心中都形成了“課改是必須的” 觀念,學生的學風也有了非常明顯的轉變,睡覺的、講話的學生很少了,充分地調動了學生學習的積極性和主動性,培養了學生自學等各方面的能力。

  20xx年中考我們成績與往年來比,很有進步。中考940分以上達25人,一中上線的29人,900分以上的33人,小教幼教8人參考,6人上線,并且分數都在入圍面試的前10名。初二的生地會考也很不錯,190分以上的5人,180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位,比去年上升了9個名次,有了一定的進步。七年級的統考成績我校獲教學獎金2213元(相比八年級有大的進步,八年級統考成績我校一共罰金144元)。

  20xx年我校職高輸送任務完成出色,38人就讀漣源工貿中專,得到領導的好評。

  3、各教研組活動、課外活動常態化。

  各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富,安排科學合理,強化了針對性、實效性。

  語文組開展了漢字書寫比賽,英語組、數學組、理化組開展了學科知識競賽,并且及時進行總結頒獎。活動的開展,提高了學生學習各門課程的興趣,也豐富了校園文化生活。

  我校成立了課外音樂、美術興趣小組,在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。

  4、完成了學生學籍管理系統全國聯網工作;出色完成了漣源市“創建省級教育現化化先進市”的迎檢工作。

  三、強化教師培訓,全面提高教師素質

  積極開展校本教研活動,為教師提供了相互學習相互交流的機會,進一步提高了教師為學生服務的思想認識。

  為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入,落實學校以質量求生存的發展思路,打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊,學校加強了對青年教師的培養:

  ①為提高教師的業務水平,充分重視并督導教師參加各類教學教研活動。如:全體課改班主任老師到湘波中學跟班學習;英語教師黃修紅到金石中學參加英語教研活動,學習取經;語文組全體教師到龍塘中學參加語文優質課競賽活動;數學組年輕教師到伏口中學參加數學教研活動;物理組全體老師到伏口中學參加物理優質課競賽活動;生物教師到伏口中學參加生物教研活動;化學老師孟永梅參加化學實驗創新大賽等。

 、20xx年我校李斌(班主任培訓)、徐品紅(語文)、陳玲玲(英語)、邱堅(歷史)、吳劍蓉(地理)、謝勝(生物)等老師參加了國培;陳奇躍老師(數學)到常德師院參加了集中培訓;李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓;李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓„„

  教學改革成效顯著,一大批教師的論文,優質課,教案得到上級部門的好評:李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎,龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎,孟永梅獲市級化學實驗創新大賽一等獎。眾多的學生也在國家、省、地市獲獎:“復興中華,從我做起”征文活動中,李菊芳老師輔導的李開同學、邱雯同學榮獲國家級一等獎,陳玲玲老師輔導的陳思洋同學榮獲國家級二等獎,李向民老師輔導的邱喜梅同學榮獲國家級三等獎,徐品紅老師輔導的朱可同學榮獲國家級三等獎;在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵,86班的龍拼榮獲化學奧賽婁底市二等獎。20xx年教師節表彰活動中,黃修紅、陳奇躍老師被評為“漣源市優秀老師”,李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮優秀教師”,在年終評先評優中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評為“優秀班主任”,李向民、李金平、龍新清被評為“工會活動積極分子”,黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權、李廣被評為“先進個人”,龍艷、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅、李志剛被確定為“優崗”。

  四、校園育人環境進一步改觀

  1、加強校園文化建設,搞好文化育人氛圍,讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”,育人于無聲。

  2、學校進一步美化了校園。及時更換安裝大型標語牌7塊,小型標語牌制度牌62塊,課改班級學校統一布置教室,改善了教學環境。對學校校園監控系統、廣播系統、班班通設備、各功能室進行定期檢查、維修,促進教學資源的有效利用。

  3、盡管資金困難,但學?偸潜性倏嘁膊荒芸嗪⒆拥睦砟睿瑸榱颂岣呓逃虒W質量,改善辦學條件。

 、偬碇昧诵抡n桌、凳210套,添置教師辦公桌12張,烤火桌5張。

 、谑罴倨陂g學校進行排水溝的改造、臨街面硬化、學生宿舍的排水改造等。

 、20xx年12月在上級領導的指導下完成了食堂改造、添置學生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。

 、茉陔娊讨行牡闹С窒拢倚k娔X室更新,新增電腦50臺,打印機2臺,攝影機1臺,班班通設備1套,辦公電腦4臺,增設了開放式學生電腦室1個,教師電子備課2個。

  五、其他工作小結

  (一)、信訪維穩工作

  20xx年我校在信訪工作中完成出色,沒有出現上訪的事件,校園平安,教師穩定。

  (二)、計劃生育工作

  20xx年我校所有孕齡教師及家屬,在校計育辦李愛強同志的督促下,都積極參加了鎮計育辦組織的春秋兩季孕檢,在本年內沒有出現違計事件。

  (三)家長學校工作

  20xx年我校家長學校工作開展正常,在市級驗收中得到了領導與專家的好評。

  (四)教育亂收費治理工作

  在20xx年的教育亂收費整治工作中,我校教師積極自查自糾,沒有家教家養、亂辦班亂補課現象。我校在每期的開學收費中,嚴格按上級規定收費。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規收費,得到了廣大家長的一致好評。

  老師們,學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果,寒假到來了,希望老師們在辛苦了一年后,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這里,我向大家拜個早年。再次祝愿大家新春快樂,闔家幸福,!

  謝謝大家!

中學校長年終總結講話 篇5

  即將過去的一年,是我校迎接新的發展機遇和挑戰的一年。這一年,由于有上級領導的熱情關懷和指導,有學校全體同仁的共同努力,學校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領導對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領導的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領導對于我工作的指導、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

  如果按照三年周期規劃的話我到雙小第一個三年以"保穩定—謀發展—創一流"為學校工作重心,爭創一流農村有特色學校,實現學校的"再次創業"和"新的騰飛"。我認為,過去的一年是實現這一規劃的具有基礎意義的一年,新的一年則將是實現這一規劃的具有關鍵性意義的一年,"發展才是硬道理"新的一年,也必將是學校實現新的騰飛的一年。

  下面,我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職,請予以審議。

  一、各項工作與成效

  在這一學年中,我緊緊圍繞學校發展的工作重心和奮斗目標,著重抓了以下幾個方面的工作:

  (一)狠抓教育教學質量不動搖

  一所學校,教育教學質量是學校立足的根基,也是發展的目標,要用教育教學的質量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學校的可持續發展做著努力。教育教學質量如果不能保持良好勢頭和領先水平,爭創一流農村校只能是空談.可喜的是有學校全體教職工齊心協力、兢兢業業、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領導班子的努力工作,我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學上達到同類地區一流水平,畢業班教學成績迅速提高,特別是英語成績超出全區平均水平,受到教委獎勵。

  今年,我們依然以畢業班為突破口,狠抓教育教學質量。實行中層領導承包制,每人負責一個畢業班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農村這一客觀事實外來人口逐步增加,流動性大。,我校生源素質總體下降,教學質量面臨的困難相當大,對此,我經常與分管教學的副校長、兩個教導主任一起研究策略、制訂管理措施。培養青年教師,建立學科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發展,評選各類優秀課,組織專業考核,校本培訓提高教師整體素質,師徒結對促進新老教師共同發展。

  (二)加強德育工作和校風建設,

  學校以培養人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領先的地位。同時,培養出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

  結合學校實際,開展師德建設演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導,以本土文化為依托,成立了農民畫活動社團。發揮傳承文化的作用,以此培養學生的實踐能力和創新精神。

  由于德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持,管理細致到位,學校形成了優良的校風和學風,在行為規范養成教育上初見成效。

  (三)加強干部隊教師伍建設規范管理

  過去的學年,我一方面堅持理論學習,深入思考、研究學校改革和發展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術;另一方面,大膽培養班子成員的管理能力,提高學校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強服務意識,成為"和諧、奉獻、學習"的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結進取的。

  教育競爭越來越激烈,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當前可以說是處于一個關鍵時刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺形成一種愛崗敬業、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學習,教師的服務意識有所增強,工作由被動轉向主動,教書育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,只有實現跨越式前進,學校才能持續發展。今年我們評選出區級學科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業雙馨區級先進個人,趙永萍主任區級優秀教師,袁桂苓老師區級師德先進個人,我也被評為區級優秀教育工作者,學校被評為區級優秀集體。

  (四)堅持"科研興校"的方略,促學校教育工作上水平

  "科研興教"是高層次辦學的必由之路,是一所學校辦學水平的重要標志之一,也是教育發展的一大契機。本學期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實踐新教育,我校充分結合實際,開展《深入實踐自主活動教學模式,提高教學有效性的研究》的課題研究,并已被區級立項。 在申報有關課題的同時,學校積極開展了相關教改活動:有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質量和數量上得獎面創歷史新高。

  (五)以學生為本創造性的開展活動

  素質教育不能光掛在口頭上,培養學生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了"雙口小學首屆讀數節",市區級報社、有關單位十幾個單位領導到學校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節目的錄制。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區學生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學組二等獎,參加20xx年北辰區學校班級合唱比賽(小學)四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學校獲得優秀組織獎。20xx年北辰區中小學運動會團體總分42分第11名創學校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。

  (六)關心教師學生生活,提倡管理民主

  作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關心教師生活,主要有:

  1、注重青年教師,多方調動教師積極性。

  2、凡學校大事都經行政集體討論,有涉及學校發展及教工利益的大事均經教代會討論。

  3、經常率領行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學生,關心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯系床,借電視、電腦事無巨細。

  4、組織教師學生春游活動。

  5、在教師節組織教師進行慶;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。

  6、為全體教師舉行新春團拜酒會。

  二、工作體會與反思

  (一)爭創一流的學校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

  (二)畢業班的教學質量是我?沙掷m發展的根本。

  (三)我的工作離不開全體教職工們的支持。

  (四)全校教職工要進一步統一思想,超前謀劃,

  增強競爭與服務意識。立足本崗,講和諧、謀發展,為雙小的發展出謀獻策,貢獻力量。

  (五)我在工作中存在許多不足:

  (1)有時因工作的繁重與壓力,產生畏難的情緒。

  (2)有時因事務性工作纏身,對教職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納。

  (3)辦學的經驗不足,辦學的理論水平有待提高。

  (4)在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

  【范文2】

  這一年學校事情多,變化多,相應的是自己經受的考驗也多,得到的鍛煉也多?v觀一年來的工作,自己能擺正心態,不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學校的穩定和發展盡心盡力,較好地履行了校長職責。具體匯報如下:

  一、政治思想方面

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,堅持黨的正確方針路線,堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,高舉偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質,不貪圖享受,永遠忠誠自己的祖國,忠誠教育事業。樹立"以人為本"的教育思想,形成正確的人才觀、質量觀。我遵守國家法律,遵守各級規章制度,遵守學校勞動紀律,不做違法亂紀的事。聽從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業道德規范》,不遲到,不早退,不私自離校。關心學生,熱心公務,團結同志,為人師表,有強烈的責任感和敬業精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質保量地完成,深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,發揚中國優良傳統,不計個人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學校評優或表彰,總是主動讓給別人,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人,當別人需要幫助時我主動伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛護家人,不與左鄰右舍發生沖突,時時注意維護教師形象。

  二、強化師生管理

  質量是學校的生命線,管理才能出效益。

  (1)管理好班子成員。領導班子團結合作,分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立"無功便是過"、"管理就是服務"的意識,在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調自我教育,自我完善。實施人性化管理,構建和諧校園。

  (2)加強師德師風建設,樹立教育行風新形象。學是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質,把師德修養放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

  (3)打造一支作風過硬,業務精湛的教師隊伍。積極進行教育改革,實施新課程。和教師們一起認真學習教育理論和現代信息教育技術,提高自己的業務水平。深入到教學第一線,上課、聽課、評課,共同探討教改中存在的問題。積極承擔科研課題的研究,在科研中總結經驗,撰寫成果,由經驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。

  (4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無故缺席,即使回江津,我努力做到學生上晚自習后才離開,第二天上課前回到學校。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。

  (5)強化學生管理

  首先,開展向我學習,向教師學習的示范活動。教師就是學生最好的榜樣。其次,解決學生學習生活中的問題為重點,加強心理健康教育,開展心理咨詢,對學生青春期問題進行專題輔導,為學生創造寬松和諧的心理環境。第三、建立學生成長檔案。學校黨、政、工、團協調一致,經常交流育人經驗,建立成長記錄,針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習情況。第五、安全工作第一要務。樹立"安全責任重于泰山,防患勝于救災"的思想。我經常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平安。

  三、后勤工作

  1、加強財務制度建設,認真執行校務公開。加強經費的收支管理。嚴格執行上級文件規定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現象。

  2、后勤管理嚴格實行以下規定

  (1)、學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

  (2)每期末,在全體教師會上詳細公布學校經費的收支情況,實施民主監督。

  (3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執行。。

  (4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。

  (5)伙食團實行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,做到了保證質量的同時加強了監督。

  (6)節省開支,精打細算,不大吃大喝,把有限經費用在最需要的地方。

  四、不足與思考

  1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

  2、對中青年教師的培養提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發揮潛力。

  3、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。

  各位領導、老師們,回顧過去,崢嶸歲月稠;展望未來,任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰,同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結和帶領全體教職工,齊心協力、同心同德、群策群力、奮發圖強。努力為龍吟中學教育事業的蓬勃發展而不遺余力的發揮自己應有的才智。

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