校長在六一節上的講話（精選5篇）

校長在六一節上的講話 篇1

　　尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家下午好!

　　在這個陽光燦爛，百花齊放，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了啟航幼兒園首屆“六一國際兒童節”。今天我們大家歡聚一堂，共同慶祝這個屬于孩子，也屬于家長和老師們的愉快節日。

　　在這喜慶的日子里，我代表啟航幼兒園全體教職員工，祝小朋友們節日快樂、健康成長。向在座的各位家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，因為你們今天來到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最重要的是你們對孩子成長的關注、對教育的關注，也是對我們啟航工作的關注，因為有了你們的支持與配合、寬容與理解，啟航學校的事業才得以發展。謝謝你們對啟航學校的關心和支持，謝謝你們對小朋友的關愛，讓我們共同擔起培育祖國花朵的重任，讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。

　　幼兒教育是一項關系到孩子一生幸福，也關系到一個家庭和諧的重要工作。回顧過去，我們激情滿懷。作為幼兒教育工作者，我們啟航幼兒園的老師們時刻感到肩頭的重任，如履薄冰，為每一個孩子的成長、發展竭盡全力，每天起得比雞早，睡得比狗晚，關注孩子們的一言一行，注重孩子們的全面發展和健康成長。本學期，我們在給每個班配備主班老師、副班老師和保育員的同時，還配備了專業的音樂老師、體育老師、美術老師、舞蹈老師和英語老師。我們在對幼兒進行常規培育的基礎上，著重加強對孩子的習慣養成教育，讓孩子從小養成良好的生活習慣、學習習慣，為孩子順利進入小學學習打下良好基礎。在生活上，從點滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺的姿勢，讓孩子講禮儀、講衛生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。在學習方面，注重激發孩子們的學習興趣，學會基本的讀書、寫字的方法，養成良好的學習習慣。除了基本的識字、計算、音樂、美術、常識等課程內容外，我們加強了英語的啟蒙學習，讓孩子及早接觸，學會常用的口語，為小學英語的學習和雙語教學培養興趣、奠定基礎。另外，我們的古文、古詩詞的國學啟蒙教育也取得了可喜的成果，孩子們在古詩、古文的誦讀中領略到學習古代優秀文化的樂趣，在下面的節目演出中將有所展示。

　　三個月以來，我們啟航幼兒園的孩子們都得到了很大發展，取得了很大進步。原來頑皮的變得規矩了，原來內向的變得活潑了，原來嬌慣的變得懂事了，原來不愛讀書的也變得開始喜歡學習了，原來說祁東話的也開始說普通話了。看著孩子們健康的成長，我們老師和你們家長一樣，看在眼里，喜在心里。

　　孩子是國家和民族的未來，是家庭和家長的希望。百年大計，教育為本，教育要從娃娃抓起。展望未來，我們任重道遠。我們會不斷的更新知識，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂永遠陪伴孩子，為孩子們創造一個溫馨、和諧的教育生活環境，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和各位家長對我們的期望，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

　　最后，再次感謝各位領導、各位家長在百忙之中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!預祝本次六一兒童節圓滿成功，謝謝大家!

校長在六一節上的講話 篇2

　　尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　懷著無比激動和喜悅的心情，我們迎來了第66個國際兒童節。六一，是幸福快樂的童謠，是夢里永不褪色的記憶。

　　她屬于全世界每一個孩子，更屬于每一個深中龍小人。今天，我們最愛的深中龍小一歲啦!

　　一年前，當我第一次來到深中龍小，她留給了我無數想象的空間。 那時的她，還只是一紙藍圖，一個理念。葉圣陶先生說：“教育是農業，而不是工業。”每個孩子就像一粒種子，蘊含著豐富的生命力，具有無限精彩的未來。

　　龍崗是一片重視教育的沃土，在這里深圳中學與龍崗教育有著一個又一個美麗的約定。深中龍初、深中一幼、深中龍小、深中二幼相繼開辦，深中教育在龍崗大地展示了蓬勃的生命力。

　　兒童是祖國的花朵，深中龍小就是要辦“愛的教育，花的事業。”我們在努力創辦一所深受孩子們喜歡的學校，為孩子的人生打好“喜歡”的底子。一年來，在深中龍小的這一畝田中，我們耕耘著、奉獻著，也享受著，那一份份播種的期待和一次次花開的喜悅。

　　在這里，我們播下了“閱讀”的種子，于是，在每一次清晨午后，在每一個周二下午，在每一天的睡前時光，深中龍小人都享受著書中尋寶的美好，閱讀的種子開出了“智慧”的花朵。

　　在這里，我們播下了“運動”的種子，陽光體育、藝術形體、快樂籃球、五彩飛盤，給了生命拔節的動力。孩子們的喜悅隨汗水揮灑，運動的種子開出了“健美”的花朵。

　　在這里，我們播下了“信任”的種子，雖然學生的平均年齡還不到7歲，但每一個孩子都能站在舞臺中央，每一次放手都能創造奇跡，信任的種子開出了“自信”的花朵。

　　在這里，我們播下了“興趣”的種子，每節課堂都在探究合作中進步，每個愛好都在繽紛社團中綻放，“樂享三步曲”伴著孩子天天成長。興趣的種子開出了“樂學”的花朵。

　　在這里，我們播下了許許多多的種子，因為我們相信，在充滿陽光雨露與愛的環境中，每一粒種子都會綻放，每一朵花開都很精彩!

　　親愛的同學們，我們應該感謝為我們遮風擋雨的爸爸媽媽;我們應該感謝“和風細雨、靜待花開”的老師，我們應該感謝“重視教育、關愛兒童”的各級領導。正是有了他們深深的愛和陪伴，我們才能自信努力，快樂成長!

　　我們更應該感謝這片我們深愛的土地——深中龍小。感謝她陪我們走過365個成長的日子，感謝她留給我們332名師生難忘的回憶!未來的每個六月一日，都會成為我們分享幸福的日子。因為在這片尊重生命力的教育圣田中，每一個孩子都擁有最好的未來!

　　祝福深中龍小，祝福各位! 謝謝大家!

校長在六一節上的講話 篇3

　　親愛的孩子們、老師們、家長朋友們：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，這是屬于孩子們的節日，祝孩子們節日快樂!健康成長!華陽實驗小學始建于1820xx年的元音書院。唐人徐鍇說：“元者，善之長也，故從一。”書院“以詩書為堂奧，以性命為丕基，以禮義為門路，以道德為藩籬”，在傳授知識的同時，尤其重視道德教育。希望元音書院的孩子們尚善好學，從書本中汲取營養，涵養自己的“書院”氣質，讓校園里充滿瑯瑯的讀書聲。

　　寄語少年兒童從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，童年是一生中最寶貴的時期，在這個時期要樹立正確的人生目標，培養好思想、好品行、好習慣，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者。孩子們，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。

　　兒童節是為紀念保障兒童權利、反對虐待兒童或毒害兒童所建立的節日。少年兒童是祖國的未來，“中國夢”要靠你們來踐行。老師和家長們要共同營造有利于兒童健康成長的社會文化環境，切實開展特殊困境兒童關愛幫扶活動，體現社會各界對兒童的關懷和愛護。

　　“腹有詩書氣自華”，一個人讀多少書，可以從氣質和人生態度上看出來。讓我們共同參與到“我愛我家·同悅書香”“我的書屋我的夢”的活動中，在學校、家庭、社區營造讀書好、多讀書、讀好書的氛圍，讓閱讀成為更多人的一種生活習慣，書寫自由飛揚的人生。

　　希望老師繼續帶領孩子們在晨誦、午書、暮吟經典的活動中品經典韻味,“與經典同行，與圣賢為友”，引領華實學子養成美好品格，實現“才如春華，品如秋實”的成長目標。

　　在此，祝賀獲得書香班級、品格教育示范班、陽光體育示范班、智慧班級、班級文化特色班、藝術特色班等榮譽的特色優秀班級以及優秀家長、輔導員、優秀隊員!愿你們不斷進步，盡享成長之樂、收獲之美，盡顯灼灼春華、累累碩果!

校長在六一節上的講話 篇4

　　親愛的同學們：

　　首先請容許我代表全部教師向同學們深情地道一聲：“六一”節快活!我也借此機會向辛苦耕耘、嘔心瀝血培養祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培養孩子的各位家長致以親切的問候!向今天獲獎的班級和個人表現熱烈的慶祝! 孩子們，六一，是你們的節日，六一，是你們的快活，在你們最快活的節日里，我提議大家用熱烈的掌聲向尊重的老師和親愛的爸爸、媽媽表現敬意和感謝!

　　六一兒童節終于來了，她一年一度，她令我們神往。可同學們是否知道：六一兒童節的來歷?是否明了：六一兒童節的意義?那是59年前的1949年11月，國際婦女組織為了寄托對戰火中逝世難兒童的思念，為了記住法西斯關押屠殺兒童的不幸日子，為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設立的節日，她的全稱叫：“國際兒童節”。所以“六一”是全世界兒童的節日，我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福，渴望靜靜地讀書，渴望健康地成長。

　　你們是榮幸的，也是幸福的，因為你們生活在壯大的新中國。在俏麗的校園里，有著優越的學習條件，有著良好的生活環境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快活地成長，繚繞著你們的是歌聲和舞姿，鮮花和笑容。昨天，區教導局的領導、區地稅局的領導和社區的叔叔、阿姨分辨對我校少年兒童表現了節日的慰問，送來了慰問品和慰問金，在此，我代表學校的少年朋友們表現感謝，并衷心腸愿望同學們：珍愛幸福的童年，珍愛讀書的機會，遵守學校的規范，尊重老師的教導，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。

　　后天就是今年的六一兒童節了，這使我想起汶川大地震那一幕幕：那些令人心碎的孩子們的畫面; 那從廢墟中伸出的小手緊攥著鉛筆; 那一個個沒有了主人的小書包; 那一只只沾滿塵埃的小球鞋; 那一朵朵殘暴的鮮花被殘暴蹂躪……愿逝者安息!

　　我們又怎么能不想念：那一個個還躺在病床上的小患者，那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿愿望的大帳篷……愿生者剛強!

　　小朋友們，我們是榮幸的。我信任前不久，我們都已經通過不同方法向災區小朋友奉獻了款款愛心，我們更要從這場災害中學會仁愛;學會感恩;學會珍愛;學會生存;學會剛強;學會抗爭;學會學習;學會做人。這也是今后我們對災區小朋友所能表達愛心的最好方法。

　　千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，崇高的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的光輝在這里奠基。我衷心慶祝每位小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友!

　　最后，祝全校同學度過一個健康、祥和、有意義的“六一”節。愿大家與平安相伴，與幸福相隨!并預祝今天“我與災區小朋友在一起”的 主題運動美滿成功。

校長在六一節上的講話 篇5

　　各位老師：

　　大家好!

　　帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。回首過去的一學年，盡管學校發展上出現了許多我們無法預想的困難，學校的多項工作還是取得了可喜成績，開創了學校發展的良好局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在這里，我代表學校黨支部和校委會，向大家表示衷心的感謝!我相信，新的一學年，我們必將收獲更大的驚喜，為通海口二小抒寫更壯麗的詩篇。下面我就上學期工作作一簡要回顧，闡述一下本學期工作思路，并談幾點工作要求，與大家共勉。

　　一、上學期工作簡要回顧

　　在過去的一學年里，我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在上級部門的正確領導與支持下，圓滿地完成了學校的各項工作任務，學校各方面呈現良好的發展勢頭。主要表現在以下幾個方面：

　　一是注重養成教育，形成了具有鮮明特色的德育工作模式。

　　以學生行為規范教育為基點，以德育創新為突破口，注重學生的養成教育，堅持“抓好常規、突出重點、體現特色”的方針，全力推進和諧校園建設，制定校園進出管理制度，學生進校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等，進一步落實責任，建立學校安全防范體系。強化常規管理工作。把抓常規管理作為教育學生、管理班級的一個有利抓手，把教室和保潔區衛生、車輛排放、兩操、午休等都納入考核范圍，能夠堅持每天檢查、公布、每月評比。定期召開班主任會議。堅持定期召開全校班主任會議，對班主任進行培訓、布置相關工作。 二是不斷加強制度建設，構建了比較健全的教育教學管理制度體系。 學校形成了一套比較健全和完善的管理制度，保證了學校各項工作有規可依、有章可循。在管理的實施過程中也能做到管理目標明確，部門職責明晰，人

　　員崗位職責明朗。通過一系列管理措施，學校各項工作井然有序，各部門配合無間。

　　三是大力加強隊伍建設，為教師隊伍迅速成長打造平臺。

　　學校極力創造條件，加強教師隊伍的建設，為年輕教師的發展和提高提供平臺。通過學校和我們老師自身的努力，我們的老師不管是專業知識還是課堂教學都得到了很大的提高，在市的一系列比賽中取得了優異的成績。

　　四是規范后勤工作，各部門同心合力，圍繞教學一線做好服務工作。后勤工作是為學校建立良好的教學秩序和全體師生共同辦好學校的物質基礎和必要條件，后勤工作是十分繁瑣的，需要每個人的責任心和自覺心，以及吃苦耐勞、勤奮務實的精神。后勤戰線各崗位的職員們任勞任怨，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，心甘情愿地為師生服務，為師生提供學習、工作、生活上的各種方便，為學校完成各項任務奠定了堅實的基礎。

　　二、本學期工作思路

　　展望未來，任重道遠。新的一學年，我們二小這個集團要以嶄新的姿態來迎接新的挑戰。我們的主要工作思路如下，總括起來共十六個字：“師德立身、教研立校、質量提升、不斷發展”。

　　20xx年對我們來說，是最不平凡的一年，通海口教育學區管理體制的變化，通海口二小教育集團的成立，給我們帶來了新的挑戰，也是新的機遇。學校的每一步發展對未來影響深遠，而學校的發展關鍵在于人，核心在于質，我們提出的這十六字工作思路是完全符合學校當前發展實際的。第一，教師、學生作為學校人的兩大主體，科學發展觀的根本要求就是堅持以人為本，學校辦學應堅持以教師為本，育人應以學生為本，而倡導師德規范，提高教師素質，強調師德是立身之本，是促進學校事業發展的根本保證;第二，在當前新課改的大背景下，加強教學研究，特別是在新課程理念強調“問題即課題”的今天，倡導教研立校，倡導一種學術之風顯得尤為必要;第三，學校發展好壞最終的衡量標準是質量，但我們在這里提的質量是一種全面的質量觀，我們關注每一個人，為每一個人的終身發展奠基。

　　一、師德立身，我們的主要任務是倡導師德規范，強調師德是立身之本，建立健全教師績效考核機制，為教師隊伍健康、迅速成長護航。

　　首先，明確師德建設責任，提高使命意識。學校組織教師有步驟、有系統地學習政治理論、教育理論，不斷提高教師的道德操守和專業素養，幫助教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，增強教師的光榮感、責任感和使命感。促使每個教師嚴格規范教學行為，自覺遵守師德規范。其次，完善師德建設機制，加強監督力度。學校將加強師德評價機制建設，將師德考核與教師的專業成長結合起來，建立系統、規范、操作性強的監督和評價機制，不斷豐富教師的學識素養，提高教師的人格魅力。再次，搭建師德建設平臺，提升師德形象。圍繞師德建設開展形式多樣的主題活動，通過搭建平臺，不斷挖掘潛力，整合師德建設的各種教育資源，強化師德形象，做社會、家長、學生滿意的教師。

　　本學期起，我們將加大績效考核力度，拉開績效工資的差距，加強教育教學獎勵力度。具體做法如下：1、教學上，每月進行一次月考，月考的考績與獎勵掛鉤，整個集團按學科分類獎勵前三名(獎金為50、30、20元)，期中期末考法與學期績效工資掛鉤;2、德育上：每兩月評一批優秀班主任(每校一名)，給予獎金獎品;3、每學期集團內評一所教學質量先進學校和一所德育管理先進學校，對管理德育及教學的校長予以獎勵。通過這些措施，為打造一支高效、能干、肯干的教師隊伍而不懈努力，為教師隊伍的健康、快速成長護航。

　　二、教研立校，我們將大力倡導教學研究之風，不斷成就教師自我，推廣多元創新型教學模式，努力完善學校特色建設。

　　加強教學研究，打造一支學習型教師隊伍，對適應新課改要求，保持教師隊伍永久的活力至關重要。其主要應著力于以下兩個大的方面：一是對老師的尊重，在教師隊伍中倡導一種學術研究之風;二是不斷地推出一批名師，成就教師自我。那么，如何加強學術研究，我認為關鍵是加強備課組的建設，實行重心下移。從教學層面上來說，重心應下移至備課組，從教育層面上來說，重心應下移至班主任。以備課組為基本單位，定期開展集體備課，開展校本教研，開展德育專題研究，在集團內開展名師授課活動。

　　三、質量提升，我們追求全面的質量觀，關注每一個人，為每一個人的終身發展奠基。

　　質量是學校發展的生命線，質量的全面提升關鍵離不開科學有效的管理。本學期，我們將大力推行精細化管理，力求使學校的規章制度健全、完善、實用，力求體現以人為本的管理理念，使學校管理更加人性化、科學化。其要義是對工作實行項目化管理，首先針對項目制定詳細的工作方案，并做好相關籌備工作，然后按圖索驥，按計劃實施，在實施的過程中隨時監控，進行跟蹤監察，事情完畢要進行驗收、評價、提升。做得好的要大力推廣，形成經驗。

　　我們始終堅持“為學生終身發展奠基”的辦學理念，并通過系列的德育活動使之內化為每一位雅禮學生的本質，培養全面發展基礎上特長發展的精英，關注每一個人，為每一個人的終身發展奠基。本學期我們通過管理擬達到以下目標：一是培養一支師德優良、能力高強、管理科學、工作扎實、甘于奉獻的教師隊伍;二是努力提高學生文明素養，學生的思想品德合格率達100%，日常行為規范率達98%以上，犯罪率為零;三是以培養“志向高遠、道德高尚、氣質高雅、能力高強”的學生為目標，有計劃地、系統地開展德育教育活動，讓學生在活動中發展、成長;四是強化學生安全意識，提高學生對災害性突發事故的應急能力，力爭全期無安全責任事故發生;五是開展多姿多彩的活動，豐富校園文化生活，培養全方位、高素質的學生，彰顯特色;六是全面提升學生的考試成績。

　　四、不斷發展，我們堅持科學的發展觀，努力改善集團內各學校的硬件環境，著力提高二小集團發展軟實力，實現二小集團持續發展。

　　學校要發展，關鍵是人的問題;學校要科學發展，關鍵是以人為本的問題。學校堅持以人為本，關鍵是要切實做到辦學以教師為本，育人以學生為本，實現“學生全面發展、教師專業發展、學校持續發展、整體和諧發展”的目標要求，一是著力提升學校品位，加快校園文化建設步伐。通海口二小教育集團剛成立，就四處煥發著生機，彰顯自己鮮明的個性是二小集團學校文化建設的一個定位。

　　二是全面規范后勤工作，努力提高服務水平，為教育教學提供強有力的保障。學校行政后勤工作是為教育教學工作服務的，兩者相輔相成，缺一不可。在遵循集團總體工作思路的前提下，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，提高后勤工作人員素質，提高辦事的實效性，提升服務水平。

　　三是始終堅持以人為本，切實解決好教職工工作生活中的實際問題。關注集團內每一位教職工的健康成長，關心每一位教職工的生活細節，讓每一位教職員工都有事業成功的滿足感，物質充裕的優越感，生活溫馨的親切感，真正做到事業留人，待遇留人，感情留人。

　　新的學期已經開始，為努力實現我們既定的工作目標，我希望通海口二小教育集團全體教職員工在新的學期里：

　　一、愛崗敬業。加強師德修養，熱愛教育事業、熱愛學校、熱愛學生。

　　二、團結奮進。全體教職工要團結協作，互敬互愛，在自己的工作崗位上不斷強化責任意識、服務意識，爭創一流的工作業績。

　　三、加強學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，提高育人本領，適應學校不斷發展的需要。

　　老師們，讓我們堅持“為學生的終身發展奠基”的辦學理念，振奮精神、昂揚斗志、同心協力、銳意進取，我堅信，在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的通海口二小教職員工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創新的膽識魄力、鍥而不舍的執著干勁、求真務實的工作作風，一定會譜寫出通海口二小教育集團更加輝煌燦爛的明天!

　　謝謝大家!