小學冬運會閉幕校長講話（精選5篇）

小學冬運會閉幕校長講話 篇1

　　又到了一年一度的學校運動會，運動會已經順利結束了，本文是小編整理的運動會閉幕詞，歡迎大家借鑒學習。

　　各位老師，全體同學： 大家好!

　　我校20--年冬季運動會，在學校領導的關心支持下，經過學校的精心籌備，在廣大師生員工的辛勤工作下，圓滿地完成了各項比賽任務，取得了預期的效果，現在就要閉幕了。

　　本屆冬季運動會，在短短的兩天時間里，全體運動員秉承了“更高、更快、更強”的奧運精神，賽出了風格、賽出了水平，磨煉了意志，振奮了精神，比賽進程井然有序，緊湊而熱烈，效率很高，成績喜人。本次運動會一共有--名運動員參加了-- 個比賽項目的緊張角逐，有 --人次分別獲得第一名,--次獲第二名，--人次獲第三名，在此，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最誠摯的祝賀!本屆冬季運動會各項比賽能順利完成，得益于全體工作人員的恪盡職守和辛勤工作，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示敬意和真誠的感謝。

　　在本屆冬運會中，全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責，堅持標準，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風，保證本屆校運會的圓滿完成;各班班主任、后勤工作人員、全體學生在活動中積極參與、主動服務，做了大量的工作;同學們跑步中的英姿，賽場邊的加油聲，拔河時的相互鼓勵現在還歷歷在目、聲聲在耳。所有這些都充分展現了鵬利小學積極上進、樂觀進娶頑強拼搏、團結協作的精神風貌!

　　同學們，這次運動會，你們杰出的表現和驕人的比賽成績，讓我們看到了我校體育事業的希望和推動學校工作全面發展的美好的未來。我們要以這次運動會為契機，互相學習，奮力拼搏，再創佳績。最后，請允許我代表大會組委會，向參加這次運動會的全體運動員和廣大師生，向為這次運動會辛勤工作的老師和同學們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

小學冬運會閉幕校長講話 篇2

　　各位老師，同學們：

　　在剛剛結束緊張的學期期末考試后，在我們沉浸在豐收的喜悅之時，我們今天歡聚在一起，舉行XX年上學期休學典禮。借此機會，請讓我代表學校支部、行政衷心地祝福：祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們健康成長、暑假快樂!祝賀本學期取得了優異的成績，尤其是XX年上學期初三畢業班會考和七、八年級聯考年成績更為突出!

　　老師們，同學們：本期已經勝利過去了，下學期不久就要來臨了。下學期8月31日老生報到，9月1日正式開學上課。在這繼往開來、承先啟后的時刻，我們應該有什么樣的思考、準備和打算呢?

　　如果說黑夜是白天之余，那么暑假相對教育事業當中的全體師生員工來說，就是一期之余。這個“余”不是多余的余，而是余意未了余音繞梁的余，是過去一個學期的鳳尾，是將來一個學期的龍頭。這鳳尾龍頭與在校時間是有機的整體，互補的完美。因此，我們不應該純粹地把它看成是暫停喘息、放縱不羈、無所事事的時間，它本質上是分析總結、研究準備、積蓄力量的時間。我們每一位都應該珍惜愛護它，抓緊抓好它，把它用在溫故知新上，用在探索攻關上，不讓它在嘻嘻哈哈中溜走，在吃吃喝喝中逝去。這樣，我們每一位就可以說，面對它無愧無悔。這個暑假，將有一段美好的時光等待著我們。我們的學校為了讓孩子們度過一個愉快的暑假，安排了“學生放假，社區報到”的社會實踐活動，這個活動得到了市教育局肯定并在全市推廣。當然，要想使自己的暑假生活多姿多彩，安全是第一保障。同學們放假了，可家長們還在上班，沒有家長的照顧，同學們可一定要自己學會自己照顧自己。私自下塘下河游泳、隨意擺弄家用電器，這些事情可不能做。因為這樣一不小心，就會給我們的生命帶來威脅，甚至造成我們一生的痛苦。暑假的空閑時間多，同學們也不要一個勁地沉迷于電視、網絡的世界，那樣只是過了一時的癮，卻對你的身體健康會帶來許多不良的影響：像視力減退、體質下降、精神不振等等。我想：一個有自制力的人、一個有頭腦的人是不會做這樣的傻事的。在此，建議大家，在放假初，每人制定一個暑假作息表，每天按固定的時間學習、娛樂、鍛煉，根據自己的興趣愛好從事有意義的活動，多閱讀有益的書籍，多參加有益的勞動，多參與社會公益活動，這樣，你的暑假才會是快樂的、有意義的。我們有的同學長期生活在學校可能不覺得學校的特別之處，但從外校轉入我校或者從學校轉出又轉會來的學生就經常發自內心的感嘆：比來比去還是新文學校好。因為這里有優美的校園環境，有先進的教育教學設施，有寬闊的體育活動場地，有和藹可親的老師，有團結和睦的班級集體，有服務周全的生活老師和食堂師傅，能夠吃得好、住得好、學習好，感到其樂融融。所以，每個新文孩子要珍惜父母為你提供的好的學習生活環境，要熱愛自己的學校，一個不熱愛自己學校和老師的孩子，長大后不一定會愛自己的父母、愛自己的家庭，愛自己的家鄉，愛自己的國家。因此，我們學會關愛集體，關愛他人，首先就要從關愛自己學校和自己的老師開始。

　　下期一開學，我們要一定信心百倍，精神抖擻，旗開得勝，馬到成功!我們相信，下個學期的新文學校，一定會管理更加科學規范，教學更加井然有序，服務更加熱情周到，環境更加優美舒適，師生更加團結合作，成績更加卓越突出。有我們大家的共同奮斗，我們的目標一定能夠達到，我們的愿望一定能夠實現!

　　尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們統一思想，心心相應，團結一致，攜起手來，告別庸俗的生活，度過美好的署假，擁抱充實的時光，走進希望的未來，摘取勝利的碩果，塑造成功的自我，譜寫美麗的人生，回報辛勤的父母，鑄就輝煌的事業吧!

　　無論走到哪里，我們每個新文人都要自信地說：

　　我們驕傲，我們是新文學校的老師!

小學冬運會閉幕校長講話 篇3

　　各位老師：

　　今年是我校開展師德師風建設活動之年。今天我們召開“師德師風建設”動員大會，全面啟動此項活動。下面就這次活動的開展，談三點意見

　　一、充分認識開展師德師風教育的重要性、必要性。

　　為什么要開展師德師風建設活動?我想：一是形式發展的需要。《在全國優秀教師代表座談會上的講話》，對廣大教師提出了“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠”的“四點希望”，這是新時期師德師風建設的總要求，我們要全面貫徹認真落實，切實加強教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要;黨的xx大報告提出“辦人民滿意教育”，要加強教師隊伍建設。“學高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負著全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業后繼有人和社會主義事業興旺發達的高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學發展觀，落實科教興國、人才強國戰略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義，身體力行的去踐行師德規范，自覺做人民滿意的教師，學生愛戴的教師。

　　二是學校發展的需要。

　　“師者，人之模范也。”師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格;師德師風既是學校改革和發展的原動力之一，又是學校辦學質量和效益的競爭力所在。一流的學校必須要有一流的師德和師風!加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學校發展的戰略高度，統一思想，提高認識，正視和重視師德師風問題，增強搞好師德師風建設的緊迫感和責任感，把這項活動作為學校可持續發展系統工程的重要環節，集中精力抓緊抓好，要發揚“團結進取、務實創新、艱苦奮斗、爭創一流”的蜀新苑精神，高質量實現“辦人民滿意教育，創和諧平安校園”的辦學目標，為學校創品牌之路，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想基礎，創造厚實的文化積淀。

　　三是教師自身發展的需要。

　　名校是因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學質量強、業務精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會的發展，教師的責任更加突出了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質的要求更加嚴格了，師德師風也要與時俱 進，體現時代性，把握規律性，富于創造性。簡而言之，能否建成一流的特色學校，與學校的師德師風有著直接的內在的聯系。學校的管理體制的改革、發展戰略的實施、教育質量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟、敬業奉獻，需要廣大教職工積極性、主動性、創造性的充分發揮。只有這樣，才能保持學校的創新能力，才能保持學校不斷發展的生命力。所以，師德師風不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態度等息息相關，并在教師的教學、科研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻，才鑄就了我校優良的教育教學藝術風格和高尚的師德師風，也擁有了我校近年來在社會上的良好聲譽。

　　二、正確把握師德師風建設幾個重要問題：

　　在師德師風建設過程中，要把握好以下幾個方面：

　　1、正確的教育觀念是師德師風的根本。我們每一個教師，都要圍繞“辦人民滿意的學校”這個目標思考問題，以“三個代表”重要思想為指導，以培養“四有”新人為宗旨，進一步解放思想，適應社會主義現代化事業的需要，樹立新的學生觀、教育觀、人才觀、質量觀和發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學和科研工作與培養社會主義現代化事業的建設者和接班人聯系起來，增強整體觀念和大局意識，培養學生健康成長。

　　2、強烈的事業心和責任感是師德師風的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業”，因為我們從事的是百年樹人的事業，“傳道、授業、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負責，更要向未來負責。因此，我們的教師必須要有嚴謹的治學態度，面對不斷發展變化的新形勢，要意識到我們需要研究的課題還很多，需要改進的地方也很多，要沉得下來，鉆得進去，意志堅定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號。

　　3、遵循教育規律因材施教是師德師風的靈魂。教育是專業性極強的工作，在熱心和耐心的基礎上，還必須專心和精心。這就要認識教學的特點、知識的特點以及學生的生理和心理特點，把握教育的規律、學習的規律以及學生成長成才的規律，從必然中獲取自由。要按照 “尊重學生個性、關愛學生成長、發展學生潛能、完善學生素質”的要求，處理好個性與共性、感性與理性等各種關系，注重培養學生的能力和個性發展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要創造一種充滿好奇心和想象力的學習氛圍，努力營造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍，讓學生得到全面發展。

　　4、團結協作開拓創新是師德師風的關鍵。團結是一個組織的生命力、凝聚力和戰斗力的體現。在高度分工合作的現代社會，任何單打獨斗的個人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優勢互補中爭取更大的突破。創新是發展的動力;勤于學習、善于創新是新時期教育工作者必備的素質;對于每個教師來講，創新是改進教學、提高質量的根本途徑。

　　我們要通過教學內容的創新、教學方法的創新，去引導和激勵學生，培養學生的創新精神、創造能力和創業意識，做到“青出于藍而勝于藍”。

　　5、言傳身教為人師表是師德師風的具體體現。要培養學生，首先要尊重學生;要教育學生，首先要關愛學生;要使學生學而不厭，自己就要誨人不倦。要設身處地的為學生著想，時刻記住自己的角色身份;既要把教學內容放在心上，還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態儀表與內在的教養、涵養和修養聯系起來思考，一定要意識到學生是在透過現象看本質、透過小節看大局，一葉可以知秋!我們的老師，在學校要做學生的表率，在社會上要做群眾的表率，發揮學校在精神文明建設中的窗口、示范和輻射作用。

　　師德師風的內涵很深，外延很廣，以上只是著重強調的幾個方面。希望大家在這次集中開展師德師風建設的活動中，認真學習、不斷提高，發現不足、采取措施、不斷改進、彌補不足，以積極向上的姿態和扎實有效的活動開展，建設蜀新苑小學高素質的教師隊伍，樹立新時期教育工作者的嶄新形象。

　　三、當前我校教師師德師風存在的突出問題。

　　在看到主流的同時，我們也要對我校師德師風建設中不盡人意的狀況和現象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當前，我校在師德師風方面存在一些問題：有的育人意識淡泊，對學生缺少關愛，仍有極少數教師對本職工作得過且過，敷衍了事;個別教師身上還存在著體罰、變相體罰學生現象、將學生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽手機等現象依然在個別老師身上發生。此外，還有極少數教師缺乏責任心，備課不認真，教學內容陳舊，教學方法呆板，課堂不能組織學生、不能調動學生學習積極性等等。這些問題和現象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質量和科研水平的提高，也影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽不相稱，與人民教師的光榮稱號不相稱。

　　老師們，如果看不到我校師德師風建設的主流和成績，肯定是錯誤的，我們就會失去信心;但是，如果看不到我校師德師風存在的問題，對其危害沒有足夠的認識，肯定是危險的，最終將使學校發展和廣大教職工的切身利益受到嚴重傷害。對此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發揚優良傳統和作風，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，革除不良行為和弊端，一定要造就有所作為的一代教師隊伍，努力把蜀新苑小學這塊小天地做大做優做強。

　　老師們，“以德樹師表，以德促師能，以德鑄師魂”是我們每位教師共同的信念和自覺追求。通過今天的動員會，希望同志們能進一步統一思想，提高認識，讓我們更清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教師職業道德的必然要求;希望同志們為建立團結和諧、富有戰斗力的教師團隊和為我校教師隊伍建設凸顯成效作出不懈的努力和應有的貢獻。

小學冬運會閉幕校長講話 篇4

　　老師們，同學們：

　　大家好!在這書聲朗朗，書韻留香的歲月里，我們迎來了“打造書香校園”主題詩歌朗誦會! 讀書是一個古老而永恒的話題。提起書，我們一定會倍感親切。書就像我們的朋友，默默地與我們進行心靈的對話，無言地伴隨我們行走人生之路。莎士比亞曾經這樣說過，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，而一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史。一所學校的魅力同樣來自于這所學校的閱讀氛圍。我們的學校是一所美麗的窗口學校，我想，她的美應該不僅僅是潔凈、通透、精致，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意，有了書香的飄溢，我們的學校就會美得深刻，美得大氣而厚重。

　　實驗小學正在努力地營造書香校園，學校里，處處都書香撲面，才氣四溢，作為現代社會的一位公民，讀書應該成為我們每日必需和師生共同成長的精神源泉。我們的校園應當始終充滿著瑯瑯的書聲，我們校園的每一株草木都應當散發著文化的芬芳。

　　今天，讓我們在這里敞開心扉，訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言，抒發最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學成長!愿我們的人生更精彩!

　　希望通過這次比賽，提高學生普通話表達能力和朗誦水平，進一步激發全校師生讀書的興趣與熱情，使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。

　　最后，我祝愿每一位參加朗誦會的小選手都發揮出自己最好的水平!祝愿本次朗誦會取得圓滿成功!

小學冬運會閉幕校長講話 篇5

　　親愛的同學們，你們好!歡迎你們加入北京四中大家庭，祝賀你們成為四中人大家庭中的一員。

　　同學們，從今天開始，你們除了要刻苦學習課業知識外，還要學習思考問題——思考生活的問題，思考社會的問題，思考人生的問題。《王道元先生訓誡》中說，“厚其積儲”，“大效于世”。在我看來，“厚其積儲”就是要腳踏實地，“大效于世”就是要仰望星空。一個人只有腳踏實地，把眼前的事情做好，仰望星空，明確未來的努力方向，將來才能有所作為，才能獲得有意義的生活，有意義的人生。從今天開始，你們就要思考這些。

　　同學們，你們想過沒有，你們為什么能夠進入北京四中學習?也許你們會說，這是我經過九年甚至是更長時間努力奮斗的結果，是自己用刻苦的學習和辛勤的汗水換來的結果，是自己用優異成績所贏得的機會。但是，這里我要說，你們個人的努力固然重要，但我認為還有一個重要的原因，那就是你們有優秀的家長。正因為你們的家長優秀，你們從家長那里得到了優秀的基因——不僅是生物學意義上的，更重要的是思想文化意義上的優秀基因，正因為你們的家長用優秀的方式養育了你們，才有了如今優秀的你們，你們今天才能如此聰明，多才多藝。所以我建議，請你們用發自內心的最真誠的情感為你們的長輩鼓掌!

　　其次，我認為還有一個更加重要的原因，那就是環境和機會偏愛了你們，你們享有了得天獨厚的條件。我之所以這樣講，是因為你們只是奮發努力的同齡人中的一小部分。有許許多多你們的同齡人，他們刻苦的程度、努力的程度一點不比你們差，但是，幸運并沒有降臨到他們的頭上。比如，那些千千萬萬祖祖輩輩生活在農村的孩子，那些父母在城市中務工生活在城中村的孩子，或是由于家庭的原因、社會的原因、或其他各種原因，而使他們淪落為社會底層處于弱勢群體的孩子。你們今天所占有的資源，對于他們來講可能永遠只是夢想。如果他們能夠享有與你們同樣的條件，也許會比你們更加優秀。所以，我請你們永遠不要忘記他們，把改變他們的命運當成你今生的使命。

　　我聽徐雁老師講，明天將有一位校友回來演講，名叫楊臨風，就是“玉樹臨風”中的那兩個字。一見到他，你們就會知道名字與他本人是如此相符。其實，這僅僅是他的外表。他有著幾乎令所有同齡人都羨慕的發展軌跡：從北京四中到伊頓公學，再到哈佛大學，并享受全額獎學金。兩年前，他從哈佛畢業。在一般人看來，他的下一步就應當是華爾街、或摩根、或美林、匯豐、或是其他什么投資咨詢公司或世界頂級的金融機構，這樣他的生活就更加完美了。就連哈佛大學校長德魯·吉爾平·福斯特也承認，哈佛畢業生中58%的男生和43%的女生偏愛這兩個行業。然而，這位哈佛歷史上第一位女校長也曾向她的畢業生提出一個嚴肅的生活命題：如果在有償的工作和有意義的工作之間做個選擇，你們會怎么辦?因為在她看來，財富和意義不是同一種東西。

　　前不久，楊臨風寫信給我說，“在過去的一年半中，我和另外一些在美國留學的朋友一直在做一個公益項目——陽光書屋電子閱讀教育計劃。我們設計生產一種廉價的平板電腦，類似于ipad，我們叫做‘曉書’。我們把課內外圖書和各種優質教育資源放在里面，免費提供給中國農村的孩子，讓他們也能像城里的同齡人一樣享受同樣優質的教育資源。通過‘曉書’，我們希望能夠探索出一條徹底改變中國農村教育現狀的方式。……當我每每向別人自豪地提到畢業于北京四中的同時，也會想到還有千千萬萬上不了四中的孩子，一代又一代生活成長在廣闊的中國農村里。……我真的非常希望能讓中國農村的孩子都有機會接受到母校的教育，做合格的中國人和世界人。”他還告訴我，在他的團隊中，還有另一個從四中畢業在哈佛就讀的同學。他們就是用這樣的方式，讓破曉的陽光照進那些孩子們的心靈之中。

　　我十分清楚，這樣的道德觀和價值觀可能并不能為今天社會上的許多人接受，這不足為怪。這也正是為什么社會上的精英和獲得真正意義上的成功與幸福的人總是極少數的原因。道德觀與價值觀反映了一個人的眼光與胸懷。倡導這樣的道德觀和價值觀，并努力把它變成四中人的現實行動和未來追求，這也許正是北京四中的教育特色。你們也許都知道，四中的培養目標是培養杰出的中國公民。什么是杰出呢?在北京四中看來，這就是“具有忠誠和服務精神，以及追求卓越的職業與生活態度”。用這樣的標準來衡量，楊臨風是杰出的，在四中的老師、同學和校友中，你們還會發現有很多這樣的人。

　　前幾年，一個叫丁藝莎的畢業生回到四中對師弟師妹們講，母校能給我們留下什么?她講到：首先，是一份純潔與安寧。這不僅體現在生存狀態上，也同樣存在于學術上、思想上。北京四中是菁菁學子的一片樂土，母校把純正的知識傳遞給我們，把真摯的友情培育在你我心中，更把理想的羽翼交予了充滿飛翔渴望的我們;其次，是一份求索真理的熱情與對真善美的堅定信仰。民主、自由、平等、博愛的普適價值觀，會在每位四中學子身上生根、發芽、開花、結果;科學的理性、精密與嚴謹會成為你未來人生中的寶貴財富。在百年四中的打磨下，你會成為一個真正意義上的合格的現代公民與未來祖國的中流砥柱;第三，是一種憂國憂民、重擔在肩的責任與使命感。一個社會的精英，不能只為自己而生存，更應對社會做出回報與奉獻。經過在四中的學習生活，一種被稱為“最高理想”的信念會在你心中滋生，并很有可能成為你一生的航標。正因為她有這樣的信仰與胸懷，所以在獲得高考狀元這樣的殊榮之后，她仍能淡定地走自己的路，遠離世間的浮躁與塵囂。

　　同學們，我們也希望你們能成為這樣的人。我們希望你們將來能成為精神富有的人，成為信仰堅定的人，成為胸懷寬廣裝得下整個世界的人，成為靈魂高貴的人，成為真正意義上的精神貴族。忠誠和服務精神正是一個杰出公民、一個精神貴族、一個胸懷寬廣靈魂高貴者所必備的品質。我相信你們終有一天會明白一條人生真理，就個人幸福而言，精神的富有和靈魂的高貴遠比財富和名望更加重要。今后的三年乃至一生怎樣規劃，怎樣度過，未來成為一個什么樣的人，如何使自己的精神變得富有，靈魂變得高貴，如何使自己成為一個精神上的貴族，這應當是你們對未來思考的基點。

　　最后，祝同學們不斷進步!

　　謝謝!