春季開學(xué)教職工校長講話稿（精選12篇）

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇1

　　一元復(fù)始，萬象更新。新的學(xué)期開始了，在此，我代表學(xué)校黨總支、校委會給大家及家人拜個晚年!祝大家在新的一年里，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意! 剛剛過去的20xx年，對于我們xx中學(xué)來說，是忙碌充實、滿載收獲和大步發(fā)展的一年。在這一年里，我們以黨的四中全會精神為指針，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“重安全、創(chuàng)特色、樹形象、提質(zhì)量”為工作重點，不斷推進教育均衡發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園。學(xué)校順利通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展、國家詩詞楹聯(lián)、檔案升級等多項檢查督導(dǎo)驗收，學(xué)校無論是硬件還是軟環(huán)境建設(shè)都取得了可喜的成績，圓滿完成了各項目標任務(wù)，在全縣年終教育目標考核中處于領(lǐng)先地位。這些成績的取得，是全校教職員工凝心聚力、團結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是全校教職工克難奮進、奮力拼搏的結(jié)果。

　　20xx年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和創(chuàng)新共存的一年。隨著我校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的不斷優(yōu)化，如何進一步抓好軟環(huán)境建設(shè)(學(xué)校管理)，奪取中考、高考新的勝利，是我們面臨的重要任務(wù)。我們要堅定信念，上下一心，走好關(guān)鍵的這一步，向規(guī)范管理、精細管理、精細教育進一步邁進，全面提升我校辦學(xué)的水平，“安全、質(zhì)量和發(fā)展”是20xx年學(xué)校不可動搖的三大主題。因此我們要做到：

　　1、堅定目標不動搖。繼續(xù)深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中，辦人民滿意的學(xué)校，是我們的奮斗目標。讓xx中學(xué)成為大悟人民心中最理想的學(xué)習(xí)之地。

　　2、精心管理不懈怠。在教學(xué)工作方面抓好教學(xué)常規(guī)，突出抓好高考、中考。質(zhì)量是立校之本，要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，實行目標管理和教學(xué)質(zhì)量綜合評價改革制度，建立對質(zhì)量形成過程進行全面分析和持續(xù)改進的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機制。

　　首先學(xué)校各級干部要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不。我們要從每一節(jié)課做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起，從批改每篇作業(yè)做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養(yǎng)成務(wù)實的好習(xí)慣。老子曰：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”教學(xué)細節(jié)可能是學(xué)生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責任就是分數(shù)，責任就是成效，責任就是質(zhì)量!

　　其次是進一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞高三、九年級轉(zhuǎn)，引帶七、八年級及高二年級，形成良性循環(huán)。學(xué)校工作一切服務(wù)教學(xué)，一切服從高、中考。對學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，失去了生命力，失去了優(yōu)質(zhì)生源，我們就失去了地位與形象。為此，各年級的工作必須圍繞教學(xué)展開，教學(xué)一線干部要蹲班包組，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，尤其是學(xué)科成績的升降問題，要會同學(xué)校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒，從一年級抓到三年級，沒有不能到位的。只有這樣始終如一，強大的執(zhí)行力才能成為自然，xx中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實。教務(wù)處、年級組要加強對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗。在全體教師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團結(jié)互助的良好風(fēng)尚。

　　我們將在干部隊伍中加強團隊精神建設(shè)，加強民主管理，形成團結(jié)高效的干部集體;加強務(wù)實落實的作風(fēng)建設(shè)，不搞形式主義，用實實在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實實在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會和學(xué)生家長。同時，我也希望廣大教工把學(xué)校當成自己的家，把學(xué)校的事當成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

　　3、跨越發(fā)展不放松。突出抓好校園環(huán)境改造。我們要進一步搶抓機遇，克服阻力，積極完成項目建設(shè)，爭取新項目，完善配套設(shè)施，創(chuàng)建最美校園，創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。樹立“城中興則我之功，城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感，慢不得的危機感，閑不住的責任感”全身心投入各自的工作。

　　20xx年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，我們每一位同志都應(yīng)注意加強學(xué)習(xí)，認清形勢，增強政治敏感度，要有大局意識、集體觀念、法紀觀念，不踩黃線，令行禁止。

　　同志們，庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài)，要心胸開闊，認真做事才能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好。新的學(xué)期孕育著新的希望，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力，圓滿完成各項工作任務(wù)并奪取新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌! 謝謝大家!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇2

　　各位教工：

　　大家新學(xué)期好!

　　福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝同志們在新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福!

　　今天我們召開全體教師會，標志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作已經(jīng)全面展開。

　　一 20xx年工作簡要回顧

　　上學(xué)年，學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實際，抓實事，求實效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強化了學(xué)生一日常規(guī)，落實了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開展大規(guī)模的評課賽課活動，向課堂要質(zhì)量。

　　1. 新洲二中以94.6分的高分通過市級示范校復(fù)評，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評為優(yōu)質(zhì)課。

　　2. 通過創(chuàng)城活動，廣大師生愛學(xué)校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團組織，高三年級團支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團組織”。

　　3. 學(xué)校各項工作得到充分肯定：通過市綠色學(xué)校復(fù)評，獲得市有效德育工程先進學(xué)校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，14屆高考繼續(xù)保持全市同類學(xué)校前茅。

　　4. 建設(shè)高標準職工書屋、桌球館，完成實驗室標準化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。

　　5. 學(xué)校管理邁上新臺階，被市總工會評為民主管理五星級單位。

　　6. 20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會暨20xx年高考總結(jié)會、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校成功召開，學(xué)校獲評區(qū)首批延安精神進校園示范校。

　　7. 通過進出校園配卡等措施，學(xué)生管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。

　　8. 后勤服務(wù)工作更精細。借暑期和復(fù)評之機，對校園里的破、舊、臟進行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。

　　9. xx市級課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評價。

　　10. 群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實，效果漸顯。

　　六、存在的問題

　　雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

　　1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。

　　2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要

　　進一步提高;課余時間自覺充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。

　　3.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。

　　4. 部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場，下課走人，課后更是漠視學(xué)生;還有的借故請長假，無視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長溝通失當?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。

　　5.公共財物的管理與維修工作不夠細致和及時。

　　6. 學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。

　　7.學(xué)校的各項管理工作需要進一步科學(xué)化、制度化、精細化。QQ群和學(xué)校辦公平臺要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對亂發(fā)者要追究責任。

　　二、新學(xué)期工作思路及要求

　　各位教工，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機遇，靠的是各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)�體教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

　　全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動搖的三大主題。新學(xué)期開始了，學(xué)校和各部門將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：

　　1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務(wù)、教科、政教、團委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對工作認真負責，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學(xué)期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。

　　2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。

　　3、工作要主動細致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

　　第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細把教學(xué)抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。

　　第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。 第三、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進的最好辦法。

　　三、開學(xué)工作的幾個具體事：

　　1.清理工作:各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。

　　2.高一偏文偏理分班工作，做好細致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來。

　　3.高三二月調(diào)考后的一系列工作。

　　4.公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。

　　(1)實驗室現(xiàn)在是個空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然后進行集體采購。

　　(2)寢室的調(diào)整和修繕。

　　(3)高三教學(xué)樓的維修和保護。

　　(4) 兩個報告廳投影的升級。

　　各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

　　同時，我也希望廣大教工把學(xué)校當成自己的家，把學(xué)校的事當成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

　　老師們：今年是農(nóng)歷的豬年。羊最具有團體精神，是智慧的化身，踏實的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績，確保我校教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。 謝謝大家!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇3

　　老師們、同志們：

　　今天我們召開全校教師大會，標志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工拜個晚年：祝大家豬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。 今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，借此機會和大家談?wù)勑模�交流交流思想�?過去的一年我們在堅守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進步，收獲了經(jīng)驗，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個方面和大家進行溝通。

　　一、xx屆五中全會關(guān)于教育改革內(nèi)容

　　實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力為社會提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求。

　　深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進教育公平，健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實行公辦學(xué)校標準化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點學(xué)校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負擔。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機制，促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推進學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。

　　推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。加快推進職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。

　　深入推進管辦評分離，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強化國家教育督導(dǎo)，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測。健全政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。 二、20xx全國教育工作會議精神

　　1月15日，20xx年全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。20xx教育工作要點：

　　一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進教育治理能力現(xiàn)代化 4.強化國家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。

　　二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終

　　9.改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進一步推進中考制度改革的實施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的實施意見。加快推進高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)校考試招生制度改革的實施意見。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。

　　10.切實加強和改進德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動。制訂印發(fā)加強高校宣傳思想工作意見。

　　11.全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。確保20xx年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。

　　12.切實加強學(xué)校體育工作。實施國家青少年體質(zhì)健康促進計劃，廣泛深入推進陽光體育活動。健全學(xué)校體育工作機制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，研究制訂學(xué)生運動技能等級評定標準。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標準》。

　　13.改進美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標準、測評指標和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評價制度。開齊開足藝術(shù)課。重點加強農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進校園活動。

　　三、改革資源配置方式，大力促進教育公平

　　18.促進教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本條件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標準。

　　四、改革教育發(fā)展方式，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　　24.深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點學(xué)校重點班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評價制度，督促各地推進落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標準。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實好《小學(xué)生減負十條規(guī)定》，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。

　　五、加強和改進作風(fēng)建設(shè)，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

　　31.加強教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。

　　33.切實維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實《關(guān)于進一步加強高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點輿情快速反應(yīng)機制。加強師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機制。

　　三、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》

　　中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法

　　(征求意見稿)

　　第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。

　　第二條 本辦法所稱中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構(gòu)的教師。

　　前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。

　　第三條 本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除。其中，警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個月。

　　第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分：

　　(一)在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

　　(二)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學(xué)生人身安全職責的;

　　(三)在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生的;

　　(四)在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

　　(五)體罰學(xué)生的;

　　(六)以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的;

　　(七)騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系的;

　　(八)索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的;

　　(九)開展或者組織參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益的;

　　(十)不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課，或者參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課的;

　　(十一)其他違反職業(yè)道德應(yīng)當給予相應(yīng)處分的。

　　第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應(yīng)當及時組織調(diào)查，核實有關(guān)事實。作出處分決定前，應(yīng)當聽取教師的陳述和申辯，也可聽取學(xué)生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見。必要時，可以組織聽證。

　　第六條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：

　　(一)警告和記過處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定，民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，報主管教育部門備案;

　　(二)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定并報同級人事部門備案;

　　(三)開除處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定并報同級人事部門備案;民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。

　　第七條 處分決定應(yīng)當書面通知教師本人并載明認定的事實、理由、依據(jù)、期限及救濟途徑等內(nèi)容。

　　處分決定應(yīng)當在適當范圍內(nèi)公布，但涉及未成年人隱私的除外。確定處分決定公布范圍時，應(yīng)當堅持有利于維護教育教學(xué)正常秩序，保障教師合法權(quán)益的原則。

　　第八條 教師有第四條列舉行為受到行政拘留處罰或者給予開除處分的，由縣級以上教育行政部門依據(jù)《教師資格條例》第十九條撤銷其教師資格。

　　教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。

　　教師受降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級處分期間不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　第九條 教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門申請復(fù)核。對復(fù)核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。

　　第十條 學(xué)校主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重后果的，上一級行政部門應(yīng)當追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責任。

　　第十一條 外籍教師有第四條規(guī)定行為的，學(xué)校或者主管教育部門應(yīng)當解除其聘任合同。

　　第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。

　　第十三條 省級教育行政部門應(yīng)當結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定實施細則，并報教育部備案。

　　第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

　　三、校長外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報

　　(一)一師附小，快樂之旅

　　(二)大興二小 我們的夢想

　　1、正視差距

　　2、立足現(xiàn)實

　　3、不畏困難

　　四、20xx年工作思路

　　(一)明確學(xué)校定位，正視問題和差距，增強憂患意識。

　　老師們，新的一年開始了，我們必須清醒地認識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：

　　1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;(縣鎮(zhèn)統(tǒng)考成績)

　　2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。(老中青)

　　3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。

　　4、教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，

　　5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題;

　　6、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。

　　7、一些老師不講大局，不講團結(jié)，缺乏正氣，個人主義、英雄主義思想嚴重，缺乏團隊合作意識;(一個辦公室里的同志們都不能和諧相處)，還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負責任、影響了周邊同志們的情緒。

　　8、學(xué)校管理不到位，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細，安全管理和安全教育不扎實，所以才會出現(xiàn)種種問題。

　　9、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)，體罰學(xué)生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題屢禁不止;

　　10、不遵守辦公紀律，規(guī)則意識差，自覺性差，上班遲到，上網(wǎng)購物、QQ聊天、串辦公室等等。

　　11、中層干部執(zhí)行力不強，工作中妥協(xié)退讓，造成學(xué)校管理執(zhí)行力不強。

　　這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

　　(二)、加強隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

　　俗話說“事在人為”，所有事情成功與否，關(guān)鍵是人的因素，尤其是學(xué)校，學(xué)校要發(fā)展，教師隊伍是關(guān)鍵。國家督學(xué)、北京11中校長李希貴先生曾在一篇文章中寫道：“我們的目光將進一步聚焦于教師。因為教師的素養(yǎng)決定著學(xué)生的素質(zhì);教師的情緒決定著學(xué)生的情感;教師的今天決定著學(xué)生的明天，也決定著祖國的未來。”可見，一所學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展與提升，離不開一個最重要也是一個最活躍的因素，那便是教師。教師是教育的第一資源，教師的質(zhì)量決定了教育的質(zhì)量，教育的質(zhì)量決定了人才的質(zhì)量。可以這么說，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展，學(xué)校也才會有快速的發(fā)展與提高。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作中要“十戒“

　　一戒“閑”，戒工作無所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會干事，只圖清靜，只圖清閑;

　　二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點不動，不拖不走”，混天度日，疏于學(xué)習(xí)、提高，懶于動手、動腦。

　　三戒“滿”，戒“小進即安”、“小足即滿”，有了小進步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成績不大年年有”，固步自封，不思進取，只求過得去，不求過得硬。

　　四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創(chuàng)業(yè)神經(jīng)“萎縮”，創(chuàng)新精神“疲軟”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問題“踢皮球”，遇到矛盾繞著走。

　　五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。

　　六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習(xí)慣于當“郵遞員”、“傳聲筒”;搞業(yè)務(wù)一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習(xí)慣于生搬硬套，全盤吸收。

　　七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動遲緩，疲沓拖拉，看攤守業(yè)，等待觀望，工作節(jié)奏慢，辦事效率低。

　　八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯，出亂子，秩序不穩(wěn)定;工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點，扭不住關(guān)鍵，手忙腳亂，一團亂麻。 九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權(quán)心重，喪失原則，忘記紀律。

　　十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、 理由一堆，借口一筐。多干一點工作，就要條件;多出一分力氣，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。 以上便是作風(fēng)十戒的全部內(nèi)容，作風(fēng)和效能關(guān)系到我們教師工作的點滴，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問題，針對“作風(fēng)十戒”，深入開展學(xué)習(xí)討論，切實加強和改進作風(fēng)、效能建設(shè)。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著。

　　我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責任;學(xué)生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在團隊合作精神之中。

　　二小現(xiàn)在有八十多名教師，是一個大團隊。面對新課程改革，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學(xué)校整體團隊，還是年級組、教研組團隊，或小到班級的幾位任課老師，都要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量，只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，未來的二小必將會繼續(xù)創(chuàng)造令人矚目的成績，未來的二小必將以你為榮!

　　(三)本學(xué)期工作重點

　　1、走內(nèi)涵發(fā)展之路，堅持文化立校。

　　“辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”是我校的辦學(xué)理念，那么這個靈魂是什么?是思想，是學(xué)校文化，那么我們的文化是什么?

　　書香校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學(xué)生

　　那么我們給學(xué)生注入什么樣的底氣?才會使學(xué)生卸下沉重的心理負擔，輕松學(xué)習(xí)、主動發(fā)展、全面提高，從容面對以后的學(xué)習(xí)和走進社會的挑戰(zhàn)。應(yīng)該是做人的德行、知識的厚度，人文的修養(yǎng)，強健的體魄。

　　我們鄭口第二小學(xué)將凝練出三大主題文化版塊，以此為基石，通過校園文化的浸潤，讓師生讀好校園這本書，接受陶冶和洗禮，提升生命質(zhì)量，打好人生的底氣。

　　——“責任教育”主題文化版塊。學(xué)校今年將打造“責任教育”文化長廊，將責任教育的的六個維度的內(nèi)容以及平時開展的活動中有紀念意義的照片懸掛于走廊，使學(xué)生在潛移默化中受到“責任教育”的熏陶。

　　——“書韻飄香”主題文化版塊。繼續(xù)開展“書香校園”創(chuàng)建活動，大力開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

　　——“繩彩飛揚”主題文化版塊。我們將逐步推出以“集體跳繩”、“花樣跳繩”主題活動，從不同的角度顯示彰顯出“以繩健體、以繩增智、以繩促德”的辦學(xué)思想。

　　2、轉(zhuǎn)變教育觀念，把“立德樹人”作為各項工作的出發(fā)點。增設(shè)德育課程。 以“五好校園”行為訓(xùn)練為抓手，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　3、抓好干部教師隊伍建設(shè)，加大教師校本培訓(xùn)力度，提高中層干部執(zhí)行力，提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、抓好教學(xué)常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起。我們將優(yōu)化過程管理，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，確保常規(guī)教學(xué)檢查的常態(tài)化。常規(guī)教學(xué)檢查要形成制度，不能流于形式;要有始有終，不能虎頭蛇尾;要從大處著眼，小處入手，在“細”字上做文章;要按照相關(guān)制度規(guī)定的程序和內(nèi)容，認認真真、一絲不茍抓落實。下一步學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃、周密安排，將常規(guī)檢查制度化，要求教導(dǎo)處不僅要組織形式多樣、針對性強的常規(guī)檢查，還要及時的將檢查結(jié)果公布，督促好問題的整改。

　　5、深化“6+1”高效課堂教學(xué)模式，深化課堂改革。

　　實施課堂教學(xué)改革，向40分鐘要效益，“6+1”高效課堂教學(xué)模式要在中高年級鋪開。并開展單元集體研討，背導(dǎo)學(xué)提綱。

　　6、安全教育常抓不懈，找漏洞，想措施，確保20xx安全零事故。

　　新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期就意味著新起點、新思路、新發(fā)展，本學(xué)期是我校發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責任感，通力合作，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量!過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�受到了社會、家長的關(guān)注，展望未來，任重道遠，讓我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)

　　第二小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面!

　　最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利! 謝謝大家!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　陽光明媚，春風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的升旗儀式。在這里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

　　每逢教師節(jié)來臨,社會上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報道特別多,這說明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師,則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因為我們選擇了當老師,就堅定了“得天下之英才而教之,不亦樂乎”的信念,我們不需要太多的榮譽和贊美,老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。我們教師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。

　　老師雖然平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因為我們心中充滿愛。老師對學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們愿意奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

　　同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月, 無一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

　　同學(xué)們,新的學(xué)年開始了!感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,積極思考,主動回答問題,課后依時完成作業(yè)等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，祝各位老師、領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期里身體健康，工作順利!祝同學(xué)們在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進步，健康快樂的成長!

　　冬日的寒意還未褪去，乍暖還寒。今天，我們迎來了新的學(xué)年，沉寂了一個多月的校園又開始充滿生機和活力。同學(xué)們，你們就是這春的使者，將希望和生命撒滿了校園;你們靈動精靈，溫暖這個太陽初升的早晨。新學(xué)期，就像同學(xué)們手中的新課本一樣，嶄新的書頁中散發(fā)著油墨的清香，等著著同學(xué)們?nèi)ゼ毤毱纷x，去揮灑自己的汗水與努力。同時，新學(xué)期也寫滿了我們老師對同學(xué)們的期待和祝福，老師們希望你們能夠在新的學(xué)期里不斷成長，不斷進步，你們的健康成長是老師們最大的欣慰。

　　隨著剛剛那一連串的鞭炮聲，我們的新學(xué)期正式拉開了帷幕，也意味著新的開始、新的希望和新的憧憬。作為普通的人民教師，我們始終堅守自己的職業(yè)操守和職業(yè)使命感。在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)本著“對學(xué)生盡責，對家長負責”的宗旨，全心全意的教導(dǎo)孩子，教育孩子。

　　同時，我們也將繼續(xù)加強與家長們的溝通交流，讓孩子們在學(xué)校和家長的共同努力下，健康茁壯成長。“教書育人”是我們的天職所在，為人師表，給學(xué)生們樹立一個的好榜樣，正確引導(dǎo)學(xué)生的價值觀，不僅要教授學(xué)生們文化知識，更要教會學(xué)生們做人的道理。我們教師團隊將會在新學(xué)期里不斷改進教學(xué)方法，努力鉆研課本內(nèi)容，為學(xué)習(xí)建設(shè)一流的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力!

　　在這個充滿朝氣與希望的新學(xué)期里，我期待與同學(xué)們共同成長，期待著與學(xué)校共同進步。我也將我的實際行動踐行我作為一名教師的莊嚴承諾，不容人民教師這個光榮稱號。借此機會，也對同學(xué)們提出幾點希望：同學(xué)們，你們肩負著父母和老師的期望;你們也是學(xué)校的希望，希望你們從現(xiàn)在開始爭分奪秒，努力刻苦的學(xué)習(xí)，在校園里盡情揮灑你們的青春和汗水。用優(yōu)異的成績回報父母、老師和學(xué)校。

　　作為教師，我們已經(jīng)準備好了;學(xué)校也已經(jīng)準備好了，同學(xué)們你們準備好了嗎?我們愿傾其所有，一切為了孩子，為了孩子的一切!同學(xué)們，你們的快樂就我們最大的幸福;你們的進步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼。

　　同學(xué)們。放飛夢想，勇敢起航吧!

　　最后衷心地祝福全體師生在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)有所成!

　　謝謝大家!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇6

　　老師們、同學(xué)們：

　　冬去春來，金雞報曉，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。在此，我代表學(xué)校黨委、行政向重返校園的全校師生員工致以親切的問候和真誠的祝福，祝福大家在新的學(xué)期工作順利，學(xué)業(yè)進步!

　　歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的20__年，全校師生緊緊圍繞“新發(fā)展理念，高品質(zhì)教育”主題，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，取得了優(yōu)異成績，被鄰水縣教科體局表彰為鄰水縣20__年度“幼兒教育先進集體”、“小學(xué)教育先進集體”，榮獲鄰水縣20__年度“初中教育質(zhì)量一等獎”，“高中教育質(zhì)量一等獎”，被廣安市教體局表彰為“20_—20__年度廣安市普通高中教育教學(xué)工作先進集體”，被廣安市委、市人民政府表彰為“優(yōu)秀民營企業(yè)”。

　　過去一年，學(xué)校投入上百萬元，改建幼兒園、學(xué)校多功能廳，裝備小學(xué)“一體機”，更新部分課桌椅和完善圖書、實驗設(shè)備設(shè)施，進一步改善了辦學(xué)條件。學(xué)校黨委加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和示范引領(lǐng)作用，學(xué)校黨組織被廣安市委組織部表彰為“先進基層黨組織”，被鄰水縣委表彰為“新社會組織示范黨組織”。學(xué)校先后邀請林雅芳等七名教育專家、高考狀元來校為師生做專題報告和勵志演講，組織上千名師生到日本、北京、上海、海南等地開展研學(xué)旅行活動，讓師生們開闊了視野、增長了見識，學(xué)校被表彰為“全國社會實踐先進學(xué)校”。

　　過去一年，學(xué)校創(chuàng)新教育取得顯著成效，李思睿、譚詩語發(fā)明的科技作品《汽車方向盤指示器》獲全國一等獎，昌思晨獲全國創(chuàng)新作文大賽一等獎，黎人瑋、孫巍獲全國青少年機器人大賽二等獎，黎人瑋受邀參加北京大學(xué)冬令營活動，學(xué)校被表彰為“全國特色建設(shè)先進學(xué)校”。藝體工作保持良好發(fā)展態(tài)勢，在廣安市第四屆學(xué)生運動會上，取得初中田徑女子第一，初中男女籃球第一，高中女子籃球第一的驕人戰(zhàn)績。在2月10日結(jié)束的四川省中學(xué)生籃球運動會上，我校高中女籃取得全省第八名。參加四川省第12屆藝術(shù)人才大賽，音樂類13人獲一等獎，8人獲二等獎;美術(shù)類9人獲一等獎，13人獲二等獎。在市縣藝術(shù)節(jié)上，三個藝術(shù)節(jié)目獲市級二等獎、縣級一等獎，2件美術(shù)作品獲市級一等獎，學(xué)校順利通過四川省陽光體育示范校復(fù)查。

　　成績的取得，展現(xiàn)了我校師生奮力拼搏、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代風(fēng)采，展現(xiàn)了我校教職員工同舟共濟、開拓進取的拼搏精神。在此，我代表學(xué)校向全校師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　破冰逐浪，千帆競發(fā)。充滿生機的20__年，是黨的召開的喜慶之年，是教育改革的關(guān)鍵之年，是《民辦教育促進法》修改后的實施之年，我們應(yīng)搶抓機遇，建功立業(yè)，以優(yōu)異的辦學(xué)成績向黨的獻禮!在新的一年里，我們要緊緊圍繞“提升核心素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)品牌”這一主題，通過“建立名師工作室，開設(shè)鄰實大講堂，開發(fā)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、實踐力和領(lǐng)導(dǎo)力課程，推進智慧教育工程和實施人才興校戰(zhàn)略”五大舉措，打造科技啟蒙幼兒教育、特色小學(xué)教育、優(yōu)質(zhì)初中教育和精品高中教育四大品牌，提升學(xué)生發(fā)展、教師教育和家長育人三大核心素養(yǎng)，完成四川省二級示范性普通高中和全國特色建設(shè)示范校創(chuàng)建兩大任務(wù)，確保實現(xiàn)高考“三連冠”和中考“十一連冠”。

　　宏圖展偉業(yè)，汗水鑄輝煌。老師們，同學(xué)們，讓我們不忘初心，團結(jié)一心，跳起摸高，奮勇爭先，走好鄰水實驗學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展的長征路，描繪桃李滿天下的優(yōu)質(zhì)、特色教育的宏偉藍圖，在打造全國知名學(xué)校的歷史長卷上留下20__年濃墨重彩的一筆，以更加優(yōu)異的成績向黨的隆重獻禮!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇7

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　又是一個陽光明媚春暖花開的好時節(jié)，帶著對寒假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

　　新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。

　　為此，允許我向老師們提出以下四點希望：

　　1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

　　2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

　　3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

　　4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。

　　向同學(xué)們提出以下要求：

　　七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

　　八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。

　　九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。

　　同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。

　　同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　責任心是邁向成功的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，的明天會更輝煌!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇8

　　全體官兵們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　延平中學(xué)_年學(xué)生軍訓(xùn)今天正式開始了。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生向仙景部隊的全體官兵表示熱烈的歡迎，向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝。

　　今年4月28日，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議審議通過了《中華人民共和國國防教育法》，這是我國第一部"國防教育法"，它是新世紀全面調(diào)整和規(guī)范國防教育的重要法律。這部法律的頒布施行，對新世紀普及加強國防教育，增強公民國防觀念，激發(fā)人民群眾愛國熱情，促進國防建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，以及提高我國國防軍事教育水平，都具有十分重要的意義。

　　在學(xué)校開展軍事訓(xùn)練是《兵役法》和《國防教育法》規(guī)定的一項重要任務(wù)，是大學(xué)生在校期間接受國防教育、樹立集體主義、愛國主義和革命英雄主義精神的一個基本形式。

　　多年來，我校非常重視學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作，從_年開始，我校在仙景部隊的大力支持下，對學(xué)生進行了軍訓(xùn)，使參訓(xùn)學(xué)生的政治覺悟、理想信念、思想品德、作風(fēng)紀律、軍事技能、國防觀念、身體素質(zhì)以及獨立生活能力等各方面都得到了鍛煉和提高，同時，也為軍地聯(lián)合培育新世紀德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　多年來承擔我校軍訓(xùn)任務(wù)的仙景部隊，這次又派出了以方紅兵指導(dǎo)員為首的官兵來我校承訓(xùn)。這是一支作風(fēng)優(yōu)良、訓(xùn)練有素的隊伍，延平中學(xué)師生對他們高度的政治覺悟、過硬的軍事技術(shù)、優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)、嚴明的組織紀律都是耳聞目睹、十分敬佩的，我校師生在向他們學(xué)習(xí)的同時，和他們結(jié)下了極其深厚的友誼。我相信，在這次軍訓(xùn)中，我們的師生一定能從他們身上學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西。在他們的帶領(lǐng)下，本次軍訓(xùn)任務(wù)一定能順利完成，我們之間的友誼及合作也將得到更進一步的加深。

　　在你們?nèi)胄Ｖ�前，學(xué)校為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，在學(xué)校的建設(shè)中進行了大量人力、物力的投入。我們初步取得了令人可喜的成績，為同學(xué)們的演練提供了大面積的場地，建成了較完善的后勤服務(wù)保障系統(tǒng)。我們還在不斷努力，努力使這里的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境變的更好，變的更有利于同學(xué)們的全面發(fā)展。希望同學(xué)們珍惜自己中學(xué)六年的寶貴時間，學(xué)好文化知識，為延平中學(xué)爭光，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。榜樣的力量是無窮的，這也要求我們每位同學(xué)要嚴格要求自己，要以一名軍人的標準來規(guī)范自己，和承訓(xùn)官兵們共同創(chuàng)造"軍愛民、民擁軍、同呼吸、共命運、心連心"的良好氛圍。全體參訓(xùn)師生要發(fā)揚我校"愛國、勤奮、尊師、守紀"的優(yōu)良校風(fēng)，自覺地將校園當成軍營，堅決執(zhí)行部隊的有關(guān)條令、條例，按照各項規(guī)章制度及要求，以鐵的紀律約束自己，正視困難、刻苦磨練、加強修養(yǎng)，努力創(chuàng)造軍營訓(xùn)練效果，要付出和軍營訓(xùn)練一樣甚至更多的艱辛和汗水，全體帶隊教師要虛心向承訓(xùn)部隊官兵學(xué)習(xí)，努力工作，恪盡職守、嚴格管理、確保安全。學(xué)校在精心組織好各項工作的同時，要把安排好承訓(xùn)官兵的生活當作一項擁軍的大事來抓。盡最大努力創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，使教官們在延平中學(xué)就如同在自己家中一樣。也希望解放軍官兵們能像在軍營一樣把我們的學(xué)生當作一位普通戰(zhàn)士來嚴格要求。我們延平中學(xué)學(xué)生個個都是好樣的，是能夠經(jīng)受住任何考驗的。我相信：通過大家的共同努力，此次軍訓(xùn)一定能取得非常好的效果。

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇9

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

　　春回大地，萬象更新，伴著新春的氣息，踏著初春的腳步，在度過了一個平安、祥和的寒假后，我們又迎來了新的學(xué)期。

　　回首過去的一年是我們值得驕傲的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校各方面工作都取得了顯著的成績。成績的取得凝聚了全體新力惠中師生勤勞的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的結(jié)果。

　　新的學(xué)期是新的起點、新的希望，我們將迎接新的機遇和新的挑戰(zhàn)。在新的學(xué)期里我們要繼續(xù)發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，修德博學(xué)、務(wù)實拓新，樣樣落實、天天堅持。

　　老師們，我們要不斷追求，不斷超越自己。在教育教學(xué)、科研、管理等方面都要精益求精。本學(xué)期我們要進一步推進精細化管理，打造高效課堂，提升現(xiàn)代化建設(shè)水平，把我校建設(shè)成為一所真正的好品牌、有特色的學(xué)校。

　　同學(xué)們，新年新氣象，新的挑戰(zhàn)，新的夢想，我們每位同學(xué)，又站在了新的起跑線上。在此，我對大家提出四點期望。

　　第一，養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生。是否有好的習(xí)慣不僅是一個人重要素質(zhì)的體現(xiàn)，它還決定著一個人的命運，決定著他是否有大未來。做一個現(xiàn)代文明人，一個合格的新力人，要著重養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、秩序習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣。習(xí)慣是大問題，但要從小事做起，從一言一行做起，從一點一滴做起。

　　第二，珍惜時光，用心學(xué)習(xí)。花有重開時，人無再少年。大家所處的年齡，正是最能安下心來學(xué)習(xí)，靜下心來思考的黃金時期，因此，我希望大家珍惜每一天求知和受教育的美好時光，用心學(xué)習(xí)，潛心鉆研，享受汲取知識的快樂和幸福。

　　第三，反思過去，不斷超越。反思自己昨天的成功或失敗，調(diào)整好心態(tài)，正確面對現(xiàn)實，積極迎接未來，在困難面前不低頭，不彎腰;在挫折之后不氣餒，不放棄;在成功之時，不驕傲，不放松。我們要以樣樣落實、天天堅持的態(tài)度，用實干加巧干的方法，不斷提高，不斷進步。

　　第四，注意安全，確保平安。同學(xué)們要認真掌握安全知識，不斷強化安全意識，嚴格遵守安全法規(guī)，努力提高自護能力，切實注意活動安全、交通安全、住宿安全等。只有同學(xué)們每一天都平平安安，家長才會幸福，老師才會放心。

　　初三、高三的同學(xué)們再有三個多月就要踏進中高考的考場，三個多月在多年寒窗苦讀的歲月中是短暫的片段，在人生的長河中是轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花。然而，對于我們初三、高三的同學(xué)來講，三個月的容量卻很大。三個月是一種機遇，可以重塑自信的靈魂，創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌。希望初三高三同學(xué)用扎扎實實的行動，去放飛自己的希望，去追逐自己的夢想，去書寫燦爛的青春!

　　老師們，同學(xué)們，邁入新學(xué)期、站在新起點、謀求新發(fā)展、實現(xiàn)新跨越，我們有理由相信，只要我們團結(jié)一致、甘于奉獻、克難攻堅、頑強拼搏，我們一定會在新的學(xué)期里做出新的更大的成績，我們也相信新力惠中的明天一定會更加燦爛美好!

　　最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們在新學(xué)期快樂成長，學(xué)習(xí)進步!祝初三高三同學(xué)20__年中高考順利，夢想成真!

　　謝謝大家!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇10

　　敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節(jié)，唯有平日點點滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注重平時每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書為伴。

　　雖然舍棄了很多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多快樂：從法布爾的《昆蟲記》中，我探索到了一個神秘的昆蟲世界，在那里，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的偉大，在那里，我學(xué)會了堅強地面對今后的風(fēng)風(fēng)雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中，我看到了一個樸素、充滿愛的世界，在那里，我懂得了愛與感恩……在書海里，我盡情徜徉著……“不動筆墨不讀書”，為了豐富積累，我還堅持寫讀書筆記，至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個收藏家一樣把里面最好的部分記錄在我的筆記本上，并寫上讀后感。這樣空閑時可以拿出來欣賞一番，不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。采得百花，才能釀成甜蜜。

　　長期的閱讀，使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會寫寫日記或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年里，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財富。同學(xué)們，堅持閱讀吧，相信你們也會享受到閱讀的快樂與成功!今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗;熟悉的面孔，依然親切;熟悉的聲音，依然動聽。

　　唯一不同的是，我們的腳步又向前邁進了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻，請允許我代表九(1)班所有的同學(xué)表達我們最真的心愿：低年級的朋友們，請別怕———我們愿意牽起你們的小手，一起茁壯成長!中年級的朋友們，請放心———我們愿意風(fēng)雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年級的朋友們，請珍惜———我們愿意為你們吶喊助威，一起奮發(fā)向上!最親愛的老師們，請相信———我們愿意謹記你們的教導(dǎo)，一起傳承胡小精神!為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂，練習(xí)書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚上空;我們將勇敢嘗試每一堂經(jīng)歷課，積淀豐富的人生底蘊……從今天開始的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!

　　融融的春意伴隨著節(jié)日的歡樂，我們迎來了20__年春季開學(xué)的第一天。在這里，我代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂，萬事如意，學(xué)習(xí)進步!

　　歲月不居，天道酬勤。回顧過去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬千。一年來，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長足的進步。第一，學(xué)校辦學(xué)條件進一步完善。一中學(xué)生宿舍樓建設(shè)基本完成并將于9月正式投入使用，為離家求學(xué)的同學(xué)們提供一個良好的居住環(huán)境，解決生活上的難題，使他們能夠全身心的投入學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級，各班級配備了先進的多媒體設(shè)備，滿足老師們教學(xué)上和同學(xué)們學(xué)習(xí)上的需要。第二，教學(xué)教研工作成績喜人。20__年高考考我校取得了優(yōu)異的成績。本一突破300大關(guān)，本二上線692人，上線率達91.5%。在優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)競賽中，我們有6位老師獲國家級一等獎，5位老師獲地區(qū)一等獎;在論文評選中，有8位老師獲國家級一等獎，地區(qū)級獲獎14人次;第三，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進。上學(xué)期我們隆重舉辦第27屆藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，成功召開了53屆學(xué)生田徑運動會;為推進課外閱讀，打造“瑞榴書香校園”，在全校各年段、各班級開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課，幫助同學(xué)們多讀書，讀好書。第四，優(yōu)秀畢業(yè)生捷報頻傳。我校20__屆畢業(yè)生陳培林同學(xué)、20__屆畢業(yè)生馮昕宇同學(xué)同時獲得華南理工大學(xué)20__-20__學(xué)年年度本科獎學(xué)金。20__屆畢業(yè)生陳雨萌同學(xué)榮獲“東南大學(xué)20__-20__學(xué)年三好學(xué)生”光榮稱號。20__屆畢業(yè)生柳永稀同學(xué)榮獲南開大學(xué)“20__年本科生公能獎學(xué)金”。

　　老師們，同學(xué)們，回首過去，學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感任重而道遠。俗話說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。三個月以后，我們高三的同學(xué)們將參加人生中最重要的一場考試——20__年高考，我希望高三的同學(xué)頑強拼搏，講究方法，追求效率，祝愿你們金榜題名，揚眉六月。我希望高一、高二的同學(xué)勤奮踏實，嚴于律己，自強不息，祝愿你們學(xué)習(xí)進步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，祝愿你們工作順利，桃李芬芳。

　　新的一年，我們的生命年輪都將增長一歲，我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來學(xué)校及個人發(fā)展的嶄新的春天!美好的祝愿從這里放飛，美好的生活從這里起航。最后，我再次祝福大家在新的一年身體安康，吉祥如意!

　　謝謝大家!

春季開學(xué)教職工校長講話稿 篇12

　　伴隨著春天萬物復(fù)蘇的氣息，又是一個新學(xué)期的到來，對每一個同學(xué)來說，都是一個新的起點。

　　作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我不禁有了些許感慨。孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進學(xué)校的大門，今日卻又不知不覺的進入了最后一年。

　　在這里，我有幾句話想說：

　　第一，我想送給英中所有想成功人一句話：成功的人在自己的身上找原因;而失敗的人只在別人的身上找理由。同學(xué)們都好好思考一下，為什么只有少數(shù)的人能夠成功?不是他們夠幸運，而使他們懂得在失敗中找出自己的原因，不足。對于所有的學(xué)生而言，我們每一個人都可以成為一個成功的人，只要我們在生活中時常反省自己，一切的挫折、困難都可以煙消云散。

　　第二，無論怎樣，學(xué)習(xí)要扎實，基礎(chǔ)要牢固。學(xué)習(xí)是一件漫長的事，知識要靠生活中的一點一滴去積累。用一個最簡單的比喻：知識就像是建筑大樓一樣，要根基穩(wěn)固才可以建成擎天大樓。在現(xiàn)如今的社會知識不是萬能的，但是沒有知識是萬萬不能的。所以我想告訴大家扎實學(xué)習(xí)，未來要靠自己去闖。

　　對于初一的弟弟妹妹而言，時間真的過的很快，轉(zhuǎn)眼間你們已在英中開心的度過了半年，不論你這半年中是否犯錯誤，不管你以前怎樣，一切都還可以重來。同時，你們應(yīng)養(yǎng)成認真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自覺、有計劃的學(xué)習(xí)，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。不久的將來你們也會走向中考的旅途。

　　初二同學(xué)們，在這里我想送你們一句毛爺爺?shù)脑挘?ldquo;貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。”你們應(yīng)學(xué)會珍惜時間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí)。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。

　　對于我們初三的同學(xué)來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?但是，我們這個時候更應(yīng)該注意腳踏實地，扎扎實實地去學(xué)，不能急于求成。無論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。

　　中考的腳步已經(jīng)悄悄的來臨，還有120多天我們將面對人生的第一次轉(zhuǎn)折，面對這些，我們將放手一搏，一起去創(chuàng)造未來美好的明天。

　　同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!