全體教職工教師節演講稿致辭四（通用24篇）

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇1

　　老師們、同學們：下午好!

　　我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第十九個教師節。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日!在這里，我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿!向為教育事業奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候!向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!

　　同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學校各項事業取得了新的發展。今年4月，學校召開第十一次黨代會，進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標，提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施，為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學校的學科建設，特別是學位點建設獲得了顯著成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作，國務院副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作匯報，教育部發了專題簡報，中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前，我校有一級學科授權點4個，博士學位授權點24個，碩士學位授權點60多個，博士后流動站5個。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行，全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮斗。

　　同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工群策群力、創新進取的結果，是齊心協力、共同奮斗的結果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!

　　同志們，今天是教師節，我在這里要特別談談教師的情況。

　　最近，教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴格，社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。

　　我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學嚴謹，教學效果優異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚，河海的事業將更加輝煌。最近幾年來，學校各項事業有了長足的發展，同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學，有的同志要遠離南京到常州工作，連家都顧不上;許多教師到江寧校區工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水;大學生和研究生的數量比以前成倍增加，社會和教學對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業，學而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師，就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量，學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻!

　　同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業是一個神圣的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中，他們總是會談到愿意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動，內心有無比的快樂，從心底感謝這些優秀的老師;而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時有些不大好意思說，每當此時，做為校長，我深感內疚。同志們，我們要對學生負責，要對家長負責，要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說：經師易得，人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生，使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。

　　我贊成這樣的說法，所謂大學，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學校各項事業的發展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師，不可能培養一流的學生，也不可能出現一流的學術成果，就不可能有社會影響力。所以，學校要通過各種途徑，千方百計地為杰出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”;幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養起點上做足文章;集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會，用3-5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時，我要強調，要營造一種學術氛圍，要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學術自由。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇2

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。“學春蠶吐絲，絲絲不斷;做蠟燭照路，路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在老師的嘔心瀝血和無私奉獻中，有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水。

　　老師是太陽底下神圣的職業。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　我們永遠忘不了第一次踏入校園的時候，是多么地高興、快樂。老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。在我們的心里播下快樂的種子，校園里時時響著我們清脆、明亮的笑聲。那是怎樣的一種幸福啊!您把所有的希冀都寄托在我們身上，苦心培育我們，在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，您在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，您在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，您在安慰：同學們振作起來!多少個難忘的日子，是您，光榮而偉大的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更教會了我們要學著去感恩別人。

　　老師，感謝您，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

　　感謝您如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。

　　感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只，躲過暗礁，到達知識的殿堂。

　　在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師們說一聲：老師，您辛苦了。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇3

　　尊敬的各位老師：

　　又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第三十一個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的感謝以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們!

　　你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

　　你們的辛勤奉獻，換來了我們全體同學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導，激勵著我校二萬余名同學的健康成長;你們的含辛茹苦，孕育了一項又一項科研成果;你們的敬崗愛業，推進了我校各項事業的快速發展。

　　衷心祝賀各位老師節日快樂，身體健康!

　　誠心祝愿各位老師筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!

　　真心祝福各位老師家庭幸福，事業輝煌!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇4

　　各位老領導，老師們，同學們：

　　一年一度秋風勁，又到橙黃橘綠時。在這美好的收獲季節，東衡一中全體師生歡聚一堂，舉行20xx至20xx新學年開學典禮并慶祝第二十七個教師節。首先，謹讓我代表學校黨支部、校委會，向前來參加大會的各位老領導、老師們致以節日的祝賀和崇高的敬意!預祝老師們新學年工作順利、身體健康，生活幸福!預祝同學們新學年學習進步、陽光向上，快樂成長!

　　回首過去的20xx至20xx學年，是我校建設和發展史上具有非凡意義的一個學年。在接受省督導評估之后，又緊鑼密鼓地開始了建校七十周年慶典的籌備。期間任務繁重，時間極為緊迫，但師生們上下一心，團結協作，與時間賽跑，不斷攻堅克難，既確保了七十周年慶典順利舉行，也使其他重要工作取得了佳績。

　　校慶慶典成功舉辦。經過近十個月的精心籌備，20xx年10月4日，東衡一中建校七十周年慶典在塑膠田徑場隆重舉行。當天出席慶典活動的領導、嘉賓、校友以及全校師生超過5000人，省政協副主席陽寶華和劉新垣、沈志云、趙淳生三位院士等一批知名校友以及國師附中高1班放等一批老校友都親臨現場，實現了東衡一中歷史上最大的一次團聚。清華、北大等全國知名大學和省內70多家兄弟中學來電或來校致賀。廣大校友和友好單位慷慨解囊，踴躍捐助，為學校建設捐贈愛心款460余萬元。七十周年校慶的成功舉辦，得到了各級領導、廣大校友和社會各界的一致好評，充分展示了學校的辦學成就，提升了學校的影響力和美譽度，為今后的發展建好了重要的平臺。

　　學生競賽成績喜人。本學年參加各級各類競賽再創佳績。在數學奧賽中，374班x同學、381班康愷麒同學獲全國二等獎，x同學的分數名列衡陽市第一;物理奧賽中，372班趙軒亮同學、381班康愷麒同學獲全國三等獎;生物奧賽中，372班趙軒亮同學、381劉夢琪同學獲國家三等獎。在全國中學生田徑運動會上，校田徑隊劉進同學獲男子4100米第五名，4400米第六名，劉水麗同學獲女子4100米第五名。這兩位同學還在全省青少年運動會上奪得了3枚銀牌。在8月初舉行的省田徑傳統校運動會上，劉健一同學勇奪5000米長跑比賽金牌。在不久前結束的衡陽市九運會籃球比賽中，代表東衡參賽的我校男子籃球隊不畏強手，拿到第五名的好成績。在省市舉辦的青少年科技創新作品大賽中，我校選送的4件作品全部獲獎，其中1件獲省三等獎，2件獲市二等獎。

　　學考高考穩中有升。20xx年學考，我校一次性合格率達98%，首次躋身全市先進行列。20xx年高考，在縣內其他學校二本以上上線人數都有所減少的情況下，我校穩中有升，二本以上上線437人(比去年增加7人)，創學校歷史新高，占全縣應屆生同批人數的57.5%(比去年提高10個百分點)，其中一本87人，占全縣應屆生同批人數的54.1%;高分段600分以上30人，占全縣應屆生的52.6%;全縣文、理科前十名我校分別有6人和5人;理科四大科人平分均為全縣第一。理科二本上線率超過50%，在全市省示范校中位居前列。

　　德育管理扎實推進。一年來，通過加強班主任隊伍建設、強化校園封閉式管理、狠抓養成教育和日常行為規范教育，校容校貌、校紀校風進一步得到改善，育人環境更為優化，全年學生無違法犯罪現象發生。高386班被評為衡陽市 “中小學先進班集體”。十二位同志被評為“優秀班主任”。

　　教研教改成效突出。本年度，教師參加教學競賽獲省一等獎2人，市一等獎8人，市二等獎2人。教育教學論文在省級以上刊物發表44篇，獲省級獎勵74篇，市一等獎20篇。“”教育科研課題申報卓有成效，先后有7個自選課題通過省教育科學規劃辦、省教育學會、省電教館立項。我校語文教研組在首屆“省中小學優秀教研組”評選中被評為“優秀教研組”，鄧建華老師被評為“湖南省中小學優秀教研組長”。

　　硬件建設更上層樓。借助校慶的東風，我校對校園環境進行了改造更新，建成了高標準的塑膠田徑場、多功能學術報告廳以及校史展覽館，校園中又多了幾道亮麗的風景線，辦學品位進一步提升。尤其是田徑場，不僅用塑膠跑道取代了原來的爐渣跑道，而且中間足球場鋪上了人工草皮，徹底告別了沙土場地，圓了幾代一中人的一個夢想。

　　此外，學校還順利通過了省文明衛生單位的復查驗收，獲得了“省田徑傳統校優秀單位”、“市高中教學質量先進單位”、“市教育科研先進單位”、“縣中小學規范化管理先進校”、“縣雙文明單位”、“縣綜合治理工作先進單位”等多項榮譽稱號。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇5

　　時光荏苒，我們迎來了第31個教師節。在此，我代表學校黨委和校長室向曾經和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節日的慰問!向為學校建設與發展做出突出貢獻的老領導、老教師致以崇高的敬意!向在教學、科研、管理和后勤服務崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的問候!

　　翻開河運中學的歷史畫卷，回顧學校的成長歷程，歷數運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。

　　幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業的執著追求未變!始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。

　　我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業一往情深;有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。

　　20xx年我校實現高考本科上線1023人，位居徐州市第一;分別獲x市文理科狀元;沈陽同學被北京大學錄取;中考全市前20名中有17名運中學生……

　　秋天是收獲的季節，也是為來年的豐收播種的季節。當前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發、百舸爭流。加快改革和發展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。

　　雖然我們只有一點智慧、兩袖清風、三尺講臺，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進，同舟共濟，共同譜寫河運中學的新篇章!

　　最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇6

　　同志們：

　　今天，我們隆重集會，共同慶祝第三十二個教師節。會上，表彰獎勵了一批在教育教學工作中做出突出貢獻的先進集體和個人。在此，我代表鎮黨委、政府向全鎮教育工作者致以節日的問候和熱烈的祝賀!

　　教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣，教師的使命任重而道遠。古往今來，人們把教師比作蠟燭、春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁，受到社會各界的廣泛尊崇。教師節體現了黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。為此，我向全鎮教師提出以下四點希望：

　　一是要加強學習，提高素質。

　　當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統要成為學習型系統，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習的楷模。

　　二是要與時俱進，銳意創新。

　　要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育理念，培養并不斷強化創新意識，在教學方法和手段上厲行改革和創新，努力開發學生智力，挖掘學生潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。

　　三是要愛崗敬業，無私奉獻。

　　全鎮教師要深入貫徹落實科學發展觀，愛崗敬業，關愛學生，勇于創新，奮發進取，牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的“四有”新人。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

　　四是要為人師表，教書育人。

　　教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水準。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。

　　老師們，我們又開始了新的學年，又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。讓我們攜起手來，共同努力，為我鎮的教育事業做出更大的貢獻!

　　最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!

　　謝謝大家。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇7

　　尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

　　首先，請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們×學校以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

　　今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第37個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。1985年九月第一個教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這里，經過數年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

　　沿著數年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇8

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：上午好!再過幾天，我們將迎來第xx個教師節。在今日的升旗儀式上，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

　　九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;九月，天真爛漫的季節。

　　迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今日是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸福快樂到永遠忘不了，講臺上您那怡人的風采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認真負責的精神。

　　是您把我們引上知識的航船;是您，教我們如何暢游知識的海洋。

　　我們成功了，您是我們的老師;我們成名了。

　　您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。

　　您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道?親愛的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我們看得見。看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

　　960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧!

　　讓我們跳吧!

　　慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日聽!那是一首多么美妙的歌。

　　那是一首獻給全天下老師的歌。

　　記住吧!9月10日。

　　記住吧!九月，那首獻給老師的歌。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇9

　　在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節，我們迎來了第34個教師節。值此佳節來臨之際，學院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。學院事業要發展，教育改革要深入，就必須緊緊依靠教師這一首要資源。學院始終牢固樹立教學中心地位，大力推進“人才強院”戰略，強化人才引育、重視教師培養、優化隊伍結構，著力構建一支素質優良、結構合理、愛崗敬業的師資隊伍。長期以來，廣大教師恪盡職守、兢兢業業，為學院事業的發展作出了突出貢獻。

　　從20_年到20_年，15載光陰歲月，見證了中北大學信息商務學院創建、發展、壯大的奮斗歷程，也記載著中北信商人愛國奉獻、求真務實、自強不息、追求卓越的辦學精神。學院從建校初期的500余名學員到今天的各類在校生達13000余名，從僅18名專職教職員工帶今天全院教職員工240余人，各學科實驗室、圖書館、實訓中心等各類提升辦學水平和辦學層次的設施從無到有……中北大學信息商務學院所跨過的每一道溝坎，所取得每一項成就，都匯聚著全體教職工的智慧，浸滿無數教職工的心血與汗水。正是在全體教職員工的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的中北大學信息商務學院。在此，我們謹代表學院，向全體教職工表示衷心的感謝!

　　教師是太陽底下最崇高的職業。這既是教師的榮耀，更是一種責任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實現這個目標的能力和信心”。全體教職員工要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石。從我們校門走出去的一代代青年學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人，承擔著教育引導青年學生聽黨話、跟黨走，自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業中的歷史使命。使命崇高，責任重大。

　　教師是立教之本、興教之源。高素質的師資隊伍是學院發展的核心競爭力，是學院的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責任擔當，不僅要授業解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養高尚道德情操，帶頭加強道德修養，以自己的模范行為影響和帶動學生，幫助學生扣好人生的第一粒扣子。要不斷提高能力素質，樹立終身學習理念，樹立嚴謹治學精神，樹立改革創新意識，努力提升教育教學質量，更好激發學生的學習興趣、實踐能力和創造活力。要按照_提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。學院將繼續弘揚尊師重教的優良傳統，努力建設有利于優秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創造更好的教學科研條件和工作、生活環境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。

　　撫今追昔，我們心潮澎湃;展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，同舟共濟，開拓創新，以高尚的職業道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創造中北信商的新輝煌!共筑中華民族偉大復興的中國夢!

　　最后，衷心祝愿全院教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇10

　　老師們，同學們：

　　早上好!今天我講話的內容是：致以節日的問候。

　　大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候，明天就是教師節了。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節而顯得富有內涵，讓人充滿期待。在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，包潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學校的總是老師們，為你們取得成績而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷。

　　同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放假了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏實驗中學發展的優美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們實驗中學譜寫新篇章，我們也相信，x小學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

　　老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!

　　謝謝!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇11

　　尊敬的離退休老師們：

　　金秋送爽，丹桂飄香，當第30個教師節飄然而至時，我們的校園又多了一份節日的喜慶與香甜。首先，讓我代表全體行政，代表35名教師，代表545名學生向我們xx小學31名退休教師，致以誠摯的問候與崇高的敬意!祝大家節日快樂!

　　有人說，人的一生有“三幸”：出生時有個好母親，上學時有個好老師，工作時有個好領導。我想，曾經，現在，將來，學生，都是幸福的，都是幸運的。因為，您，是她們最美好的遇見。

　　過去的歲月，我們在座的各位前輩為xx小學的發展、壯大，默默耕耘，無私奉獻，用知識，智慧，愛心點亮學生的心靈，培養了一批又一批優秀人才!今天，您雖然離開了工作崗位，但仍然關心和支持學校建設與發展，你們的名字，已經深深地印在每一位學生，每一位家長的心中。我們永遠感激您!學校永遠銘記您!

　　今日的xx小學教師，年輕有力，朝氣蓬勃，思想新銳，傳承著前輩們的優良品質，愛崗敬業，愛生如子，潛心教書，靜心育人，創造了xx小學教學質量連續兩年一等獎、聲樂特色項目年年良好的新局面。近年來學生人數也年年攀升，今年已達到了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著xx小學更加美好、輝煌的未來。

　　各位長輩，明年將是我們xx小學建校70周年，我們不追求形式上的轟轟烈烈，但我們講究工作的實實在在。我們將以校慶為契機，借助您的智慧與余熱，在校園文化上下功夫，在教師專業素養上做文章，在學生品格形成上出點子。希望在日后的工作中得到你的指點，懇請你獻計獻策。在學校管理上，我們將繼續弘揚高尚師德，樹立專業尊嚴，努力將學校打造成師生幸福成長的精神家園，實現教育局對xx小學提出的“小而精”的辦學目標。

　　前輩們，你們曾書寫了xx小學歷史的絢麗篇章，為xx小學的今天的輝煌奠定了堅實的基礎。xx小學因你們而精彩，教育因你們而輝煌!值此教師節之際，祝敬愛的離退休老師們節日快樂，身體健康，心情愉快，笑口常開。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇12

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友：

　　大家下午好!

　　九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。

　　在這收獲的季節，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝第34個教師節!

　　在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!

　　感謝大家為學校的發展所作出的卓越貢獻!

　　出席今天會議的領導有元和街道辦事處_副主任和_區教育局_副局長、_科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來!同時，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們!

　　二、表彰及頒獎

　　在過去的一學年中，我們_小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們_的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發展作出了貢獻。

　　下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。

　　上學期，我們在_市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

　　一次是參加_市第七屆“_”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆_市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節目，確實非常出彩。而在這兩個節目的背后則有兩個非常優秀的創作團隊，他們精心創編并認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節目特別榮譽獎，頒發獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節目的主創人員代表_老師上臺領獎。

　　上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：……(另見評先統計表)下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發榮譽證書。(分批上臺領獎)

　　另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：_老師。_老師則被評為_區師德標兵，還有_4位老師被評為_區先進教育工作者。_教師被評為_街道優秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

　　三、校長講話

　　剛才各位欣賞到的節目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們_小之所以能呈現出如此好的發展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于_校長的正確領導。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭!

　　四、領導致辭

　　學校的發展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來，我們有請區教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎!

　　下面，有請_街道分管領導_副主任為大家講話，掌聲歡迎!

　　五、教師代表發言

　　近年來，我們_實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校涌現出了一大批先進教育工作者和優秀教師。在他們身上集中體現了_人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。

　　接下來，我們將要請出兩位優秀教師代表作大會發言。首先有請幼兒園的_老師作大會交流……下面有請青年教師代表_老師發言……

　　六、結束語

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們_全體教師將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創佳績。我們堅信，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，x小的明天一定會更加美好!

　　最后，衷心地祝愿大家身體健康，節日快樂，工作順利，闔家幸福!

　　謝謝大家!

　　最后請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇13

　　老師們、同學們：

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇14

　　各位老師，同志們：

　　今天，我們開展表彰先進教師等活動，并召開這場座談會，表達了對教師節的高度重視。借此機會，我謹代表x市四套班子和全市人民，向在座的校長、老師，向全市教育工作者表示最熱烈的祝賀!

　　教育是重要品牌。一個縣級市能夠出馬相伯、呂鳳子、呂叔湘、匡亞明這么多教育名人，是唯一，確實很值得自豪。在外地招商，我們介紹最多的就是教育。我們說，發展得這么快，發展的氛圍這么好，x人這樣親商、愛商、助商，這都與良好的教育息息相關。但自豪只能代表過去，要讓教育在未來繼續成為我們引以為豪的品牌，還需要大家的共同努力。下面，我講三個方面的內容，概括起來主要是三句話。

　　第一句話，我們慶祝教師節，不僅僅是向教師們表達最美好的祝愿，更重要的是為了凝聚、積聚推進教育優先發展最廣泛的共識。

　　教育支撐發展，教育贏得未來。從經濟社會發展的規律來看，優先發展教育事業，是增強綜合實力、提升核心競爭力的根本之路。我經常思考一個問題，在歷史上，在改革發展中，為什么能夠始終位于全國之先?我想最重要的原因就在于深厚的教育底蘊，在于培育了一批著名的教育家，就在于有著崇文重教的良好土壤。這種土壤非常好，今天我們更要把這種土壤保護好、澆灌好。

　　人們都說，現代經濟社會的競爭，說到底靠的是創新和人才。無論哪個國家、地區，要想后來居上，最終一定要靠教育。我曾經去過美國，看到的一些現象引起我的深思：美國為什么能夠趕超?關鍵是吸引了世界各地最多、最優秀的人才。地方發展和競爭也是這樣，過去發展靠的是人才，將來要獲得更好更快的發展，還是要靠人才。從人民群眾對子女成才的強烈期盼來看，優先發展教育事業，是最大的民心工程、德政工程。

　　前不久，總理說：“教育是民生改善的來源，讓孩子受教育并且受到良好教育，是幾乎每個家庭的共同愿望。”我們要努力提升每個學校的教學質量，加快促進教育均衡發展，讓百姓子女能夠就近就便享受大體相當的教育。從我市率先實現基本現代化的要求來看，關鍵靠人才、靠創新，歸根結底靠教育。在推進現代化示范區建設過程中，我市亟需一大批高素質的產業工人和管理人才。

　　對這些高素質、高技能人才，光靠自然成長起來的“天才”是不夠的，光靠筑巢引鳳從外地搶來的“外才”也遠遠不夠，唯一的出路是培養內生性的本地人才，當務之急是加快發展職業教育，以最快的速度，努力將“會讀書的人”轉化為“會動手的人”、“會創造的人”。可以說，從社會發展到地區競爭，從現代化建設需求到人民群眾熱切期盼，都要求我們加快提升教育的質量和競爭力。因此，我們必須進一步凝聚起全社會重視教育、優先發展教育的共識，全力提升教育發展水平。

　　第二句話，我們慶祝教師節，不僅僅是對教育工作過去獲得成績的肯定，更充滿著對教育發展再攀新高的一種期待。

　　歷史上，教育一直很輝煌，未來會更加輝煌。怎么做才能更加輝煌?我認為必須做好以下四點：第一要出名校，第二要出名師，第三要出名校長、名園長;第四，我希望還能出教育家。講教育家，教育家能夠創立名校，但教育家也不限于蔡元培、馬相伯，也不一定在清華、復旦，我認為基層也能出教育家。當然這個要求比較高，要通過艱苦的努力才能做到。講名校，名校成就名學生，清華、北大等名校一直都是學生們的理想校園。就我市來說，我們也有自己的名校，我們的省丹中就很有名氣。我上學的時候就知道省丹中，對她也很向往。不過，我們也不能因為一個省丹中而自滿，還要培育更多的名校。講名師，名師是多多益善。講：“教師是教育的第一資源，是發展教育事業的關鍵所在。”如果說，名校長是名校的“地標”，那么名師就是名校的支柱。怎樣才能培養出名教師?剛才導墅鎮匡亞明小學蔡校長介紹的名師工作室就很好，希望這個好方法能夠為培養出更多的名師。

　　講名校長，名校與名校長相輔相成、相榮相生。一個好校長，他最先進的理念，可以帶出一支隊伍，帶出一個學校來。講到北大，不能不講蔡元培，他把整個北大的校風帶出來了。講到呂鳳子，他提“愛無涯、力無窮、美無極”，這三句話講得多么經典，我們正則小學、正則幼兒園現在還在踐行他這種教育理念。另外，省丹中朱校長講到的“大成文化”，是錢學森提倡的，也很不錯。“大成文化”已經成了省丹中的重要理念!這次我們提出要搬遷省丹中，很多老教師舍不得筆架山、大成殿等，就因為它們都凝聚著深厚的校園文化，這也證明了“大成文化”的影響力。我想，如果把名師、名校、名校長的工作都做好了，新時代的教育家也許就誕生了，教育就一定能再創新高。我們一定要擔負起這份責任。

　　第三句話，我們慶祝教師節，不僅僅是教育系統自己的節日和慶典活動，更承載著全市上下推進教育現代化的一份責任。

　　坦率地說，推進教育現代化，我們的責任很重，壓力也很大。雖然我們的教育已經有了較好的基礎，但跟周邊的南通、泰州、啟東比，我們的壓力還不小;再跟南京的一些名校相比，我們的壓力就更大。所以說，推進教育現代化，黨委政府、教育工作者和社會各界都需要共同努力。從市委市政府的層面來講，我們要進一步落實好相關方針政策，立足財力實際，盡其所能，在壓縮其他方面經費的基礎上，堅持財政向教育重點傾斜，切實推動教育優先發展。從教育工作者的層面上來講，大家要更好地履行自己的職責，靜心教書、潛心育人。從全社會層面來講，要進一步加強學校安全建設，努力創造教師安心、家長放心、學生靜心的育人環境;要大力宣傳優秀教師的先進事跡，傳遞正能量，增強公信力，形成尊師重教的濃厚社會氛圍。

　　各位老師，同志們，今天我們慶祝教師節，這只是一種形式，推動教育更好更快地發展，以教育現代化來助推全市現代化示范區建設，才是我們的根本目的。這需要我們攜起手來，共同努力奮斗!

　　最后，再次對大家表示節日的祝賀，也對大家長期以來為教育發展作出的貢獻表示衷心的感謝!謝謝大家。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇15

　　尊敬的老師們：

　　您們好，值此教師節來臨之際，請接受來自同學們最誠摯的祝福與問候!

　　進入臨床學習的歲月里，臨床的老師們給了我們莫大的關懷與幫助。經過起初的不適應與迷惑，我們已經逐步掌握了作為一名好醫生的準則與態度，我們也漸漸懂得了臨床實際與理論的相關作用，在臨床實踐中逐步認識到厚積薄發、厚德載物的道理，隨著我們知識增長的同時思想和意志也得到了磨練，精誠勤和已深深地融入我們的身心，班級在成長中更加團結，各項工作蒸蒸日上……而這一切，都是與老師們的指導和關懷是息息相關的。

　　我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時完成，在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記，教育部本科教學評估工作中您們忙碌的身影;難以忘記，卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記，校運動會得到團體第一時，您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記，深夜同學生病時，您們焦急的神情與關切的話語;難以忘記您們的教導，您們的關懷，您們的愛……

　　為了營造一個溫馨和諧的學習環境，您們以人為本，實行人性化管理，關心同學的生活，小到住宿、吃飯，大到人際交往，待人處事，做到潤物細無聲，滲入同學的心理……您們無微不至的關懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學業。

　　秋天是收獲的季節，我們收獲的是知識，是成長，是對您們的理解與敬意，謹以教師節之際，我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們：教師節快樂，我們最敬愛的人!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇16

　　今天，我們歡聚一堂，隆重召開南城縣第--個教師節慶祝大會。這次會議是經縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議。在此，向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節日的問候!向即將受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向一直關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

　　縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會議并將作重要講話。參加會議的有：各鄉(鎮)長、分管教育工作的副鄉(鎮)長，縣直有關部門主要負責人，縣政府教育督導委員會成員、縣政府教育督學，受表彰的省、市、縣優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者，教育局領導班子成員、局機關全體干部、退休教師代表，全縣各中小學(公辦幼兒園)校長、副校長、黨(總)支部書記、副書記、工會主席，共計400余人。

　　今天會議的議程有五項：一是縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第一屆督學的通知》和縣政府20--年度優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20---20--學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學頒發聘書;三是進行頒獎;四是優秀教師代表發言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項進行：

　　會議第一項議程：請縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關于聘任南城縣第一屆督學的通知》和縣政府關于20--年度優秀教師，優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20---20--學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》。大家歡迎……

　　下面進行會議第二項議程：請陳勝堂同志為縣督學頒發聘書，請縣督學：王志勇、章建軍、龔國祥、李國英上臺接受聘書。大家歡迎……

　　會議進行第三項議程：為受表彰的先進集體和先進個人頒獎。由于時間關系，頒獎只分三個批次進行，其他獎項的證書和獎金會后到教育局領取。

　　1.第一批頒發高考成績優秀獎，請南城一中校長丁星華、南城二中校長謝東旭上臺領獎;

　　2.第二批請優秀教師代表上臺領獎，他們是：---老師;

　　3.第三批頒發縣教育局20---20--學年全縣中小學目標管理綜合考評獎，請實驗中學校長吳小文、副校長李鍇、盱江小學校長羅小林、嚴和學校校長黃振華、新豐街中心小學校長萬年勝上臺領獎。

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和先進個人表示祝賀!

　　會議進行第四項議程：請優秀教師代表發言。

　　首先請20--年度縣優秀教師、南城一中教師王俊發言……

　　下面請榮獲“全省優秀鄉村教師”稱號、里塔鎮漁良村南坑教學點教師曹麗華發言……

　　下面請20--年度縣優秀教師、萬坊中學支教教師翁長梅發言……

　　會議進行最后一項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……

　　同志們，剛才，縣教育局局長王水平同志宣讀了縣政府《關于聘任南城縣第一屆督學的通知》和縣政府關于20--年度優秀教師，優秀班主任、優秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20---20--學年全縣中小學目標管理綜合考評先進單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學頒發了聘書;為受表彰的先進集體和先進個人進行了頒獎;優秀教師代表作了典型發言。最后，陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話，充分肯定了我縣教育改革發展所取得的成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。同時，站在科教興縣的高度，對今后我縣教育事業的發展提出了目標和要求，對各鄉鎮、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉鎮、各部門、各學校要切實抓好貫徹落實，把思想和行動統一到講話精神上來，進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性，積極推進我縣教育事業健康、和諧、快速發展。

　　希望今天受到表彰的先進集體和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績;希望全縣廣大教師和教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全縣經濟社會發展貢獻力量;同時，也希望全縣各級各部門和社會各界一如既往地關心、支持教育事業，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為全縣教育事業發展營造良好的外部環境。

　　最后，祝全縣教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇17

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天是第xx個教師節，我們在這里隆重舉行x年度模范教師表彰活動。

　　在過去的一年里，我校在上級領導的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學活動順利開展，特別是辦學條件得到了跨越式的改善，學校的辦學成果和社會聲譽不斷提升，得到了領導、家長和社會各界的廣泛好評。

　　為了表彰先進，弘揚正氣，今天我們將對在x年工作中涌現出的24位模范教師進行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范，是愛崗敬業的模范，是為人師表的模范，我認為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模范。今年教師節的主題是：。在我們表彰的24位模范教師中，有以37年教齡的楊xx老師為代表的、一直默默堅守在教學一線的老教師，有以銳意創新、成績突出的靳卓玉老師為代表的青年教師，有以素質過硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時教師，有以陳強老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工，他們無論男女老少，不論一線后勤，共同的特點都是堅守與奉獻，堅持在教育教學活動中以德立身，以德樹人，這是24位模范教師最值得我們弘揚和學習的精神。

　　在昨天召開的全區x年教師節表彰大會上，分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調了教育工作者堅持立德樹人的重要性，要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養成教育等社會主義核心價值觀有機結合，要求廣大教育工作者堅持學習，不斷創新，努力為我們運城建設人才強市做貢獻，為我們中華民族實現偉大復興做貢獻。

　　老師們，希望大家一方面認真領會上級領導的講話精神，一方面認真學習身邊模范的奉獻精神，在新的一學年里，刻苦學習，與時俱進，不斷創新，為我們學校的發展做出自己的貢獻。

　　謝謝大家!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇18

　　尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

　　金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表xx市北碚區**中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節日快樂！

　　老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx-20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被xx市人民政府命名為“xx市重點中學；這一學年，我們成功舉辦了“建校xx周年校慶暨市重掛牌慶典”。

　　這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人。

　　這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！

　　老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為xx市重點中學的**中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

　　希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好！

　　讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！

　　謝謝大家！

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇19

　　老師們：

　　丹桂飄香，傳遞金秋的芬芳;金菊綻放，增添美艷的秋色，在這充滿喜悅和收獲的季節里，我們迎來了第30個教師節。在此，我謹代表學校黨總支、校長室向辛勤工作的實小全體教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿。

　　一年來，實小的全體教職員工精誠合作，無私奉獻，踏實工作，追求卓越，從黨員承諾到師德承諾，你們用品格詮釋著對教育事業的忠誠;從特色學校創建到校本課程建設現場會，你們用行動表達了對教育對學校的熱愛;從品牌教師到崗位標兵，從優秀正、副班主任到優秀年級組，從文娛匯演的蟬聯團體一等獎到市局質量調研的一次次名列前茅，你們用實績展示著才情教師的風采，為實小譜寫了一篇又一篇輝煌的樂章。

　　毛x同學成為省少代會代表，潘x同學被評為省首屆百名美德少年，徐等27名學生喜獲省市“四好少年”榮譽獎章……實小的孩子因你們而成長。全省教育系統創先爭優先進集體、全國特色學校、全國中華優秀文化藝術傳承學校……實小的品牌因你們而閃亮。在這里，我真誠地感謝你們：老師們，你們辛苦了!

　　回顧過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們更是信心百倍。新學年，我們以“發展教育內涵，創優x品牌”為目標，全面實施校本建設，辦讓人民滿意的實小教育。老師們，實小的發展，需要在座每一位實小員工的共同奮斗。我希望大家能夠牢記對全國教師的殷切期望：淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂于奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人。努力做學生愛戴，讓人民滿意的教師。

　　最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，合家幸福，事業上取得更大的進步!

　　謝謝!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇20

　　“小時候，我以為你很神秘，長大后我就成了你”，就是宋祖英這首優美的歌曲，在我兒時的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。

　　這顆種子，在老師陽光雨露般的關懷下，漸漸地在我的心中，生了根，發了芽，長大了。我帶著兒時的夢想，走進了沈陽農業大學，經過N年的努力，我終于成為了農業大學生物技術學院一名教師。

　　也許，我的人生從那一刻起，就已經定格在了三尺講臺上。

　　作為一名教師，我深深的感到自己肩上的那份沉甸甸的責任，這份責任促使我不斷的向前輩、同事和同學學習，促使我把全部的愛逗投入到自己鐘愛的教育工作中去。

　　教師的工作，并不像我想像中的那樣輕松和多彩。從一開始授課時的喜悅中略帶緊張，到現在能夠較為嫻熟的答疑解惑，中間經歷了好長一段時間的迷茫與彷徨，仿佛走進了迷城，沒有了主張，失去了方向。

　　“多向張x前輩們學習”，同事的這句話，給我的教學工作指明了方向。

　　從建院到發展，從培養年輕教師到帶領科技創新，從為申請科研基金四處奔走到為寫材料下鄉調研，他們一路走來，風雨兼程，如今已是碩果累累。在老前輩面前，除了佩服，更多的是敬畏，敬畏我們的前輩對教育的執著，對教育的摯愛。我們年輕教師能做的，唯有牢固樹立這種堅定不移的教學理念，在工作中踐行這一理念。

　　在踐行的過程中，我發現了，我與同事之間的差距。于是，真誠而謙虛的向同事學習。學習他們教學的經驗，學習他們理論的精髓，學習他們工作的態度，學習他們一切可以作為借鑒的東西。

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇21

　　又是九月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來，心聯學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　同志們，在過去的一年里，，在各級領導的正確指導和關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成績，教學工作成績斐然。_年中考，我校有兩名同學考入了__市重點中學_三中，有7名同學被師大附中錄取，_一中的升學率達到了50%。七、八年級參加教辦組織的四次統考中，四次取得總成績第一的好成績，尤其是八年級74班，在四次統考中穩居第一，并且各科成績遙遙領先于全鄉其它12個班。嚴格規范管理是取得優質教學成績的保證。一年來，學校的管理上了一個新臺階，管理做到了規范化、科學化、人性化，極大地調動了教師們的工作積極性，學校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學生參加數學全國奧林匹克競賽獲二等獎，在慶祝紀念抗日戰爭勝利60周年征文大賽中，九年級學生__獲二等獎。一年來，我校教師參加的區教育局組織的各項活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區、鄉兩級模范教師和優秀班主任獎。一年來，各科室緊密團結，相互協作，學校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。另外，在人才隊伍建設方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓進修的形式，初步建立了一支結構合理、專業齊全的教師隊伍，從而為今后賈得一中教育事業的發展提供了強有力的人才儲備。當然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這里不一一列舉。然而，后面的路還很長，任務還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全體教職工經過不懈的努力，一定會在我們以后事業發展的道路上，創造出新的輝煌。

　　最后，再一次祝大家節日快樂!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇22

　　又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20_年慶祝教師節座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

　　我們清晰記得，在去年的教師節座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。

　　一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發展的良好機遇，開創了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩步向前。

　　在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“_市德育教育十佳案例一等獎”、“_市_區平安校園”、“_市_區文明禮儀示范校”、“_區教書育人先進單位”，_同學榮獲_區快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師_等榮獲_市“教學新星、教壇英才、_區學科帶頭人、_區骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。

　　各位領導，今天的教師節座談會，恰逢全國第36個教師節普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!

　　希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

　　現在我宣布_中心小學20_年慶祝教師節座談會正式開始：

　　第一項：掌聲有請_中心小學校長做報告。

　　第二項：我校青年教師代表_做表態發言。

　　第三項：熱烈的掌聲有請_鎮黨委政府x鎮長做重要講話。

　　第四項：掌聲有請x鎮教育指導中心x主任講話。

　　第五項：熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部_主任講話。

　　第六項：座談會進入自由發言階段：(主持人順序主持)

　　結束語：

　　各位親愛的_中心小學的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20_年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。

　　我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

　　請各位嘉賓到學校會議室繼續開會，謝謝!

　　讓我們明年第36個教師節再見!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇23

　　男、女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第--個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成

　　女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑-，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

　　男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

全體教職工教師節演講稿致辭四 篇24

　　各位老師，同志們：

　　在第30個教師節到來之際，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共慶教師佳節，共謀教育大計。首先，我代表唐山市委、市人大、市政府、市政協，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!

　　剛才，馮俊新、胡秀敏兩位同志結合自身實際，分別作了一個很好的發言，聽后很受啟發，深受教育。教師是太陽底下最光輝的職業，肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業，在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作，為全市教育事業發展作出了積極貢獻，涌現出了一批品德高尚、愛崗敬業、傾心育人的先進典型。今天受到表彰的同志，就是其中的杰出代表。他們身上集中體現了獻身教育、甘為人梯的崇高精神，為人師表、無私奉獻的可貴品質，值得全市人民特別是廣大教師學習傳承。

　　當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期，知識越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量，教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。黨的指出：“教育是民族振興和社會進步的基石”，強調要“努力辦好人民滿意的教育”。這充分體現了黨中央對教育事業的高度重視，進一步彰顯了優先發展教育的堅定決心。我們要認真學習、深刻領會，進一步提高對教育工作重要性的認識。

　　教育是推動未來發展最根本的力量。戰國時期的教育家荀子說過：“國將興，必貴師而重傅”，深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。大到一個國家，小到一個地區，發展的基礎、社會的進步，歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本，德國把培養專業技術人才作為長期戰略，從而有效提高了國民素質，增強了科技優勢，保持了經濟領先。以色列是一個資源貧乏的小國，之所以能夠搶占世界發展制高點，秘訣之一就在于高度重視教育。在以色列，每1萬人中就有140名科學家和工程師，是美國和日本的兩倍。縱觀國內沿海發達城市，之所以成為中國經濟最具活力的地區，一個重要因素就是緣于其良好的教育氛圍和厚重的文化教育積淀。從唐山看，目前正處于轉型升級、爬坡過坎的關鍵時期，必須樹立“十年樹木、百年樹人”的戰略思維，加快發展各類教育，充分發揮教育在人才養成、科技創新能力生成中的先導性作用，為未來發展奠定基礎、提供支撐。

　　教育是城市功能最基本的要素。一個城市，只有擁有一流的教育、醫療、文化、商業、金融等公共服務，才能更好地聚集先進生產要素、聚集產業、聚集人才、聚集財富。這其中，教育最具基礎性、引領性，是一個城市軟實力的集中體現。美國著名城市波士頓，因為擁有波士頓大學、哈佛大學、麻省理工學院等世界一流的名校而聞名全球。國內的湖北黃岡市通過打造黃岡中學等教育品牌，成為城市靚麗的名片。我們必須加大教育開發開放力度，在全面完善既有教育功能、提升自身發展水平的基礎上，加快引進國際國內一流的教育資源，盡快把各級各類學校做優、做強、做精、做出品牌，以良好的教育讓我們的城市變得更有內涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。

　　教育是全社會最關注的民生問題。知識改變命運，教育成就未來。教育既是國計又是民生，寄托著千家萬戶對下一代的期盼。但從唐山市情況看，人民群眾盼望良好教育與優質教育資源相對短缺的矛盾還比較突出，雖然“有學上”的問題已基本解決，但“上好學”的問題仍然是教育的最大困擾。我們必須通過大力發展優質教育，解決好教育領域存在的薄弱環節，強化教育的均衡發展，千方百計為群眾提供更多、更好、更公平的受教育機會，讓教育事業的發展成果惠及全市人民。

　　各位老師、同志們，當前，唐山的發展正處在一個新的歷史階段，新的形勢、新的任務，對教育工作提出了新的更高要求。20xx年市委、市政府提出了“建設教育強市”的奮斗目標。實現這一目標任重道遠，各級各單位包括廣大教師和教育工作者，都要以振興教育為己任，充分發揮各自職能，堅定不移地推進教育強市建設，力爭在短時間內把我市教育事業發展提高到一個新的水平。借此機會，我提五點希望和要求：

　　第一，各級黨委、政府要真正做到思想上位、工作到位，始終把教育優先發展作為重大戰略來抓。要牢固樹立“抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來”的理念，對教育工作高看一眼、厚愛一層，列入重要議事日程，研究解決實際問題，推進各類教育全面協調發展。分管教育的領導要具體抓、抓具體，通曉各項政策要求，掌握本地教育現狀，著力提高指導和推動教育發展的能力和水平。要健全完善教育特別優先投入的新機制，加大財政硬性傾斜力度，不斷提升教育的各項功能，盡快配齊配強教師資源，全面改善辦學條件，加快打造尊師重教的典范城市，讓唐山的每一所學校都成為“家長放心、人民滿意、學生自豪”的現代化優質學校。要樹立大教育觀念，把社會力量辦學納入各地教育發展總體規劃，制定切實有效的扶持政策，引導企業、社會組織和個人投資興辦各類教育，促進民辦教育快速健康發展。要滿腔熱情地關心學校發展，改善教師待遇，關心教師健康，多為學校和教師辦實事、做好事、解難事，努力為教育事業大發展、快發展創造良好環境。

　　第二，各級教育部門要認清使命、主動擔當，全面提升教育質量和水平。教育搞得好不好、學校辦得怎么樣，很大程度上取決于教育主管部門的能力和作用。當前，要在以下四個方面有所作為：一是推進教育綜合改革。最近，國務院下發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，教育系統要認真研究，搞好銜接，抓好落實。要圍繞人才培養、辦學體制、教學管理、簡政放權等領域積極探索創新，著力破除體制機制障礙，不斷增強教育發展活力。要擴大教育對外開放，特別是吸引京津優質教育資源來唐開辦分校或合作辦學，引進先進理念，實現借力發展。二是積極回應社會關切。要下大力解決好義務教育優質資源分布不均衡的問題，逐步縮小城鄉、區域、校際差距，讓每個孩子都能享有平等的教育機會，都能接受到優質的教育。要堅決整治各種亂辦班、亂補課、亂收費等群眾反映強烈的熱點難點問題，努力營造風清氣正的教育環境。要積極推進市直院校非義務教育階段績效工資改革，市教育、財政、人社部門要抓緊拿出意見，盡快落到實處。三是加強師資隊伍建設。教師乃教育之本。要持續不斷地加大對名師的獎勵力度，不斷完善教師培訓體系，創新隊伍管理機制，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教育部門要會同編制、人社、財政等部門，針對部分學校存在的“有編不補”“有編難補”“無編可補”等現象，加大教師梯次補充力度，構建和完善相關機制，有效解決教師隊伍梯隊斷層和結構性短缺問題。四是主動當好黨委和政府的參謀，認真研究和解決好教育改革發展中的重大問題，以創新的理念、創新的思路、創新的手段，力促教育工作實現新突破、再上新臺階。

　　第三，各級各類學校要轉變觀念、爭創一流，走質量立校、品牌興校、內涵發展的道路。學校是教育的載體、育人的搖籃。好學校就是讓學生健康成長、全面發展，讓教師甘于奉獻、幸福工作。學校要緊緊圍繞“培養什么樣的人、辦什么樣的教育”這一根本問題，轉變思維模式，突出質量特色，打造教育品牌，真正讓唐山成為“出人才、出名生、出名師、出名校”的教育高地。要堅持立德樹人，切實搞好中國夢和社會主義核心價值觀教育，把學生的全面發展、成長成才貫穿于學校工作的全過程，教育并引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國、愛家鄉，真正成為國家和社會的有用之才。要堅持能力為重，改進教學內容、教學方法和教學手段，不斷增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會的能力。要全方位開展對標趕超，無論是幼兒園、小學、初中、高中，還是高等院校、職業技術院校，都要瞄準全國一流，培育打造一批“名校”。教育主管部門要制定標準，加強引導，全面提升唐山教育的吸引力和競爭力。

　　第四，各位校長要增強責任意識，以實際行動管好自己、帶好隊伍、抓好業務、辦好學校。著名教育家陶行知先生說過：“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長。”一個好校長就是一所好學校。在座的各位校長是教育界的中堅力量，肩負著各自學校發展乃至全市教育振興的重任。要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作為自己的崇高追求，真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鉆研上，工作中多一些“學氣”，少一些“官氣”;多一些專注，少一些浮躁;多一些素質教育，少一些應試教育，讓我們的學校真正成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的舞臺。各級教育主管部門要切實加強學校班子建設，更加注重中小學校長的選拔培養，著力造就一支高素質、專業化、懂教育、善管理的優秀校長隊伍。這里特別強調，校長就像一家之長，一定要在各自崗位上嚴于律己、作出表率、當好示范。最近，新聞媒體和典型案例暴露出了一些問題，令人痛心。從我市看，絕大多數校長業務過硬、品德優良、扎實工作，但也有個別同志進取意識不強，抓教學、抓管理缺乏精氣神，在抓創收搞副業上用心思較多，陷于社會事務，忙于人情應酬，群眾有意見，社會有反映。對此，務必引起高度關注，按照黨風廉政建設的相關要求，認真加以規范。

　　第五，廣大教師要志存高遠、為人師表，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。“師者，所以傳道授業解惑也”。教師的身上，寄托著一個孩子、一個家庭的希望，更承載著一個社會、一個民族的未來。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育。希望全市廣大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號，以先進為榜樣，樹立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來教書，潛下心來育人，以強烈的事業心和責任感投身教育事業，努力做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，為打造教育強市、培養各項事業的建設者和接班人作出更大貢獻。各級教育主管部門要不斷完善教師管理機制，深入實施中小學教師素質提升工程，著力塑樹一批“名師”“名校”，叫響唐山的教育品牌。

　　教育事業發展是一項系統工程，必須充分調動全社會的力量關心支持教育改革發展，形成濃厚的社會氛圍，共同擔負起培養教育下一代的神圣使命。各級各部門、社會各界要常懷愛教之心、多做利教之事，經常進校門、問校事、解校難，特別要抓好校園安全，按要求配強安保力量，大力整治周邊環境，保障師生合法權益，合力打造良好的育人環境。要廣泛宣傳教育戰線的模范事跡和先進典型，讓尊師重教在唐山大地蔚然成風，帶動全社會形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的生動局面。

　　各位老師、同志們，教育興則唐山興，教育強則唐山強。希望全市上下進一步解放思想、振奮精神，搶抓機遇、真抓實干，不斷開創教育事業發展新局面，為建設具有實力、活力、魅力的沿海強市、美麗唐山作出新的更大貢獻!

　　最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!