五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿（精選24篇）
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
值此光輝的“五四”青年節(jié)和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年之際，我代表_中心學(xué)校，向全校青年朋友們表示節(jié)日的祝賀!向共青團(tuán)干部和青年工作者致以節(jié)日的問候!
今天，我們以飽滿的熱情歡聚一堂，共慶中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)86周年，我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)_中學(xué)團(tuán)總支部對(duì)前來參加本次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對(duì)熱心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及為本次大會(huì)付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝，并對(duì)新加入共青團(tuán)組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們!不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關(guān)于5月的詩(shī)、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳，5月的陽光分外明媚。那是因?yàn)橛形覀兾逅牡木瘢F(xiàn)在，我才真正領(lǐng)悟到：人們?nèi)绱松钋榈刭澝篮透璩?月，那是歌唱我們的成果，贊美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。
帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到90年前的今天，21世紀(jì)是個(gè)偉大的世紀(jì)。這個(gè)世紀(jì)的序幕剛剛拉開，開創(chuàng)新紀(jì)元的歷史事件接踵而來。1911年的辛亥革命，1917年的俄國(guó)十月革命，是1919年五四運(yùn)動(dòng)的重要背景。五四運(yùn)動(dòng)不僅凝聚起近代中國(guó)思想變革的風(fēng)云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)，它所進(jìn)行的反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義的斗爭(zhēng)，是中華民族的一次大覺醒;五四運(yùn)動(dòng)提倡新文化，反對(duì)舊文化，提倡科學(xué)民主，反對(duì)迷信專制，對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。隨著時(shí)間的推移，五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)歷史進(jìn)程的影響，日久彌大。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，把五四精神注入到今天的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚(yáng)光大，具有重要意義。弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國(guó)和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國(guó)人前赴后繼為之奮斗的理想。中國(guó)人民從來沒有像今天這樣揚(yáng)眉吐氣，這樣對(duì)于未來和前途充滿信心。這是中國(guó)人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國(guó)主義篇章。我們今天講愛國(guó)，講進(jìn)步，就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗。由此看來，我們將肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。
近年來，我們并沒有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)的自身建設(shè)，積極開展素質(zhì)教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，乒乓球比賽，上午的歌詠比賽，下午的撥河比賽，出版了一系列的板報(bào)宣傳“五四”精神。使我校的青年朋友們?cè)鰪?qiáng)了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)員的聰明才智，煥發(fā)了青春熱情，敢于創(chuàng)新，敢于拼搏，開展“舉團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日、交團(tuán)費(fèi)”等有教育的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)生活中做出了可喜可賀的成績(jī)，促進(jìn)了共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展，也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍(lán)淑明、陳東梅、賴思敏等先進(jìn)的集體與個(gè)人，
發(fā)揮了共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，開避多種途徑，推動(dòng)在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華，幫助他們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念。
青年朋友們，90年過去了，我們進(jìn)入了一個(gè)新的世紀(jì)。由五四運(yùn)動(dòng)開啟的“振興中華”的偉大事業(yè)，已經(jīng)匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，沒有任何力量和困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，緊密地團(tuán)結(jié)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)周圍，
為把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)而努力奮斗!整整90個(gè)春秋過去了，但我們依然不能不頻頻回首，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那場(chǎng)震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)，匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索，一個(gè)民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學(xué)習(xí)生活中，充分利用有利時(shí)機(jī)，抓住新機(jī)遇，研究新情況，創(chuàng)造新載體，廣泛開展同學(xué)們喜愛的、生動(dòng)活潑、健康有益的文化活動(dòng)，以豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶青年情操，提高同學(xué)們的精神境界。
同學(xué)們，我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期，面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代，面臨著20__年奧運(yùn)會(huì)在_舉辦，因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。
“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!我們將在鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)組織的共同帶領(lǐng)下，以新的姿態(tài)，新的行動(dòng)，為我校推行素質(zhì)教育做出無愧于時(shí)代，無愧于青春，無愧于人民的貢獻(xiàn)，我衷心祝愿：我們將與全體同學(xué)一道，緊密團(tuán)結(jié)，并肩協(xié)作，為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，家庭幸福，青年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂、快樂成長(zhǎng)。我的講話完畢，謝謝大家。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里迎來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。首先，祝各位青年老師和同學(xué)們“五四”青年節(jié)快樂!五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)九十六周年。
19世紀(jì)中期，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國(guó)在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1920_年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國(guó)的擔(dān)憂。翻開歷史的日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越過九十年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽合約，內(nèi)懲國(guó)賊，外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，祖國(guó)母親豈容蹂躪，中華大地哪能踐踏!
當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去，而他們?cè)谥袊?guó)大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長(zhǎng)河中的輝煌畫卷。
此刻，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)的第十五個(gè)年頭了。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們偉大的祖國(guó)在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族青年救國(guó)的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救國(guó)之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，我們不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國(guó)家，為這個(gè)時(shí)代，我們已經(jīng)做過活即將做什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r(shí)，它是否仍能像九十多年前一樣化作輝煌?
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的悲歌。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇3
踏入校長(zhǎng)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。
幾年來，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬不得已的時(shí)候，她們從來都不請(qǐng)假，那種無私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長(zhǎng)杯競(jìng)賽的時(shí)候，到講課的那個(gè)環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，無論到誰講課的時(shí)候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候，講到讓學(xué)生分小組測(cè)量熱水的溫度變化過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻，正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課，忙和她們說，水壺沒有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲埃@節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長(zhǎng)還有教研員說挺好的，如果當(dāng)時(shí)沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當(dāng)時(shí)我會(huì)怎樣，所以，在工作中針對(duì)自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心，就一定會(huì)收獲更多的愛，體會(huì)到：付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí)，更深深的觸動(dòng)了我，那種樸素的情結(jié)，那種對(duì)職業(yè)的那份熱愛與激情，深深的打動(dòng)了我。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫，雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺到很幸福，充實(shí)、幸福的過每一天，不也很富有嗎?
看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個(gè)稱呼——人民教師，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。
幾年了，我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠(yuǎn)，卻無怨無悔，與世無爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個(gè)人放棄過，依然堅(jiān)守著精神家園。
有一首歌最為動(dòng)聽，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，不要說我們一無所有，同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇4
同志們、青年朋友們：
在五四青年節(jié)即將來臨之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年，慶祝青年朋友們的節(jié)日，表彰我校在過去一年涌現(xiàn)出的團(tuán)內(nèi)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。在此，我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持青年成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工表示衷心的感謝!向全校青年致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!
91年前，愛國(guó)青年學(xué)生和知識(shí)分子，為了國(guó)家的未來，掀起了一場(chǎng)偉大的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕。歷史發(fā)展到今天，盡管物換星移，時(shí)過境遷，“五·四”運(yùn)動(dòng)所孕育的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)和奮發(fā)圖強(qiáng)的不懈追求，在中北大學(xué)得到了弘揚(yáng)和傳承。建校以來，代代青年學(xué)子在“五·四”精神和太行精神的感召下，心系祖國(guó)和人民，情寄國(guó)防與地方，恪盡職守，致知于行，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和共產(chǎn)主義的重要學(xué)校。一年來，校團(tuán)委在校黨委和團(tuán)省委的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)“五四”精神，圍繞中心，服務(wù)大局，積極探索，勇于實(shí)踐，開展了大量富有成效的工作，各方面均取得了顯著的成績(jī)。
20_年，校團(tuán)委以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，利用有效的載體和渠道，致力于青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。全年共組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)14場(chǎng)、慶祝新中國(guó)成立60周年等紀(jì)念活動(dòng)30多場(chǎng)、“三生觀”主題教育活動(dòng)100多場(chǎng)。機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委積極探索公寓建團(tuán)模式，使學(xué)生公寓成為養(yǎng)成教育和思想教育的重要陣地。后備軍官教育學(xué)院通過開展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等主題教育活動(dòng)，大大增強(qiáng)了大學(xué)生的愛國(guó)情感和國(guó)防情結(jié)。
一年來，校團(tuán)委注重活動(dòng)的思想性和學(xué)術(shù)性，努力提高校園文化活動(dòng)的輻射力和受益面。20_年成功舉辦了第_屆校園科技文化藝術(shù)節(jié);開展屆次化、品牌化的校園文化活動(dòng)30余場(chǎng);各學(xué)院團(tuán)委按照“一院一品”的要求，創(chuàng)建了具有學(xué)院特色和專業(yè)特點(diǎn)的品牌活動(dòng)，如化工與環(huán)境學(xué)院的化工技能競(jìng)賽、人文學(xué)院的英語演講比賽等受到廣大學(xué)生的喜愛;以社團(tuán)文化巡禮月為牽引，全校62個(gè)學(xué)生社團(tuán)根據(jù)自身特色共推出248項(xiàng)活動(dòng)，吸引1萬余名會(huì)員的積極參與;積極組織學(xué)生參加全國(guó)和山西省組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。體育與藝術(shù)學(xué)院依托專業(yè)和人才優(yōu)勢(shì)，在提升校園文化活動(dòng)品位與層次方面發(fā)揮了重要作用。
一年來，我校學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”科技競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、英語演講等20多個(gè)省級(jí)以上大賽，獲獎(jiǎng)249項(xiàng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)368人。我校榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng);理學(xué)院孫桂全同學(xué)摘取第六屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng);電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院王二偉等3名同學(xué)獲全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得決不是偶然的，與校團(tuán)委與各學(xué)院長(zhǎng)期注重學(xué)生科技創(chuàng)新是分不開的。
近年來，各級(jí)團(tuán)組織切實(shí)履行服務(wù)職能，大力開展幫助大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。20_年建立國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地14家，提供見習(xí)崗位296個(gè)，248名同學(xué)先后上崗就業(yè)見習(xí)。以“全國(guó)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育基地”為平臺(tái)，大力開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，努力促進(jìn)創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化，全年共促成5家學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)公司入駐山西·中北國(guó)家大學(xué)科技園孵化中心。其中信息與通信工程學(xué)院的沈陽等3名同學(xué)創(chuàng)辦的傳誠(chéng)科技年產(chǎn)值10萬元以上，該創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)去年被評(píng)為_市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
20_年2月，校團(tuán)委成功召開了中北大學(xué)第一次團(tuán)員代表大會(huì)，以此為契機(jī)，強(qiáng)化了團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，加強(qiáng)了基層團(tuán)委和團(tuán)支部建設(shè)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委以“半月論壇”活動(dòng)為載體，注重打造學(xué)習(xí)型團(tuán)組織;機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)施“黨團(tuán)支部結(jié)隊(duì)共創(chuàng)”工程，探索出一條“黨建帶團(tuán)建”的新思路;材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息商務(wù)學(xué)院團(tuán)委通過支部團(tuán)報(bào)、團(tuán)員日記、唱團(tuán)歌等形式，賦予傳統(tǒng)手段新的教育內(nèi)涵，團(tuán)支部的活力大為增強(qiáng)。
其它方面，如社會(huì)實(shí)踐、指導(dǎo)學(xué)生組織等工作也均取得了優(yōu)異的成績(jī)。校團(tuán)委被團(tuán)中央授予“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”的光榮稱號(hào)，這是我校歷史上第一次、我省第二家獲得這個(gè)榮譽(yù)。這些成績(jī)證明，我校各級(jí)團(tuán)組織是讓黨委放心、青年信賴、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的青年群眾組織。這些成績(jī)的取得，傾注著廣大團(tuán)干和團(tuán)員青年的熱血與汗水。在這里，我代表學(xué)校黨政，向戰(zhàn)斗在一線的全體團(tuán)干部，全體團(tuán)員青年表示衷心的感謝和親切的問候!
同志們，同學(xué)們，我校前不久剛剛召開了第一屆黨代會(huì)，校黨委集全校智慧和力量，提出了實(shí)現(xiàn)百年百?gòu)?qiáng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)，繪就了學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。面向未來，中北大學(xué)站在了新的歷史起點(diǎn)上。我們每一位團(tuán)員青年，都應(yīng)當(dāng)積極投身到科教興國(guó)的宏偉大業(yè)中去，投身到愛校強(qiáng)校的生動(dòng)實(shí)踐中去，主動(dòng)承載更為光榮的使命。為此，我向全體團(tuán)員青年和各級(jí)黨團(tuán)組織提三點(diǎn)希望：
第一，希望同學(xué)們堅(jiān)定理想信念。理想信念是人生的目標(biāo)和動(dòng)力，是我們戰(zhàn)勝困難、不斷前進(jìn)的強(qiáng)大力量。溫曾勉勵(lì)廣大青年“什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮?那就是你們的理想和信念，把自己的一生獻(xiàn)給人民”。我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)，為廣大青年展示才華、實(shí)現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺(tái)。同學(xué)們要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，堅(jiān)持把愛國(guó)主義、社會(huì)主義與黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，把弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神結(jié)合起來，把個(gè)人成長(zhǎng)成才與履行社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來，將強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，倍加珍惜安定團(tuán)結(jié)的良好局面，使愛國(guó)主義精神煥發(fā)出絢麗的時(shí)代光芒。
今年是我國(guó)歷史上極不平凡的一年。去冬今春，我國(guó)西南地區(qū)遭受了歷史罕見的大規(guī)模的旱災(zāi)，上千萬人遭遇飲水困難;4月14日，青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級(jí)強(qiáng)震，給當(dāng)?shù)卦斐闪司薮蟮纳?cái)產(chǎn)損失。面對(duì)旱情，我校各級(jí)團(tuán)組織紛紛開展了捐水、捐款、祈福等活動(dòng)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感和憂國(guó)憂民意識(shí)。今年五月和十月，我們將分別迎來上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的隆重召開，崛起的中國(guó)將再次張開懷抱迎接來自全世界的客人，并展示她的自信和強(qiáng)盛。有足夠的理由相信，廣大中北學(xué)子將會(huì)以主人翁的精神和高度的使命感，用切合實(shí)際的愛國(guó)行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)、世博、亞運(yùn)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，希望同學(xué)們始終努力學(xué)習(xí)。作為積極進(jìn)取的一代青年，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)成才的必然途徑，要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯。培根說過，讀書足以長(zhǎng)才，誰努力學(xué)習(xí)，誰掌握更多的知識(shí)，誰就掌握成長(zhǎng)成才的主動(dòng)權(quán)。同學(xué)們處于提升自身素質(zhì)的黃金時(shí)期，一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力在錘煉自身素質(zhì)上下更大的功夫，要把學(xué)習(xí)內(nèi)化為人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。不僅要重視“有字之書”的學(xué)習(xí)，還要重視“無字之書”的學(xué)習(xí)，把“讀萬卷書”和“行萬里路”結(jié)合起來，只爭(zhēng)朝夕地學(xué)習(xí)、如饑似渴地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)。知識(shí)永遠(yuǎn)是重要的，學(xué)習(xí)本身就是一種境界，人生應(yīng)該是讀書與閱世的完美結(jié)合。
第三，希望全校各部門更加關(guān)心支持共青團(tuán)工作。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，共青團(tuán)干部是黨的干部隊(duì)伍的重要組成部分。全校各級(jí)黨組織要從黨的事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好共青團(tuán)工作的重要性，加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)關(guān)心團(tuán)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步，為共青團(tuán)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。各級(jí)團(tuán)組織要始終堅(jiān)持“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”，不斷思考如何更好的為黨吸引和凝聚青年，如何更好的為青年成長(zhǎng)成才服務(wù)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高組織活力。廣大團(tuán)干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，贏得青年認(rèn)可。要善于思考工作，以更加務(wù)實(shí)求精的態(tài)度投入工作，用青年喜歡的方式推進(jìn)工作。要與青年交朋友，主動(dòng)了解青年所需，主動(dòng)與青年溝通交流，積極為同學(xué)們排憂解難。
同志們，青年朋友們!
歷史的使命要求你們接過先輩手中熊熊燃燒的火炬，愛國(guó)報(bào)國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì);祖國(guó)和人民期盼你們開拓進(jìn)取、知難而進(jìn)、奮發(fā)有為。希望今天受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人珍惜榮譽(yù)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī);希望全校廣大同學(xué)以這次受表彰的優(yōu)秀青年為榜樣，發(fā)揚(yáng)“五·四”傳統(tǒng)，踐行科學(xué)發(fā)展，秉承太行精神和校訓(xùn)，為把我校建設(shè)成為具有鮮明特色和重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，譜寫出屬于青年一代的、更加輝煌燦爛的青春之歌!
謝謝大家!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇5
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
激情五月，青春飛揚(yáng);蒼中大地，流光溢彩。今夜，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉辦紀(jì)念“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)96周年“放飛青春夢(mèng)想”主題文藝晚會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向親臨晚會(huì)的各位來賓、各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持蒼中發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校的騰飛而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以親切的問候!向廣大青年朋友致以節(jié)日的祝賀!
五四運(yùn)動(dòng)以來，一代又一代的青年以高尚的愛國(guó)情操和真摯的民族情感，為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的富強(qiáng)與繁榮、人民的安康與幸福，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和力量，實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值，留下了他們燦爛的青春足跡。
一直以來，先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們所堅(jiān)守的“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)主義信念和集體主義覺悟，永遠(yuǎn)為我們所傳頌、繼承和發(fā)揚(yáng)，也已經(jīng)成為了蒼中學(xué)子“熱愛母校”“感恩母校”“繁榮母校”強(qiáng)有力的精神支柱!我有理由相信新時(shí)代的蒼中學(xué)子，一定會(huì)秉承“誠(chéng)勤勇愛，成人成器”的校訓(xùn)精神，高舉五四的火炬，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，攜著夢(mèng)想起飛，載著幸福遠(yuǎn)航，與蒼中同發(fā)展，與祖國(guó)共奮進(jìn)，在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春之歌!我更加有理由相信勤勞勇敢的蒼中人一定能夠從大局出發(fā)，從大處著眼，識(shí)大體，顯大氣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛校如家、愛生如子、愛崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的蒼中精神，為蒼中興盛而戰(zhàn)，必將戰(zhàn)無不成!為蒼中榮譽(yù)而戰(zhàn)，必將戰(zhàn)無不克!為蒼中發(fā)展而戰(zhàn)，必將戰(zhàn)無不勝!
謝謝大家!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇6
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來臨之際，校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開部分青年教師、干部座談會(huì)。參加這次座談會(huì)的人員，是近三年來在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，有的是市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和校科研評(píng)獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)獲得者，有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上獲得者。借此機(jī)會(huì)，我代表校黨委和各位校長(zhǎng)，對(duì)諸位在教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中做出的成績(jī)表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀!
下面，我就青年教職員工健康成長(zhǎng)問題談兩點(diǎn)意見：
一、要充分認(rèn)識(shí)青年工作的重要性，為青年人健康成長(zhǎng)脫穎而出營(yíng)造良好氛圍
青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來，也代表著濟(jì)南的未來、山東的未來和祖國(guó)的未來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊(duì)伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對(duì)青年人健康成長(zhǎng)十分重視，希望各部門、各處室都要從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校，不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠(yuǎn)見的黨委，不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺(tái)，能干事業(yè)的有機(jī)會(huì)，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。
二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，做各方面的模范
1.以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說過，修身齊家治國(guó)平天下。毛澤東在與抗大學(xué)員講話中，提出要把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長(zhǎng)、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng)，注重世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開闊胸襟，提升品位，真誠(chéng)待人，公道處事;要扼止私欲膨脹，反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的長(zhǎng)進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實(shí)基礎(chǔ)上;同事之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄門戶之見，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非;誰獲得成績(jī)都應(yīng)感到高興，誰獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀，不要有獨(dú)占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過分計(jì)較個(gè)人的私利。要識(shí)大體、顧大局、樹正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工，要對(duì)管理勞動(dòng)和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。《易經(jīng)》坤卦中有“地勢(shì)坤、君子厚德載物”一語，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬物。這后來成為清華大學(xué)的校訓(xùn)，我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問，先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問家都有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)良知，不關(guān)心社會(huì)，不關(guān)愛他人，很難有大的成就。
2.潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時(shí)，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長(zhǎng)梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。毛澤東同志也說過，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長(zhǎng)，還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，采取多種措施培養(yǎng)青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問;要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)好教師不容易，要想使學(xué)員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開展研究式教學(xué)的過程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗(yàn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.不驕不躁，再創(chuàng)佳績(jī)。諸位在過去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績(jī)，得到了一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn)，不能因?yàn)樵谝淮胃?jìng)賽中得了一次獎(jiǎng)，或者發(fā)了一些論文就自滿、自足起來，一定不能躺在已有的成績(jī)上過日子。要根據(jù)當(dāng)名師、辦名校的要求，制訂新的目標(biāo)，自我加壓，奮起追擊。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過硬，學(xué)習(xí)要抓得更緊，對(duì)社會(huì)實(shí)踐要有更多的了解，在理論與實(shí)際的結(jié)合上要更加緊密，對(duì)理論前沿的把握要更超前，對(duì)改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)中的新課題要有更多的真知灼見。希望諸位能具備政治家的遠(yuǎn)見卓識(shí)，新聞?dòng)浾叩拿翡J目光，學(xué)者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，做一名領(lǐng)導(dǎo)型的學(xué)者，學(xué)者型、研究型的教師。
同志們，黨校的未來是你們的，校黨委對(duì)你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發(fā)揚(yáng)“五·四”光榮傳統(tǒng)，勇于開風(fēng)氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五四青年節(jié)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻，在這樣的場(chǎng)合，我祝愿所有的同學(xué)，放飛夢(mèng)想，任青春的翅膀在藍(lán)天下自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。
5月4日，和你們一樣擁有青春和夢(mèng)想的熱血青年充滿愛國(guó)主義的激情，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立，發(fā)出聲聲的吶喊，為我們留下了“愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的五四精神，激勵(lì)著擁有青春，熱愛祖國(guó)，崇尚科學(xué)的青年，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
做有理想的青年。同學(xué)們?cè)谇啻旱臍q月里，正趕上我們中華民族為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的偉大時(shí)代，我希望同學(xué)們做有理想的青年。有理想，人生才有目標(biāo)。共和國(guó)的開過，在青年時(shí)代就樹立了：為中華崛起而讀書的青春夢(mèng)想，成就了一代偉人，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
做有為青年。青春歲月是最富有的，面對(duì)青春，一切皆有可能。同學(xué)們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)可以為一切夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望所有的同學(xué)做有為青年，從我做起從現(xiàn)在做起，踐踏實(shí)地，努力拼搏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓青春的日子每天過的充實(shí)。
同學(xué)們循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢(mèng)想。
祝愿同學(xué)們健康快樂成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇8
從《英雄之城》中，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血，著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅(jiān)毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學(xué)著像前輩一樣，“以我所學(xué)，盡我全力”，與時(shí)間賽跑，與死神搶人!
從《英雄之城》中，我看到了多難興邦。無論面對(duì)洪水、地震、SARS疫情，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何?答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動(dòng)請(qǐng)纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途，許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書”里寫下同一個(gè)理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請(qǐng)戰(zhàn)，逆行而上，報(bào)名去抗疫一線：“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務(wù)，經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光，無懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國(guó)力量!
從《英雄之城》中，我看到了什么是犧牲。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院ICU年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。”危情時(shí)刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會(huì)被辜負(fù)。在這場(chǎng)正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰最美?誰最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅(jiān)信：有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全國(guó)上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇9
大家好!
又是一年的五四青年節(jié)，--年前的今天，一批愛國(guó)青年在北京大學(xué)掀起了五四運(yùn)動(dòng)，形成了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。五四運(yùn)動(dòng)以來，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。
青年意味著激情與夢(mèng)想，青春意味著奮斗與追求，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。去年的5月4日，與北京大學(xué)師生座談會(huì)時(shí)號(hào)召我們廣大青年要樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在以下幾點(diǎn)上下功夫，共青團(tuán)組織將其總結(jié)為青年成長(zhǎng)的“八字真經(jīng)”，那就是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
勤學(xué)，下苦功夫，求真學(xué)問。大學(xué)階段，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德，得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。
篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。在實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，我們青年大學(xué)生有著大好機(jī)遇，但成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力，大家要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印往前走。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
今年五月，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召全院所有團(tuán)支部開展以解讀“八字真經(jīng)——勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望學(xué)院各級(jí)團(tuán)組織積極領(lǐng)悟“八字真經(jīng)”的精髓與真諦，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，鑄就有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的青春時(shí)代。
最后，用汪國(guó)真先生《走向遠(yuǎn)方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇10
全國(guó)疫情焦灼肆虐之時(shí)，武漢正經(jīng)歷著建城以來的又一次嚴(yán)重考驗(yàn)，鐘南山院士說，武漢會(huì)過關(guān)的，它本來就是一座英雄之城。
武漢何以為“英雄之城”，撫今追昔，武漢這座城市的魂魄，本來就是千磨萬歷造就而成，
1000年前，崔顥在這里潑墨作詩(shī)，立起一座唐詩(shī)豐碑;
100年前，辛亥首義此間一聲槍響，擊穿千年封建帝制;
1927年，武昌、漢口、漢陽終于三鎮(zhèn)合一，大武漢從此站在了世界面前;
1955年，10萬產(chǎn)業(yè)大軍云集武漢，建設(shè)“共和國(guó)鋼鐵長(zhǎng)子”武鋼;
1957年，萬里長(zhǎng)江第一橋建成通車，中國(guó)南北，從此貫通;
1998年，抗洪搶險(xiǎn)總動(dòng)員在武漢發(fā)出，“人在堤在”的誓言依然回響;
20__年，非典肆虐全國(guó)，武漢眾志成城渡過難關(guān);
每一次危機(jī)，都刻錄為城市精神中的一條注釋，20__武漢人百戰(zhàn)歸來，這場(chǎng)疫情終將過去，并成為武漢城市記憶中的音符。
既是武漢樞紐，就當(dāng)肩負(fù)核心
自疫情發(fā)生以來，湖北作為感染病例最多的區(qū)域，不少人談“鄂”色變。而在全國(guó)矚目疫情最嚴(yán)重的武漢，前線疫情應(yīng)急指揮部為防止新冠狀病毒更大面積的擴(kuò)散，已經(jīng)對(duì)武漢，城區(qū)實(shí)行機(jī)動(dòng)車禁行管理。而位于城市金腰帶和城芯“C位”的保利星河九州，理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶儆诒环怄i的城市核心區(qū)。
保利星河九洲這座116萬方先鋒大城，占位城市路網(wǎng)核心樞紐，覆蓋漢陽3/4的城市通路，2.5環(huán)+2環(huán)雙速環(huán)流加地鐵覆蓋讓原本獨(dú)居一隅的漢陽從此煥發(fā)新的榮光，串聯(lián)城市核心商圈，盡享“橋+路+軌”3D式極速路網(wǎng)，是盛啟城市“不可復(fù)得”的下一個(gè)超級(jí)版圖。
既是城芯樞紐就要肩負(fù)作為武漢核心的責(zé)任，星河九州由于來人口密集，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在接收到冠狀病毒感染這一訊息后，迅速要求項(xiàng)目全員進(jìn)度高度備戰(zhàn)狀態(tài)，配合社區(qū)、街道對(duì)從武漢返城的業(yè)主，跟進(jìn)，保證項(xiàng)目出現(xiàn)零感染，為信任保利的業(yè)主生命安全保駕護(hù)航。
既是濱江封面，就當(dāng)“疫”戰(zhàn)不退
從古代“逐水而居”，到如今樓市“因水而貴”，每一個(gè)大都市都有一個(gè)一直相匹配的城市封面，而這個(gè)城市封面，往往正居于河岸江畔。武漢因江而盛，中國(guó)沿江城市只有武漢榮享江城這一別稱。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，長(zhǎng)江所承載著不僅僅是城市的歷史與文明，更是一份宣言和號(hào)召，有著春風(fēng)般的溫暖和夏雨般的力量，這萬里江水是華夏兒女抗擊疫情的共同信念。
保利·星河九州雄踞，濱江水岸，擁攬城市級(jí)“不再生”的濱水生態(tài)資源，讓生活與景色相互融合，無論是對(duì)自然資源的容納，還是城市資源的占有，都將濱江生活區(qū)的美學(xué)與精致發(fā)揮到了，，是漢陽城市濱水封面。
如若城市封面都退縮了，那誰還能維護(hù)江城之名呢?信念之下保利人始終“疫”戰(zhàn)不推。疫情出現(xiàn)以來，保利人快速響應(yīng)，通過加強(qiáng)宣傳預(yù)防冠狀病毒感染防范科普知識(shí)，對(duì)住區(qū)，部位全面消毒，嚴(yán)格管控項(xiàng)目出入口，免費(fèi)發(fā)放口罩測(cè)體溫等，他們也是實(shí)至名歸的“最美逆行者”之一。
既是人居先鋒，就當(dāng)挺身而出
面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，作為人居先鋒的保利沒有遲疑，全力以赴。在要求要求集團(tuán)各級(jí)單位要堅(jiān)決落實(shí)國(guó)家有關(guān)疫情防控要求的同時(shí)，于1月29日捐贈(zèng)20__萬人民幣，更減免或減半旗下商戶“抗疫”期間商鋪?zhàn)饨穑ㄟ^多種渠道籌措防疫物資，優(yōu)先供應(yīng)湖北疫區(qū)。
保利星河九洲更是，的傳承了武漢敢為人先追求，的城市精神，以青年先鋒的姿態(tài)率先入駐漢江板塊，傾力構(gòu)建116萬方濱水示范區(qū)，以30萬方商業(yè)旗艦、10萬方國(guó)際水街、50萬方SOM商務(wù)，，全業(yè)聚合型商業(yè)航母，構(gòu)筑漢陽，“公園+”主題式商業(yè)，緊連三大核心商圈，迭新城市商業(yè)版圖，定義城芯繁華心臟。
保利秉持著打造先鋒人居的初心，不僅為城市青年打造全新的城市精英生活區(qū)，實(shí)現(xiàn)了中青年入駐，城市，生活的人居夢(mèng)想，更是在每一次社會(huì)需要的時(shí)候，都義不容辭的迎難而上。
沒有一個(gè)冬日不可逾越，我們一起期待春暖花開。
這場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)疫，保利一直在行動(dòng)!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)五四精神，點(diǎn)燃烈火青春”。
今天是五月四日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻，在這樣的場(chǎng)合，我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué)，放飛青春，任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!
我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
同學(xué)們，循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢(mèng)想。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇12
“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”!“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”!“隨時(shí)聽從命令，絕不退縮”!一封封來自各地相關(guān)單位、組織的請(qǐng)戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角，吹響了對(duì)于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。
本該是家人團(tuán)聚，可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前，在用自己的血肉之軀筑起護(hù)佑人民健康的堅(jiān)固長(zhǎng)城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者，“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們：加班加點(diǎn)緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服的工廠工人們，火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。
馳援武漢的第二天，年輕護(hù)士金珊遞交了申請(qǐng)書。金珊的母親是一名退役軍人，20__年抗擊“非典”時(shí)作為醫(yī)院檢驗(yàn)科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當(dāng)時(shí)金珊還是一名護(hù)校學(xué)生。“母親給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報(bào)名來到了武漢。，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老員也遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書：“雖然我們年紀(jì)偏大了點(diǎn)，但先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻，從不會(huì)缺席。
在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層組織積極靠前指揮調(diào)度，組建突擊隊(duì)、設(shè)立先鋒崗，組織廣大醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場(chǎng)、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭(zhēng)當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立責(zé)任區(qū)、設(shè)置責(zé)任崗、組建防控先鋒隊(duì)，組織和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行。”在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中，們紛紛提高政治站位，切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn)，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
犧牲小我、成就大我。他們雖逆風(fēng)而行，卻向陽而生、綻放光彩。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇13
有人說，教師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自已，照亮他人。有人說，教師像辛勤的園丁，默默地奉獻(xiàn)。而我覺得，千言萬語還不如匯成一句話——教師真?zhèn)ゴ?
教師像生命的源泉，注入孩子們的心靈。每一次，教師在黑板上寫下的“知識(shí)”，不就正映照了這句話。我們的教師喜歡多上一會(huì)兒課，同學(xué)們每次都不耐煩。可我覺得，教師這是為我們好。教師他不怕辛苦，犧牲了自已的休息的時(shí)間，只為多給我們一些知識(shí)。教師用自已的青春來教學(xué)，不也是為我們嗎?為什么我們還會(huì)叫苦呢!教師呀，您真?zhèn)ゴ笱?我真敬佩您!
教師的辛勤付出，總是默默的奉獻(xiàn)!我真期望全班同學(xué)都能體會(huì)到教師的良苦用心。教師真?zhèn)ゴ蟀?他教導(dǎo)了祖國(guó)的幼苗，讓他們長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。可是，那個(gè)時(shí)候，教師卻又已經(jīng)年老了，有接班人了。但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，偉大的教師!
每當(dāng)寂靜的深夜，星星已經(jīng)閉上了它困倦的雙眼。可教師您還在明亮的臺(tái)燈下批改著我們的作業(yè)，您必須很累吧!教師我想說，您休息一下吧，別再為我們過分操勞了!
我們的貪玩總是浪費(fèi)了您的青春，我們已經(jīng)懂事了，不會(huì)再這樣了!
教師，我必須會(huì)珍惜此刻的時(shí)間，來好好學(xué)習(xí)的。我會(huì)記住您的，您永遠(yuǎn)是我們的教師。以往給予我無限知識(shí)的教師，長(zhǎng)大之后，我會(huì)認(rèn)真工作，牢記您的諄諄教誨的!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)
大家下午好!
闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動(dòng)!正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母校看看，和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一直是我很久以來的一個(gè)愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。 在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!Nothingisimpossible!初中里的我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴，那時(shí)候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來了，來自父母的批評(píng)和老師的批評(píng)不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人，從第一堂班會(huì)課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績(jī)，而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人，從那時(shí)起我就逐漸明白了學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價(jià)值觀，所以也就對(duì)學(xué)習(xí)無所謂了，總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo)，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長(zhǎng)的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。同學(xué)們：在這里，老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開家，有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo)，可以避免你們少走很多彎路，他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況與大家作一下簡(jiǎn)單分析和交流比對(duì)。
一年級(jí)同學(xué)，剛走出初中大門，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過度適應(yīng)期，面對(duì)中考成績(jī)的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關(guān)系，一切重新開始。如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校，那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué)，那我告訴你這里一樣是你未來的起點(diǎn)，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜，我們的老師會(huì)拿出一套行之有效的辦法，讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的實(shí)用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課，初步建立大家對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)與興趣，在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有滿意的成績(jī)。
二年級(jí)同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角，開始全方位的進(jìn)入角色。面對(duì)專業(yè)課目多，知識(shí)面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn)，認(rèn)真積累總結(jié)，乘熱打鐵及時(shí)消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外，在實(shí)踐操作方面有了更多的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平，從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點(diǎn)就是要注意安全，任何實(shí)驗(yàn)都要聽從老師指導(dǎo)安排，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。仔細(xì)體會(huì)操作要領(lǐng)，注重細(xì)節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí)，就會(huì)有不少的收獲。
三年級(jí)同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識(shí)，一些專業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是認(rèn)真學(xué)了，也用心學(xué)了，但是效果并不明顯，有些知識(shí)點(diǎn)還是難以理解，一方面要看自己對(duì)專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請(qǐng)教，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。三年級(jí)的同學(xué)比較忙碌，該給自己未來的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路，還是先選擇就業(yè)呢?在這個(gè)問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對(duì)!如果有好的企業(yè)來組班，你不妨去嘗試一下，機(jī)會(huì)難得。好的公司現(xiàn)在對(duì)專業(yè)要求很高，對(duì)學(xué)歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。如果選擇“三校生”也是個(gè)不錯(cuò)的決定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法，就可以輕松自如。
四年級(jí)同學(xué)開始逐漸進(jìn)入實(shí)訓(xùn)操作，下廠實(shí)習(xí)階段。這對(duì)能夠盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際操作，不斷發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，總結(jié)問題，只要你有積極的工作態(tài)度，就可以勝任工作。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)有所用，學(xué)有所成。目前在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項(xiàng)至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。雖說學(xué)歷不等同于能力，但學(xué)歷是反應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)教育程度的基本憑證。一個(gè)真正有能力的人，要想拿到學(xué)歷對(duì)他來說不是一件難事，他也一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。為了加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的為工作帶來理論指導(dǎo)，現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時(shí)間，好好給自己上上課。
加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)提高自身語言溝通能力，是讓自己能否得到進(jìn)一步發(fā)展的必要條件。在外企正式工作內(nèi)容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進(jìn)行的，一方面對(duì)你的英語水平提出更高的要求，另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流，涉及到專業(yè)英語，你的劣勢(shì)是不是明顯體現(xiàn)了呢?各行各業(yè)都有自己的鼻祖，一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的，一些產(chǎn)品經(jīng)過幾十年的研究發(fā)展都有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的產(chǎn)品應(yīng)用符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?我們還是要去查閱技術(shù)資料，這里面還都是英文。和全球技術(shù)團(tuán)隊(duì)交流還是要英文，這里可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞匯量，多看技術(shù)資料。“看、讀、聽、寫”。順利突破語言關(guān)，就是離成功又邁進(jìn)了很大一步。
進(jìn)入工作崗位以后，面對(duì)的問題和困難是復(fù)雜多樣的。從學(xué)校的一名學(xué)生到公司的一名職員，用我們化學(xué)角度去定義就是從一個(gè)狀態(tài)到另一個(gè)狀態(tài)，前者的基本特性能直接影響到后者。當(dāng)今企業(yè)最需要的就是具有高素質(zhì)、一定專業(yè)技能的人才，公司的每位員工就是公司的細(xì)胞，員工是公司最大的財(cái)富，可見公司對(duì)于每位員工都給予了很大的期望，每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)造效益。從剛進(jìn)公司的時(shí)候經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)知識(shí)缺乏，到能夠能獨(dú)立工作，到能夠成為公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)的核心成員，這中間要經(jīng)過許多的曲折和坎坷。在面對(duì)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)，要多操作、多思考，找出操作要領(lǐng)，一些小的操作失誤是極有可能斷送一個(gè)好的配方。大公司好在有強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，德國(guó)專家非常歡迎我們?nèi)フ?qǐng)教問題，遇到問題自己解決，碰到理論問題無法解答的總結(jié)整理好，及時(shí)寫郵件溝通。幾年下來學(xué)會(huì)了很多，往往碰到困難并非都是壞事，在被折騰的同時(shí)自己也積累學(xué)習(xí)了很多，等問題再出現(xiàn)的時(shí)候就迎刃而解了。行業(yè)的發(fā)展是快速驚人的，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新才不會(huì)被淘汰。
另外，我想和同學(xué)們交流一下個(gè)人信仰!我的信仰就是中國(guó)共產(chǎn)黨!這是工作動(dòng)力的源泉!在坐的很多同學(xué)都是共青團(tuán)員，大家都知道中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是新時(shí)代青年的楷模!只要大家有偉大的追求，任何事情都難不倒大家!請(qǐng)大家記住自己是一名團(tuán)員，莫忘在團(tuán)旗下的莊嚴(yán)宣示!我現(xiàn)在就是在以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己!
同學(xué)們，一個(gè)人的潛能是無限，不要埋沒了自己。各行各業(yè)對(duì)人才的需求都是不一樣的，把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來，讓大家都可以看到你的價(jià)值。給自己定一個(gè)理想的目標(biāo)吧，機(jī)會(huì)掌握在自己的手里，讓我們一起加油吧!各位同學(xué)，今天你們會(huì)為在上海石化工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活而感到光榮!明天上海石化工業(yè)學(xué)校會(huì)為向社會(huì)貢獻(xiàn)具有高素質(zhì)的專業(yè)人才而感到驕傲!“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、走向成功”!不僅僅是一句口號(hào)，而是你我心中永恒的經(jīng)典!同學(xué)們，我們還年輕，你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發(fā)揮到你們的學(xué)習(xí)、工作中去!
相信通過大家的共同努力，一定能為我們的明天做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后衷心祝愿我們的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇15
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。只要我們同仇敵愾、共克時(shí)艱，在防控疫情過程中始終發(fā)揮“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)力量，始終做到“真情實(shí)意”一個(gè)也不少，動(dòng)真格、含深情、求務(wù)實(shí)、強(qiáng)意識(shí)，就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。一場(chǎng)疫情之下，偉大民族的斗爭(zhēng)精神再度散發(fā)光芒，億萬中國(guó)人民的齊心協(xié)力振聾發(fā)聵。打贏疫情阻擊戰(zhàn)，治好“武漢”，讓神州大地痊愈健康，我們有信心!疫情是一場(chǎng)艱難的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，但是我們更應(yīng)該相信，世上無難事只怕有心人，通過疫情這面“鏡子”向那些不擔(dān)當(dāng)作為的干部“開刀”，為擔(dān)當(dāng)作為加油鼓勁，讓干部能夠以從容的心態(tài)，越是在關(guān)鍵的時(shí)候越是能夠見精神、見風(fēng)骨，讓更多優(yōu)秀的干部脫穎而出。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)須“動(dòng)真格”。
疫情當(dāng)前，要?jiǎng)诱娓褚鹫嬷匾暋２《静粫?huì)給我們留有情面，稍有忽視就有可能釀成人命關(guān)天的大禍。如果疫情不能得到有效控制，必將嚴(yán)重威脅到人民群眾的生命安全和身體健康，必須引起我們高度重視。重視不能掛在嘴上、寫在紙上、貼在墻上，而要落實(shí)到有條不紊、有力有效的防控行動(dòng)上。
要?jiǎng)诱娓翊龠M(jìn)真嚴(yán)管。嚴(yán)管需要膽識(shí)和勇氣，有膽方能敢管敢嚴(yán)，有勇方能真管真嚴(yán)。只有實(shí)施真嚴(yán)管，確保防控工作百密無疏，才能有效控制疫情蔓延。要?jiǎng)诱娓褚I(lǐng)真作為。中央國(guó)務(wù)院已經(jīng)率先垂范，多措并舉強(qiáng)部署，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。針對(duì)個(gè)別地區(qū)和少數(shù)人員心存僥幸、貫徹不力，存在庸懶散軟、玩忽職守等不作為、假作為、慢作為現(xiàn)象，要敢于動(dòng)真碰硬，嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)，起到以儆效尤。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)須“強(qiáng)意識(shí)”。思想意識(shí)很重要，思想決定心態(tài)，心態(tài)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。思想意識(shí)強(qiáng)，就能未雨綢繆;思想意識(shí)弱，常常亡羊補(bǔ)牢。
疫情當(dāng)前，要強(qiáng)化憂患意識(shí)。“生于憂患，死于安樂。”盡管疫情防控工作已經(jīng)取得階段性成效，但是我們絕對(duì)不能因此心存僥幸、盲目樂觀。過去安全并不代表現(xiàn)在安全，現(xiàn)在安全并不代表將來安全，將來安全并不代表永遠(yuǎn)安全。這次疫情來勢(shì)洶洶，完全消除尚需時(shí)日，必須樹立憂患意識(shí)，做到“安不忘危、存不忘亡、治不忘亂”，一如既往地認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作。要強(qiáng)化精誠(chéng)意識(shí)。精誠(chéng)所至，金石為開。
人心齊，泰山移。防控疫情，亟需上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，避免互相推諉扯皮，做到上下同欲，堅(jiān)持相互補(bǔ)臺(tái)，實(shí)現(xiàn)同向同行。實(shí)踐證明，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，方能眾志成城。要強(qiáng)化精進(jìn)意識(shí)。逆水行舟，不進(jìn)則退。盡管疫情防控工作已經(jīng)初戰(zhàn)告捷，但是我們不能就此沾沾自喜、不思進(jìn)取。如果稍有松懈，就有可能千里之堤毀于蟻穴。只有心存精進(jìn)意識(shí)、緊繃安全之弦，疫情防控工作才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
“萬夫一力，天下無敵”。從1998年的抗洪搶險(xiǎn)，到20__年的抗擊非典，再到20__年的抗震救災(zāi)，一次次偉大斗爭(zhēng)告訴我們：越是面對(duì)挑戰(zhàn)，越需要團(tuán)結(jié)的力量;越是攻堅(jiān)克難，越需要群策群力。在中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心，眾志成城，就沒有中國(guó)人民克服不了的困難、邁不過去的坎。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們有信心，我們有能力!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任身上的擔(dān)子很重壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨多一些付出少一點(diǎn)埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng)讓我們覺得我們依然還很年輕我們依然有激情和夢(mèng)想我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此在漫漫長(zhǎng)路上我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任不斷地努力奮斗。對(duì)于80后的我們來說什么是我們的責(zé)任呢踏踏實(shí)實(shí)地工作認(rèn)認(rèn)真真地上課不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)做好本職工作無疑是我們的責(zé)任。除此以外我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說過真正進(jìn)步的人絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足必須負(fù)起責(zé)任使大家都進(jìn)步至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以我覺得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年年輕氣盛火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種.種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況委實(shí)氣憤免不了大動(dòng)肝火厲聲怒斥有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為我這是為了他們好是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說“打是親罵是愛”嗎可是隨著時(shí)間的流逝經(jīng)驗(yàn)的積累我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒有很大的效果或者說不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西那就是我們對(duì)學(xué)生的愛心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說過“每一個(gè)孩子在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢(mèng)。”的確是這樣老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展最后能翱翔于天空所以在近幾年中當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候我不再會(huì)大動(dòng)肝火而是保持一顆平靜的心用一顆愛心去看待他們包容他們引導(dǎo)他們。
總之作為新世紀(jì)的青年人我們要在艱苦的工作中磨練自己的意志揮灑自己的汗水我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)要在今年高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
2020年五四青年節(jié)致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們、同志們：
大家下午好!
春日的衢城，到處都洋溢著和諧的氣息，到處都涌動(dòng)著生機(jī)和活力。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念建團(tuán)87周年，五四運(yùn)動(dòng)91周年，緬懷革命先驅(qū)的光輝業(yè)績(jī)，回顧青年運(yùn)動(dòng)的光榮歷程，共話當(dāng)代青年的時(shí)代使命。在這個(gè)特殊的日子里，我代表共青團(tuán)_市委、_市青年聯(lián)合會(huì)向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全市廣大團(tuán)員和青年朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候!也向即將接受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
今年是五四運(yùn)動(dòng)91周年。90年來，一代又一代的青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在五四精神的感召下，在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，前赴后繼，英勇奮斗，為了民族的獨(dú)立、人民的解放、國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步，作出了卓越的貢獻(xiàn)，建立了不朽的功績(jī)。歷史車輪滾滾而過，五四精神生生不息!90年來，愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神始終閃爍在中國(guó)青年的身上，也正是在這種精神的引領(lǐng)下，我市的廣大青年牢記歷史使命，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，以改革創(chuàng)新的精神，為衢州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展譜寫了一曲曲贊歌。
歷史的腳步不會(huì)停息，衢州的青年更顯風(fēng)采。今年是我市推進(jìn)規(guī)劃順利實(shí)施的關(guān)鍵一年，也是在新的歷史起點(diǎn)上深化改革開放的關(guān)鍵一年，更是應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)的關(guān)鍵一年。要落實(shí)市委提出的“保增長(zhǎng)、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作要求，推動(dòng)衢州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，需要全市青年的拼搏和努力。全市廣大青年要認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，奮發(fā)進(jìn)取，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)投身到改革發(fā)展的偉大實(shí)踐中去。
弘揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)定理想信念，筑牢精神支柱。廣大青年要深刻領(lǐng)會(huì)五四精神的真諦，牢固樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，把個(gè)人志向與國(guó)家和民族的振興結(jié)合起來，把個(gè)人的成長(zhǎng)融入到衢州全面實(shí)施規(guī)劃、加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐之中，在各自崗位上上勤勉工作，開拓進(jìn)取，以青春的奉獻(xiàn)成就時(shí)代的偉業(yè)。
弘揚(yáng)五四精神，就要努力干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造嶄新業(yè)績(jī)。廣大青年要在富強(qiáng)衢州建設(shè)中沖鋒在前，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加快推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，在推動(dòng)衢州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用;要在文明衢州建設(shè)中率先垂范，不斷增強(qiáng)民主法治觀念，大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建;要在和諧衢州建設(shè)中擔(dān)當(dāng)表率，講文明，樹新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)新風(fēng)的倡導(dǎo)者，體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者。
弘揚(yáng)五四精神，我們就要提高自身素質(zhì)，努力發(fā)憤成才。廣大青年要珍惜青春年華，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷充實(shí)和提高自己，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，煉就報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。要用科學(xué)的知識(shí)武裝自己，用豐富的實(shí)踐提升自己，用艱苦的環(huán)境磨練自己，努力成為堪當(dāng)時(shí)代重任的有用人才。
同志們，青年朋友們，光輝的歲月記載下奮斗的足跡，宏偉的事業(yè)激勵(lì)著前進(jìn)的步伐。希望你們珍惜大好年華，牢記黨和人民的重托，傳承五四精神，燃燒激情歲月，在推進(jìn)衢州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中譜寫出更為絢麗多彩的青春篇章!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
5月是一個(gè)花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第90個(gè)五四青年節(jié)，在90年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國(guó)賦予青年的責(zé)任。
中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”到“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國(guó)的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
梁?jiǎn)⒊?shī)云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
我們?cè)缫巡粸閲?guó)家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不為個(gè)人的自由而抗?fàn)幉灰选Ｎ覀兏顚拥捏w味五四精神，品出的是那愛國(guó)情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
讓我們秉承這樣的傳統(tǒng)，懷著這樣的心境上路，在五月四日號(hào)角吹響之時(shí)，讓年輕的心在任重道遠(yuǎn)之路上上下求索。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇18
同志們、同學(xué)們、青年朋友們：
我是__職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)——_，我是一個(gè)地地道道的農(nóng)家子弟，在改革開放的浪潮一浪高過一浪的1998年，也就是我剛剛考入大學(xué)的第一年，我看到我們_的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，日新月異，我就在想：我都上大學(xué)了，我都20歲了，在這祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的征途中，我要做點(diǎn)什么哪?我能為面朝黃土背朝天的父母做點(diǎn)什么哪?我會(huì)做點(diǎn)什么哪?我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，我努力的學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研，在學(xué)習(xí)中，我對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在那個(gè)年代，計(jì)算機(jī)這個(gè)新興的科學(xué)工具正在興起。我就想，在不久的將來，計(jì)算機(jī)將會(huì)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的工具，計(jì)算機(jī)的普及勢(shì)在必行，我把計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)學(xué)好了，以后辦一個(gè)學(xué)校，我可以在普及應(yīng)用計(jì)算機(jī)這一方面為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為我那貧窮落后的家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
在上大學(xué)一年級(jí)的下半年，我看到一篇文章，文中提到世界上73個(gè)億萬富翁都是中途輟學(xué)提前創(chuàng)業(yè)的。典型的是微軟的比爾蓋茨，戴爾電腦的創(chuàng)始人戴爾先生。于是我就萌發(fā)了提前創(chuàng)業(yè)的想法。當(dāng)然我是邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)。經(jīng)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的同意，在沒有一分錢的情況下，我承包了學(xué)校的一個(gè)機(jī)房，辦起了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，為企事業(yè)單位員工學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)提供了方便。早起晚睡，白天學(xué)習(xí)，晚上教學(xué)員，盡管非常的勞累辛苦，半年下來，收入的上機(jī)費(fèi)，除了繳納學(xué)校的機(jī)房承包費(fèi)以外，還賺了2萬多塊錢。這小小的成功，更堅(jiān)定了我做一番事業(yè)的信心。興奮之余，在1999年又借了3萬塊錢，購(gòu)置了15臺(tái)586計(jì)算機(jī)，租賃了一間教室大小的房子，向市教育局申報(bào)了辦學(xué)申請(qǐng)，教育局的批件很快就下來了，于是，我在這間教室門前正式掛起了“啟明計(jì)算機(jī)學(xué)校”的牌子。上課的教師是請(qǐng)的我大學(xué)的老師，管理靠的是我同班的幾個(gè)同學(xué)，培訓(xùn)對(duì)象主要是各大中院校的學(xué)生和社會(huì)各界的青年，主要培訓(xùn)業(yè)務(wù)是計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，當(dāng)年就完成培訓(xùn)1200余人次。
20_年主要培訓(xùn)對(duì)象是各企事業(yè)單位員工、公檢法系統(tǒng)干部、慶云縣教育系統(tǒng)人員，主要培訓(xùn)的是職稱考試相關(guān)業(yè)務(wù)，當(dāng)年培訓(xùn)突破20_人次，收入也令人驚喜。盡管我是不耽誤一節(jié)我大學(xué)的課程，努力的完成我的學(xué)業(yè)，我還要辦好我的“啟明星計(jì)算機(jī)學(xué)校”，兩頭忙的我不可開交，焦頭亂額，但成功給了快樂和自信。
20_年，我大學(xué)畢業(yè)了，有了更充沛的精力和時(shí)間，但短期培訓(xùn)班開始走下坡路，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，業(yè)績(jī)直線下滑，學(xué)校出現(xiàn)危機(jī)。于是，我就認(rèn)真考察了市場(chǎng)，重新租賃了教室，購(gòu)置了20臺(tái)配置較高的計(jì)算機(jī)，開始探索轉(zhuǎn)型，由短訓(xùn)轉(zhuǎn)變到就業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)市教育局審批，學(xué)校也更名為“_計(jì)算機(jī)學(xué)校”，并在電腦專業(yè)教育領(lǐng)域中，開創(chuàng)了_首家入學(xué)包分配的先河，為保證就業(yè)承諾和質(zhì)量，大膽兼并了_東方盛天培訓(xùn)學(xué)校，并注冊(cè)成立_東方盛天人力資源有限公司，20_年秋季招生突破100人，實(shí)現(xiàn)了成功轉(zhuǎn)型。
20_年，長(zhǎng)期班招生突破200人，并成功安排80余人就業(yè)，學(xué)校出現(xiàn)了良好的發(fā)展趨勢(shì)，同年，兼并_金盾學(xué)校，規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，校址遷往天衢工業(yè)園。20_年，學(xué)校兼并_萬方信息工程學(xué)校，規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。20_年，學(xué)校升級(jí)為__職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，正式開展學(xué)歷教育，開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、芯片維修等專業(yè)。20_年，也是學(xué)校規(guī)模化發(fā)展最快的一年，在各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全體教職員工的共同努力，正式成立_教育集團(tuán)。集團(tuán)總部設(shè)在_，架構(gòu)了以_為中心，面向全國(guó)的連鎖戰(zhàn)略體系。20_年，學(xué)校兼并_軟件工程學(xué)校。20_年，學(xué)校又兼并_華帝電腦職業(yè)學(xué)校，成立_信息工程分校。20_年，學(xué)校成立了科技管理分校，同中央廣播電視大學(xué)、_郵電大學(xué)、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)院、_學(xué)院建立了合作關(guān)系，開展學(xué)歷教育，并增設(shè)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)、軟件工程、建筑裝飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等十一個(gè)專業(yè)。目前，在校生已達(dá)到5000余人，專業(yè)老師200多人。在_有三處分校，在甘肅、內(nèi)蒙、山西、湖南有12所聯(lián)辦分校。我們以實(shí)際行動(dòng)踐行“鑄魂育人，教育報(bào)國(guó)”的諾言。
幾年來，我用心血和汗水做出了一點(diǎn)成績(jī)，但這些成績(jī)的取得，離不開各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的支持，團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)多次到我們學(xué)校參加活動(dòng)并給于工作上的指導(dǎo)，幫助我們的創(chuàng)業(yè)出謀劃策，最重要的是，每當(dāng)我們遇到困難，遇到過不去的坎兒，團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)就為我們想辦法，幫助我們渡過難關(guān)。
20_年我被團(tuán)市委吸收為青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)。
20_年我被團(tuán)市委評(píng)為市十大杰出青年。
20_年我們學(xué)校被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為百?gòu)?qiáng)校。
等等這些，都在鼓勵(lì)鞭策著我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在此，我向團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝!
現(xiàn)在，我們_職業(yè)學(xué)校的全體教職員工，為把我們_辦成老百姓滿意，學(xué)生滿意，對(duì)社會(huì)有益的學(xué)校，實(shí)行了科學(xué)化、民主化、制度化、人性化相結(jié)合的管理模式，投資300萬購(gòu)置了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，努力打造精良的教師隊(duì)伍，高薪聘專家名師，把提高教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作學(xué)校工作的核心，精心建設(shè)校園文化，把學(xué)生的就業(yè)作為頭等大事來抓。為使我們的畢業(yè)生找到一個(gè)合適又滿意的工作，我校和聯(lián)想集團(tuán)、清華同方等大企業(yè)建立了良好的合作伙伴。近幾年來，我校招收_農(nóng)村學(xué)生上萬人，就業(yè)率為95%，為_農(nóng)村青年的就業(yè)闖出了一片天地。
這些成績(jī)我們并不滿足，我們的近期規(guī)劃是用3年的時(shí)間，把我們學(xué)校由中職晉升為高職，在校生達(dá)到8千人。遠(yuǎn)期目標(biāo)是：用5年的時(shí)間，達(dá)到在校生一萬人，把我們學(xué)校打造成真正的中國(guó)IT教育的老大!
我在辦學(xué)這條路上，走的彎路，摔得跟頭，吃的苦，受的累和罪，是在坐的各位想像不到的，在我們學(xué)校由短訓(xùn)班轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期班的時(shí)候;在我們由長(zhǎng)期班轉(zhuǎn)為學(xué)歷教育正規(guī)學(xué)校的時(shí)候;在我們租校園、購(gòu)設(shè)備需要大量資金，不租不買又不行的時(shí)候;我曾經(jīng)4天4夜不合眼，我曾經(jīng)連續(xù)一個(gè)月泡方便面甚至干嚼方便面，我和我的幾個(gè)同事幾個(gè)月不回家，連一個(gè)床板也沒有，我們睡在椅子上，甚至睡在地板上，忍受了常人難以忍受的痛苦，度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，憑著堅(jiān)定的信念，憑著自力更生艱苦奮斗的精神，挺過來了，為_的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，我們感到驕傲和自豪!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇19
在深夜，當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們，是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管 …與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。
是啊!又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?/p>
作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望!
我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時(shí)，我不能及時(shí)送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時(shí)，我也只能說工作太忙。
我也是一個(gè)普通的人，有自己的家庭自己的親情。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴著兒子，幫他驅(qū)除病痛;作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長(zhǎng);作為女兒，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個(gè)角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個(gè)好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴的好護(hù)士。
時(shí)間飛逝，如今我在護(hù)士的工作崗位上已耕耘了整整十四個(gè)年頭。十四年，幾千個(gè)日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。護(hù)士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同事：
大家好!我叫劉曉明，是藍(lán)天石油a塑料倉(cāng)庫(kù)的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，我們迎來了又一個(gè)五四青年節(jié)。憶往昔，一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步，跟隨時(shí)代的強(qiáng)音，建功立業(yè)，成為了時(shí)代的英雄。做為新一代的青年，我們那個(gè)人從小沒做過英雄的夢(mèng)，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時(shí)刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民于水火，萬人仰慕。隨著成長(zhǎng)的陣痛，我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹，英雄夢(mèng)淹沒于平凡的工作和生活之中了。
說實(shí)話，我剛到倉(cāng)庫(kù)工作時(shí)，對(duì)所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經(jīng)的英雄夢(mèng)想有太多的距離，一度陷入困惑之中，工作上不思進(jìn)取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺。記得，當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)有一位老同志，50多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我問他：“你做了一輩子這樣的工作，不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我：“如果每一個(gè)人都其想成就大的事業(yè)，那么這些平凡的小事誰來做，沒有了平凡的小事，那個(gè)大事能成呢?只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責(zé)任，就為這個(gè)倉(cāng)庫(kù)、藍(lán)天石油及至整個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，有所奉獻(xiàn)的人才是這個(gè)社會(huì)真正的英雄”。從他那樸實(shí)無華的言語中我得出了英雄的正直含義。
記得明朝楊基在一首詩(shī)中寫道：英雄各有見，何必問出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)、為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。責(zé)任是最神圣的使命，奉獻(xiàn)是最美的情操。
青年一代是祖國(guó)的未來，民族的希望，最先碰觸時(shí)代的前沿，最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性和生命力，我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史使命。只要我們發(fā)揚(yáng)五四青年那種英勇堅(jiān)強(qiáng)，果敢奮進(jìn)，不屈不撓的精神，講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，在每一個(gè)具體的崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，才能為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民主的健全，科技的進(jìn)步，文化的繁榮，社會(huì)的和諧做出貢獻(xiàn)。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動(dòng)去創(chuàng)造，我們的崗位需要我們用責(zé)任去堅(jiān)守。
青年朋友們，曙光會(huì)因你的追求而升起，希望會(huì)因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻(xiàn)在這片成長(zhǎng)的沃土留下深刻的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實(shí)地努力，青春會(huì)因此而的飛揚(yáng)，歲月會(huì)因此而閃光!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇21
120_年前，內(nèi)憂外患的華夏古國(guó)，俯下身來，驚愕地傾聽來自青年的吶喊。三千年未有之時(shí)代變局，從陳獨(dú)秀等青年的手中脫胎換骨，迎來青春的新生。
今天，時(shí)代故事的主角，再一次選中青年。我們處于一個(gè)偉大的時(shí)代，有著偉大的目標(biāo)，年輕人“生逢其時(shí)、責(zé)任重大”;“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表”。
很少有一個(gè)時(shí)代，像今天這樣，讓青年當(dāng)之無愧地成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)遼闊舞臺(tái)上躍躍欲試的主角。以“互聯(lián)網(wǎng)+”為代表的技術(shù)潮流，將無數(shù)青年推入“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的洪流，將從前不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，通過互聯(lián)網(wǎng)、通過大數(shù)據(jù)、通過“云端”，推向中國(guó)，更推向世界。
對(duì)年輕人來說，只要有一臺(tái)聯(lián)通世界的網(wǎng)絡(luò)終端在手，一切皆有可能。在互聯(lián)網(wǎng)上云中漫步，有志不在年高，英雄不問出處。只要你有敏銳的眼光、創(chuàng)新的點(diǎn)子，不管你出身如何、背景怎樣，這個(gè)時(shí)代都敞開懷抱，容納你的夢(mèng)想。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至20_年4月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為47.9%。其中，101歲到101歲的網(wǎng)民最多，核心群體是20多歲的年輕人。網(wǎng)絡(luò)上，遍地英雄下夕煙，風(fēng)流人物盡少年。丁磊101歲創(chuàng)辦網(wǎng)易，馬化騰101歲創(chuàng)辦騰訊，張朝陽101歲創(chuàng)辦搜狐，馬云101歲創(chuàng)辦阿里巴巴……青年是網(wǎng)絡(luò)的主體，這些“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的原住民”，也必然是“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)離不開互聯(lián)網(wǎng)，但也并不僅僅局限于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。在許多類似“車庫(kù)咖啡館”“眾創(chuàng)空間”的地方，年輕人聚集在一起，激發(fā)出許多奇思妙想，并付諸實(shí)踐，甚至以研發(fā)的產(chǎn)品帶動(dòng)了市場(chǎng)的需求。“高手在民間，破繭就成蝶”，要在960萬平方公里土地上掀起大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)新浪潮，離不開最先擁抱新事物、最早打破舊定勢(shì)的青年。
天寬地廣，對(duì)這一代中國(guó)青年來說，只要充分抓住機(jī)遇，就可能沖上時(shí)代的前沿。黨的_大以來，全面深化改革聲勢(shì)奪人，激發(fā)市場(chǎng)活力的力度前所未有，草根創(chuàng)業(yè)的空間之大，也是前所未有。商事制度改革實(shí)施一年來，全國(guó)新登記注冊(cè)的市場(chǎng)主體井噴式增長(zhǎng)，達(dá)到383萬多戶，同比增長(zhǎng)49.83%，其中很大一部分是青年。在一個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，青年人朝氣蓬勃，活力四射，創(chuàng)新就是改革，創(chuàng)業(yè)就是愛國(guó)。
國(guó)家在經(jīng)濟(jì)下行壓力下，正堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革深化、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，不惜壯士斷腕，觸動(dòng)既得利益集團(tuán)的“奶酪”。揚(yáng)棄固步自封，拓展夢(mèng)想空間——深化改革釋放的利益空間與發(fā)展空間，正向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的年輕人招手，這為他們贏得了美好未來，也因他們而即將創(chuàng)造更美好未來。反腐讓風(fēng)氣為之一新，松綁讓創(chuàng)新沒有負(fù)擔(dān)，年輕人可以不必千軍萬馬同擠國(guó)考，不必以職位高低論英雄，讓每一個(gè)勇于奮斗的青年人，都能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)弄潮，成最新事業(yè)、建不世之功。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”在一個(gè)創(chuàng)新和改革緊密相聯(lián)的時(shí)代，最具創(chuàng)新活力的青年，或?qū)⒊蔀橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新引擎。這是青年的力量，也是中國(guó)的未來。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇22
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇23
同志們，優(yōu)秀青年代表們：
今天參加團(tuán)縣委組織的這個(gè)座談會(huì)，感到由衷地高興。特別是剛才聽了幾位代表的發(fā)言，倍感欣慰。作為一名老團(tuán)干部，我仿佛又回到了年輕時(shí)代，走進(jìn)了當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。在座的各位都是歷屆縣“十大杰出青年”和“新長(zhǎng)征突擊手”，多年來，大家立足本崗、實(shí)干有為，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)振興做出了突出貢獻(xiàn)，得到了縣委及社會(huì)的充分認(rèn)可。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委縣政府，向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向全縣廣大團(tuán)干部順致親切的節(jié)日問候!
青年有著崇尚先進(jìn)、效仿模范、追求卓越的特點(diǎn)。評(píng)選“十大杰出青年”和“新長(zhǎng)征突擊手”，可為廣大青年樹立比學(xué)趕超的標(biāo)桿，感召和激勵(lì)他們?cè)诒韭殟徫簧祥_拓創(chuàng)新、實(shí)干爭(zhēng)先，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。1995年至今，我縣先后評(píng)選出##屆“十大杰出青年”和“新長(zhǎng)征突擊手”，可以說，大家都是全縣青年群體中的先進(jìn)代表和優(yōu)秀骨干，你們的成長(zhǎng)歷程詮釋著“平凡孕育杰出，杰出源于平凡”的真諦。你們的事跡體現(xiàn)了矢志進(jìn)取、不懈奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;情系家鄉(xiāng)、一心為民的公仆精神;敬業(yè)愛崗、甘當(dāng)路石的奉獻(xiàn)精神。20_年來的實(shí)踐證明：“十大杰出青年”和“新長(zhǎng)征突擊手”的典范作用，激勵(lì)了一批又一批##青年向著崇高的目標(biāo)奮斗不息、追求不止，這兩個(gè)光榮稱號(hào)，始終代表著##青年追求進(jìn)步的方向。
黨和國(guó)家歷代領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視青年，重視青年工作，對(duì)青年寄予了無限期望。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);青年有希望，未來發(fā)展就有希望”。_同志也指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨”。這些都充分表明，黨的事業(yè)發(fā)展離不開青年，青年的成長(zhǎng)更離不開黨的培養(yǎng)。共青團(tuán)作為黨的忠實(shí)助手和后備軍，作為黨聯(lián)系青年群眾的牢固橋梁和紐帶，其旺盛生機(jī)與活力是和黨的事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。
縣委確立“##”的宏偉目標(biāo)，振奮人心，充滿挑戰(zhàn)。推進(jìn)##振興發(fā)展，需要全縣人民辛勤耕耘，奮力拼搏，尤其需要青年一代為之奮斗，為之奉獻(xiàn)。“十大杰出青年”和“新長(zhǎng)征突擊手”作為青年中的佼佼者，更應(yīng)在各項(xiàng)工作中走在前列，更應(yīng)增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、奮斗意識(shí)，更應(yīng)永不自滿、永不懈怠、奮發(fā)圖強(qiáng)。要充分認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)的來之不易，它不僅是社會(huì)的普遍認(rèn)可，更是責(zé)任和使命，是實(shí)現(xiàn)理想信念、造就完美人生的內(nèi)在要求。朝氣蓬勃的事業(yè)，注定要把青年人推向改革發(fā)展的風(fēng)口浪尖，去搏擊風(fēng)雨、成就事業(yè)。縣委對(duì)你們寄予厚望，##的未來等待你們?nèi)ラ_拓，你們有條件而且有能力在推動(dòng)##趕超跨越的征程中大放異彩。
五四青年節(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇24
我們告別了一個(gè)充滿陽光的20__，本以為會(huì)迎來一個(gè)更加美好，全新的20__，卻沒想到，在新年的第一個(gè)月，一場(chǎng)風(fēng)波卷席而來。這一場(chǎng)災(zāi)難讓千千萬萬的人民群眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。
20__年12月底，中國(guó)湖北省武漢市出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎，這一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了我們新的一年里所有的美好計(jì)劃，眾人惶恐，閉不出戶，一夜間，原本熱鬧的大街小巷，瞬間變的冷冷清清，別說是人了，就連車輛都少之又少，各地都被封鎖，人民出不去也進(jìn)不來，完全找不到過年的氣氛。
疫情大肆爆發(fā)之前我們可是有著許許多多的“吹哨人”在提醒著我們，例如我們活潑開朗的醫(yī)生，曾經(jīng)就提醒過公眾，這次的肺炎并不簡(jiǎn)單，甚至有點(diǎn)類似于SARS，可是我們還是沒有做好防護(hù)措施，讓這個(gè)可怕的小病毒在全國(guó)大肆的傳播起來，還讓我們可敬的醫(yī)生也因公殉職了。像醫(yī)生這樣的醫(yī)生還有許許多多，這本是可以防范的疫情，不會(huì)丟失這么多寶貴的人才啊。
疫情向全國(guó)各地蔓延開來，每天醒來睜開眼睛每一件事就是查看確診病歷數(shù)據(jù)，確診與日益增加，中國(guó)陷入了無限的黑暗中，就在這時(shí)，一群勇敢的白衣天使沖了出來， 在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。有了他們中國(guó)就有了希望。
中國(guó)加油!武漢加油!