班長講話致辭（精選3篇）

班長講話致辭 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　先報告大家，我今年一共參加的是三個極有意義的周年會，這分別是高中畢業50周年會，下鄉涼山50周年會和20中高中95級3班畢業20周年會。前兩者與今天時間、時代的跨度與今天聚會的周年期差距太大(相隔了大饑荒后的恢復建設期，x和改革開放黃金期)。但都屬于紀念性聚會。我在想，一次極其寶貴的同學會，20x年別離后難得的相聚，豈止有兒女親情長短之交流，更多的，該是掏心窩的相思之苦或回味之甜的情感傾訴，懵懂時代謎團與誤讀的澄清和解說，當年暗戀與崇拜的些許透露，軼聞趣事的挖掘和重享，惡作劇與笑話的揭密，還有“大逆不道”者和“乖乖兒女”如何“煉成”的故事，?..直至與老師的沖突和當年自認為的“天大的委屈”。許許多多讓人永生不忘、只屬于自己花樣年華的五彩印痕，其純潔、其珍貴，無以比擬。當人生走到今天的時候，我們可能會突然覺得，那些最不經意間的的點點滴滴，那些宏大場景或如絲細節，那些燦爛的笑臉或無奈的神色，夠我們一輩子追尋和記憶。它們無可復制，但可以銘刻于心。

　　我還要報告大家，當年我走進高95級3班教室的時候，正是我自認“風華正茂”的時候，我想幾天在座的老師們也許跟我一樣。我們遇上更“風華正茂”的、只有十幾歲的你們。由你們組成的高95級3班，不僅思想活躍，少有禁忌，多有無窮的求知欲，而且榮恥之感鮮明，團隊精神強烈。而上世紀x十年代的教師不管再累，身上都有用不完的精力，所以，天賜的與你們的結識，跟你們的“斗爭”，就成了我們的幸運，甚至成了我們美好回憶的資本。

　　在我的記憶中，在我研究的中國歷史上，今天才真正是處在一個幸運、幸福的時代。足以證明的無盡的事實和有力的比較我今天顯然是來不及講了。我只是說，各位老師，我們沒有老，各位3班的同學，你們更年輕，我們還要創造更值得驕傲的民族和個人的歷史，而這個創造，就存在于我們生活的點滴之中。當3班畢業的30周年之慶，40周年之慶到來的時候，今天的聚會，或許也在我們的回味之中了。

　　愿3班同學都能得到自感滿意的發展，收獲應得的幸福。愿我們的師生情誼之樹長青。

班長講話致辭 篇2

　　同學們：

　　你們好!

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班x。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班x”。班x應該是架在老x與同學之間的一座橋梁，能向老x提出同學們的合理建議，向同學們傳達老x的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當x生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教x的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班x作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚x避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　x，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總x度和強度，提高效率;x，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;x，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;x，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;x，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;x，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;x，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;x，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;x0，設一個班x意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班x，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行～。你們放心，～我不會像～克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班x“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

班長講話致辭 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　隨著春姑娘輕快的到來，我們又迎來了一個新的學期。在這個學期里，我想競選的班干部是班級元首——班長。

　　是大樹的，就要長得茂盛;是花的，就要開得燦爛;是班長的，就要起好帶頭作用。

　　這次我競選班長，是因為想為班級出一份力，為班級取得更多的榮譽。其次，我還想管理好班級。把班級管理得井井有條，成為年級中的佼佼者。最后，我還想幫助老師，做老師的小助手。幫助同學學習，幫助老師改作業，幫助老師策劃活動…

　　有許多同學都對班長這個職位“虎視眈眈”，但班長這個職位并不是那么容易勝任的，但我敢肯定，我有足夠的能力能夠勝任班長這個職位。第一，我成績優異每次考試，我的分數幾乎都在95分以上，當然，也有些時候會失手，但更多的時候都是名列前茅。第二，我有足夠的管理能力。我從一年級起就是班長，上個學期，還成功競選為大隊委，有足夠的管理經驗，可以管理好班級。第三，我比較熱情。每當有同學學習落后，我都會伸出一雙援手，幫助他們，讓他們不斷進步。第四，我的組織能力比較強。每天早上的早讀，我都可以號召同學們一起整齊的朗讀，讓他們不吵不鬧，認真讀書。

　　如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改善我的缺點。我會和同學們和睦相處，和大家一起建造一個和諧的班級。我會協助好老師，以其管理好班級，讓我們的班級，成為一個好的集體。我會帶領著同學們，認真早讀，認真做早操，認真做值日……我會為同學服務，為班級及服務，為老師和同學們之間架起一條橋梁，積極向老師反應同學們的想法。我還會組織同學們一起開展有趣的活動……

　　如果我競選失敗，也不會氣餒。我會不斷地改變自己，揚長避短。

　　也會不斷去鍛煉自己，爭取下次再競選。

　　謝謝大家!請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧!