科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)(教委主任版)
統(tǒng)籌好教育的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),改革是發(fā)展的動(dòng)力,穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,必須從“就教育論教育”、“就發(fā)展論發(fā)展”的狹隘思維中解放出來(lái),以系統(tǒng)性思維、國(guó)際化眼光、現(xiàn)代化理念,正確處理好教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定之間的關(guān)系,努力以最小的發(fā)展成本實(shí)現(xiàn)最好的發(fā)展質(zhì)量。
統(tǒng)籌好各種群體的教育。教育的公平是社會(huì)公平的基石,也是教育改革與發(fā)展的重要取向。沒(méi)有教育的公平,辦人民滿(mǎn)意的教育就沒(méi)有基礎(chǔ)和前提。因此,我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持教育事業(yè)的社會(huì)主義性質(zhì),堅(jiān)持教育的公益性原則,統(tǒng)籌解決不同社會(huì)群體的教育問(wèn)題,更加注重教育的普惠性,更加關(guān)注和保障困難群體的受教育權(quán),致力于教育制度的公正、教育權(quán)利的平等、教育機(jī)會(huì)的均等,以教育發(fā)展促進(jìn)教育公平,圍繞教育公平抓好教育發(fā)展,努力辦好每一所學(xué)校,教育好每一個(gè)孩子。(作者重慶市委教育工委書(shū)記、重慶市教委主任)