大學生學習科學發展觀心得
胡錦濤同志在十七大報告中指出，深入貫徹落實科學發展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構建社會主義和諧社會；要求我們繼續深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
作為一名大學生，具體來說，我們首先是要科學理解科學發展觀的豐富內涵和精神實質，增強自我貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，通過老師同學們的幫助轉變錯誤的思想觀念。其次，學習科學發展觀，做一個知識結構完善的人。我們要不斷豐富自身的專業知識技能，還要廣泛涉獵各類學科，提高自身素質，做一個全面協調發展的人。再次，我們要學習科學發展觀中蘊含的世界觀、方法論，用這些理論來指導我們的學習生活，全面地審視自己，改正缺點，克服弱點，發揚優點。同時，科學發展觀不僅要求我們全面發展，取得學業的成功，而且要求人格健全，身心健康。要提高自身的覺悟、高度的自覺自律、要有濃厚的集體榮譽感和誠實守信品質、強烈的社會責任感和歷史使命感，擯棄自私自利、功利主義、虛偽欺詐等不良人格品質；并且帶動周圍的同學自覺學習科學發展觀。在平時的學習和科研中，遇到挫折、困難不氣餒，刻苦努力與他人探討、向他人請教；取得一點成就時要謙虛謹慎；積極幫助有困難的同學，在學習上毫無保留地與他人交流，加強團隊合作意識，實現同學間良性競爭。生活上始終保持樂觀向上、積極熱情的態度，心胸開闊，尊重他人，理解他人，對不同的人際交往對象表現出合適的態度，統籌兼顧，處理好各方面的關系，具體說就是處理好和自己老師的關系，處理好與自己同學的關系以及周邊人的關系。
深入貫徹落實科學發展觀要求我們全面、協調的發展自我，這不僅僅是體現在完善知識結構上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現出合適的態度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態度樂觀向上，生活態度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發自身的創造力，創造性地生活，發現生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做一個人格健全的大學生。
我們要不斷學習科學發展觀，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質和能力，發揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創新的精神，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績，實現人的全面、協調和可持續的發展。