學校榮譽標語260條（精選3篇）

學校榮譽標語260條 篇1

　　1、愛班愛校，重德重能。

　　2、不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。

　　3、蓄勢待發，有備無患。

　　4、鷹擊天風塣，鵬飛海浪清。

　　5、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

　　6、分分秒秒，構筑輝煌。

　　7、鯤鵬展翅自茲始。

　　8、自尊自愛，自重自強。

　　9、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

　　10、含淚播種的人必須能含笑收獲。

　　11、僅有愚者才等待機會，而智者則造就機會。

　　12、要爭就能贏，要拼才能贏。

　　13、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

　　14、學習是創造的前提，又是創造的過程。

　　15、汗水澆灌期望，奮斗決定命運。

　　16、蓄勢待發，有備無患。

　　17、放下時間的人時間也在放下他。

　　18、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

　　19、讀書在于造就完美的人格。

　　20、自強不息，厚德載物。

　　21、鍥而不舍，存義精思。

　　22、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

　　23、學之染人，甚于丹春。

　　24、同心合力，創造輝煌

　　25、宏圖報黨恩，志遠為國強。

　　26、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

　　27、不學小溪流泡沫喧囂，要學大海潛水無窮。

　　28、良好的習慣是成功的保證。

　　29、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

　　30、獨學而無友，則孤陋而寡聞。

　　31、應知學問難，在乎點滴勤。

　　32、人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。

　　33、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

　　34、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。

　　35、含淚播種，含笑收獲。

　　36、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

　　37、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

　　38、“想”要塣志凌云，“干”要腳踏實地。

　　39、不管夢想多么完美，總得扎根在現實的土壤里

　　40、人的差異在于業余時間，科學研究證明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事

　　41、書是人類提高的'階梯。

　　42、精研博學，篤行仁德。

　　43、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

　　44、功崇惟志，業廣為勤。

　　45、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

　　46、明確的目標是前進的動力。

　　47、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

　　48、知識改變命運。

　　49、團結拼搏，爭創佳績。

　　50、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

　　51、獨木不成林，單絲不成線。

　　52、慎而思之，勤而行之。

　　53、求真尚美，礪志篤行。

　　54、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

學校榮譽標語260條 篇2

　　1、只有在做中學才是真正的學，只有在做中教才是真正的教。

　　2、大力發展職業教育，加快培養建設人才。

　　3、就讀職業中學，實現順利就業。

　　4、創社會認可的職業學校，辦人民滿意的職業教育。

　　5、進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺點，只求天天在向上。

　　6、職業教育應該始終關注企業職工、關注農民朋友，關注學生、關注教師。

　　7、中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。

　　8、行為養成習慣，習慣行成品格，品格決定命運。

　　9、換一種眼光看人才，換一種眼光看教育，換一種眼光看學生。

　　10、制約著經濟發展的瓶頸是人才。五金之都應該是五金人才培養的基地。

　　11、抓住機遇，積極進取，開創職業教育工作新局面。

　　12、堅定服務地方信念，爭創全國一流職教。

　　13、深化教育教學改革，加強動手能力培養。

　　14、把平淡的事情做經典，把簡單的事情做徹底。

　　15、培養企業急需人才，促進當地經濟發展。

　　16、加大職業培訓力度，推動技能人才隊伍建設。

　　17、培養優秀技能人才，為企業發展注入活力。

　　18、加強領導、統籌協調，努力推動我縣職業教育發展。

　　19、品質是企業的生命，效益是企業的血液。

　　20、辦好百姓滿意的職校，造就社會需要的人才。

　　21、使學生學會做人是我們中職學校永恒的教育主題。

　　22、加強職業技術培訓，提高就業競爭能力。

　　23、誠實勤奮好學生，愛崗敬業好員工，遵紀守法好公民。

　　24、學會技能和本領，成為社會有用人才。

　　25、高起點，高質量，創建與當地經濟接軌的職業學校。

　　26、就讀中職好選擇，學到技能好就業。

　　27、飲水要思源，吃飯當節儉，粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

　　28、大力發展職業教育，全面提高國民素質。

　　29、千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業學校最劃算。

　　30、建設一支具有職教特點的師資隊伍，是職校發展的百年大計。

　　31、加快技能人才培養，服務地方經濟發展。

　　32、就讀職業學校，國家每年補助生活費。

　　33、家富國盛光明一片，中職資助舉市展顏。

　　34、深入貫徹落實科學發展觀，努力創辦人民滿意的教育。

　　35、社會培訓充分體現職業教育為當地經濟服務的功能。

　　36、外出打工要技術，就讀中職是門路。

　　37、人人有才，人無全才，擁有一技之長就是人才。

　　38、今天選擇中職校，明天走上致富道。

　　39、職業教育的地位需要我們用行動去爭取；職業教育的作用需要我們用事實去證明。

　　40、一切為了就業，一切為了提高勞動者的就業素質。

　　41、就讀中職不要怕，學到技能闖天下。

　　42、中職學校硬是好，升學就業路不少。

　　43、大力發展職業教育，努力造就高素質技能人才。

　　44、致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。

　　45、技術教育是手工勞動的升華，它能把手工勞動的效率提高到最高程度。

　　46、職校是魚，企業如水。與企業緊密接軌，建立校企雙贏的聯合辦學模式。

　　47、讀中職學技術，貧困家庭能致富。

　　48、企業需要什么人才，我們就培養什么人才；企業需要什么，我們就教什么。

　　49、認真落實科學發展觀，努力創辦人民滿意的教育。

　　50、我們的辦學目標是培養優秀的技術工人，并力求使學生拿到更高的工資。

　　51、知識經濟時代，需要發達的高等職業教育。

　　52、規范辦學行為，提高教育質量。

　　53、學一技之長，創一片藍天；學一技之長，創一番事業。

　　54、不用交學費，學到真技術輕松找工作，致富有門路。

　　55、要想工作有門路，報讀中職學技術。

　　56、社會培訓是校企合作的重要切入點，是職業學校新的增長點。

　　57、想要家庭快致富，走進職校學技術。

　　58、嘔心瀝血育英才桃李芬芳，與時俱進謀發展春華秋實。

　　59、中職畢業去打工，掙錢又多又輕松。

　　60、國家出費用，學到真技術，輕松來就業，事業有出路。

　　61、在做事的同時學會做人，在成才的同時做到成人。

　　62、今天做好學生，明天做好工人，后天做好企業家。

　　63、愛人者，人恒愛之，信人者，人恒信之。

　　64、接軌企業，發展職教，培養人才，服務地方。

　　65、著力培養大批高技能人才，著力提高全體勞動者素質。

　　66、招得進，留得住，學得好，出得去，用得上，干得穩。

　　67、輸出一名青年，富裕一個家庭，帶動一方經濟。

　　68、借企業之水行職教之舟，以教育之本興金華之業。

　　69、農村青年要致富，就讀職校有出路。

　　70、身心健康有保障，安身立命有本領，未來發展有選擇，一生幸福有準備。

　　71、千教萬教教人求真，千學萬學學做人。以服務為宗旨，以就業為導向。

　　72、生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

　　73、校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志。

　　74、興趣是可以培養的，性格是可以調適的，能力是可以提高的。

　　75、國家出資學技藝，職教就業有優勢。

　　76、資助政策就是好，就讀中職花錢少。

　　77、讀不了高中讀職中，打工賺錢好輕松。

　　78、一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。

　　79、走職教之路，育技術英才，創美好未來。

　　80、大力培養技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻。

　　81、人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才。

　　82、今天您為學校添光彩，明天母校因您而自豪。

　　83、手腦并用苦練內功，高嚴細實培育作風。

　　84、校企合作需要學校先動起來，以動制動，學校先熱起來，以熱傳熱。

　　85、學生坐下來能寫，站起來能說，走出去能干。

　　86、若想財運亨通，職教助你成功；若想發家致富，職教為你鋪路。

　　87、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。

　　88、職業教育是面向人人，面向社會的教育。

　　89、特色是職業教育的靈魂，職業教育必須辦出自己的特色。

　　90、讀完職業中專，就業工資翻番。

　　91、理論是基礎，實踐是關鍵，技能是根本。

學校榮譽標語260條 篇3

　　1、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發展。

　　2、敢于質疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創新，是一種奇跡。

　　3、狠找不足，謀求發展。

　　4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。

　　5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。

　　6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。

　　7、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。

　　8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻。

　　9、學習英語敢張口，成功便向你招手。

　　10、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。

　　11、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現，尊嚴得以實現，生命得以狂歡。

　　12、構建和諧校園，實現暢通交流。

　　13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。

　　14、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。

　　15、明辨是非，高尚文明

　　16、藝術課堂，多彩人生。

　　17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。

　　18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。

　　19、國際視野，本土行動。

　　20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發展。

　　21、放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。

　　22、課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。

　　23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。

　　24、在改變中成長，在創新中完善。

　　25、 只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。

　　26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。

　　27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。

　　28、“三、三、六”自主學習模式，是動態、情感、成果的完美統一。

　　29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。

　　30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。

　　31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。

　　32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。

　　33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造。

　　34、做一名陽光教師，是我一生的理想。

　　35、師昭昭，生昭昭矣。

　　36、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。

　　37、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。

　　38、育人、教書是一種享受。

　　39、打破傳統“灌輸”教學，開創新型“互動”課堂。

　　40、和諧師生，共同成長。

　　41、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現給學生的每一個承諾。

　　42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。

　　43、處處是發現之地，天天是發現之時，人人是發現之人。

　　44、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創新的原創性典范，教育的希望之路

　　45、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。