小學教室讀書宣傳口號標語（精選5篇）

小學教室讀書宣傳口號標語 篇1

　　1. 讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。

　　2. 讀書使人明智，共建和諧社會。

　　3. 倡導經典誦讀，傳承中華文化。

　　4. 共建書香校園，同享讀書之樂。

　　5. 書就好比水，沒有它，你的生活將會枯燥無味。

　　6. 品味書香，品味生活，修身養德，詩意人生。

　　7. 熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

　　8. 與書本為友，與大師對話。

　　9. 打開心靈的窗戶，讓書的光芒進來。

　　10. 樹立良好讀書風尚，促進文明城市建設。

　　11. 建設學習型城市，營造學習型社會!

　　12. 讓讀書成為習慣 讓積累成就輝煌。

　　13. 讀高雅書，做高尚人。

　　14. 與經典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。

　　15. 書籍點亮人生，書香洋溢校園。

小學教室讀書宣傳口號標語 篇2

　　31、擁有一本好書，擁有一份快樂;品讀經典佳作，品出精彩人生。

　　32、和孔孟對話與李杜共語，和書本擁抱與大師交流。

　　33、讀書的態度決定人生的走向，讀書的厚度改變人生的高度。

　　34、讀書成就夢想，知識照亮人生。

　　35、閱讀能致遠、書香能修身。

　　36、倡導全民讀書，推進文明創建。

　　37、讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園。

　　38、學而時習之，不亦樂乎。

　　39、讀好書，做好人，認認真真讀書，踏踏實實做人。

　　40、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。

　　41、我讀書，我快樂，我參與，我收獲，讓我們在書的海洋中翱翔吧。

　　42、一日讀書增一智，一年讀書小博士。

　　43、朗朗書聲滿校園，陣陣書香溢心田。

　　44、讀高雅書，做高尚人。

　　45、讓我們每個人都沉浸在清幽的書香中吧!

　　46、吮吸書籍的營養，健康快樂地成長。

　　47、閱讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。

　　48、天才，在于勤奮;博學，在于讀書。

　　49、一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史。

　　50、書籍是氣球，如果放了，知識就離開了你。

　　51、誦讀經典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。

　　52、營造書香校園，倡導讀書人生。

　　53、未讀的書是一片密封的誘人世界，讀過的書是一位鮮活的良師益友。

　　54、讀好書長精神，好讀書添智慧。

　　55、快樂閱讀幾小時，開心進步每一天。

　　56、讓生命溢滿書香，讓書香滋養心靈。

　　57、讓書香飄滿校園，讓文苑開在心間。

　　58、我讀書，我智慧;我智慧，我讀書。

　　59、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。

　　60、讀書豐底蘊，清氣溢師心。

　　61、知識就是力量，知識改變命運。

　　62、讀書吧，它會使我們插上理想的翅膀。

　　63、品書香、長知識、強素質、多受益。

　　64、讀書好，讀好書，好讀書，讓我們與書為伴吧!

　　65、用心讀書，善良做人，快樂生活，健康成長。

小學教室讀書宣傳口號標語 篇3

　　《高老頭》一書是法國批判現實主義作家巴爾扎克的代表作之一。作者透過父女情，鄰居的關愛、情人的感覺及赤裸裸的金錢關聯來批判社會的冷漠無情。個性是小說中描述高利尤老爹與其兩個女兒之間的故事，極大地批判了拜金社會中人與人之間的冷漠。這部小說給我帶來了心靈上的沖擊。我不得不深思其中的蘊意。

　　小說中，作者透過對沃蓋公寓內各個房客的性格及居住環境描述。為我們展現了一個拜金社會的縮影。其中，歐仁，比昂松時這個社會陰影下的犧牲品，尤以歐仁為代表。

　　小說中的歐仁(即拉斯蒂涅)由一個外省的熱血青年變為拜金社會的剝削者。他如此大的轉變，不得不發人深省。拉斯蒂涅初來時時一名熱血少年，不受世俗污染。但是，在巴黎這個魚龍混雜的地方，難得會有良心尚存之人。況且不諳世事，不慕財勢的人也只是人們口中的“傻瓜”。拉斯蒂涅由于受金錢權勢的誘惑而走上了不歸路。他投靠遠房表姐，向母親、妹妹、姑母借錢以及做黛菲娜的情人，諸如借助女生謀權奪勢此類的事，于他已是人生必要的一課。但他的良心尚未完全泯滅。他仍然堅信感情，仍然對他人懷有同情心。雙重力量的壓迫，使他不得不選取名利而放下“一文不值"的良心。高老頭最終死得凄慘，沃特漢同樣被捕入獄，德。薄賽昂夫人隱退，黛菲娜及萊斯多的慘淡結局，使得他對這個社會完全失望。而他，也真正淪為了金錢的奴隸，真正成為了巴黎的一份子。諸如此類的事為數尚多，難道還不值引人深思嗎?

　　再有作者塑造的人物高里奧老爹。他的悲慘一生正揭示了社會與人之間的冷漠無情，女兒無情地將他榨干吸干，他卻毫無怨言，還心中暗自歡喜，盡管心靈深處時刻有道聲音提醒他“一切的愛都是利益的驅使。”他義無反顧的為女兒奉獻著，他將他對妻子的愛傾注到他的兩個女兒身上，可他并未能給他們幸福。女兒們對他心有怨恨，他知道，可他一向都逃避。誰能說那里面沒有他自己的原因呢?我想，他的杯具就應是注定的吧!

　　縱觀全文，這個故事不僅僅是文字的集合，更是作者內心深處的一種吶喊。正義之士心中的哀鳴，作者以靈動的筆觸勾勒出了一幅惟妙惟肖的舊巴黎的風情圖。在圖中，人們的各種性情展露無遺。不管是高老頭的慘死，還是拉斯蒂涅的墮落。都值得我們反思，反思過去的舊社會，反思此刻的社會環境。

小學教室讀書宣傳口號標語 篇4

　　忠厚傳家遠，詩書繼世長。

　　知書達理，明理向善，文明和諧。

　　知識改變命運，智慧書寫人生。

　　在書海暢游，讓心靈翱翔。

　　悅潤書香，靜待花開。

　　與經典為友，為人生奠基。

　　與讀書作伴，與文明同行。

　　悠悠書香，浸染生命；沐浴陽光，共諦成長。

　　用眼睛閱讀世界，用心靈閱讀未來。

　　營造書香羅外，共建和諧校園。

　　營造良好家庭環境，弘揚民族優秀文化。

　　一路書香，幸福成長。

　　旭日東升湖初醒；少年小吟學書聲。

　　向上因為有夢，成長因為有書。

　　樹立良好讀書風尚，促進書香家庭建設。

　　熟讀古今千萬卷，通曉中外點滴事。

　　書中有智慧，閱讀要定時。

　　書中藏知識，多讀收益多。

　　書猶藥也，善讀可以醫愚。

　　書香最能致遠，讀書之樂無窮。

　　書香伴童年，智慧享一生。

　　書山有路勤為徑，親子閱讀相伴行。

　　書籍點亮人生，書香飄溢家庭。

　　讓眼睛去漫步，讓思想一起飛。

小學教室讀書宣傳口號標語 篇5

　　61、知識就是力量，知識改變命運。

　　62、讀書吧，它會使我們插上理想的翅膀。

　　63、品書香、長知識、強素質、多受益。

　　64、讀書好，讀好書，好讀書，讓我們與書為伴吧!

　　65、用心讀書，善良做人，快樂生活，健康成長。

　　66、與經典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。

　　67、讀書，使我心明眼亮;讀書，讓我充滿理想。

　　68、熟讀成誦積累語言，博覽群書拓寬視野。

　　69、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。

　　70、我愛書，我讀書，大家一起多讀書;讀書好，讀書早，我們都來讀好書。

　　71、書籍是智慧的寶庫，閱讀是思維的火花。

　　72、濃郁讀書風尚，豐富心靈世界。

　　73、經典誦讀浸潤童年，中華詩詞照耀人生。

　　74、知識改變命運讀書點亮人生。

　　75、靜心閱讀，感受文字之美;體驗情境，盡享讀書之樂。

　　76、讀書知禮積跬步，笨鳥先行展翅飛。

　　77、我讀書，我優秀;我讀書，我快樂。

　　78、絕無三聚氫胺，不含防腐劑，絕對健康。

　　79、開展全民讀書活動，提高市民文明素質。

　　80、書籍點亮人生，書香洋溢校園。