青春的朗誦題材有哪些（精選27篇）
青春的朗誦題材有哪些 篇1
《逝去的青春》 作者：擎天劍
晨曦升起幻想破滅的邊緣
旭日乞求大地親昵
還有勿忘我的慰藉
那些糟糕的假設(shè)
或是疑竇
企求希望喝彩湮沒(méi)
在陽(yáng)光與黑夜交替的路徑
我瀏覽松柏的蒼翠
你感嘆牡丹的艷麗
他耳濡楓林的婆娑
風(fēng)嘗過(guò)柳絮飛花的顛狂
月笑過(guò)桃花逐水的輕浮
當(dāng)我們的容顏被風(fēng)吹過(guò)
歲月濃縮漸老的青春
冗長(zhǎng)的海岸線(xiàn)
那逝去的青春
如同皺紋挽留年輪的鐫刻
在有限的記憶里發(fā)酵
釀造一杯
我們舉起品嘗的酒
不為昨天告別
就為今天祝愿
青春的朗誦題材有哪些 篇2
【致夢(mèng)想】
年輕張揚(yáng)的我們，
置身青春的驛站，
以一腔澎湃的熱血，
用迎接太陽(yáng)的雙手，
推開(kāi)光明與希望之門(mén)。
為了尋找青春歲月的光芒，
我們插上撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，
伴著子夜的鐘聲出發(fā)，
洋溢澎湃的激情前行，
尋找那份獨(dú)屬我們的青春的輝煌。
也許青春之路漫漫，
也許前方充滿(mǎn)坎坷與荊棘，
但我們敢闖，敢拼，
以理想為經(jīng)，
以行動(dòng)為緯，
朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈的前行。
在時(shí)光的隧道里，
用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，
讓激動(dòng)的心似利箭射向蒼穹，
直指無(wú)盡的宇宙，
堅(jiān)守到青春最美的盡頭。
希望的鐘聲敲響著黎明，
相信清晨的陽(yáng)光燦爛，
相信理想的焰火正旺，
相信青春的燈火正亮，
而有志青年的前途定將一片朗朗。
讓我們攜起手來(lái)，
披著陽(yáng)光穿行歲月，
加快青春的腳步，
去點(diǎn)亮掛在心頭的理想之燈，
用摯愛(ài)的情懷去高唱一曲青春
青春的朗誦題材有哪些 篇3
《青春英雄曲》
長(zhǎng)河落日
大漠黃昏
莽莽風(fēng)塵
笳鼓陣陣驚魂
雄渾蒼涼
有千軍萬(wàn)馬如風(fēng)暴滾過(guò)
四野震動(dòng)
長(zhǎng)風(fēng)九萬(wàn)里
吹度玉門(mén)關(guān)
你仗劍駕長(zhǎng)車(chē)而來(lái)
握雄心壯志
以天下為己任
心懷絕世武功和理想
又一天過(guò)去
你抬頭四顧銀河與宿命
那顆最亮的星座將會(huì)在何方出現(xiàn)
人固有一死
挾豪俠之氣
留萬(wàn)世英名
茫茫眾生中盡是蕓蕓凡夫
璀璨的傳奇激昂熱血
以刀兵做膽
推動(dòng)歷史的輪輻
亂世的生命如草芥
人民生靈涂炭
期待絕世的英雄
傲立紛爭(zhēng)的洪流
征伐荒亂的黑暗
揮光芒如驚雷閃電
開(kāi)辟光明的世界
青春的朗誦題材有哪些 篇4
有一天我作為一個(gè)游客
停留在博物館的角落
其實(shí)我是走走停停
因?yàn)槲也荒芤粍?dòng)不動(dòng)地站著
要不然人們會(huì)以為我是老古董
其實(shí)我像一顆飄忽不定的水汽
想要化為古老的亞特蘭蒂斯泡泡
能夠塵封于歷史的記憶
更如消失的龐貝古堡
海市蜃樓般虛無(wú)縹緲
其實(shí)我更像茶水里敷衍的泡影
經(jīng)不起時(shí)間的定格
很容易破碎
稍微按一下快門(mén)
就會(huì)灰飛煙滅
其實(shí)我想繼續(xù)走
但不愿繼續(xù)失去
在我沒(méi)有意識(shí)到的青春
青春的朗誦題材有哪些 篇5
位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春，總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋妫_實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐耄悇P勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥埡５系那啻壕`放了光彩;“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥堺惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩。
正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)敢庾哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!
青春的朗誦題材有哪些 篇6
誰(shuí)攜風(fēng)塵
在故地放慢匆匆的腳步
雙手接過(guò)你潔白的哈達(dá)
微笑、凝目
在你眼角的魚(yú)尾
尋找我的青春
右手握緊歲月蒼涼
左手牽住不肯老去的記憶
共同向曾經(jīng)的青春致意
舉杯，用歡顏點(diǎn)亮
今夜故鄉(xiāng)不息的燈火
青春的朗誦題材有哪些 篇7
不管你離我有多遠(yuǎn)
不管歲月如何流轉(zhuǎn)
一起走過(guò)的路
一起吃過(guò)的苦
一起歡笑散滿(mǎn)了那段青春
不管你還是否記得我
不管以后是否還能相見(jiàn)
一起讀過(guò)的手
一起做過(guò)的夢(mèng)
一起舞動(dòng)過(guò)那段火熱的青春
多少?gòu)埵煜さ拿婵?/p>
多少次夢(mèng)中的相逢
多少年不變的純真
多少份未送出的祝福
啊青春
啊青春
青春的朗誦題材有哪些 篇8
四周盛開(kāi)著艷羨的眼神
你偏偏把愁思尋找
春花爛漫夢(mèng)著秋的收獲
秋實(shí)累累卻回想春的妖嬈
莫非年輕的果實(shí)太過(guò)青澀
橡樹(shù)總要綠藤纏繞?
多夢(mèng)季節(jié)盡情生長(zhǎng)
青春的手鏈?zhǔn)强孟嗨疾?/p>
冬姑娘走了春姑娘會(huì)來(lái)
挽著青山把白云擁抱
只要心如太陽(yáng)燦爛
你就是那茁壯的禾苗
青春的朗誦題材有哪些 篇9
把五四最美的余音
縈繞您的心房
把青春最炫的畫(huà)卷
裝點(diǎn)您的牖窗
把時(shí)光最佳的陳釀
拿來(lái)與您分享
把歲月濃濃的沉淀
交出讓您珍藏
此刻，
一彎新月掛在星空
叩問(wèn)
千里嬋娟
能否郵寄我的的思緒
如水月華
能否照亮故鄉(xiāng)的你
青春的朗誦題材有哪些 篇10
青春要激揚(yáng) 作者：懶惰詩(shī)人
從一個(gè)生命呱呱墜地
這個(gè)世界便賦予了他
這一世的意義
雖然哇哇哭泣
但是
生命的意義
需要他用一生去詮釋
帶著一路的風(fēng)塵
帶著對(duì)青春夢(mèng)想的渴望
帶著那夢(mèng)幻般的追求
他載著激情起航
青春如夢(mèng)
歲月如歌
時(shí)不我待
何能復(fù)得
脆弱的生命本來(lái)就很短暫
卻要用這短暫的生命
來(lái)書(shū)寫(xiě)輝煌的篇章
青春需要激揚(yáng)
不要遺憾于自己勇氣不足
而讓青春失去色澤
青春需要激揚(yáng)
不要因?yàn)榍优?/p>
而錯(cuò)過(guò)創(chuàng)造夢(mèng)的希望
青春就像一首歌
沒(méi)有樂(lè)符
沒(méi)有歌詞
但他那因通往夢(mèng)想
拾級(jí)而上的腳印
就是那一個(gè)個(gè)跳躍的符標(biāo)
留下的足跡
就是那最美麗的樂(lè)章
青春需要激揚(yáng)
需要生命在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)
需要在坎坷泥濘中拼搏
在驚濤駭浪中
避開(kāi)那險(xiǎn)灘暗礁
化成一團(tuán)熊熊燃燒的烈火
奏響一首響徹云霄的生命凱歌
也許青春已逝
也許正值朝陽(yáng)
但只要張開(kāi)雙臂
讓那到來(lái)的夏日清風(fēng)
吹進(jìn)你的夢(mèng)想
懷著青春的激情豪邁
意氣風(fēng)發(fā)
青春定像那夏日般
炙熱而激揚(yáng)
青春的朗誦題材有哪些 篇11
長(zhǎng)征
兄弟和兄弟手拉著手
血肉和血肉手拉著手
死難與幸福手拉著手
前進(jìn)，前進(jìn)
在遙遠(yuǎn)的征途上
揮灑青春
筑起長(zhǎng)城
長(zhǎng)征
苦難和苦難手拉著手
饑餓和饑餓手拉著手
堅(jiān)強(qiáng)與關(guān)愛(ài)手拉著手
前進(jìn)，前進(jìn)
在貧瘠的土地上
種滿(mǎn)奇跡
栽滿(mǎn)希望
長(zhǎng)征
兄弟們站了起來(lái)
苦難站了起來(lái)
血肉站了起來(lái)
向前，向前
黎明——
注入了新的血液
全世界的人民站了起來(lái)
肩并著肩
手挽著手
向前，向前
長(zhǎng)征
咬斷苦難的枷鎖
打斷封鎖的烙印
踩著敵人的尸首——
前進(jìn)，前進(jìn)
尸首壓著尸首
黎明壓著黑暗
長(zhǎng)征
抱團(tuán)取火的兄弟在向前
抱團(tuán)取火的血肉在向前
抱團(tuán)取火的靈魂在向前
抱團(tuán)取火的生命在燃燒
抱團(tuán)取火的的種子在發(fā)芽
人民在抱團(tuán)取火
中國(guó)在抱團(tuán)取火
世界在抱團(tuán)取火
世紀(jì)在抱團(tuán)取火
長(zhǎng)征
一段炫彩奪目的歷史
一段苦難與幸福的佳話(huà)
一道曙光
在新中國(guó)里誕生
在新世界里誕生
在新世紀(jì)里誕生——
一只太陽(yáng)
種滿(mǎn)光明
栽滿(mǎn)幸福
牽手中國(guó)
攜手世界
引領(lǐng)世紀(jì)前行
青春的朗誦題材有哪些 篇12
青春是一本書(shū)，讀完后一切都成了故事。有些人注定不會(huì)再見(jiàn)，哪些曾青澀的臉漸漸的在腦海中模糊。留下一張泛黃的老照片。那時(shí)候的天很藍(lán)，下雨的時(shí)光也柔美的如同詩(shī)句。那時(shí)候的生活也許簡(jiǎn)單可卻從不缺少快樂(lè)，青春年少的臉上總是洋溢著喜悅與熱情，在白云下點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。那是一段暖色的時(shí)光，張揚(yáng)過(guò)，肆意揮霍過(guò)。時(shí)常荒唐過(guò)，那時(shí)候總有一群人聚集在一起，搞笑過(guò)傷心過(guò)，真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)過(guò)。看著隔壁班的女孩內(nèi)心也成悸動(dòng)過(guò)。那時(shí)候有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的假期卻也有著寫(xiě)不完的作業(yè)，睡不醒的覺(jué)。青春年少是多夢(mèng)的時(shí)候也曾天馬行空的幻想過(guò)，幻想自己在一艘大大的帆船上，背著行囊出海探險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)無(wú)人的海島。與海盜對(duì)峙，抵抗風(fēng)暴最后發(fā)現(xiàn)寶藏滿(mǎn)載而過(guò)。也坐在教室的課桌上看著窗外發(fā)呆希望自已是一只自由的飛鳥(niǎo)。青春叛逆過(guò)想要不受約束。輕狂過(guò)，和人大打出手。青春的心很大，好像世界就在自己的眼前。自己能脫離地心引力能遨游九天之外。
青春終究還是遠(yuǎn)去，化為了一場(chǎng)江南的煙雨，容華謝后，山河永寂。青春是一條只能走一遍的路，今日的重游不過(guò)一次回憶。紫檀熏香依舊縱便退凈芳華。昨日的青春如同一朵風(fēng)干的玫瑰靜悄悄的沉默卻依然散發(fā)出淡淡的清香，在歲月的枝頭，在記憶的深處讓人回迷沉醉。那張青春的明信片還在懷念著旅行。去嘗試了從未嘗試過(guò)的經(jīng)歷。青春也留下了一曲惋惜悔恨的交響樂(lè)曲。青春的路上必須勇敢的迎接逆境，即便不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。青春的書(shū)太倉(cāng)促，我們都只是曾經(jīng)過(guò)。不可逆襲的時(shí)光，短暫年輕充滿(mǎn)活力。
歲月蒼老了容顏，還有多少夢(mèng)來(lái)不及觸碰。還有多少人值得等待。有一天我們會(huì)為了現(xiàn)在而努力 青春的故事太短有一天你終于知道自己想要的，想做的是什么的時(shí)候。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)行走在路上的我們沒(méi)有明天.也許是命運(yùn)的左右歲月的挑逗，不經(jīng)意的揮手。前面的路沒(méi)有人等候。人生有著那么幾個(gè)路口，有一天你會(huì)在其中的一個(gè)路口選擇出生活的模樣有別離有失落，踏上征途，翻越著一座又一座山丘，直至死方休。出發(fā)的時(shí)候有著很多的打算想趁風(fēng)破浪。卻被歲月磨平了棱角，不得不一次次對(duì)著現(xiàn)實(shí)低頭，孤獨(dú)的路上沒(méi)有盡頭，每一次的開(kāi)始都沒(méi)有人看好，只有獲得了巨大的收獲時(shí)才有人送上虛假的祝福。喜悅是什么，是穿越了荊棘叢后看到的甘泉，然而大部分的時(shí)候我們喋喋不休的發(fā)著牢騷想要快點(diǎn)的獲得成就卻未能如愿見(jiàn)到自己綻放光芒。也曾無(wú)知的向這他人索求行走的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)椴话捕l頻回首。不知不覺(jué)任由時(shí)間在手上游走，慢慢的老了，還沒(méi)來(lái)得及成熟。想飲一杯清茶只有滿(mǎn)屋的芬香，原來(lái)茶已飲盡，原來(lái)心已空明。停下了腳步，停不下時(shí)光。青春就這樣在不經(jīng)意間逝去。即便你的心還有著年輕的你。
人們只有在錯(cuò)的時(shí)候才肯相信錯(cuò)的是自己，恍然大悟時(shí)一切早已遠(yuǎn)去，畏懼著怕逝去什么人什么事，最后把自己也給搞丟。當(dāng)你確定了未來(lái)的模樣認(rèn)清了生活的方向時(shí)你要面對(duì)的不再是風(fēng)平浪靜的湖泊而是波濤洶涌的大海你的理想就像一艘小小的帆船，細(xì)微的桿常在風(fēng)濤里搖。一步一個(gè)腳印的在路上走著而不是天馬行空的趴在桌子上幻想。未來(lái)的路在腳下!看星空很近看未來(lái)卻很遙遠(yuǎn)，未來(lái)就像云朵不停的變換著，會(huì)發(fā)生什么事無(wú)法確定。有一天也許是多年后的一天，回想起現(xiàn)在趴在桌子上的自己，趴過(guò)了春秋冬夏。只有那天花亂墜的夢(mèng)想。當(dāng)自己退去了青澀的模樣，開(kāi)始感慨歲月的無(wú)情。但是一段年華的遠(yuǎn)去并不代表了結(jié)束。青春是最美的一段年華遇到過(guò)逝去過(guò)心動(dòng)過(guò)都不能掩蓋它的短暫。它是一陣風(fēng)。是乘風(fēng)而來(lái)踏浪而去的夢(mèng)。青春是一你成長(zhǎng)的開(kāi)始，青春之后才是人生的綻放。你若是要生如夏花般燦爛你把握住人生的每一個(gè)時(shí)間段。不要迷失在某一個(gè)時(shí)間段里。青春的意義是認(rèn)識(shí)自己。人生的意義是活出自己。
青春的不成熟就像曾經(jīng)路過(guò)的愛(ài)情一樣太年輕。雖然青春是我們想要再回去的風(fēng)景可畢竟時(shí)光轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回不到前。向前跑吧!迎著朝陽(yáng)出發(fā)，去追尋自己的夢(mèng)，有一天你會(huì)在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你夢(mèng)中的自己!
青春的朗誦題材有哪些 篇13
趁青春，
盲目自信，
趁青春，
敢愛(ài)敢恨，
趁青春，
努力勤奮，
趁青春，
絕不苦悶，
剛過(guò)三十，
何來(lái)老氣橫秋，
剛過(guò)三十，
何必那么沉穩(wěn)，
就要唯美的放肆，
就要任性的沉淪，
趁青春……
青春的朗誦題材有哪些 篇14
青春 是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行
出發(fā) 在一個(gè)煙雨蒙蒙的早晨
出發(fā) 在一個(gè)惆悵的黃昏
出發(fā) 在一個(gè)徹夜未眠的黎明
青春 是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行
一次次 在迷途中探尋
一次次 在荊棘叢里呻吟
一次次 在黑夜仰望星空
青春 是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行
在路上 才知路的不平
在路上 才知山高水長(zhǎng)
在路上 才認(rèn)識(shí)雨雪冰霜
青春 是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行
風(fēng)景連著風(fēng)景
故事里又是故事
風(fēng)雨過(guò)后 未必就是彩虹
青春 是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行
用一生的時(shí)間 不夠做一個(gè)夢(mèng)
用所有的晝與夜 讀不完一本書(shū)
用全部的筆和墨 寫(xiě)不好一個(gè)字
青春 是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行
這是一列永不到站的快車(chē)
這是一艘永不靠岸的巨輪
這是一曲永不停息的歌
青春的朗誦題材有哪些 篇15
我的青春
冬季昏暗的天空
沒(méi)有美麗的鳥(niǎo)兒飛過(guò)
一汪孤寂的死水
沒(méi)有魚(yú)兒歡快的游弋
我飛上天空
俯瞰投影在流水上的花
發(fā)現(xiàn)它已在歲月的風(fēng)中蒼黃
童年是一面完整的鏡子
青春卻是一片斑駁的樹(shù)葉
是誰(shuí)鋪著滿(mǎn)山滿(mǎn)谷的憂(yōu)思
是誰(shuí)枕著白云悠悠的夢(mèng)
春天的布谷鳥(niǎo)夜夜歌唱的
可是曾經(jīng)流逝的激情?
青春的朗誦題材有哪些 篇16
青春永遠(yuǎn) 作者：lubingke
你永遠(yuǎn)是心底最柔軟的那根弦
無(wú)論何時(shí)撥起都會(huì)引發(fā)最深切 最真誠(chéng)的共鳴
你永遠(yuǎn)是那道明媚的憂(yōu)傷
在你的季節(jié)里
總有那么些憂(yōu)愁善感在不經(jīng)意間抓住我們易于感懷的觸動(dòng)
人生若是時(shí)光隧道中的旅行
你就是最特別值得停留的驛站
在你的隧道里穿梭
總會(huì)邂逅一些人一些事
有些則沉淀了下來(lái)貯存在記憶深處
但大多數(shù)被遺忘
有意或無(wú)意
很多時(shí)
時(shí)光是載著我們免費(fèi)前進(jìn)的列車(chē)
卻不曾當(dāng)頭一棒的就是時(shí)光
時(shí)間可以抹掉我的棱角
抹掉我的你的青春
卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹掉我對(duì)你的堅(jiān)持
青春的朗誦題材有哪些 篇17
很多故事
還才開(kāi)頭
就要結(jié)束
很多表白
未曾明了
便被咽下
那一去不返的
青春歲月
留下了
幾多淡淡的傷愁
還記得
那個(gè)在你宿舍樓下
唱著情歌的男孩嗎
青澀的年紀(jì)
朦朧的愛(ài)情
透過(guò)他
略帶憂(yōu)傷的嗓音
曾在那個(gè)青蔥的時(shí)節(jié)
溫潤(rùn)你
青春的朗誦題材有哪些 篇18
曾經(jīng)為悲苦的命運(yùn)嘆息，
仿佛人生，
從沒(méi)有幸福的時(shí)光經(jīng)歷
曾經(jīng)為平凡的生活煩惱
好像命運(yùn)，
注定要長(zhǎng)行于風(fēng)里雨里。
純真的夢(mèng)想，
早已經(jīng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)輾碎，
只留下回憶
在青澀的海洋里游弋
尖銳的棱角，
也已經(jīng)被歲月的沙礫磨平，
只剩下軀殼
在空寂的歲月里流離。
感情
再?zèng)]有了那時(shí)的天真與幼稚，
然而心底，
依然還能夠聽(tīng)見(jiàn)青春的舞曲
它在最深的地方回蕩
只是現(xiàn)在
卻再也沒(méi)有與我一起搖擺的伴侶
青春的朗誦題材有哪些 篇19
有多少可以稱(chēng)之為“美”的意象，
當(dāng)青春 成為謊言?
我很慶幸，在這樣的日子，
還能偶爾聽(tīng)到夏季的星空下，
花兒喊疼的聲音。
青春的朗誦題材有哪些 篇20
驕陽(yáng)似火
空氣里
梔子花香
離別的味道
最后一次抬起沉重的眼皮
透過(guò)大卡車(chē)嫉馳而過(guò)帶起的黃色浮塵
回眸
那些來(lái)不及整理的思緒
那些來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)的人
那些永遠(yuǎn)過(guò)去卻永遠(yuǎn)存在的存在
或許在不久遠(yuǎn)的滄海桑田
在某個(gè)不經(jīng)意的遠(yuǎn)方相遇
也會(huì)像今天一樣淚流滿(mǎn)面
所以都走了
任大皮箱在石格子道上留下最后的痕跡
卻怎么也聽(tīng)不到輪子與地面親密接觸的聲音
很做作的甩甩胳膊
跺跺腳
是的
不帶走一片云彩
青春的朗誦題材有哪些 篇21
慢慢地，褪去外皮
褪去影子，我深深扎入
一次肆意的飛翔
在陽(yáng)光的暗示下
我尋覓著盛開(kāi)的花朵
青春的心房飽滿(mǎn)多汁
我已等不及
三千年的沉淀，深藏的蜜糖
從夏商啟程，穿過(guò)西周
伴隨黃河的第一滴淚
一路奔襲
春秋的果園百花齊放
戰(zhàn)國(guó)的馬蹄響徹云霄
諸子百家鑄就
堅(jiān)韌的翅膀
我欲乘風(fēng)而起
用堅(jiān)毅目光鎖住零散的版圖
用大秦的硝煙、長(zhǎng)城、鎖鏈
砌筑一艘完整的方舟
我落在船頭
看潮起潮落
楚河總有流不盡的憂(yōu)傷
漢界是一道刀的邊緣
停歇在一匹黑色戰(zhàn)馬頭上
聽(tīng)它聲聲嘶鳴
回蕩在幽深的山谷
沖撞我幽閉的巖洞
激活刻入骨髓的暗涌
馬的嘶鳴一次次回到鴻門(mén)
潛入烏江
隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)雨
瓢潑著劉家屋檐
我是一只躲雨的昆蟲(chóng)
藏于西漢門(mén)楣
把華夏臉譜一個(gè)個(gè)別進(jìn)心頭
在史記內(nèi)外
順著司馬遷的疼痛讀罷王侯將相
那些榮華與衰敗
蔡氏的紙張寫(xiě)不下舊傷
深?lèi)?ài)的名字越發(fā)單薄
撕下日歷，一只斷翅的蝴蝶
飛不出歲月的傷寒
躺在春天路旁一貼張氏藥方上
在一場(chǎng)雨的麻醉下
緩緩打開(kāi)羽翼
醉過(guò)，醒來(lái)
飛至定軍山下
與一老者垂釣江邊
北風(fēng)凜冽，千里冰封
蒼茫大地，我的青春無(wú)處藏匿
我與大雪有著同樣的茫然與不甘
老先生沉默不語(yǔ)
釣起一朵燃燒的火焰
烤紅云霞和赤壁
水中倒影煮得滾燙
我們都逃不出一只空心的茶杯
在一泉熱淚中
迅速老去
我們不過(guò)是時(shí)間的實(shí)驗(yàn)品
體內(nèi)流著歲月之殤
我要飛回南山，定居于
夕陽(yáng)之下，藩籬之旁
與一朵菊花，暢談春暖
在一株綠草之尖
細(xì)品陳酒余香
我要把青春贈(zèng)與
綠水青山
把名字刻在粗糙的陶片上
面朝藍(lán)天
可我不能
我是一只披著春天的蝴蝶
走南闖北
只為一條河的清澈
可我阻攔不了它的咆哮
俯瞰四野
目睹一群螞蟻鑿開(kāi)大地的心臟
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河
一道深得發(fā)黑的傷口
直接吞噬了我眼睛
最后一絲光亮
夢(mèng)回家鄉(xiāng)
青龍、白虎和朱雀
都顧不得玄武
多雨的季節(jié)
總有一朵花怒放成熊熊烈火
照亮我黯淡的行程
傷疤變成抒情的水流
詩(shī)意綿綿，浸染春色
我也是土地上撥節(jié)的竹筍
一次次剝離自己
騰出內(nèi)心的言語(yǔ)
在春天
舒展一次翅膀
是塵世間最美的時(shí)刻
我已迫不及待
將青春的色彩
鑲嵌進(jìn)整齊的字跡
在飛濺的水花中
擺渡
身披一船星輝
與一群鷗鳥(niǎo)爭(zhēng)渡
我采摘一厥詞
贈(zèng)與天邊的伊人
在一曲
穿越時(shí)空的歌中
流連忘返
我知道，我終究逃不過(guò)
一支來(lái)自草原之箭
愛(ài)神隱身
一支飛向日月的利箭
把我鉚入
清澈的天河
在幽深的雨巷
任我憂(yōu)郁的雨滴
沖洗你青春的容顏
我是一只小小的蝴蝶
停歇在青春的扉頁(yè)
淬出濕潤(rùn)的詞語(yǔ)
一張薄薄的標(biāo)本
藏著我
斑斕的青春
青春的朗誦題材有哪些 篇22
枉自青春若許年
管他世事如何
冷嘲熱諷又何懼
盛年消瘦盡
只為清夢(mèng)好
浸透青春的畫(huà)卷
成熟卻只在夢(mèng)一般的遐想里構(gòu)思
無(wú)論遙遠(yuǎn)還是比鄰
青春都不會(huì)被遺忘
那些打開(kāi)又閉合的花芯
都是你人生甩不掉的風(fēng)景
無(wú)論苦澀還是甜蜜
青春都不會(huì)打亂味覺(jué)
滿(mǎn)帶著創(chuàng)傷
默默的仰望
不甘的淚水
浸濕了腳下的土壤
有你的地方
就是我駐足的天堂
無(wú)謂的翱翔
只為那美麗的向往
青春的暢想
譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章
時(shí)光匆匆
略過(guò)萬(wàn)水千山
正如你我遇見(jiàn)
恍若隔世般遙遠(yuǎn)
再重逢
照見(jiàn)你滄桑的容顏
以不經(jīng)意的成熟
化成一洪的悲傷
埋沒(méi)的夏天，是青春的散場(chǎng)
擱淺的時(shí)光，劃出了離傷
你我的相逢是最美的時(shí)光
而，我你的錯(cuò)過(guò)是最澀的離場(chǎng)
擁有過(guò)的我僥幸
從未遇見(jiàn)的我期待
不論荒謬還是多彩
誰(shuí)也不能否定
這就是青春
青春的朗誦題材有哪些 篇23
時(shí)光已不再輪回，
這是我獻(xiàn)給父母的歌。
鋤頭挖去了你們的歲月，
鐮刀割斷了你們的青春苗，
我占據(jù)了你們的心窩，
父母 ，為何不留青春的色彩?
襤褸衣衫，貧寒饑餓，
殘損了，你們的銳氣和人格。
伴隨你們?nèi)松?/p>
是心酸，是難過(guò)。
父母，為何不留青春的色彩?
沉默，是你們最好的解說(shuō)。
風(fēng)霜由你們?nèi)ヌて疲?/p>
雨露被你們兜走;
荒蕪?fù)底吡四銈兊娜蓊仯?/p>
歲月磨破你們的腳掌。
你們那雙龜裂的大手啊，
那是芒刺的見(jiàn)證，
是心的枯涸!
你們圣潔的雙鬢啊，
那是你們，你們失去
青春的金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)?
父母，為何不留青春的色彩?
你們已傴僂伏倒，而從不訴說(shuō)，
匍匐在地上，也還要摸活① 。
你們已身心孱弱，
還硬說(shuō)：
不要緊，身體還好，精神還挺得過(guò)!
父母，為何不留青春的色彩?
因?yàn)閮号膽n(yōu)傷，
是你們心底的秤砣。
親愛(ài)的父母啊，
為什么不留下自己的青春色彩呢?
你們——都——老啦!
青春的朗誦題材有哪些 篇24
青春是一首無(wú)言的詩(shī)
也是一部由自己當(dāng)主角的電視劇
從天真燦漫到性感成熟
從無(wú)所謂的態(tài)度到咄咄逼人
雖然路程中有痛苦 眼淚以及分離
但隨著它們的離去
在我們的心里總會(huì)留下彼此珍貴的記憶
不管以后我們身在哪里
都會(huì)記起曾經(jīng)有一群人
在我們的身邊
陪著我一起哭笑 賣(mài)萌 耍二
也陪著我一起走過(guò)那段青蔥的歲月
見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)與蛻變
青春的朗誦題材有哪些 篇25
《青春》
文/席慕容
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
無(wú)論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)
青春的朗誦題材有哪些 篇26
你以為我老了
不，我屬于童年永遠(yuǎn)屬于童年
你以為我有了胡子
有了支撐少女的桅桿
你以為我有了皺紋
有了步入死亡的深淵
不，我沒(méi)有老
我屬于童年永遠(yuǎn)屬于童年
我的臉是一片黃土地
我的心底卻是一片蔚藍(lán)
歷史曾多次把我曝光
我本是一張放大的童年照片
日月星辰該一遍遍把我朗讀
我是一篇萬(wàn)世也讀不爛的寓言
青春的朗誦題材有哪些 篇27
青松未老，心事已衰，春花秋月不過(guò)容顏暗換，夏傷冬寂已是曲終人散。回首，在無(wú)言中淚流，如四季的荏苒中演繹一場(chǎng)不堪錯(cuò)落的無(wú)奈，沿著命運(yùn)滑向的軌跡，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，將曾經(jīng)一顆炙熱的心灌入了苦澀的海洋，與寂寞有染，同冷清懷抱。
拂風(fēng)微醉且幽行，一卷素心遣誰(shuí)聽(tīng)。踟躇的步履潦倒在如墨的深徑中，思一許小窗旖旎的舊時(shí)燈火，嘆一聲殘樓當(dāng)照的空響音絕。如泣如訴的清歌中，于潮濕的心情里，撥動(dòng)回憶的琴弦，獨(dú)余我在靜靜的品嘗這孤獨(dú)的滋味，嘴角冷冷的上揚(yáng)。
欲眼朦朧后，落寞萬(wàn)事非。置身于茫茫的芳草凄凄中，是季節(jié)蒼老已至的臨頻，聽(tīng)著遠(yuǎn)處奔襲的呼嘯，搖曳著寂寞的枯枝，卷起了楓葉煙霞里驚艷的時(shí)光，又呢喃了往事的幽怨，不覺(jué)間麻木的空軀里有股濕碎的涼意。
猶記當(dāng)年，爛漫擬把山迢水游。這座茂翠連綿的起伏疊巒，象征著意敢登高遠(yuǎn)望跋涉的毅力。那條碧波悠悠的楊柳輕岸，綻開(kāi)著清姿逸灑永攜的明媚。這浮生過(guò)往里曾情比山高也幾多歡顏。可如今了，只是褪下了生活的繁瑣和刻意的偽裝。此后，山河長(zhǎng)寂，如冰般不解的疲憊。
顧影自憐，垂淚西邊。天際暗沉的死光同我這般頹廢的心靈一樣，煥發(fā)不到希翼的憧憬。小徑的徘徊里，牽起歲月的手，淡尋著生命的盡頭，遠(yuǎn)離喧囂的塵煙。
如果說(shuō)清閑是需要依戀于靜夜的，可為何在這日益的綺思中總感到莫名的孤單，獨(dú)留一份安靜的難過(guò)，是否我也要像風(fēng)兒一般悄悄的離去，不向世人藉予一聲告別，化作天際星輝里最美的點(diǎn)綴。
風(fēng)華喪盡，葬斷天涯。風(fēng)起時(shí)翩然若驚鴻的惘然，那是唏噓傷感的思緒，在年華如畫(huà)里追憶不舍，摳懷著悄悄的清夢(mèng)。縱然流光回盡，也是紅了櫻桃，綠了芭蕉。
遠(yuǎn)處，隔著愁眠江水端依稀閃爍的闌珊燈火，凝眸，飄忽不定了模糊的景象，輕舞于指尖的微涼，和著抽絲結(jié)繭的疼痛。誰(shuí)又在往后的歲月里用來(lái)滿(mǎn)懷的柔情溫婉那顆蒼老的心。
時(shí)常會(huì)獨(dú)自一人擇夜色深沉一隅處，痛飲悶濁，買(mǎi)醉心中久結(jié)的塊壘。又或是游離于小字紅箋中篆刻著愁腸滋味，道盡些平生失意。于紛飛在斑駁的年輪里，來(lái)祭奠那些遙不可及的時(shí)光。
若說(shuō)悲緒成為了一種許久的習(xí)慣，那么又太過(guò)于殘忍了，殘忍到自己將昔日的容顏刻成面目全非。
在曲折的生命里，歷經(jīng)過(guò)太多的是是非非，所謂人情冷暖，我自清寂明了，聚散離合皆是赴宴浮煙。那些曾經(jīng)徜徉在最初的激情澎湃，也被辛酸磨合成了一個(gè)麻木冰冷的淡漠，如此世態(tài)炎涼，破碎的臆想便是遠(yuǎn)去了何方。
書(shū)讀遠(yuǎn)山千棵柳，筆將歲月細(xì)心雕，這是我一直以來(lái)敬記的絕句，于塵世里書(shū)香依舊中默默虔誠(chéng)，譬如像有些諺語(yǔ)：如寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。總是告訴自己不要有太多的煩憂(yōu)的情緒，這樣就可以認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，那種頑固的無(wú)可救藥。我相信太過(guò)于牽絆在情感中是一種復(fù)雜的來(lái)往。
其實(shí)我并不是沒(méi)有話(huà)說(shuō)的，只是說(shuō)了別人未必能懂，懂了也未必來(lái)疼。許多生活不堪的重負(fù)將我壓抑的窒息，抉擇在過(guò)往的歡顏與現(xiàn)狀的冷漠中，是否需要進(jìn)行一段疏離的轉(zhuǎn)身，這竟成了一個(gè)矛盾的綜合體。
終究，我深切的體會(huì)到了歲月催人老的孤獨(dú)，那種蔓延的悲涼，撕裂在胸口的疼。那些曾經(jīng)無(wú)言的感動(dòng)都消退在故事的落幕里，多少思念的悔恨瘋長(zhǎng)了憂(yōu)傷的心房，多少欣悅的輕吟成了寂寞的傀儡，此刻的無(wú)助也哭的泣不成聲。
無(wú)處安放的靈魂，漂泊在清寂夜寒的幽冷中，在歲月的長(zhǎng)河里，流逝這如浮萍般蹤跡。過(guò)往笑顏繽紛了幾多慨嘆，我黯然凄問(wèn)，那些年的天真，你現(xiàn)在將快樂(lè)還給我好嗎?
東流算到頭，臨遠(yuǎn)都成空。倘若生命中的相遇沒(méi)有成就江湖相忘，那么我也不會(huì)做著一個(gè)空洞的虛夢(mèng)，以至于迷惘的將自己墜入了萬(wàn)丈深淵，我也不會(huì)知道，人生竟然還有如此心碎的滋味。
時(shí)光一去不復(fù)返，人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。當(dāng)年齡漸增時(shí)，歷經(jīng)了歲月滄桑，塵世波折之后。一猶如卑微的塵埃，在也經(jīng)不起風(fēng)吹雨涼的洗禮。于是便漸漸一個(gè)人的冷清，一個(gè)人觸目的心疼。
人冷了揣緊衣裳，心冷了泡杯溫茶，在這個(gè)初霜打下的時(shí)節(jié)里，獨(dú)自與書(shū)香閑品三方論，同詞譜坐談天際歌。因?yàn)槲抑溃羧瞬蛔寝D(zhuǎn)空，茶涼在敘沒(méi)必要。
過(guò)多的景象，紛擾了連綿的篇章，站在時(shí)光的一端，送跌在清風(fēng)明月的情懷里。小窗菊?qǐng)@下，勤耕閑寂種些花，墨香浩瀚里，題箋新詩(shī)緒別涯。只愿舊恨不提翻新傷，安度錦年醉沉香。
三千青燈如夢(mèng)，晨鐘古佛剎那。攬一許杯盞屋檐下的善感連連，在默然的夜寒里，書(shū)一卷墨香的裊娜，只為祭奠年華里喪失的愈歡，不如就此塵封內(nèi)心，與世俗人事別過(guò)，獨(dú)我冷眼對(duì)浮云。心里有陽(yáng)光，眼里才會(huì)有明媚，踏著青春的腳步，走出一個(gè)春暖花開(kāi)。踮起腳尖，仰望星空，最明亮的那顆屬于我，散發(fā)著熠熠光輝。青春是是一場(chǎng)盛宴，豐富而美味，但品的太快，就會(huì)錯(cuò)過(guò)應(yīng)有滋味;青春好似一季煙花，絢爛而璀璨，然煙花易冷，就逝去的太快;青春也像一場(chǎng)競(jìng)賽，激情而熱鬧，卻催人奮進(jìn)，就要用有限的青春展現(xiàn)無(wú)限的精彩人生。