大學(xué)校園散文朗誦稿（通用6篇）
大學(xué)校園散文朗誦稿 篇1
我愛夏季
是哪個女孩第一個打起了陽傘?是哪個女孩第一個穿上了花格格連衣裙?整個校園因為夏季的來臨，突增了許多蝴蝶。
夏季真好。
這世界真好。
雖然這個季節(jié)有那么多煩惱的故事在延長，可是這個尤物蔥蘢的季節(jié)，卻給了我許多新的力量。
我愛夏季。因為這是一個包容一切、展示一切的季節(jié)。
那些坐于涼亭之上的老人，有七十還是八十歲?他們在這個季節(jié)里出來走動，老皺的臉上刻著歲月的艱辛，芭蕉扇在他們手上，也許純粹是一個擺設(shè)，但他們的腰板和他們鼓滿笑意的臉上，蕩漾著生命存在的活力，這也算一種風(fēng)景吧?
誰沒有風(fēng)華繁茂的季節(jié)呢?誰沒有過夏日一般的熱情呢?
我愛夏季，還因為校園有校園的可愛。那夜晚的星燈和遠(yuǎn)近飄來的竹笛聲，組織一曲曲校園的樂章，盡管有點空虛，有點惆悵，但是，在這個季節(jié)里，一切樂章不都是火熱的嗎?
我愛夏季，我愛校園的夏季!
大學(xué)校園散文朗誦稿 篇2
假日是別人的假日。
每到假日，我都有一種閑閑的并非輕松的感覺。因為市區(qū)的同學(xué)都能在假日里與家人們團(tuán)圓，我們這些遠(yuǎn)離故土的人，只能在周六的晚上，看明月，看別人的圓月，思念便從周六延伸到周七的星落了。
然而，寂寞歸于寂寞，生活還是要過的，星期天的早晨的那頓飯是每每必吃的，但吃什么，與誰一起吃，味道卻不大一樣。
吃完早飯，再做什么呢?每個假日都提這個問題，但下一個卻作便拿出本和筆，去圖書館。
圖書館自然是最好的去處，寬敞，靜溢，在書海里流連，享受書墨油香，固然有一種說不盡的快慰，但惆悵也隨之潛來。
惆悵什么?
還是想起了家人，想起了圓月里的父母妻小。
雜念，有時是很固執(zhí)的，思想的僵繩再拉也拉不回一馬車的思緒。
就去園中散步吧。
依然無聊寂寞，依然寂寞無聊。
就想起那句話：假日是別人的假日。
隱隱中想起了書中的故事，又回到圖書館。這次進(jìn)圖書館和上次進(jìn)去的感覺不一樣，這次進(jìn)去已帶有一種使命，非要讀點什么東西進(jìn)入大腦的。
但大腦聽指揮嗎?
心境有時很不一樣的，若沒有那么多的雜念，一切事情將會很順利，但順利就意味著好嗎?
人生可能就是這樣，所有的因不能都有必然的果，在矛盾紛繁的塵世行走，自已大概是最真的吧。
大學(xué)校園散文朗誦稿 篇3
輕輕地呼喚
走出校門，沿兩旁都是柳樹的土路走向田野，走向安靜的季節(jié)。
踏一路浮塵，在別人未走的田埂上看天邊的游云，心在升高，升高。
多情的四月和風(fēng)，輕輕的拂過面頰，在柔和的氣息里感受季節(jié)溫馨。狗和它的主人，穿過一片油綠的菜地，奔向有水流的地方，遠(yuǎn)去的汽車，滴滴滴突奔在銀亮的馬路上。
夕陽，最后的一抹晚霞，把天和地的廣闊引入心田。這四月里的溫情便涌向胸懷。
這是一個溫柔的季節(jié)。
這是一個讓人想起夢鄉(xiāng)想起故土的季節(jié)。
在浮云澹澹，碧水悠悠，車輪滾滾的畫面里，暫時把心放下，做一次深的呼吸。
呼吸，感受季節(jié)的溫馨。
呼吸，享受四月的和煦。
校園內(nèi)的氣氛和廣袤之地的氣息有巨大的不同。
圈里圈外的世界，分明的天壤之別。
走向田野，那里的等待的黎明嗎?
走向沃土，那里是盡頭和歸縮嗎?
走，固然是要走的!但就這樣一個人走嗎?
回去和來時的路有時有很大的差別。但能去而不能回的路你走過嗎?
在和風(fēng)輕柔的四月，走向田野，走向廣袤之地，開闊、明凈、純真，種種風(fēng)情，萬千姿態(tài)，讓人動情。
只是，做輕輕的呼吸需要一種心境。
大學(xué)校園散文朗誦稿 篇4
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”，沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進(jìn)。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機(jī)會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)…一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
大學(xué)校園散文朗誦稿 篇5
各位評委，各位同學(xué)，大家晚上好!
我是來自，一個認(rèn)真細(xì)致而又外向開朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學(xué)生活—信念與成長。回想一年前，高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想，激動的心情，幻想著我們未來四年生活的地方——XX大學(xué)，將給我們帶來的一切——豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長，人生觀與價值觀的成熟，成為當(dāng)之無愧的天之驕子!那時的我對即將開始的大學(xué)生活僅僅有著一個模糊的計劃：好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，加強(qiáng)體育鍛煉，多參加活動鍛煉自己的能力。
然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好——輕松的課業(yè)，悠閑的課余生活，無數(shù)的競賽活動。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程，我依然要為高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，大學(xué)英語，努力著，奮斗著。我在心中困惑：如果我將來僅僅是一個普通的倉庫管理員，我還會需要了解定積分，不定積分嗎?需要明白剛體的平動與轉(zhuǎn)動嗎?需要理解英語課文的段落大意嗎?在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上，王老師對我的困惑做出了回答。
在第一堂課上，他笑著對我們說：“現(xiàn)在的知識更新?lián)Q代的速度很快，也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起，你們學(xué)到的知識已經(jīng)淘汰了，落后了。但是你們在大學(xué)學(xué)的不是這門課或那門課的知識，而是他的思維和方法。這個世界要求我們終身學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)是成年人了，需要用成熟理性的態(tài)度看待問題，而不是永遠(yuǎn)將心智停留在十八歲之前，這將會被世界淘汰。”王老師的這番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的，當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后，我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo)：在畢業(yè)時找到一份理想的工作。
目標(biāo)確立后，我的生活變得忙碌而充實起來，在完成老師要的課業(yè)之余，去圖書館多借幾本文學(xué)名著，提高自身的文化修養(yǎng)，積極參加體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)，與此同時參加學(xué)生會的話劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié)，參加演講比賽。這些活動令在各個方面迅速成長起來。
大一學(xué)年即將結(jié)束，在這一年里我困惑過，不安過，擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去，我迅速有效的行動起來，為我接下來的大學(xué)生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我堅信：做最好的自己，迎接未來無數(shù)挑戰(zhàn)，我必將無悔與我的大學(xué)生活，達(dá)成我定的目標(biāo)!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)校園散文朗誦稿 篇6
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《旁徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。
我現(xiàn)在大二了，這些時間是在想一個問題：以前的時光學(xué)到了什么?回想起來真是可笑，沒有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無所獲的。
記得大一剛來的時候，面對陌生的環(huán)境，心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件，讓我覺得自己特別倒霉。軍訓(xùn)時由于別人的錯誤，我被教官編排到最后一列，不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出，丟失了身份證。回到學(xué)校食堂吃飯時，發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當(dāng)我想要從書本海洋忘掉這些不愉快，去圖書館借書，卻找不到借書證。那一刻，我覺得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那么地不走運。情緒很低落，甚至覺得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了!
生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時候。大一時我積極地參加了許多社團(tuán)活動，我加入了系里的團(tuán)委會，加入了班的籃球隊，我還參加了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成績，還得到同學(xué)們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實起來，也讓我學(xué)到許多課本以外的知識經(jīng)驗。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會工作和課外活動，學(xué)習(xí)抓得不緊，真有點后悔之前沒有博覽群書，擴(kuò)展自己的知識面，尤其是計算機(jī)、英語方面的學(xué)習(xí)還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間，在參加社團(tuán)活動時，一定要把握一個度，做到全面發(fā)展。
大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半了，洗卻當(dāng)初的不知所措的惶恐，我知道我長大了，也明白了許多。不管生活多么地不走運，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長大：也不管你曾經(jīng)有多少成績，多么優(yōu)秀，那都是過去式，人不可能只能停留在過去而不進(jìn)步：也不管生活有多少遺憾，只有能認(rèn)識到，永不放棄心中那份追逐夢想的摯熱，就會有前進(jìn)的動力!
在座的各位同學(xué)，不管你現(xiàn)在處于《旁徨》、《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個階段，都不必要過多地去傷懷，去后悔。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不會太遲。只要了解了當(dāng)初的無知，便已接近了夢想!追逐夢想永不放棄!
祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學(xué)生活!
謝謝!