青春萬歲詩朗誦詞（通用8篇）
青春萬歲詩朗誦詞 篇1
青春是什么，
青春是希望的田野上，屯墾良田萬頃，播載人生燦爛的理想
青春是清澈的河流中，雪白的浪花引領(lǐng)大河前行的流向
青春是高亢的主旋律，激昂地奏出生命的最強音，是時代前行的風(fēng)向標(biāo)和代言人
青春是鮮艷的花朵，把美麗、爛漫和生命張力高倍鏡頭的綻放
青春是天空飛翔的燕子，撲棱著翅膀，恣意地滑出優(yōu)雅的生命流線
青春世界里蘊育著萬話筒般的美麗，需要奇思妙想，更需要腳踏實地
青春的潛能猶如豐富的礦藏，需要探測，更需要挖掘
青春的舞臺需要優(yōu)雅的演員，更需要默默耕耘的舞者
因為：
青春是人生的春天，是一個人生命中最美好也最短暫的時光。在這段充滿著激情、懷揣著夢想出發(fā)的日子里.有無限的動能，無限的創(chuàng)造力。每個對生活有熱情，有思想的年輕人，都是生活的開拓者，都有惜時如金的思想和建功立業(yè)的理想，都能抓住生命的繩索，勇敢攀巖
青春是青澀的青蘋果。稚嫩澀口但又青翠水分大、營養(yǎng)足，滋養(yǎng)著年輕的脾胃，汲取了精華，供給者新鮮，為持續(xù)的力量提供者熱能。涌動的激情，奔放的生命，是青春永遠充滿朝氣和力量
青春允許失敗、允許彷徨，允許跌倒后再爬起來
青春一刻值千金，青春的光輝傾灑在艷陽高照的正午
致青春萬歲
青春萬歲詩朗誦詞 篇2
把無數(shù)山水
和一百種表情
裝進挎包的雙肩
浪漫的螢火蟲
微光中的海濤
旋轉(zhuǎn)在冀望的樹冠
一件衣裳
又一件衣裳
相互層層錯落
疊加如田野的芬芳
衣兜里大把的時間，揮霍
夜總會影院的浪漫
把日月星辰擺滿床板
讓夢想開滿一天又一天
給網(wǎng)聊掛上最炫的卡通
給快遞打上一百通的電鍵
在微信里說起說不完的悄悄話
時不時盯盯錢包掃描媽媽的白眼
青春萬歲
總是寫滿花苞一樣的臉
最怕嘮叨聲一遍遍響起
頓時感到壓力山大
你是你，我是我
世界就豐富
你是我，我是你
世界就過于簡單
復(fù)雜，任憑你抽絲剝繭
單純，清澈水滴的新鮮
有人說，完啦完啦。他們說
放心，我們有理想和明天
嗨，挪開你們沉重的雙肩
看我們設(shè)計的圖版
喂，收回你們的小心
聽我們敲響的鍵盤
青春
總是碰撞中生長
碰撞中豐富
碰撞中如果子成熟
青春萬歲詩朗誦詞 篇3
揮手告別昨天的最后一抹
夕陽
蒙蒙細雨中的苦澀
折疊成記憶的紙船
讓曾經(jīng)青蘋果般的滋味
隨著秋日藍天下的一絲浮云
翱翔在夢想的寰宇
飛吧，飛吧
夢想在飛，我已沉重的腳步
依然鏗鏘前進
雖然青春的旋律失去原有的鼓點
但胸腔里跳躍的一顆心
亦然熾烈
飛吧，飛吧
流沙湮沒了青春的躁動
但記憶了花季雨季的那枚綠葉
我會藏匿到生命的盡頭
不會讓它在我常青的靈魂枝丫
凋零到一無所有
青春，飛吧，飛吧
我已無力追逐
青春，飛吧，飛吧
我已收獲了果實
從此不再虛無
青春，萬歲
青春萬歲詩朗誦詞 篇4
一條路，
你走過了，
不管是否落下了遺憾，
都不能回頭拾起。
也會回憶年少的瘋狂，
卻憶不出是為了什么瘋狂。
也會回憶懵懂時甜甜的初戀，
卻憶不出初戀的對象。
也會回憶當(dāng)時傻傻的落淚，
卻憶不出那時的眼淚，是個什么滋味。
也會回憶青澀的筆尖也要裝著文藝，
卻憶不出都到底文藝了什么。
經(jīng)歷過也感受了，
雖然是模糊的、斑駁的
但那疼、那酸或是那樂是真實的。
有份經(jīng)歷真好，
美妙的還是酸楚的，都好。
因為青春，
她是一種逝去的遺憾，
莫名的感傷和
曾經(jīng)的彷徨。
青春萬歲詩朗誦詞 篇5
所有的日子，
所有的日子/都來吧，
讓我/編織你們，
用/青春的金線，
和/幸福的瓔珞，
編織你們。
有那/小船上的歌笑，
月下/校園的歡舞，
細雨蒙蒙里/踏青，
初雪的早晨/行軍，
還有/熱烈的爭論，
躍動的、溫暖的心……
是/轉(zhuǎn)眼過去的王蒙萬歲，
也是/充滿王蒙青春萬歲朗誦的日子，
萬歲朗誦的心愿/迷離，
像春天的雨，
我們有時間，有力量，
有燃燒的信念，
我們渴望/生活，
渴望/在天上/飛。
是/單純的日子，
也是/青春朗誦的日子，
浩大的/世界，
樣樣叫我們/好驚奇，
從來/都興高采烈，
從來/不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，
全是第一次。
所有的日子/都去吧，都/去吧，
在生活中/我青春萬歲的/向前，
多沉重的/擔(dān)子，
我/不會發(fā)軟，
多嚴峻的/戰(zhàn)斗，
我/不會丟臉;
有一天，擦完了槍，
擦完了機器，
擦完了汗，
我/想念你們，
招呼你們
并且懷著驕傲，
注視你們!
青春萬歲詩朗誦詞 篇6
憶當(dāng)年青澀模樣，
青澀青春，
我們一起，
享受春的明媚，
強忍夏的酷熱，
驅(qū)散秋的蕭瑟，
抗住冬的凜冽。
遙想當(dāng)年紅燭影，
我們相伴辛酸路，
那段時光里裝滿了，
你們的光影，
是我生命中，
最美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我，
不怨昔日的憂楚，
不悔漂泊的夙苦，
只因為流年中，
有你們的身影，
是你們泛起我，
生命的漣漪。
盡管那些年華，
能被歲月的浪水卷走，
不再等候我們，
但那刻在我們心中的印痕，
卻是永恒的，
而且那痕跡，
會一天天變得清晰。
青春萬歲詩朗誦詞 篇7
青春是什么，
青春是希望的田野上，屯墾良田萬頃，播載人生燦爛的理想
青春是清澈的河流中，雪白的浪花引領(lǐng)大河前行的流向
青春是高亢的主旋律，激昂地奏出生命的最強音，是時代前行的風(fēng)向標(biāo)和代言人
青春是鮮艷的花朵，把美麗、爛漫和生命張力高倍鏡頭的綻放
青春是天空飛翔的燕子，撲棱著翅膀，恣意地滑出優(yōu)雅的生命流線
青春世界里蘊育著萬話筒般的美麗，需要奇思妙想，更需要腳踏實地
青春的潛能猶如豐富的礦藏，需要探測，更需要挖掘
青春的舞臺需要優(yōu)雅的演員，更需要默默耕耘的舞者
因為：
青春是人生的春天，是一個人生命中最美好也最短暫的時光。在這段充滿著激情、懷揣著夢想出發(fā)的日子里.有無限的動能，無限的創(chuàng)造力。每個對生活有熱情，有思想的年輕人，都是生活的開拓者，都有惜時如金的思想和建功立業(yè)的理想，都能抓住生命的繩索，勇敢攀巖
青春是青澀的青蘋果。稚嫩澀口但又青翠水分大、營養(yǎng)足，滋養(yǎng)著年輕的脾胃，汲取了精華，供給者新鮮，為持續(xù)的力量提供者熱能。涌動的激情，奔放的生命，是青春永遠充滿朝氣和力量
青春允許失敗、允許彷徨，允許跌倒后再爬起來
青春一刻值千金，青春的光輝傾灑在艷陽高照的正午
青春萬歲詩朗誦詞 篇8
十五年前，我們背著簡單的行囊，帶著滿臉的稚氣，愛與夢交織的歲月在甘肅中醫(yī)學(xué)院啟程。
還記得報名那天是個晴天，陽光透過厚厚的云層，照在大地上。空氣中充滿了悶熱的味道，我們坐車來到曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)門口，看到一座高高的、磚石結(jié)構(gòu)的灰色大門橫亙在眼前，上面寫著甘肅中醫(yī)學(xué)院的名字，右側(cè)的門墩上掛著很大的一個陰陽八卦圖。
說實話，當(dāng)時心里的確有點落差，因為學(xué)院那古樸而很接地氣的顏色和建筑，在整個現(xiàn)代化的城市里顯得格格不入，至少和我們曾經(jīng)想象的大學(xué)有些差異。站在門口，就可以清楚地看到一代名醫(yī)皇甫謐的白色塑像，他老人家右手持著書卷，左手背在身后，顯得慈眉善目，仙風(fēng)道骨。院子的兩側(cè)各有一條綠色的長廊，陽光透過樹葉，灑落一地密密麻麻的光點兒。長廊之間拉出一道紅色的橫幅，上面寫著：歡迎新同學(xué)。
高年級的師哥師姐們搭起咨詢臺，專門負責(zé)接待和輸送我們這些新生去報名和領(lǐng)日用品的地方。也就是在那個時候，我們見到了活波可愛的付偉老師，當(dāng)時她在圖書館一樓的大廳里負責(zé)接待我們，并且寫給我們宿舍號，我以為她也是我們的小師姐，齊耳的短發(fā)，爽朗的聲音，這就是她給我的第一印象。
同學(xué)們都爭先恐后地尋找宿舍，我也是抱著很厚一摞被褥，走進了指定的房間。這時發(fā)現(xiàn)原來宿舍很大，在教學(xué)樓上，是前輩們的教室改裝的，出門幾步就可以看書、聽課。房間里住著十六人，連送行的家長算起來，不下三十個，真是人聲鼎沸，熱鬧異常。而我，就住在這個房間的大門口，自然而然當(dāng)上了守門員，看著她們忙忙碌碌，互相介紹的場景，我心里有一點點害怕，有一點點失落。
當(dāng)天晚上7點，我們中醫(yī)醫(yī)療本科20xx級A班的137位同學(xué)，都懷著忐忑不安的心情在等著開第一次班會。還沒到點，教室里跑進來一個小小的女生，她一甩齊耳的短發(fā)，上了講臺，刷刷地在黑板上寫下兩個大字：付偉。等她轉(zhuǎn)過頭，我才看清楚，原來就是白天見過的那位“師姐”。“大家看到了吧?這就是我的姓名，我是東北人，今年剛畢業(yè)于唐山煤炭醫(yī)學(xué)院，從今天起呢，我就是你們的輔導(dǎo)員，希望大家以后多多支持我的工作，現(xiàn)在開始點名……”一連串的自我介紹，加上響鈴般的笑聲，看得出老師是個雷厲風(fēng)行、簡單直率的人。在以后的生活及學(xué)習(xí)中，我們更加深刻地體會到了這一點。她不斷地鼓勵我們組建社團，足球隊，籃球隊等等，來鍛煉我們的活動能力，豐富我們的大學(xué)生活。
大一的第二個周末，我們班同學(xué)一起去爬五泉山，好不容易到了公路上，看著通往蘭山的那條彎彎曲曲的山路和臺階，我們累得氣喘吁吁，而這時，就像花蝴蝶一樣飛來飛去的文曉玲，大聲沖我們喊：同志們，別掉隊，青春是屬于我們的，青春萬歲!就沖這句話，我們像打了雞血一樣地，很快到了山頂。在山上盡情地奔跑，玩鬧，那些年的我們，無拘無束，無憂無慮。
大二的時候，付老師要去附院上班，她把我們交給了一個很帥很陽光的男生——杜宏偉老師。整個的交接過程，我們完全不了解，就知道老師去當(dāng)了醫(yī)生。后來偶爾會在學(xué)校遇到，總是匆匆地擦肩而過，倉促地點頭問好。醫(yī)生的工作真的是很繁累，直到現(xiàn)在上了臨床，才理解當(dāng)時老師的行色匆匆。那年，校園的梧桐樹葉飄飛的季節(jié)，老師蓄起了美麗的長發(fā)，小巧可愛的樣子中透出女性的柔美。
大二下學(xué)期的西醫(yī)內(nèi)科學(xué)，付老師負責(zé)教我們，在學(xué)習(xí)上她要求很嚴，從來不放過任何細節(jié)，尤其是學(xué)心電圖的時候，看到我們懵懂的樣子，真的是有種恨鐵不成鋼的心痛。期末考試前夕，老師不透露細節(jié)，就在考場上，氣的撕了好幾個人的試卷。大概就是那年，老師盤起烏黑的長發(fā)，變成美麗的新娘。當(dāng)時我們真的發(fā)自內(nèi)心地希望老師能與自己心愛的人，花前月下，白頭偕老。
那些年，在杜老師的大力支持下，我們班成立了漠泉文學(xué)社，自己實力很強的籃球隊和足球隊伍也不斷發(fā)展壯大，大家們熱情似火，整天忙碌于自己的那份神圣的“事業(yè)”。我們愉快地像小鳥一樣生活，每天踩著學(xué)校廣播電臺許瀟的聲音吃飯，董霞甜美的英語去自由漫步。
畢業(yè)的時候，校園里充滿離別的味道，所有的地方都彌漫著傷感的氣息。我們不斷地去追遠去的汽車，或者呼嘯而過的火車，汽車站和火車站臺上時時都有相擁而泣的場景。那個時候，我們內(nèi)心充滿了對前途未卜的迷茫和恐懼，還有對同學(xué)和大學(xué)生活的無限留戀和不舍。那個時候最愛唱的一首歌就是陳奕迅的《十年》。
而今天，是我們分別十年的日子。
我們從不同的地方趕回來，奔赴十年之約。原來忐忑不安的心情，在教學(xué)樓前那一聲聲親切的呼喚中蕩然無存。老師來了，同學(xué)們也來了，我們歡呼著涌上去，原以為一百多人的大班，老師早已不記得大家，可是我們見面的那一瞬，老師很順地叫出了每個人的名字。并且還對我說：和十年前沒什么兩樣，就是現(xiàn)在健康陽光多了，以前顯得病怏怏的。
就在那一瞬間，眼淚唰就出來了，原來我們并不是可有可無，原來一切感情都是真的存在過。雖然人不是很多，但是微信群中不時有關(guān)注的話語和祝福，并且還有劉明同學(xué)帶來的香甜可口的秦安蜜桃共同品嘗。在閆娟同學(xué)的辦公室里，我們看到了老師直到現(xiàn)在還留存的，我們?nèi)?37個人的照片和信息，那些青澀單純的面孔，都在向我們說明，時間在變，而我們的青春，曾經(jīng)流淌在彼此的身上。
晚上我們照了合影，共同進餐的時候，老師和同學(xué)們頻頻干杯，期間融洽的氛圍，讓我們真的好驚訝于大家的純真，歲月和生活中污濁的痕跡絲毫沒有在我們的身上體現(xiàn)過，原來世間還有這樣一種感情，很真很純。當(dāng)老師推心置腹地說話的時候，我們知道，老師大哥已經(jīng)喝高了，因為他又要開班會。他告訴我們那些年，發(fā)生過的事情，一樁樁，一件件，說得條理清晰，字句分明，雖然我們看到他的身體東倒西歪。
他告訴我們，自己在和付老師交班的時候，付老師眼里滿含著淚水，對我們是多么地不舍，千叮嚀萬囑咐地對他說也說不完。他曾經(jīng)那樣地用心去支持漠泉文學(xué)社，就像看護自己的孩子，他曾經(jīng)多么希望和我們每一個人，能和諧美好地相處，看著我們不斷成長。可是有些事總是事與愿違。在敘說這些的時候，老師曾幾度哽咽。我們告訴他：如果美麗可愛的付老師泉下有知，一定會欣慰于他對我們的安排和教誨，我們永遠不會忘記，大學(xué)曾有兩個輔導(dǎo)員老師，我們永遠記得自己是甘肅中醫(yī)學(xué)院人。
十年了，時間沒有等我們。
有生命就會有回憶，任何人都無法抗拒。并不是所有的結(jié)束都是殘缺，悲傷不會化成河流一般壯大，反而會被生命中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)保持這顆純真的心到二十年、三十年……