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青少年朗誦詩(shī)歌優(yōu)美_你知道有哪些

發(fā)布時(shí)間:2023-03-26

青少年朗誦詩(shī)歌優(yōu)美_你知道有哪些(精選3篇)

青少年朗誦詩(shī)歌優(yōu)美_你知道有哪些 篇1

  花間曼舞的鳳蝶

  翅膀輕輕撲打芳香

  林中丁咚的小溪

  腳步勿勿追趕太陽(yáng)

  我輕輕的揮手,灑落點(diǎn)點(diǎn)柔情

  你的眼神映照我莫名的憂(yōu)傷

  礁石拒絕浪花每一次擁抱

  晚風(fēng)想把垂柳梳妝成新娘

  你可曾想

  拒絕是一種誘惑

  掩飾是一種表白

  你是雨中的一枝丁香

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸濕你的哀怨

  很想風(fēng)雨中為你架起一道彩虹

  很想黑夜里為你點(diǎn)亮一片星空

  把淚留給海,織一朵浪花

  把夢(mèng)交給夜,與星星對(duì)話(huà)

  晨曦送來(lái)你的幽香

  我知道

  你離我并不遙遠(yuǎn)

  假如我是一道風(fēng)景

  歸來(lái)吧,與我一同合影

  讓你的夢(mèng)和我的夢(mèng)

  在依偎中溫馨起程

  現(xiàn)代優(yōu)美詩(shī)歌朗誦大全4

  花間曼舞的鳳蝶

  翅膀輕輕撲打芳香

  林中丁咚的小溪

  腳步勿勿追趕太陽(yáng)

  我輕輕的揮手,灑落點(diǎn)點(diǎn)柔情

  你的眼神映照我莫名的憂(yōu)傷

  礁石拒絕浪花每一次擁抱

  晚風(fēng)想把垂柳梳妝成新娘

  你可曾想

  拒絕是一種誘惑

  掩飾是一種表白

  你是雨中的一枝丁香

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸濕你的哀怨

  很想風(fēng)雨中為你架起一道彩虹

  很想黑夜里為你點(diǎn)亮一片星空

  把淚留給海,織一朵浪花

  把夢(mèng)交給夜,與星星對(duì)話(huà)

  晨曦送來(lái)你的幽香

  我知道

  你離我并不遙遠(yuǎn)

  假如我是一道風(fēng)景

  歸來(lái)吧,與我一同合影

  讓你的夢(mèng)和我的夢(mèng)

  在依偎中溫馨起程

青少年朗誦詩(shī)歌優(yōu)美_你知道有哪些 篇2

  《星星變奏曲》作者 江河

  如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明

  誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)

  在夜里凝望

  尋找遙遠(yuǎn)的安慰

  誰(shuí)不愿意

  每天

  都是一首詩(shī)

  每一個(gè)字都是一顆星

  像蜜蜂在心頭顫動(dòng)

  誰(shuí)不愿意,有一個(gè)柔軟的晚上

  柔軟得像一片湖

  螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)

  誰(shuí)不喜歡春天,鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭

  像星星落滿(mǎn)天空

  閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)

  一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧

  如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明

  誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)

  在寒冷中寂寞地燃燒

  尋求星星點(diǎn)點(diǎn)的希望

  誰(shuí)愿意

  一年又一年

  總寫(xiě)苦難的詩(shī)

  每一首都是一群顫抖的星星

  像冰雪覆蓋在心頭

  誰(shuí)愿意,看著夜晚凍僵

  僵硬得像一片土地

  風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星

  誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子,喜歡火

  涌出金黃的星星

  在天上的星星疲倦了的時(shí)候——升起

  去照亮太陽(yáng)照不到的地方

青少年朗誦詩(shī)歌優(yōu)美_你知道有哪些 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  本學(xué)期已經(jīng)走過(guò)一半,我們還有半個(gè)學(xué)期就放寒假了。我們有假期,安全無(wú)假期,只要我們不夠細(xì)心,安全問(wèn)題隨時(shí)可能會(huì)招惹我們,所以為了使你們能夠愉快的度過(guò)接下來(lái)的半學(xué)期,我們學(xué)院組織開(kāi)展了這次安全教育大會(huì)。

  來(lái)校工作十年的時(shí)間里,我接觸的學(xué)生沒(méi)有一萬(wàn)也有八千了,每一年我都會(huì)有一些學(xué)生因?yàn)榇中拇笠,因(yàn)橐庾R(shí)不強(qiáng)而遭受損失。在這里,我不想聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故,也不想先聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全的重要性,因?yàn),那?huì)使人感到安全是一個(gè)沉重的話(huà)題、也會(huì)使大家感到煩悶不安。

  但是同學(xué)們,你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛(ài)!你可知道,每次當(dāng)你周末不能按時(shí)返校的時(shí)候,最著急的是誰(shuí)嗎?你的老師會(huì)通過(guò)各種方法聯(lián)系你,如果通過(guò)打電話(huà)得知你的父母也不知道你的去向時(shí),著急的人群就有擴(kuò)大了。也許你的手機(jī)沒(méi)電了,也許你玩著玩著忘了,也許還有其他原因,但客觀的說(shuō)無(wú)意中你忽視了家,忽視了學(xué)校,忽視了父母,忽視了老師,忽視了時(shí)間……,可你的老師、你的父母卻在心里牽掛你!

  你可知,當(dāng)你失意的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著你快樂(lè);當(dāng)你生病的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著你健康;當(dāng)你努力的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著你成功;當(dāng)你外出的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著你安全。

  我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識(shí)淡薄,就潛伏著一些安全隱患,一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽(tīng)膩了師長(zhǎng)的叮囑,但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心,但面對(duì)突如其來(lái)的事故,你是否真的能從容面對(duì),冷靜解決?

  生與死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過(guò)人生,這就是生活;怎樣才是幸福生活,就是要健健康康平平安安。如果沒(méi)有了你,我不知道你的家人將如何生活。

  當(dāng)你私自外出,不辭而別的時(shí)候,知道你身邊潛在的危險(xiǎn)嗎?當(dāng)你使用違規(guī)電器的時(shí)候,你考慮過(guò)可能出現(xiàn)的嚴(yán)重后果嗎?當(dāng)你出現(xiàn)意外時(shí),你想過(guò)愛(ài)你的人的感受嗎?安全就是愛(ài)!

  作為老師,當(dāng)我找不到你的時(shí)候,我真的很擔(dān)心,我甚至做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)你回來(lái),為你默默的祈禱;當(dāng)你偷偷使用電爐、熱得快的時(shí)候,我也真的很擔(dān)心,為你和你寢室同學(xué)的安全捏把汗。每年迎新的時(shí)候,常聽(tīng)到你們的父母給老師說(shuō)一句話(huà),那就是“孩子交給你了”。同學(xué)們,你知道對(duì)老師來(lái)說(shuō),這幾個(gè)字給他的壓力有多大嗎?生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車(chē)票,終點(diǎn)站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對(duì)我們是彌足的珍貴,我們要珍惜它的時(shí)時(shí)刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒(méi)有了。

  每次父母和你在一起的時(shí)光是何等的快樂(lè)。你知道嗎?因?yàn)槟愕钠桨玻畈艜?huì)實(shí)在;因?yàn)槟愕钠桨玻改覆拍苷鎿慈?ài)你;因?yàn)槟愕钠桨,父母才有最貼心的關(guān)懷。無(wú)論你在家還是在外,學(xué)習(xí)還是玩耍,都要注意安全,不要辜負(fù)父母及家人和老師對(duì)你的愛(ài)同學(xué)們,安全的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛,是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福,是同學(xué)帶著微笑的一聲問(wèn)候,是老師對(duì)你們最真摯的關(guān)照,安全更是一種以人為本奏出的愛(ài)之歌。

  最后,送同學(xué)們二句話(huà),

  第一句話(huà),一個(gè)人的毀滅,對(duì)你的家庭可能是百分之百的毀滅;第二句話(huà),學(xué)院會(huì)付出百分之二百的努力,來(lái)杜絕任何一個(gè)百分之百的毀滅;第三句話(huà),讓我們愛(ài)自己、愛(ài)他人,不傷害他人,也不被他人傷害!

  少年的安全活動(dòng)演講稿600字4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《生命·安全·幸!。

  如果說(shuō),人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就會(huì)受到侵害,生活就不再有幸福。

  生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!此外,還有更多的中小學(xué)生因未能保障安全而受到身體上和心理上的傷害,輕微傷害影響一段時(shí)間的快樂(lè),而嚴(yán)重的傷害則影響一生的幸福!

  數(shù)據(jù)觸目驚心!令人警醒!

  安全問(wèn)題重在預(yù)防。有專(zhuān)家指出,80%的意外傷害事故是可以避免的。盡管生命中總有一些意料之外的事情發(fā)生,然而只要我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,就不會(huì)有那么多的意外傷害!生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人,而幸?偸蔷祛櫮切┚木S護(hù)她的人。

  據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害等等。在全國(guó)各類(lèi)安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大。在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行。”樹(shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。

  我們小學(xué)生年齡尚小,在家有爸媽看著,在校有老師護(hù)著。但是,總有爸媽和老師看護(hù)不到的時(shí)候;況且,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,不能讓爸媽和老師總為我們擔(dān)心。安全防范,從我做起!在這里,我代表五(3)中隊(duì)倡議全體同學(xué),認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

  一、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)路上要走人行道,切不可在馬路上嬉戲打鬧;乘車(chē)時(shí)不要擁擠,要保護(hù)好自己和隨身物品;過(guò)馬路要走斑馬線,不橫穿馬路,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學(xué)校門(mén)口車(chē)多、人擠,上學(xué)放學(xué)一定要小心;放學(xué)要直接回家,不在小攤小店前張羅、徘徊、擁擠。

  二、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)和超過(guò)保質(zhì)期的食品,不暴飲暴食,不喝生水,不在街頭攤點(diǎn)吃飯或買(mǎi)零食。

  三、強(qiáng)化“防火防電”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。

  四、不去網(wǎng)吧和游戲廳,不輕信陌生人,防上當(dāng)受騙。

  五、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。出去游玩或上街購(gòu)物時(shí)不要遠(yuǎn)離家人,獨(dú)自外出時(shí)要定時(shí)給爸媽打電話(huà),要遠(yuǎn)離不安全的地方。在公共場(chǎng)所的要注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,首先要確保自身安全,要學(xué)會(huì)撥打110報(bào)警。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),時(shí)時(shí)講安全,事事講安全!我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  最后祝全體老師和同學(xué)平安健康,幸福快樂(lè)!

  我的演講完了,謝謝大家!

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