弘揚(yáng)民族文化朗誦稿（通用3篇）

弘揚(yáng)民族文化朗誦稿 篇1

　　我們是中華的少年

　　甲： 從巍峨峻拔的高原走來， 我是冰山上的一朵雪蓮;

　　乙： 從碧波環(huán)抱的寶島走來， 我是海風(fēng)中的一只乳燕;

　　丙： 從蒼蒼茫茫的草原走來， 我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;

　　丁： 從七溝八梁的黃土坡走來， 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

　　齊： 啊!神州大地生長的希望， 我們是中華的少年!

　　甲： 九曲黃河讓我懂得百折不回，

　　乙： 莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學(xué)會(huì)立地頂天，

　　丙： 教我純潔的是北國的雪花，

　　丁： 教我熱烈的是南疆的紅棉。

　　男齊：龍的故土，民族的搖籃， 錦繡山川，我們的家園。

　　甲： 到剛勁(jìng)端莊的方塊字里， 感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;

　　乙： 到如歌如畫的唐詩宋詞中， 領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙;

　　丙： 在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語， 女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;

　　丁： 在爺爺?shù)谋蹚澫论?pán)跚(shān)學(xué)步， 冬子、雷鋒的腳印引我向前。

　　女齊：炎黃子孫，中華兒女， 黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

　　丁： 五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，

　　乙： 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

　　丙： 敖(áo)包會(huì)上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍;

　　甲： 手捧哈(hǎ)達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。

　　齊： 東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人， 五千年文化植根在我們心田。

　　齊： 我們銘(míng)記著中華母親的功德， 更不忘她承受的千災(zāi)百難。

　　黃河纖(qiàn)夫拉不直問號(hào)般的身軀， 長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

　　丙： 啊!是七月的星火，南湖的航船， 讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。

　　甲： 先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土， 神州才露出青春的笑臉，

　　乙： “春天的故事”響徹大江南北， 中華啊!展開了嶄新的畫卷。

　　丁： 今天，歷史和未來將由我們焊(hàn)接， 時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，

　　站在新的起跑線上響亮回答：

　　齊： 少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!

　　甲： 不期望腳下處處陽關(guān)道， 不幻想頭頂一片艷陽天，

　　乙： 不迷戀父兄給予的蜜罐溫床， 不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋!

　　丙： 要做旗艦去長風(fēng)破浪， 要做火箭去推動(dòng)飛船，

　　丁： 要像利劍把貧窮斬?cái)啵?要用愛心把世界相連。

　　甲乙： 聽，蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響，

　　丙丁： 看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。

　　四人： 五十六朵鮮花競(jìng)(jìng)相開放， 裝點(diǎn)祖國萬里大花園。 讓先輩的英靈自豪地驚嘆：

　　齊： 啊!這就是我的中華! 這就是中華的少年!

弘揚(yáng)民族文化朗誦稿 篇2

　　中華吉祥

　　長城萬里 彩綢舞蕩

　　那是中華民族騰飛翱翔

　　黃河滔滔 嗩吶聲響

　　那是中華兒女心花怒放

　　泰山巍峨 鑼鼓咚嗆

　　那是中華民族崛起雄壯

　　長江滾滾 縱情歌唱

　　那是中華兒女歡聚一堂

　　中華吉祥 天地喜洋洋

　　一天更比一天好

　　特色道路越走越寬廣

　　中華吉祥 人心暖洋洋

　　一年更比一年強(qiáng)

　　構(gòu)建和諧萬眾齊歡暢

弘揚(yáng)民族文化朗誦稿 篇3

　　合讀： "弘揚(yáng)民族精神,愛我錦繡中華"

　　男：這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)至今.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪,滔滔不絕地說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是又有多少人做到了呢?不多。但是，我可以肯定地說：懂紀(jì)守法的人一年比一年多!現(xiàn)在就有許許多多的國人在弘揚(yáng)我國的民族精神。宏揚(yáng)民族精神不一定要在大事上體現(xiàn)出來，在一件小事情上同樣也能體現(xiàn)出來。

　　男： 一個(gè)祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來創(chuàng)造，聽說過“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”的彥語嗎?連三個(gè)臭皮匠的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說明團(tuán)結(jié)就是力量嗎?現(xiàn)如今，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的學(xué)識(shí)得到了很大的提高，我們弘揚(yáng)民族精神的能力也提高了，因此，弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任就落在了我們的肩膀上。

　　女： 在我們身邊不就有很多這樣的例子。比如在1988年的奧運(yùn)會(huì)上，我國乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了各國優(yōu)秀的球隊(duì)后，使我國獲得了參加奧運(yùn)會(huì)以來乒乓球比賽的第一塊金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在弘揚(yáng)國威，發(fā)揚(yáng)民族精神嗎?還有就是在20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，百米飛人劉翔在男子110米欄決賽中戰(zhàn)勝了許多世界頂尖選手，為我們的國家增添光彩，給世界一個(gè)震撼。

　　合讀： 弘揚(yáng)民族精神，人人有責(zé)!