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關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子

發(fā)布時(shí)間:2023-06-11

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子(精選27篇)

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇1

  “假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想:“青春夢(mèng)”如果插上飛翔的翅膀,一定會(huì)振翅翱翔,鳥(niǎo)瞰江河,飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護(hù)員袖標(biāo),巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員,他們相互銜接、相互呼應(yīng),在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。冬天,他們有時(shí)在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員,森林資源的管護(hù)員,我說(shuō):他們是把資源管起來(lái),讓百姓富起來(lái)的“守護(hù)神”!

  談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,啃上幾口干糧;渴了,喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的,我說(shuō):他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍。

  談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經(jīng)營(yíng),發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車(chē)忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇仭S腥瞬恍嫉卣f(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的、是瓦匠工,我說(shuō):他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領(lǐng)軍人!

  談到“青春夢(mèng),你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地,全面推進(jìn)棚戶(hù)區(qū)改造工程和集中供暖工程,讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢,我說(shuō):他們建造了中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn)。因此,我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá),不是花前月下的散步,不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念,更不是KTV里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌,[蓮山 課~件]是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步!

  多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到:“君不見(jiàn),火車(chē)站臺(tái)舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄,青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心,青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容,如果你沒(méi)有了夢(mèng)想,把青春埋在游戲里,把工作掛在QQ上,那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無(wú)奈。

  天保工程的實(shí)施,讓家庭致富工程融入了百姓的生活,讓林下經(jīng)濟(jì)登上了快速發(fā)展的列車(chē),讓我們的“青春夢(mèng)”豐富多彩……五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái),才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢? “世上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”, 青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇2

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。

  在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇3

  青春的路 作者:劉恒武

  青春的路,

  活力的路;

  那活力的激情光彩四射。

  青春的路,

  靚妝的路;

  披上了那靚麗般的新裝。

  青春的路,

  彩霞的路;

  宛如那旭日東升的彩霞。

  青春的路,

  奮發(fā)的路;

  沒(méi)有那憂(yōu)郁的一聲嘆息。

  青春的路,

  泉水的路;

  泉水中噴涌起激情的愛(ài)。

  青春的路,

  不悔的路;

  不悔中看到青春的希望。

  青春的路,

  陽(yáng)光的路;

  陽(yáng)光中閃著那青春贊歌。

  青春的路,

  堅(jiān)強(qiáng)的路;

  跌宕中昂起頑強(qiáng)的頭顱。

  青春的路,

  熱情的路;

  熱情中放棄痛苦的眼淚。

  青春的路,

  彩色的路;

  彩虹出現(xiàn)在那風(fēng)雨之后。

  青春的路,

  藍(lán)天的路;

  京燕在空中自由的翱翔。

  青春的路,

  壯志的路;

  閃耀那希望的豪情壯志。

  青春的路,

  天邊的路;

  遠(yuǎn)望那天海之間的交融。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇4

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是七年級(jí)二班的,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。

  心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”

  一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

  今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,你是最初次,最珍貴,最無(wú)瑕的美好;青春,你是那么的多姿多彩,多滋多味;青春,我們都在用自己美麗的花環(huán)編織著你……

  我們有多少夢(mèng)想寄托在你的身上!我們又有多努力地為你拼搏——迎來(lái)了帶著掌聲的鮮花!而這一切,都是因?yàn)槟惚旧淼亩嘧硕嗖剩嘧潭辔对谖覀?hellip;…

  青春,你是多姿多彩的。

  青春,你是春天的顏色——翠綠色。處于青春的我們?nèi)珀?yáng)光下?lián)屩l(fā)芽的小草,是那么柔嫩而頑強(qiáng),是那么微小而蓬勃,是那么翠綠而耀眼……

  青春,你是夏天的顏色——深綠色。處于青春的我們?nèi)缑完?yáng)下的小草,是那么綠得蒼翠,綠得旺盛,綠得燦爛……

  青春,你是秋天的顏色——金黃色。處于青春的我們?nèi)缒墙瘘S色的稻谷,那是農(nóng)民播下種子辛苦后的成果,粒粒都是那么飽滿(mǎn)豐碩,粒粒都是那么金黃得惹人,粒粒都是那么讓人歡笑……

  青春,你是冬天的顏色——銀白色。處于青春的我們?nèi)鐝目斩档难┗ǎ磺卸际悄敲窗椎镁К摚椎猛噶粒椎妹匀?hellip;…

  青春,你是天地三原色混合而成的顏色——斑斕色。那是變化無(wú)窮的,卻也都是五彩繽紛的,總給人以最美春意的感覺(jué)。如初春新芽稚嫩,如花朵婀娜多姿,如春雨酥軟滋潤(rùn),如春風(fēng)溫情和煦如白云縹緲純潔,如藍(lán)天清澈明麗,如小溪活潑歡樂(lè),如春山充滿(mǎn)詩(shī)意……

  青春,你是多滋多味的。

  青春,你的味道是酸的,卻也深受人們喜愛(ài)……

  青春,你的味道是甜的,甜得那么甘淳,讓人的心也感到甜如蜜……

  青春,你的味道是苦的,苦得那么純粹,卻也讓人感到苦中含甜……

  青春,你的味道是辣的,辣得那么火熱,卻也讓人們把你當(dāng)成美味……

  青春,你的味道是五味瓶的色味混合的,酸甜苦辣盡在其中,永遠(yuǎn)讓人品味著無(wú)盡的滋味……

  青春,你這讓人說(shuō)不盡,道不完的永恒話(huà)題,多少人用美妙的音樂(lè)演奏你;多少人用瑰麗的篇幅描述你;多少人用絕勝的詩(shī)歌贊頌?zāi)恪6叶紱](méi)有那至高的天賦,只能用平凡的語(yǔ)言道出我的真情實(shí)感……

  青春,你的顏色點(diǎn)綴著我們,你的色味讓我們品嘗著……每一種顏色或滋味都在閃耀著。如果缺少了其中一種顏色或滋味,都將讓我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)憾欠……

  青春,讓我們好好珍藏你的色彩,讓我們好好品嘗你的味道,有你有我,我們才不會(huì)失去任何色味。那樣,我們?yōu)槟悖矠樽约毫糇×诵幕脡?mèng)馨……

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇6

  改革開(kāi)放的步伐繼續(xù)大步向前,社會(huì)正以我們難以想象的速度發(fā)展。20____年,富裕的鐘聲敲響了,第一批90后進(jìn)入了成年人的殿堂。這個(gè)奇妙的事實(shí),就像百花齊放的芬芳,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。這一刻的到來(lái)就像新的一天,充滿(mǎn)未知,面臨挑戰(zhàn)。

  但是,在20____年,我們必須正視90后被質(zhì)疑的事實(shí)。

  都說(shuō)90后是最幸福的,父母無(wú)限的愛(ài),無(wú)數(shù)的零花錢(qián),80后沒(méi)有的高科技。但是誰(shuí)能理解90后的悲哀呢?每天都是家—校—家三點(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國(guó)教育體系在試圖剝削我們,但我們沒(méi)有被碾壓。我們以我們的形式度過(guò)青春,這是一個(gè)叛逆的青春!在野性的外表下,我們背負(fù)著父母的期望,背負(fù)著社會(huì)的懷疑。我們太年輕的時(shí)候,不應(yīng)該過(guò)早的有這么大的'心理負(fù)擔(dān),但是社會(huì)已經(jīng)不顧后果的把他們壓在我們身上了。現(xiàn)在,它反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被碾壓的一代。”

  以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),我們這一代人還在不停的拿日本孩子和美國(guó)孩子比。比較的結(jié)果是我們這一代人在黑暗中,看不到光。那些所謂的教育專(zhuān)家不斷的發(fā)表文章嘲諷我們,其實(shí)和中國(guó)的教育毫無(wú)關(guān)系!我不禁要問(wèn),是什么讓我們與眾不同!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深植根于90后的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真的會(huì)理解我們,理解我們。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,90后的孩子可以和父母坐在一起,互相了解,互相交流。

  我夢(mèng)想有一天,即使是像監(jiān)獄一樣的高中校園,也將成為快樂(lè)和自由的天堂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,老師不會(huì)以成績(jī)來(lái)評(píng)判我們,而是以人品來(lái)評(píng)判我們。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,社會(huì)不再質(zhì)疑我們,我們的天空不再布滿(mǎn)烏云,太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,架起彩虹,照耀世界!

  這是我的希望。希望我們能脫下狂野的外衣,露出真誠(chéng)的面孔給人看。有了這個(gè)信念,我們將能夠從絕望之山中鑿出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們就能把校園里的苦澀抱怨變成快樂(lè)的交響樂(lè)。有了這個(gè)信念,我們就能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  在歡樂(lè)來(lái)臨的那一天,所有90后出生的孩子都會(huì)以新的心態(tài)度過(guò)美好的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使你只是一滴水,你也可以和你的夢(mèng)想?yún)R成一望無(wú)際的大海。

  即使你只是一朵云,有了夢(mèng)想,你也可以凝聚成一片高天。

  即使你只是一朵花,你也可以帶著夢(mèng)想在美麗的春天綻放!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇7

  只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“夢(mèng)想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇8

  每個(gè)人的人生,都是一個(gè)夢(mèng)想。每個(gè)人的人生都不同,或酸甜苦辣,或世界著名,或平平無(wú)奇……這,就是人生,截然不同的經(jīng)歷,但都有著夢(mèng)想。

  夢(mèng)想即目標(biāo),兒時(shí)在父母、老師的引導(dǎo)或影響下,就會(huì)想“我想要成為……”就會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力。逐漸長(zhǎng)大。高中,是學(xué)生時(shí)代最美好的年華,也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這時(shí)期,心里總想:畢業(yè)以后要……到社會(huì)后,心里就想:在這個(gè)社會(huì)如何立足生存,要到什么層次……每一個(gè)階段,都有不同的目標(biāo),諸如此類(lèi)等。人生總要有個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo)便有了一個(gè)努力的方向。有一個(gè)方向還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有了一個(gè)方向也并不意味著成功,還要朝著這個(gè)方向去用力奔跑、拼搏,哪怕這條路上充滿(mǎn)困難險(xiǎn)阻與挑戰(zhàn),依然要咬牙堅(jiān)持下去。就好比一個(gè)登山者,已經(jīng)攀爬到最困難的地方,上面是無(wú)限風(fēng)景,下面就是萬(wàn)丈深淵,無(wú)路可退,只能咬牙堅(jiān)持,勇往直前,奮力攀爬到山頂,因?yàn)橹挥猩巾數(shù)难劢绮攀潜娙荷街凶罡叩模L(fēng)景最好的,才能讓你感覺(jué)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。夢(mèng)想不是空等來(lái)的,而是拼搏,奮斗出來(lái)的。夢(mèng)想的畫(huà)卷,是用自己的汗水化作顏料,用自己的雙手當(dāng)成畫(huà)筆去描繪,拼畫(huà)出一幅人生路上逐夢(mèng)的畫(huà)卷。

  都說(shuō)青春是最美好的時(shí)光,是開(kāi)啟逐夢(mèng)路的最佳時(shí)機(jī)。因?yàn)椋谶@個(gè)美好的時(shí)光,總能遇到各種各樣的人,他們幫助過(guò),感激過(guò),信任過(guò),讓我們哭過(guò)、笑過(guò)、難受過(guò)。在這個(gè)逐夢(mèng)的道路上,他們總是悄聲無(wú)息的陪伴著我們,失落時(shí),給你一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)你的心房;沮喪時(shí),給你一個(gè)溫暖的懷抱,聽(tīng)你哭訴心事。這些人可以是家人,朋友,老師,同學(xué),甚至是僅有一面之緣的陌生人,但是他們能給你帶來(lái)溫暖和光明,照亮你前進(jìn)的方向。

  都說(shuō)青春是最美好的時(shí)光,不僅是因?yàn)槟贻p而單純。而是因?yàn)槲覀兒孟翊禾斓男〔荩瑥牟煌V股L(zhǎng),也從不停止逐夢(mèng)的腳步。青春,賦予了我一個(gè)絕佳的逐夢(mèng)環(huán)境,不用身處在風(fēng)起云涌的社會(huì),讓我有更充足的時(shí)間和精力去追逐夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想就在前方,我們絕不能停止腳步。只有奮力向前去追逐自己的夢(mèng)想,才有可能成功。哪怕失敗,起碼努力過(guò),拼搏過(guò),不留遺憾,才不負(fù)韶華。

  有些人活了一輩子,只為了一個(gè)夢(mèng)想;有的人活了一輩子,一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有。人,要有夢(mèng)想,才有奮斗的力量;國(guó)家,要有夢(mèng)想,才能更富更強(qiáng)。自20__年,首提中國(guó)夢(mèng),各行各業(yè)掀起了逐夢(mèng)熱潮:強(qiáng)軍夢(mèng)、中國(guó)航母夢(mèng)、體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、中國(guó)航天夢(mèng)……有了夢(mèng)想,才有力量。中國(guó)夢(mèng)的目的就是“凝聚每一個(gè)人的力量和每一份夢(mèng)想”。每個(gè)人的小夢(mèng)想拼湊出國(guó)家的大夢(mèng)想。每個(gè)人在自己的職位上奮斗,才有了國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,才有了不同的夢(mèng)想。有了航母夢(mèng),建造了我國(guó)第一艘自主研發(fā)的航母;有了強(qiáng)國(guó)夢(mèng),自主研發(fā)并搭建了世界上最長(zhǎng)的跨海大橋“港珠澳大橋”;有了體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng),國(guó)乒隊(duì)、跳水隊(duì)頻出佳績(jī)……國(guó)家有了夢(mèng)想,才有力量。中國(guó)有著五千多年的歷史文化,每個(gè)朝代統(tǒng)治者都有一個(gè)治國(guó)的目標(biāo),雖是不同,但大多大同小異,相差無(wú)幾,正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)治國(guó)目標(biāo),才延續(xù)了我們中國(guó)的文化,四大文明古國(guó),因此也只有中國(guó)保留下來(lái)。

  人生,就是一個(gè)漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)過(guò)程。不管成功與否,只求盡力拼搏,不留遺憾。不忘初心,方得始終。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇9

  時(shí)光中

  青春悄悄地向我靠攏

  一些騷動(dòng)不安的腳步

  被我偷偷的裝進(jìn)了胸口的布袋

  我開(kāi)始撐開(kāi)我的腳步

  大膽的徜徉于天地間

  我撐破束縛

  頂著些許叛逆的藍(lán)樹(shù)葉

  在未來(lái)的枝干上大膽作畫(huà),攀爬

  有些放肆的站在太陽(yáng)底下

  撲到野外猛烈的暴曬

  我看到野花的招搖

  在青青的芳草地里向我吶喊,招手

  我一并收入眼底

  悄悄的為他們拍下照片

  偷放進(jìn)我的書(shū)包

  追求與夢(mèng)想似烈酒般在我的心底燃燒

  一捧捧鮮花和一縷縷陽(yáng)光爬上彩虹占據(jù)云端

  楓葉的信箋開(kāi)始在我的指尖迅猛游走

  夢(mèng)的漣漪被裝進(jìn)紫色或是藍(lán)色的漂流瓶送往遙遠(yuǎn)的星球

  期待的花朵在心底燦爛開(kāi)放

  像是藍(lán)天上的白云——

  純潔,高貴,迷人

  騎著月亮,背著星星

  未來(lái)在我心里猶如是我的情人——

  美麗迷人

  靈動(dòng)的雙眸令我神往

  我時(shí)常躺在被窩里

  睜著黑漆漆的眼珠

  看著夢(mèng)里的情景

  大半夜都咯咯的笑著——

  睡不著覺(jué)

  青春向我發(fā)出的信號(hào)

  從此沾滿(mǎn)了我的頭腦

  跟隨時(shí)光的步伐

  我漸漸長(zhǎng)出粗大的枝干

  接近于成人

  愛(ài)情的槍口已向我的理想發(fā)出了沖擊

  示意我該如何去抉擇

  去判定一朵小花的去留

  我把匯集得到的所有的楓葉都放進(jìn)我的心海深處

  封存了起來(lái)

  像一匹野馬在事業(yè)的浪尖上開(kāi)始拼了命的奔跑

  我被重重的摔下過(guò)馬背無(wú)數(shù)次

  我一次又一次撫平身上的缺口和傷疤爬起在每一個(gè)晝夜

  在大海里邊瘋闖,狂奔,

  深入他的根部猛拽,搖曳

  最終——

  我沒(méi)能夠逃脫海浪的毒手

  化成了一只金魚(yú)

  因無(wú)法呼吸到大海里最新鮮的空氣

  失去了所有的記憶而成為一只泡沫

  在雨中找不到回家的路

  更奢望不到前面被霧包裹的或是散開(kāi)的風(fēng)景

  我揚(yáng)著鞭

  騎著一匹拐腿的瞎馬

  白天追著太陽(yáng)

  晚上追著星星或是月亮

  為了我身上僅有的一只光點(diǎn)尋找著可以躋身的歸宿

  日復(fù)一日

  我的青春步入了時(shí)光的殿堂

  他們互相愛(ài)戀并一起攜手白頭

  為了活著,活著而活著

  為了他們的幸福

  我不得不扒開(kāi)皮肉在生活的邊緣里繼續(xù)掙扎

  將我唯一追尋的那片藍(lán)樹(shù)葉或是紫丁香塵封在我的心底

  用一塊石頭死死的壓在一座冰川下

  當(dāng)時(shí)光一次又一次將青春從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒

  我放下了肢體和腦袋里所有的倦怠

  像個(gè)睡醒的巨人站了起來(lái)

  取出了一如既往的追求敞露在太陽(yáng)底下開(kāi)始打磨

  讓它生出四濺的花火

  溫暖飛翔

  隨著七色光揮灑人間

  黎明就將來(lái)臨

  帶著我的夢(mèng)想和我青春的血液瀟灑的步入我的房間

  陽(yáng)光已插入黑暗的花瓶

  一片一片散開(kāi)

  化為刺眼的白晝

  時(shí)光帶著青春已在四季往返的路上度著蜜月

  留下美麗的回憶和深深淺淺的腳印串串

  我要親吻時(shí)光的步伐

  拉起她的手奔跑在茫茫的希倫郭勒大草原

  和她一起去見(jiàn)證流星的心愿

  無(wú)輪白天或是黑夜

  拿起青春為她梳妝

  (二)緊拽時(shí)光為青春買(mǎi)單

  青春在時(shí)光的路上

  懵懂的,騷動(dòng)不安的,叛逆的都將成為過(guò)往

  留下的唯有一串串踏實(shí)的腳印在往返四季的路上

  見(jiàn)證她來(lái)過(guò)人間的痕跡

  亢進(jìn)的,欣喜地亦或彷徨的,幽怨的都將被時(shí)光的手指撫平

  變成回憶的片段

  青春不由自主的揮灑

  在時(shí)光中日復(fù)一日的奉獻(xiàn)

  最終在歷史的長(zhǎng)河中走向白頭

  青春一去不復(fù)返

  請(qǐng)緊拽時(shí)光的手

  為青春買(mǎi)單

  (三)拿起青春為時(shí)光梳妝,緊拽時(shí)光為青春買(mǎi)單

  青春是迷人的天使

  是時(shí)光寫(xiě)在臉上的符號(hào)——

  使人迷戀

  不可揮霍

  時(shí)光是瀟灑的紳士

  是青春奉獻(xiàn)一生的愛(ài)人——

  令人神往

  不可拋棄

  時(shí)光拉著青春的手

  肆意的在四季中游走

  青春緊拽時(shí)光的腳

  跟隨著腳印一路奔跑

  青春在時(shí)光中衰老

  時(shí)光在青春中永駐

  幸福的春天與恒久的真理

  莫過(guò)于生死相依為命

  拿起青春為時(shí)光梳妝

  緊拽時(shí)光為青春買(mǎi)單

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。

  如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇11

  尊敬的各位評(píng)委,各位老師:

  大家好!我是王婉瑩,很高興能站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《我的青春,我的夢(mèng)》。

  我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,小時(shí)候,我喜歡畫(huà)畫(huà),夢(mèng)想著當(dāng)一名畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界,后來(lái)我又迷戀上了唱歌,夢(mèng)想著成為歌手,用歌聲給更多的人帶去歡樂(lè),今天作為護(hù)士的我,依然愛(ài)做夢(mèng),但我知道,我的個(gè)體之夢(mèng),只是"中國(guó)夢(mèng)"星空中的一顆小星星,它必須流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,這無(wú)數(shù)顆小星星匯集起來(lái),才能構(gòu)建強(qiáng)盛和諧,美麗的中國(guó)夢(mèng)。

  在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊墓碑,上面刻著一段非常著名的話(huà):

  在我年輕的時(shí)候,我曾夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

  可當(dāng)我成熟以后 我發(fā)現(xiàn),我不能夠改變這個(gè)世界。

  于是 我將目光縮短一些,那就只改變我的國(guó)家吧。

  可當(dāng)我到了暮年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有能為改變我的國(guó)家。

  于是 我最后的愿望,僅僅是改變我的家庭,可是這也是不可能的。

  當(dāng)我躺在床上行將就木的時(shí)候

  我突然意識(shí)到,如果當(dāng)初我僅僅是改變自己開(kāi)始,也許我就能改變我的家庭。

  在家人的幫助和鼓勵(lì)下,也許我就能為我的國(guó)家,做一點(diǎn)事

  然后誰(shuí)知道呢?

  說(shuō)不定我就能改變這個(gè)世界。

  賢人的道理,總是存在驚人的巧合,在我國(guó)四書(shū)之一的《大學(xué)》也有一段類(lèi)似的話(huà):"欲治其國(guó)者,比先齊其家,欲齊其家者,必先修其身,欲修其身者,必先正其心,要讓青春無(wú)悔,追逐中國(guó)夢(mèng),必須腳踏實(shí)地地從小事做起從自身做起!

  夢(mèng)想的大廈,無(wú)論多么美侖美奐,它的根基一定是努力與付出,必須通過(guò)我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),當(dāng)人們跌落谷底的時(shí)候,夢(mèng)想就成了生存的動(dòng)力,成為每個(gè)人心中最崇高的凈土,海子說(shuō):"我有一個(gè)夢(mèng)想面朝大海,春暖花開(kāi),"這個(gè)夢(mèng)想曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心。我的夢(mèng)想,是做一名優(yōu)秀的護(hù)士,雖不說(shuō)懸壺濟(jì)世,救死扶傷,在面對(duì)病痛的時(shí)候,能讓我為患者做一點(diǎn)小事,哪怕是減輕他們微小痛苦也可以。合抱之木生于毫末;九層之臺(tái)起于壘土;千里之行始于足下,我愿做白衣天使的踐行者,從本職工作做起砥礪奮進(jìn),扎實(shí)做好自己的護(hù)理工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做表率。

  我愿做一名美麗的"愛(ài)的傳播者",讓來(lái)我們醫(yī)院就醫(yī)的人,充分感受白衣天使博愛(ài)的胸懷,使得我們的醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人愛(ài)的小水滴,流入江流,匯入大海,讓眾多的小愛(ài)匯成大愛(ài),共同打造陜西省第二人民醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,鑄就民族的愛(ài),提升社會(huì)的愛(ài)。

  道雖邇不行不至,事雖少不為不成。我要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯!以"鑿壁偷光"的精神,"聞雞起舞"的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,用我的青春與行動(dòng),譜寫(xiě)新的華章,傾力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,托起自己的人生夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

  青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,放飛青春夢(mèng)想,因?yàn)槲业膲?mèng)想是中國(guó)夢(mèng)的一部分,中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的集合!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇12

  每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。

  春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩崱N覀冞x擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!

  在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿(mǎn)懷激情,要唱響青春的最強(qiáng)音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。”

  多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅(jiān)持,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。

  只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。

  當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī),堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。

  我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!

  衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇13

  各位同學(xué)老師:

  您們好!

  一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

  青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù),不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

  青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

  青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

  青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”

  青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!

  奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是繩,升起飽滿(mǎn)的帆;夢(mèng)想是帆,推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船,飄蕩在理想的海;夢(mèng)想是海,托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng),照亮前進(jìn)的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物學(xué)家,研究動(dòng)物,了解它們的習(xí)性,讓人們與動(dòng)物和平相處。

  在我剛上小學(xué)時(shí),我就在想我以后會(huì)干啥?二年級(jí)時(shí),我姐姐送了我一只貴賓犬,它特別可愛(ài),我很喜歡它。那時(shí)作業(yè)少,我做完作業(yè)會(huì)抱著小狗看電視。有一次,我在記錄頻道上看到:因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐,成片的森林消失,許多動(dòng)物無(wú)家可歸,草食動(dòng)物餓死了,肉食動(dòng)物的食物沒(méi)了,只能去攻擊伐木者。如此一來(lái),人們拿起獵獵殺動(dòng)物,一只只無(wú)辜的動(dòng)物哀嚎著倒在血泊之中。我看著懷里可愛(ài)的小狗我的眼眶濕潤(rùn)了。心想:這些動(dòng)物都是無(wú)辜的,它們只是想保衛(wèi)自己的家園,人們不應(yīng)該奪走它們的生命!每種動(dòng)物都有最溫柔最可愛(ài)的一面,人類(lèi)應(yīng)該和它們和平相處。當(dāng)時(shí)我就想我以后一點(diǎn)要當(dāng)個(gè)生物學(xué)家,用我的知識(shí)和力量號(hào)召大家愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)生物。

  我勵(lì)志要當(dāng)生物學(xué)家后,我利用各種途徑去學(xué)習(xí)動(dòng)植物知識(shí)。尤其是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),里面有很多動(dòng)物溫情 ,讓我很感動(dòng),動(dòng)物都有真情何況人類(lèi)呢?我看動(dòng)物小說(shuō)不僅增加了我的動(dòng)物知識(shí),也更加堅(jiān)定了我當(dāng)生物學(xué)家的信心。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上遇到坎坷,也要用百倍的勇氣去面對(duì)。我,就要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力,信息,我們的世界會(huì)在我們的努力之下變的越來(lái)越美好!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇15

  沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過(guò)去。我們不舍的日子,就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對(duì)夢(mèng)想,我們有自己無(wú)盡的力量。

  相識(shí)·軍訓(xùn)

  記得我們站在同一片熾烈的陽(yáng)光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識(shí),這些要一起走過(guò)三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

  從那刻起,我想,我們一定會(huì)攜手沖向未來(lái)!

  相知·書(shū)海

  日子總是知識(shí)與書(shū)海連接起來(lái)的。我們?cè)谝粋(gè)同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴(lài),牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對(duì)老師,對(duì)朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。

  朋友說(shuō),這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里。可現(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。

  是,時(shí)間過(guò)得太快,來(lái)不急在去緬懷什么,就又開(kāi)始了新的征程。但相知,使我們未來(lái)漫長(zhǎng)的.路不再寂寞,因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏!

  相愛(ài)·九班

  45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說(shuō),我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖隆5牵笕ψ右怯辛碎_(kāi)口,那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng),

  45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛(ài)惜。

  也許我們做不到博愛(ài),但是我們至少要盡力做,努力過(guò),才不會(huì)后悔。有了愛(ài)在身邊,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來(lái)!

  從相識(shí)到相知到相愛(ài),我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長(zhǎng)大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。

  抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇16

  大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

  青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強(qiáng)。活著,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽(yáng),給予我們無(wú)限活力與期望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景,不是過(guò)往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開(kāi)的旅途。“人生無(wú)再少”,是的,青春是一場(chǎng)盛大而不可重復(fù)的夢(mèng),而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地平線(xiàn)上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨,我們?nèi)阅軌蛟诿髅年?yáng)光下吶喊,在生命的春天里怒放。青春,是夢(mèng)想的翅膀。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢(mèng)想是陳景潤(rùn)紙上無(wú)休止的“1+1”。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的希冀,夢(mèng)想是對(duì)人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們?cè)诶щy面前不低頭,卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固定在當(dāng)下,存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢(mèng)想,我們敢于逆流直上;有了夢(mèng)想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴?mèng)想,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);因?yàn)閴?mèng)想,我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  青春在夢(mèng)想里升華,夢(mèng)想在青春里釋放。我們正值完美的青春,就應(yīng)勇于去擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應(yīng)允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開(kāi)始的地方。我們的夢(mèng)想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而承載著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!僅有我們把個(gè)人夢(mèng)想融入到共同夢(mèng)想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國(guó)家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想的奮斗結(jié)合起來(lái),我們才可能編織出美麗的承載著中國(guó)夢(mèng)的青春之夢(mèng),才可能將充滿(mǎn)活力的青春譜寫(xiě)成夢(mèng)想的贊歌。

  如今,巨龍正在騰飛,它用充滿(mǎn)期望的眼神關(guān)注著我們,渴望被注入一股新的力量。中國(guó)夢(mèng)讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們看見(jiàn)了青年的力量。陳歐為自我代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團(tuán),阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋?zhuān)瑢?shí)現(xiàn)了最飽滿(mǎn)的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界傳送著正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),是延續(xù)百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng),用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。

  是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無(wú)盡的中國(guó)夢(mèng),我們能夠看見(jiàn)名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的期望。“莫等閑,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自我的名字,去釋放屬于自我的光亮,讓我們用一顆真誠(chéng)的心去放飛青春夢(mèng)想!

  多謝大家!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇17

  劉同說(shuō):“青春就九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興。”

  所謂青春,或許并沒(méi)有那些電視劇中不切實(shí)際的美好,沒(méi)有那么多太過(guò)夸張的情感,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿(mǎn)了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚(yáng)帆、起航。

  青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對(duì)著一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的困難。這些困難,或許是低了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路,沒(méi)有人說(shuō)是簡(jiǎn)單的、容易的,它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè),疲憊不堪,它亦是讓我們感覺(jué)到了無(wú)助和彷徨。也許在某一時(shí)刻,我們會(huì)覺(jué)得像是掉入了荒島一般的無(wú)望,無(wú)所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達(dá)充滿(mǎn)花開(kāi)的彼岸。

  青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽(yáng)光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利,我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng),渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實(shí)自己,做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來(lái)要走的路,去改變自己一生的命運(yùn)。

  在那樣一個(gè)晨光洋溢著的清晨,我們將啟程自己的旅行。“等風(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去”,我們將背上充滿(mǎn)夢(mèng)想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來(lái),但我們始終砥礪前行,不言放棄。

  正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽(yáng)光,不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣,為青春書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。心中有夢(mèng),未來(lái)可期,所以披星戴月,風(fēng)雨兼程。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇18

  我們經(jīng)過(guò)黑色六月的洗禮,相聚在這里,我不得不重復(fù)緣分這兩個(gè)字,是啊,是緣分,讓我們相識(shí)相知,相遇在這里。

  現(xiàn)在依然清晰及得開(kāi)學(xué)那一天的情景,自己滿(mǎn)懷著一腔激情,來(lái)到煙大,當(dāng)自己跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一剎那,我依然意識(shí)到我已成年。自己的雙肩也要漸漸學(xué)會(huì)承擔(dān),毫無(wú)疑問(wèn),人們都說(shuō)踏入大學(xué)就已經(jīng)半只腳踏入社會(huì),相信大家也會(huì)有同樣的感受。

  然而到現(xiàn)在我們的大一即將結(jié)束,也就意味著我們大學(xué)生活的四分之一已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在想來(lái),大一的生活仿佛一閃而過(guò),沒(méi)有波瀾。回顧了自己的大一生涯,忽然發(fā)現(xiàn),那些時(shí)光似乎虛度了,并沒(méi)有留下太多值得回憶的東西。

  在初三的時(shí)候,曾有一個(gè)同學(xué)送給我這樣一句他自己信奉的格言直到現(xiàn)在記憶猶新,“成功的花,人們只驚羨它開(kāi)放時(shí)的那一剎那,殊不知其背后付出的汗水與艱辛”。是啊,花的開(kāi)放需要很長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)料儲(chǔ)備,但我們?nèi)撕螄L不是如此,經(jīng)常會(huì)驚羨那些一夜成名的人,我相信他能成功,一定不會(huì)是偶然,在背后,他一定付出了很多。所以,同學(xué)們,有句話(huà)說(shuō)得很好“有付出才有回報(bào),沒(méi)有付出肯定沒(méi)有回報(bào)”。拿我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),如果只一味的玩,你的成績(jī)也就可想而知了。

  高三的時(shí)候,也有同學(xué)給我寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)“這個(gè)世界上沒(méi)有真正的絕境,有的只是絕望的思維,只要思維不干涸,即使在荒涼的沙漠也會(huì)有綠洲。”這句話(huà)是那同學(xué)看我在高三的時(shí)候還玩得很歡的時(shí)候說(shuō)的,很遺憾,又復(fù)讀了一年,然而這句話(huà)在我高四的作用還是比較大的,所以送給大家共勉一下。

  這兩句話(huà)我想自己這輩子也不會(huì)忘記了,第一句話(huà)告訴我們要努力,第二句話(huà)告訴我們不要絕望,并沒(méi)有真正的絕境。既然如此,你努力了而又沒(méi)有絕境,你又有什么理由不勇往直前呢?

  放飛青春,就是放飛我們的夢(mèng)想,每個(gè)人心中都有夢(mèng),那樣的美好,然而即使夢(mèng)想再美,假如你不努力,夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不可能夢(mèng)想成真,所以努力吧,努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇19

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

  不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去。”

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

  大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

  然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天和教科書(shū)·資料書(shū)打著交道,對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài),是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢(xún)高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低,雖然也預(yù)想過(guò),但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專(zhuān)業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。

  青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!

  朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇20

  又是一個(gè)春風(fēng)吹拂的下午,又是一個(gè)引起沉思的時(shí)刻。我們偉大的祖國(guó)“上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千”。愛(ài)國(guó)主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量。熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)受到人民的尊敬和愛(ài)戴。五千年滄桑,山水雄渾而來(lái),凝固了歲月不朽的痕跡。在國(guó)家危難深重的歲月,中華民族的英雄兒女、志士仁人,為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活,他們歷盡艱辛,舍生取義,把寶貴的生命無(wú)私的獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,雕塑了一座座高矗云天的歷史豐碑。他們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想,那就是中華民族的獨(dú)立自強(qiáng)!

  人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊。因?yàn)椋瑖?guó)家好,大家才能好!懂得了個(gè)人幸福與國(guó)家夢(mèng)想的關(guān)系,每個(gè)人心中又升騰起關(guān)于國(guó)家社會(huì)的夢(mèng)想,我想那個(gè)夢(mèng)想一定是五彩繽紛的,一定是芳菲滿(mǎn)眼的,基調(diào)一定是玫瑰色的,因?yàn)槊倒迳顪嘏R苍S每個(gè)人的國(guó)家夢(mèng)不盡相同,但共同的一定是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。

  我們的生活不是沒(méi)有陰霾,正因?yàn)檫有種.種不如意,所以才期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。__說(shuō):“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”__關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的深情闡述,用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神能量。“中國(guó)夢(mèng)”里,有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”。“中國(guó)夢(mèng)”里,有期盼也有實(shí)干。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展,個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣,只有每個(gè)人都充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗,才夠堅(jiān)實(shí)。

  沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的,對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒(méi)有前途。__在最近的幾次講話(huà)中既強(qiáng)調(diào)了實(shí)干興邦,又強(qiáng)調(diào)要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放30多年來(lái),我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),圓了民族獨(dú)立夢(mèng),圓了百年奧運(yùn)夢(mèng),圓了航天航海夢(mèng),也圓了房子、汽車(chē)、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。同學(xué)們,新時(shí)代是我們的,我們要讓世界見(jiàn)證,一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!

  所以,希望你們學(xué)習(xí)先烈無(wú)私無(wú)畏的氣概,胸懷祖國(guó),壯志凌云;希望你們學(xué)習(xí)先烈追求真理的信念,心有大志,勇敢堅(jiān)貞;希望你們學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的意志,知難而上,勇敢攀登;希望你們學(xué)習(xí)先烈戰(zhàn)勝困難的勇氣,不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹!希望你們弘揚(yáng)先烈精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,勤奮苦讀,將來(lái)用最先進(jìn)的知識(shí)、最先進(jìn)的生產(chǎn)力,完成歷史和時(shí)代賦予你們的莊嚴(yán)使命。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難,但可以預(yù)見(jiàn)的是,只要我們胸懷理想,堅(jiān)定信仰,又腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,我們就一定能夠擁抱美麗的中國(guó)夢(mèng)!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇21

  青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑之色彩時(shí),他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。

  “我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧?kù)o被打破了。

  他是一名初中生,成績(jī)不算太好,但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中,也不需學(xué)習(xí)太好,反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活,這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課,而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。

  沒(méi)有人理會(huì)他,母親正坐在院子里洗衣服,父親和哥哥去地里干活了,而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯,所有人都忙碌著,似乎只有他一個(gè)人很閑,他默默的拿起書(shū),蹲在角落里不吭聲了。

  傍晚,太陽(yáng)收起最后一絲光輝,將整個(gè)村子帶入黑暗,但唯有一家,燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。

  他,正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強(qiáng)行將燈關(guān)掉,他才不舍的放下書(shū)本。

  偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì)在意,但時(shí)間久了,便會(huì)讓人覺(jué)得奇怪。

  那天晚上,一家人團(tuán)坐在一起吃飯,母親正忙著給哥哥盛飯,姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛啊?點(diǎn)燈熬油的。”父親拿起酒杯,自斟自飲后說(shuō)道。“我,我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱,附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋。“啥?”父親皺起眉頭,黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯,這與父親30幾歲的年齡極不相符,但,這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活,任誰(shuí)都會(huì)老得很快。“我想考大學(xué)”這次他底氣十足,幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了,雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常,但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里,考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。

  誰(shuí)能想到,一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”,“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話(huà),喝光面前的酒,轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。

  他更加努力了,成績(jī)也變得非常優(yōu)異,父親的一句話(huà),雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力,每當(dāng)他累了,倦了,想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起父親的“名言”,看似只是一句勉勵(lì),但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。

  “有夢(mèng)想就要努力”是他的使命,因?yàn)樗溃啻壕褪怯脕?lái)奮斗的時(shí)光。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇22

  16歲的花季即將到來(lái)之際,突然想問(wèn)自己一句話(huà)。你,你的夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想可以有很多,但并不是都可以實(shí)現(xiàn)。但它們,都曾陪伴著我甜美入夢(mèng)。

  那么,專(zhuān)屬我的甜美夢(mèng)境,都有過(guò)哪些呢。

  時(shí)光呵,請(qǐng)帶我走進(jìn)你的長(zhǎng)廊,拾起那些散一地的碎片。

  5歲

  時(shí)光隨腳步定格,我看見(jiàn)在家門(mén)口蹦蹦跳跳的我。還沒(méi)我現(xiàn)在一半高的小鬼頭,你在想些什么呢?

  我觸摸到那個(gè)夢(mèng)境,便深陷其中無(wú)法自拔。

  毫無(wú)顧忌綻放的笑容,肆意揮灑的童真,嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。5歲,我夢(mèng)想自己是個(gè)公主。

  有著旁人無(wú)法比擬的優(yōu)雅,月牙般的眼睛中盛放著璀璨的星辰。我吃著一顆顆的巧克力糖,穿著花樣繁復(fù)的公主裙,驕傲的凌駕在眾人之上,像個(gè)不可一世的女王。

  我享受著同齡人投來(lái)的羨慕嫉妒的目光,它們炙熱而又怨毒,像蜜糖里攙著毒藥。我是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),我就是全天下。

  童真與夢(mèng)想完美融合。

  10歲

  倒帶般的時(shí)光被賦予膠片般的厚重感,我看到自己系著紅領(lǐng)巾踩著鈴聲進(jìn)了校門(mén)。明凈的眼眸早已沒(méi)有了當(dāng)初的童真,卻還是有著不愔世事的無(wú)措。

  模糊地記得,彼時(shí)的自己,想成為一名光榮的人民教師。

  我會(huì)認(rèn)真的備課,鉆研高效率的學(xué)習(xí)方法,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心,我要我的學(xué)生用自己的智慧去理解課文。

  我不穿黑色呆板的職業(yè)裝,相反,我的服飾要緊跟時(shí)尚的腳步,我不想看到只重學(xué)習(xí)而忽略外表的所謂“書(shū)呆子”。我要盡可能的去了解同學(xué)們的愛(ài)好,而不是一昧的加以限制。我想看看他們喜歡什么,盡力去挖掘每個(gè)人的天賦,我不要我和他們之間存在天塹般的溝壑。

  年少的夢(mèng)想,點(diǎn)亮了明天。

  15歲

  時(shí)光重回原點(diǎn),留我一人手足無(wú)措。

  正值叛逆,我不想再做老師同學(xué)眼中的乖乖女,我要我的特立獨(dú)行。

  崇拜小四。夢(mèng)想,一天像韓寒。這時(shí)的我,一定要成為一名作家。

  我一定飽讀詩(shī)書(shū),提筆便能成文。我感嘆世態(tài)炎涼,也描繪風(fēng)花雪月。我靈巧修長(zhǎng)的手指在鍵盤(pán)上飛快敲打,靈感一發(fā)不可收拾。我決定著故事的結(jié)局或喜或悲,我塑造出的人物溫暖陽(yáng)光或傾國(guó)傾城,我的散文短小精辟但令人感觸頗深。

  我用犀利的文字嘲諷貪官污吏,也用溫暖的話(huà)語(yǔ)撫慰受傷的心。我不在意我招來(lái)的是聲聲謾罵還是滿(mǎn)堂喝彩,我只求問(wèn)心無(wú)愧。

  叛逆的心,想起這個(gè)夢(mèng)便漸漸融化,像是要滴出水來(lái)。

  時(shí)光會(huì)匆匆老去,但夢(mèng)想之河會(huì)永駐心間。夢(mèng)想是青春的最美產(chǎn)物,夢(mèng)想為青春撐起綠蔭。

  青春與夢(mèng)想同步,我,要讓它們展翅翱翔!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇23

  再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà),也不是高不可攀的大話(huà),更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。 當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

  當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

  同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗

  關(guān)于青春與夢(mèng)想的演講稿:用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。” 當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

  奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門(mén)前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

  創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

  務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

  細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

  尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

  當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

  我們選擇了工程單位,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

  我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無(wú)華,也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻觯瑯?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

  讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

  我的演講完了,謝謝大家

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇24

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

  初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

  學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇25

  青春之路,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只有選擇。——題記

  踏著黎明,我們出發(fā)。此次是六十華里的徒步遠(yuǎn)程。也許是未感到它的恐懼,每個(gè)人的笑聲清晰可聞,每個(gè)人的行李豐富多彩,可是路途的遙遠(yuǎn)誰(shuí)又曾想到?就這樣任憑從原本第一個(gè)出發(fā)的隊(duì)伍成為最后一個(gè)我們的笑容仍不消逝;我們的歌聲傳遍四方,彌散在我們青春之路上,無(wú)論走到哪里“TOBE NO.1”的旗幟一直飄在我們的前方不倒,我們的目的不是第一而是永超卓越。就在我們走過(guò)的腳下路程,也播種下了我們的夢(mèng)想,我們的青春,我們的人生。

  然而,我們的隊(duì)伍也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),同學(xué)們互相鼓勵(lì)互相攙扶,班主任不離不棄地陪我們走完這段漫長(zhǎng)的路途,女生的包出現(xiàn)在男生的肩上。我們覺(jué)得前面有一道絢爛的彩虹,渲染鑲嵌在天邊,雖然我們未能看到,但我們感受到了它所散發(fā)的光芒正照射在我們身上。天空再高也離不開(kāi)藍(lán)色,大地再遠(yuǎn)也離不開(kāi)綠色,隊(duì)伍再長(zhǎng),也少不了紅色……二十三班,不能少了六十四個(gè)人中的任何一員。

  到達(dá)目的地的我們終于明白,人之路,路之際,青春之路沒(méi)有終點(diǎn),哪里都會(huì)是終點(diǎn)也哪里都可以成為起點(diǎn)。我們只有選擇能否走完此刻的每一小步。返程多少次想要放棄,多少次想要哭泣,多少次想要逃走,可是我們真的可以選擇嗎?同學(xué)們的互相鼓勵(lì),彼此拼命擠出的一絲笑意,班主任依舊穿著皮鞋跟在我們身旁,前面排頭的四面大旗沒(méi)倒,“TOBE NO.1”的旗幟還在空中飛舞,映著燦爛的紅色……我們還有什么理由選擇放棄選擇低頭?

  即便隊(duì)伍開(kāi)始散亂,原本兩人一排的隊(duì)伍成了一小團(tuán)一小團(tuán)地前進(jìn),當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望到校園時(shí)喜悅自心底萌生,選擇你的方向努力向前飛,黑夜過(guò)后的光芒,你能看到。

  當(dāng)走到校園時(shí),身邊多少人流下了眼淚,多少人哭地撕心裂肺,這種淚水對(duì)我們的選擇是一種默認(rèn)是一種鼓勵(lì)是一種堅(jiān)韌,它們是成功的淚水。選擇了道路就不會(huì)后悔,再苦再累也會(huì)向前。

  每個(gè)人當(dāng)站在戰(zhàn)場(chǎng)上就代表著成功,能不能成為勇士只能看自己的選擇能否堅(jiān)持。明天,也許我們會(huì)失去知覺(jué)也許我們會(huì)疼痛地站不起來(lái),但這些都已經(jīng)不再重要,因?yàn)槲覀冞x擇了勇敢的向前。

  青春之路亦是如此,青春之路不能放棄。

  放飛青春!

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇26

  每一顆種子都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是破土發(fā)芽,能夠在陽(yáng)光的恩澤下茁壯成長(zhǎng);每一條河流都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是奔向大海,希望在它浩瀚的懷抱中實(shí)現(xiàn)永生;每個(gè)人也都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我們有著遙遠(yuǎn)卻單純的夢(mèng)想:有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子,雙眼所及,都是可以吃的,那的確挺美好,不過(guò)不知道把房子吃完了該怎么辦,當(dāng)然,小時(shí)候嘛,我們不需考慮如此之多;有的希望自己也如同動(dòng)畫(huà)片中的英雄人物一般,擁有超能力,能夠懲惡揚(yáng)善、匡扶正義、拯救人類(lèi);有的則希望有一天能夠環(huán)游世界、漫步太空……小時(shí)候的夢(mèng)想雖然看起來(lái)有些漫不經(jīng)心的荒誕,卻充滿(mǎn)著滿(mǎn)像力與創(chuàng)造性,閃耀著進(jìn)取的光芒。

  長(zhǎng)大后,再談夢(mèng)想,有的人會(huì)覺(jué)得很不可思議:這都什么年代了,還談那么老套的東西!你鄙視也好,不屑也罷,其實(shí),這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:你心虛了!因?yàn)槟銜?huì)猛然發(fā)現(xiàn),你竟然連夢(mèng)想都沒(méi)有了!這不得不說(shuō)是一件很可悲的事情。

  今天,我們的主題是青春與責(zé)任,青春孕育希望,責(zé)任成就夢(mèng)想,我認(rèn)為我們青春的責(zé)任就是為了讓夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)的希望!

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),換句話(huà)說(shuō),就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),很多時(shí)候,我們的價(jià)值被深深打上了國(guó)家與家庭的烙印,承載著國(guó)家的理想與父輩的囑托,我們的膽子很沉重,沉重得時(shí)常放棄自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò),只要你一不反人類(lèi)反社會(huì),二不消極不頹廢,只要它是發(fā)自你內(nèi)心深處的呼喊,我們就有責(zé)任去將她付諸實(shí)踐。夢(mèng)想該怎么實(shí)現(xiàn)呢?首先,夢(mèng)想來(lái)源于現(xiàn)實(shí),不能脫離現(xiàn)實(shí)而架空存在。比如有一則寓言這樣寫(xiě)道,從前有一個(gè)人,在上帝面前苦苦哀求,想學(xué)習(xí)畫(huà)龍的本領(lǐng),上帝最終被他的誠(chéng)懇打動(dòng),傳授給了他畫(huà)龍的本領(lǐng),可等他學(xué)成回去之后,他才失望地發(fā)現(xiàn),無(wú)論他的龍畫(huà)得再惟妙惟肖,卻總是無(wú)人問(wèn)津,因?yàn)樗撾x了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有龍,他的本領(lǐng)也就沒(méi)有了用武之地。可見(jiàn),夢(mèng)想必須是根植于現(xiàn)實(shí)的。其次,夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí),它的實(shí)現(xiàn)有一定的難度。歐文、傅立葉等人的空想社會(huì)主義,馬克思、恩格斯等人的共產(chǎn)主義理想,我們沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)它們是幻想,只是比較難于實(shí)現(xiàn)而已,而正是這難度,才讓他們的努力顯得更有價(jià)值。最后,夢(mèng)想需要規(guī)劃,一步一個(gè)腳印地沿著你自己描繪的路線(xiàn)前進(jìn)。很多人說(shuō)他有夢(mèng)想,卻只是掛在嘴上的夢(mèng)想,我們更有責(zé)任將嘴上的夢(mèng)想變成行動(dòng)中的夢(mèng)想。我想當(dāng)一個(gè)作家,就得從現(xiàn)在起看更多的書(shū)、寫(xiě)更多的字兒,從今天起,留心社會(huì)百態(tài)、關(guān)注生活細(xì)節(jié),就這么簡(jiǎn)單,等到你的積累讓所有的條件都成熟了,你的夢(mèng)想也就自然實(shí)現(xiàn)了。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,離不開(kāi)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的作風(fēng)。但自從一大批快男超女、網(wǎng)絡(luò)紅人的出現(xiàn)之后,很多年輕人逐漸背棄了那樣一條追逐的道路,卻在絞盡腦汁地想靠炒作、惡搞等一系列增加自身曝光率的方式,渴望一夜成名,這體現(xiàn)著如今不少青年價(jià)值取向的歪曲,也可以說(shuō)是對(duì)夢(mèng)想及其的不負(fù)責(zé)任。對(duì)夢(mèng)想負(fù)責(zé),是讓夢(mèng)想遠(yuǎn)離投機(jī),而與汗水澆灌在一起,夢(mèng)想的美麗只會(huì)綻放在艱辛的奮斗歷程中,而不是投機(jī)取巧的手段里邊。

  今天,我之所以?huà)侀_(kāi)青春與責(zé)任來(lái)談夢(mèng)想,是因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得,除去對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的那份不可推卸的責(zé)任,對(duì)于夢(mèng)想,我們的責(zé)任其實(shí)更大,一個(gè)夢(mèng)想落空的人生應(yīng)該是一個(gè)殘缺的人生,有人說(shuō)“生活的意義就是為了找尋生活的意義”,我要說(shuō),難道為夢(mèng)想而奮斗終身還算不上人生的意義所在嗎?是的,也許夢(mèng)想離我們是有很遠(yuǎn)的距離,但我們正年輕,不是嗎?對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)自己生命的價(jià)值負(fù)責(zé),當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們最好開(kāi)始追逐的腳步。

關(guān)于青春夢(mèng)想朗誦稿子 篇27

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

  是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問(wèn)我們的理想,答案很多...隨著我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變。現(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的理想了吧! 我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期,放飛自己的理想。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只是理想!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是周總理,他告誡我們說(shuō):“ 每個(gè)人在青春的時(shí)候必須要有理想和抱負(fù)。”他便在自己年輕時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華崛起而讀書(shū)。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  說(shuō)實(shí)話(huà),我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著、追逐理想。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分:

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著理想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊睦硐胱兊贸鋵?shí)。親愛(ài)的朋友們,理想是美麗的,我們朝著自己的理想前進(jìn)吧!

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    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)...

  • 關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿(精選21篇)

    一滴滴汗水,飄在綠茵場(chǎng)上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂(lè)章。一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。...

  • 關(guān)于青春夢(mèng)想演講稿(精選21篇)

    青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。...

  • 朗誦稿
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