關于青春的朗誦詩歌或散文（精選31篇）

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇1

　　十八歲的淡藍色天空

　　充滿了濃密的憂愁

　　那是青春里獨有的憂傷

　　月色下浮動的黃昏

　　夜色下美麗的星空

　　盛滿了我們明媚的憂傷

　　幾許溫暖，幾度悲涼

　　那時年少

　　關于夢想

　　有太多向往

　　曾相信——

　　拼搏就會成功

　　遠方終會駐足

　　夢的彼岸，春暖花開

　　晚風吹拂著樹林

　　鳥兒唱著歡快的歌

　　每一次憧憬

　　都是對未來美好的向往

　　而現在

　　時光到了這里

　　夜晚明亮的星空下

　　有多少踏足尋夢的心靈

　　破碎在這趟叫做青春的列車上

　　教我們以年少的癡狂與稚嫩

　　卻不過青春里

　　易碎的玻璃品

　　后來的后來

　　懂得了牽強

　　用微笑代替傷悲

　　不再輕易掉眼淚

　　卻明白

　　人生不只是堅強

　　不怕旅途遙遠

　　只怕錯過遇見

　　曾用平靜的時光

　　替代狂熱的夢

　　乏味習題下的寂寥

　　埋頭書本下疲倦的面容

　　——曾以為的青春盛筵

　　如今已長滿了荒蕪

　　是什么敲碎了年少的歡樂純真

　　淡藍的憂愁遍布青春飛揚的臉

　　是誰曾用平白的素錦年華

　　磨平一身年少的棱角

　　卻只為插上騰飛的翅膀

　　飛往更高的天空

　　追尋——

　　曾無畏汗水的揮灑

　　只待拼搏的血淚

　　浸透出朵朵緋紅的血色之花

　　鋪滿我們整個青春

　　寂靜不安的道路

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇2

　　當我靜臥于

　　由綠葉織成的陰

　　沒有語言沒有聲息

　　青春 堂而皇之的路過我

　　而我不曾反應

　　直至一片黃葉悄然落地

　　我突然睜開緊閉的眼

　　世界只剩沉寂

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇3

　　江水源頭蕩清波，

　　一路歡舞一路歌。

　　青春時光有苦澀，

　　年少輕狂亦出格。

　　回首往事心潮涌，

　　半百歲月留蹉跎。

　　江流勇立逐東海，

　　人生如練手中握!

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇4

　　風動經幡，獵獵世俗山巔

　　遼遠空闊蒼茫

　　在旱獺、鼴鼠、百靈的家園

　　我們再一次回歸于

　　故鄉無盡蒼涼的酒歌

　　夕輝點燃的篝火

　　是誰醉意的步態

　　曼舞依稀的青春

　　風動經幡，輕訴塵世暗語

　　在落日的余輝

　　誰驚動野的狼行狐步

　　踽踽成依舊異地的漂泊

　　今夜，車行曠野

　　在無數次路過的穆格灘邊緣

　　讓回眸定格在詩意的青春

　　把夜色唱成流水般地清韻

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇5

　　心胸日漸闊大

　　裝滿流逝的歲月

　　留一些縫隙給碎屑般地記憶

　　一如這次次擴建之后的校園

　　只留幾棟紅磚的舊屋

　　此刻，我已無法用記憶的碎片

　　縫補破損的流年

　　此刻，我已經握不住青春的心跳

　　律動激情的飛揚

　　只好，讓靜默的恬然

　　柔和世俗的目光

　　不喜不悲這人生的宿命

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇6

　　靜靜的

　　靜靜的

　　她來了，穿著時尚的短裙

　　偷偷地

　　走入了我的生活。

　　悄悄的

　　悄悄的

　　她來了，穿著性感的睡衣

　　偷偷地

　　走入了我的夢。

　　面對著，柴油鹽米的煙火

　　也憧憬著，追求著

　　舒心愜意的未來!

　　花開花落

　　云卷云舒

　　信仰的執著

　　永是青春的旋律!

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇7

　　這是黑暗的樹匿藏在風中

　　這是我無暇顧及

　　又必將離我而去的生命

　　虛無地近似于無形

　　對，在那兒我說過年少

　　淚水永遠如歡樂流淌。至于青春

　　消失于斷崖。只有山風知道

　　誰說過迷路人

　　或擁有過那無言的蔥蘢

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇8

　　《青春》

　　文/沈慶

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，

　　四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

　　輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，

　　淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

　　帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，

　　沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。

　　每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，

　　每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。

　　在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她，

　　洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。

　　允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

　　允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。

　　夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，

　　夢里的日子很多我卻開始想要回家。

　　在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，

　　等待著終于有一天它們在世間傳說。

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，

　　四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

　　糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，

　　流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇9

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好!我是來自高二?9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

　　青 春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園 生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

　　我 的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單 詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信 念譜寫的樂章。

　　我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

　　我 的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們 的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學 呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊 的感情。

　　我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的 學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的 活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

　　我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊 的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉 冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇10

　　一

　　眉飛色舞

　　個個都想抽芽，茂盛，綿密

　　朵朵都妖嬈枝頭

　　似乎整個港城就是一幅春天

　　錦緞斑斕

　　就連湖水也禁不起微風的撫動，涌起一圈一圈的漣漪

　　柔情萬般

　　吐著花瓣的朵兒

　　在清新的綠意中小憩，迸發清風流云，天馬行空

　　像十六歲的姑娘

　　蝶舞，還羞

　　更像十七歲的少年

　　肆意孤行

　　石破天驚

　　砸向青春年少的時光，

　　綴滿清涼，寫滿夢想!

　　二

　　我，拽著刻滿青春的刺繡

　　連同，凝聚著少年的癡狂，一并

　　撒給沸騰的血液

　　順著血管，打鉆心靈

　　每一次跳動，我都暗自

　　凜冽，獨自徜徉

　　一點點，一滴滴，裂變

　　一秒秒，一寸寸，豐腴

　　即便一個轉身，都驚艷華麗

　　十月的桂花，酣甜

　　細小的花瓣在枝頭蔓延

　　在暫且可以思考的細胞上，雕刻春天

　　印上春的美，繡上春的吻

　　讓青春在指尖里流淌

　　讓時間在齒輪間貯存

　　讓憂郁攜上陽光

　　讓青春獨立

　　讓青春厚涼

　　讓青春倔強，讓青春芳香

　　像青蔥，株株挺立

　　像木棉，棵棵直撥茁壯

　　協調周身，每一次裂變

　　都舒展在大片的濃郁中

　　洋洋灑灑

　　讓青春馳騁在奮發的港城

　　了無牽掛

　　開成大朵的青春之花

　　三

　　像柳芽

　　硬從細小枝丫中抽身

　　一個微小的波動

　　都在生命的質感里輪回

　　像蔓延在胸口的夢

　　薄而厚，燦爛卻又洶涌

　　像指尖滑過的淚

　　像微笑爬上的眉

　　在心的內核里，發生質子的裂變

　　昂著還在雕琢的腦袋與參天大樹比肩

　　要讓青春，

　　要讓青春在拔節的巨響中組合，澆筑一條可以烙下時光的大道

　　從江南，一路向南

　　將青春，將生命，

　　交給這個叫港城的城

　　和她說，對她訴

　　裂變，重組

　　都將青春播種在你的城

　　壯大，迎風!

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇11

　　人虛度青春年華

　　然青春極易褪色

　　揮霍青春的人

　　幸福終將被拋棄

　　青春著實有限

　　時光轉移

　　青春已留不住

　　流年似水

　　彈指間萬物輪回

　　縱使無復返

　　讓有限的青春時光

　　充滿詩意浪漫畫面

　　青春是奇異刺激的

　　充滿著力量

　　充滿著求知和斗爭的志向

　　一些事情漸漸變得淡滅

　　你知道它存在過

　　但卻已經忘記怎樣的存在過。

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇12

　　青春，會呼吸，會痛

　　青春，是歲月刻意為我們留下的一道傷口，慢慢地痊愈，卻留下了清晰的傷痕，那么的刻骨銘心，不至于沉悶得讓我們無法呼吸，卻又無比真實的讓我們莫名地感受到那一路走來的、淺淺的疼痛。那痛，無言，明媚，傷感，無窮盡……

　　——寫給青春，寫給燦爛的憂傷。

　　文/孤星趕月

　　寫給美麗無言的疼痛，寫給滿目瘡痍的繁華，寫給痛徹心扉的惆悵，寫給深不見底的悲傷。青春，是會呼吸的痛!

　　<一>、青春，無言。(美麗無言的疼痛)

　　紫薇花開，開落了寂寞的流年，似是無聲的想念，卻是無盡的荒原;花開花落，似是回憶里的寂寞流年。流年不在，青春，卻是種淺淺的痛，在回憶里，帶著淡淡的傷感，在輕輕地呼吸，呼吸……

　　青春正忙，美麗而無言，我們無暇以顧，來不及等候也不能言語，幸好青春還給了我們美麗的疼痛，讓我們避開了車馬喧囂慢慢地回憶，讓我們學會了淡淡的相守，守一個人的浮世清歡，守一個人的細水長流。

　　品一杯香茗、淡守清歡，是一種美好的心情和一種平淡的生活狀態，也是青春最安然的樣子。每每內心平靜的時候，眼角總會浮現出弧度完美的微笑，不著痕跡，猶如幸福被灌的太滿，一瞬間仿佛就要像水一樣從玻璃杯中溢出來。

　　我喜歡看著明凈的星火，淡淡地回味青春帶給我的歡樂時光;我也喜歡折一段愁寫夜的相思，靜靜地體會青春帶給我的美麗的疼痛和明媚的憂傷，因為那有一種含蓄的溫暖，猶如霓虹燈曖昧般倉皇逃竄的燈光。這一刻，我感到些許疼痛卻不能言語。也許，這只是我一個人的凄涼哀傷，充斥著淺淺的疼痛，與青春毫無瓜葛。也許，許多年后我們早已告別了青春，這疼痛會變得格外美麗。

　　青春是無聲的流年，流年似是想念，青春卻不再如初，孤單的靈魂永遠孤單著，卻藏不住驚心動魄的美與歲月留下的憂愁和痛。 青春，猶如一場羞澀的愛戀，讓我一再著迷。忍含一眼悲淚，我不停地回味著青春曾經施舍的溫存。

　　青春，有些招搖，這一把過往的熱情，我想濃濃地相守，淡淡地相依。都說只有百味皆嘗，方不負這僅有一次的青春，我還是太年輕;也許，我已經走向滄桑，可我出奇的想預支一段美好的青春時光，體會那美麗的疼痛，哪怕將來有一天需要加倍償還，我也愿意無聲無息悄悄地獨自承受。

　　一路的風，一路的葉，一路隨我遠走，卻又舍不得離開。

　　歲月蒼老了我青春的容顏，紅塵孤寂了我塵封的心扉，落葉像是枯竭的風，在大地哀傷時飄飄灑灑。那是青春，給我留下的美麗疼痛，我卻難以言說，四下里無言的靜

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇13

　　位評委、老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是望江聯校八年一班的學生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。

　　青春如火，跳動著奔騰的節奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

　　然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進校園的莘莘學子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!

　　人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因為心中有理想，海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，因為心中有理想，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學生的安危做選擇時，她毅然決然地將健康和生命留給學生，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關鍵時刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因為心中有理想，張麗莉老師的青春綻放了光彩。

　　正因為如此，我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進。我相信有了理想，青春便是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇14

　　時光已不再輪回，

　　這是我獻給父母的歌。

　　鋤頭挖去了你們的歲月，

　　鐮刀割斷了你們的青春苗，

　　我占據了你們的心窩，

　　父母 ，為何不留青春的色彩?

　　襤褸衣衫，貧寒饑餓，

　　殘損了，你們的銳氣和人格。

　　伴隨你們人生的

　　是心酸，是難過。

　　父母，為何不留青春的色彩?

　　沉默，是你們最好的解說。

　　風霜由你們去踏破，

　　雨露被你們兜走;

　　荒蕪偷走了你們的容顏，

　　歲月磨破你們的腳掌。

　　你們那雙龜裂的大手啊，

　　那是芒刺的見證，

　　是心的枯涸!

　　你們圣潔的雙鬢啊，

　　那是你們，你們失去

　　青春的金質的獎章!

　　父母，為何不留青春的色彩?

　　你們已傴僂伏倒，而從不訴說，

　　匍匐在地上，也還要摸活① 。

　　你們已身心孱弱，

　　還硬說：

　　不要緊，身體還好，精神還挺得過!

　　父母，為何不留青春的色彩?

　　因為兒女的憂傷，

　　是你們心底的秤砣。

　　親愛的父母啊，

　　為什么不留下自己的青春色彩呢?

　　你們——都——老啦!

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇15

　　那年二八

　　不知青春何許

　　恰值大好年華

　　天邊夕陽

　　悠悠而下

　　天臺一人孤身

　　望盡云涯

　　星辰將至

　　鈴響迭達

　　轉身之剎

　　剛好看見他

　　眉眼一笑

　　心頭一笑

　　輕揚離去

　　再無多余表達

　　黑意正濃

　　秋風颯颯

　　驀然回首

　　那人還是他

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇16

　　《青春》

　　文/席慕容

　　所有的結局都已寫好

　　所有的淚水也都已啟程

　　卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

　　在那個古老的不再回來的夏日

　　無論我如何地去追索

　　年輕的你只如云影掠過

　　而你微笑的面容極淺極淡

　　逐漸隱沒在日落后的群嵐

　　遂翻開那發黃的扉頁

　　命運將它裝訂得極為拙劣

　　含著淚我一讀再讀

　　卻不得不承認

　　青春是一本太倉促的書

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇17

　　站在這座城市的地鐵里

　　像呆在一條有燈光的長長墓地里

　　就算是在地下 上班族也是如此擁擠

　　在出租房和工作地之間 風馳電掣

　　如生命的一道道閃電

　　急匆匆卷走了無數青春

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇18

　　《碧潭》

　　余光中

　　十六柄桂漿敲碎青琉璃

　　幾則羅曼史躲在陽傘下

　　我的，沒帶來的，我的羅曼史

　　在河的下游

　　如果碧潭再玻璃些

　　就可以照我憂傷的側影

　　如果蚱蜢舟再蚱蜢些

　　我的憂傷就滅頂

　　八點半。吊橋還未醒

　　暑假剛開始，夏正年輕

　　大二女生的笑聲在水上飛

　　飛來蜻蜓，飛去蜻蜓

　　飛來你。如果你棲在我船尾

　　這小舟該多輕

　　這雙漿該憶起

　　誰是西施，誰是范蠡

　　那就劃去太湖，劃去洞庭

　　聽唐朝的猿啼

　　劃去潺潺的天河

　　看你發，在神話里

　　就覆舟。也是美麗的交通失事了

　　你在彼岸織你的錦

　　我在此岸弄我的笛

　　從上個七夕，到下個七夕

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇19

　　青春之歌

　　作者：不倒翁女孩

　　說實話

　　我不知道我唱響的是青春的葬歌

　　還是成年的贊歌

　　是為過去舉行的追悼會

　　還是為未來拉開的開幕式

　　我們的歌聲里有釋放、有發泄、有傾訴、有呼喚

　　我們的淚水里有疼痛、有甜蜜、有失落、有希冀

　　我們的眼眸里有成熟、有青澀、有堅定、有彷徨

　　我們似乎走得很堅強

　　卻好像又有一絲偽裝

　　我們故作很灑脫

　　可心里在大聲呼喊著不舍

　　誰曉得那么不經意的一瞥

　　有多少痛在心底撕裂

　　誰又發覺只因為一片葉的飄落

　　淚滴就在睫毛上閃爍

　　看似不在乎的離別

　　聲音卻早已哽咽……

　　或許

　　這就是生活

　　太多的無奈

　　讓我們一時間不知所措

　　然而

　　這所有的一切

　　都會一步一步艱難走過

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇20

　　曾記得

　　曾記得

　　我們還年輕

　　那些泛黃的照片

　　那些漸漸模糊的笑臉

　　那些塵封里依舊清晰的昨天

　　曾記得

　　曾記得

　　我們還年輕

　　那些課桌上刻下的誓言

　　那些柳樹下讀過的詩篇

　　那些手挽手一起走過的童年

　　曾記得

　　曾記得

　　我們還年輕

　　那些把長發讓風吹散的少女

　　那些扯了窗簾就成了將軍的少年

　　那些青澀的故事

　　說的那些羞澀的喜歡

　　可青春呀

　　你是那樣的短暫

　　再沒來得及說聲再見

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇21

　　大學畢業好多年

　　每次聽到高考

　　久久不能入眠

　　青春

　　一個多么洋氣的名字

　　活力四射 光芒萬丈

　　有些人用一輩子

　　在記憶的墓碑里尋找

　　吶喊 哭泣

　　慘痛是在曾經的青春里放蕩

　　多少浪漫而又隱私的故事

　　在青春結束時

　　隱隱作痛

　　那個曾經結伴而行的誓言

　　被單槍匹馬的生活干倒

　　砸的粉身碎骨

　　青春

　　一部有很多人參加的電影

　　斗毆 勵志 泡妞 甚至坐牢

　　最后在故事的結尾

　　只有你一個人畢業

　　畢業得鮮血淋淋

　　畢業得一塌糊涂

　　如果沒有故事

　　你要青春作甚?

　　別把夜里的嚎叫

　　當做你青春的紀念碑

　　你是扔進紅塵中的牲畜

　　努力的活出個人樣

　　當老年癡呆突然降臨時

　　才知道一切都那么渺小

　　可以忘記的干干凈凈

　　青春

　　沒有固定的模板

　　但是你要記住

　　它可能是你以后生活的模板

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇22

　　寒窗苦讀

　　只為了提名之時

　　偷偷看你

　　掩不住離你之痛

　　最后一夜

　　腦中回憶起……

　　只屬于我們的點點滴滴

　　青春你好

　　謝謝你給的擁抱

　　讓我學會堅強和離傷

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇23

　　見慣了太多誰是誰非，所以不理睬，只是路人，默然走遠。

　　遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說，學會忍耐，不在無奈。

　　碰到了太多苦痛折磨，所以學會害怕，身體顫抖，不在只是守候。

　　原來走走停停的青春只是一個戲劇，每個人都被規劃好，仿若木偶。

　　原來街頭的花朵終會凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。

　　承擔了太多，心比人累。

　　懂得了太多，人心難測。

　　誰的青春不迷茫。

　　我們只是自己的路人甲，所經歷著自己人生的浮夸。

　　時光的擠壓，匆匆那年的逝去。

　　流年的消逝，何苦那年的悲傷。

　　那回憶是一個泛黃的日記，流下淚，只剩悔。

　　那過往是一份淡然的想念，留下傷，自己嘗。

　　那未來是一片漆黑的迷惘，不敢走，害怕心涼。

　　誰的青春只是陽光，沒有悲傷。

　　昏暗是死寂，消磨時光。

　　等待是逝去。憶回人惘

　　痛苦是滅亡，心痛悲涼。

　　留戀是罪孽。卻無法不去流連過往。

　　本就是虛罔，何怕不堪。卻孤獨。

　　本就是無奈，又怎心痛。卻想象。

　　獨自一人的屋里，總是能盡情釋放。

　　慢行的街邊，總是不由自主的觀望。

　　花開的剎那，卻也帶著敗落的悲哀。

　　多少風雨打下，沒有帶傘，淋濕了衣裳。

　　多少駐足停步，四周寂寥，犧牲了衷腸。

　　物是人非皆成昨，卻不想忘懷。

　　事事碎心藏以往。卻總想翻看。

　　誰的青春到頭來是一帆風順，那淺淺的笑容，誰能一直保持的一樣。

　　誰的青春痘下掩蓋了多少心傷。

　　誰的年少白發下有著怎樣的過往。

　　誰的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。

　　所以偽裝，偽裝的堅強。

　　所以去笑，笑的張狂。

　　所以不哭，眼淚都給了昨天。

　　所以想象，想象都是自己太傻。

　　所以不埋怨，不去抱怨太多。

　　所以想淡忘，卻也只是把苦痛埋藏。

　　青春，肆意的揮霍時光。

　　有錢買不到的時間。

　　也有時間揮不去的傷。

　　不住的張望，無助的張望。

　　誰說青春總是逆襲著光。

　　誰說青春總是快樂蕩腸。

　　誰甘心把青春當做煎熬。

　　誰又想把青春扔在一旁。

　　誰的青春不迷茫，我也在想象，也曾快樂，也曾悲傷，一切卻也成了想象。

　　誰的青春不迷茫。

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇24

　　遇見你，不經意間

　　是緣分，亦或偶然

　　我的愛，早已泉涌

　　你的心，是否悸動

　　把葉子揉進風的懷抱里

　　把風丟在云的淚花里

　　把云朵泡在雨的思念里

　　把溫柔刻在你多情的眼睛里

　　把你深藏在我秘密的心里

　　不許那歲月的風沙

　　模糊你微笑的臉頰

　　在那夢中的天涯

　　有我對你的牽掛

　　在你閃耀的生命里

　　沒有人像我這么在乎你

　　沒有你的青春

　　我不知該如何落筆

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇25

　　誰攜風塵

　　在故地放慢匆匆的腳步

　　雙手接過你潔白的哈達

　　微笑、凝目

　　在你眼角的魚尾

　　尋找我的青春

　　右手握緊歲月蒼涼

　　左手牽住不肯老去的記憶

　　共同向曾經的青春致意

　　舉杯，用歡顏點亮

　　今夜故鄉不息的燈火

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇26

　　我們本是普通的石頭

　　沒有那個人我們會錯過花朵的芬芳

　　她或他的出現如點石成金的妙筆

　　點亮那段不長不短的時光

　　腳步匆匆 換了日月

　　回望時眼里總有淚光蕩漾

　　青春總會因為某個人的闖入

　　開始閃閃發亮

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇27

　　成熟的心

　　早已習慣了無奈

　　當落葉嘆息著秋天 奔向泥土

　　就像忠誠的水手者奔向海的懷抱

　　一片葉 成片葉 葉成片

　　曲終人散的落幕

　　不再需要華麗的散場

　　多少年 我戴著面具演繹人生

　　用另一個自己生活

　　越來越像古墓里的陶俑

　　和那些青銅器一樣的顏色

　　把我埋在這黃色的泥土里吧

　　反正我是永遠不會開花的樹

　　如果會有一只鳥還在樹上歌唱

　　那就是我曾經炫耀過的

　　無悔無怨的青春

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇28

　　十八歲，是一個放飛希望的多彩季節，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁榮富強。

　　在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創業，歷盡滄桑之后開創了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

　　作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

　　此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創新的思想，創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。

　　遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優勢，資金、技術、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經過二十多年的滾動發展與積累，才有了 今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創下了XX年澄海的國內生產總值92.45億元，增長9.2%，工業總產值229億元,增長10.31%，農業總產值27.8億元，增長6.39%的好成績。

　　我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下，在全區402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!

　　青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

　　青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗!

　　謝謝大家!

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇29

　　誰說青春僅限于年齡

　　青春是一朵不調謝的花

　　采集了清晨的雨露

　　散發出淡淡的清香

　　無需刻意妝容

　　也能魅力四射

　　誰說青春僅限于容貌

　　擁有內心的從容

　　睿智處世

　　便擁有不老的青春

　　誰說青春僅限于季節

　　四季有青春的影子

　　春是閉月羞花之美

　　夏是婀娜多姿之美

　　秋是豐韻飽滿之美

　　冬是冷艷淡然之美

　　走過四季驚艷一生

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇30

　　提起青春，有人把它比作是用激情點燃的火把，有人把它比作是早晨八九點初升的太陽，有人把它比作是能振奮人心的歌曲，還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬，奔放，自由……

　　除了這些，也還有人并沒有這么樂觀。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流，青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡，青春甚至是一杯苦得要命的藥水，卻不得不被逼迫喝下去!

　　青春是歌，青春是太陽，充滿了激情與希望;青春是淚，青春是苦水，充滿了苦澀與失望。這些都沒說錯!青春，就是這樣，充滿酸甜苦辣，各自有各自的體會與感悟。但是，青春就像是一把琴弦，無論是少了哪一根，彈奏出來的曲目總會那么讓人聽得“尷尬”。

　　青春，讓多少年老和年少的人站在遠處伸手渴望，又讓多少置身其中的人感到悲喜交加，無所適從!

　　青春，看似讓我們擁有了很多東西，不停地充實著我們。愛情、友情、親情，我們都可以在這里得到滿足，這是甜蜜;而并不是所有事情都會按照我們的期望去發展，這又是傷痛。

　　青春時的愛情，擁有了它，充滿浪漫和甜蜜，好像那時我們的全世界都緊緊地被幸福包圍住了。而擁有后又再失去，帶來的更多是痛苦與失望。當然，在這過程中，它也讓我們經歷了，成長了，更加堅強了。

　　青春時的友情，擁有了它，充滿溫暖與希望，讓我們感覺好像無論遇見再大的困難，背后都會有人支撐，都會有人給予我們支持。但收獲純真的友情，并不是那么容易。我們在建立過程中，必然付出了我們該有的包容與信任。被別人包容、信任也許比包容、信任別人更難，過程更辛酸!

　　青春時的親情，也許更難讓我們擁有或者理解。應該說，從小陪伴我們成長的便是無私大愛的親情。親情就像是一把隨時為我們擋風遮雨的大傘，就像是隨時供我們停靠的愛的港灣，就像是再大的洪水都沖不垮的河堤。可青春時的親情是難得的，并不是一味地付出“愛”的親情便是好的!青春時的親情，需要更多的是理解與尊重，更需要親人以親切的好朋友的角色的陪伴!

　　無論是愛情、友情還是親情，青春總能以獨特的姿態屹立在它們之間。

　　青春，還有那些不易、辛酸的奮斗、努力：求學之路、創業之路、求夢之路，滿是荊棘阻撓。也正是有了在青春時，我們獨有的那些堅持，那些毅力，才支撐著我們不停腳步地一直向前，盡管摔得遍體鱗傷，我們也必須笑著從哪里摔倒就從哪里爬起來，也許當時臉頰還掛著兩行淚水……

　　我們不得不承認，這就是青春!

　　青春可以如詩如畫，充滿幻想與色彩;青春也可以如針如刺，扎得你我遍體鱗傷。

　　青春，既然不能拒絕，那就勇于直面它吧。不管是微笑、快樂，還是沮喪、悲傷，它永遠是屬于我們珍貴的不忘的回憶……

關于青春的朗誦詩歌或散文 篇31

　　趁青春，

　　盲目自信，

　　趁青春，

　　敢愛敢恨，

　　趁青春，

　　努力勤奮，

　　趁青春，

　　絕不苦悶，

　　剛過三十，

　　何來老氣橫秋，

　　剛過三十，

　　何必那么沉穩，

　　就要唯美的放肆，

　　就要任性的沉淪，

　　趁青春……