慶六一兒童節詩朗誦（精選29篇）

慶六一兒童節詩朗誦 篇1

　　彈去五月的風塵

　　迎來六月的時光

　　悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋

　　教室里、操場上、活潑的是我們孩童的天真

　　陽光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑

　　這是多么快樂的一天啊

　　因為今天是全世界少年兒童共同的節日

　　在這歡樂的日子里

　　讓我們共同祝愿

　　全世界的伙伴們

　　節日快樂

　　六一的鮮花絢麗多彩

　　六一的陽光燦爛奪目

　　在這充滿歡樂和喜慶的節日里

　　敬愛的老師們

　　親愛的同學們

　　我們是新世紀的雛鷹

　　我們和時代的脈搏一起跳動

　　我們與祖國同呼吸、共命運

　　我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷

　　讓我們銘記這難忘的時刻

　　把滿腔的熱情化作深深的祝福

　　兒童節快樂!

慶六一兒童節詩朗誦 篇2

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　六一兒童節是一個值得慶祝的日子，是我們孩子自己的節日。

　　人們常說，我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤呵護下茁壯成長。今天是我們集體綻放的日子，是我們微笑的日子，也就是冉冉的旭日東升!

　　快看!常青松向我們點頭致意!快看!翠綠的藤蔓向我們表示祝賀和敬意!花揚起笑臉，草散發香味，烏云婆婆躲著看，哪怕一點點雨也不鬧。臭氧叔叔保護我們免受紫外線傷害，大氣叔叔保護我們免受陽光傷害，鳥兒陪伴我們，昆蟲為我們起舞。一個好漂亮!

　　親愛的朋友們，學校精心準備了多種有趣的游戲，可以增加我們的知識。讓我們為我們的節日歌唱、跳躍、奔跑、玩耍和歡呼。一起為祖國的繁榮昌盛歡呼!為今天的新生活唱贊歌!

　　最后，祝同學們在自己的節日里玩得開心。別忘了在幕后努力的叔叔阿姨們。他們抽出時間為我們做準備。希望同學們珍惜這一寶貴的機會，注意安全，避免喜出望外，失望而歸。祝本次活動圓滿成功!

慶六一兒童節詩朗誦 篇3

　　尊敬的各位領導、來賓、家長、老師，親愛的少年朋友們：

　　在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在這個歡樂的節日里，請允許我代表學校向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候!向關心少年兒童健康成長、支持教育事業的各位領導，社會各界人士表示最衷心的感謝!向參加今天慶祝活動的的各位家長表示熱烈的歡迎!向為少年兒童的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

　　各位同學，清朝文學家梁說： “故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的學生，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛;你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。今天的你們是天真爛漫的紅領巾，明天的你們將成為建設祖國的棟梁。祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗，建設創新型國家的的歷史使命要靠你們去完成。要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優秀人才。因此，希望你們向今天受表彰的“美德少年”、“優秀少先隊員”、“優秀班隊干部”、“小紳士、小淑女”學習，嚴格要求自己，從小做起，從現在做起，從每一件事情做起，在學校里做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好少年;希望你們樹立起理想的航標，繼承和發揚中華民族傳統美德，從小養成良好的道德習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習文化知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們在陽光下快樂生活、健康成長，弘揚少先隊奮發向上的精神，與祖國共前進，為長大以后推進祖國新世紀大業做好全面準備。

　　各位老師，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。青少年的健康成長離不開你們的辛勤耕耘。在過去的一年里，你們弘揚學校精神，抓住機遇，開拓進取，追求卓越，在小這所學園、樂園、家園和花園中，以團結拼搏的士氣、敢為人先的勇氣、競相創新的銳氣，激情飛揚地走過了春、夏、秋、冬四個季節，在打造“十大”校園、推進創新教育的的道路上，留下了一行行清晰的腳印，使小這所具有68年歷史的學校在今天成為了在吳忠“全面領頭”、在寧夏“搶立排頭”、在全國“奮力躋身第一方陣”的名校，形成了自己的辦學理念、辦學特色和核心競爭力，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎。當前，面臨著深化教育改革的趨勢，面對社會各界的期望，我希望全體老師以今天受到表彰的優秀班主任為榜樣，繼續用自己的智慧和勤奮，在春風和煦的春天里帶著理想播種希望的種子，在熱情奔放的夏天里揮灑辛勞的汗水，在成熟穩重的秋天里收獲沉甸甸的果實，在沉思與孕育的冬天里憧憬下一個陽光明媚的春天的到來;希望全體教師向今天受到表彰的優秀輔導員學習，繼續用母親般的愛心去愛每一個學生，用園丁般的細心去培養每個學生，用雕刻家般的耐心去雕刻每一個學生，用伯樂般的眼光發現每一名學生身上的優點，以積極的心態去對待工作中的困難和挑戰，以寬闊的心胸去接納身邊的每一個人，以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽光，以驕人的業績去創造教育工作新的輝煌，為學校的發展和孩子的發展做出應有的貢獻!

　　各位家長，春前苦耕片片土，秋后笑采粒粒珠。為了孩子的成長，為了學校的發展，您和我們情相依，心相印，一同在小這個學園、樂園、家園、花園里守望，一起在這塊充滿生機和活力的園地里春種夏耕秋收冬儲。在您和我們的共同努力下，學校連續六年獲得教育局小學組綜合考評一等獎，教學質量抽測連續五年位居市屬小學首位。可以說，“軍功章” 里有我們的一半，也有您的一半。所有這些，無不體現了您對學校工作的關愛。但是，僅有關愛還不行，我們還需要您的大力支持和密切配合。大家都知道，建設好一所學校，教育好每一個學生，是一個復雜的系統工程，需要克服改革和發展進程中的困難和問題，需要長期的不懈奮斗和積累，需要集中全校師生員工及社會各界人士的智慧和力量，也需要您的緊密配合和堅定支持。辦好小，教育好孩子，讓孩子健康成長，是我們的共同責任。為此，我真誠地希望您一如既往地支持學校的工作，一如既往地支持教師的工作，一如既往的關愛孩子的成長，和我們一起切實擔負起教育和監護的雙重責任，與學校達成共識，形成教育合力，既關注孩子的學業成績，又關注孩子的身心健康;既關注孩子的情感體驗，又關注孩子的人格發展，努力使小的每一名學生的人格、體格健全，智商、情商俱進，從而為他們一生的幸福打下堅實基礎。

　　彩旗帶著心愿迎風飄揚，鮮花伴隨希望盡情綻放。讓我們共同攜起手來，把規劃變成行動，把理想變為現實，把教育中瑣碎的事情做徹底，把平凡中的事情做經典，把簡單的事情做精細，凝聚共同信念，打造共同理想，為小的發展和孩子們的健康成長做出應有的貢獻!

　　最后，祝各位同學節日快樂，祝各位領導、各位來賓、各位家長、各位老師身體健康，萬事如意，合家歡樂!

慶六一兒童節詩朗誦 篇4

　　鳥兒歌唱著這個春末夏初，讓我們再次迎來了自己的節日——兒童節!

　　今年的兒童節在周末，這可給小朋友們樂壞了!沒有上學的煩惱，看不見一摞摞的作業，太陽公公的再次升起，是給這個兒童節帶來了美好預兆!游樂場里，應該到處是愉悅的歡笑;大型超市里，想必到處是孩童的身影;公園里，大概都是小朋友們的追打皮鬧!左手拿著冰淇淋，右手端著冰奶茶，手臂上提著一個大包——滿是薯片餅干，讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上，會看到兩個小朋友手拉著手，一蹦一跳地唱著歡快的歌兒，把自己的零食分享給對方;也許我在肯德基吃飯時，會看到幾個小學生在那兒開小聚會，共同慶祝自己的節日。

　　當然了，每個人都會有不同的過節方式，我的過節方式也是別具一格哦。

　　六一兒童節，自然少不了美食陪伴，除了買來的零食外，我還想再親手做一些呢!我會邀請兩個小伙伴一起，共同創造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街，買好零食和材料后，便在家中開工!我買了各種各樣口味的QQ糖，想做各式各樣、顏色不一的布丁，想著想著，便迫不及待了。

　　好長一段時間后，也就到了下午，我們三人也就可以好好享受享受了!坐在沙發上，嘗著美味，看一看雜志，品一品奶茶，聊一聊天，臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的時光嗎?

　　我們的節日我們做主，我們的童年我們歌唱!我的最后一個六一了，這個六一，讓我們一起，為我們的節日，綻放笑容!

慶六一兒童節詩朗誦 篇5

　　上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。

　　第一項比賽是五(7)班全體同學表演經典誦讀，第二項是四(7)班，第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”

　　我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

　　二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……

　　終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。

慶六一兒童節詩朗誦 篇6

　　今天六一兒童節了，讓我想起了兩個人。一個當然是我的外孫子，在我們家六一節是屬于他的節日。我和老伴兒早就開始計劃了，買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買，什么時間必須要買回來。如此等等。

　　我想到的另一個人是我的母親，母親已經80多歲了，她不過兒童節，她也從來沒過過兒童節。她的童年是在山東一個農村度過的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節都沒有過，因為在中國的農村，在那個年月小孩子還沒有一個自己的節日。我之所以想到沒有過過兒童節的母親，是因為我曾經過過兒童節。盡管我忘記了很多個兒童節是怎么度過的，但是我記得這樣的一個兒童節。

　　我小時候的兒童節就像當年的所有節日一樣，盡管實質內容很貧乏，但是就像國慶節要有閱兵式一樣，形式上一定要熱烈。兒童節的時候，學校會對學生提出一些，現在看來太無所謂的，而在當年也讓家長們為難的要求。

　　那一年，不知道為什么，學校要求我們每個男同學都要穿北京藍的短褲，白色的西式短袖襯衣。按照當時的人均收入情況，這樣的要求已經很奢侈了，大概是學校考慮到這一點，所以要求的并不嚴格，只是說如果實在弄不到就不要參加活動了。我沒有學校要求的那種衣服，母親便按照當時流行的方法，到曾經有過小學生的家里去借，走了幾家都沒有借到，我非常沮喪，不得不放棄了參加學校活動的想法。母親卻沒有放棄，她對我說：“媽明天一定讓你穿著新衣服去學校!”

　　要知道當年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢、布票都不富裕，就算是能夠把布買來，可是距離明天只有一夜的時間呀!在沒有縫紉機的情況下，母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。

　　對母親的承諾我并沒有抱太大的希望，可是，不知道母親用了什么法術，第二天早晨，當我睜開眼睛的時候，枕頭邊竟然真的就擺著學校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學校組織的活動，卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏，只看見了當母親看見我穿上衣服時那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里，那樣的笑容我看見過多次，我卻很少體會到笑容背后，母親所付出的辛苦。

　　如今不過兒童節久矣，卻想起了母親的欣慰的笑容，不知道外孫子能不能體會到這一點。我祝外孫子兒童節快樂!

慶六一兒童節詩朗誦 篇7

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　首先，我熱烈歡迎各位家長在百忙之中趕來參加我們的六一兒童節慶祝活動，衷心感謝你們對我們幼兒園的信任!

　　平時，我們自己忙自己的，很少有時間交流，借此機會，我想先向家長朋友們表達我們以下四個觀點，希望你們與我們形成共識，并且希望通過我們的共同努力，把孩子教得更好。

　　第一，我們這個幼兒園是一所全心全意為你們服務的專業幼兒園。

　　這么幾年大家也了解了我這個人的為人，我一向是講究耿直，我們的老師都有國家認可的教師資格證，我們這里的老師都很年輕，都很盡業，也是本著老老實實做人、踏踏實實做事，為我們海棠父老鄉親辦一點力所能及的實事。大家可以看到，我們對所有孩子都是非常有耐心的，上級也很支持我們的幼兒園，比如說在 年春節期間，我們幼兒在政府舉辦的留守兒童表演中，整個海棠鎮唯一的一支表演隊就是我們幼兒園，當時表演了兩個節目，得到上級領導的高度評價。

　　第二，為了減輕家長們的負擔，我園一直為幼兒配備專門的接送車，負責把幼兒接送到家門口，基本不讓家長擔心，比起不接送的學校，我們的責任更大，家長們更方便。但是，我們希望家長更加密切地與我們配合，早上親手把孩子交給我們，下午親手從我們手中接過孩子。目的，是讓孩子更安全，我們大家更放心。

　　第三，我們這個幼兒園教的課程是嚴格按照幼兒教育要求開設的，主要是培養幼兒良好的行為習慣，并且讓孩子喜愛上學。所以，幼兒園重點以游戲為主，我們要根據幼兒園教學綱要，讓孩子從小養成良好的行為習慣，例如講禮貌、守紀律、飯前便后要洗手等日常行為習慣，在學習基礎知識的同時，養成愛上學的好習慣。現在我們看到，初中生甚至小學生都不想上學、不想讀書，原因就是壓力太大，對上學不感興趣，你們也不希望你們的孩子對上學不感興趣，是不是?

　　第四，我們是正規的民辦幼兒園，我們有國家教育部門發的辦園許可證。所以，在我們這個幼兒園讀了的孩子跟公辦幼兒園一樣。你屬于哪個招生點，就可以到哪那個學校讀一年級。所以大家就不要擔心讀一年級的事。

　　家長朋友們，你的孩子就是我們的寶貝，我們會對每一個孩子負責，認真教好每一個孩子，請你們放心。今天我就講這些，你們有什么要問的，可以隨時跟我們提出，我們很樂意聽取你們的意見和看法。謝謝大家!

慶六一兒童節詩朗誦 篇8

　　親愛的老師們，小伙伴們：

　　大家好!今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和小伙伴們的作品，特別漂亮。

　　我知道，小伙伴們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

　　這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。

　　老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;小伙伴們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

　　在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

　　“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。

　　我的發言到此結束，謝謝。

慶六一兒童節詩朗誦 篇9

　　尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　送走金色的五月，我們迎來了歡樂的＂六一＂兒童節。在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表xx鎮中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！

　　最后：再祝小朋友們節日快樂！同時也祝大家平安順利、幸福快樂每一天！

慶六一兒童節詩朗誦 篇10

　　同學們、老師們、家長朋友們：

　　大家好!在這鮮花爛漫、綠草如茵的日子里，我們迎來了孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。值此機會，謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節日問候，祝小朋友們節日快樂!并向辛勤耕耘的園丁們真誠地說聲：“你們辛苦了!”同時，感謝一直以來支持學校發展的社會各界人士和家長朋友們，有了你們的關愛和支持，孩子們才會更健康快樂地成長!

　　在“用真善美言行，書寫漂亮人生”的辦學理念指引下，我們以全方位的思維、多形式的活動和負責任的態度全面致力于提升和發展學生的核心素養，為培養求真、向善、崇美的學生而不懈努力。“用情用心做真教育，用愛用行真做教育”積極向上的同學們在老師的辛勤培育下取得了可喜可賀的成績。

　　讓科技平民化，人人都是創客，使創客成為我們的一種意識、一種文化、一種習慣。我校開設了學生、教師科技班，讓科技走進課堂。在"指尖創客"課中，孩子們成功制作了自動避障小車、巡線小車，不僅掌握了一項技術，更增強了學生的自信心;在科學小實驗活動課上，電動吸塵器、環保掃地車、手桿秤、氣球動力小跑車、浮沉玩偶、發聲投幣盒、升旗桿的制作成功，漂亮自行車的成功安裝，孩子們漸漸學會了在生活中留心觀察，善于思考，善于動手，愛上了科學。數學課上，玩魔方和魔方pk賽中，孩子們不僅懂得了魔方的數學知識，還培養了學生的善于鉆研的習慣。我校還聘請紙飛機專家高佩德教授、中國創客潮流引導人之一姚鵬飛來我校進行創客教育專題培訓，努力走在科技教育的前沿，讓科技之花在我校絢麗綻放。

　　少年強則國強，少年盛則國盛。同學們，你們是新世紀的少年，祖國的未來靠你們來創造，請同學們珍惜這美好時光，學習，學習，再學習，用真才實學振興我們偉大的祖國!祝愿小學的明天更美好!

慶六一兒童節詩朗誦 篇11

　　親愛的少先隊員、同學們：

　　大家好!

　　在這花紅柳綠草長鶯飛的季節里，我們迎來了自己的節日———“六一”國際兒童節，你們是多么的幸福和自豪!今天，我們在一起歡度自己的節日，是多么的有意義!希望你們盡情地歌唱、跳舞，盡情地享受少年兒童美好時光幸福生活，盡情地歡度節日的同時，請不要忘記：你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領巾是怎么來的?她是革命紅旗的一角，是無數拋頭顱灑熱血的革命仁人志士，用自己的鮮血染紅的;你們今天的象蜜一樣甜的美好生活是無數先烈用生命換來的;不知你們想過沒有，你們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬。

　　飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發奮學習、練好本領。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。在這里，請允許我代表老師向你們——祖國的未來表示最熱烈的節日祝賀!祝你們節日快樂，好好學習，天天向上!最后，預祝今天的活動取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

慶六一兒童節詩朗誦 篇12

　　各位老師、同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。

　　首先，向全體小朋友們問聲好，祝你們“六一”快樂！

　　在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節日——“六一”國際兒童節。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛的孩子，多么令人霎那間怦然心動，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發大人已沉睡多年的純潔天真！

　　大人們，真要向孩子們學習，就像冰心的那首詩：

　　萬千的天使，

　　要一起來歌頌小孩子；

　　小孩子，

　　他那細小的身軀里，

　　含著偉大的靈魂。

　　時間，風似地掠過，云似地消散。但時間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發現你已失去很多天真時，不用心急！學會無拘無束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開憂愁，拋開煩惱，明天將會更美好！

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，眼前不會再是空虛，而是一片光明！這時，你會像童年時一樣，看到的是藍天白云，聽到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會有微笑相伴，開心相隨，純潔的種子，已在心間生根發芽！

　　祖國的未來，祖國的希望，你們充滿稚氣，充滿朝氣！我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，能搏擊長空，共創輝煌！

　　我的演講完畢。謝謝！

慶六一兒童節詩朗誦 篇13

　　尊敬的各位家長、老師們、小朋友們：

　　你們好!今天，在這個姹紫嫣紅、鮮花盛開的季節里，我們迎來了六一國際兒童節!懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先，祝小朋友們節日快樂!同時也借此機會，衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了!

　　各位家長，幼兒時期是美好人生的開端，是的教育時機，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現，每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。

　　孩子們，你們生長在一個繁榮興旺的時代，我們傾注心血，打造一流的辦園條件，一流的師資隊伍，一流的教學質量，讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精誠合作，做好家園共育。

　　六一，是孩子們的節日，而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相，展風姿、獻才藝，讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

　　各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來與時俱進，為幼兒園的事業再譜新樂章，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

慶六一兒童節詩朗誦 篇14

　　對于我來說，最難忘的節日非兒童節莫屬了。

　　“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學都掛著欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節目了。

　　第一個節目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉著跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。

　　緊接著的是比賽單桿，我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下，圍著許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉，而張大胖也想個翻單桿，便一躍翻身，不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

　　今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊!

　　尊敬的各位領導來賓，親愛的老師同學們：

　　大家好!

　　“六一”國際兒童節，是全世界少年兒童的盛大節日!今天一直關心學校工作的各級領導、各位家長在百忙中來參加這次盛會。我代表全校師生向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，并向全體少年兒童們致以節日的問候!

　　同學們，“六一”是你們最期盼的節日，也是我們最高興的日子。因為你們能夠快樂地成長是我們大家的心愿，你們是家庭、學校、社會和國家的希望!你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　多年來，我們學校始終充滿生機，這是因為，學校的發展一直有各級領導、社會各界和廣大家長朋友的關心支持。我們以“把最好的教育獻給每一個孩子”為辦學宗旨，“讓每一個孩子都得到最佳發展”為辦學思想，讓鮮明的辦學特色、先進的教學理念、優雅的教學環境搭建育人的平臺，使我校成為了孩子們生活的家園、學習的樂園。

　　在過去的一年里，我校教育教學工作取得了喜人的成績。學生參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳：在淄博市“百靈藝術節”中張睿智和劉志豪分獲鋼琴和揚琴比賽的一等獎;范金萍的和張英姿獲二等獎;在剛剛結束的淄川區美術特長生大賽中，我校18人參賽，17人獲獎，5人獲一等獎，其中呂金儒、王曉蒙分獲書法A、B組第一名，張雨欣獲國畫B組第二名，我校獲團體總分一等獎;在音樂特長生大賽中，張睿智在鋼琴比賽中獲一等獎第一名，張小雨在舞蹈比賽中獲一等獎第二名，董曉梅、劉艷杰、魏婧怡在聲樂比賽中均獲一等獎，同時張志穎等十余名同學分獲二三等獎;在淄川區“小星星”藝術節中，我校群舞〈年年有余〉獲一等獎，主持人大賽中成璐獲一等獎。學校基礎設施建設又上新臺階，在各級領導的支持下，新建球場一個，正待投入使用。學校全面工作連續多年被中心校表彰為先進單位。學校各項工作蒸蒸日上。

　　作為校長，我為學校的優異成績而自豪，為同學們取得的進步而高興。我更衷心的期待，在今后的工作中，各級領導和各位家長能繼續大力支持我們的工作，讓孩子們在我們的共同呵護下健康快樂的成長。在今天這個鮮花綻放，充滿歡樂的節日里，我更希望同學們能樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小塑造良好的道德品質;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄，積極參加各種體育活動，讓身心在運動中飛揚。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。

　　最后祝各位領導、來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!祝同學們節日快樂，茁壯成長!

　　謝謝大家。

慶六一兒童節詩朗誦 篇15

　　盼呀，盼呀，我小學階段的第一個“六一”兒童節終于來到了，我激動得一整夜都沒睡好覺。可以這么說，一年三百六十五天中，我最開心的就數兒童節這天了。

　　為了迎接兒童節，我特地穿上了一件非常精神的運動裝，高高興興地向學校走去。我剛走進教室，只見同學們高興得像吃了興奮劑一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場面中，原來大家都在準備做游戲呢。

　　游戲活動正式開始了。我選擇了做“配合吃蛋糕”的游戲，于是我拉著好朋友桐桐來到了吃蛋糕比賽的擂臺上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務。我首先用紅領巾蒙住自己的眼睛，原地轉了三圈，開始進行第一個環節：耳聽走路。我聽見桐桐在指揮我要避開障礙物：“先向左走!”

　　“好險哪!”“彎下身子!”“小心前面的椅子!”雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時間，我就干脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候，哨聲響起了，我解開紅領巾一看：“啊!椅子被我撞翻了”，再看看別的小組，都已經開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點，重新開始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環節中，我們終于趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀，別提多開心了!接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。

　　到了下午，老師帶領我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚背上游泳，聽到了一段八哥的對話……可有趣啦!晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影。

　　愉快的一天結束了。臨睡前，我對屋里所有的玩具說了聲：“六一”兒童節快樂!

慶六一兒童節詩朗誦 篇16

　　尊敬的各位家長、老師們、小朋友們：

　　你們好!

　　今天，在這個姹紫嫣紅鮮花盛開的季節里，我們迎來了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節!我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先，祝小朋友們節日快樂!同時也衷心的感謝各位家長對我們幼兒園的關心和支持!感謝幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們，你們辛苦了各位家長，幼兒時期是美好人生的開端，是最佳的教育時機，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們人生價值的一個重要體現，每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。

　　孩子們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天子驕子，現在幼兒園為你們提供了優越的學習和生活環境，幫你們奠定堅實的基礎，讓你們在幼兒園愉快的學習，快樂的成長，在此我真誠的希望廣大家長對幼兒園的發展多提一些寶貴建議，多和孩子的老師溝通。我們共同努力、精心合作，達到家園共育。

　　六一，是孩子們的節日，而快樂卻屬于我們大家的。今天我們幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相，展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。

　　最 后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

慶六一兒童節詩朗誦 篇17

　　六月是童年的搖籃，六月是童年的幻境。六月是我們的節日，我們給它增添光彩。為了讓孩子有一個快樂而有意義的兒童節，我們幼兒園舉辦了兒童節慶祝活動“童心讓未來更美好”，旨在為孩子搭建一個展示自我、展示個性、突出特長的舞臺，讓每個孩子都能分享成功的喜悅。

　　第一，領導重視，精心組織。

　　我園領導高度重視6月1日系列活動的實施，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。并將準備工作付諸實踐，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢的影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，加大對本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，幼兒園的所有老師都做了精心的規劃，從海報、板報背景布置、收集材料、創造環境、安排場地、制作道具、挑選節目、分發節目單和入場券。一切都做得有條不紊，老師們的團隊精神發揮得淋漓盡致。

　　第二，環境營造，溫馨快樂。

　　溫暖、喜慶、歡快的節日環境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節日為主題安排教室環境和校園環境。引導孩子運用已有的美術技巧，一起安排熱鬧的六一環境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂于交流，身體健康。

　　第三，內容豐富，形式多樣。

　　6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術展。充滿童心的作品，引領父母進入童心世界。孩子們和老師在同一個舞臺上表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　四、隆重的表彰活動。

　　當日的表彰活動，共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

　　'六、一'，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了'把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂'的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使'六一'慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

　　在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力.希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

慶六一兒童節詩朗誦 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我要演講的題目是：歡歡喜喜慶“六一”。

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周又一個盼望已久的“六一”節到來了，她像一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向我們走來了。

　　六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日。可是，當同學們想著過節日時，你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

　　那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　同學們，今天是六一兒童節，學校原定在今天舉行“六一”慶祝活動，因為我們學校的合唱在XX市第八屆藝術節活動中獲得了好成績，今天下午將去太倉展出，為了讓你們能聆聽到他們美妙的歌聲，所以，學校將慶祝活動改在了明天下午，今天下午的第三節課清各班開展慶祝活動;明天下午學校舉行活動。

　　在這里，老師要對明天的活動給大家提幾點要求：

　　1. 按時參加活動。明天上午第一節課，學校將進行六一活動彩排，請所有的演員、授獎學生及工作人員安排好工作，準時到報告廳。明天下午1：00，請演員、授獎學生等準時到達報告廳。

　　2. 按時收看節目。請各班主任在下午1:00打開電視，準備收看。

　　3. 嚴守紀律。在報告廳收看節目的同學要保持安靜，及時送出掌聲;不得在報告廳內隨意走動;各授獎同學，要根據老師要求，排好隊伍，戴好紅領巾，精神飽滿，拿到獎狀或獎品后，要回隊禮;演出的同學，要服從老師的安排，提前候場。并認真進行表演。

　　4. 動員家長參與。這次活動，學校邀請了許多領導、共建單位、家委會、被評為“教子有方好家長”的家長以及在學校攝影比賽中獲得一等獎的家長，如果你的家長就在其中，請積極動員他們參加，我們在現場要給“好家長”和“攝影一等獎的家長”頒獎。

　　5. 穿著整潔。每個孩子都要穿著整潔的衣服，保持整潔的容貌，佩戴好紅領巾。

　　最后，老師祝衷心祝愿同學們節日快樂!

慶六一兒童節詩朗誦 篇19

　　在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助五小的上級領導、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

　　同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了五小讀書以后，五小的校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們健身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;運動會上矯健的身影是你們拼搏的勇氣;方方面面的進步是你們汗水的結晶……

　　為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節。為此學校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動。這一星期來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。“面向全體、重在參與;大膽表現、體驗成功;以藝養德、以藝促智、以藝促樂。”這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。在整個藝術周活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如，歌聲甜美的班級歌詠比賽，滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演，色彩豐富又極富創造力兒童畫創作，蘊涵著同學們智慧與美感的“扇面設計”和“水果拼盤”，給人鼓舞、催人奮進的陣陣鼓樂，熱鬧非凡的校園小超市等，無不表現了同學們的智慧和才華。可以說，在我們這所新興的富春五小，你們在老師們的循循善誘和無微不至的關懷下，變得越來越聰明了;而我們富春五小也因有了你們，顯得充滿生機和活力。富春五小是你們成長的搖籃，我們要像愛家一樣愛學校。

　　同學們，今天在你們還是含苞待放的花朵的時候，我們每位老師都愿化作最肥的養料施于你們;我們愿化作陽光，溫暖你們;我們愿化作甘雨，滋潤你們。總之，我們愿化作你們成長所需要的一切，只要祖國的花更美，祖國的明天更燦爛。.

　　同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領，朋友越來越多、友情越結越深等……總之，學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。當我們長大成人的時候，要用我們的智慧和雙手為別人創造更多的幸福，報答所有為我們的成長付出心血的朋友們。

　　可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?

　　在今天這個你們最快樂的日子里，作為校長，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!

慶六一兒童節詩朗誦 篇20

　　各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　我是張貝爾的媽媽，今天，作為家長代表站在這里，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的各位老師致以最誠摯的感謝!是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個進步，是你們細心的呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉，是你們的汗水給了我們這些家長安心工作的保障。同時，也代表全體家長真誠地向在座所有的小朋友們道一聲節日的祝賀：祝你們節日快樂!茁壯成長!愿你們的明天更燦爛、更美好。順便向辛苦養育孩子的各位跟我一樣的家長們說一聲你們辛苦了!

　　孩子是我們的希望和寄托，是祖國的未來。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線，我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——實驗幼兒園。

　　在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們在這里收到了全面的智力開發和人格塑造;在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我們感到最快樂的一件事。而孩子們一點一滴的進步都離不開老師辛勤的教導，今天，當我們與孩子分享節日快樂的時候，我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠付出!感謝你們對孩子的諄諄教誨!感謝你們對孩子付出的無私的愛!是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路，讓孩子們學會做人、學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

　　今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂而又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美好的腳印。讓我們在鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時節，盡情與我們的孩子共舞吧。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最優秀的!

　　最后，再次祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體教師工作愉快，身體健康!祝各位家長幸福安康，家庭和睦!祝實驗幼兒園越辦越好!

　　謝謝大家!

慶六一兒童節詩朗誦 篇21

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　明天是“六一”國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。

　　我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

　　我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

　　你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的事業的接班人。

　　希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。

　　讓我們共同努力，為把西塘小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

　　最后，祝同學們節日快樂!

慶六一兒童節詩朗誦 篇22

　　各位家長

　　您們好!

　　歡迎你們來參加六一幼兒園龍山分園的首次家長會，我們六一幼兒園從登記注冊到現在已經有7年多了。屬于九江市最早的一批私立幼兒園。這么多年的努力和發展得到了上級主管部門的鼓勵和支持更因為有各位家長的鼓勵和支持。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長們表示感謝。

　　今天召開這個家長會的目的在于讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學習內容，以便更好的家園溝通，使幼兒盡快適應幼兒園，更好的在幼兒園生活和學習，家長能夠更放心的將孩子交給我們。

　　我們幼兒園根據<幼兒園工作規程>可開設6個班，接收幼兒120名。目前我園以招收幼兒60余名，開設了天天、亮亮和寶寶三個班，各班老師根據各班幼兒年齡特點與要求安排制訂教育計劃和教育內容對幼兒組織進行教學活動。

　　幼兒教育是培養幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣，也是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣教育的最佳時期。

　　現代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學會構建終身學習的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡單、最基礎、最容易的已知知識和技能通過自己的發現，經過自身不斷體驗，嘗試和努力構建得到新的知識，這種學習知識的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

　　但教育是一項系統工程，兒童的發展受到教育機構、家庭和社會環境等各方面因素的影響，對于學前階段的幼兒來說家庭對他們的影響作用更大。家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育。對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育，因家長與兒童有著親密的關系所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要而又獨特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。

　　家庭教育對幼兒的影響是幼教機構不可替代的，同時對我們幼兒園的保教質量也是一個不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預期的成效，必須取得你們家長的配合支持。通過你們的配合監督，對幼兒園工作和保教質量的優劣作出評判，提出建設性意見、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務幼兒，所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監督、支持與鼓勵是分不開的。

　　你們來參加家長會，說明了你們對幼兒園的支持與配合對幼兒和幼兒教育的關心和重視。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。

　　我們幼兒園為了鼓勵和表揚支持幼兒教育的幼兒家長，將會在每學期末對積極參加幼兒園各項活動的家長頒發獎狀和獎品，還會對堅持每天上幼兒園沒有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學習等方面有突出表現的幼兒頒發獎狀，加以表揚和鼓勵。

　　幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進幼兒的健康和諧發展，共同攜手為了祖國的明天，我們的孩子一天比一天強，一天比一天壯做出努力。

　　謝謝!

慶六一兒童節詩朗誦 篇23

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我們聚在一起慶祝兒童節!時光飛逝，一切都變成了遙遠的過去。我還記得剛進小學的時候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要為飄揚的隊旗再添一筆光榮!我們需要認真學習，腳踏實地，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來從現在開始。不要過多的回憶過去，不要過多的憧憬未來，腳踏實地的過好當下，不后悔。只有抓住現在，忘記過去，才能創造輝煌的未來。

　　那么，我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德、智、體、美等各方面全面發展，提高素質。大海在召喚你航行，群山在激勵你攀登。人生之路坎坷，畏首畏尾者止步。只要勇敢者永不退縮，心中就有希望，努力就會迎來綠色。

　　今天，新校園，新書本，新伙伴，新老師，新要求，新臺階。在這個充滿活力的夏日，讓我們以全新的態度迎接新的挑戰，踏上新的征程。

　　最后，祝大家節日快樂!老師工作好!

　　謝謝大家!

慶六一兒童節詩朗誦 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，陽光是如此的明媚，我們懷著無比喜悅的心情相聚在這里，共同慶祝“六一國際兒童節”，首先向大家致以節日的問候：兒童節快樂!

　　我們的童年是快樂的，也是幸福的。每天，我們都沐浴著陽光，背著書包快樂地來到學校，親愛的老師、可愛的同學、熟悉的校園、濃濃的書香和歡快的笑聲，這一切給我們的童年種下了美好的種子，放飛了美好的希望。學校不僅是我們獲得知識的地方，更是成長的樂園。

　　我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的.快樂和自信。快樂的童年離不開美好的校園。這學期，我們班組織了各種各樣的有意義的活動，“讀書活動”、“與責任同行”、“手拉手”等。在學校組織的運動會上，我們班表現得非常優秀，取得了年級第一的好成績。還有在校園一角，屬于我們班的小菜園，都給我們帶來了很多難忘的記憶。

　　同學們，兒童節是我們自己的節日。為了迎接六一兒童節，咱們班的同學可是做足了準備。看，教室里裝飾得多么漂亮!那五顏六色的彩旗和汽球是我們親手掛上去的。另外，還有同學準備了精彩的節目……

　　“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起歌唱，來歡慶我們的節日吧!

　　最后，祝同學們開心快樂地度過六一兒童節。

　　謝謝大家。

慶六一兒童節詩朗誦 篇25

　　我期待以久的六一國際兒童節終于要到來了。因為爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午，我們學校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品，去領自己喜歡的禮物，老師發給我們每人一本書作為六一節禮物，再每人發一份大家愛吃的麥當勞。

　　整個下午我們都玩得很開心。回到家里我還有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具，還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了，坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。

　　我以前的六一兒童節都是和同學們表演節目，還有老師會分東西給我們吃，然后發一套漂亮的運動服給我們。可是我現在是小學生了，不是幼兒園的小朋友了，所以今年的六一節我想可以由我們自己去設計，過我們想過的六一。

　　我想和全班同學一起玩一個有趣的游戲;就是大家可以活動起來考腦筋急轉彎。還有每個同學都可以帶一樣禮物寫上自己的名字，然后把它放到一個大箱子里，給每一位同學抽。無論是抽到了那位同學的禮物，我想大家都會高興的。

　　我計劃中的“六一兒童節”是這樣過的：每個同學自己準備一份禮物，然后都放在一起并打亂順序，讓每位同學抽簽一次，抽到禮物的同學就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。

　　讓每個小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個小組)，背誦古詩、唱歌，再在小組中選出一人猜迷語，大家還可以玩搶椅子游戲。

　　還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。

慶六一兒童節詩朗誦 篇26

　　尊敬的各位領導，各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表機關幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領導以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業的關心和支持!感謝你們對小朋友們的關愛!同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長。

　　多少年的追求和探索，我們付出了許多許多----求實、創新，同時也收獲著，每一次進步，都令我們感動;每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律，尊重兒童身心發展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動來回報社會，回報關心、支持、理解、信任機關幼兒園的你和她。

　　親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福!你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔!

　　愿今天的你們展翅飛翔，展現出最美的風采!再次祝福你們節日快樂!同時也祝福在座的各位領導、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!

　　最后，預祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!

慶六一兒童節詩朗誦 篇27

　　寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑。

　　閃電撕開的口子，已經縫好了，

　　不用擔心雨闖進來。不用。

　　我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。

　　我的和黑夜的。唯一的蠟燭。

　　冰涼的手。你的床明凈如波，風把云藏得很好。

　　明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。

　　睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環上的舊油漆。

　　虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。

　　我又見到你，在這個深秋的岸邊，

　　寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。

　　我的心象倫敦五月的云。

　　陽光起舞。霧散后。

　　河流給芳草讓路，一如當初的我放你，出走。

　　你圓潤的臉龐面對著整個秋天發呆，

　　就象我面對著，你。發呆。

　　閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達的芬芳，

　　細雨的，午后，你漲紅了臉。

　　陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。

　　而今夜的月光已經有些涼了，隔著垂柳，所以，

　　回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。

　　睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。

　　美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍一點。

　　讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。

　　寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧

　　記憶里永遠的童年(兒童節賀詩,也是兒歌)

　　小時候媽媽對我講

　　長大了你就可以去遠方

　　走過很長很長的人生路

　　踏遍萬水千山

　　那時候，我就盼呀盼……

　　盼望自己快快長大

　　長大了就可以像大人一樣

　　去遠方

　　走過很長很長的人生路

　　踏遍萬水千山

　　童年 童年

　　記憶里永遠的童年

　　常常在我的夢里展現

　　它美麗也溫馨

　　它純潔

慶六一兒童節詩朗誦 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

　　光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

　　無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

　　大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

　　我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

　　同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

　　最后祝同學們節日快樂!

　　謝謝大家!

慶六一兒童節詩朗誦 篇29

　　《我們為希望歌唱》

　　師 當黎明的光亮穿透厚重的云層

　　我們看到了---

　　希望!

　　鄒 當鮮紅的太陽從海面噴薄而起

　　我們看到了---

　　希望!

　　生1 當綠樹搖曳出花蕾

　　當春天流動著鳥鳴

　　我們看到了

　　--希望!

　　生2 希望是火種，

　　點亮我們心中的燈;

　　希望是燈塔，

　　指引我們前行的路;

　　生齊 我們，七十多個兄弟姐妹，

　　我們，一千多個孩子，

　　都生活在一個共同的大家庭

　　生1 今天，

　　我們迎來了第64個國際兒童節，

　　64年啊，這是一段不長也不短的歲月，

　　生2 從1949到20xx，64個清晰的年輪，

　　每一圈每一環，

　　都寄托著殷殷的希望，

　　生齊 從1949到20xx，64個清晰的年輪，

　　每一環每一圈，

　　都銘刻著歲月的榮耀!

　　生1 今天，我們站在這個舞臺上，

　　在這快樂的日子里。

　　師 我們為希望歌唱，

　　我們為未來歌唱!

　　鄒 歌唱你們，親愛的孩子們，

　　你們是祖國的希望。

　　生1 歌唱你們，辛勤的園丁們，

　　你們播種著希望。

　　生2 歌唱我們滿載希望的精神樂園

　　生齊1 這里有高大明亮的教學樓，

　　這里有平整寬闊的運動場，

　　生齊2 這里有潔凈的微機室，

　　飛速的信息網。

　　師 這里綠樹成蔭，

　　這里書香蕩漾

　　鄒 陽光的生活 讓你們擁有五彩的童年。

　　陽光的教育 讓你們從幼稚漸漸成長。

　　陽光的校園 讓你們像花朵一樣芬芳。

　　生1 你是父老鄉親的希望。

　　莘莘學子在你的呵護下，

　　能實現美好的理想。

　　生2 你是成長的土地

　　生齊 讓嫩綠的幼苗長成棟梁

　　生2 你是神奇的畫筆

　　生齊 繪出的圖畫被人贊揚

　　生1 你有春的溫暖

　　你有夏的燦爛

　　你有秋的成熟

　　生2 是你的牽引

　　讓我們走在正確的人生道路上

　　師 孩子們，

　　你們是陽光下的希望，

　　我們在這里揮汗耕耘，

　　我們在這里澆灌希望。

　　生1 聽

　　生3 老師，我的褲子破了

　　生4 老師，我的辮子松了

　　生5 老師，我的小手臟了

　　生6 老師，爸爸媽媽又吵架了

　　生3 老師 4…老師…5老師…6老師

　　鄒 是啊 有什么事能難得到我們

　　誰的思想長了草

　　我們就是除草的園丁

　　誰的心里受了傷

　　我們就是療傷的醫生

　　生1 你說 桃李滿天下

　　是你一生的夙愿

　　三尺講臺上的英姿颯爽

　　是你永遠的眷戀

　　生2 你說

　　黑板上飛舞的是你的汗水

　　筆尖流淌的是你的期盼

　　你用母親般慈愛的雙手

　　生齊 撫慰萬萬心靈

　　撐起千千夢想

　　實現個個希望

　　生1 是啊，我們分明看到了三尺講臺上

　　耕耘著一支德藝精湛的教師隊伍

　　師 親愛的孩子們，

　　你可否記得第一次踏進校園老師迎接你的笑顏?

　　鄒 親愛的孩子們，

　　你可否記得運動會上同學們助威的吶喊?

　　師 親愛的孩子啊，

　　你可否記得老師領著你們，

　　在隊旗前許下的莊嚴誓言?

　　鄒 這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，

　　師 這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。

　　生2 老師啊老師

　　你們的孩子已經長大

　　生1 聽吧

　　一陣陣書聲瑯瑯 破空而來

　　像一道道清澈透明的小溪

　　在敞亮的校園 激越 婉轉 跌宕

　　生2 還有那一雙雙高舉的小手

　　像一棵棵生機盎然的禾苗

　　在敞亮的校園里拔節 挺立 生長

　　師 歲月的年輪走過，

　　每一圈每一環。

　　都寄托著殷殷的希望，

　　鄒 歲月的年輪走過，

　　每一環每一圈，

　　都銘刻著歲月的榮光

　　師 光陰如白駒過隙，

　　在這里我們播撒了汗水，

　　收獲過希望。

　　生1 愿每一朵希望的花在這里開得更艷!

　　愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

　　生2 讓我們攜起手來!

　　生齊 團結協作!

　　銳意進取!

　　眾心同向

　　生2 最后，

　　讓我們一起用飽滿的熱忱 引吭高歌

　　齊 我們為希望——歌——唱……