美文朗誦稿經(jīng)典誦讀（精選3篇）
美文朗誦稿經(jīng)典誦讀 篇1
靜觀花開，盼你踏雪歸來
接連下了幾天雨，每次從睡夢中醒來，一層薄薄的霧莎從窗邊綿延而來，恍然間，誤以為是秋天。簾外細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)陣陣，涓涓心事也似蒙了塵。徜徉在雨中，去領(lǐng)悟風(fēng)雨的洗禮，去體測雨落的靈動(dòng)，那一個(gè)個(gè)路過的花折傘，是在雨中悄然綻放的花骨朵，給我捎去早春的第一句問候。回蕩在耳邊，久久不能停歇。竟是我一人獨(dú)坐窗前，癡癡地想你。一蓑煙雨中，你那不經(jīng)意一瞥或是一笑，如蜻蜓點(diǎn)水般輕輕撫過我的心湖，濺起一波漣漪，拍打著兩岸，涌動(dòng)著思念。我不敢說是在哪個(gè)時(shí)刻想起你，但它總是悄無聲息的，逐漸醞釀，最后就這樣猝然出現(xiàn)了。我已經(jīng)習(xí)慣了想你，在每個(gè)晨起的時(shí)候，在每個(gè)將要入夢的時(shí)候。
當(dāng)我看著那一對對愛侶手牽手在雨中奔跑歡笑的時(shí)候，淚水已合著雨水滑落了，流干了。細(xì)數(shù)著雨滴，如滿地散落的記憶，再也無力撿起。總是徘徊于想愛不能愛，想忘不能忘的惆悵之中。恨，這錯(cuò)過的緣分;嘆，命運(yùn)如此弄人。幡然醒悟，原來你從一開始就不在我身邊，只是我的幻覺罷了。
有你的季節(jié)，花開得也嬌艷一些。是在討好于你，還是嘲笑于我，我無從得知。我只能靜觀花海，盼你踏雪歸來。你歸來的時(shí)候，可否帶著盈盈淺笑，允我再欣賞一番。你可否低吟淺唱，揮舞著馬鞭，允我再醉一回。可你還是漠然離開了，不容我送你，更不容我有只言片語。無奈之下，一聲苦嘆，走吧，走吧，帶著你溫和的體香，帶走你給我的暖，揮動(dòng)著長袖，做別往日，讓過去永遠(yuǎn)停駐在過去。
你會(huì)不會(huì)在某個(gè)陰雨綿綿的早晨想起我呢?你會(huì)不會(huì)記得那日與我涉水而過，踏入一段纏綿悱惻。
前世千百次的回眸，才能換得今生與你的擦肩而過。緣分，本是可遇不可求的，我卻愿意往返于人世間，去累積這一段夙緣，來換你轉(zhuǎn)身的容顏。縱使一盞孤燈，兩袖寒風(fēng)，也足矣。我愿化成那萬花叢中一抹紅，去描你那眉宇間一點(diǎn)朱砂。我愿化成你肩上的彩蝶，舞動(dòng)著馨香，氤氳成思念，縈繞在你身邊。
墨紙透香，該是你換了模樣，約我在來世相見。我則是一臉滄桑，在雨中回望，祝福你地老天荒。那些溫馨的畫面，也隨雨滴四處飄零，凝結(jié)成一江春水，流入那無邊無際的孤單。雖看似完整，但已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的模樣。
寂寞的不是過眼云煙，而是你那回眸的瞬間。你那閃動(dòng)著鉆石般光亮的眸子，深深地刺中了我心中最柔軟的地方，使我滿溢著相思的苦難，卻不忍讓你看穿。我學(xué)會(huì)了珍藏你給的愛，但我忘記了昨日與你攜手的那一米陽光。我守候著一朵芬芳，等待它與你一起綻放，一起流入這靜靜的時(shí)光。
我以為我已經(jīng)習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了獨(dú)自走在寂寞的邊緣，可每當(dāng)我沉入夢想，那如縷的思念，又會(huì)飄蕩在我胸間。駐足，凝望，燈火闌珊處你可曾輾轉(zhuǎn)難眠，為我寫下段段書卷。
愛你是錯(cuò)還是對，我似乎找不到答案，若是對的，怎么會(huì)如此痛徹心間。若是錯(cuò)的，這難道是前世的孽緣?我只愿帶上我虔誠的思念，捻一朵花香，天涯海角去把你追隨。
美文朗誦稿經(jīng)典誦讀 篇2
惘然記
北宋有一幅《校書圖》，畫一個(gè)學(xué)者一手持紙卷，一手拿著個(gè)小物件——看不清楚是簪子還是文具——在搔頭發(fā)，仿佛躊躇不決。下首有個(gè)撞兒托盤送茶來。背景是《包公案》、《施公案》插圖中例有的，坐堂的官員背后的兩折大屏風(fēng)，上有朝服下緣的海濤圖案。看上去他環(huán)境優(yōu)裕。他校的書也許我們也不怎么想看。但是有點(diǎn)出人意表地，他赤著腳，地下兩只鞋一正一反，顯然是兩腳互相搓抹著褪下來的，立刻使我想起南中國臺(tái)灣兩個(gè)老人脫了鞋坐在矮石墻上拉弦琴的照片，不禁悠然微笑。作為圖畫，這張畫沒有什么特色，脫鞋這小動(dòng)作的意趣是文藝性的，極簡單扼要地顯示文藝的功用之一：讓我們能接近否則無法接近的人。
在文字的溝通上，小說是兩點(diǎn)之間最短的距離。就連最親切的身邊散文，是對熟朋友的態(tài)度，也總還要保持一點(diǎn)距離。只有小說可以不尊重隱私權(quán)。但是并不是窺視別人，而是暫時(shí)或多或少的認(rèn)同，像演員沉浸在一個(gè)角色里，也成為自身的一次經(jīng)驗(yàn)。
寫反面人物，是否不應(yīng)當(dāng)進(jìn)入內(nèi)心，只能站在外面罵，或加以丑化?時(shí)至今日，現(xiàn)代世界名著大家都相當(dāng)熟悉，對我們自己的傳統(tǒng)小說的精深也有新的認(rèn)識(shí)，正在要求成熟的作品，要求深度的時(shí)候，提出這樣的問題該是多余的。但是，似乎還是有在此一提的必要。
對敵人也需要知己知彼。不過細(xì)彼是否不能知道得太多 ?因?yàn)榱私馐窃沟某醪??如果了解導(dǎo)向原有，了解這種人也更可能導(dǎo)向鄙夷。缺乏了解，才會(huì)把罪惡神化，成為與上帝抗衡的魔鬼，神秘偉大的“黑暗世界的王子”。至今在西方“撤旦教派”、“黑彌撒”還有它的魅力。
這小說集里《五四遺事》這篇是用英文寫的，一六年發(fā)表，中譯文次年刊出。其實(shí)三篇近作也都是一xx0年間寫的，不過此后屢經(jīng)徹底改寫，《相見歡》與《色·戒》發(fā)表后又還添改多處。《浮花浪蕊》最后一次大改，才參用社會(huì)小說做法，題材比近代短篇小說散漫，是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這三個(gè)小故事都曾經(jīng)使我震動(dòng)，因而甘心一遍遍改寫這么些年，甚至于想起來只想到最初獲得材料的驚喜，與改寫的歷程，一點(diǎn)都不覺得這其間三十年的時(shí)間過去了。愛就是不問值得不值得。這也就是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已憫然”了。因此結(jié)集時(shí)題名《傭然記》。
此外還有兩篇一九四0年間的舊作。《聯(lián)合報(bào)》副刊主編痖弦先生有朋友在香港的圖書館里舊雜志上看到，影印子兩篇，寄來問我是否可以再刊載。一篇散文《華麗緣》我倒是一直留著稿子在手邊，因?yàn)椴糠謱懭搿堆砀琛罚窗l(fā)表。另一篇小說《多少恨》，是以前從大陸出來的時(shí)候不便攜帶文字，有些就沒帶出來。但是這些年來，這幾篇東西的存在并不是投入知道，如美國學(xué)者耿德華(Edward
Ounn)就早已在圖書館里看見，影印了送給別的嗜痂者。最近有人也同樣從圖書館里的舊期刊上影印下來，擅自出書，稱為“古物出土”，作為他的發(fā)現(xiàn);就拿我當(dāng)北宋時(shí)代的人一樣，著作權(quán)可以徑自據(jù)為己有。口氣中還對我有本書里收編了幾篇舊作表示不滿。好像我侵犯了他的權(quán)利，身為事主的我反而犯了盜竊罪似的。
《多少恨》的前身是我的電影劇本《不了情》。原劇本沒有了，附錄另一只電影劇本《情場如戰(zhàn)場》，根據(jù)美國麥克斯·舒爾曼(Max Shulman)著舞臺(tái)劇“TheTenderTrap(溫柔的陷阱)”改編的，影片一六年攝制，林黛、陳厚、張揚(yáng)主演。
《多少恨》里有些對白太軟弱，我改寫了兩段，另一篇舊作《殷寶滟送花樓會(huì)》實(shí)在太壞，改都無從改起。想不收入小說集，但是這篇也被盜印，不收也禁絕不了，只好添寫了個(gè)尾聲。不得不嚕蘇點(diǎn)交代清楚，不然讀者看到雙包案，不知道是怎么回事，還以為我在盜印自己的作品。
美文朗誦稿經(jīng)典誦讀 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、同學(xué)們：
大家好！
在這春色滿園、花團(tuán)錦簇的日子里，我們迎來了漯河市中華文化經(jīng)典誦讀示范單位的授牌儀式，這體現(xiàn)了市委宣傳部、市婦聯(lián)、團(tuán)市委、市教育局對誦讀活動(dòng)的關(guān)心和重視，首先，我代表這些示范單位及實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生對關(guān)心支持這一活動(dòng)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝，并借此機(jī)會(huì)向關(guān)心支持實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位朋友表示熱烈的歡迎。
中華文化，博大精深，內(nèi)涵深刻，“學(xué)一點(diǎn)古詩文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想，有助于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族的信心和自豪感。”早在1999年，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)就開展了中華文化經(jīng)典誦讀工程實(shí)驗(yàn)，在“天天二十分，受益終身”的原則指導(dǎo)下，先后舉辦了賽詩會(huì)、文藝匯演、手抄報(bào)評比等，同學(xué)們或背或講，充分展示了自我，在全市古詩文誦讀工程推進(jìn)會(huì)上，我校的匯報(bào)表演，得到了市委宣傳、團(tuán)市委的大力稱贊，我校被評為全市唯一的一所由省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委等七家單位頒發(fā)的省級誦讀特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校，市“三臺(tái)一板”作了大量報(bào)道，20xx年4月，在市區(qū)小學(xué)“優(yōu)秀古詩文背誦、朗讀”活動(dòng)中，我校取得了總分第一名的好成績，乘此東風(fēng)，近幾年來，我們學(xué)校無論在升學(xué)考試中，或是在學(xué)科競賽中，一直名列前茅，并先后榮獲了省教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、省體育工作先進(jìn)單位、市教研先進(jìn)單位等。
老師們、同學(xué)們，今天是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一大喜事，一大重事，這是政府及社會(huì)各界對我們學(xué)校的寄托和鼓動(dòng)，我們一方面不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高教學(xué) 樣，在誦讀活動(dòng)中，逐步理解“天下為公”的理念，做“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)骨，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，樹立“位卑未敢志憂國：的高尚品質(zhì)，做到”心能背，口能誦，行有 “，為爭創(chuàng)全國中華文化經(jīng)典誦讀示范市而不懈努力。