六一兒童節詩朗誦稿（精選32篇）

六一兒童節詩朗誦稿 篇1

　　《我們為希望歌唱》

　　師 當黎明的光亮穿透厚重的云層

　　我們看到了---

　　希望!

　　鄒 當鮮紅的太陽從海面噴薄而起

　　我們看到了---

　　希望!

　　生1 當綠樹搖曳出花蕾

　　當春天流動著鳥鳴

　　我們看到了

　　--希望!

　　生2 希望是火種，

　　點亮我們心中的燈;

　　希望是燈塔，

　　指引我們前行的路;

　　生齊 我們，七十多個兄弟姐妹，

　　我們，一千多個孩子，

　　都生活在一個共同的大家庭

　　生1 今天，

　　我們迎來了第64個國際兒童節，

　　64年啊，這是一段不長也不短的歲月，

　　生2 從1949到20xx，64個清晰的年輪，

　　每一圈每一環，

　　都寄托著殷殷的希望，

　　生齊 從1949到20xx，64個清晰的年輪，

　　每一環每一圈，

　　都銘刻著歲月的榮耀!

　　生1 今天，我們站在這個舞臺上，

　　在這快樂的日子里。

　　師 我們為希望歌唱，

　　我們為未來歌唱!

　　鄒 歌唱你們，親愛的孩子們，

　　你們是祖國的希望。

　　生1 歌唱你們，辛勤的園丁們，

　　你們播種著希望。

　　生2 歌唱我們滿載希望的精神樂園

　　生齊1 這里有高大明亮的教學樓，

　　這里有平整寬闊的運動場，

　　生齊2 這里有潔凈的微機室，

　　飛速的信息網。

　　師 這里綠樹成蔭，

　　這里書香蕩漾

　　鄒 陽光的生活 讓你們擁有五彩的童年。

　　陽光的教育 讓你們從幼稚漸漸成長。

　　陽光的校園 讓你們像花朵一樣芬芳。

　　生1 你是父老鄉親的希望。

　　莘莘學子在你的呵護下，

　　能實現美好的理想。

　　生2 你是成長的土地

　　生齊 讓嫩綠的幼苗長成棟梁

　　生2 你是神奇的畫筆

　　生齊 繪出的圖畫被人贊揚

　　生1 你有春的溫暖

　　你有夏的燦爛

　　你有秋的成熟

　　生2 是你的牽引

　　讓我們走在正確的人生道路上

　　師 孩子們，

　　你們是陽光下的希望，

　　我們在這里揮汗耕耘，

　　我們在這里澆灌希望。

　　生1 聽

　　生3 老師，我的褲子破了

　　生4 老師，我的辮子松了

　　生5 老師，我的小手臟了

　　生6 老師，爸爸媽媽又吵架了

　　生3 老師 4…老師…5老師…6老師

　　鄒 是啊 有什么事能難得到我們

　　誰的思想長了草

　　我們就是除草的園丁

　　誰的心里受了傷

　　我們就是療傷的醫生

　　生1 你說 桃李滿天下

　　是你一生的夙愿

　　三尺講臺上的英姿颯爽

　　是你永遠的眷戀

　　生2 你說

　　黑板上飛舞的是你的汗水

　　筆尖流淌的是你的期盼

　　你用母親般慈愛的雙手

　　生齊 撫慰萬萬心靈

　　撐起千千夢想

　　實現個個希望

　　生1 是啊，我們分明看到了三尺講臺上

　　耕耘著一支德藝精湛的教師隊伍

　　師 親愛的孩子們，

　　你可否記得第一次踏進校園老師迎接你的笑顏?

　　鄒 親愛的孩子們，

　　你可否記得運動會上同學們助威的吶喊?

　　師 親愛的孩子啊，

　　你可否記得老師領著你們，

　　在隊旗前許下的莊嚴誓言?

　　鄒 這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，

　　師 這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。

　　生2 老師啊老師

　　你們的孩子已經長大

　　生1 聽吧

　　一陣陣書聲瑯瑯 破空而來

　　像一道道清澈透明的小溪

　　在敞亮的校園 激越 婉轉 跌宕

　　生2 還有那一雙雙高舉的小手

　　像一棵棵生機盎然的禾苗

　　在敞亮的校園里拔節 挺立 生長

　　師 歲月的年輪走過，

　　每一圈每一環。

　　都寄托著殷殷的希望，

　　鄒 歲月的年輪走過，

　　每一環每一圈，

　　都銘刻著歲月的榮光

　　師 光陰如白駒過隙，

　　在這里我們播撒了汗水，

　　收獲過希望。

　　生1 愿每一朵希望的花在這里開得更艷!

　　愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

　　生2 讓我們攜起手來!

　　生齊 團結協作!

　　銳意進取!

　　眾心同向

　　生2 最后，

　　讓我們一起用飽滿的熱忱 引吭高歌

　　齊 我們為希望——歌——唱……

六一兒童節詩朗誦稿 篇2

　　親愛的小朋友們，

　　致以崇高的敬禮和節日的祝賀

　　祝您們身體健康、工作順利

　　親愛的少年兒童朋友們，

　　讓我們放聲高歌，

　　讓我們盡情歡唱。

　　歌唱黨的決策的英明偉大，

　　歌唱祖國建設的輝煌成就，

　　歌唱家鄉面貌的發展變化，

　　歌唱人民生活的幸福安康。

　　神州大地，

　　萬象生輝。

　　在祖國平方公里的土地上，

　　從南到北，

　　從東到西。

　　到處涌動著改革開放的浪潮。

　　的東風早已吹進了古老而

　　年輕的國度，

　　年五環旗將升起在華夏大地。

　　我們自豪：

　　古老的中國正煥發生機與活力。

　　我們驕傲：

　　偉大的祖國正走向繁榮與富強。

　　丹心一片育新秀，

　　贊歌千曲頌園丁。

六一兒童節詩朗誦稿 篇3

　　告別童年，擁抱青春

　　期盼著歲月帶來的祝福，

　　遐想著未來人生的藍圖。

　　想著已經過去的日日夜夜，

　　猛然發覺，

　　童年時代的純真與夢想，

　　隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，

　　隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……

　　啊，童年，

　　純真透亮的夢，醒來依然如舊

　　恍若沉浸其中，回味無窮

　　啊，童年，

　　五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想

　　將他繞在脖頸上，永遠在人生中綻放璀璨的光芒。

　　啊，童年，

　　箏影密麻交織的藍天，影影綽綽的甜蜜夢想

　　把真摯的希冀掛在風箏上，看著它高飛的姿樣，

　　嘴角揚起一抹期待的淺笑，

　　那些歌，那些事，

　　輕輕地拾起，烙印在心幕上。

　　人生注定的風風雨雨，

　　會一天天向我們逼近

　　生活不盡是歡樂，

　　我們懂，這其實是場場考核。

　　不再只哼輕松的搖籃曲，

　　而開始思索生命的用意。

　　如今的我們

　　已是佇立在花雨紛飛之季的少年

　　曾經的回憶早已成為過往

　　都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律

　　成為了永遠不可忘懷的回憶。

　　萬丈高樓，立足于地基，

　　奮發向上，才是青春的真諦。

　　路——才剛剛開始，

　　哦，媽媽，請放開您那攙扶的雙手，

　　哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。

　　我們出發吧，把那條幼稚的路留在身后

　　懷揣著童年時渴望實現的夢，

　　對著朝陽大聲吶喊：

　　今天，讓我們告別童年!

　　今天，讓我們擁抱青春!

六一兒童節詩朗誦稿 篇4

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　對我來說，最難忘的節日是兒童節。

　　兒童節是孩子們的盛宴。在兒童節，我們慶祝自己的時間。今天是一年一度的六一兒童節。每個學生都笑得很開心。我們匆匆趕到學校的禮堂，準備開始表演。

　　第一個節目是歌唱比賽。據說孩子的聲音是天籟之音。果然每個班都唱的很好！但是我最喜歡的是6 (1)班的《蟲兒飛》。學生們站在布置精美的舞臺上，表演他們自己的天籟之音。抒情的音樂慢慢響起，每個人都輕聲唱道：“黑暗的天空很低，明亮的星星跟著……”似乎我們真的到了一個仙境般的地方，那里到處都是淡淡的螢火蟲，縈繞在我們的周圍。星星在夜空中閃爍，微風吹著我們，仿佛在講一個美麗的古老故事。螢火蟲飛啊飛，跳得很美，在我們身邊跳舞……一首歌唱完，我們醒了，還是想讓人再聽一遍。

　　接下來是比賽的最后一擊。我們全班同學一起去了學校操場南邊的榆樹，周圍都是很多同學。一個小學生翻了個身，跳了下去。他突然抓住單桿，像只敏捷的猴子一樣上下翻轉。張大鵬也想翻單劃跳過去。沒想到他沒接住桿子，像墻一樣倒在地上，把同學們逗笑了。張大鵬不知道實力從何而來。

　　今年的兒童節節目真的讓我流連忘返！

　　我的演講到此結束，謝謝。

六一兒童節詩朗誦稿 篇5

　　親愛的家長，孩子們，上午好

　　真開心能站在這個承載開心和希望的舞臺上，今天的小鳥歌聲格外嘹亮，今天的小魚格外美麗，今天的小草;小花都那么親切柔和，

　　連太陽公公也露出了笑臉，因為今天是天使的節日，這個節日屬于你們，屬于這個世界的希望，是我們最開心的一天，我代表幼兒園的全體員工向你們表示歡迎和祝賀。

　　如果說孩子的啟蒙教師是他__的話，那么小牛津則是孩子們第一個快樂的家，那我和侓院長就是這個家的家長，這些漂亮媽媽們的領頭人了。當孩子們用媽媽來稱呼我的時候，那種天生的母性則會砰然激發，讓我對他們愛不釋手。從此，孩子們的哭與笑，悲與喜就與我們有關，他們笑會讓我開心，他們哭，我則疼徹心扉，即使我會偶爾發火，那眼神也是充滿著愛意。愛孩子，首先是愛自己的職業，我們這群年輕的媽媽用青春的愛深愛著孩子，深愛著他們的職業，為這場演出，他們急啞了嗓子，累壞了身體，打起了吊瓶，為孩子鼓掌的同時，請把贊揚也送給我們可敬的老師吧。

　　今天的舞臺屬于孩子，他們的舞姿還顯稚嫩，甚至會跳錯，忘了方向，但是不影響他們帶給我們的開心和快樂，他們一旦有了一次上臺的勇氣，則會一生不再懼怕舞臺，不就得將來他們會走向更大更廣闊的舞臺;心有多大，舞臺就有多大，愿每個孩子進得了牛津，出得了世界。

　　請伸出你充滿愛的，溫暖的雙手，為我們孩子精彩的表現鼓掌吧。也祝愿今天的演出圓滿成功，也祝福孩子健康幸福。

六一兒童節詩朗誦稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。

　　我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

　　這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。

　　老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

　　在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！

　　“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。

六一兒童節詩朗誦稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好!今天是一個令人激動的日子--我們盼望已久，日夜思想的兒童節，終于到來了。

　　六月是一個美麗的季節，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人向往的的季節。“六一兒童節”更是我們最喜歡的節日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍，嬉戲，像一只只快樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來，因為全世界的小朋友都在慶祝今天，慶祝這個熱鬧的兒童節。

　　今天，是我們的節日，讓我們盡情狂歡，享受這開心的時刻吧!

　　不過，我在玩的同時，也不能忘了學習，學習就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會干旱，會長滿雜草，最后荒廢了。所以，我們不能只顧玩，這樣才能學得好，玩的有開心!

　　最后祝大家節日快樂!

六一兒童節詩朗誦稿 篇8

　　尊敬的各位領導、來賓、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　送走金色的五月，迎來了“六一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

　　是啊，“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，是我園xx屆六一文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。

　　最后預祝機關幼兒園慶“六·一”親子文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!

六一兒童節詩朗誦稿 篇9

　　親愛的家長、老師、來賓、親愛的孩子：

　　大家好！

　　今天，我們歡欣鼓舞地迎接21世紀第60個兒童節。首先，我榮幸地代表幼兒園全體師生員工，向所有一直參加兒童節“歡樂慶童家”的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家長期以來對幼兒教育的關心和支持。值此佳節，我們向祖國的花朵和可愛的孩子們致以節日的祝賀！

　　回首往事，我們滿懷激情。作為我們每一個幼兒教育工作者，要認真審視自己，時刻提醒自己鞭策自己，怎樣才能恰當地尊重孩子；怎樣才能恰當地信任父母？各級領導如何給我們提供支持和幫助？要成為一名合格優秀的幼兒教師，必須不斷提高思想意識和文化素養，用良好的素質教育影響和引導幼兒。我們應該不斷更新知識，努力學習業務，努力提高自己的素質。在全面實施素質教育的實踐中，我們將取得新的成績，不負各級領導和幼兒家長的期望。

　　展望未來，我們在仁中還有很長的路要走。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起。在幼兒教育實踐中，要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為孩子創造和諧的教育生活環境，把幼兒教育推向一個新的高度，為孩子的健康成長貢獻自己的全部力量。

　　最后，我要再次感謝所有的領導和客人，感謝他們在百忙之中前來參加今天的慶祝活動。祝您身體健康，“六一”演出圓滿成功。

六一兒童節詩朗誦稿 篇10

　　親愛的同學們，親愛的老師們:

　　大家早上(下午)好！

　　我是文海小學五(4)班的丁。我很高興在這里給你演講。在此，感謝大家的支持。

　　今天是一年一度的兒童節。相信大家一定很開心很激動，我也不例外。然而，你知道兒童節的由來嗎？如果你不知道，來聽聽吧！1949年11月，國際婦女聯合會在莫斯科召開理事會會議。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義非法分子和其他國家殺害和毒害兒童的惡劣行徑，并將其定為犯罪。為了讓全世界的孩子都有自己的生存權、醫療權、受教育權；改善全世界兒童的生活。因此，6月1日被定為正式的兒童節，這一天將放假。

　　你知道，你知道為什么今天每個人都這么高興，你知道為什么我們今天放假。這應歸功于1949年的那次會議。沒有那次相遇，我們能有今天的幸福嗎？我們真誠地感謝所有參加會議的人。

　　嗯，說了這么多，我想大家都迫不及待想去參加活動了吧？

　　然后，謝謝大家的收聽，祝大家六一兒童節快樂！再見！(鞠躬)

六一兒童節詩朗誦稿 篇11

　　為什么，隊鼓敲得那么激昂？為什么，隊號吹得如此嘹亮 ？為什么，人人笑臉綻放？為什么，個個神采飛揚？

　　我知道，我知道，我們知道—— 因為 虹橋二小第三屆藝術節成功舉行因為虹橋二小江海小記者站今天揭牌！

　　彩旗、隊旗，鮮花如云！號聲、鼓聲，歌聲陣陣！

　　今天，我們歡聚一堂 熱烈慶祝 又一個國際六一兒童節！

　　在這催人奮進的時在這莊嚴肅穆的會場，我們代表虹橋二小所有少先隊員向養育我們的父母敬禮；向培育我們的輔導員老師敬禮；向關懷我們的領導敬禮； 向鮮艷的隊旗敬禮。

　　朝霞最早灑在了我們的路上，風兒最早吹開了我們的心窗 。

　　伴著藝術節的歌聲，我們迎來了六月的陽光，我們的校園。我們與六月有個約會，把藝術的火花放飛。六月天空晴朗，彩霞閃光；六月歌聲嘹亮，輕舞飛揚。你跳，我跳，大家跳！你唱，我唱，齊歡唱！在自己的節日里，我們把快樂與世界分享。今天，我們是桃李芬芳； 明天，我們是祖國棟梁。少先隊員，是我們驕傲的稱號。 虹橋二小，是我們成長的地方。在這個團結奮進的集體中，我們學習，我們實踐，我們攀登， “江海小記者站” 書寫著我們成長的喜悅， “藝術百花園” 放飛著我們藍色的夢想。

　　讓友誼和平之花遍地開放，用藝術擁抱四季，用藝術點燃生命，讓藝術節的火炬把我們人生的道路照亮。我們深知未來源于開拓，前進的道路曲折而漫長。我們懂得今天的努力將走向明天的夢想 ，祖國騰飛的重任落在我們的肩上。源遠流長的中華文明 給我們智慧，代代相傳的革命傳統 給我們力量。少先隊員們 讓我們緊緊團結在總書記的周圍 ，為了中華民族的偉大復興， 為了虹橋二小新輪的發展， 時刻準備著。 以崇高的理想，優良的品質強健的體魄，過硬的素質面向世界、 面向未來 、面向現代化開拓，創新，拼搏，進取！ 讓我們以紅領巾的名義宣誓： 準備著為共產主義事業而奮斗時刻準備著。

六一兒童節詩朗誦稿 篇12

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　甲：今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：

　　乙：我是主持人：

　　甲：今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目.。

　　甲：彈指一揮間

　　乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待

　　甲：本周星期六我們又將迎來“六一”兒童節，由于“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。

　　乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，并祝他們節日快樂。

　　甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎么來的嗎?

　　乙：也許很多同學對于這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!

　　甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。

　　乙：資本主義社會里，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。

　　乙：我國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　甲：一年一個音符，一年一個臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”!

　　合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽

六一兒童節詩朗誦稿 篇13

　　可愛啊

　　這些孩子們

　　無論漂亮與否

　　可愛啊

　　那個

　　窮孩子的媽媽

　　肯定有最多最多的故事

　　那個

　　窮孩子的媽媽

　　肯定有最多最多的期望

　　帶著所有這些可愛

　　無論你穿著如何破舊的衣服

　　在伙伴們中間

　　你依然感覺無所或缺

　　愛媽媽

　　愛上她的故事

　　愛媽媽吧

　　看她

　　她看你衣衫破舊的過六一

　　委屈的想哭

　　你衣衫破舊的過六一

　　開心的笑

　　愛媽媽吧

　　因為媽媽可愛

　　如你

小學生六一兒童節詩歌朗誦稿篇5：《寫給“六一”兒童節》

　　迎著旭日燦爛的朝陽，

　　我行走在繁忙的小路上。

　　清風拂過歲月的面頰，

　　又帶來串串銀鈴般聲響。

　　那是一隊隊可愛的孩童，

　　那是早晨初升的太陽。

　　那是一朵朵紅艷的朝霞，

　　那是祖國未來的希望。

　　今天，又一個“六一”兒童節，

　　到處都是歡樂的海洋!

　　我享受到了一張張稚嫩的笑臉，

　　暖意在我的心頭蕩漾。

　　年齡不是我們的距離，

　　都把祖國的美好崇尚。

　　跟上去孩子們的腳步，

　　我們的眼前一樣的亮!

六一兒童節詩朗誦稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。

　　老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

　　在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！

　　“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的'童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

六一兒童節詩朗誦稿 篇15

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好。

　　今天我們懷著無比喜悅的心情和孩子們再一次歡聚在城北區廣場，共同慶祝孩子們的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表新苗幼兒園全體教職工對孩子們表示祝賀，祝愿孩子們節日快樂。同時，對各位家長表示衷心的感謝。感謝你們能夠選擇我園，感謝大家對我們工作的關心與支持。

　　孩子們的成長離不開老師的培養，老師為了孩子們健康的成長、知識的豐富做出了他們應有的貢獻，得到了很多家長們的贊許。在這里也向他們道一聲：——老師，您辛苦了。

　　送走槐花飄香的五月，即將走進鮮花怒放的六月。我們新苗幼兒園迎來了建園以來的第二個“六一”國際兒童節。在這兩年時間里，我們始終秉持“服務好家長、服務好幼兒”的原則，實實在在的用我們的行動來踐行“啟智慧之門，鋪博士之路，搭成功之橋”的辦園理念。始終堅持尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，不斷用心和行動來回報社會，回報關心、支持幼兒園工作的所有家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著幾百個家庭的期盼。為此，今年暑假我們新苗幼兒園將進行全面改造，著力提升辦學整體實力，用實際行動將幼兒園打造成安塞民辦園中的佼佼者。

　　親愛的小朋友們，“六一”是你們的節日。“六一”的鮮花，“六一”的陽光，“六一”的藍天都在為你們祝福……

　　六一是快樂的，讓我們新苗幼兒園所有的小朋友們用自己優美的舞蹈送上對爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們最美好的祝福。孩子們，今天無論你們表現怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的。也希望家長朋友們不要忘記送給孩子最熱烈的掌聲，有你們的掌聲孩子們的表現會更加成功。祝愿我們所有的小朋友節日快樂、健康快樂、茁壯成長。

　　最后，預祝新苗幼兒園慶六一文藝演出圓滿成功，祝各位家長闔家辛福、身體健康、萬事如意。同時也預祝新苗幼兒園的明天更加光明燦爛。

　　謝謝大家！

六一兒童節詩朗誦稿 篇16

　　中國有句古話：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。現在，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎來自新加坡光華小學的同學們。下面，我就來簡單介紹一下我們的母校——舜耕小學。

　　舜耕小學始建于1992年，經過將近20年的奮斗，如今我校無論是辦學條件還是教學質量均在市中區名列前茅。“英漢雙語教學”和“大舜文化教育”是我們舜耕小學的兩大品牌和特色。前者幫我們開啟了一扇對外交流的窗口，讓我們了解天下大事，與國際接軌;后者讓我們了解我們民族悠久的歷史與文化，增強了民族自豪感和愛國熱情，以史為鑒，古為今用。近年來，我校在雙語教學上成績顯著，20__年，獲全國奧林匹克英語競賽山東省團體總分第一名;20__年，獲山東省飛躍杯英語大賽團體總分第一名;在濟南市小學生英語素質技能大賽中，我校師生編排表演的情景劇《害羞的小瑪麗》獲一等獎，還代表山東省參加全國少年兒童英語喜劇大賽并獲銅獎;在20__年cctv希望之星英語風采大賽中，3名同學獲山東省一等獎;20__年全國“星星火炬”英語風采大賽山東賽區的角逐中，舜耕小學4名同學獲特金獎，十名同學獲金獎，進京參加全國比賽，一人獲全國特金獎，兩人獲銀獎。

　　我們五年級四班作為全校的優秀班集體，在學校組織的各項活動中為學校爭得了不少榮譽。在執勤期間，我們提前到崗，認真執勤，沒有一絲馬虎，認真檢查學校每個班的學習上操情況，得到了學校領導的肯定。大多數同學都在互聯網上建立了自己的博客，寫一些關于班級逸聞趣事和生活感悟的博文，相互學習交流，以此提高自己的寫作水平;玉樹大地震時，我們班同學自發組織進行了義賣活動，把義賣善款都捐出給了玉樹，向同胞們獻愛心，讓他們在震后能盡早的重建家園。

　　我們的班級口號是：團結拼搏，展示自我，五年四班，永爭桂冠!這就是我們的超級四班!

　　在六一兒童節這個屬于我們的節日里，讓我們一起歡笑，一同歌唱，友誼地久天長!

六一兒童節詩朗誦稿 篇17

　　尊敬的各位來賓，家長、老師、同學們：

　　上午好!

　　在20年“六一”國際兒童節到來之際，我們學校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。

　　借此機會，我代表學校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀，向今天到會的各位領導、各位來賓以及學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持與關心。

　　今年以來，學校主要做了以下工作：

　　狠抓教學質量。這方面我說三件事。

　　第一件事就是在剛剛過去的5月23日，學校四年級語文，音樂，美術三個科目接受了全國統一的質量監測。這一次監測，山西全省只有12個縣參與，臨汾市有3個縣參與，具體到我們汾西縣也只有21所學校參與，咱們四年級14名學生能和全國各地學生一起參與監測，很榮幸也很幸運。

　　第二件事是在中心校組織期中考試中，全鄉鎮從一年級到六年級，六個年級全鄉第一名當中中，有5個年級的第一名來自咱們學校。從這一點可以看出咱們學校優秀學生所占的比例還是很高的。

　　第三件事是為學習補英語，由于咱們鄉下學校學生的英語基礎普遍較差，特別五六年級。我們從期中考試之后，就每天堅持安排半個小時，由英語教學經驗豐富的孟莉老師為五年級同學補習英語。今天在學里，我們做出一個承諾，就是這樣的補習活動，我們將一直堅持到明年學生小考為止。一定把學生的英語成績提高上去。怎么才算提高上去呢?簡單說，就是到時候，有條件的家長如果想讓孩子上私立學校，就不會因為英語成績不好而實現不了家長這種愿望。

　　開設社團活動。這一學期起，由中國福利彩票和體育彩票中心捐贈近20萬元的鄉村少年宮在我校成功運行。為此學校開設了音樂、美術、體育、科技、棋類，書法六類社團活動，學校每一位學生選報一項活動內容，每星期三固定時間開展活動。過去，由于條件限制，咱們這里的學生在音樂，美術，舞蹈，這些方面不如城里的孩子。少年宮成功落地，社團活動的開展，就是要彌補我們跟城里孩子這方面的差距。同時，這學期，學校也開始了電腦課，三到六年級學生，每周上一節電腦課，培養學生使用電腦進行學習的能力。

　　服務學生老師的生活。這一學期咱們給學生宿舍，老師宿舍安裝了自來水管道，大大方便了學生洗漱生活需要。后期供水正常后，將能保證學生每天用熱水洗臉洗腳的需要。對大門柱子進行了改造，消除了安全隱患。下一步，還將為學生樓梯安裝頂棚，保證學生出入安全。暑假期間我們還將對學校少年宮活動場地進行裝修。

　　在今天這個時間時，我想給咱們的家長，學生，老師們說幾句，提一些希望，其實都是一些優秀的家長，學生，老師一直在做的，希望大家能繼續堅持下去。

　　對家長我想說，第一要正確認識形勢。明確一點，咱們的孩子，在長大成人后要來面對的競爭對手，不是在班級里，學校里，不是縣內市內，而是要面對省內，國內甚至世界上其他國家的孩子。我們今天培養好孩子，孩子才有能力在將來的競爭中立于不敗之地。第二，家長要重視家庭教育，現在有句很流行的話是這樣說的：孩子就是家長的影子。還有另外一句話，我們很多家長是在還沒有學會怎樣做家長的情況下，就成為了家長。家長的行為，習慣會直接影響孩子長大后的行為，習慣。這是一些家庭教育專家從一些成功的孩子身上，一些出了問題的孩子身上專家總結出來了。咱們雖然處于比較落后的山區，但是現在的條件，也能方便我們學習家庭教育。幫助我們更好的培養孩子。第三，在孩子身上多投入，滿足孩子成長的需要。這里說的投入，不是說讓孩子吃好的，穿好的，用好的。我說的意思是給孩子大腦里面多投資。多給孩子買些書，多帶孩子到外面的世界去看看。讓孩子的大腦裝下更多的知識，讓孩子的視野更廣闊。

　　對老師，我想說，希望老師們在今后的工作中，一如既往地愛學校、愛事業、愛孩子，牢固樹立服務意識、質量意識和創新意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。把“為每一個孩子的幸福人生奠基”作為我們的辦學方針。

　　同學們，你們是祖國的花朵，父母的未來，教師的希望。我衷心地希望你們：像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。

　　最后，祝老師們工作順心，祝家長們家庭幸福、祝同學們節日快樂!也祝我們的慶祝大會取得圓滿成功。

六一兒童節詩朗誦稿 篇18

　　首先，祝所有同學六一兒童節快樂！

　　我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能創造出輝煌的未來。

　　那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經是五年級的學生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！最后祝同學們節日快樂！謝謝大家！

六一兒童節詩朗誦稿 篇19

　　親愛的朋友們：

　　在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助x小學的上級領導、各界朋友和廣大家長；更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

　　朋友們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校讀書以后，學校變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進步是你們汗水的結晶……

　　朋友們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領……學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。

　　可愛的朋友們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?

　　在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!

　　謝謝大家!

六一兒童節詩朗誦稿 篇20

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六（2）班學生黎欣的爸爸。今天是六一兒童節，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的。請允許我以一個普通父親的身份，向全校的孩子們致以節日的祝賀，祝你們節日快樂，健康成長！同時也非常感謝學校為我們提供了這樣一個相互交流的“育子”平臺，在此，我代表全體家長對一直關心兒童成長的馬鞍中學領導和辛勤培育孩子成長的老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝！

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長，離不開學校領導和老師們的呵護與關愛！幾年來，我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、有愛心。所有的成長與進步，都蘊含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。我們親眼目睹了馬鞍中學的變化，學校辦學條件在不斷改善，學生飯菜質量在不斷提高，教學質量在不斷攀升。我們最大的感受就是：這兒環境優美，師生關系融洽，校風正，班風純，把孩子放在這里我們家長非常放心！

　　每當看到自己的孩子懂事了，成績進步了，考試得了第一名，一次次捧回了獎狀，我心里常常暗自高興，也一直忐忑不安。可憐天下父母心，每一個做父母的都希望自己的兒女成龍成鳳，是最優秀的，這種心情是完全可以理解的。我也不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。即使他不是夜空里最耀眼的那顆星星，可我希望他是明亮的；即使他不是秋天里最大的那一粒果實，可我希望他是飽滿的。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨：歲月匆匆，我們挽不住自己青春的腳步，可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高，一天天變大。做個好爸爸、好媽媽，是我們心底里最強烈的呼聲。一個品學兼優的學生背后一定站著一個優秀的家長。孩子的健康成長是我們家長做人的縮影，我們的一言一行，正在潛移默化地影響著孩子。為了孩子，我們必須學會善意的偽裝，不在他們面前爭吵，讓他感覺自己是幸福的；不在他們面前流淚，讓他感覺自己是堅強的；不在他們面前畏縮，讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子，我們還要學會自我的約束，約束自己沖動時的粗魯，約束自己放縱時的貪欲，約束自己失意時的萎靡。為了孩子，我們還必須和孩子一起成長，陪他一起觀摩螞蟻搬家，和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子，我們在各方面都嚴格要求自己，以身作則，給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些關愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜。

　　最后，祝各位領導、各位老師工作順利，身體健康！祝馬鞍中學擁有更加輝煌燦爛的明天！

　　謝謝大家！

六一兒童節詩朗誦稿 篇21

　　Fellow guardians,dear children:

　　Midsummer the sunlight struggles beautifully,the riotous baby carries delightedly. Impels the baby to teach the kindergarten which the enterprise develops to celebrate “ six One ” the International Childrens Day is an objective. I to the child who presents extend the kind holiday regards!Thanks the fellow guardians to be able in ten thousand busy,extracts the precious time to participate in this time activity,this is they the first own holiday which passed in the kindergarten!

　　The happy song joke celebrates the festival,hundred condition thousand posture exhibition new face. Here has the lively form which the children grow healthy and strong,here has the children yearning magnificent dream,here has the artistic elegant demeanor which the children eyas spreads the wings,here has the children vigorous upward spiritual outlook.

　　Through this activity,we hoped sincerely everybody may pick up tomorrows sun together. Bases in improves babys overall quality,creates are more,the more spirited effective education form,impels them to study,the practice,the healthy development.

　　Finally,wishes the children holiday to be joyful,health!Wishes the fellow guardians to work satisfactorily,good luck in everything!

六一兒童節詩朗誦稿 篇22

　　各位家長、親愛的同學們：

　　大家好!

　　仲夏陽光爭明媚，實驗小學放異彩。以推動幼兒教育事業發展為宗旨“六一”國際兒童節到來了，我向在座的小朋友致以親切的節日問候!感謝各位家長能在萬忙之中，抽出寶貴的時間來參加這次的活動，這是他們在實驗小學度過的第一個自己的節日。

　　歡歌笑語慶佳節，百態千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。

　　通過這次活動，我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質，創造出更多、更生動活潑的有效教育形式，推動他們學習、實踐、健康成長。最后，祝小朋友們節日快樂，身體健康!祝各位家長工作順心，萬事如意!

六一兒童節詩朗誦稿 篇23

　　紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭;

　　田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

　　吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大;

　　愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著

　　今天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!百度送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物一幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和普天之下所有的兒童們共享歡樂。

　　追溯國際兒童節的來歷，在歷史上，本是一段充滿悲痛回憶的過往。國際上，還曾建立一系列公約條例以保障兒童基本權益。隨著時代的進步，當今社會的兒童節早已融化在甜甜的幸福感中。這節日，不但屬于每一個孩子們，同樣屬于充滿童心與幻想的大人們。

　　記憶里的小時候，兒童節的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉木馬;

　　記憶里的小時候，充滿糖果味道的節日，我們會收到彩色包裝盒子，里面放著稱心如意的禮物，有洋娃娃，有電動小火車;

　　記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

　　而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活里，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著，努力著?

　　在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

　　讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子!

六一兒童節詩朗誦稿 篇24

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是我們全球兒童的節日六一兒童節。當我們邁入教室，將會發現，這天的教室是特別的，似乎要展現出最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學的作品，特別美麗。

　　我知道，同學們都期待著這一天的來臨，由于，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、舞蹈、唱歌等等。這是我們的節日，這是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀，讓我們感受明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天顯得生機勃勃。

　　在聯歡會上，假如你是演員，就盡力地演吧，展現出你的光彩，假如你是觀眾、就認真地觀看吧，時不時來陣熱烈的掌聲。讓他們具有自信心吧！

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒……等待著放學，等待著下課……”讓我們合唱，來慶祝自己的節日吧！

　　我的發言到此結束，謝謝。

六一兒童節詩朗誦稿 篇25

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　你們好!

　　值此”六一“國際兒童節之際，我很榮幸能以一名校外輔導員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節日的祝賀!衷心的祝愿你們節日快樂、身體健康、學習進步、萬事如意!

　　少年同學們：你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨的太陽，在你們的身上，散發著蓬勃的朝氣，充滿了青春的活力。你們正值花季年齡，這個年齡既是長知識長見識的年齡，更是學習科學文化、求知明智的年齡。所以，希望你們能夠在老師的精心培育下，刻苦學習、發奮圖強，今日的努力為明天的成功打下堅實的基礎。

　　同學們：中學階段也是人生各方面走向成熟的階段。首先你們的思想上需要成熟，要培養出對祖國的熱愛，要培養出樂于奉獻的精神，要為了報效祖國而努力學習的激情。二是政治上要成熟，這一成熟會使我們擁有堅定的政治立場和明是非美丑的觀察力和洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會使你們懂得如何去關心別人，照顧別人，如何以善良的心去理解每一個人，去融入社會當中去。

　　最后，希望你們學業有成。當今世界風云變幻，是充滿竟爭的年代，是知識爆發的年代。沒有知識、沒有文化就會落后，落后就意味著貧窮和挨打。同學們，你們不會忘記1999年5月8日以美國為首的北約部隊悍然使用五枚導彈襲擊我駐南大使館吧!不會忘記11年奧運火炬在法國遭到攔截的事情吧。這都不和諧事件的發生到底是為什么呢?”國家興亡、匹夫有責“，你們的責任就是學習學習再學習，為中華之崛起而努力讀書。

　　同學們、你們的家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。

　　謝謝大家!

六一兒童節詩朗誦稿 篇26

　　下了一天一夜的大雨，5月30日終于天晴了。快到“六一”兒童啦!學校要舉行慶祝活動。

　　每個班都在準備著節目，我們班準備的節目是：校園集體舞。由于許多同學跳集體舞的動作不標準，何老師一直反復給他們糾正，最后何老師的聲音嘶啞了，我們心疼極了!雖然同學們流著汗水，但仍然興致勃勃地認真跳舞。

　　在主持人的安排下，先是一年級的廣播操比賽，他們做得很整齊。霎時，廣場上一片熱烈的掌聲。接著輪到二年級表演了。最后輪到我們三年級了。同學們穿著嶄新而又漂亮的衣服站在廣場上，等音樂一響起，我們就按著音樂先踏步走，然后大家跳起來。因為我們班跳得整齊、規范，所以我們班榮獲了第一名。我開心極了，心里像吃了蜜一樣的甜!這讓我不由地想起一句俗話：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　我喜愛過快樂的“六一”兒童節。

六一兒童節詩朗誦稿 篇27

　　親愛的少先隊員們、來賓們、老師們：

　　大家好!

　　在這絢麗多姿的的如花季節里，我們又歡欣地迎來了'六一'國際兒童節，首先，我代表學校向同學們表示節日的祝愿!向支持我校少先隊工作的各個單位、少先隊輔導員們表示最崇高的敬意和誠摯的問候。謝謝你們對我們的茁壯成長傾注你們無限的愛。

　　少先隊員、小朋友們，我們剛剛邁進新世紀，這對于我們來說，具有非同尋常的意義。因為我們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，我們是新世紀的小主人，是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化的實現要靠我們來實現，中華民族的偉大復興要靠我們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以后推進祖國新世紀大業做好全面準備。

　　推進新世紀大業，就要從小樹立遠大理想;就要從小養成優良品德;就要從小培養過硬本領;就要從小鍛煉強健體魄。少先隊員、小朋友們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我們一定要珍惜、要努力啊!

　　大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

　　我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

　　同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

　　謝謝大家!

六一兒童節詩朗誦稿 篇28

　　親愛的同學們：

　　六一兒童節快樂!

　　今天，是全校師生歡慶的日子!不用我說，你們大家也應該都知道?不錯，今天是六一兒童節，是屬于我們兒童的節日，是所有兒童的節日。在此，我想說句：兒童節快樂!童年快樂!別忘了我們來到這個教書育人的學堂干什么?學習!學習!依然是學習!希望大家學習成績越來越好，更上一層樓!

　　六一兒童節，這個仿佛對我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場!當然，老師們是絕不會干擾的，這點大可放心!一定要要盡興!

　　六一兒童節，六一兒童節!歸根結底是六月開頭的的第一天。同是，六月這個季節，真的很美!相信大家都知道，春晚早已來到，萬物復蘇!花鳥們似乎正在“打鬧”。可是，即使春已過去，但大地依然充滿生機。就如盧如昌的詩一樣寫道：夏天的芬芳深入心房。如詩般的情懷，如畫的憧憬，像此時原野色彩的斑斕……

　　時間有如白駒過隙，這學期已經過去了一大半，六年級的大哥哥大姐姐也即將畢業了!讓我們為他們送上祝福，為他們的小升初加油!同時，我們也要努力，準備迎接新的學習。我現在已經五年級半學期了，再過不久我們就要進去六年級了，也要像現在六年級的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初!而我們現在可以做的，只有備戰!

　　祝大家六一快樂!

六一兒童節詩朗誦稿 篇29

　　各位家長、各位同學：

　　大家上午好!(鞠躬)

　　感謝各位家長您在百忙之中能前來參加今天的慶六一大型活動，我謹代表博士教育感謝您對學校的支持、教學的支持、以及對我個人工作的大力支持!同時也感謝德克士為孩子們提供這個舞臺!

　　我是馬彩娜，是博士教育的創辦人。博士教育創辦之初只有博士園托輔，主要是小學、初中的同步輔導，在輔導期間發現孩子們普遍寫作文困難，做閱讀題發愁，見數學文字題犯怵，歸根結底都是因為理解能力差，語言組織能力欠缺造成的，而解決這些問題的最好方法就是寫作，所以經過一年多的考察，于X年加盟了“小作家作文”。現在博士教育旗下有博士園托輔和小作家作文學校。

　　小作家入駐洛陽以來，以成熟的素材，成熟的技巧，成熟的教法，取得了卓越的成績，深得學生及家長的認可，在洛陽市區現已有三家分校，歷年來所培養的學生已經過萬，學生作品屢次在《大河報》、《未來文學家》、《小學生創新作文》等國家級刊物上發表。X年小作家以洛陽為中心，輻射周邊縣區，偃師縣區率先成功加盟，宜陽小作家是第五分校，也是宜陽縣唯一一家致力于專業作文培訓的作文學校。小作家作文學校將為宜陽的作文培訓開辟先河，并且也將為幫助寫作困難的學生而鞠躬盡瘁!(此處有掌聲)

　　在場的各位，請問蓋好這棟高樓首先要做好什么?打好地基，對吧?地基的大小直接影響著這棟樓建筑面積的大小，地基的堅固程度直接影響著這棟樓的高度，對吧?大家都知道，小學時期很重要，重要到那種程度呢?就像這棟樓的地基一樣，對吧?小學時期打下的人生格局，直接影響著孩子一生的高度和寬度!很顯然，為孩子打下大的人生格局，僅課堂學習是遠遠不夠的，所以我們經常組織一些有意義的活動，比如：帶孩子參觀科技館，游覽大學校園，看望孤寡老人，春天帶孩子上香爐山野炊，夏天帶孩子去欒川逍遙谷采風，秋天帶孩子上錦屏山看日出，冬天帶孩子去盧氏雙龍灣看冰掛。。。。。。孩子的親身參與，不僅強健了身體，開闊了眼界，積累了知識，而且在相互合作中，培植了孩子好的態度、情感、能力!像今天這個活動，主題是展示自我、挑戰自我、超越自我，它在概念上和邏輯關系上，是三個階梯，三個生命的意義，其實它在我們生活中是隨時隨地共同存在，共同出現的。今天你走上了這個舞臺，就是在展示自我，也是在對自我挑戰，同時在某些方面就超越了自我，至于在哪些方面超越了自我，那就看你挑戰的結果了。

　　人接受教育的方式一般分為兩種：一種是植入教育，一種是感知教育。植入教育就是通過外界的一些因素，把知識輸灌給孩子，孩子是被動的接受;感知教育就是日常行為中潛移默化的影響，這就要引導者率先垂范，以身作則!

　　今天我不僅是一個組織者，也是一個參與者，因為我也是兩個孩子的媽媽，我的兩個孩子也在現場。我從沒在這樣的場合唱過歌，但今天，我要為孩子們伴唱，我要為我的孩子們率先垂范，使博士教育的孩子們敢于展示自我、挑戰自我、超越自我，接下來的互動環節，希望各位家長積極參與，為孩子們做好榜樣!

　　祝本次活動圓滿結束!謝謝大家!

六一兒童節詩朗誦稿 篇30

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的少先隊員朋友們：

　　上午好：

　　今天是六一國際兒童節，我們在這里歡聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝少年兒童自己的盛大節日。在此，我謹代表全體少先隊輔導員老師祝少先隊員朋友們節日快樂!同時，借此機會向關心支持我校工作的領導和社會各界，表示忠心的感謝!

　　少先隊員們，我們輔導員老師為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成講道德的好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣。我忠心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長，全面地發展，是我們全體輔導員老師的心愿。因為你們是家庭、社會和國家的希望。

　　隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后，祝全體少先隊員們度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!

　　謝謝大家!

六一兒童節詩朗誦稿 篇31

　　琪：同學們，大家好!藝術城堡里的“DO RE MI”又和大家見面了。

　　何：琪琪，你知道今天是幾號嗎?

　　琪：嗯~~~是5月27號。

　　何：離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!

　　琪：何老師，我知道你說的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。

　　何：那琪琪，你一般怎樣慶祝兒童節呢?

　　琪：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

　　何：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

　　琪：咦?何老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?

　　何：當然有了!而且早就在籌備中了。

　　琪：快快告訴我，都有些什么慶祝活動呀?

　　何：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節目，還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

　　琪：何老師，那“新芽”舞蹈隊有什么節目呢?

　　何：呵呵，這可是一個秘密，你就等著六一演出的時候看吧!

　　琪：哇，這么多精彩紛呈的節目，真想早點兒看到。

　　何：別著急呀，今天何老師就可以讓你先聽為快。

　　琪：真的嗎?太好了!

　　何：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

　　播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

　　琪：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來了。

　　何：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

　　琪：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽的歌曲。

　　何：琪琪你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。

　　琪：何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

　　何：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。

　　播放音樂《花好月圓》

　　(在音樂聲中結束)

　　何：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉， 一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

　　琪：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。

六一兒童節詩朗誦稿 篇32

　　同學們，今年的“六·一”是六年級同學即將圓滿完成小學學業，帶著母校良好的校風和學風步入初中進行學習深造，在小學度過的最難忘的一個節日。親愛的孩子們，在這離別之際，希望你們在今后的學習、生活中做到下面五個有:有遠大理想 、有高尚品德、有學習精神、有創新意識、有頑強毅力。

　　同學們，我也為你們踏上新的征程而高興，你們都是孩子，永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學校為榮，更愿明天學校能以你們為榮。

　　最后，再次祝愿全體少先隊員節日快樂!

　　祝愿全體領導、家長、老師們身體健康、事業有成、闔家歡樂!

　　謝謝大家!