關于把握青春的朗誦稿（精選31篇）

關于把握青春的朗誦稿 篇1

　　一、

　　我伴著明媚的春光走進綠洲

　　我澎湃的激情化作條條彩綢

　　我的血液蕩起昂揚的青春音符

　　我的追索一如倜儻的青春節奏

　　我何時走進青春人生似乎難以界定

　　但我總深戀著青春這一枝生命獨秀

　　青春啊是什么

　　這個超越美麗的迷人美麗

　　青春啊能有多久

　　誰都想親夠卻總也親不夠

　　青春不是平鋪的幾款色調

　　青春是剛剛展開的五彩繽紛的畫軸

　　青春不是一張被渲染的彩紙

　　青春是書寫壯美人生的一面錦繡

　　青春不僅僅是一種外表

　　青春孕育著理想、直面于挑戰、深藏著追求

　　青春不只是一個時段

　　青春是矗立在生命旅程中的摩天大樓

　　青春似乎還欠有幾分的練達

　　但誰不討厭老氣橫秋

　　青春常常充滿奇異的幻想

　　但誰不愛擁抱那創造的星斗

　　青春啊能隨我多久

　　我的青春能跨越幾度春秋

　　生命不竭啊

　　青春就不會衰老

　　漫漫征程啊

　　青春與朝陽一齊走

　　二、

　　中華民族五千載

　　歷史長河蕩悠悠

　　炎黃開我華夏基業

　　代代風流寫我民族春秋

　　代代風流喲

　　橫掃頑固與腐朽

　　代代風流喲

　　讓一座座豐碑佇立歷史潮頭

　　無論你初諳世事

　　無論你已把生命的符號畫到了盡頭

　　只要你向往明天

　　你就會迸發幻想、迸發創造、迸發渴求

　　這迸發的原動力是什么啊

　　就是那嬌媚的希望之花

　　就是那不肯離去的青春風流

　　擁有她啊

　　你就會在奮進的前程中闊步昂首

　　擁有她啊

　　你的人生始終都會那么嶄新、富有

　　三、

　　朋友

　　有位偉人你可記否

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒

　　指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯

　　也是這位偉人，把青年比作朝陽

　　表厚愛，寄厚望，情意悠悠

　　有人說

　　昨天是歷史的紀念

　　明天是理想的擁有

　　只有今天才是大顯身手的時候

　　珍視今天就是珍視生命之光

　　奮斗于今天讓人生價值不打折扣

　　奮斗是青春的豪邁啊

　　沒有奮斗就會是沉沒于泥沙的小船一艘

　　站在時代的前列我們走走走

　　心中的偉業囊括萬代千秋

　　志向、報負把我擎向潮頭

　　堅韌、耐力讓我的追求無止無休

　　把握時代的律動

　　讓青春收獲萬頃波濤

　　胸懷五州四海

　　讓青春創造一個偉大的前所未有

　　四、

　　時鐘嘀嗒是奮進的號角

　　冬去春來是醉美的演奏

　　時代的形象就是這樣啊

　　一往直前豪邁唱春秋

　　人是世間最偉大的生靈

　　他用思想支配著血肉

　　創造歷史開拓未來

　　用意愿主宰這可愛的星球

　　大膽幻想無所畏懼

　　構成了青春亮麗的風景

　　建設新世界摧枯拉朽

　　精英的風采將青春造就

　　今天的世界何等豐美爛漫

　　今天的中國多么令人精神抖擻

　　生活在騰飛的時代

　　時代給青春騰飛的雙翼

　　駕馭人類前進的航船

　　航船需要青春去楊帆遨游

　　青春的思維不會讓時代尷尬

　　青春的膽識不會讓航船蒙羞

　　青春喲不會辜負期望

　　時代的青春定會讓我們的星球光耀宇宙

關于把握青春的朗誦稿 篇2

　　如果時光永不老

　　誰還需青春，誰還會

　　把握每一分一秒

　　奮力拼搏

　　去追尋夢想

　　我是熱血澎湃的

　　追求風的速度

　　火的熾熱

　　我是生機盎然的

　　感受陽光的溫暖

　　雨露的甘甜

　　21世紀的少年們

　　是舞動的音符

　　請談奏一曲最優美的曲子

　　獻給我們的青春

關于把握青春的朗誦稿 篇3

　　多想把時間定格不動，

　　多想把青春留在此刻，

　　可是這地球還是在轉，

　　似乎不聽我的使喚，

　　所有的東西還是一樣在改變。

　　時間是揮之即來,

　　呼之即去的東西。

　　當把時間看成財富，

　　會很努力去做好每一件事,

　　珍惜時間就是勝利，

　　也許就能把握住機遇。

　　世界上最愚蠢的事，

　　那就是：

　　拿青春資本去耗時間，

　　結果是有去無回，

　　滿臉掛的滄桑，

　　誰都還不了你的青春。

　　時間是黃金，

　　珍惜的人顯得很珍貴，

　　不珍惜的人當成浮云;

　　時間是不停奔流的大河,

　　在滾滾騰流中，

　　流轉到很遠很遠的地方。

　　青春需要豪情奔放，

　　當你一點一點的拿捏，

　　一分一秒的擠壓，

　　節省下來的就是時間。

　　總是當心有一天會老去，

　　因為我很快不再年青，

　　承受不起時間的打磨，

　　趁著年青這資本，

　　好好奔放一回吧。

關于把握青春的朗誦稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

　　青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。

　　青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。

　　青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

　　青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。

　　看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。

　　聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。

　　每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加油吧!

關于把握青春的朗誦稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　你問我青春是什么？那好，我說，你聽著。

　　青春是一場沒完沒了的競技賽。“嘭”，一聲令下，這場比賽正式開始了，只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上，一些人被途中風光深深吸引，蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢；一些人累了，倦了，厭了，心想著去尋覓不為人知的捷徑，更快地嘗到成功的果實。誰料卻迷失了方向，誤入殊途；而剩下寥寥無幾的人，秉持著堅定的信念，看似煢煢孑立踽踽獨行，實則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑，最終沖過終點，為自己的青春之賽畫上圓滿句號。上帝總是過分的公平，那些最終到達終點的人們完成了他的任務，他也就理所應當的賦予了他們堅韌不拔的品質。

　　青春啊，是考驗，更是堅持。

　　青春是一條逆流而上的魚。他手心里攥著試卷的一角，幾個鮮紅的叉號毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑：自己明明已經在很努力地學數學，為什么數學老師總是跟自己過不去？他想過放棄，可心底有一個聲音：“再試試吧。”于是他決定跟從自己的心。幾個月后，他一躍成為班級數學單科第一名。他終于明白了，只要努力就會有收獲。而她咬著筆頭，都快撓破了頭皮，手中的筆尖硬是停滯不前，半天沒有憋出來一個字。唉，面對作文她是頭痛依舊，寫個作文怎么就這么難呢？——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話：“腹有詩書氣自華。”她恍然大悟，開始豐富自己的閱讀面。可喜的是，她的作文竟突然成為班上的范文。現在我要告訴你，那個“他”是我舊時的同桌；而那個“她”就是我。我們都成功地逆流而上，找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。

　　青春呀，是困惑，更是不屈。

　　青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個人的青春都不平凡，時而激昂，時而平淡。運動會上，有看到自己的班級將桂冠收入囊中時的喜悅；籃球場上，有并肩奮戰的隊友，還有那一群笑著看自己打球的女孩；體育課時，自己摔了一跤，有扶著自己去醫務室的老師；雙休日的清晨，有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……這一份份的美好，像一個個意蘊悠長的音階，共同組成了一首獨一無二的交響曲。

　　青春啊，是不凡，更是美好。青春，其實很簡單！

　　謝謝大家！

關于把握青春的朗誦稿 篇6

　　大家好，我演講的題目是：大學成就夢想的地方。請同學們勇敢地告訴我，你們想成就自己心中的夢想嗎?中國古代軍事家孫武曾言：將者，智、信、仁、勇、嚴也。今天讓我們在他的指引下去實現我們心中的夢想。一、大學生的"智" 作為一個大學生，手中把握著自己的未來。如果沒有過人的智慧，那么他的未來必定是暗淡無光的。那么我們如何在大學中實現自己的智呢?李開復先生曾經在給大學生的信中指出大學生要具有自修之道，能夠做到舉一反三甚至是無師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時間，使得我們能夠在大學中成為真正的智 者。

　　二、大學生的"信""信"是為人處事的根本所在。"信"雖無形但卻是一種寶貴的財富。我們要想處理好自己的人際關系首先要做到信，我們永遠喜歡和信守承諾的人成為真心朋友，而且這樣的真心朋友在你日后事業上給你的幫助永遠是金錢不能夠代替的。

　　三、大學生的"仁""仁"最初是中國儒學中最基本的一個觀點，現在可理解為待人友善，作為一名大學生，我們應該在生活中友善的對待每一個人，也許他現在并不優秀，但是你并不能預知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

　　四、大學生的"勇" 我們大學生要勇敢的面對各種挑戰。勇敢并不是心無畏懼，而是心懷畏懼也已依然向前!在學習與生活中，當遇到困難和非議時需要"勇"，這個時候的"勇就是能夠不畏艱難險阻，始終堅持自我向正確的方向前進;而在學習生活中遭遇失敗之時更加需要"勇"，這時的"勇"則是不拋棄，不放棄，能夠站起來重新走向成功。

　　五、大學生的"嚴"作為大學生，我們要嚴格要求自己。能夠日省吾身，見賢則思齊，見不賢則內自省，同時謹言慎行，不放縱自己。還要擁有堅定的毅力和不變的恒心，這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個人朝秦暮楚，一日三變，成功怎么會眷顧于他?上蒼只會眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。現在，為了我們心中的夢想，請大家跟我一起喊出這五個字，我喊一個大家喊一個(來，讓我們一起喊)：智、信、仁、勇、嚴。

關于把握青春的朗誦稿 篇7

　　青春到底是什么呢?每天看著墻上的日歷被一頁頁地撕掉，便總是會覺得一陣迷惘;每每看到夕陽西下，倦鳥歸巢的景象，又會莫名其妙的生發出一種酸酸的愁帳，既摸不到來頭也看不到去路。然而到了第二天清早，當踏著第一縷晨曦的我們，迎著習習涼風，騎著自行車在風中奔馳而過，與太陽斗快似地來到學校，便又會感到一陣意氣風發，心中偶爾會蕩起層層漣漪，似乎是鞭策著我們去追逐自己心中的太陽——這些也許就是青春的獨特之處吧!猶如一個殘缺的月牙，懷著夢想與希冀慢慢地成長。因此青春總有不完滿之處，正是這份不完滿，才造就了一份小心的期待與呵護……許多的不完滿，造就了我們對完滿的渴望。

　　有人說青春是一對翅膀，有了它我們就可以展翅高飛，在云際間自由穿梭翱翔，摘下天上燦爛的星辰。可是云際間有狂風暴雨，有電閃雷鳴——摘星的'道路永遠不可能平坦，我們終究要面對各種困難挫折的來襲。可是有了青春，我們就有了不斷進取的恒久動力，就有了堅持不懈、逆風飛翔的勇氣和恒心;應為有了青春，我們相信一切可以從頭再來，我們可以仰天對著蒼穹狂嘯：“打擊我吧!折磨我吧!讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

　　還有人說青春是個火球，因為青春的血是滾燙的，青春的心也是滾燙的，這何止1000度有余!看吧!運動場上那一個個年輕的身影正在飛奔!那鮮紅的運動服下包裹著一顆火一般的心，迎著晨曦，迎著一個個新的開始，如同火球搬飛奔!那燦爛如畫的笑臉，如雨般揮灑的汗，還有這奔放的火球，拼湊出了這如花般的季節——青春! 青春!說不盡的青春!關鍵還是把握青春、珍惜青春、放飛青春!只要我們能夠好好利用這對矯健而滾燙的火焰之翅，我們就能飛得更高、飛得更遠，在云與山的彼端尋找人生的高峰!

關于把握青春的朗誦稿 篇8

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　　青春，這是一個充滿激情與夢想的詞，它充滿著我們20歲的身體，指引著我們朝著夢想努力。雷鋒曾說“青春永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”。

　　青春給予了我們時間與精力去拼搏，然而怎么努力就看我們是怎樣去把握這段寶貴的時光了。在這段時光中如果我們辜負了青春，那么它也是會辜負我們的，如此結果就是，不惑之年的我們可能在悔恨“少壯不努力老大徒傷悲”，古稀之年的我們可能在感嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，耄耋之年的我們可能在嘆息“夕陽無限好只是近黃昏”。為了避免人生后半段路程上的后悔，我們現在就應該趁著青春年少，用自己的激情，在這個充滿競爭的社會中去努力追求自己的所需。

　　作為當代大學生的我們有著知識的基礎，在我們的思想中應該認識到知識的重要性，那么在這個人生的朝陽期中我們就應該緊隨青春的腳步去用知識充實自己。我覺得用知識裝扮的女孩是比用化妝品粉飾的女孩更有韻味，因為用知識去塑造的心靈是最純潔的，它隔絕在物欲橫流的社會外，是用認真去澆灌而逐漸壯大的。我們在大學中就應該學會對世界有自己的思想看法，智立方品牌營銷總裁楊石頭老師說過“思想比知識重要，思考比學習重要，再學習能力比學歷重要，正確的堅持執行總結比埋頭苦干重要，這種人就是社會的精英。要想

　　工作不走樣，先得頭腦不走神。別以為到處走神是思維活躍的表現，那是白骨精與神經質的區別。”因此我們大學生在學習的同時也要有自己的思想，用自己的思想支持自己的行為。寶潔中華區公關總監陳默，他在大學時成績挺好的，但是他知道自己并沒有把全部精力放在讀書上，或者說比起那些用功讀書的同學來說，他在學習的專注度上差很遠，因為他不僅做了很多社團工作還在校園外面做一些自己的事情，可是他的學習又為什么那么優秀呢?后來他說了，因為他會拿很多時間自己跟自己講話，或許許多人聽說后會想他是不是神經質呀? 其實不然，他這是在自我剖析，在安靜的環境下在腦子里問自己今天遇到的所有問題該怎么解決，解決的怎么樣，讓今天必須比昨天更了解自己。這是一種思想的對話，我覺得對于我們大學生也是適合的。陳默在青春中找到了自己的學習方法，配合他的執著與努力使他成為奧美廣告公司中晉升最快的中國員工，同樣為他順利進入寶潔奠定了基石。努力與成功是成正比的，只有在我們這充滿活力的青春中去努力了，到后來白發蒼蒼時再回首也是欣慰一笑的，因為我們的青春是無悔的!

　　“青春是書的第一章，是永無終結的故事”，把握好青春去追逐自己想要的終點吧!讓我們的人生都能在精彩中度過!

關于把握青春的朗誦稿 篇9

　　親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。

　　有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天努力學習。卡來爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　努力學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應該學會做時間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。

　　同學們，在學習的道路上我們只有勤奮努力踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

　　所以我們現在應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

關于把握青春的朗誦稿 篇10

　　青春，多么美好的一個詞語，多么美好的生命季節!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。青春是什么?青春代表著朝氣與陽光，代表著理想與信念、代表著激情與希望、代表著憧憬與夢想。而最讓人欣喜的是什么，是這所有的一切美好的形容詞，這些朝氣、希望、夢想，充滿著正能量的詞，和青春本身，都是我們，在座的所有人的。

　　青春這么美好，耀眼，但是卻也很短暫易逝，那我們又應該為她做些什么呢?不知道有沒有人考慮過這個問題。在我看來，我們最應該做的'，就是趁青春還在的時候，好好把握好她。

　　把握青春這個話題，說起來好像很簡單，但是要能做好的人又有幾個呢?我們這里所說的把握青春不是說要你每天在吃喝玩樂打游戲玩手機活得瀟灑，而是說要為自己的夢想奮斗，為自己的目標去拼盡全力，規劃好自己的未來，在現在的青春做以后自己覺得很驕傲的努力。如果你這么做了，或者正在做，你才能說你把握了青春，不辜負夢想。

　　我們大家都知道的民國時期的一個特別有名特別有才華的女作家張愛玲女士就曾說過一句這樣的話：“出名要趁早。”她是年少成名的好例子，在中國的文壇屹立了這么多年依舊還有人在不斷喜愛她的文章，她就是已經把握好了自己的青春在自己選擇的道路上闖出了一片成功的天地。當然除了她之外，古人告訴我們把握青春的名言還有很多很多。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭

　　，空悲切”，這是古人的經驗在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發，縱然悲傷懊悔，亦復何用?不過是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。

　　少年智則國智，少年強則國強。百年之前的梁啟超先生也發出了這樣強有力的吶喊，青年的一代是國家的希望，更是國家的脊梁。我們就是這個國家未來的希望，我們將成為這個國家未來呼風喚雨的下一代。如果我們還不把握我們的青春，那么我們的國家就不會強大。除了我們的大家，我們自己的小家也需要我們在青春的今天去奮斗，去創造更好的明天。

　　所以，同學們，為了這青春，去把握，去勇敢，去奮斗，去創造吧!

關于把握青春的朗誦稿 篇11

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品——這就是青春。青春充滿著力量、充滿著期待、充滿著信心、充滿著求知的欲望和奮斗的志向。我們要珍惜青春，因為青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候已經無法挽回。

　　常常會聽到父母在自己的耳畔提起他們的陳年往事，說他們以前因家里生活貧窮，沒有條件上學，白白的浪費了自己的青春。現在條件好了，就要懂得珍惜，好好的學習。的確，他們的話是對的，青春是一個積累知識的大好階段。有人加倍珍惜，有人卻無辜浪費;有人在靜寂的夜晚挑燈夜戰，有人卻在游戲房里通宵玩游戲，這是多么的可惜啊!

　　人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮;豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們正處在一個優勝劣汰，競爭激烈的時代，“前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足，面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握青春，學那穿云破霧的海燕去博擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪!只有這樣，才能在自己的青春史上譜上無悔的一頁。

　　其實青春就是一首歌、跌宕起伏、或傷感、或歡喜、朦朦朧朧、卻回味無窮，我們個有都很用心的注釋這首歌、普寫自己的淡淡青春、我們獨自享受快樂、憂愁、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷……這就是青春。在這里我們留下了微笑，記下我們流淚的那剎那這就足夠了。不需要刻意去裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春握在自己的手中，去創造無悔的青春。在這青春的旋律里，我們就是主角，曾經的感動和夢想曾經的叛逆和瘋狂，曾經的心酸和淚水都已隨風而去，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春帶著希望邁進青春，走向未來。

　　在這青春的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒;在這青春的歲月里我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的光彩;在這青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶，每個人都有自己的青春，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的，可歌可泣的純真年華，我們歌唱著青春，歌唱著那并不完美地絢爛多彩的年華，不需要躲避，我們青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

　　青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虛度而懊悔、也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。把握青春意味著充實人生就在不遠的前方等待著你。同學們：相信中要我們好好把握青春的歲月，我們美麗的未來不是夢!

關于把握青春的朗誦稿 篇12

　　敬愛的們老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!不知不覺中，開學已經快一個月了。今天，我要和大家交流的話題是關于“青春和學習”方面的話題。

　　青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為21世紀的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，

　　俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

　　同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!

關于把握青春的朗誦稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發出燦爛的希望;青春，青春是戈壁灘上的一棵棵楊，一寸寸譜寫著生的偉岸和執著;青春，青春是那百花園中嬌艷的花，一朵朵都散放著春的生機與綠意。一切都是那么的美好，準備好迎接這突如其來的幸福，她好像在對你訴說著什么。

　　我擁有一條青春的帆船，我坐在船上，隨風飄蕩，時而狂風暴雨，時而風和日麗，但我不會畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋，不必有人知道，也不必有人理解，我只知道我在享受我的青春，在享受屬于我一個人的青春。你呢?你準備好和我一起遠航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏，聽聽她正在訴說的故事吧!

　　你還在一天天無所謂怎么過嗎?

　　你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進太平洋，讓它們飄呀飄，飄呀飄，直到你看不到她們為止，那你就會對自己充滿信心，你就會在下一秒開始努力奮斗，不停的奮斗，朝著你的目標奮斗，那你也在不知不覺中享受了青春，青春也就開始向你訴說你美好的未來。你可能會為以前的過失而后悔，但你不會流淚，因為你已經學會體會人生了，你也不會再失去寶貴的東西了，因為你總是會發現它、保護它。

　　人的一生有限，且一個人的青春更是短暫，所以我們要把握好青春，為未來奮斗、奮斗、再奮斗，努力、努力、再努力，乘風破浪，為自己的人生畫上亮麗的一筆。

　　靜靜的聽，青春又開始訴說故事了，她說到：“在很久很久以前……”

關于把握青春的朗誦稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春在路上，路上遇見風景，風景融入青春。

　　第一次知道“青春”時我才8歲，8歲的桂林，一抬頭見便瞥見了侗家姑娘的身影，她們都是青春的年齡，不需要華麗的盛裝，不用略施粉黛，只消我們一眼，就覷見了青春自然的美麗。眼不描而明，唇不點自紅，款款來到你面前道一聲安好，話起聲落，兩抹紅暈泛上了臉頰。

　　這是一種未經任何雕琢的美，無關容顏與姿色，透著孩子的純真和日益而近的成熟，任何經歷過青春的人都擁有過，任何目睹青春的人都感嘆過。

　　13歲的記憶里，我的江南，張英杰徐徐登場。8歲學戲，10歲登臺，他習了武生，沒有如人家那樣的戲劇世家，“唱念做打”就憑著自己來。15歲的少年于是立志要名滿大江南北，聲蓋名家“小叫天”。青春的夢想就此上路，每日的抬腿、舉手、招架、把式貫穿了青春年少，終于鍛就了來日舞臺上的英雄武松。

　　人們更熟悉他喊出：“我叫蓋叫天”時的壯志凌云，那是青春特有的不羈，是一種年少輕狂，伴著不服輸的念頭，立下的，就是一個青春的志向。

　　17歲的新疆，第一腳踏入了高昌故城，迎面來了一個維族的姑娘，她搖搖手中的鈴鐺，微笑著將它掛在了我的身上，我條件反射似的躲閃，她張著她美麗的眼睛看著我：送給你的。“為什么?”“因為我喜歡你。”

　　高昌古城黃沙漫天，就因為她一句話，剎那間碧空如洗。這個與我同歲的維族姑娘，因我拒絕而顯得不安地站在那里，我滿臉通紅地看著她，雙手接過了那串鈴鐺。

　　沒有利益的交織，沒有民族的隔閡，無所謂語言是否相同，只要我們笑了，就明白對方心中快樂著。這是一種青春的友誼，單純而不摻雜念，友好而不拘于形勢。

　　青春，青春，自8歲起讓我驚鴻的青春。在我接下來生命的9年里一一閃現：它是侗家少女天然去雕飾的清新自然，是蓋叫天少年時立下的不屈志向，是維族姑娘不設隔閡，舉手相迎里的純正友誼。它們在我的生命里扎了根，在每一個曾經青春過的人們的生命扎了根，成為了我，成為了他們一段彌足珍貴的時光。

　　韶華侵蝕容顏，流年打磨志向，歲月考驗友誼，但無論結果如何，每個人都能驕傲地說一聲，當我們在青春時，它們都曾完美過!

　　一路走來，一路銘記。我的青春，青春的一切完美，它們還在路上，還在路上一點一點向我走來。

關于把握青春的朗誦稿 篇15

　　初夏的五月，帶著幾分青澀。多彩的季節迸發出活力與激情。懷著對未來美好的憧憬，我無怨無悔。青春是人一生中最耀眼的光環，去追求愛情、友情、親情……去追求夢想，挑戰的不僅是自己，更是青春。風華正茂的年齡，充滿好奇，充滿無限的活力，在風靡大陸的流行音樂時，有多少帥哥美女跳著街舞，舞出他們的人生，舞出他們的青春，讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想，去拼，去奮斗，青春才能無悔，才不會留下遺憾。

　　看過了《正青春》，讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣，愛的青澀，知道到了青春真正的意義。正直青春年華，有理想，有追求，有愛，你只有通過去拼，才會發現自己沒有白活，才發現自己青春一樣的美好。

　　恰同學少年，青春需要交流，需要一個知己，增加彼此間的友誼，有了友誼，青春才會無悔。溝通你我，切磋知識，相互學習，相互借鑒，共同到達成功的彼岸。十年寒窗苦讀，增長了見識，滋潤了青春，為成功埋下了壯實的根基，智慧加汗水加拼搏才能有一個無悔的青春。愛情的種子才剛剛發芽，有幾分羞澀，又有幾分甜蜜，敞開心靈去擁抱一下，青春的萌動從這里開始。為愛奮斗，彼此之間相互鼓勵，相互加油。讓青春不要留下無悔的愛。

　　青春，在血液里注入了力量，在血液中沸騰。方剛的活力，越拼越有勁。奧運健兒們用青春說話，愛拼才會贏，為祖國贏得了榮譽;志愿者們用青春說話，人人獻出一點愛，讓愛傳遞，社會才美好;工人們用青春說話，鼓足干勁，力爭上游，祖國才會繁榮……

　　是啊，有限的青春多美好，如流星一般的劃破長空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧，給了我們激情，給了我們智慧，去創造美好明天。最美的大學生，最美的司機，最美的武警戰士，他們青春無悔，用犧牲寫下青春最壯麗的篇章。犧牲小我，完成大家。不會忘記他們，不會忘記他們的名字，更不會忘記他們最后的身影。

　　90后的我們趕上了一個活力向上的時代潮流，我相信，這份激情與活力去敢于拼，去實現你的夢想，你的青春才無悔。

關于把握青春的朗誦稿 篇16

　　敬愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　有人說青春像一束耀眼陽光，朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌，唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步，在到現在我總會有許多五彩斑斕回憶。

　　在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時候他就在這。

　　他年紀很大，穿著一件藍衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。

　　我小時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會頭也不回地走掉，一點都不覺得后悔。

　　他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完后就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對他態度發生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。

　　所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

　　成長歲月雖歷經坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。

關于把握青春的朗誦稿 篇17

　　尊敬的領導，各位同仁：

　　青春，一個美麗的詞語；理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢？因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

　　雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

　　馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”在這里，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。

　　有人說，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

　　不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！

　　有一首關于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

　　理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

　　這首詩寫出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

關于把握青春的朗誦稿 篇18

　　敬愛的們老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！不知不覺中，開學已經快一個月了。今天，我要和大家交流的話題是關于“青春和學習”方面的話題。

　　青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為21世紀的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

　　同學們，我們一起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！

關于把握青春的朗誦稿 篇19

　　青春，一個美好的詞；理想，大家都在追求的東西。誰沒有青春，誰就沒有理想。但是我們有多少人在把握青春，追逐理想呢？因為很多人覺得自己活得渾渾噩噩，我們要反思自己的人生是否有意義。

　　雨果曾說：“誰浪費時間，青春就凋零，生命就拋棄他們。”現在我們正值青春年華，很多理想還沒有實現。也許我們覺得自己還年輕，有的是時間可以揮霍，但是時間不等人。它像流水一樣從我們身邊溜走，靜靜地走著。

　　馬克思還說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存和發展……都蘊含在這兩個字里……奮斗！只有奮斗才能撫平過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明。”這里，大部分是二十多歲的年輕人。我們坐在這個好看的教室里學習，但我想問幾個敢自信的人：我在努力學習，沒有浪費青春。

　　有人說大學生活很美好，但還是有很多人感受不到。在我看來，美好還是不美好，在于你選擇什么樣的生活方式。浪費時間，浪費青春，浪費生命，就感受不到大學生活的美好。相反，如果你積極面對大學生活，以積極的方式生活，你的生活就會變得豐富多彩。如果你設定了理想和目標，就可以按照自己的目標去戰斗，而不是像無頭蒼蠅一樣亂來。為生活奮斗，為理想奮斗，不要為青春留下遺憾。

　　是的，每個人都有一個理想，但是要讓這個美好的理想成為現實，關鍵還是看你自己。俗話說“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學習，踏實工作，我們就能實現夢想！

　　有一首關于理想的詩我比較喜歡，大家應該都很熟悉。想和大家分享一下：

　　理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。

　　這首詩寫出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！

關于把握青春的朗誦稿 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有人說，青春是苦澀的;有人說，青春是拼搏的;有人說，青春是激情的;有人說，青春是放縱的。可無論如何，青春時節的我們已踏上了學業的正軌。日里認真聽課，月下挑燈夜戰，昔日頗有些狂傲的內心也被磨得漸漸冷靜、沉郁、甚至是孤寂。可終日忙碌，我們越發迷茫，我為什么要做這些，青春，莫非就是機械般的學習?

　　一日，要進行1000米的體育測試，我們這一組男生齊排站在起跑線上，噤若寒蟬，等待那孤僻的哨聲響起。跑道兩旁散布著圍觀的人群，有的在高聲加油、有的靜靜旁觀，其余的，便是那些未卜先知的“神算”。天空不時掠過只孤雁，無聲無息，卻平添了這氣氛的緊張。

　　哨聲響起，我無路可逃，邁開大步便向前沖。競爭十分激烈，梯隊的人間不過相差四五米。大家都十分清楚，速度便意味著成績，落后便是失敗。至600米時，許多同學到達了所謂“極點”，有的人為圖一時的舒服，放松了、泄氣了，一發不可收拾。而那些勇往直前的人，則是越跑越輕松，取得了好成績。自那之后，我明白，人生就是一場實現自己價值的賽跑，而青春便是那個轉折點，誰若是游戲青春，他就一事無成。

　　一年后的夜晚，我月考沒有考好，覺得有些郁悶，信步走向操場散心。夜很涼，月色若水，把我的影子拉的很長很長，一片寂靜，唯有淡淡的秋風。我不由得想起了自己的理想，可也沒有多少遺憾，我突然覺得很知足。是啊，我竟豁然開朗，青春是一個美好的時節，我們享受青春與學習的過程，只要自己盡力，做自己的最好，未來又有何懼何憂。前路漫漫，我們當帶著青春的朝氣勇往直前。不問前途兇吉，但求落幕無悔。青春，我們在路上!

　　只愿在青春的金色馬車駛過后，我們拾起地上的金鬃毛，不會慨嘆、不會憂傷。

　　青春的影子，很長很長……

關于把握青春的朗誦稿 篇21

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當你走完一段路后，你是否后悔走得太過于匆忙，而無暇仔細欣賞美景呢?那就請你細細欣賞我身邊的美景吧!

　　對于自行車，我是充滿了好奇與向往，所以當時在媽媽說買了一輛自行車后，可想而知，我是多么的興奮，立馬嚷嚷著下午要自學自行車。

　　我懷著激動的心情，將左腳放在左踏板上，學著媽媽的樣子，將左腳一蹬，正準備將右腳放上去的時候，車子像著了魔一樣左右搖晃，之后的結果自然是連人帶車摔在了地上，哎喲喂!這下我的屁股可遭殃了，十幾分鐘之后才緩過勁來。

　　這次我可不敢再這么魯莽了，我先將腿跨過去，等自行車穩住身形之后，再將右腳放上去，使勁往下一踩，車子猛地向前一動，整個人差點都栽了出去，可把我嚇得夠嗆。真是出師不利啊!等我再次把腿跨過去時，我的心里開始打退堂鼓了，可不知怎的，自行車像是對我有一種不可抗拒的魔力一般。我一咬牙，把心一橫，踏了上去，吸取了上次的教訓，我把腳慢慢地往下踩，車子動了起來，我不禁大喜過望。用力握住龍頭，兩只腳也開始交替地踩了起來，可龍頭就是和我對著干，不讓我如愿，劇烈地搖晃起來，這下可超出了我的掌握范圍，車子又往下一倒，我卻成了它的肉墊。

　　我不甘心啊!我在心底里吶喊著。

　　我騎上去，摔下來，騎上去，摔下來……要不是掌握了一點規律，進步了一點，我的自信心就要被打擊的沒有了。經過反復的嘗試，一次次摔倒，一次次爬起，每次爬起來都會獲得一點微不足道的經驗，慢慢地積累，終于啊!終于升到了100級，學會了騎車。

　　今天，我騎著自行車，哼著歌，吹著微風，前方的太陽仿佛是在向我招手。

　　時間不能倒退，世上也沒有后悔藥吃。無悔的青春，我學會了騎自行車，也沒有對之前流失的時光后悔，讓自己的付出得到了回報，讓自己的汗水沒有白流，所以，讓我們一起為青春無悔吧!

關于把握青春的朗誦稿 篇22

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　誰說青春不老，其實青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。

　　鄉人愛養花，月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養花者何為?偷得浮生半日閑是假，無非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時候，教室的講臺上，窗臺上，甚至每個同學的桌子上，每天都會有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當數那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達。這時候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這么美好!

　　花難紅百日，青春不久長。或正因為如此，從古至今，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機，夯實了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調，青春不僅會流失殆盡，還會留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟!

　　青春易逝，來者可追。記得當代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時候，卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服，每天在病床上思考，檢點平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。

　　張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業作家的華麗蛻變。

　　花易凋，人會老，唯有趨善從美才能永遠年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間，還有不要過分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無聊，只要你踏實生活，勤奮工作，弘揚趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣!

關于把握青春的朗誦稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，來到交大理工這個象牙塔時，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

　　青春是什么?

　　青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復習的執著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫，所以我們必須倍加珍惜。那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業家，做政客，做什么什么的，其實夢想不一定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當一名花匠，當一名調酒師，甚至是做一位保潔員，夢想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。

　　但我們一定要敢于去做夢，青年時期正是人一生之中的黃金時期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。為夢想，致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么，我們才能知道自己該朝哪個方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。

　　夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學不會游泳，宅在寢室也實現不了夢想。

　　合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢想，不要怕路途艱險;放飛夢想，不要說山路遙遠;放飛夢想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢想!無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

　　東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。

關于把握青春的朗誦稿 篇24

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　人的一生都不是那么一帆風順的，正如我，十多年來經歷了很多。困難讓我明白身處逆境，更需拼搏。

　　我和很多青少年的經歷都不相同，單親家庭是現在的普遍現象，但我所承擔的痛卻不止這一個。我的媽……媽常年承受著病痛的折磨，去年，我守在她的病榻前，眼睜睜地看著她含淚閉上了雙眼，離我而去，我卻束手無策，只能放聲大哭。你可能會問，你的爸爸呢?我有爸爸，但卻無爸爸管。我的爸爸在我10歲時便離家出走了，從那以后便音信全無，連母親的去世也沒能喚回父親。如今我是一個沒有爸爸，沒有媽…媽的孩子。書上說：“人生有三大悲劇：幼年時喪親，中年時喪偶，老年時喪子。”而我便經歷了人生第一大悲劇，是一個無父無母的孩子。我不懂世界為什么如此不公平，為什么幼小的我要經歷這些，承受這些，每次只要一想到這些，眼淚便忍不住的往下落。鄰里，老師都寬慰我，讓我不要想那么多，但只有我知道，只有經歷過這樣的事情，才明白那種錐心的痛，別人，是不會懂得。這一直是我內心深處的秘密，我從未想過要把它分享出來，因為，這是在生生的剝開我結痂的傷口，撒上細細的鹽。當我想把這些分享出來時，我的內心崩潰了，只剩下泛濫的淚水。后來心理老師和我聊了，讓我知道了，每一個人都不完美，每個人的人生都不是一帆風順的。我要認識自己、接納自己沒有親人的殘酷現實，接納自己的一切。

　　比我不幸的人還有很多，汶川地震時失去父母親人的兒童，他們仍然健康的成長，成為祖國建設的棟梁。在汶川大地震中受傷失去了雙腿的女孩黃梅花，她沒有消極下去，在學校里她拼命地學習，立志做一名飛行志愿者，幫助更多的人。如今夢想實現了，女孩被加拿大皇家飛行學校破例錄取。和他們相比，我是很幸運的，我有健康的身體，還有那么多關心我的親戚、老師、同學。隨著時間的流逝，盡管這是我內心最大的創傷，但也會隨著時間的流逝而淡去。在這段經歷中，我漸漸找到了克服困難的方法。

　　逆境也是順境，只不過多了許多人生的路障。逆流而上，是一種力量，魚兒尚能在江河中逆流而上，我們為什么不能迎著困難去微笑呢?逆流而上，是一個信仰，定下一個目標，再多困難再多險阻也努力去闖。逆流而上，是一顆樂觀的心，低谷再低、困境再難，那又如何，以樂觀、積極、開朗去融化成長道路上的冰雪。我已經在順水中航行過好幾年了，為什么不調個方向，試試逆水而行呢!在站的許多同學也許你曾經在面對困難、面臨困境時，選擇了逃避，回到父母的懷抱，這是一種逃兵行為，我們要做一個勇敢、開朗、陽光的學生，以微笑面對生活，以意志戰勝困難。

　　三月，春光明媚，青春正好。作為學生的我們，也許處于人身順境，那就順風而下，借力航舟，倘若和我一樣身處逆境，那就更需拼搏!作為學生，我們的主要任務就是學習，我們要勇攀學習高峰。

　　我們人生的第一份工作便是學生，任務就是學習，要勇攀學習的高峰，面對許多困難，可謂身處逆境，做好一個學生其實并不難，這在于你愿不愿意去做，我們身處逆境更需拼搏，這樣才能讓夢想開花，讓人生結果!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

關于把握青春的朗誦稿 篇25

　　尊敬的各位領導、評委老師：

　　大家現在好！

　　今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當下》。今天我演講的內容可以用四個關鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現在和未來。在這里有三個問題值得我們去共同思考一下。

　　第一個問題是：你覺得青春是什么？

　　第二個問題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們該如何去把握它？

　　第三個問題是：對于現在和未來，你們是否能珍惜當下，對未來是否充滿著信心？

　　有人說：青春像一場馬拉松比賽，有起點，也有終點。有人說：青春像一朵花，花會開，也會凋零。還有人說：青春是一幅畫。同學們，你們覺得青春是什么呢？我請幾位同學來回答一下。

　　看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個比喻句。我覺得青春像一本書，一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄，是一本好書還是一本壞書，這完全取決于我們自己。如果現在的我們每天都感到充實、快樂，每天能以積極進取的心態去面對學習和生活，那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態，天天沉醉于網絡游戲中，活在一種虛擬的夢幻世界里，等我們回到現實中，會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個人的青春之書一定是不益之書了。

　　所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。

　　前面我已經說了，青春是我們人生中最美好、最幸福的一個時期，所有我們一定要好好享受這個時期。也許等我們走出校門，參加工作了，我們再也沒有這種幸福了，隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應該好好的利用這個時期來好好地提升自己。我建議大家在這個時期一定要去多讀書，去博覽群書。這個時期可以不去做任何事，但是一定要去讀書，要去充實自己。可能同學會抱怨了，先不要抱怨讀書累。請大家想象一個這樣的場景：在一個冬日的下午，你坐在圖書館安靜地捧著一本書，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽光透過窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢？還有看書也要挑選，那些網絡小說我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話：我們要動用腦髓，慎重挑選，勤于苦讀。

　　最后一個問題是：對于現在和未來我們要樹立正確的觀念。對于現在我們唯一能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學后悔來到我們江西科技學院。我奉勸大家，千萬不要后悔，因為我們已經來到這里了，后悔時光也不會回到初三。我們人生中唯一一次中考已經過去了，不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個學校度過五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

　　對于未來我們要有信心，很多同學都不自信。有人說我們90后怎么怎么不好，其實這真的不能怪別人，別人為什么會這樣說，肯定是我們自己的問題。比如，人家說我們沒有進取之心，這是實話，一些人天天沉醉于游戲和網絡小說里，上課就呼呼大睡，現在大學生最流行的一句話就是：大學不逃課，人生不完整。你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎？我們好嗎？好在哪？同學們以這樣的態度對待人生，當然就不會有什么自信了，因為你這樣的態度，不僅人家不會信你，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學們一定要努力改變自己對人生的態度，這樣你的信心將會大增。好了，從現在開始，請把握青春，珍惜當下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家！

關于把握青春的朗誦稿 篇26

　　尊敬的領導，各位同仁，一起實習的同學們：

　　大家下午好!很榮幸能夠站在這個舞臺給大家演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來》

　　立秋已過秋天的涼風驅散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團打拼的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學校到富士康實習的同學們已經在這里工作了整整兩個月，兩個月的時間我們這批來實習的同學都有各自的成長，各自的變化。

　　人生路，漫漫兮，吾將上下而求索。或許剛步入社會，走上工作崗位，我們這群花花草草都會覺得很辛苦，很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態! 我們需要去適應這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳，作為一名大學生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來。

　　三人行，必有我師焉! 在富士康大家庭里，有來自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個人都有自己優秀的一面，作為職場新菜鳥，不管是工作經驗還是為人處事，我們需要向他們學習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛崗敬業的活力。在生活中，我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學生轉變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉變成野外生存的小樹苗， 我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比，畢竟太過稚嫩，更應該多學習他們的處世之道，他們對事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時間堆積起來的經驗財富是我們最為欠缺的，同時也是我們最應該學習的。

　　富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對未來的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個人的力量; 在這里，我們認識來自五湖四海的朋友，結識意氣相投的兄弟姐妹。 在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來人生路汲取每一分難能可貴的經驗。

　　拿破侖曾說過，不想當將軍的士兵不是好兵!我們大多數在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒有理想，理想決定著一個人的未來。我們不能因為拿著每個月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個層次，我們得學會規劃自己的每一分辛苦賺來的錢，學會理財，不管是投資還是自己創業，都應該有一個清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個數字，會利用的人會讓數字升值，會揮霍的人只會讓數字越來越少，越來越愁眉苦臉!

　　青春是美好的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團中閃光! 我的演講完畢!謝謝!

　　三：把握青春，追逐理想

　　青春，一個美麗的詞語;理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

　　雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

　　馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。

　　有人說，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

　　不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!

　　有一首關于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

　　理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

　　這首詩寫出了理想的真正，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，#from 本文來自高考資源網 end#就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!

　　四：

　　偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?

　　青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

　　青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!

　　然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

　　讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

關于把握青春的朗誦稿 篇27

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　“青春不是人生一個時期，而是一種心態，青春的本質，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關切，而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣。”這是美國總統快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時刻提醒著60多歲的克林頓，繼續著他政治生命的青春期。

　　青春者，不一定是年輕者，因為一個人如果不珍惜自己的青春，而是終日無所事事地活著，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天還沒來到。而如果一個人保持一顆積極的心，那么，他可以擁有一個漫長的春天。作為一個年輕人，我們比任何人都有優勢，我們擁有無限的夢想、激情、活力和創造力，但是，并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學，每天背著書包到學校去，可是，卻不是為了讀書，而只是來玩樂，把人生最美好的青春白白浪費。還頗有理由道：“我生來就比別人差，拿什么和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書的料。”

　　上帝創造了平等的人，給了他們平等的資本——青春，如果從理論來說，人們之間并無區別。可是，事實并非如此，人們之間卻存在著各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因為——有的人珍惜了上帝賜予的資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會成功，揮霍青春者必將失敗。

　　青春沒有年齡界限，只要有一顆積極的心，但是我們現在正在人生的風華正茂，此時不努力，更待何時?我們現在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力，把握住上帝賜予的資本，別說不可能，擺動追夢的翅膀，飛向夢幻的未來。

關于把握青春的朗誦稿 篇28

　　去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機會，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感激地說："你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我?又有什么資格輕易放棄?"

　　家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激-情。

　　在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進行著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環十分不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急!不要急!……"

　　時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。

　　終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機，淺進針、慢送針，終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……

　　由于搶救得到了及時，患者的呼吸開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業，我們樂于奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。

　　護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激-情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔!

關于把握青春的朗誦稿 篇29

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!不知不覺中，開學已經快一個月了。今天，我要和大家交流的話題是關于“青春和學習”方面的話題。

　　青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為21世紀的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的.成功之路。

　　也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

　　同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!

關于把握青春的朗誦稿 篇30

　　——20xx至20xx學年度第一學期第4周國旗下演講稿

　　敬愛的們老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!不知不覺中，開學已經快一個月了。今天，我要和大家交流的話題是關于“青春和學習”方面的話題。

　　青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為21世紀的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

　　每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，

　　俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

　　同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!

關于把握青春的朗誦稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一種青春，叫做二十歲。

　　我現在坐在一個二十幾平米的小隔間里面。陽光穿過玻璃照在墻壁上。現在的我二十歲。想著怎樣來面對自己的生活。想著怎樣來面對自己。

　　一個人回首的時候總會發現有些回憶已經模糊，近乎于忘記，而又有一些回憶不管過去多久依舊清晰如昨。走過的城市，雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。那些被自己遺忘掉的東西往往是當初苦苦追尋的，到了某個年紀你會發現現在的自己是所有情緒的混合體，悲傷、歡樂、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措，當這一切都融入在一個人的眼神里的時候，你要做的不是看人，而是讀，看一個人怎么樣是看他當下的樣子，而讀一個人是通過他的眼神看懂他所有的故事。經歷過后留下一些，留下一些回憶，留下一些感受。

　　波光粼粼的是對面的江水，那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會忘記當初它有多疼，時光悄然，你我不聞不問，就連傷口什么時候愈合的都不知道，只是后來無意間指尖劃過，感受到傷痕的起起落落，那一刻你會覺得原來傷痕也可以有好看的形狀。

　　傷害從來都不會以感受留下，而是以形狀出現，最后你覺得傷疤也很好看是因為在無數的受傷后學會了如何療傷。

　　寫下一句話"有一種青春，叫做二十歲"。

　　二十歲的我們，二十歲的自己。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

　　謝謝大家，我的演講完畢。