飛揚的青春朗誦詩詞（精選19篇）

飛揚的青春朗誦詩詞 篇1

　　青春銳氣

　　作者：四季如春

　　以飛翔的姿式

　　定格在人生的畫面里

　　不能有如此沉寂

　　偏見會來圍堵

　　躲閃也來不及

　　以自信的朝氣

　　行走在

　　風起云涌的今天

　　肩上有年輕的光芒

　　耀過你向往的新天地

飛揚的青春朗誦詩詞 篇2

　　烈火青春

　　作者：玉樹臨風1

　　跨上時光的駿馬

　　直奔浩瀚的夜空

　　將無窮的黑暗

　　再一次用火熱的青春點燃

　　讓寂靜的黑夜

　　更加絢麗多彩

　　‘向浩瀚的星空許下

　　青春的諾言’

　　重返時光的舞池

　　搖動健壯的腰肢

　　把夢想和快樂

　　盡情地揮灑

　　美好年華青春舞姿

　　自由歡樂寫春秋

　　‘這一刻’我不再徘徊

　　‘用所有的熱情

　　換回青春的時光’

　　化作一團熊熊的火焰

　　象陣陣溫暖的春風

　　輕拂三山五岳

　　橫跨長江黃河

　　讓中華大地

　　處處都燃起

　　我青春的烈火

　　直至永遠

　　不再為煩惱

　　而尋找借口

　　不再讓淚光掛在臉上

　　甩掉一切包袱

　　快步奔赴

　　理想的巔峰

飛揚的青春朗誦詩詞 篇3

　　正好青春

　　作者：吳紅鐵

　　飛花逐落白月的影

　　碎了

　　在夜空流蕩

　　時光的美與紛繁

　　落進塵埃

　　記憶的繩索

　　松散了

　　辨不清生活的方向

　　卻不似茫然

　　看荊棘笑蒼松

　　見落雪披紅花

　　輕輕地

　　滑落塵世間的淚

　　愿意感嘆一切

　　為生命賦以優柔的詩情

　　愿以溫情相對

　　造出熱血的輪回

　　過了一夜

　　白月的影在我眼前

　　在水中飄蕩

　　我數著時光踏過

　　正好是青春

飛揚的青春朗誦詩詞 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　讀書是什么?它是一種快樂，一種樂趣，一種享受。書，陪伴著我們成長，讀書是我們豐富了視野，充實了生活，著名蘇聯作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人的方向標。

　　讀書是如此的重要，而我以前恰巧是一個不愛讀書的孩子，那時候只知道整天與同伴們無憂無慮的玩耍，忽視了讀書。直到上三年級的時候就開始要求寫作文了，每次一到作文課我就感覺特別頭痛和無助，作文不能抄別人的，只能靠自己的思想來完成。我絞盡腦汁的去想，可還是不知道寫什么好。這夜只說明我讀的書太少了，這個問題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了，到了五年級的時候，接觸了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話后，我才漸漸意識到讀書的重要性，知道只有多讀書，自己的作文水平才會有所提高，所以我也從那個時候開始對書產生了興趣。

　　在睡覺之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番，讓學習了一天的身心得到放松，同時吸取一些課外知識。在周末空閑時，我總會捧起心愛的書，一遍遍的思索著書的內容，含義，從而懂得一些道理，更好地完善自己，改掉自己的一些壞習慣或缺點。

　　閑來無事多讀書，可以使我們忘掉一切，陶醉在書的世界中。書，凈化人的心靈，使人更純潔，更真誠。讀書，豐富了我的生活，是我的知識得到拓展，是我的想象多了一塊新天地。

　　在我們的書香校園里，散發著青春的氣息，讓我們在青春里多讀書吧!

飛揚的青春朗誦詩詞 篇5

　　尊敬的：

　　年輕是什么?年輕又意味著什么?

　　年輕就意味著有充足的精力，年輕就意味著有更多的機會，年輕就意味著可以毫無顧忌地去拼搏，年輕就意味著即使失敗還來得及從頭再來，所以說，年輕就是財富，年輕就是資本。

　　老了，走不動了，再有想法也實現不了了，那個時候我們會掐著指頭算時間，但我想，那是一種面對死亡的絕望，因為已經沒有機會再讓一切重新開始了。

　　我們年輕，跌倒了還可以再爬起來，我們年輕，每一次經歷都是一種鍛煉，我們年輕，即使失敗了也還有機會涅槃，我們年輕，無論輸贏，無論成敗，都能夠促使我們成長。

　　所以說年輕，沒有什么不可能，

　　年輕是人一生中最光輝最燦爛的時期，也是最最忙碌的時期。確切的說，年輕是鍛煉的時期，是學習的時期，是改錯的時期，是積累經驗的時期，是接受考驗的時期。年輕的我們，經過歲月的磨練，將變得頑強，變得智慧，變得有恒心，變得有毅力

　　俗話說，寧欺人無志，莫欺少年窮，是的，現在我們一無所有，但那是因為我們年輕

　　同樣的因為我們年輕，所以我們應有盡有：沒有錢，我們可以通過辛勤勞動去賺取;沒有經驗，我們可以通過實踐操作去總結;沒有閱歷，我們可以一步一步去積累;沒有社會關系，我們可以一點一點去編織……

　　總而言之，言而總之，

　　只要擁有年輕，我們就能擁有一切，只要我們年輕，一切必定皆有可能……

　　謝謝大家!

飛揚的青春朗誦詩詞 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。

　　新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新的學期里，我們將面臨新的挑戰!

　　高中生活的這段時光，快樂而忙碌;這些記憶，溫暖又幸福，那是以時間為音符，用汗水做曲譜，為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。

　　高中時光，正當我們青春年少。青春的旅途中，爬滿了高潮和低谷，壓力與放松，失敗與奮起，或許你正如魚得水，意氣風發，但請沉著穩定，腳踏實地，因為我們正年輕，或許你正失意沮喪，但請鼓起勇氣，戰勝自我，因為我們正年輕;青春，這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流，無論是微笑還是眼淚，我們要做的就是好好把握現在，一點點學會成長，讓付出無悔，讓青春無悔。

　　風華正茂的我們正在為夢想而戰，筆是握在我們手中的武器，學業是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢想是我們拼搏之后的曝光，不管多么艱苦，不管有多少辛酸，披著堅強的外衣，懷著希望的光芒，我們追逐著，努力著，堅持著，戰斗到底;只為觸碰到夢想，這，就是青春的力量;這，就是無悔的時光!

　　課堂上濃墨重彩，運動場上的肆意揮撒，科技節時的斗智斗勇，我們的青春并不只有單調的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏著現實，仰望著希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢，青春是我們的旗幟，青蔥年少，歲月靜好，這是一個聆聽風聲的年紀，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成為其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以后，我不想給人生留下遺憾，信念無悔，青春無悔。

　　青春沒有“不可能”，因為每個人都在閃閃發光。

　　青春沒有“不可能”，我們可自信樂觀地接受挑戰。

　　青春不在于年華，而在于心境，縱使山高入云端，水深不見底，大漠無邊際，無悔的青春，與江河同流，與日月爭輝，與云霞共舞，與夢想齊飛。

　　青春沒有“不可能”，高中時代的我們正青春!愿我們每一個人都把握好高中時光，肆意揮灑自己的汗水，當我們每一個人離開高中的時候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!

飛揚的青春朗誦詩詞 篇7

　　敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？

　　是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。

　　記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！

飛揚的青春朗誦詩詞 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　青春，一個亮麗的詞語，一個永遠被贊美的話題。花季的我們，揮灑著自己灼熱的年華，編織著詢麗多彩的青春。

　　飛揚的青春是A，像金子塔，是進取；飛揚的青春是N，像閃電，是光芒；飛揚的青春是O，像太陽，是朝氣；飛揚的青春是Q，像氣球，是夢想……

　　青春，是雨后的彩虹，是青春把我們黑白的生活變成了彩色。

　　當我們懷著激動的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時，心情是如火的紅色。

　　當我們和朋友們在鳥語花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時，心情是青翠的綠色。 當我們在房間里聽著菊花臺，陶醉于美妙的音樂時，心情是浪漫的紫色。

　　當我們在教室里專心致志的學習時，心情是平靜的藍色。

　　如果人生是星星，青春就是最高、最閃耀的那一顆；如果人生是大海，青春就是最美麗、最動人的浪花；如果人生是花兒，青春就是開的最燦爛、最詢麗的那一朵；如果人生是書本，青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。

　　青春就霞光內一幅舒適愜意的風景畫：天上是藍天白云，腳下是嫩綠的小草，兩邊是高大挺拔的柳樹，身旁是可愛的朋友。

　　旭日東升，吹一吹白開，喝進嘴里，滑過喉嚨，流入胃里。艷陽高照，搖一搖可樂，灌進嘴里，滑過喉嚨，沖入胃里。夕陽西下，勻一勻咖啡，吸進嘴里，滑過喉嚨，滲入胃里。

　　這就是我們的青春，激情和寧靜，成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣紅，淚的晶瑩，落英的繽紛，生命的滄桑和美麗，彈奏好自己的青春協奏曲，讓青春飛揚起來吧！

飛揚的青春朗誦詩詞 篇9

　　生立志難不難不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現自己的志向呢答案就是一個：只有自強不息者才能實現自己的志向。“天行健，君子以自強不息”，我永遠相信，自強的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。自強者有健康的心理，有進取的品格，有堅定的意志。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，自強不息者，他們面對挫折和失敗，勇敢地站起來，用自己毅力、勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹的千手觀音，精彩絕倫，震驚四座。

　　自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水生活不相信眼淚，命運呼喚自強!晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載，增刪五次”，字字看來皆是血，“十年辛苦不尋常”的產物。親愛的同學們，今天我們聚集在這里，讓飛揚的青春為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊梁。為了自己的理想，自強不息，向著勝利不懈拼搏吧!

飛揚的青春朗誦詩詞 篇10

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　青春，是人類生命激情的贊歌，對每一個人來說是生命最寶貴的時期;在這個時期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢想，實現精神成長。

　　我們從少年時代走來，經過青春期，即將走向成熟。

　　青春孕育著所有的希望，青春對于每一個人來說是有所作為的時期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。

　　青春，如同六月的季節，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春，如同五顏六色的筆，那風風火火的時光和年輕的活力是青春的象征;青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。

　　今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節，步入有聲有色的青春年華，少年風華正茂的時期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫上濃厚的一筆。

　　明天，我們將成為建設社會的國之棟梁，在充滿青春活力，具有發展趨勢的時期，我們更需領悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓，才能在這個時期，為以后的人生打下牢固的基礎。

　　男孩子定會變得像橡樹一樣堅強，挺拔有力，顯示自己的陽剛之美;女孩子也會成為一株木棉，作為樹的形象，和橡樹站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅韌和陰柔之美。

　　在上網看看我們的郭敬明，矮小的他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業經濟的巔峰。我知道對于他來說，這個世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會孤獨的熬夜，也會把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機拉開車門，他坐進去，卻沒有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。

　　是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚。

　　讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

飛揚的青春朗誦詩詞 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好，我是周__。計算機系電子商務一班的一名學生。很高興能站在這個舞臺上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠只有一個，堅持夢想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢，磨圓。因此，今天我要演講的主題是《青春飛揚，夢想翱翔》。

　　小時候，我們都有一個夢想，夢想著要成為怎樣的一個人。我們將它大聲宣布出來，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長大后，我們便是更不愿意提起。那就好像是一個不能觸摸的遙遠天際，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里，因此那些堅持夢想的人被仰慕起來，而那些放棄夢想的人卻低入塵埃。

　　平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時的夢想，隨著白駒過隙般的歲月，被流水匆匆帶走。多年以后，當你再度回首，那些時光，那些青春，那些夢想，已經蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。

　　多少人還記得曾經的夢想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢想而不斷掙扎？其實夢想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是，一個人在成長的過程中遺失了夢想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。

　　有時候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無比，說的凄慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀應該是人生中最得意的時刻。家成立業，幸福無比。但我看到的'卻是他們流落街頭， 何故？失去了追求，妄想坐享其成。有時候我會想，他

　　們如我們這個年紀的時候，一定也高談論闊的話說著未來，斷斷沒有想到 未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧。

　　別人的故事，可以聽聽就忘了。那么自己的故事了？也就這樣，一筆帶過？不著痕跡？

　　要我這樣過一生，我是絕對不會的。也因此，我站在了這里，跟你們說青春，談夢想。因為我知道，余下的一生，我都將靠他過活。我的夢想一直在路上從未走遠，成為一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關的都是我所喜歡的，為這花費多少精力我也樂此不疲。

飛揚的青春朗誦詩詞 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　蘇東坡詩有云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”最是書香能醉人，沒有書香滋潤的青春是空虛的。

　　就這樣怡然自得，“書中自有顏如玉。”打開一本喜歡的書，輕松自由地閱讀。讓書香浸潤自己，透過鼻子，通過眼睛，直達心靈。讓快樂在書香中蔓延，如沐柔柔春風，如同花園漫步。

　　就這樣陶然沉醉，“書中自有千鐘粟”。醉于書香之中，“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”在哲思中汲取智慧，在品味中贏得滿足，在雋水中體驗深刻，在寧靜中收獲幸福。

　　就這樣置身書中，忘掉一切外面的煩惱，“書中自有黃金屋”。書香里波濤風雨，書香里酸甜苦辣，書香里金戈鐵馬，書香里云卷云舒，書香里悲歡離合，書香里寧靜自如，書香里去留無意。

　　尋芳陌上花如錦，折得東風第一枝。捧一本好書在膝間，泡一杯綠茶，在淡淡的茶香與書香中領略作者的風采，與那些文學大師們近距離交談，來一次跨時空的心靈對話。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”讀書達到這種境界，也就不負青春了。

　　書香，如夢似幻，青春，如醉如癡，青春，因為有了書香，才能沖淡庸俗之氣，多些內涵;書香，因為有了青春，才能充滿陽光活力，少些呆板。正因為有了充滿書香的青春，我們才能擁有更加美好的未來。

飛揚的青春朗誦詩詞 篇13

　　尊敬的：

　　感謝上帝，創造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。

　　沒有了可能，青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現實給蒙騙，因為一次的失敗，并不意味能力的局限。假如沒有“可能“的存在，棉隊低洼不平的路，就不會有勇氣去探究，更沒有看到原本屬于你的那未來，更不必說什么奇跡的誕生了。可是，它--可能，至少會有遙望得到未來的曙光，不會摸不著頭，還因曾經的努力爭取，無論怎么都不枉此行哪!這洋溢“可能“的青春，會是風雨后的陽光。

　　沒有了可能，青春就不能夠幻想了。幻想是一股動力，一大快事，更是至高無尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛我的人會欣慰而放縱為我流下自豪的淚水.有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪.有了它，幻想自己變成商業界的強者，為我不平凡的事業而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成.有了它，幻想為祖國造一大創新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒有可能，想的機會都沒有，未來就真的是一場夢了，連彩虹的風騷影子都看不到了.

　　“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望.昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風兒不再寒凜，一切都從新開始.只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動，它丟棄保守而展現艷麗，它遺忘被束縛的方規而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨心酸而溫柔吹拂萬物深心處……一切都歸功于“可能”，是它說，它們是superstar，所以是新生!

　　“可能”是熱辣辣的酷夏，不會煩悶.不理會知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執著去尋覓美麗人生.那么人生的檔案不會成為黯淡無光的白紙，也不會有那白色的憂傷!

　　“可能”是黃澄澄的實秋，不要松懈.別讓碩實累累給欺騙了，這并不是旅途的終點，而只是途中的過客或是插曲.歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對我說，我是你夢想的舞臺，是夢想的翅膀，就是你.

　　“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷.久違的一米陽光偷窺我說：“孤獨不是誰都能享受的，當懂得去享受孤獨時，孤獨成了一種無形的幸福了.”不要隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因為這是獨一無二的獨特，與眾不同的幸福.

　　“可能”是夢，是開端，是不實際，是不可靠?都無所謂了，有它就好了，因為至少它有過程，是我們為自己親自試著烙下理想的標記，是一種希望的存在，就已經足夠了，不是嗎?

　　謝謝大家!

飛揚的青春朗誦詩詞 篇14

　　各位老師、同學們：

　　點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。 ——題記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的.差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實，畢竟我更趨向于現實的溫暖。

　　而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！

飛揚的青春朗誦詩詞 篇15

　　各位老師、同學們：

　　記得剛踏上青春門檻的時候，老師布置作文題目《我愛?》，很多人寫成我愛父母、愛學校、愛自然等等，但我卻寫成我愛廁所，還振振有詞的說，因為有了廁所容納骯臟，才有了世界的干凈。

　　因為我向往擁有一個與眾不同的青春。

　　“年輕沒有什么不可以”！青春的世界有的是自由，有的是歡快，有的是活力。帶著這樣的夢想，我來到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起；也因為青春，我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。

　　青春是什么？難道是執子之手，與子偕老，浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是打扮成非主流，旁若無人的招搖過市嗎？難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經濟發展嗎？

　　其實，靜下心來想，我們就會恍然明白：除了父母給的，我們什么也沒有？在別人面前，我們什么都不是，在社會中，我們連根草都不是。這很現實!所以，在我看來，與眾不同的青春應該是因為優秀、因為獨到、因為深刻、因為卓越而成為人群的焦點，乃至成為未來影響中國，影響世界的人，否則，那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。

　　也因此，我想以青春的名義和大家共享四點感悟：

　　第一，志存高遠。一個人只有擁有了執著的目標追求，才會有強大的內心世界，因為內心無比的.強大和勇敢，才使我們與其他人區別開來。

　　第二，自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理，自我約束，自己把事情做對、做好、做完美；成長的一般境界是在別人的管理下把事情做對、做好；成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。

　　第三，敬畏規則，從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起，這些是敬畏規則最基本的表現，如果連這些都做不到，就一定成不了一個與眾不同的人。

　　第四，學會尊重。有人存在的地方就會有矛盾。對于每個人來說，生活在這個世界上，首先就要學會如何化解矛盾，而解決矛盾的最佳方式，就是學會尊重，學會包容。不要覺得自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒有別人的支撐，永遠沒有個人的成功。要有同理心，站在別人的角度看問題，多考慮別人的感受。永遠用微笑面對別人，永遠說贊美別人的話。尊重老師，包括默默無聞、不辭辛苦的衛生保潔老師。

　　如此，我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，也將會是最豪邁的歌唱！

飛揚的青春朗誦詩詞 篇16

　　每個人的青春只有一次，不能重返。我們需要歡快的享受，爾后慢慢的品味。隨著時間的飛逝，我們快快的成長，也逐漸體會到人生的苦與甜，知曉人生的無奈，但同時也體會到我們所經歷的事情帶給我們前所未有的歡快。

　　文學亦是良藥，帶給我們啟示。人的心靈是寬廣而高遠的，文學就是你們的眼睛;世界是需要用光明去照亮的，文學就是你們的火炬;人生是需要夢想去描繪的，文學就是你們的翅膀。文學創作是門永無止境的課程和學問，只要堅定信念，鍥而不舍，持之以恒，總能得到更好的收獲。

　　喜歡看書，喜歡看青春的小說，里面的情感是那么的真切與熾熱。《青春，不及掩耳》，是夏日里的青春，熾熱而又純真……這些青春散文雖是老一輩們的青春愛情，但是每個人都會有這樣的一段時間，去尋找愛情，因而它也就沒有了隔閡。十七八歲的年齡是充滿對異性的向往，所以這種愛情總能讓我們品嘗到生活的美好，感受人們心靈微妙的變化。

　　年少時代的愛情，就像無數平凡日子里拍下的天空的顏色，純凈透明的淺藍，叫人動容。無疾而終的初戀，少年清朗明媚的臉龐，黑夜里那些溫暖而厚實的擁抱，一個吻，它冰涼而灼熱，散發清甜純美的氣息。沒有未來的愛情，蒼白的綻放在十七歲的青春枝頭，搖搖欲墜。不懂得如何去愛，卻執著的要為對方撐起一片天空，這是年少的倔強與執著，可以原諒的倉促與沖動。年輕稚嫩的身體在成長的路途中破繭而出，即使平庸，即使受傷，也值得驕傲，因為有無可替代的隆重感。時間會平靜的告訴你，在生命里留下的這些細密痕跡，是愛的代價，就像很多年以后的相遇，在歲月中漸漸成熟而滄桑的側臉，只有眼神，依舊如故。

　　安妮的文字有時會透露出絲絲的悲傷，卻又不像郭晉明的那樣總是顯露層層傷感。

　　年少輕狂的我們會與陌生人搭訕，瘋玩了一天之后，分別了卻還不知道對方的稱呼，聯系方式;和同寢的好友不醉不歸，直到夜深人靜……年少的青春也是浪蕩不羈的，可浪蕩之后有的只是傷感，年少做的錯事，只能以逃避來隱藏，卻不能坦蕩蕩的承認，這里就充滿了苦與酸……

　　青春總是滿貯詩意與幻想，心思總是放飛到很遠很遠的地方。少年時光又總有很多煩惱，有些無從解決，亦無法傾訴，開始低著頭走路，苦苦思索，陰霾籠罩整個內心，若有一天可以豁然開朗，陽光將透過厚重陰郁的云翳降臨蒼白的青春，重新抬起臉龐，笑迎生命里每一次陰晴雨晦，問候天空，讓心向廣闊無垠的空間敞開，不再低頭，不再狹隘。

　　這便是青春，張狂的青春，等到長大，回憶時節，這青春便帶給我們另一種感覺。是無悔?是輕笑當初?是無奈?

飛揚的青春朗誦詩詞 篇17

　　尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家好，我是來自濟煉實習班的學員；我演講的題目是《團結青春之力，放飛夢想》。

　　在每個人心中都曾有過夢想，它就如航燈一樣，照耀著我們的方向，支撐著我們前行。夢想它是那么遙遠，又那么親切，你的夢想是什么呢？在進入凈化廠后夢想又可曾改變呢？我想，現在我們每個人心中，都會有一個共同的夢想，那就是我們的“夢”。

　　記得去年的寒冬，我們89名學員懷著激動的心情來到濟南，開始長達180天的濟南煉化實習工作。我們中的大多數學員都來自南方，在南方的冬天始終是溫溫柔柔的，而這北方的冬天則濃的像烈酒，一口喝進去，有種辛辣刺激的感覺，寒風凜冽，南方的我們一到這北方，就被這生猛的天氣撂了個下馬威。但再冷的天氣，也擋不住我們學習的熱情，就像黑夜永遠擋不住朝陽，我們就是那朝陽，帶著飽滿的激情，為構建這個大家庭努力著。

　　會戰，建功，是我們共同的志愿；學好技能，奉獻石化，為A角開工模式奠定良好的基礎是我們共同的目標。

　　在這實習的幾個月里我們不斷加強技能知識的學習和實踐操作，正遇上濟煉開停工檢修期這個難得的機會，我們每位學員抓緊上班時間，不放過休息時間，進裝置，查流程，晚上畫PID圖，從最初對設備塔，罐，爐；換熱器等的外部了解，到內部觀看學習讓我們更好的理解了設備的運作原理，相較于以前只看得到設備外部，不理解它的運作方式，現在的我們，對于設備有了更深刻的認知，學員們在這段時間里紛紛表示受益匪淺，對設備的理解也上了一個新臺階。我們從一個什么都不懂的門外漢，到今日能夠熟知各種裝置設備和工藝流程。這質一般的飛躍不僅僅靠的是學員們的努力，還和我們的班長以及師傅們孜孜不倦的教誨分不開，在這里請允許我向在這次會戰中付出辛勞的同事們致敬！因為你們的付出，才會有我們今天的成果，將來，才會有我們這個大家庭的和諧穩固。

　　雖然在這次培訓中我們已然全心全意的學習，但對于A角的開工模式來說，這僅僅是個小小的開端，我們不能因此滿足，沒有一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。我們肩負著開發氣田的使命，責任重大，容不得絲毫的松懈。未來，在氣田上，我們將大展身手，揮斥方遒，迎接挑戰，超越自我。

　　在這場培訓中，師傅們把自己多年的工作經驗傳授給我們，將來，我們也會迎接新的學員，教予我們的工作經驗，這正是一種知識的傳遞，更是石油人精神的傳承。而如今xx大會戰精神則更需要我們這一代年輕人不斷的傳承，發揚光大。

　　“大會戰一面旗、大決戰一股勁、大團結一條心、大和諧一家人”這四句話，四個“一”，講的卻是同一個道理，那就是——團結。

　　團結是什么？團結是力量。把團結化為力量，把力量化為鐵、化為鋼，我們緊緊地團結在一起，就是那尖尖的鋼針鐵鉆，把自己深深地扎進土壤中，貢獻自己力所能及的那一份力量。一個人的力量是有限的，但我們所有員工團結在一起，就必將擁有足以撼動泰山的力量。不以事小而不為，如果事業是一幅氣翰乾坤的日出東方圖，我愿做那一抹不起眼的單色，微小而真摯地為添一抹色彩。

　　我們來自天南地北，因為同一個夢想，我們相遇，組建了這個大家庭，我時常為這難得之緣，感到深深的榮幸；眺望未來，我們的大家庭將不斷壯大，為著同一個目標，同一個夢想，同一片藍天。

　　夢想或大或小，或輕或重，但不管怎樣，只要我們堅持，團結就會獲得成功，讓我們懷揣著同一個夢想，讓我們的青春飛揚在上空，讓我們去實現我們共同的——夢！

飛揚的青春朗誦詩詞 篇18

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么?在寫這篇演講稿之前，我一直在找靈感，青春是什么?青春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。春是美得如斯的年華，可以有友情，也可以有愛情。

　　秋日的暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。我們在這里以青春的名義暖陽悄悄褪去，冬日還沒有來臨。我們在這里以青春的名義悄悄褪去還沒有來臨激揚思想的火花。激揚思想的火花。青春是一個有夢想的年華，青春是一個有夢想的年華，老男孩的歌聲讓不管是80后后都產生心靈的共鳴。

　　夢想總是遙不可及，還是90后都產生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及，是不是應該放棄。應該放棄。不!我們在追夢的路上，我們也在創造夢想。青我們在追夢的路上，我們也在創造夢想。春這兩個字包涵了太多太多。我們不再是年少時的嬉戲打鬧，春這兩個字包涵了太多太多。

　　我們不再是年少時的嬉戲打鬧，太多戲打鬧開始會有走上社會的成熟與不安。開始會有走上社會的成熟與不安。每個人的青春都有不同的故事會發生，但是歲月的年輪卻不會停留，故事會發生，但是歲月的年輪卻不會停留，青春就是一段時光，可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經走可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經走過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。

　　過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。

飛揚的青春朗誦詩詞 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　時光載著思緒，生活從夢想中走出。青春有如綠色代表著生命和力量，春去冬來，花開花落，季節的變換抹殺不了綠色的倩影，日月星辰，周而復始，歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望，既然鐘情于綠色，就應該勇敢的接受挑戰，要像龍一樣，在波浪中戰風斗寸，遨游大海；要像鷹一樣，在風雨中搏擊長空，翱翔藍天。

　　走入青春的大門，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時間的長短，將要走出大門時，卻是那么的戀戀不舍，恨不能從新來過。我看到那些贊美青春的文章，對青春的贊美，有對青春短暫的感慨，有希望留駐青春的愿望，還有好多好多……不知道看過多少有關青春的文字了，有關于青春的散文，關于青春的詩歌，關于青春的隨筆，青春是寫不盡的，像是大海的海潮。

　　總會感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處，可又時常覺得我對青春美的渴望，一直未曾得到，走著走著，回過頭一看，好象青春正在流逝，有時并沒能馬上感覺到，有時又突然醒悟，原來這就是青春。

　　青春，之所以耀眼動人，是因為它燃燒了自己，照亮了別人。陽光，原來可以如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚，望著這些笑容明媚目光堅定的人們——鐵路人，心里的感動無法言喻。我深深感覺到青春可以無悔、無撼。青春從來未有過它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著一種純凈的美好，無論憂傷與快樂，是過去還是現在，或是將來。它總是來過……

　　昨天，勾勒宏偉藍圖的是青春；今天，編織嶄新風景的亦是青春。古人云：以史為鏡，可以明智。回眸過去，憧憬未來。再看看當代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒有豪言壯語為其抒寫；亦沒有頌歌贊詞為其傳唱。當你還陶醉于節日的喜慶中；當你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。

　　你瞧，那冒寒風、頂酷日而默默耕耘之人；那廢寢忘食而堅守崗位之人；他們在自我的崗位上干出了成績，干出了風采。用自己的全部漢水與青春，奪取了機制改革的勝利，體制創新的碩果，為重債負身的公司創效益；為步履沉重的鐵路事業添光彩；在灑滿前人汗水與足跡的地方，燃燒自己，奉獻青春和汗水。