青春無悔生命無憾的朗誦詞（精選29篇）
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇1
不要等年華蹉跎到白發(fā)
才說逝去的青春令人振奮
試問 你在青春里把它折騰成什么
不要等年華蹉跎到白發(fā)
才說逝去的青春令人不舍
試問 你在青春里是否善待過它
青春呵 青春
不論你怎么蹂躪它
它依舊笑看年華
青春呵 青春
不論你怎么虧欠它
它依舊坐等白發(fā)
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇2
星光還黯淡在墨色的帷幕里
貪早的鈴聲已在耳畔瀠洄
霓虹燈也點亮了黎明惺忪的睡意
青春又被一簾好夢喚醒
“唰唰唰”“噔噔噔″
似雨驟弦急
書簽散發(fā)的馨香彌漫了整個教室
蕩漾在瑯瑯的讀書聲里
尋覓光與熱丶靈與性的足跡
拜讀明清的章回宋代的詞
元朝的散曲唐代的詩
青春需要文化滋養(yǎng)
為未來的底蘊和內(nèi)涵奠基
窄窄的走廊
留下我們最多的恣意豪放
躁動和叛逆成了小菜一碟的家常
那是不留空白的盡情瘋狂
教鞭舉起又輕放
攝像頭偷窺了一臉的無奈和迷惘
長長的秀發(fā)隨風飄揚
夕陽下的微風輕撫那傲慢的臉龐
那是老師的語重情長
曾經(jīng)的驕傲與偏執(zhí)不再高昂
個性和獨特落得幼稚獨白的下場
青春，難忘師恩點撥供養(yǎng)
身累了，去小花園閑逛
心乏了，繞林間小路徜徉
春賞青青楊柳
秋看枝枝枯黃
又添幾縷黯然神傷
偶見小花初開又微漾
只是紅霞染了面龐
嫉妒招惹了譏謗
少年識得愁滋味
千千闕歌更又何妨
莫怨日暮疏星冷
漫走小徑羊腸
念年少輕狂
犯錯絕不會被歲月原諒
別再念恬靜的臉龐
不要想可愛帥氣陽光
正把思緒拉長
鈴聲脆響
斬斷萬般兒女情長
青春，無需把懵懂的情愫掩藏
別樣的風景韻味悠長
紅色的跑道
是靈魂自由的疆場
哪怕風烈霜重灼灼炎光
任腳步放蕩讓心靈張揚
籃球場 跌傷后的疼痛
爬起來的執(zhí)著和剛強
點燃了夢的希望
跑道上
一路路揮灑的汗水
孕育著夢的理想
整個運動場
都把女排精神傳揚
那是中華民族的脊梁
怎能忘 更要讓
世界版圖上的雄雞
飛得更高
跑得更遠
變得更強
青春，練就一身強健的體魄
百煉成鋼，讓祖國氣吐眉揚
青春，讓我們拋卻苦澀和迷惘
青春，讓我們丟棄迷失后的彷徨
青春，讓我們一路高歌
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇3
各位教師，同學們，早上好！
我演講的題目是《珍愛生命，青春無悔》。
和大多數(shù)同學一樣，我們都是懷揣著很多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習，打好基礎通過學習，改變?nèi)松W習是人生中重要的事，但生命比學習更重要。一個人假設沒有了生命，又何談學習，又何談改變?nèi)松?/p>
對于生命這個嚴肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎АＳ形徽苋苏f過：生命就像一朵花，花開總有花落時。花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
人的生命終究有多長？誰也無法意料。醫(yī)生只能測量肉體安康的程度，缺難以預言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不管達官顯赫，不管平民百姓，不管七尺大漢，不管纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。 但我們深知，人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭，分開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份珍貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命，平安第一，是我們社會永久話題。
人的生命是最可珍貴的'，只有生命才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美妙。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力。但是人的生命又是非常脆弱的，假設我們不注重平安意識，視平安隱患而不顧，對平安問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。 為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔！
謝謝大家！
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無垠的草原不能與青春相對比，初升的太陽，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無悔。
遨游在知識的海洋里，與青春漫舞。看中國歷史長河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別，體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟，讓青春多幾絲偉大;品歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的歡樂，讓青春多幾分樂趣;賞陶潛的《飲酒》，體會他那“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心境，讓青春多幾分悠然……文化長河，淵遠流淌，而我又能取幾瓢飲?惟有爭分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂的天地中，與青春歌唱。
聆聽貝多芬，我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神，讓青春多幾分堅強;聆聽聶耳，我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊，讓青春多幾分斗志;聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂醉人，名家名曲數(shù)不勝數(shù)，而我又能賞幾曲?惟有惜時如金，讓青春充滿活力罷了。
青春無聲，青春無影，青春無形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時節(jié)，勿消沉、勿憂傷、勿低靡，把握青春。
讓青春無悔，讓人生無憾!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸有機會作為高一學生代表做本學期最后一次國旗下講話，今天我講話的題目是《緣定神舟，青春無悔》。
對于每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他展現(xiàn)著張揚的個性、滿載著對未來的憧憬。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取；青春一閃而過，他需要我們無比的珍惜。非常值得慶幸的是：我們能有緣相聚在神舟，夢想也將會在這里起航。
從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從四樓的報告廳，到遠足的四明山；處處讓我們張揚著青春的美麗，讓我們有機會不斷地尋找、豐富我們的青春記憶。
依稀記得一年前我們作為新高一的學生，懷揣著夢想、鼓足了干勁，在心里暗暗立下誓言：在神舟的這三年里，一定要努力學習，要用足夠多的知識武裝自己、要用足夠好的習慣優(yōu)秀自己、要用足夠多的努力證明自己。
“花有重開日，人無再少年”，古至今人無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復返。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美的旋律，高昂歡唱，在青春蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風帆，駛向理想的彼岸。青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
隨著時間的流逝，本學期也即將結(jié)束，在接下來的期末考試中，預祝大家能考出自己期望的好成績，帶著這份好心情迎來美好的假期。最后還要感謝這一年來，對我們辛苦付出的老師們，并請老師相信：我們一定會謹遵教誨，不負青春！
謝謝大家！
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
盡管我們還很年輕，但仍有時感覺生活在日復一日年復一年地重復著，一頁一頁的日子似枯燥無味的復制品自動編輯成冊。
但在那個下雨夜晚，我靜觀窗臺上、陽臺外、細雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時，突然感覺它竟然有一種我從沒發(fā)現(xiàn)過的生命之美。轉(zhuǎn)念一想，我們的生活不亦如此嗎?每一頁生活都正如那盆花，似乎沒有變化，但實則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。
這么一想，我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進了時間的漩渦，有種穿越之感，對那些曾經(jīng)的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。
我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣;我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花，一次次被姥爺搶救過來;抽屜里那半塊至今還臟臟的橡皮，是和小學同學哭著喊著才爭搶才得到的……
如今，花襯衣根本沒穿，而是靜置在衣櫥的最底層;花盡管遭受了無端之虐，但總算死里逃生;橡皮依舊，不忍幫其凈身，因為可那個同學已無音信，真不知愧疚說于誰。這些類似的事情，以后不止發(fā)生過多少次，但是他們都似乎并沒有完全隨著長大而消逝，而是升華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。
有人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。可是，物仍是，人已非，沒有點什么想法真的做不到。這物盡管不會再有什么變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發(fā)酵，激活了太多的思緒。
難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無法避免的。但仔細想想，有些人來到我們的生活里，只是要給我們上一課，然后像過客一般轉(zhuǎn)身離開，似乎留下些什么，但也似乎沒什么。而這看似矛盾的感覺，卻真正地教會了我們什么。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個階段都會有不同的人融入我們的生活，帶來我們從未感受過的事和情感，從前在乎的事，現(xiàn)在已經(jīng)無所謂了。年難留，時易損，時間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現(xiàn)在會笑著說出來，以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復存在，因為，生活讓我明白：任性只會讓事情更加惡化，暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發(fā)展，不知道滿足只會讓自己更加空虛。
畢竟，生活總是充滿陽光的，因為沒有什么能抵擋住我追求快樂的步伐，慢慢成長，一次次通過命運的考驗。跌倒多少次，就爬起來多少次，如今，我不再會埋怨和逃避，因為，生活讓我們明白：哭是懦弱的表現(xiàn)，逃避就永遠解決不了問題，只有直面困難，事情才會往好的方向發(fā)展。
再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會明白，原來生活不會偏袒每一個人，而是激勵我們自己努力，無論陰影還是陽光，無論傷心還是快樂，我們不能選擇命運，只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰(zhàn)，勇往直前，義無反顧。的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場，比的不是誰更厲害，而是誰堅持得最久。”
昨天已經(jīng)過去，今天也終將逝去，明天又快要來到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細細品味，它們的味道肯定不一樣!既然這樣，我們就的確應該改變生活一層不變的心態(tài)，用心去體味生活，隨時間發(fā)酵每一天，感受生活的真諦!
眼前猛地一亮，沖出了漩渦，恍然醒悟。哦，那盆花竟然發(fā)酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實則變化無窮，蘊含著無盡的生命感悟和力量，促使我奮力前行。
同學們，大家好，今天我演講的題目是《懷揣夢想，努力奮斗》。
今天，來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢想來到了沈陽農(nóng)業(yè)大學，當我們坐上火車，當我們揮淚與父母說再見時，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨闖世界的時候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永遠是一個長不大的孩子。回報父母的最好方式就是超越他們，去實現(xiàn)他們當年未曾實現(xiàn)的夢想，這就是我們的夢想。
擁有夢想，就應該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應該給我們的未來插上一個翅膀，讓它去騰飛!
所以——
是雄鷹，你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開拓屬于你自己的那一片蔚藍!
世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質(zhì)、實力、和價值，靠學、靠干、靠拼，才能真正的成為強者，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然選擇了夢想，就應該有始有終。既然終點是大河的對岸，我們留給自己的就應該是堅定的信心;既然目標是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實的足跡。
青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢想，總激情的火焰點燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢想，用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活。苦也不說，累也不說，只把奮進裝進歷史的腳窩;愛也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。
朋友，懷揣著夢想，去努力地奮斗吧!你看，前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!
我的演講完畢，謝謝大家。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇7
就在20__年，我們相遇并組成了一個大家庭。我踏過小學的時光走進你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點點全部都是你。
還記得剛來校時嗎?因為班費的問題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻搿＜幢闳绱耍覀儏s仍一意孤行，當把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時，興奮不已。還有那次的校暨運動會我們班的同學在沒起跑時就跌到了，因傷勢過重竟送到了醫(yī)院，老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學后一起籌錢去看望她，聽說要動手術后我們竟在病房哭了起來，直到護士的提醒，單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因為有了無數(shù)細絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局。可是或許現(xiàn)在是它們該分別的時刻了。
20__年6月24日該分開了。在最后的一堂課上我們并沒有說那些離別的話語，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對著我我們心愛的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語就像觸動情感的弦絲，撥動著每個人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開始懷念那似火年華。總該照相留念的，老師、同學都打開相機的鏡頭，往日的同學露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們在這個青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過，現(xiàn)在該往前看了。臨走時我們都擁抱了老師，她終于無法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開了。最后一次走在離開學校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會走下去。終于，出校門了，我扭身看了看它，便向遠處跑去，把那些青春拋在身后。
此時的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來的日子里我選擇仰天長嘯，因為我要延續(xù)著那無悔的青春，讓十八歲的天定格不老時間。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇8
青春，是一個人成長的必經(jīng)階段，那時的人會擁有成人樣的身體小孩子的心理，這一矛盾的結(jié)合，就是青春。
青春該如何渡過呢?有的人把大好青春花費在網(wǎng)游或諸多享受的事情上。他們寧愿身上長出多余的贅肉，也不愿做出真正有益的事情來，等他們到了三四十歲才會想起已經(jīng)逝去了的青春，感嘆一番，這不就是常見的青春片的主題嗎?
我認為，青春應該做出一些讓自己到了七八十歲還會笑出來的的事，人的青春，不僅僅是享樂，也該有拼搏，這樣我們才能對自己說青春無悔了。
在我十四歲時，我到爸爸駐點工作的城市監(jiān)利去，他給我買了一輛十分漂亮的山地車。沒想到這輛招人喜愛的山地車，給我?guī)砹艘欢挝乙惠呑右膊粫浀那啻河洃洝?/p>
一天，爸爸對我眨眨眼睛，小聲說：“我要去湖南辦事，騎自行車去!”“什么騎車去湖南?!”我激動得語無倫次，這該有多刺激啊!想到我騎著自行車，從高坡沖下來的颯爽英姿，我就暗暗得發(fā)笑。正當我幻想的草原上馳騁的時候，爸爸拿來一幅地圖鋪在我面前，說：“我們在這里，目標在湖南華容，有113公里……”一聽到這個數(shù)字，我就怕了，自行車最高時速就20公里，騎過去豈不要5個多小時?爸爸看出了我的顧慮，使出了歹毒的一招：“如果你不去，這車我可要賣給別人了!”到口的肥肉可不能送人，我只好答應爸爸騎車去湖南。
到了那一天，我和爸爸一人一輛自行車，上了去湖南的路。那時正是八月，太陽毒辣的很，而路上一棵樹都沒有，周圍全是田地，一個人也沒有。有幾次，我感到頭暈，前面的視線都有重影，差點從車上栽下來。看著前面蜿蜒的道路，心中又是一陣惶恐：這樣長的路，什么時候才能騎到啊?心中不免后悔：事先就不該答應這場錯誤的行程。我用沙啞的嗓子對爸爸說：“爸爸，我們回去吧!”爸爸把他被汗水浸透的帽子取下來，疲憊地說：“我們已經(jīng)騎了一半了，前騎后騎都一樣的。”我只好在心里嘆了口氣，因為我連說話的力氣也沒有了。
終于，六小時后，我們騎車到了湖南的華容。我和爸爸對視一眼，無聲地笑了。
現(xiàn)在我想起那段一百多公里的路，還是心有余悸，但是，我在青春時做出了一件同齡人不敢做，甚至不能做的事，這次湖南之行，就是我青春奮斗的縮影。在我青春時，我做了一件這樣了不起的事。可以說是青春無悔了。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇9
各位同事
大家好！
前些年有首歌唱道：“我的爺爺對我說，中國很窮；我的媽媽對我說，中國很遼闊；我的老師對我說，長大了建設祖國。我愛我的祖國。”這幾句歌詞雖然很質(zhì)樸，卻道出了我的心聲，當時的我正值年少輕狂的季節(jié)，聽到時總是熱血沸騰。等到沉靜下來，想一想如何建設祖國，我能為祖國做些什么時，又茫然了。是要干些什么？
面對人生的抉擇，我搖擺不定：我神往于軍事家的叱咤風云，外交家的縱橫捭闔；我憧憬于旅游家的瀟灑自如，探險家的驚險刺激；我佩服律師的唇槍舌劍，醫(yī)生的箭膽琴心。但我惟獨沒想到的是自己卻似乎只能做工程師，而且是人類靈魂的工程師。其實即便這樣，當時的我依然想著以后有機會另謀出路。但有件事卻改變了我的人生軌跡。（請恕我在這里保留一點隱私）這件事使我終于懂得了：為什么那么多的老師在艱苦的條件下默默無聞的奉獻，因為那里有愛心在流動，因為有一種充實感，因為一顆顆渴求知識的心靈。
告別了青春年少的狂妄，我做出了成熟的選擇。不能做偉人的時候，我選擇了做偉人的老師。我走上了三尺講臺，做了一名中學老師，我覺得在這一方土地中有著廣闊的發(fā)展空間。幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，老師拜了一個個，汗水撒了一行行。終于在教書育人方面逐漸走出了屬于自己的一條路。
現(xiàn)在的我已不再迷惘，當我站在講臺上看著一雙雙求知的眼睛時；當我隨著同學們迎著朝陽出操時，當我握住來訪家長厚重的手掌時，當我教師節(jié)收到來自四面八方的祝福時……我更加明白了自己的責任，我更加無愧于自己的選擇。我感覺到了自己的充實，認清了自己的價值。人生的道路有千千萬，我選擇了這片黑土地。我的建設祖國的理想終于有了準確的定位。在教育這個廣闊的舞臺上，我發(fā)揮著自己的聰明才智，將為國家培養(yǎng)出一批又一批的青年才俊。今天，我站在這里，不是來說空話、大話的，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，與其唱幾個高調(diào)，不如扎扎實實地干好工作。愛崗敬業(yè)才是我的選擇，我的追求。俗話說，賣什么的吆喝什么,我是一名教師，我就要讓更多的人了解我們的學校，支持我們的教育。因為這確實是一方值得奮斗的熱土，這里有一批業(yè)務過硬的教師隊伍。他們把自己的青春無悔的奉獻在這片土地上，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)了大批有用之才，他們?yōu)槲铱h的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。
過兩天就是祖國60歲生日了，我想起了也同樣要過生日的母親，我的母親也曾經(jīng)做過教師，她曾經(jīng)那樣不計名分的默默耕耘。現(xiàn)在，“長大后我就成了她”，我要為祖國培養(yǎng)更多的有用之才。對此，我無怨無悔，滿腔熱忱。我可以非常坦然而深情地說：我愛這土地。我愿在教育這條詩與思的河流中徜徉放歌，灑下一路的精彩！
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
偶爾某首歌也會唱出我們的青春，盡管我們總是埋怨歌詞太low，但我們都愛著這首歌，這首歌詮釋了我們的青春，我們豪放不羈的青春。
老師說，青春是你們一生中最美好的一段時間不應該好好珍惜嗎？
每天你們都在抱怨作業(yè)多，更有甚者覺得青春可以隨意揮霍，甚至搞起了早戀風云，這難道應該嗎？老師讓我們捫心自問，而且是在唱歌比賽結(jié)束后。不得不說老師選的時間很好，我們大都沉浸在將要回家的愉悅中，老師選在這個時間提出這個問題，會深深引起我們的感觸。
青春好復雜。我們其實在學校的.時間遠比家里要長，可我們永遠對學校有拘束，我們認為上學是累贅，我們對學校的情感也只有在分別的那一剎那才會體現(xiàn)吧。
那么多人后悔自己的青春沒有做些有意義的事，可真正做了又怎樣呢，人心永遠得不到滿足。若帶著重生的記憶再來一次，你亦或者作出不同的選擇，但是你還是不得快活，因為你不知道下一步會發(fā)生什么；假使做了同樣的選擇，你還是會后悔，而且會徒增煩惱。
青春，青春，后悔，后悔。我們這一代的青春缺少激情，不會去闖，不敢面對挫折。我們是失敗的。如航海家詹墨，他曾獨自航海，那是的他看不懂儀器，不會操縱，可是他闖出來了，在中國航海地域有了自己的一片天，他敢闖，他也不會后悔。
青春無悔，怎樣做得到無悔呢？抱歉，我不知道，也許很難吧，畢竟我自己的青春就有太多悔意。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇11
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫__，很高興能夠和大家一齊探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一向用它激勵自我的學習、工作和生活。我認為，青春就應當燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的活力，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到那里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案僅有兩個字，奉獻!我們能夠設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在那里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是完美的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。
實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離以往的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最終成為一塊廢鐵。我告訴自我，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的應對生活、應對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自我走過的路，為自我的人生做好一個規(guī)劃，把自我的夢想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機廠，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心境，在那里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自我的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們在那里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M的動力。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常堅持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇12
親愛的同學們：
大家好！
我們的生命在時光里飛逝，從初中時期的叛逆，到高中時期的迷茫，再到大學時期的堅定。一路風雨相隨，陽光引路，每一步，都是自己的選擇，每一個選擇的結(jié)果都不是自己想象的摸樣，但是不管她是什么摸樣，我選擇的我就不后悔。
每天聽到身邊的人抱怨，我就為她感到扼腕，因為她的抱怨表示她向自己低頭了下跪了，她在式的成長教育下失去了自己扛起責任的能力，把所有的過錯都歸結(jié)到他人更或者是他物上。同時我也在心里又堅定一次，只要是自己選擇的，就絕對不能懦弱的用抱怨發(fā)泄，用抱怨來麻痹自己，讓自己失去信心，在怨念中沉淪。
并不是一開始就知道自己追求的到底是什么，并不是一開始就知道哪些是自己需要的，做過錯的決定，有過錯的選擇，但是在一步一步的踉蹌中，我每次都能清楚一點點就滿足了，千里之行始于足下嘛，長城也是一塊一塊的磚壘成的。
當機會來到的時候，我不會呆坐原地，我不管自身對此的能力掌握了幾分，都一定會拼命爭取。如果機會垂青于我，我自會欣喜，奮起直追把不懂的盡量補。如果與其失之交臂，我也不能自怨自艾，從失敗中找自己的'原因，然后完善。
青春在綻放，我們在不斷的選擇，請鼓起勇氣，堅定自己，讓青春無悔!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇13
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是高三XX班的，今天我發(fā)言的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
20xx年6月7日，一個365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運的新挑戰(zhàn)——高考。
還記得送走初中時代剛踏進高中的那些日子，我曾無數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來想往的生活。如今三年啊，彈指一揮間，稍縱即逝了，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過，在老師的督促和關注中走過，有成功也有失敗。三年中，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時日;我想過得充實而快樂，但時不時還有空虛失落的感覺。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風雨也好，坎坷也罷，我始終沒有畏縮，始終沒有忘記肩上擔著責任。
課余，我曾不止一次地想：學習上，我做得夠嗎?以成績和作為回報父母的孝心，我有嗎?當所有的記憶一點點沉潛，當時間匆匆而逝，當高考在即，我心中的企盼和希望越來越明晰：時日有限，時不我待，我深知我所能做的和應該做的除了拼搏還是拼搏，因為只有拼搏，才會讓青春無悔，讓父母欣慰。
我是一名特長生，高考要經(jīng)受文化成績的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測試，這就意味著要考上大學就要比普通學生付出更多的時間、精力和辛苦。每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長生，為了求知，我們沒有過過一個完整的寒暑假;為了完成超越，我們曾長時間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱矗荒芙锌啵荒荞v足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路，除了進行一場艱辛、寂寞而漫長的旅行，我們別無選擇。
泰戈爾曾說過：只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出時間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩。可所有的美好都需要努力，哪一次微笑的背后不是默默的無盡的付出呢?現(xiàn)在的我們只有試著把挫折和失敗忘記，把信念堅持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻!
三年寒窗磨礪，六月沙場試鋒芒。同學們，還有50多天，我們就要踏上沒有硝煙的戰(zhàn)場。50多天，在歷史的長河里微不足道，而對于我們而言，卻是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。耳畔是前進的號令，心中是美好的理想，我們有理由相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，堅強的意志定能讓我們贏得金榜題名的自信和昂揚。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沖刺的時刻是最艱苦的時刻，也是最最關鍵的時刻，為了父母更為了我們自己，我們就要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔，勇往直前，努力拼搏了。同學們，你準備好了嗎?你有信心嗎?
行動起來吧，讓我們從現(xiàn)在起，以傲視群雄的信心投入學習，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，不遺余力地拼搏50天，去贏得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無怨無悔吧!
謝謝大家!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春，是我們的身心經(jīng)受了一次洗禮。這一刻，我們告別了懵懂，告別了未知，告別了童年。
在大家的心目中，什么是“青春”呢?
是個性飛揚的早熟少年?或是性格叛逆的不良青年?
是專心讀書的好學生?或是調(diào)皮古怪的壞學生?
在我看來，“青春”不過是一種象征，一種長大了的象征，一種能承擔起責任的象征。而什么又叫做長大了呢?既不是發(fā)育了，也不是進入了初中，而是時時刻刻都有一種責任感，無論做錯了什么事都能夠勇于承擔責任，不逃避的責任感。而且，長大了，你還擁有了三個無與倫比的寶藏：友情、成熟和體諒。友情：獲得一些不僅能陪你一起玩耍，更能在你困難時、在你需要時幫助你、安慰你的朋友;成熟：變得更加理性、能夠控制自己，不會不懂得取舍，不會為一點小事爭吵或是不懂得分辨場合;體諒：長大后，我們學會了體諒。體諒父母的辛苦，體諒父母的付出。能為父母們分擔勞苦，理解父母望子成龍的苦心。請你好好珍惜它們。
現(xiàn)在有很多青少年把“青春”誤解為叛逆、追求個性、時尚，為此把自己打扮成什么“殺馬特”，穿上不屬于自己年齡段的衣服，標新立異，在家和父母為了一點小事而爭吵，在學校曠課、逃學，或是日以繼夜、通宵地打游戲、上網(wǎng)。這根本就不是青春，而是叛逆!他們還找理由說，是世俗的成規(guī)束縛了他們，所以他們要反抗、要自由!這是錯誤的。
青春，還象征著努力，象征著奮斗!我們應該趁著大好年華，盡情地去為夢想努力，奮斗!珍惜自己的青春，不要等到人老珠黃才去哀悼嘆息!青春是 錢財永遠買不到的!而我們要做的，并不是大把大把地揮霍，而是創(chuàng)造，努力、勤奮、腳踏實地地去為自己創(chuàng)造財富，為了自己去奮斗!
青春是美好的。它雖短暫但是給無數(shù)人留下了美好的回憶。因為他們都為之奮斗、努力過，為之感動過，為之放棄過，使得他們的青春更加有意義，更加美好而精彩!柯振東在《那些年》里唱過：“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情•••”我們可以不用錯過，只要更加珍惜自己的青春，為之努力、奮斗，就不會錯過任何值得留念的東西!
青春，是我們前行的動力，更是我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗所不可缺少的動力。Fun的《WE ARE YOUNG》中說的沒錯，我們能夠點燃世界，這正是青春的力量!讓青春成為你翱翔的翅膀，讓青春成為你追夢的動力!
珍惜青春，享受青春!我的青春，我來做主!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事潛質(zhì)，沒有他們的豐富經(jīng)驗，沒有他們對這個復雜社會的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但此刻的我們擁有青春——它是最大的財富。
古今中外，贊美青春的代章不勝枚舉，但是我這天還要歌頌青春，正因青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。
時代的變遷，社會的進步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓這天的我們與眾不一樣。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，此刻的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡Ｇ啻旱臅r光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“青春須早為，豈能長少年。”青春若一去，遂不復返。不好讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不好讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。
趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇16
尊敬的各位領導，各位同事，大家好。
今天我演講的題目是我的青春無悔
每一個人都有美好的青春，每個人對自己的青春都有珍藏著的最美好的回憶，那么說起我的青春，我也可以很驕傲的告訴大家：我把我的青春奉獻給了特教事業(yè)，我的青春永遠無悔!
我曾經(jīng)是一名聾兒語訓老師，說實話，當初我選擇做特殊教育工作，有很大的偶然性，我也有過許多不情愿，許多無奈，甚至我想過逃避，十幾年來，隨著我和殘疾孩子的朝夕相處，對殘疾人工作的深入了解 ，現(xiàn)在我已深深的愛上了我所從事的殘疾人的特殊教育工作，我為我能作為一名殘疾人工作者，為每一位殘疾人家庭奉獻我的愛心而感到驕傲和自豪!
我們的心血沒有白費，孩子們來到蘇馨家園不到兩個月的時間，我們就成功的舉辦了首屆內(nèi)務整理比賽，看到孩子們在比賽場上整理的整整齊齊的床鋪，家長簡直不敢相信自己的眼睛，一名家長激動的走上臺去，激動的握住我們理事長的手說：我們原先把孩子送到蘇馨家園只是抱著試試看的心理，沒想到我們的孩子在家十幾年還真不如來蘇馨家園幾個月呢!“蘇馨家園真是我們殘疾孩子舒心的家園啊”
大海收容每朵浪花，所以大海寬闊無垠，我們殘疾人大家庭也像這寬闊的海洋一樣，關懷溫暖著每一個身患殘疾的兄弟姐妹，在蘇馨家園，我們向家長承諾，我們一定會視他們的兒女為我們的兄弟姐妹，竭盡我們的全能去幫助照顧他們的孩子，點燃他們?nèi)松南Ｍ裉煸谶@里我想對我們的園友們說;親愛的園友們，你們是不幸的，但又是幸運的，愛會讓一切變成可能，在這里，我也鄭重的向我們的領導，向社會各界人士許下我們的諾言，作為蘇馨家園的一名工作人員，我一定會立足我們的崗位，為殘疾人創(chuàng)造美好的明天，奉獻我全部的熱情，釋放我所有的青春，
最后感謝托養(yǎng)中心給了我更多釋放情感和愛的機會，我會帶著園友們給我的感動和感悟，和大家一起攜手走過每一個春夏秋冬。謝謝大家!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇17
尊敬的各位領導、老師：
光陰似箭，日月如梭，多少個日日夜夜從我的生命中流逝，他們匯聚成了一條青春路，里面有多少個歡聲笑語，多少痛苦、挫折，多少成功與不悔。驀然回首，發(fā)現(xiàn)時間猶如流水，無情的從指間的縫隙流過，帶走了年少時的懵懂、無知與單純。留下來的，只是回憶……
“花有重開時，人無再少年”有人在青春時，揮霍時光，揮霍青春，到最后留下的是什么?只能一遍遍的回憶這條荒唐的青春路。落花不會再由當初的明艷與芳香，落葉不會再由當初的生機與清新。流水也不會再次歸來，就像時光一樣。
荒唐青春的人，最終都會被時光帶走容顏，卻留下一顆后悔的心。但，一切不會再重來。
“時間是公正的、無私的”時間不會多給人一絲時光，每個人的時光都是相等的，每天都是二十四小時，他不偏不倚。有人說時間冷血無情，我嘲諷他們不懂得珍惜，無義。有人說時間不公平，我反問他們一句，怎樣才算公平。有人說時間流逝的快，我對此只是淡淡地說，你們珍惜過么?容顏老去時，才想起回憶、珍惜。當初的你們在做什么?
“時間是曇花一現(xiàn)”有人數(shù)時間就像一朵盛開的曇花，絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時間。對此，我只是淡笑，曇花綻放的時間雖短，但卻記錄了它一生中最美的時刻，這一刻，她演繹了時間的美麗與無價。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時間如此，生命又何嘗不是。
我以一個旁觀者的角度，去看待這些人的青春，他們的青春或許精彩，或許荒唐，或許平淡，或許后悔，或許……他們有些人想要重來，可再無青春，他們后悔。懊惱、傷心……卻換不回當初那段美好的青春，我們既然做出了選擇，就應該為自己的選擇承擔責任。我的青春并不是十全十美，但是我卻不后悔我做出的每一個選擇，每一個選擇都記錄了我的態(tài)度與思想，數(shù)千數(shù)萬個選擇構(gòu)成一條青春路，一條只屬于我的青春路，一條無悔的青春路。
《無悔青春》：“愛是能量，愛是方向，跌跌撞撞，又有何妨，喜怒哀傷，感動淚光，與你一起分享……”韶華歲月，惟愿青春無悔，無悔青春路，只恨太匆匆。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!
未來不是夢，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇19
親愛的同學們：
大家好!
生命是什么？人應當怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以往是一名醫(yī)學生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都以往深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的.學校當了7年的教師，每一天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，學校里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以往有一位十分優(yōu)秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自我青春的生命。每每想到那里，我便想對所有的人說：“青春和生命僅有一次，請好好珍惜！”
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應當怎樣去珍惜？我們的青春將要在學校中度過，我們究竟應當以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的職責，是全面地提高大學生的品質(zhì)。
人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生，就應當下決心用幾年時間把自我鍛煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生，就應當樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應當如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自我的人生。
專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學歷，選擇專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門的學問和技能。現(xiàn)今考試制度的負面影響，是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校xx周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應當僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設施的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自我還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的品質(zhì)好。那么，每個醫(yī)大人都有職責和義務去完善自我，去詮釋自我，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的學校，我常常會想起刻在學校墻壁上的醫(yī)學生誓言：“健康所系，性命相托，當我步入了神圣的醫(yī)學學府時，謹莊嚴宣誓，我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應當刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準則。”人生苦短，有誰不珍視自我的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便能夠驕傲地說：青春無悔！
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇20
青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金;青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;大膽的春的美，青春的快樂，青春的本分!這句話是郭小川的。是的，青春是美麗的，但是我們需要汗水和努力把它展現(xiàn)出來，才能發(fā)現(xiàn)青春的最美的。
青春如歌，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，就像早晨的鳥兒唱出的曲子一樣，讓人聽了回味無窮，青春是可以讓我們活出精彩，活出動力的仙子，我們要讓這個仙子永遠留在我們的腦海里。
青春如風，一眨眼就過了，它既不是小孩子也不是蝸牛，它可以飛一般的讓我們不記得它的腳步，但是我們可以讓它飛的時候我們也起飛，這樣我們既不會浪費我們的青春也不會浪費我們的對它的記憶。
青春，這是我們的標志，在即將面臨中考的我們，緊張和害怕充滿的整個腦袋。雖然我們初三不比高三的學長和學姐們累和緊張，可是我們的心情都是一樣的，他們想要考上一個好的大學我們也想要考上一個好的高中，這樣才對得起我們在初中的三年時光，在初中的三年青春里，老師在黑板上寫的字可以說寫滿了整個黑板，我們的筆記也可以說抄了整本整本的放在桌子上，練習也是放滿了整個桌子，有時候地上都過不了的路，這時候我在心里想，這個時候的青春一定是最美的吧，全班同學的拼搏和汗水比我夢中的仙子更美。
青春如香，讓我們聞到路邊的花草從遠方傳來的香味，就像是大自然釀造的美味的美酒一樣，讓人喝了回味無窮，讓人聞了更醉人心脾。這就是青春給我們的味道。
在青春之路上唱著青春之歌，在青春路上之看著青春吹過的風，在青春路上之摸著留下的汗水，在青春路上之聞到的美酒的味道。
青春的心情永遠都是那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏，都是那么美妙，都是那么的讓人翩翩起舞。
青春是我們的標志，我們不管汗水有多少，挫折和困難有多少，因為人生路上不會有一路都是平坦的走過去，都要堅強的踏過這個坎，才能露出我們最美的微笑，才能讓我們的青春停留，當我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進新的學校。秋天的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過去三年來的辛勤耕作，我們都笑著說：我對我的青春永遠無悔。堅強是青春的美。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇21
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
無論哪本書，只要是有關青春話題的就總會聽到豪邁者的青春宣言。當我正走在似水年華的人生路上時，我沒有為它做過任何宣言，卻處處用真心寫下了“無悔”二字。
這就是我的無悔青春，倘若有人問我為何能這樣，我會很自豪地告訴他只以為我留在了走過月中的每一筆精神財富。
(一)做生命的強者作文
生活帶給我的第一筆財富就是要做生命的強者。春風靜靜地吹，陽光也溫柔的灑下一片愛意給世界，而我剛剛看完對海迪的采訪，卻坐在窗前發(fā)呆，有著幾許的惆悵。我不知是什么觸動了我，讓我的內(nèi)心許久都難以平靜。海迪默默地忍受著肉體的摧殘、折磨，使她每天都想放棄生命，可當明天再次到來時，她又會將它小心翼翼地拾起，繼續(xù)奮斗。我被她的堅強所感動。我對自己說：你再也沒有理由去埋怨上蒼的不公，因為在所有不幸的人看來你自己是十足的幸運兒;我也告訴自己：無論多大的挫折，都不能被生活打倒。正如巴爾扎克說的那樣“世上沒有走不出的絕境，只有絕望了的人。”與天生就有殘疾的人相比，我是個幸運者;與有著坎坷命運的人相比，我也是個幸運者;我沒有理由讓上蒼再憐愛我一次。這一切正告訴我：站起來，做生命的強者。
(二)擁有一顆平常的心作文
這是生活帶給我的第二筆財富。無數(shù)個考驗填充了每個人的人生，結(jié)局或是成功或是失敗。成功會使每個人開心，但失敗也不意味著會使每個人都悲傷，決定它的不是這個結(jié)局而是你自己。如果你有一顆平常心，也就不會在意它會有怎樣的結(jié)局。成敗與否，都有它積極的意義：成功為你注入前進的動力，失敗引導你走向成功。人生無所謂失敗，失敗的只是你跌倒后不自重新站起。更何況，塞翁失馬，焉知非福呢?央視明主持王小丫原來是個無名的記者，由于公司倒閉，她面臨著失業(yè)，也正以為如此，她才能重新選擇，才能有今天的成就。只要我們曾真心地付出過，對于失敗的結(jié)局還有什么后悔可言。我不要做第一，我只要做唯一。我們不應該為了名譽而失去可貴的天性，成為和他人一樣的人。那是失去了自我的人，這樣的代價不值得任何人付出。只有不斷的超越自我才是真正的快樂，而能擁有這種快樂的人也一定有一顆平常心，平靜的看待一切。
(三)把愛獻給世界
生活給我的第三筆財富就是人應無私的把愛獻給世界，獻給一切需要的人。
每天我都可以過我想要的生活，但世界上的其他人也都和我一樣嗎?伊美戰(zhàn)爭中無辜受害者，黑人小孩得不到他們心中渴望的自由，平等，那時他們的生活還有幸福可言嗎?我曾聽說過這樣一個撼人心魂的故事，一個伊拉克少女，因為戰(zhàn)爭而失去了所有的親人，她想為無辜的人們報仇，結(jié)果自己也倒在了血泊中。戰(zhàn)爭帶來的不會是和平，卻是人與人之間本不該有的幾世仇恨。也有這樣一個黑人小孩，他和所有的孩子一樣有一顆純真善良的心靈，可他卻得不到內(nèi)心最渴望的平等，遭受白人小孩的歧視。結(jié)果一件讓人駭人聽聞的事終于發(fā)生了。他回到家用刷子不停地刷自己黑色的皮膚，但得到的卻是那個無辜孩子滾滾的鮮血。
我有一個夢想，我希望世間擁有萬世的和平，當流星再次劃過美麗的星空時，我會虔誠地許下這個心愿;我有一個夢想，我希望人與人之間能夠平等互愛，當我的生日再次到來時，我會虔誠地許下這個心愿，將祝福默默地送給世界所有的人。永遠不要吝嗇你的愛心，因為，對于需要幫助的人來說，它可能是他們生命的綠葉。這筆無價的財富會成為我生命的永恒，無論歲月怎樣變遷，只要我還在前行，我就會帶著“無悔”上路。無悔的青春!無悔的人生!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇22
我是一株大樹生長在一位富人的花園里，我看著滿是笑容的園丁心中充滿感激……
我來到這之后認識的第一個人是一位煩人的園丁在我還是小樹時候他總是用一些木頭和鐵絲固定我。在我還沉浸在好不容易長出的綠芽時，因為不直卻被鐵絲無情地刮掉。我看著綠芽被掛掉心痛不已可又敢怒不敢言，這時他笑了，不知是在笑他的聰明還是在笑我的懦弱
漸漸，我長成了一株正當青春年華的小樹，我看著那筆直的樹干心說;雖然小時有許多芽被掛掉但樹干總算是長直了，當我還沉浸在欣賞我筆直的樹干時，他用一架梯子，一把偌大的剪刀一下一下的剪著我新生的枝條，每一下都那麼的痛，我企圖用其他紙條把他掃走可這才發(fā)現(xiàn)這對一個老練的園丁來說一切是徒然。我開始恨這個園丁。恨他抑制我的生長恨他帶給我的那么清晰的痛。我恨不得馬上離開這個是非之地，回到廣袤無垠的森林。這時他又笑了不只是在笑他的勤勞還是在笑我的無知。
多年以后我長成了一棵大樹還是那個花園，還是那個園丁，時間在他的臉上刻盡了滄桑。我看著我那筆直的樹干，沒有斜枝的秀發(fā)甚至連蟲子都沒有。我看著我面前的這位老人。那個每天給我除蟲施肥澆水的老人，曾經(jīng)抑制我生長，帶給我痛的老人，曾經(jīng)被我記恨于心的老人，心中淚如雨下這時他又笑了，不知是因為他的勞動成果而笑還是因為我長大了而快樂。
青春是一個過程，是一個由懦弱到無知再長大的過程。有的人為了不讓你誤入歧途，在你的青春上刻下了一個又一個規(guī)定，一個又一個法則，這可能會傷害你，刺痛你，給你壓力，讓你痛苦。可是當你從青春中蛻變時你往往會說那個曾經(jīng)刺痛你的人說的·對，可時光告訴你為時已晚。
青春需要雕琢，在這個過程中你會感到苦與痛，但只要你學會苦中尋樂，痛中找甜，你的青春會變得充實美麗并且光彩動人。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇23
親愛的同學們：
大家好！在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題。記得曾經(jīng)看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無悔。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母萬般的呵護，開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動。回顧往昔，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢想而奮斗，在這追夢的途中，也許很少有陽光明媚，風和日麗，更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續(xù)上路。
既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程，在這追夢的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過，經(jīng)歷過高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何，真的無所謂。算上今天距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最后的377天，成就自己高中的夢想，織就自己無悔的青春。
因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年輕我們充滿活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無悔。
當歲月的年輪無情地碾過，當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9，當駐足 ＊ 中門口，驀然回首，當這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春，是夜空中最亮的星；是不一樣的煙火；是與眾不同的生機；是操場上奔跑的我們；是全新的體驗。
青春無價，是我們用汗水和淚水編織出來的，青春無極限，是我們不斷突破的信念。
“啪嗒，啪嗒”外面的雨附和著我的心情。眼前的它，已經(jīng)毫無生機，只剩下冰冷，我看著它勾起了以前一段美好的回憶；每次對它細心照顧后，總能看見它燦爛的笑容。可如今，已不是從前。我精心培養(yǎng)了幾年的植物，卻死了。
我在家里忍住淚水，可里忍得住。我摔門而出，在雨中狂奔，我跑到了大梧桐樹旁，坐在樹邊，靠著樹干，閉目眼神，淚水順著臉頰落下。就這樣安靜了一會兒，雨漸漸小了，我的心情漸漸放晴了，慢慢地想開了，就算它毫無生機，我也不能放棄它，我要相信它一定可以制造奇跡。于是，我堅持繼續(xù)照顧它，終于等到奇跡。
成長也許并不全是快樂，但正是成長讓我堅持下來，等到了奇跡。成長的歲月是豐富的，不會單調(diào)。成長中的我們就像長江中的一滴水，你永遠不知道下一秒；你將到達哪里，下一秒會發(fā)生什么。
青春也許會讓你感到煩惱，變得什么情緒化，但也是青春讓我們感到快樂，變得朝氣蓬勃，敢于挑戰(zhàn)。
青春也是成長的一部分，也是成長為青春畫上了美麗的一筆。奇妙而又美妙的青春，是我們的人生旅途中最精彩的風景。
青春是有限的，但又是精彩的。我們的青春需要汗水，淚水，付出，突破自我，挑戰(zhàn)極限。青春只有一次，我決不后悔為青春所付出的，青春無悔。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好，我是來自xx學院，xx班的xx同學，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。
眨眼之間大學我們已經(jīng)過去一半，有的同學碌碌無為，有的同學風生水起，同樣是一樣的年紀，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。
當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死;有的人死，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇26
高考前的離家出走，為去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露自己的愚蠢。
放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為擺脫父母的安排，只為走自己的路。
當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話……我才恍然，我的夢想，付出如此的代價。
當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會感激，也學會正視自己的夢想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢想!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇27
青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!
說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當然，生命要經(jīng)過嚴格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇28
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好!我是會發(fā)鎮(zhèn)中心小學的一名普通教師，今天我演講的題目是《青春無悔，無悔青春》。
有這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
對于一個人來說，青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放出美麗的光彩;可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)結(jié)實實的步子，走到輝煌壯麗，這就是我的格言。在工作期間里，我在學校的工作安排下，擔任了語文數(shù)學教育教學及班主任工作。這么多年以來，在學校領導的關心、支持下，我盡職盡責做好各項工作。
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”正是因為經(jīng)歷了磨礪，正是因為經(jīng)歷了努力，才會有今天的點滴的成績。
“ 我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗槲抑溃也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來。我驕傲，我是一個老師。我是一個老師，我無悔于自己的奉獻，我驕傲，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號。
我的青春無悔，我心無悔，我無悔把自己的青春獻給我熱愛的教育事業(yè)，我無悔把自己的青春獻給我執(zhí)著的三尺講臺。正因為有了教育這片沃土，才讓我感到，我的教育是快樂的，我的教育是開放的，我的教育是創(chuàng)造的。
青春無悔生命無憾的朗誦詞 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是一幅空白的畫卷，等待我們拿著如椽畫筆在上面填涂屬于我們自己的色彩，其中或許是濃墨重彩，或許是輕描淡繪。不管如何，最終的畫幅定是如烈火奔放，如溪流清澈般的令人心馳神往，流連忘返。
青春如一幅絕妙的丹青水墨畫，每一筆一畫勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國古代文人精英人才輩出，但他們又有誰不向往青春的張揚與活力呢?蘇軾描繪著“倚門回首，卻抱青梅嗅”的青澀畫卷。辛棄疾題寫了青春不再的遺憾，發(fā)出“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨，揮就了他對青春的追憶之畫。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫正在我們的筆下慢慢暈開，一團團洇漬著理想壯志，活力，拼湊成一幅幸福的畫卷，這需要我們在如豆燈光下，捧著散發(fā)濃郁香氣的古茗細細思量這幅畫卷的著筆處。
青春如一幅細致的寫意山水畫，其中布滿著隱藏著的奧妙。正如俄國著名作家契訶夫曾說道的那樣：“青春是在奇妙，它的謎底我仍未能找到。”正是青春中無法揭曉微小的奧妙之處，方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫著山水畫是在需要智慧，是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過走在生命縱橫阡陌，或見落紅蹁躚，衰草盤桓;或經(jīng)流水人家，昱柳娉婷。或在恍然之間聽見悠遠山谷傳黃鶯聲聲輕啼。或一路塵滿客袍。站在行止的終點，站定身子，驀然回首，原來的舟車勞頓用以抵換這一方明媚的春顏，春盡“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的神異景象。方有滿懷感觸地細細勾勒青春這幅奧妙之作，方能作出無悔的青春畫卷。帶上滿心的憧憬，懷揣細細珍藏的心意，走在青春的大路，一路揚著朝圣地長旗。尊崇我們的青春，細細收藏。
青春如一版絢麗多彩的西洋風景畫，這世上，不會有比青春更美的景色。近代洋務運動的代表康有為曾嘆道：“人生之美莫過少年，時光之貴莫過青春。”希望以此來號召少年們能拯救民族危亡。少年的青春如白駒過隙那般短暫，卻又如夏花盛開那般絢爛。青春的少年可以領略魯迅在村社描寫的那般自由無羈的快樂，可以擁有李清照“九萬里風鵬正舉”的凌云壯志，可以與李白攜手體驗“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志豪情，可以領悟雪萊筆下“最美的黃金時代是擁有青春的時代”的別致感受。畫幅有限，青春不也有盡，而青春最美的地方不正在于它的短暫，我們可以描繪出在青春中走過的歲歲年年，在落日余暉徜徉我們的青春。
我們正處于春光大好的熱烈時期，我們難道不應讓自己增光放彩，點亮青春的花園嗎?那些沉溺在玩樂的少年，趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春，最后后悔“白發(fā)不如勤學早”。趕快拿起你們布滿塵埃的畫筆，描繪青春的畫卷，點亮青春吧!
青春如畫，畫內(nèi)正是陽光明媚的春天。