青春正能量朗誦詩歌(通用32篇)
青春正能量朗誦詩歌 篇1
堅持創造奇跡
黃岡天有高中庫鋒岡校長
別人不理解的時候堅持;
一般人都做不到;
別人譏諷的時候堅持;
一般人都不會做到;
很多人反對的時候堅持;
一般人絕對做不到!
堅持,堅持,再堅持!!!
身處逆境的時候堅持;
失敗絕望的時候堅持;
別人都放棄的時候堅持;
堅持,堅持,再堅持!!!
實在堅持不住的時候,
再咬牙堅持一會兒,
這些常人永遠都做不到!
堅持,堅持,再堅持!!!
天寒地凍的時候堅持!
屢受打擊的時候堅持!
孤獨無助的時候堅持!
堅持,堅持,再堅持!!!
我一定要做一個非同一般的人!
我一定要做一個不同尋常的人!
我一定要做一個追求成功的人!
堅持,堅持,再堅持!!!
堅持能主宰命運!
堅持能成就英雄!
堅持能創造奇跡!
我發誓,我一定要堅持!
我相信,我一定會堅持!
我堅信,我一定能堅持!
我一定要堅持到底,創造奇跡!
堅持,堅持,再堅持!!!
青春正能量朗誦詩歌 篇2
看天空飄的云還有夢
看學子高考路路程漫漫
看明天的歲月明天的希望
心中的翅膀在歌聲中張開
飛向天上
乘著歌聲的翅膀
看天空飛的鳥還有夢
看清風像白露吹散大霧
看冬天飛的雪越來越遠
終于迎來春天溫柔的笑靨
相逢是首歌,同行是你和我
高考啊誰都不會錯過
當你的笑容遇到我的笑容的時刻
天空即可會化成藍色的溫柔
當你的雙手緊緊握住我的雙手的時候
夢想在剎那間綻放
來吧,朋友
乘著歌聲的翅膀
地平線的盡頭有你最終的微笑
張開你的雙臂
讓我們即刻擁有
青春正能量朗誦詩歌 篇3
云彩還在天空徘徊
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了
有人說
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣
或許只是
一雙永不能忘的雙眸
一個令人心動的微笑
我想說
青春的光芒
在冉冉升起時會很明亮
青春的花朵
在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝
青春的歷程
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
青春正能量朗誦詩歌 篇4
“空談誤國,實干興邦。”吹響了時不我待、催人奮進的號角。今天我們開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗;就是要集聚芳橋人民的正能量,為芳橋的科學發展、持續發展、跨越發展而奮勇爭先。
教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,一個優秀的教師,決不是僅為謀生而工作,而是為事業而工作。在我身邊已涌現出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學生,許多老師帶病上課、堅守崗位;為了學校,許多老師顧不上家庭、子女,而一心撲在工作上;為了教育事業,許多老師幾十年如一日,把一生都奉獻在了校園里……正是這種無私奉獻的精神、年復一年地辛勤耕耘,鋪就了一條一批又一批學生的成長、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春,勞累熬白了他們的鬢發,但老師們卻無怨無悔、執著追求。這就是我們培源實驗小學老師教書育人的高尚品格,也正是我們芳橋發展的正能量。
作為培源小學的一員,我從不落后;作為青年共產黨員,我更要爭先!
一、堅定理想,提高思想認識
現在的我們,風華正茂,正是樹立遠大理想的好時機。而青春夢的實現,就必須有遠大理想的指引。我將不斷學習政治理論和教育教學理念,在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,把“人民滿不滿意”作為教育教學工作的評判標準,把“做學生喜歡、家長滿意的教師”作為一生的追求。
二、勤勉務實,踐行群眾路線
黨員教師必須做到愛崗敬業,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鉆研,以敢于負責神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際的貢獻走在群眾前列。求真務實,腳踏實地,不圖虛名,把學校的少先隊工作做強做優,把紅領巾小事業
做精做大。
三、善于創新,投身教育教改
樹立先進的教育思想,因時、因勢利導,因材因人施教。注重教書育人,抓實思想教育,勇于改革、善于創新,不斷強化少年宮、少科院建設,寓未成年人思想道德教育于實踐體驗之中。在工作和實踐中與學生共成長,與教育改革同發展,繼續打造我校特色中隊、培源少年的品牌,成為真正的教改先行者、示范者。
四、播撒陽光,凝聚青春能量
“沒有愛,就沒有教育。”和學生的相處中,我愿做孩子們的知心姐姐。學生在學習生活上有了困難,我熱心給予幫助;學生取得了點滴的進步,我為他們高興;有特殊困難的學生,我會給他們更多的鼓勵和期望,這就是我,一個國家級心理咨詢師的義務和職責。我要凝聚青春的正能量,把愛的陽光播撒給每個學生、每個孩子……
群眾路線教育實踐活動,讓我進一步堅定了共產主義信念,明確了今后努力的目標和方向。“空談誤人子弟,實干造就學生。”我要把青春與熱血投身于學校發展中,讓學校因為有了我而更有活力,讓學校因為有了我們年輕的共產黨員而更有動力。追夢號角,清晰嘹亮;我輩青年,豪邁堅定。仰望星空,以高遠的志向強健心志;腳踏實地,以知識的奮斗增長才干;負起重軛,以辛勤的汗水澆灌希望!凝心聚力、奮勇爭先、與時俱進、銳意創新,讓我們一起攜手,凝聚青春正能量,同心共筑芳橋夢!
青春正能量朗誦詩歌 篇5
各位老師、同學:
大家晚上好!
我是來自xx學院xx班的,今日我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。
在開始我今日的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩,《雜感》:步入大學志氣存,莫學他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,看我展翅如青云。
是的,剛步入大學的我們總有用不完的活力去開拓屬于自我的生活空間,我們都期望自我能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會,競選班委,參加各種各樣的社團組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺上展示自我的才華,釋放自我的青春活力。
也有一些同學將自我的全部熱情投入到書本中去,整日泡在圖書館里,以書為伴,與書交友,在書中尋找一方凈土安放自我的心靈,默默的提升著自我的素養,為有朝一日自我的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自我的青春,來度過自我四年的大學生活,期望大家不要忘記自我初入大學時的夢想,不要忘記自我遠大的志向,只要我們堅持,努力,認真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應當有信心讓自我的青春飛揚在那片遼闊的天空。
我們正處在風華正茂的年紀,我們的青春本就應當是充實的。我們不能只把自我的夢想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說:“若要把夢變成現實,我們首先應當做什么?”是的,答案就是趕緊醒過來,趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么?同學們啊!我們的青春還能經得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不明白他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛了。
在默默里算著八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我不明白,我們同學們在回望自我所走過的歲月時,會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,在香甜的美夢中悄悄溜走了。
同學們,趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰,趁著我們還有活力與活力,還有夢想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書,行萬里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自我的本事。
請同學們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實,開放,活躍,蓬勃向上的心態,不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚蹄遠足,是雄鷹你就展翅翱翔。
為自我的夢想插上堅實的翅膀,讓我們的青春飛揚!
青春正能量朗誦詩歌 篇6
青春是一個鮮活的話題,是一個成熟的轉折點。我們已經擁抱或正在擁抱青春,我們將失去青春。青春像一陣風吹來,只留下塵埃。我想留住青春,但歲月無情。我用盡全力用最樸實無華的話語記錄下這個無悔的青春。有些人把青春當成廢紙,沒有用。每天除了吃喝玩樂什么都不做。我不知道如何努力學習。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。
也有一些人默默無聞,卻珍惜自己的青春,珍惜自己擁有的每一分鐘。他們在努力學習,努力工作。
青春是一首唱出人生最難忘片段的歌;青春是一幅勾勒人生最精彩場景的畫;青春是一首小詩,歌頌人生最美的瞬間;青春是我們每個人的必經之路,它在我們的生活中起著重要的作用。
作為一名初中生,我們應該珍惜青春,抓住每一分鐘去學習。我們應該留住青春,不要浪費時間。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學好每一點知識。我們不應該整天游手好閑,忽視學習。我們應該設定自己的人生目標,努力追求自己的人生理想。這就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知和奮斗的雄心。青春,表現出強烈的詩意;青春散發出淡淡的清香。青春的步伐不會因為困難而停止,青春的旋律也不會因為風雨而受阻。青春是陽光,是自信的標志。讓我們揚起青春的風帆,讓青春在這里飛翔,讓青春在這里啟航!
青春正能量朗誦詩歌 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一堂精彩的語文課,正能量負能量,不同的寫作風格,不同的發泄方法,不同的人生活法。
正能量,負能量,每個人都有。當作業太多,壓力太大時;當有些事不順心時;當遇到困難勇于面對時;當考試不好,又鼓起勇氣、重拾課本時;當所有責備不了解時……你的心情又是如何發泄的呢?
夏天是一個涼爽而又煩躁的季節,就像以一位正值青春期的少年,多變不定。一陣熱風呼呼地吹過,從我滿是汗水的額前掠過。“長頭發真是麻煩,堆在后脊熱死了!”我小聲嘀咕著,一邊用手挑起長發,短暫的讓后脊涼爽下,眼睛還不離試卷的看著已想很久也不得其解的數學題。煩死了,煩死了,這是什么鬼題目啊!一邊想著,一邊放下手中已捏濕的筆。真是糟糕,怎么會有這種天氣,這種題目。過了一會兒,又重拾起筆。想出了解題思路,但并沒有很開心。因為接下來的就是長長“漫無邊際”的說明理由。寫到一半,筆盡然沒油了。本來就煩躁的心情更加是氣不打一處來。
天公如此不作美啊!在嗔怒中,嗔怒地寫完了那張試卷。那天,我在嗔怒中度過。真是事事不順心!那漫長的夏日還在繼續,我考得不錯,心情也是棒棒的。做數學作業時,遇到一個難題,絞盡腦汁終于想出答案。“今天真給力!我盡然做出這忙難的題。”我有些喜悅。盛夏的暑氣并未消散,不過我的心情棒極了。作業寫得差不多了。想到這,更是多了份喜悅,少了份熱氣。我哼著小曲,一步一跳的走在路上,看著每一片葉子都是那樣的可愛。
今年的暑假,我與去新疆旅游。一路的長途跋涉、舟車勞頓,我怎么也不開心起來,更是有些煩躁。母親給我我看了父親發來的一張圖片和一段話。在浩如煙海的宇宙中,地球不過是一個不起眼的小點,一粒微塵。那么人類就是微塵中的微塵。何其渺小。但有些人卻整天抱怨,自以為大,自以為是。把人放在太空,宇宙是多么渺小。又有何顏面去抱怨。看到這,又在想那活著的意義。是那么微不足道。放在時間長河中,人生不過短短幾十載,活著有何意義。父親又發來一句,“知道真相后,扔熱愛生活”。
是啊!快樂是一天,煩惱是一天,何不快樂地過好每一天呢?在知道真相后,仍熱愛生活。窗外的樹木長得郁郁蔥蔥,路邊的野花也迎風而舞。它們即使知道有一天會死去,可還是那樣地努力茁壯成長,我們會覺得樹更綠了,花更美了。
擁抱正能量吧!快樂地過好每一天!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
青春正能量朗誦詩歌 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我不知道多少個夜晚,他為我操心而難以入眠;我不知道多少次,他用那父親特有的慈愛的眼神凝視著我;我不知道,他這父親含蓄的表達背后是怎樣的愛。但我知道,在我第一次邁出腳步時,總會有一雙粗糲而堅實的手,扶著我。而那眼神也源源地在生命的每一個角落,帶給我細細研磨過的正能量。
兩歲的時候,父親曾帶我去壩上,而那時的我才會走路,或是天真地牙牙學語。躺在一望無際的碧綠草地上,父親從身旁掐下一支潔白的蒲公英,把它鵝絨似的花瓣伸向我的脖頸,直逗得我咯咯地笑個不停。父親也笑了,輕輕把我抱在膝蓋上,指著那云腳如團的藍天,還有那隨著風兒浮動著的,漫綠漫綠的草場,教我:“天、云、草……”于是我也抬起幼小的手,伸向那天籟的美景,咿咿呀呀地學著:“天、云、草……”而這,那蒙古最自然美麗的一切,也作為父親給我正能量的饋贈,留在我的心底,永遠也抹不去。
記得小時候,每每遇到困難,總是父親一本正經地帶著我振臂高呼:“勇敢、奮斗!”于是,即使是再哭天抹淚的我,也不禁破涕為笑了。眨眼間,這句往往奏效的口號已不知伴我度過了多少個絕望的關口。父親,他正是用這樣的正能量一點點感化著我,我想,或許我性格之中的最初的那些美好的品質,就是從這里開始的吧。
那時的父親,開了一個不大的公司,整日為那些剛起步的事業帶來的艱辛而忙的昏天黑地。而在我的記憶里,只有父親有時半夜把鑰匙咔啦地插進門鎖里,小心地推開門,還跟著對母親的輕輕的一句:“兒子睡了嗎?”接著,就響起了他倒在床上疲憊的鼾聲。第二天當我醒來,他早已消失在去工作的路上。
印象中的父親,總是干凈而利落,從不曾把工作中的焦頭爛額沾進一絲兒子的生活。也許,正是這樣,當我慢慢長大,當我從母親的口中,或是父親生活中的點點滴滴里,明白父親的輕松與忙碌,明白父親的粗糲與細膩時,才會更加的明白一個父親的正能量,或者說,做一個人的責任與意義吧。
是的,父親曾努力教會我,怎樣去感受美,感受愛,那是多么質樸的情感啊,就像清晨的第一縷陽光一樣溫暖。而我相信,在父親的背后,才是那源源的正能量,源源地,教給我善良的生活。
而這一切,只因他是我的父親。
青春正能量朗誦詩歌 篇9
正青春正能量演講稿3分鐘
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
義之所在,浩然所存。無論時代如何波譎云詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發光輝。
同樣身世坎坷,蕭峰沒有成為韋小寶,他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮,歐陽修不效窮途之哭,他賞滁州之水,得醉翁之樂而仍心系黎民,澤被一方。崇高并不遙遠,但它的養成也不容易,它需要堅韌的意志、甘于寂寞的心、敢于堅持的勇氣。我們對崇高的棄之如履并不是傲氣與勇敢的表現,它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩、安逸。然而,就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言,我們把平庸帶來的絕望掩藏于平靜的生命之淵,只會讓生命變得四處游蕩而毫無意義。
且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇,再看岳陽樓旁杜少陵五言絕唱、范希文兩字關情、滕子京百廢俱興……山河不老,斯人不復,那些偉大熾熱的靈魂們無一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。
反觀?絲們的追求又怎不叫人憂心?新時代的少年們把更多的精力耗費在與“高富帥”斗爭,求“白富美”芳心,又有誰真正地關心一下靈魂,沉淀一下思考?
我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子于一爐”的激昂與優雅反倒成了輕薄的一紙紙證件;我們的繪畫不再重見拉斐爾的古典、畢加索的奇崛,而是大片大片粗制濫造,下流無比的涂鴉;而我們的文學不再有深刻的思考與真摯的情感,職場、穿越、宮斗的泛濫中毀了這人類世界最神圣的凈土。
新時代的“美學”是審丑的、是反常識的、是逆潮流的。現代人內心的荒蕪、人格分裂式的異化是其本源,而快節奏、低質量的生活更無異于在催發它、加劇它。
正是這種時候,有判斷力的主流人群拒絕了這種文化的入侵,有修養的人們依舊葆有本心,而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質建起了堅固的防線。
那么我們呢?每天在城市人海中沉浮的你我呢?難道不應該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無的快樂,靜靜地坐下來,品一口茶,看一本書?
沒有人生來注定做一世的“?絲”,補充正能量,天地間也會留下你的名字。
所以,新時代的美應該是呼喚,讓我們回歸崇高,傳遞正能量。
青春正能量朗誦詩歌 篇10
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是來自七(9)班的___,今天我給大家演講的題目是《心中有夢,與眾不同》。
“你要全力保護你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅信,只要我們心中有夢,我就會與眾不同,你也是。”這是電影《當幸福來敲門》中的一段經典臺詞。它也鼓勵著我,要心懷夢想,去闖蕩未來。要用夢想這把鋒刃,刺向一切未知之處,無所畏懼。
夢想是美好的,它的光芒照耀著青春,但現實是殘酷的,比如當我們還是個年幼無知的孩子,我們夢想著當__;當我們開始懵懵懂懂,我們夢想當個省長、市長,再后來,我們覺得是個“長”都不錯,甚至自己一輩子可能連一個“長”都當不了,此時當你仰望星空,你是否還能想起那個屬于你的夢?當你被現實擊倒,你還能否站起來頑強地微笑?我相信,你能!你們能!只要你去尋找夢想,只要你去追逐夢想,不管成與敗,那都將是你永恒的驕傲。
我的演講到此結束!謝謝大家!
青春正能量朗誦詩歌 篇11
青春的顏色,那是真情的顏色,風吹雨打仍舊燦爛著……——題記
青春的顏色,是畫家繪出的春日畫卷,是剔透水晶中的琉璃世界,是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”,不錯,我們就是這樣一群天不怕地不怕,不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃,像天邊初升的太陽,萬丈光芒灑滿大地,照亮了整個世界。一路飛奔,沒有什么可以阻擋我們前進的腳步,沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔,熱血沸騰,活力四射,赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季,人生最燦爛的季節,純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大,沒有嫌隙,沒有猜忌,偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜,我們一起坐在草地上,看劃過天際的流星,許下自己的愿望,卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊,折下一枝嫩柳,編成環,戴在伙伴頭上,還偏說是自由女神。那些時光,在嬉笑聲中走過,相視而笑,莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學,緊緊地握住她的手,卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星,再撫摸一次美人蕉的花瓣,再捧一把池中碧水,以后,這一切都將化為夕陽的影跡,隱匿在這燈紅酒綠的城市,無處尋覓……淡淡的憂傷,淡淡的失落,籠罩著兩個相知的人。然而,時光、山水卻不能淡化我們的友情,就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓,需要細細勾勒,青春的色彩,需要淺淺描畫……
青春正能量朗誦詩歌 篇12
青春宛如一首歌,歌詞的細膩華美,是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我們面對現實的拼搏。我們就是詞曲的作者,在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂,寫下青春的奮斗執著。
青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽,那前奏已在耳邊響起。那次聯歡會上,同學們個個神采飛揚。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經典游戲。“剪刀石頭布,哈哈……你輸了,快乖乖的把手放下吧!”瞧!不知是哪一個同學正幸災樂禍著呢!記得當時一向內向的我,也拋開了淑女的形象,在同學們青春的渲染下變得風趣了許多。“哈哈。”我放聲大笑“你們要注意手啦!我的“魔爪”要伸向你們啦!”只見同學們個個提高警惕,屏住呼吸,教室里頓時變得鴉雀無聲。突然,“啪”的一聲,許多只手以迅雷不及掩耳之勢縮了回去,沉默在此時頓時被打破,只見有的同學長舒一口氣,好像逃過了什么大劫;有的同學則是欣喜若狂,慶幸自已沒有中了我的“魔爪”。獨有小可皺著八字眉,不停地抱怨:“太倒霉了,我小可英明一世,誰知竟落在你的“魔爪”之中。”話音剛落,只見大家笑得前俯后仰,笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純仍溫暖著我稚嫩的心房。
歌曲的前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯,青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三下學期了,緊張的氣氛快節奏的生活壓在我們的肩上。每晚,每當星星月亮掛在靜謐的夜空,人們享受這祥和的夜晚之時,我們卻還在奮筆疾書,在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進入深夜,我們顧不得是否月光下只有我們的點點明亮,我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗,只是在黑暗中摸索,只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少,但這些夜晚決定著青春的希望,譜寫著樂曲的高潮。
樂曲的前奏是否讓你傾心向往?樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕?這就是我的青春,它宛如一首歌在我生命的歲月里被我奏響。看那詞,聽那曲,都是我青春的蕩漾。
青春正能量朗誦詩歌 篇13
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,就好像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖就好像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但是更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。
做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業,事業,生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得就好像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”
讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春正能量朗誦詩歌 篇14
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
青春正能量
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己
青春正能量朗誦詩歌 篇15
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《感悟中華魂 放飛青春夢》。記得,剛上小學時,老師就教導我們:“要了解祖國、熱愛祖國,長大以后要做一個堂堂正正的中國人!”當時,覺得這只是一句普普通通的話,沒有太過在意。然而,隨著年齡的增長,我越來越認識到這句話的真正內涵。要真正做到這些,其實很難!今天,站在這演講臺上,我也想問問同學們:“大家了解我們的祖國嗎?”也許不少同學會說:“當然了解!”
我們的祖國有上下五千年的歷史文明,四大發明改變了世界!我們的祖國有唐宋元明清的盛世威名,有56個勤勞、善良的花朵一樣的民族!我們有香港、澳門順利回歸的驕傲,有改革開放30年的碩果!北京奧運會成功舉辦,“神舟”上天、“蛟龍”入海,讓華夏兒女、炎黃子孫的強國夢不斷實現!
是啊,我們的祖國有長江、長城,黃山、黃河!我們的祖國地域遼闊、人文薈萃、物產眾多……
然而,回首我國近代以來的歷史,在中華民族面臨生死存亡的危急時刻,無數中華兒女,為了祖國的統一和民族的存亡,拋頭顱,灑熱血,譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇!正是這些英勇的中華兒女用自己的生命和鮮血,鑄就了中華民族的靈魂,為中華民族注入了無窮的動力和堅強的意志,推動中華民族取得了抗日戰爭的偉大勝利,實現了全國人
民的翻身解放!在社會主義建設和改革開放時期,神州大地又涌出現了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運精神等等…等等…這些精神是中華民族精神在當代中國歷史進程中的升華,中華民族精神被注入了新的活力,被賦予了新的內涵。這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神靈魂,這就是中國精神——中華魂!它一直激發著廣大中華兒女前仆后繼、奮勇開拓地建設祖國。正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同創造了燦爛的文化,鑄就了繁榮的事業,取得了輝煌的成績。作為年輕的一代,我們肩負著華夏兒女繼往開來、實現偉大中國夢的期盼和重任!
100年前,梁啟超先生便指出:“少年智,則國智;少年強,則國強;少年進步,則國進步!”作為二十一世紀的花朵,我們要熱愛祖國,刻苦學習,努力將自己培養成為一名有知識、有本領、有理想、能擔當的優秀青年,確保自己能在實現偉大中國夢的事業中接過光榮的接力棒!
同學們,青春是晨曦中冉冉升起的驕陽,是人生中播撒種子的大好時光。今天,我們在這里勤奮學習、汲取知識;明天,我們將走向廣闊的社會,譜寫人生絢麗的篇章。實現中華民族偉大復興的中國夢,需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅定信念、刻苦專研,需要我們這一代肩負使命的莘莘學子繼往開來、勇往直前!需要我們今天在座的廣大同學們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天!需要我們心系祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學習、鑄就明天!
青春正能量朗誦詩歌 篇16
尊敬的各位,親愛的朋友們:
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本 學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 走廊上 樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事傳說,留下了千古學習的美名。匡衡為了學習,“鑿壁偷光“;車胤為了學習,“囊螢映雪“;楊時為了學習,“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥 姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知 拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
青春正能量朗誦詩歌 篇17
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是班1班的張宇航,今天我演講的主題是《青春需要正能量》。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個階段,一年,一個月,甚至一天,一小時,一分鐘。同學們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?
誰的青春從來沒有難過過?誰的青春不曾想過放棄?誰有沒有挫折和困難的青春?但是,我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量,像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心,引領我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量,盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。
生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名學生,我們應該努力學習,努力工作,在這個時期找到屬于自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
青春需要正能量,它會為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍天!梁啟超曾在:年說過,青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年優于地球。讓我們一路汗水,一路暢飲,一路努力咀嚼,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一個年輕人都懷抱自己的理想,在人生的旅途上不斷乘風破浪,勇往直前!
我的演講到此結束。謝謝你。
青春正能量朗誦詩歌 篇18
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
有一次,也許是在那個難忘的夏天,我們哭著跑進了軟綿綿的細雨里。曾經,那些年就是這樣,我們非常喜歡哭。
是的,也許那就是青春的力量!那顆小小的心,經不起青春帶著溫度的激情力量。我們變得易怒。在青春的懵懂情懷下,我們漸漸成熟。
還記得我們向爸爸媽媽要昂貴的毛絨玩具嗎?還記得我們媽媽因為某件事放學遲到時我們焦慮的眼淚和恐慌嗎?還記得每年夏天我們依偎在奶奶的懷里聽神話的故事嗎?這些東西以前看起來都像吃棒棒糖一樣美好甜蜜,現在,是不是太天真了?無知是不是很傻?
就這樣,我們似乎厭倦了過去的一切,想要拋棄那些美好的童年回憶。
其實有時候我是可以改變主意的,何必急著獨立自由呢?把這些童年事件當成成長中一道美麗的風景線。也許我們會走得更遠。作為一個少年,我相信!我們都有自己的夢想,但不能忘記家人。他們已經發現你變得不守規矩,你想要你的自由。也許他們對你充滿了擔憂!是家人一點一點不信任你的安慰和規勸!你越想獨立,他們就越不安,管教成了慣例,你卻不再聽他們的。你習慣了和他們吵完架,下雨天跑到街上,淋雨,發泄所有的委屈。這個時候,我們缺乏理解,缺乏對家人的理解,缺乏對那些愛的深刻理解。
青春正能量朗誦詩歌 篇19
親愛的老師,同學們:
早上好!
我今天演講的主題是:抓緊時間好好學習!
青少年是與風浪搏斗的船。他們意氣風發,聰明伶俐,學習是船的力量。作為后輩,要抓緊時間,持之以恒,好好學習,揚帆起航。今天,我們要放下青春,用努力和汗水,為未來的成功鋪路。
也許我們已經輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,讓自己擁有美好的人生。每個人都有自己鮮活的夢想。我相信我們能實現夢想。
春節剛過,是最容易放松的時候。我們必須抓住這轉瞬即逝的時間,把握好它,把知識的閃亮寶石牢牢地握在手中。
期中考試一天天臨近。作為一名小學高年級學生,我們應該學習魯迅的擠海綿精神和紅軍長征精神,加倍努力。在接下來的一段時間里,我們要扎實有效的'復習,爭取期中考試的全面收獲,為以后的學習打好基礎,為升級考試樹立應有的信心。
同學們,讓我們一起努力!讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用行動證明存在的價值。
青春正能量朗誦詩歌 篇20
親愛的領導老師們,親愛的同學們:
大家好!我是20xx班1班的張宇航,今天我演講的主題是《青春需要正能量》。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個階段,一年,一個月,甚至一天,一小時,一分鐘。同學們,聽到這里,你們有沒有想到自己的理想?
誰的青春從來沒有難過過?誰的青春不曾想過放棄?誰有沒有挫折和困難的青春?但是,我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量,像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心,引領我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量,盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。
生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名學生,我們應該努力學習,努力工作,在這個時期找到屬于自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
青春需要正能量,它會為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍天!梁啟超曾在:年說過,青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年優于地球。讓我們一路汗水,一路暢飲,一路努力咀嚼,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一個年輕人都懷抱自己的理想,在人生的旅途上不斷乘風破浪,勇往直前!
我的演講到此結束。謝謝你。
青春正能量朗誦詩歌 篇21
尊敬的各位,親愛的朋友們:
下午好!
很榮幸參加此次“青春正能量,我的夢”演講比賽。我演講的題目是:《蓬勃青春放飛夢》。
青春是人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,也是最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。此時此刻,每一個生命都是美麗的,連最小的花也不會拒絕開放。
當歷史的車輪再一次帶我們回想1920年青春的一代,他們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情……我們不會忘記,那霏霏雪雨中的青春,是列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地;我們不會忘記,那驚風急雨中的青春,割地求和給萬里河山留下傷害幾許,我們不會忘記,那腥風血雨中的青春,是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色……青春的,把痛苦深深地埋在心底,不屈的信念在磨練中孕育!
你聽,那是莘莘學子的激情高呼聲,那是車水馬龍的鳴笛聲,那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐聲……頃刻,我熱血沸騰,心潮澎湃,思緒萬千。縱觀我們偉大的祖國,國富民強,蒸蒸日上,捷報頻傳。當改革開放的春風終于來臨,在一個嶄新的戰場上,我們和祖國一起打拼!我們重新“站起來了”——無愧無悔啊,我點燃了你的奧運圣火;我敞開了你的“世博”胸襟;新興經濟體,我因你閃亮登場;金磚國家,我為你華麗轉身;神舟飛船,我為你一飛沖天;天宮一號,我為你抒寫夢想……強盛的,頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立!
作為21世紀青年一代的我們也熱愛著自己的祖國,為把我們祖國建設為富強、民主、文明、和諧的現代化國家而奮斗!當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候,中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚,我們一定會用自己的智慧和汗水,放飛青春的夢想,成就明天的輝煌!
青春正能量朗誦詩歌 篇22
親愛的朋友們:
大家好!
今天能站在“五四”講臺上,我感到十分榮幸。我演講的題目是“釋放青春的正能量”。
有人說青春是一首意氣風發的歌,回蕩著歡快、優美的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗而浪漫的色彩。
xx年前,為了驅逐黑暗,為了贏得光明,為了祖國的獨立和繁榮,一群意氣風發的青年用鮮血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌,編織了一幅最壯麗的青春畫卷!
今天,五四運動作為一個光榮的日子載入了中華民族的史冊。五四運動不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種財富,是年輕人熱愛祖國的精神,是年輕人對國家命運的關心,是年輕人對祖國未來發展、創新進步的責任。時間賦予了我們使命,為了祖國的繁榮昌盛,我們愿意奉獻我們的一切!
今天,“五四”旗幟高舉在我們的手中。我們流著祖先英雄的血,我們傳承祖先創造的文明。難道我們不應該把這面鮮艷的、染著幾代人鮮血的紅旗,帶入二十一世紀嗎?
青春是人生旅途中最美、最精彩、最輝煌的一站,青春孕育著無窮無盡的能量,等待著我們去發現、去挖掘,去釋放。人生的根本目的是理解人生的價值,詮釋人生,甚至實現人生,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。
歷史的光環把人類帶進了新的千年,隨之而來的是越來越激烈的競爭。作為21世紀的青年,我們應該如何實現人生的價值,如何抓住機遇呢?
我們不要忘記我們是學生,學生的使命是學習。學習不是一句空話,不是一句口號,也不是一種裝飾。學習應該明確前進的方向,找到自己的完美歸宿!讓我們青春的源泉,永不枯竭!
同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在召喚我們,歷史將永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,托起一片藍天!
今天的演講內容就是這些,謝謝各位的認真傾聽。
青春正能量朗誦詩歌 篇23
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己
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青春正能量朗誦詩歌 篇24
釋放青春正能量演講
尊敬的各位領導、親愛的同志們:
我演講的題目是《釋放青春正能量演講》。
什么是正能量? 曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。
記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災,那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領導、我們的秘書白天頂著烈日去查災救災,晚上回到單位還要加班統計災情,寫匯報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數,干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢! 有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳后的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動,正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。 所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!
謝謝大家!
青春正能量朗誦詩歌 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是一部精彩大戲,我要自己導、認真演。
我要18歲好年華,日日云煙飛翔,夜夜星光點點。偶爾,從書山題海中閃出,路燈下我要來一次慢四,給喜歡期待的心放個假。或者,站到花壇里去輕輕唱,回望無痕歲月里的五彩斑斕。
至于我的青春夢想,放心,不能丟,在眼里、心里、血液里。
我要告訴你的是我不是一個隨便的人,絕不是。比如,我是個愛美的女孩,但不會隨便到沒有原則,穿不莊重的露臍裝,不倫不類抹腮紅。就算網上飚粗再流行,我也不會讓它臟污了天空、黯淡了心。
我不是獨行者,從來不是。在浩浩蕩蕩進軍未來大部隊中,我從不缺志同道合者。我們黎明即起,灑掃庭除,而后意氣風發,書聲瑯瑯。雖不常常風中拔劍起舞,但我們總以戰斗的姿態送別星辰,以瀟灑的飛翔迎接朝陽。甬道邊的路燈笑了,校園里的桂花樹可以證明。
青春夢想,也許是一場說走就走的旅行,就像戴佩妮唱的《一個人的行李》。我同意,這是夢想的一種。要緊的是你須用行動詮釋這“快”時代里獨立不羈的夢想,要有一點果敢在里面,有一點負責任的態度在里面,要做行動的巨人,而不是說話的巨人。
一年365日,不是每一個日子都清揚可歌,有疑惑,有茫然,有沖動,有沮喪,但,這些都是青春這條河流里的細沙。作為一個真正有理想的人,我們永不會因為一個趔趄而止步。事實上,追尋夢想的過程,從某種意義上說,也算是一場說走就走的旅行,只是它的象征意味更濃、理性精神更足。
有夢的日子,那叫生活。甘甜也罷,苦澀也罷,只要在走,一切都不是問題。追尋夢想的旅程,讓青春風景無限,這段惠風和暢,那段雨驟風狂。愿你快樂時有心有肺,憂傷時不要粉碎了夢想。不要說唱失去的曾經,也不要自戀那未至的朦朧。如果你喜歡來一點紫色小憂郁,不要緊,聽一聽鮑勃·迪倫。掬清流洗臉,喊給山聽:世界,我又回來了!
是的,我又回來了,回到追尋青春夢想的隊伍中來了。我舞蹈,我奔跑,我快樂,我成長,我要趕超一群人,包括我自己。
青春是一泓春水,我是那湖面上的海鷗;
夢想是一掛白帆,我是那桅桿上的紅纓。
我喜歡風平浪靜,也無懼激流千種。
青春是一盞燈,在燃燒;夢想是一棵樹,守著我們人生的黎明。
有些路,走下去,會很苦、很累,但是不走,會后悔。人生沒有對錯,只有選擇后的堅持。我最喜歡一句詩——走著走著,花就開了。
流淚的青澀,如朦朧的青煙;怡情的時光,是江南的春雨。人生青春中抒寫的夢想,是絕世美景在展示錦繡畫卷,是燃燒的激情在賦無怨無悔的詩。
還好,追逐夢想,青春的我們一直在路上。
青春正能量朗誦詩歌 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
再反觀現實中,冷漠似乎已成為我們的一種_慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動機都會停下,人類更是無法生存。
我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量。
正能量時刻在我們身邊存在,就在這個學期中,我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅強的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個學生都捐出了自己的愛心,讓醫生給他更好的治療,這說明我們在傳遞正能量。
最近發生的長江“東方之星”客輪翻船事件,_在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調:調集一切可以動員的力量,采取一切可以采取的措施。不惜一切代價做好人員搜救,參與現場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學潛水隊的成員,他們日夜都堅守在救援一線,讓人感觸深遠!我們也感受到了社會正能量的強大。
當然,就是在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場,而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道,在考試期間,車輛在考場附近時,不準鳴笛等等,這都是正能量的體現。
所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風生水起,陽光明媚,激濁揚清的正能量,能為整個社會提供強大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進的腳步!
青春正能量朗誦詩歌 篇27
老師們、同學們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習!
少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。今天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
新春佳節剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學生,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為升級考試建立我們應有的自信。
同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
青春正能量朗誦詩歌 篇28
正能量是什么呢?正能量是能讓我們激勵行動,振奮精神的活力源泉。正是因為正能量的存在,我們才能更好的唱響青春之歌。
“正能量”本是物理學名詞,之所以流行是因為英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》。期中將“正能量”注為一種精神,指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,所以所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的任何事都被貼上“正能量”的標簽。它已經上升為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望、我們的期待。
那我們又該如何獲取正能量呢?其實它離我們真的很近,觸手可及,只要我們在學習過程中做到認真努力,每一個細節都做到真切求是,這樣“正能量”便會在潛移默化中滋生。“正能量”的獲取也并非易如反掌,獲取“正能量”的過程同時也是磨練意志的時刻。堅定意志專注于學習之上,發揚不畏前路艱險的精神“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”青春的路是泥濘的、是艱辛的,種種的困難在我們面前立起高墻,但我們不懼怕,我們擁有克服困難的勇氣,那正是“正能量”,它像熾熱的陽光般溫暖我們的心房,帶我們走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼,傲然凌空,朝心中的夢想騰飛而去。“正能量”需要創造,更需要發揚,個人所獲取的“正能量”不能就此棄之舍之,而是將其展現在生活中,傳遞與更多人的心間。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”因此,發揚“正能量”,讓正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向,所以在生活中,我們同學之間應該相互幫助,相互挾持,將正能量得以增值,用這一股日益積攢的正能量來推動至于夢想的船,腳踏實地的邁向未來。
“正能量”讓萬物得以復蘇;讓雛鳥得以高飛;讓夢想得以永存。“少年強則國強。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒,讓我們懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
青春正能量朗誦詩歌 篇29
尊敬的各位 老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自級汽車一班的張宇航,今天我國旗下演講的題目是:《青春需要正能量》。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。,
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!梁啟超曾說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程.上不斷乘風破浪,奮勇前進!
我的演講到此結束,謝謝大家。
青春正能量朗誦詩歌 篇30
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰的。青春對于任何人來說,都是一個特殊的存在,它記載了我們年少時的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光。
對于許多曾擁有過青春的人來說,最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰能付之于行動呢?一些人的青春都是被自己虛度的,在該學習時期,放肆玩耍,不努力。長大后,整天游手好閑,不務正業。當生活窘迫時,才番然頓悟,后悔終生。也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時間,為自己的理想而努力,最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對繁重的學習任務,父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。但是,對此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力,激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,勇敢面對困難,擊敗它們,就離夢想更近一步。
我們總是會從生活中發生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時,不要一下子怒氣沖天,以平和的心態去面對,你的態度反而會使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。當你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時,不要太在意他們的看法,堅信自己的做法,總有一天,會被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果,只注重結果而不注意過程。青春期的我們無所畏懼,不會懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿挑戰。青春充滿冒險,青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿興趣!青春,就去勇敢奮斗吧!青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。一生經歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場。
謝謝大家!
青春正能量朗誦詩歌 篇31
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》
一段時間以來,關于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿,關鍵在于,這種樸素的情感有沒有被激活。
現在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種.種事例讓每個人都產生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的,不相信誠信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數人都在堅守。我曾經看到過這樣一則新聞:2_年的一天,揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒騎自行車去上學。在經過一輛寶馬車旁邊時,無意中將這輛車的后視鏡撞壞了,車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,他卻沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課,只好留下“聯系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動,徐礪寒也因此被網友稱為“誠信中學生”。
車主獲得消息后很快在微博上回應稱:“作為車主,當時我極度震驚,不知道說什么,心中只有感動,拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學。望著他遠去的背影無限感嘆:我們的下一代若都如此,社會有希望!”
“自己做錯了事,就應該負責。”在后來的媒體采訪中,徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺,甚至“打
死都不肯認錯”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們,其實,正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發現、多一點信任和多一份付出。看我們周圍:工人們正用心地打著地基,籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進路邊的垃圾箱;清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物:“生死托舉”楊文求,用有力的臂膀,托起愛與擔當;“啟音天使”薦雪梅,用唇齒間的密碼,開啟沉寂的天籟;“慈母大愛”許張氏,一個連名字都沒有的老人,卻以彎曲的脊背,撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年:孝心少年王艷文,縱使大海為墨,長空為紙,也寫不完對父母的深情;震災英雄雷楚年,像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,用自己的生命換取了7個同學的生命……這一切的一切,都是正能量的演繹,都是真情的延續。
英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過:“惡往往是曇花一現的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長存。”不管是孔子的性善論,還是老子的上善若水思想,在21世紀的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國未來的棟梁,更應努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學習,追求上進;尊敬師長,待人友善;擔任班干部,對班集體負責;積極勞動,不亂丟垃圾……因為我們是青少年,處在人生中最美好的階段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿著愛心與正能量。
在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下,我們更應主動開啟向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無為,讓我們奮發向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優秀青年,讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春正能量朗誦詩歌 篇32
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星.春水》歌頌自然,贊美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春書華暖書香。
釋放青春的正能量演講稿篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
追溯歷史,才會把握當下;翻開書卷,才會讓人生更精彩。
別人都說:良師益友,書也。對我而言,這短短幾字,不足概括。
翻開書卷,沁著書香,從字里行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書,他像一杯咖啡,只有品嘗才會明白其中的醇郁;書,他像一片大海,只有徜徉才會感受到他的廣闊;書,他像一幅畫卷,只有臨摹才會身臨其境。
上下五千年文化,有數不清的作者通過筆尖書寫著一個個獨特的故事,傳遞著其中的理蘊。讀《格列佛游記》讓我明白除了當下的世界,還有許多不同尋常的國度;讀《童年》,讓我懂得了命運只為懦弱的人書寫,志士不受其捆綁;讀《簡。愛》,讓我學會了,面對別人的挑釁,只有勇于斗爭,才會擁有更精彩的人生……
女孩趴在窗邊眺望著遠處巍峨的大山問身邊的男孩:“山的那邊是什么?”男孩平靜的說:“是海。”女孩又問:“那海的那邊呢?”男孩答道:“是山。”女孩失望地耷拉下耳朵,仿佛在那一瞬間,對山外世界的新奇煙消云散。一顆本該在未來閃耀金光的流星失去了光芒,未來的命運和廣袤沙漠中的塵沙無異。
父母老師以及身邊的人教會我們心靈上的成長,書籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會像上帝一樣不公平,也不會帶著有色眼鏡,在厚厚的鏡片下,觀伺著你的一舉一動。他會在你富貴時形影不離,但不會在你落魄時離你而去。不會因你的獨特身世而偏愛,公平給予,只為陪伴。
童年的我,有你陪伴,讓我明白了什么是真善美,什么是假丑惡。懵懂的青春有你陪伴,看到了我通往未來的專屬大門。
“有志不在年高,無志空長百歲”。在司馬遷筆下,我仿佛看到了陳勝、吳廣在駐臺上舉起右臂同眾戍卒宣誓時眼眸中的那一抹堅定,和渾身散發的自信。我看到了烏江邊那抹孤獨的身影,是啊,若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了,怎能不孤獨?
不畏遠方,只因有你。青春,感謝你的陪伴。
釋放青春的正能量演講稿篇五
親愛的老師、同學們:同學們:
你們好!
今天我十分幸運地成為一名青年志愿者,在這里我非常的感謝學校各位領導,各位老師,是您們給了我這么一個機會。 作為莘莘學子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬于我們的。
在這個學習氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子,我們應更加投身于社會實踐。 當我第一次了解“青年志愿者”,并能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務和責任。 我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。
曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的最好教育。”但遠不止這些,“青年志愿者”的義務范圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對于日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日后,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志愿者應盡的義務。同時,作為“青年志愿者”,我們承擔的更多的是責任。
回想起幾十年前,開赴朝鮮戰場的中國人民志愿軍,在戰火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我約束,嚴于律己。對自己負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關心他人的疾苦,將他人的事當作自己的事看待,懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學會感動,學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內心都有著對未來的憧憬。學習中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關愛,彼此幫助。
眾所周知,校園里洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學習,熱愛生活,并擁有一顆愛心。同學們,讓我們行動起來吧,將我們的義務和責任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現作為一個青年志愿者做出的承諾,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。
謝謝大家!