以感恩為題材的詩朗誦（通用15篇）

以感恩為題材的詩朗誦 篇1

　　學會感恩走進幸福美好的一生 作者：失落的情感

　　上天給我們日月

　　日月給我們光輝

　　大地給我們河流山川

　　讓我們永遠生活在河流山川之間

　　父母給我們美好生命

　　是他們用愛哺育我們長大成人

　　是他們用無私的愛心

　　陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生

　　情人給了我們美好和神秘

　　在激情中擁有了幸福跟甜蜜

　　老師給我們培育的恩情

　　用知識的力量來武裝我們的心扉

　　朋友給我們真情的饋贈

　　你永遠是和我締結友誼的風景

　　親人永遠給我們的是親情

　　關照中的生命成長得更加挺拔茂盛

　　在相扶相伴的時間里總能走過

　　命運坎坷的一生

　　是彼此的相攜多了陽光少了風雨

　　春風花香永遠陪伴你去遠行

　　萬事萬物總在滋潤青翠欲滴的生命

　　面對他們我總是懷著一顆感恩的心

　　是永遠的感恩讓我變得更加純粹

　　讓感恩的血液始終流動著我美好的生命

以感恩為題材的詩朗誦 篇2

　　學會感恩

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們傳授你知識，引領你如何正確做人。是他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，是他們讓你不斷進取和努力。 感謝太陽，它給你送來溫暖;感謝江河，它讓你擁有水源;感謝大地，它讓你有生存的空間。

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀嗎?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀嗎?對于我們不喜歡的一些人和事物，要盡量想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀嗎?所以，感恩是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他。他可能下次還會幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得更加精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中平淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩是一種多樣的藝術。

以感恩為題材的詩朗誦 篇3

　　學會感恩　　　文 / 阿娓

　　我感謝太陽

　　太陽賜我溫暖

　　我感謝明月

　　明月賜我柔情

　　我感謝清風

　　清風賜我清涼

　　我感謝流水

　　流水賜我靈動

　　我感謝星空

　　星空賜我遼遠

　　我感謝藍天

　　藍天賜我湛藍

　　我感謝白云

　　白云賜我輕柔

　　我感謝大海

　　大海賜我浩瀚

　　我感謝春天

　　春天賜我生機

　　我感謝夏天

　　夏天賜我繁盛

　　我感謝金秋

　　金秋賜我成熟

　　我感謝嚴冬

　　嚴冬賜我晶瑩

　　我感謝高山

　　高山賜我巍峨

　　我感謝峽谷

　　峽谷賜我幽深

　　我感謝花兒

　　花兒賜我芳香

　　我感謝鳥兒

　　鳥兒賜我樂聲

　　我感謝朝霞

　　朝霞賜我五彩

　　我感謝母親

　　母親賜我生命

　　我感謝磨難

　　磨難賜我堅強

　　我感謝生活

　　生活賜我友誼愛情

以感恩為題材的詩朗誦 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多的人!

　　感恩生命;生命對每一個人僅有一次，我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見同學，老師和朋友。有了他們，我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見他們，他們給予我幫助，也讓我的生活過得多姿多彩。感謝生命，它讓我知道與了解到這個世界是什么樣的。就算覺得生活不是美好的，但也要相信生活不可能會一帆風順，也不可能是完美的。不管如何我感恩生命，它讓我擁有了一次體驗生活的機會!

　　感恩父母：從我們呱呱墜地開始，父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作，為的也就是讓我們擁有更好的生活。說起感恩父母，我想起了曾經聽到過的一個演講，演講內容就是感恩父母的。雖然此事至今已過了很久，但我一直記憶猶新，特別是演講者的有一句話，他說;“什么東西是不可以等待?孝順是不可以等待的。”他的話喚醒了我心中的巨人。時間在一分一秒的流逝，我們逐漸長大，父母也在慢慢地變老。他們為我們付出了很多，不渴望得到回報，只希望自己的孩子健康生活。

　　真的，父母為我們付出了很多，他們的辛苦，他們的汗水，都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子，什么時候讓自己享受過，都是把最好的給我們。父母生我養我，我們長大了也該孝順他們，給他們幸福的晚年。他們為我們，我們應該為他們付出更多!

　　感恩老師：如果我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽關，那么您接收大地。在您知識的土壤里，茁壯地成長。老師我想對你說：“您是蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人;您是粉筆，犧牲自己，留下了知識;您是春蠶，奉獻了自己，幫助了別人;您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。老師，您對我們的愛，是最偉大的，是最高潔的愛!”

　　感恩我最親密的朋友，他們讓我感到快樂，感到生活中的樂趣，有了他們我的生活也變得有趣，我感謝我能夠遇見他們!

　　感恩社會：社會讓我了解了很多的東西，也讓我成長。社會讓我成長，我們要回報社會，也要回報祖國!社會上我們會遇到不一樣的人，會見識到很多不一樣的事物，我感恩社會能夠讓我擁有這樣一種經歷!

　　我感恩很多的人，感恩他們的陪伴;感恩他們給予的知識與教育。讓生活中多一點感恩，使它成為一種習慣!

以感恩為題材的詩朗誦 篇5

　　親愛的媽媽：

　　您好!

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩。才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的'真諦。

　　孩子，別哭；就讓父母以四肢為柱后背為穹廬；為你撐起生命的庇護；冰冷的混凝土壓不夸的永遠是愛的領屬。在5.12汶川大地震中，一位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這是為什么？這是為了保護她的孩子！她的孩子包在一個紅色帶黃花大小被子里，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。當醫生正準備檢查時，發現一部手機，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住——我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

　　而我的母親，一位普通的家庭婦女。無情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡，社會的貧苦使她只有中學學歷。可是，我愛這樣的母親！三伏天，知了在樹枝上熱得大叫，我卻躺在搖椅上酣睡，一旁的母親不顧做家務的辛勞，仍用大蒲扇給我扇風。“媽，你也休息一下吧。”我望著母親額頭的汗水，不忍地說。“不啦，你先睡，我再等會兒。”母親回答道。過了許久，我被知了的叫聲驚醒，看看身旁，母親卻不見蹤影。在烈日下，我猛然發現母親正奮力地搓衣服，再看看我頭上的這片綠蔭，心里真不是滋味。“哎喲。”母親不小心被搓衣板割到手，鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“媽……”母親驚愕地看著我，連說：“沒事，小傷。”我的眼淚在眼眶里打轉，“媽媽……”

　　父愛是山，母愛是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我愛父親，更愛那無私的母親！

以感恩為題材的詩朗誦 篇6

　　感恩，是生命

　　感覺幸福的靈魂。

　　懂得感恩，便會看到

　　生命的美好，去享受

　　生活中的溫馨。

　　感恩悲苦，更感恩幸運，

　　感恩小人，更感恩貴人，

　　感恩生活中所遇到的事，

　　感恩生命里所遇到的人。

　　因為這一切，

　　有的給了我們幸福和溫暖，

　　有的給了我們快樂和歡欣。

　　有的給了我們人生的智慧，

　　有的給了我們不屈的堅韌。

　　因此，我對人生心懷感恩。

　　感恩我生活中所遇到的事，

　　感恩我生命里所遇到的人。

以感恩為題材的詩朗誦 篇7

　　各位家長：

　　感恩是自古以來的美德；滴水之恩當涌泉相報，這說的就是感恩。

　　我們處在一個飛速發展的世界中，但請不要忘記感恩，要懷揣著一顆感恩的心。首先，我想感謝學校，是學校提供了這么好的環境，可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，新教室寬敞、明亮。每間教室都是斥重金建造，以先進的技術和優良的教師隊伍來指導我們學習、生活。

　　學校的課外活動同樣豐富多彩、運動會、各種社團等等有利于我們身心健康的活動讓我們學到了更多課本上沒有的，大大豐富了我們的學習生活。然后，我要感謝老師們。是老師傳授給我們知識，讓我們用知識來充實自己，幫助我們進入理想的大學。

　　老師總是無私的，老師像海上的燈塔，在漆黑的夜晚，照亮我們前進的方向；老師像園丁，辛勤培育著芬芳的花兒，不計汗水與辛勞；老師是甘于奉獻的紅燭，在照亮他人的同時，也在燃燒自己。所以，我們要感謝老師，謝謝老師對我們的關愛與呵護，也同時謝謝老師對我們的批評與教晦，謝謝您們。

　　最后我一定感謝的就是我的父母。如果說老師是我的引路人，那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會我們人生的道理，是父母教會我們獨立生活，更是父母把我們養育成人，可以說，父母是我們最親的，最近的，也是最關心，愛護我們的人。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝您們的無私奉獻與無限包容。

　　謝謝你們！老師、家長！你們辛苦了！

以感恩為題材的詩朗誦 篇8

　　感恩，就是心中的銘記

　　感恩，就是生命的年輪

　　感恩，就是最美的回憶

　　感恩，就是最醇的情香

　　我的生命，因感恩而更加有意義

　　我的生活，因感恩而更加豐富多彩

　　我的記憶，因感恩而更加清純

　　我的內心，因感恩而更加強大

　　我的情感，因感恩而更加純真

　　我的心理，因感恩而更加陽光

　　感恩有你

　　是你，讓我懂得了熱愛生活

　　感恩有她

　　是她，讓我懂得了愛的信仰

　　感恩有他

　　是他，讓我懂得了積極進取

　　感恩自己

　　自己，讓我懂得了珍惜生命

　　感恩，感恩，感恩

　　感恩就在眼前

　　感恩就在腳下

　　感恩就在每時每刻

　　感恩就在無處不在

　　感恩就在我生命里

　　感恩就在我夢境里

　　感恩，就在我一切的一切里

以感恩為題材的詩朗誦 篇9

　　敬愛的老師們、朋友們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師朋友的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，讓自己成長。感謝對手，感謝敵人，讓自己知道還有很多不足。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的.利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　我的演講完了，謝謝！

以感恩為題材的詩朗誦 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是X班的，今天我演講的題目是《在感恩中成長》。

　　楓葉在空中盤旋，舞動著一部感恩的秀舞，那是大樹對滋養它的大地的感恩;輕風在蔚藍的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂章，那是風兒對哺育它的藍天的感恩。

　　因為感恩，這個世界才五彩繽紛，因為感恩，才有人間真情，因為感恩，才讓我們懂得了人生的樂趣。

　　感恩是一個人與生俱來的本性，是我們成長的音符，是一個人不可磨滅的良知，一個連感恩都不知曉的人，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰，也不是對現實的逃避，感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，我們才體會到一句鼓勵的真誠;也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會吧，你會發現一個精彩的人生。不要因為冬天的寒冷就失去對春天的希望。擁有一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩，成長中的我們更需要感恩。

　　首先，我們應該感恩父母。

　　是父母給予我們生命，哺育我們成長。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不可替代的財富，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛的天空。當我們受傷、哭泣、難過時，我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當我們大肆揮霍、搗亂闖禍時，我們的父母卻正在為我們昂貴的學費和生活費而不辭辛苦的忙碌著。沒有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學習，以優異的成績來回報父母，感恩父母。

　　其次，我們要感恩老師。

　　感恩老師，給我們前進的動力。感恩老師，給我們飛翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著我們。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們不求回報，只愿看到桃李滿天下的風光。感恩老師，用優異的成績，優秀的品格，優良的習慣，用一點一滴來告訴老師“我能行!”

　　最后，我們要感恩所有的。

　　感恩傷害我們的人，因為他磨練了我們的心智。感恩欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識。感恩遺棄我們的人，因為他教導我們應自立。感恩藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊。感恩斥責我們的人，因為他強化了我們的能力。感恩我們的敵人，因為他讓我認識自己看清別人。感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時的快樂;感恩所有愛我的人和我愛的人，使我的生命不再孤獨。

　　雖然今天不是感恩節，但如果我們愿意，每一天都可以成為我們自己的感恩節。懷著一顆感恩的心，對待父母，對待老師，對待所有的人，你將發現，世界竟如此美好!

　　老師同學們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中快樂成長吧!

　　謝謝大家!

以感恩為題材的詩朗誦 篇11

　　大家好!

　　當你帶著一聲清晰的啼哭，離開母體的時候，一個生命降臨到這個世界上，這標志著這個世界增添了一筆寶貴的財富，也給一個給家庭帶來了巨大的快樂。從這一刻起有多少人在關心著你，期待著你快快長大，成為有用的人。感謝生命，有了生，一切就有了期盼。

　　史鐵生20歲時就截去了雙腿,但他對生活的愛沒有截去。面對悲劇的背景和必死的歸宿時,他意識到:“既然只能走這條路,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是他一路于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。

　　晚年，貝多芬不僅失明，而且失聰，但他“扼住了命運的咽喉”，寫下了《英雄》、《命運》等不朽的音樂篇章。

　　海倫，一位著名的美國作家。在小時候，疾病使她成為一個聾啞失明的人，但正是這樣一個人，用她殘存的觸覺，書寫了光輝的一生。

　　面對命運，面對不幸，他們是生命的巨人，是將“人”這個字置于天地之間的巨人。

　　冰心曾在《談生命》中說過:人生并不總是快樂的，也并不總是痛苦的，快樂與痛苦是相輔相成的。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。所以，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。

　　生命是一條河流，有急就有緩;生命是一條路，會有平坦也會有坎坷;人生是一段旋律，又高音就會有低音;生命是一朵花，有綻放就會有凋謝。

　　哪里有陽光，哪里就有陰影;有圓就有缺;哪里有愛，哪里就有恨;哪里有美，哪里就有丑;哪里有快樂，哪里就有痛苦。

　　人的一生都在潮起潮落中成長，只有平庸的人，生活就像一灘死水。只要高潮讓你緊張，低潮使你頹廢。

　　所以，面對生活中的風雨，感謝生命給了你面對生活的機會。

　　感謝生命中的每一天，感謝每一位過客，感謝天空和大地，感謝風雨，感謝陽光和空氣，感謝自由，感謝生命，感謝一生有你們。

　　謝謝大家!

以感恩為題材的詩朗誦 篇12

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!我是醫療系口腔1101班的劉怡，今天我演講的題目是《在感恩中成長》。

　　楓葉在空中盤旋，舞動著一部感恩的秀舞，那是大樹對滋養它的大地的感恩;

　　輕風在蔚藍的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂章，那是風兒對哺育它的藍天的感恩。

　　因為感恩，這個世界才五彩繽紛，

　　因為感恩，才有人間真情，

　　因為感恩，才讓我們懂得了人生的樂趣。

　　感恩是一個人與生俱來的本性，是我們成長的音符，是一個人不可磨滅的良知，一個連感恩都不知曉的人，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰，也不是對現實的逃避，感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，我們才體會到一句鼓勵的真誠;也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會吧，你會發現一個精彩的人生。不要因為冬天的寒冷就失去對春天的希望。擁有一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩，成長中的我們更需要感恩。

　　首先，我們應該感恩父母。

　　是父母給予我們生命，哺育我們成長。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中不可替代的財富，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛的天空。當我們受傷、哭泣、難過時，我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當我們大肆揮霍、搗亂闖禍時，我們的父母卻正在為我們昂貴的學費和生活費而不辭辛苦的忙碌著。沒有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學習，以優異的成績來回報父母，感恩父母。

　　其次，我們要感恩老師。

　　感恩老師，給我們前進的動力。感恩老師，給我們飛翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著我們。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們不求回報，只愿看到桃李滿天下的風光。感恩老師，用優異的成績，優秀的品格，優良的習慣，用一點一滴來告訴老師“我能行!”

　　最后，我們要感恩所有的。

　　感恩傷害我們的人，因為他磨練了我們的心智。感恩欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識。感恩遺棄我們的人，因為他教導我們應自立。感恩藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊。感恩斥責我們的人，因為他強化了我們的能力。感恩我們的敵人，因為他讓我認識自己看清別人。感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時的快樂;感恩所有愛我的人和我愛的人，使我的生命不再孤獨。

　　雖然今天不是感恩節，但如果我們愿意，每一天都可以成為我們自己的感恩節。懷著一顆感恩的心，對待父母，對待老師，對待所有的人，你將發現，世界竟如此美好!

　　老師同學們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中快樂成長吧!

　　謝謝大家!

以感恩為題材的詩朗誦 篇13

　　尊敬的老師：

　　感恩是自古以來的美德；滴水之恩當涌泉相報，這說的就是感恩。

　　我們處在一個飛速發展的世界中，但請不要忘記感恩，要懷揣著一顆感恩的心。 首先，我想感謝學校，是學校提供了這么好的環境，可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，新教室寬敞、明亮。每間教室都是斥重金建造，以先進的技術和優良的教師隊伍來指導我們學習、生活。

　　學校的課外活動同樣豐富多彩、運動會、各種社團等等有利于我們身心健康的活動讓我們學到了更多課本上沒有的，大大豐富了我們的學習生活。

　　然后，我要感謝老師們。是老師傳授給我們知識，讓我們用知識來充實自己，幫助我們進入理想的大學。

　　老師總是無私的，老師像海上的燈塔，在漆黑的夜晚，照亮我們前進的方向；老師像園丁，辛勤培育著芬芳的花兒，不計汗水與辛勞；老師是甘于奉獻的紅燭，在照亮他人的同時，也在燃燒自己。所以，我們要感謝老師，謝謝老師對我們的關愛與呵護，也同時謝謝老師對我們的批評與教晦，謝謝您們。

　　最后我一定感謝的就是我的父母。如果說老師是我的引路人，那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會我們人生的道理，是父母教會我們獨立生活，更是父母把我們養育成人，可以說，父母是我們最親的，最近的，也是最關心，愛護我們的人。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝您們的無私奉獻與無限包容。

　　謝謝你們！老師、家長！你們辛苦了！

以感恩為題材的詩朗誦 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　晚上好

　　今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

　　讓我先來給大家講一個故事——

　　有個年輕人，大學畢業后到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

　　這個故事，是我無意中看到的。可以說，當時深深震撼了我!其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。

　　我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多么美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……

　　也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉;

　　也許，你很難忘記那位頭發花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向;

　　也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

　　英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。

　　……

　　如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節吧!你會愈發地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛!你會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習和工作的機會!那么快樂就會充盈你的每一天!

　　“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同學和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵美好好日子。

　　據我所知，比爾·蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪，他們在滿足了自己的生活需求后，每年都會捐出一部分錢用于慈善事業，甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構，而沒有選擇送給自己的子女，子孫后代，亦或者自己在有生之年盡情的揮霍，享受。他們選擇的是回報社會，回報這個給予他們大施拳腳機會的社會。試想，一個連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心，他絕對不可能成為對社會有所貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激，是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學會感恩，要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈，不至于麻木不仁，學會感恩，是將無以為報的恩情永遠銘記于心。

　　英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。

以感恩為題材的詩朗誦 篇15

　　敬愛的老師，親愛的朋友們：

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下發言的題目是《學會感恩，懂得回報》。

　　在西方，每年11月的第四個星期四是感恩節。人們在這一天感謝大自然給予的恩賜。在物質生活富裕的今天，有許多人不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該為我們付出什么。父母和老師對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，擁有一顆仁愛之心。我們擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感恩。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一次擁抱，甚至一個笑容。

　　在這里，請允許我向全體朋友發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。

　　我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們成長的辛勤付出。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。我們要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

　　我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當朋友間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，朋友不是敵人，要珍惜這份友情。

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　最后，我想用三句話與朋友們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。朋友們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長，孝順父母的好孩子！我的發言完了，謝謝大家，初一5班全體朋友。