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有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿

發布時間:2025-01-15

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿(精選31篇)

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇1

  今天看書的時候看見了這么一句話-----不怕慢,就怕站。說的很好,在我們的前行路上,我們可以慢下心來,看看風景,做一做稍微的調整,但是不能長久的在一個地方駐足、觀望、迷茫。因為我們還有夢想,還有征程。明天等待著我們去創造、去打拼。我們擁有著自己的夢想與對未來的憧憬,我相信,每一個向往未來的人都從來沒有丟失過那份內心深處的執著。我們浮躁過,迷茫過,退宿過,也可能遺忘過,但是從未放棄過。

  回想那如輕功飛過而沒有留下一個深刻的腳印的大學的前兩年的生活,也許會有很多人和我一樣為之悔恨不已,在心里責怪過自己放任時間的稍縱即逝、機會的擦肩而過,把時間放在了玩上,把夢想拋在了腦后,甚至更遠。總想找回最初始的狀態,讓自己興奮地追逐夢想。沒有對社會的種種深入的不滿,沒有對周圍的各種分說,其實在大學這個紛雜的小社會里,我們很難做到棄窗外事而讀圣賢書,我們面對著各種誘惑,卻又不得不面對著即將來臨的就業、人生的壓力。到了大學,我知道了自己學到了什么本領卻不能全面的知道我們丟了什么,是執著嗎,還是追逐?也許是最初的信仰吧。更可怕的是我們根本都沒有當回事,沒有去找尋那丟失的寶貝,用虛假的語言安慰無能為力而又奮力掙扎的自己,這又是多大的鬧劇啊!

  對于我們來說,我們不能為昨天的懶散而苦苦悔恨,也沒必要牢騷滿腹,而應該奮起拼搏,相信自己永遠掌握著自己的命運,明天依舊有夢想為伴。努力尋找自己的方向,只要自己不放棄,每個人都是一個被看好的潛力股,有的時候,找點東西刺激一下自己很是必要,這樣才不會忘記源夢想,很多人比我們經歷的多的多,我們還很幼稚,現在還不配過多的感傷,只有豐滿的羽翼才能沖上云霄,迎接更大的挑戰、領略更美的風景。心有多大,夢想就有多大!

  任何的失敗都不可怕。可怕的是我們無法站起來。

  80、90年后出生的我們,夾雜著太多的對我們的評論,

  以后的未來要靠我們自己,人生的道路總是會出現許許多多的坎坷的

  希望我們可以遇到挫折后勇敢的重新站起來。

  站起來,走下去,擦掉淚,夢還在……

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇2

  如果說

  “夢想”是一艘載著人類千百萬年

  航行在天寰云海間的巨輪;

  那么

  對生存最真摯的渴望

  對文明最美好的憧憬

  就是人類對夢想的信仰

  所揚起的

  最雄渾壯麗的風帆

  在這通達未來彼岸

  追逐夢想的航程中

  我們看到了,我們更見證了

  人類用智慧、力量、勇氣

  所凝聚而點燃的

  閃爍著星星點點的,

  希望的“夢想之光”

  在歷史的長河中

  燦若繁星!熠熠生輝

  我們看到了

  從盤古開天地、夸父逐日的神話里

  人類有

  支撐“夢想之空”那堅定不移的信念

  追逐“夢想之光”那永不停息的步伐

  再到燧人取火、大禹治水的故事里

  我們聽到了

  人類用振聾發聵的語言

  向這天地間吶喊著:

  “夢想之火”生生不息

  “夢想之源”波瀾壯闊

  從炎黃問鼎中原

  秦始皇一統天下的史詩中

  我們看到了

  夢想的家園人杰地靈,江山如畫

  我想帶你一起走進

  “儒家之魂”——巍巍的大漢王朝

  讓我們一起追隨張騫的步伐

  再一次步入那條神秘的千年古道

  “絲綢之路”

  去重新感受那條

  橫貫中西的神奇之路

  在這條神奇的路上,我們看到了;夢想

  因跨越千山萬水的傳播與交匯

  而精彩紛呈!互利共贏

  我還想帶你一起走進

  如詩如畫,古韻典雅的大唐天朝

  與“一代天驕”的萬里“元疆”

  我們聽到了

  高僧唐玄奘告訴我們

  夢想就是“天下大同,普度眾生”的慈悲

  我們聽到了

  馬可·波羅告訴我們

  夢想就是“讀萬卷書,行萬里路”的旅程

  我還想帶你一起走進,花開的春天

  走進瑰麗富饒的東方,最美的新時代畫卷里

  這一刻,

  “夢想之舟”的巨輪

  已來到了

  公園紀年最新的時空隧道

  20xx年8月8日晚上8點

  那一刻

  是“一個東方大國夢想”與“世界夢想”的

  完美融合

  就在北京,名叫“鳥巢”的地方

  伴隨著全世界的歡呼聲

  伴隨著絢麗的煙花騰空

  在冉冉升起的五環旗下

  中國夢與世界夢,同步呼吸

  “同一個世界!同一個夢想!”

  奏響了最嘹亮的號角聲

  那一刻,夢想

  是地球村兒女,共同強身健體的心愿

  那一刻,夢想

  更是黃土地上的榮譽之戰

  我們必將永遠銘記

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學:

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐夢想,追逐未來。

  過去,應對過去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅持的開始。最初的,我們的執著,我們的追逐,我們的堅持。

  此刻,花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些以往發生的一切;站在原地,想想未來可能到來的完美。我們懷揣著追逐的夢想,我們執著,堅持,追逐。

  我們細心翼翼的呵護著我們閃爍而燦爛的夢想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會固執的說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點燃的生命。未來在我們手里,我們追逐,執著,堅持著。

  未來,是我們成功的期限。無數次,夢境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無數次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數次,我們期待著,執著追逐,堅持的最終,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過程,最終的完美。因為我們不懈的堅持,執著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

  正如孫中山先生所說,我們應當堅持,我們的一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自我,堅持,執著,追逐,終會迎來屬于我們的成功。

  過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫滿計劃和行動的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來,就像一頁白紙,等待執著,等待追逐,等待堅持,等待這些完美的努力,最終畫下一張燦爛的畫……

  過去,此刻,將來,我們都在路上追逐夢想……

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇4

  “我告訴你,我們要做的是一個高級白領,在商場上叱咤風云運籌帷幄,你這是干什么?你把我們送到車間里蹬機器,如果蹬機器我們上什么大學?中職3年大專3年我蹬機器能賺多少錢?我現在賠了父母多少錢?所以我不干!我代表我們說不干!”關于我的大學,我的腦海里只剩下了這段因為學校要求我們實境耦合的校訓而去車間蹬一年機器而我們集體罷 工時我所做的解釋了。

  還記得當家境貧寒的我倔強的要踏入社會而放棄大學時,母親說,大學是一個締造夢想和輝煌的地方,有了夢想并為之奮斗的過程才會轉變你的一生。我說,夢想?媽,現在我們要生活,讀一個三流大學干什么?浪費時間浪費精力,我的夢想就是讓你和我爸過好日子,永遠不要面朝黃土背朝天!永遠不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說:“孩子,夢想是一件美好的事情,在追逐夢想的路上你要面對的環境如同你無法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當你學會直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時候你才會發現留下來的才是自己真正的夢想。

  你現在的夢想只能稱之為一個暫時的目標,因為你是我的夢想,我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學吧,我不怕吃苦,但我怕我的孩子沒有夢想,我也怕自己一生僅有的夢想破滅。”

  于是,我開始進入大學,希望自己能在這里找到真正的夢想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學習的過程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無人,異想天開。于是,我們罷 工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認為自己已經是一個高級白領或者資深企業家,這種夢想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們在這種自滿中張牙舞爪,直至狂風暴雨的到來仍未曾意識到自己已無后路。

  我不得不承認上天給予我的恩賜要遠遠多于同齡的其他人,大學實習的時候,我們校企合作,我到保稅區的一家企業應聘,那時的我信心滿滿,順利的進入公司后,我才發現等待我的其實還是基礎的縫紉工作,而且,強度大大高于在校期間。一天13個小時,31天無休,更離譜的是我們的工資只有區區500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時間我痛苦迷茫,甚至開始自甘墮落,也就是在那時我遇到了一個將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無措就要找到自己的目標,而目標需要先發現生命中美的事物,而我那時還不具備睿智的眼光,而且除了自認滿腹經綸之外一無所有,而且毫無規矩,他告訴我要想進步我先要學會執行,不管領導要我做什么都要去執行。

  于是,在他的提點下我學會了推銷自己,學會了高效的完成目標,學會了堅持自己的想法,我試圖學的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業在未來的發展趨勢偏重于內銷的時候,我選擇了背上行囊返回家鄉。故事的開頭往往驚人的相似,追逐夢想的路上總是要加點猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現順其自然,然而,那時,已經8個月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時候奇跡竟然真的出現了。

  也許很多人不知道,來舒朗面試,我給出的薪資要求是1000元+五險一金,只要這些,我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸,已經失去了銳氣。許是小禾的閱人無數,面試時犀利的言辭讓我失去了所有的希望,但卻在夢想大門即將關閉的時候一句柔和的“陽光女性,舒朗人生”占據了我所有的思維,我便看到了曙光。從此,開始了我自己的舒朗人生。

  直至有一天我看見她有些失神,她只是說要我好好工作安心工作。知道真實的原因后我曾想放棄自己堅持的東西,我只是不希望她因為我而受到批評,于是我告訴由總,我是一個年輕人,我有自己的一腔熱情,但是,來舒朗的日子磨滅了我所有的激情,我困惑不解。我說我之所以沒有離開,是因為舒朗有小禾,小禾征服了我這渾身匪氣的女孩!然而,小禾的回答讓我陷入了深深的沉思:“琳煜,你感激小禾,但你有沒有想過是誰打造了而今的小禾?如是沒有舒朗,不會有今天的小禾,而你看到的指示身邊的小禾,在舒朗的各個崗位上有著一批擁有共同魅力和擔當的小禾,所以我們的企業在短短十年間發展壯大!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學:

  每個人都有自我的夢想,并且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設計師;有的想當藝術家;有的還想當作家……

  可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想,甚至還不到。其原因是什么原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想,沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現夢想的途中,往往會遇到各種挫折阻難你的道路,這時就是最為關鍵的時候了,如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話,你的夢想就猶如一片荒原,終年雪地冰天。反之,如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折,那么你就是最偉大的人,你就能如愿以嘗的完成自我的夢想。

  貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險,身為音樂家,失去了雙眼,卻堅強的站起來,努力不懈的完成自我的創作,最終黃天不負有心人,他的作品《命運交響曲》得到許多人的欣賞,他的精神也是現代青少年的模范……

  追求是一種藝術,懂得追求的人,必須也是懂得藝術的人。

  追求多么刺眼了兩個字啊,懂得追求的人,也是懂得放棄的人,在利益面前,必須學會放棄,追求就像火柴,夢想則是那熊熊火焰。僅有學會追求才能創造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切,證明你是否懂得了追求,懂得了放棄,懂得了創造……

  夢想是每個人所擁有的.,它充滿了生機,充滿了活力,如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時它也充滿了人類的自私,為實現夢想而不擇手段,為實現夢想而去傷害身邊無辜的人,為實現夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人,更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人……總之夢想只屬于那些有遠大抱負的人。

  追求夢想的第一原則就是要超越自我,戰勝一切阻擋我志向的所有困難,它們就像我們腳下的絆腳石,稍不留神就栽了個跟頭,所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。

  追求夢想就是成功的彼岸!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇6

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  夢,是沙漠里的一滴甘露;夢,是悲傷失望中的一句安慰;夢,是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過:“窮且益堅,不墜青云之志。”我們在這個復雜的社會中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢想的,我們就能實現。

  記得以前上學時,總喜歡和同學聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛。只要每次音樂一響起來,我就會不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。”這一句真的讓我感觸頗深!

  此刻的我們經歷了太多世俗的洗禮,似乎已經迷失了自我。以前心中那些所謂的夢想隨著時間的流失早已不復存在了。此刻來說夢想,仿佛是天方夜譚。夢想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個生命的過客。它就如那夜間的曇花一現,好像從來就不曾住進我們心里。

  其實我們每個人不是沒有夢想,只是隨著時間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺得人生沒有什么不一樣;就是一天一天地過日子。總感覺以前心中的夢想有些能夠說是妄想。所以覺得夢想與我們是可望而不可及。日子久了,夢想就被我們遺忘了。當我們再拾起對夢想的回憶時,我們會覺得自我有成就感。因為光明和期望總是降臨在那些真心相信夢想成真的人身上。

  諾貝爾物理學獎獲得者李政道到了82歲高齡,還沒有放棄對前沿問題如:黑洞、暗物質、中微子等的研究。正因為他懷有一顆充滿夢想的心,他明白有了夢想就會有期望,有期望他的潛心研究就會有結果。我過的偉大詩人屈原心存夢想,幼時不顧長輩的反對,獨自一人在洞中偷讀《詩經》,熟讀《詩經》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營養,最終成為了偉大詩人。

  一個人能夠貧困,低微,可是不能夠沒有夢想。相信黑夜過后的光芒依然美;相信就算有再大的風雨也阻擋不住我們對夢想的追求。只要夢想存在一天,就能夠改變自我的處境,改變自我的命運!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇7

  尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家好!

  1877年圣誕節的早晨,萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間,在他們兄弟幼小的心靈里萌發了一個翱翔藍天的念頭。正是這樣一個念頭,最終成為他們不斷追逐的夢想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動心靈的翅膀載著夢想起航》。在座的各位,是否在年少時心中萌生出一些對未來的設想,諸如,成為一名科學家、人民教師、醫生等等,但是最后真正為此付出努力而夢想成真的又有多少,或許,大家會摸摸自己的鼻子然后告訴我:科學家哪有那么好當的!當然,任何夢想的實現都不會一下子水到渠成,可是不要忘了,年少時期,我們心中單純質樸的想法不就是我們今天最初的夢想嗎?如果我們不為自己的夢想而奮斗,那么夢想的風帆就永遠也不能起航,到不了現實的彼岸。

  20xx那年正值我高二,可謂是我高中生涯中最重要的一年,也可以說是我人生的分水嶺,當時的我作為文化生的成績還可以,可是從小我的心底一直就深藏著一個念頭那就是想當一名優秀的主持人,而我當時意識到如果這一年我再繼續不自己作出抉擇的話,這個兒時心底的夢也許就這么隨風而逝了,所以我毅然決然的選擇去學傳媒,而當時包括家里父母和學校的老師都不支持我作為藝考生去學習傳媒,更不愿意我將來走傳媒這一路線。如果在這個關鍵時期再轉去學藝術的話我將要承擔相當大的風險,想要在短短的一年半的藝考學習時間中從競爭重重的藝考大隊中沖殺出來,包括我自己在內都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢想的勇氣都沒有的話無疑會是我人生中更大的失敗。

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  付出一切努力,克服所有困難,舍棄誘惑條件,為的是什么?為的是夢想!夢想,是成功大門的金鑰匙。

  你的夢想是什么?成為教師,還是奔馳在球場?研究地理,還是筆下生輝?無論你的夢想是什么,只要你努力去實現,你就一定能實現!

  實現夢想,可不是一件容易的事。當主持,得有落落大方的氣質;當記者,要具備不恥下問的精神;即使去當泥瓦工,必須得做好這份工作。而能力,是與生具備的嗎?不!只有你的辛勤汗水,才能換來成功。

  有人不服氣反駁,瞧瞧那些大紅大紫的明星,不少是以一首歌或外貌而成名,沒有半點努力。而普通人,人家都不正眼瞧你,你背后的努力卻無人知曉。

  真的是這樣的嗎?當然荒唐!你怎么就知道人家明星背后沒有努力?為了一首歌練破嗓子的都有呢!“巨肺小天后”鄧紫棋,在幼年學習了幾門樂器,現又在自學大學課程。還不算努力嗎?我相信,生活并沒有幾個人能有她這樣的毅力來堅持自己遙遠的夢想。

  王力宏在《開講了》里曾經說過,九歲的他,夢想自己的歌在收音機中唱響。而他經過不懈努力,終于實現并超越了這個夢想時,他的心情,是那么激動,那么興奮。

  抵達大海是小溪的夢想,所以他總是不停地奔跑,最終實現夢想。向夢想大步走,不要畏懼困難,你將會實現你的夢想。

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇9

  親愛的老師、同學們:

  早上好!

  夏日的炎熱漸漸消褪,金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假,迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排著整齊的隊伍,舉行本學期的第一次升旗儀式,這是一個嶄新的開端,意味著我們站在了一個新的起點,開始了一段新的征程。

  首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎,對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的小學生,祝賀七年級的同學們步入初中,開始中學生活!新同學,歡迎你們加入永實學校!

  永實學校是一所年輕的學校,是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”,我們的辦學目標是“培育精英人才,塑造明星教師”。在過去的一年里,學校全體師生不懈努力,學校的辦學條件不斷改善,教學質量不斷提高,取得了顯著的辦學成效。在今年的小學畢業測試中,我校英語、科學兩科的合格率100%,各科平均成績位居全區第一!上個學期,學校開展了豐富多彩的活動,和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……這些活動讓同學們感受到濃濃的親情,體會到幫助他人的快樂。暑假期間,我們還完成了非常有意義的作業,如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等,這些特別的作業增長了我們的知識,豐富了我們的視野。這一周,各班將對同學們的假期作業進行評比,希望同學們的作業都能得獎,并且張貼出來讓大家參觀學習!

  同學們,在新的學期開始之即,你們的心中一定充滿希望,一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步,也許你的夢想是拿到獎學金,也許你的夢想是考取夢想的學校……那么,怎樣才能實現自己的夢想呢?在這里,我告訴大家一個訣竅,那就是:努力、堅持,不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了,算不上什么訣竅,但如果你確定了正確的目標,真的做到堅持不懈地努力,就一定會成功!

  就拿我們這一周的入學教育來說吧,各種訓練尤其是軍訓,會很苦很累。有的同學長這么大,從來沒有經歷過嚴格的訓練,面對困難,你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信,同學們都會選擇堅持,按照教官的要求反復訓練,使自己的每一個動作都達標,每一個步子都規范。我相信,經過一周的訓練,同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣,獲得學校設立的各種獎項,肯定能樹立一個充滿自信的新形象!星期五的開學典禮上,我們將舉行各班列隊檢閱儀式,比一比哪個班的隊列整齊,向所有師生和家長展示你們的風采!同學們,你們有信心嗎?

  我相信,在永實學校,每一位同學都將自主學習、快樂成長,獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆,展現自信的風采,走上成功的道路!今天,我們為自己是永實學校的一員感到自豪,不久的將來,永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲!

  讓我們大聲地告訴自己:“追逐夢想,我能行!”

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇10

  在童年里,夢只是熟睡后的念想,到了青年時,夢就成了心中的期盼,成年后,夢遙不可及。

  小時候常常期盼有很多很多玩具,每當在電視里看到的動畫人物,心里即渴望能擁有一個。那時候彈珠超人,寵物小精靈,哆啦A夢,四驅兄弟,數碼寶貝……紅遍大地,晚上睡覺后,還會夢見身邊有這很多我喜歡的玩具,然后就興奮的笑醒了,醒來發現夢一場,頓時失落委屈。

  為了讓爸爸給我買一部四驅車,我使盡了各種自以為的“小聰明”,絕食,大哭,“離家出走”,爸爸都攤開雙手表示無奈,妥協的買來了我喜愛的玩具。拿到玩具的那一刻的興奮,長大后的我再無體會。

  上了初中后,電腦的出現代替了我最愛的玩具,也很巧合的我姐姐因為需要用到電腦,所以家里便多了一個成員,我的電腦。可是那時父母怕我沉迷游戲,上網都是限時限速。可那時我的心已著魔,既然家里玩不了,那就去網吧。為了能去網吧玩上幾個小時,我動起了爸爸錢包壞念頭,每次打完游戲高高興興的回家后,等來的不是親切的問你肚子餓了嗎,而且一頓痛打,不過痛并快樂著。

  到了深夜的時候,我都會期盼自己能賺錢,給自己買一臺電腦,開通無限時的套餐,每天都能好好的玩游戲。后來我的愿望實現了,只是換來了代價很大,此生也會為此而自疚。

  時鐘停了,地球還會在轉動,我們還是會長大了,90后的我們成了社會的主流軍。有人成家立業,有人事業成功,有人還在大城市拼搏,每個人都在為自己的夢想追逐著。但還有一部分像我一樣的人,對前方的路迷茫不知所措。

  世界變的越來越美好了,但我們的快樂卻越來越少。假如有時光機,我希望回到童年,再體驗一次知足而樂的笑容,回到青年時為了自己所愛的不顧一切,我知道,這一切遙不可及,無法重來。唯有珍惜當前,相信美好!

  我們都是追夢的使者,在青春的每一個階段里,扮演著不同的角色,追求自己喜愛的事物,努力的人會得到最好的待遇,懶惰的人將淘汰出局。自己想成為什么樣的人,就好好規劃,一步一步的向這個方向奔跑,夢想會在你的前方落地生根,觸手可及。

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇11

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。

  我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。

  所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。

  我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天!

  讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和斗志。

  謝謝大家!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇12

  老師同學們:

  大家好!

  小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的夢想。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的`榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!書。只為了能用新的方法、新的思想來教學生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學生圓夢未來。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”唯有多讀書、讀好書,才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水。

  浸潤于書香,使我豐富了教學經驗;浸潤于書香,使我感悟了教育真諦;浸潤于書香,使我擁有了奉獻事業的信心和決心!讓讀書與育人合二為一,正是我教學生活的最高境界。看著一茬茬孩子步入大學的殿堂,我心歡喜;看著一些學生成為行業精英,我心驕傲;看著一些弟子走上藝術的舞臺,我心自豪。是什么讓他們在自己追夢的路上愈走愈遠、愈走愈寬?正是那可愛的方塊字、那沁人的書香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度。

  而我,沐浴書香之時,感慨一滴水就是一片海;沐浴書香之時,驚嘆整個世界就是一本書;沐浴書香之時,頓悟教學原本就是一門藝術!

  今天,正趕上新課程改革的浪潮,課改的春風吹遍祖國大江南北。身為工作在一線教師的我,正在接受一場靈魂的洗禮,經歷一場頭腦風暴。唯有投身書海,才能切實轉變思想,更新觀念,成為課改風暴中的弄潮兒。

  沐浴書香,讓我的心靈澄澈;沐浴書香,讓我的夢想遠航;沐浴書香,將我的夢變成孩子們筑夢的橋梁。沐浴書香,用無盡的愛,托起祖國明天的太陽!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  最近,隨著電影《致青春》的熱播,“青春”也隨之成為了大家狂熱追捧的話題。等同于20xx年上映的《那些年》,這部由同名小說《致我們終將逝去的青春》而改編而來的電影,在上映前便早已吸引了諸多人的目光,牢牢的扣住了人們的心。然而,對于許多人來說,經歷了青春旅途才懂得,不可挽留的是時光,無法釋懷的是青春。

  小的時候,看到熒屏上播放的風景幻燈片,會把小伙伴拉過來,對他說:“我長大了,要去這個地方。看到書刊上畫著的大山,會悄悄的告訴同桌,“我長大了,要爬到山頂”。可漸漸成長,夢想依舊虛無,現實依舊殘酷,兒時純真的夢,就像紙上的字,隨著時間的流轉漸漸模糊。直到……有一天,我們再也記不起那些天真的話語,那些美麗的夢……

  走在青春的路上,許多東西,不怕丟失,就怕遺忘。

  就像你當年每時每刻抱著的布絨娃娃,最后在你某次以后,再也找不回了。

  此刻的你,是否又想起了最初的那個夢呢?或許,那個曾經不知何時被你忽略的夢,那些埋藏在心底的對未來的憧憬,還一直靜靜的躺在你的心里,等待,你再次將它拾起。

  或許,因為尋夢路上付出的汗水太多,已再無站起的勇氣。或許,因為不曾到的緣故,一貫的以為一切的付出都是徒勞的,其實,在青春的路上,每一次付出,都是值得的。

  那不可挽留的何止是時光,無法割舍的何止是青春,生活,總有好多美好的東西無法挽留。人生,總有萬千美好的追求難以割舍。

  縱然,時間在變,世界在變,生活在變,但我們那顆追逐夢想的心卻不曾改變。即使有一天,我們再也無法抓住青春,我們都要微笑著,勇敢的去追求夢想,就像追求幸福一樣。

  光陰荏苒,十二年青春年少,所有的汗水和淚水在這個初夏必然會塵埃落定。奔跑起來吧,少年們!因為我們還年輕,我們的青春仍在。別讓汗水白流,淚水成悔。

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇14

  尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是10號選手,今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》

  在演講的開始,我想引用一句在網上很火的話,可能你們很多人都聽過,說說的內容是這樣的“你在二十歲的年紀,不學習,不旅行,整天掛著QQ,刷刷微博,干著我八十歲都能干的事情,那么你的青春有什么用?”而在這里,我想反問一下在座的同學們,我們作為學生,每天做著同樣的事情卻不學習,那么我們的青春有什么用?

  不知道大家是否還記得那些年在為高考奮斗的自己,腦海中浮現的一直都是那張懵懂到無知的臉龐,偶爾揚起45度角望著喜歡的星空,它承載者我們絢爛的夢想,我們始終想要在離開的時候留下點什么,為父母,為自己,可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。

  我們都是有夢想的,可捫心自問,步入大學這么長時間有誰還記得自己的夢想,有誰還在為之不停的奮斗。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志,每天晚上抱著手機看電影,玩游戲,白天上課的時候抱著手機睡覺,這便是我們的現狀。我們載著父母的囑托和家庭的希望來到學校,難道就甘心沉淪,那么,我們的夢想呢?真的不敢想象N年之后醫院里面全是我們這些人為病人看病,打針,換藥,該會是一種怎樣的情景。我們作為醫學生,如果不努力學習文化知識,沒有真才實學,靠什么養活自己,靠什么在這個社會立足。也許有人會說,“我是富二代,我不怕“是的,這是一個拼爹的時代,可我們大部分的同學都是來自同村啊,拼爹拼不過,我們只有拼自己。我們學校上周舉行的職業規劃大賽,想必好多同學都去看了吧,大家都對自己/的未來有了一定的規劃。從20xx年第一批擴招的大學生畢業至今,全國醫學類的畢業生已超過110萬人,并且還有逐年增加的趨勢,而醫院和醫療機構有限,就業形勢非常嚴峻。面對就業壓力,我們如果不能做到足夠優秀又怎能從這么人當中脫穎而出。我們學校開展”四愛活動“,把”愛學習“放在首位,就是要喚醒我們這些迷茫的大學生,把”愛學習“落實到行動上。可我們怎樣才能愛學習?第一:尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師,每一張幻燈片都是她們精心準備出來的,為了能讓我們更好的理解醫學知識,她們不惜花大量的時間去收集資料,我們就不能尊重一下她們,認真的去分享她們的勞動成果。第二:合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習,不參加任何活動,只要把時間合理的利用起來,大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間,我們完全可以做的很好。有的同學說“我是學生干部,有好多工作要做“可你要清楚的是,你首先是一名學生,然后才是干部。這就要求你你擠出來時間學習,甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多,這對你來說是一種收獲。第三:要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現在的學歷吧,大家都想專升本,或者向更高的層次發展。可是一切不像想象中的那么簡單,你必須得付出比別人多10倍的努力。

  未來的路還很長,如果你現在就放棄的話,那么以后該怎么走。我們都是折翼的天使,學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧,奮斗吧,未來的我們會為現在的努力感到驕傲!同學們,我們愛學習,讓未來光彩:我們愛學習,讓青春在學習中前行:我們愛學習,讓夢想奔跑,讓青春無悔!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇15

  教師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“追逐夢想”。我想問一句:“各位,你們有夢想嗎?”我想你們肯定會回答說有,但我想說夢想究竟是不是遙不可及,這就要看我們自己了!

  我給大家講幾個故事吧!從前,有位牧羊人帶著他的兩個小兒子去給別人放羊,他們趕著羊上山坡,一群大雁鳴叫著從他們頭上飛過去,很快消失在天邊,小兒子問他的父親:“大雁這是要往哪里飛呢?”牧羊人回答說:“它們這是要飛往南方去過冬。”大兒子羨慕地說:“如果我也能飛,那就好了。”牧羊人沉默了一會兒,對他的兩個兒子說:“如果你們想,并且不斷地努力,就一定能夠實現夢想,飛起來,去自己喜歡去的地方。”兩個兒子牢記父親的話,一直努力,在他們30多歲的時候,他們真的.飛了起來,因為他們發明了飛機,他們就是著名的萊特兄弟。

  還有一個黑人小男孩,他的名字叫博格斯,他的夢想是進入NBA,但他的身高只有1米6,在我們東方人看來也是特別矮的,更不用說在巨人如云的NBA里了,但他不僅控球技術一流,遠投神準,在高個子球員面前上籃也無所畏懼,最終成為了一代杰出的小后衛,他的表現不僅安慰了天下身材矮小卻又熱愛籃球的人,也鼓舞了平凡人內心的意志。

  所以我們需要夢想,帶著譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,揚起夢想的風帆,承載著希望起航。

  我的演講完了,謝謝大家!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  追求是什么?追求是“往理性的方向走,往心愛與同情的方向走,往光明的方向走,往純真的方向走,往健康愉樂的方向走”。歸根究底,因為有“夢想”。

  “人生的奮斗目標不要太大,認準一件事,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功!”制定階段目標很關鍵,沒有目標,將是漫無目的地閑逛于人生路,將浪費寶貴的青春年華,一切也將成為夢幻泡影,不可靠。恰恰相反,有了目標,就有了前進的動力,也將會使夢想進一步得到落實。階段目標,無需過大,但一定得切實際,否則將是夸夸其談,只是浪費時間、浪費精力。我相信,一切實際的目標猶如迷惘時的一束微光,看似微不足道,但足夠使你有信心繼續走下去。

  有了切實可行的目標,才剛剛打穩基礎,要想建造出富麗堂皇的堡壘,僅僅如此還不夠,還需要將目標付諸于行動,這至關重要。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。有了目標,沒有行動,終將是“紙上談兵”,注定失敗;有了目標,沒有行動,就像上了戰場帶了槍,卻發覺沒有子彈,后果照樣不堪設想!

  “故君子敬始而慎終,始終如一,是君子之道,禮義之文也。”追求,讓夢想花開,這不是一天兩天就能達成的事。無論時間的長短,都應知“堅持就是勝利”的道理。或許漫長的路途中,有不少坎兒,但須知“害怕危險的心理比危險本身還要可怕”,相信自己,切勿畏懼,鍥而不舍地面對并戰勝它。持之以恒,令人畏懼的字眼,但相信只要下定決心,有超人的毅力和堅定的意志力,你就會發現,這其實并不難。

  何為追求?或許它與行動大同小異。但事實上追求更為廣泛,追求是指夢想花開中間的進程。追求看似簡單,卻很難實施到底……追求,讓夢想花開,或許很簡單,然落到實處卻很難。人人都有夢想,人人都想它能實現。它不是對著流星許愿或找到四葉草就能成真,而是需要自己奮發努力追求!

  追求,讓夢想花開。夢想不是夢,不會輕而易舉就能得到,它的實現需要可行的目標,需要付諸行動,需要持之以恒,更需要腳踏實地地追求!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇17

  尊敬的老師、同學們:

  夢想,是春天的第一朵鮮花;夢想,是夏天的第一束灼陽;夢想,是秋天的第一顆果實;夢想,是冬天的第一片雪花;夢想,是沙漠里的綠洲;夢想,是吹響生命的號角。山溪的夢想是大海,囚鳥的夢想是藍天,樹木的夢想是大地。我的夢想是什么?我的夢想我的夢!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達的忘卻警言和夢想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的夢想,堅信自己就能實現。夢想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有夢想,才有為夢想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那么夢想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向夢想的殿堂。

  夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,夢想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想,夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。

  太陽總在有夢想的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑,我的夢想不盡,我要夢想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的夢想,我會努力前行!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇18

  船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上。讓夢想伴隨青春幾番流轉,任流年暗換,譜那青春的不朽的旋律。

  校園里的玉白蘭謝了又開,寬大的葉子在明亮的窗外松散地抖動著。釉質的大葉,折射出我年少的輝煌夢想。金黃色的陽光被教室的窗切割成規律的形狀,灑落在我堆滿了中考復習資料的課桌上,白襯衣也在風扇的吹動下隨著翻飛的試卷和書頁不安分地鼓動著。(通過大量的景色描寫烘托青春的氛圍。)

  六月的自己,將夢想寫在花花綠綠的紙上壓在厚厚的書下。希望夢想能印成圖畫,也從那時起,自己成了追夢的少年。

  踏上操場,年少稚嫩的面孔,彼此相望,認認真真地相約著一起跑到終點。我們把中考看作一次追逐夢想的長跑,一雙雙手疊在一起,大喊著:“加油。”

  們頭頂的天藍得很滿,浮云將一切渲染上夢想的釉質,在天空里發著光。那些光芒為我們這些男生女生照耀出傳奇的未來。

  跑道上,我的雙臂在身體兩側擺動,在空中劃出一道道線,我覺得陽光更加明亮。望著身旁棄跑的他們,那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵。青春中逐夢的我從來不是踽踽獨行,而是彼此相攜,共同逐夢,這將是我的青春旋律中最動人的篇章。

  隨著中考的日漸臨近,一場場考試便席卷而來。幾場考試的連續失利,仿佛我的逐夢道路,逐漸被荊棘占滿;我的躊躇滿志,變成了惴惴不安,考前的高壓氛圍也漸漸濃厚。我望著窗外,望著早晨初升的太陽,受著一寸寸的陽光從窗戶中透進教室,傾瀉在我的發梢。我想失望的云翳越是濃重,那背后就一定越會有充滿希望的光芒。

  何不多一點耐心和勇氣,勇敢地繼續追逐夢想呢?不要去想是否成功,我既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。那段我戰勝困難,勇于追夢的時日,又將會是我的青春旋律中怎樣的篇章呢?

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,今天很榮幸能站在莊嚴地國旗下給大家講話,今天我演講的題目是《揚帆青春,追逐夢想》。

  當我們回首與無知和稚嫩揮手告別時,便迎來了屬于我們自己的青春。青春使我們肆無忌憚,悵然釋懷,體會風那樣的自由,云那樣的自在。

  青春的我們應樹立孔子十有五而至于學的志向,毛主席立志出鄉關,學不成名誓不還的決心,更向往做書生意氣,揮斥方遒的少年同學。青春,我們像雛鷹一樣展開尚未豐滿的羽翼,搏擊長空追尋夢想;青春,我們像自由的蒲公英,勇敢地選擇人生方向;青春,我們要活出自己,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯!

  人生是對夢想的追求,夢想是海上航行時的燈塔,因此,只有堅持人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。人生的花季很美麗卻很短暫,作為一名高中生,我們就應該在這時期,努力學習,奮發向上,找到屬于自己的天空,每個人的.明天由自己主宰,明天的道路由我們自己鋪設。對于高三的學哥學姐們,你們是否已蓄勢待發,迎接那即將來臨的高考呢?

  人不能在夢幻似的理想中生活試問,你們是否也在夢幻似的理想中彷徨呢?有志者事竟成,破釜沉舟,二百秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  揚帆青春,追逐夢想,升起心中的風帆,追逐夢想,托起心中的紅日,實現理想迎來萬丈光明。不曾見過沒有播種的收成,沒有誰在人生道路上隨隨便便成功,沒有目標永遠到不了成功的彼岸,沒有理想就永遠登不上人生的巔峰!讓我們樹立青春遠大的理想,去追逐明天的希望!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是838班的張錫峰,相信很多同學應該認識我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽光的心。

  我站在這里與大家分享關于學習我的看法,我演講的主題是“青春與夢想”。話說這世間唯有青春與夢想不可辜負,花開正好,微風不燥,我們揚帆,我們起航。

  首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來我常常想,別人尊重我,是因為我很優秀;可是到了衡中才發現,別人尊重我,是因為別人很優秀,這是衡中學子獨有的青春魅力。(掌聲)

  同樣,正值青春,我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本,我問老師“要改多少?”老師說“根據個人情況,在精不在多。”哦?是嗎?(笑聲)這可是您說的,說時遲,那時快,我頓時綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯發下來的樣子,竟然是一片萬紫千紅的樣子,上面有詳細的批注,評語是這樣的——這個改錯改得不錯啊,有些題改著改著就錯了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學習生活妙趣橫生。

  其次,是這里青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字眼時,便也沒理由落后了,連我這個被同學們譽為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個課間,琢磨那些優雅的、美麗的數學題,“小東西,真別致”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時,回想剛剛學過的系統命名法,哇,這一瞬間有一百萬個可能;我喜歡,在某天晚上,躺在床上回想背過的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強”,我好困啊。

  第二,夢想。有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅持,因為它的盡頭種著夢想。同學們,你的夢想是什么?相信很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校,我們選擇他們不僅僅因為他們是名校,還因為它們坐落的城市,它們美麗的傳說。對于癡迷于地理學科的我來說,外面的世界、外面的城市就是我的夢想。(指PPT背景)這里,廣東,對外開放的前沿,我把它做成卡貼隨身攜帶;這里,上海,全中國最大的城市,我把它拍成照片貼在課桌上;這里,西安,大唐不夜城,我做夢都會想起他。看完這些不知道同學們心里有什么感想,此刻你的心里是否充滿了對未來的渴望?

  我問同學們一個問題,請大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同學們果然見多識廣啊(笑聲)。請大家五指并攏,放于腰間,慢慢高舉,舉過頭頂,張開,成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個煙花(笑聲)。可是。煙花雖美,轉瞬即逝,現在請同學們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(學生說拳頭)好,我們不要再來了。請大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽到脈搏的跳動,那么我告訴你,這就是生命!我們的夢想很美,很遠大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態。(掌聲)

  同學們,你有沒有感到一種震撼,相信很多人都會跟我一樣,因為這是一種念想,一種發自內心、由內而外的,對城市、對未來的渴望。少年們早已不想拘泥于這里,只能在所謂抖音、電影里去觀望別人的生活,可是為什么我們就只能做那個躲在陰暗的角落里,在新鮮的舞臺之上,光鮮亮麗的別人的那個卑微的人,這樣不行,一點都不好玩,我們會走出去,順境也好,逆境也好,人生本是一場與種.種困難無休無盡的斗爭,一場敵眾我寡的斗爭。我曾把自己向往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上,每當我精疲力竭時,都要看看他,然后質問我自己“就這樣啦?你就這點東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步了嗎?”

  你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發,你只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴,拿出你的全部,你的everything。當別人打游戲時,你在學習;當別人睡懶覺時,你在學習;你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。

  掌聲)我也有夢想啊,我告訴自己,總有一天,我會站在金色的舞臺上,聚光燈打向我,攝像機對準我,所有的目光注視著我,我能站在臺上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日里輕蔑我的對手知道,我要讓他們親口說出那三個字——“你贏了”。(掌聲)

  如果說,青春是足跡,那夢想一定叫遠方,請同學們相信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。(掌聲)

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇21

  尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  “我告訴你,我們要做的是一個高級白領,在商場上叱咤風云運籌帷幄,你這是干什么?你把我們送到車間里蹬機器,如果蹬機器我們上什么大學?中職3年大專3年我蹬機器能賺多少錢?我現在賠了父母多少錢?所以我不干!我代表我們說不干!”關于我的大學,我的腦海里只剩下了這段因為學校要求我們實境耦合的校訓而去車間蹬一年機器而我們集體罷工時我所做的解釋了。

  還記得當家境貧寒的我倔強的要踏入社會而放棄大學時,母親說,大學是一個締造夢想和輝煌的地方,有了夢想并為之奮斗的過程才會轉變你的一生。我說,夢想?媽,現在我們要生活,讀一個三流大學干什么?浪費時間浪費精力,我的夢想就是讓你和我爸過好日子,永遠不要面朝黃土背朝天!永遠不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的.嘲笑我的弟弟!媽媽說:“孩子,夢想是一件美好的事情,在追逐夢想的路上你要面對的環境如同你無法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當你學會直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時候你才會發現留下來的才是自己真正的夢想。你現在的夢想只能稱之為一個暫時的目標,因為你是我的夢想,我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學吧,我不怕吃苦,但我怕我的孩子沒有夢想,我也怕自己一生僅有的夢想破滅。”

  于是,我開始進入大學,希望自己能在這里找到真正的夢想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學習的過程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無人,異想天開。于是,我們罷工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認為自己已經是一個高級白領或者資深企業家,這種夢想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們在這種自滿中張牙舞爪,直至狂風暴雨的到來仍未曾意識到自己已無后路。

  我不得不承認上天給予我的恩賜要遠遠多于同齡的其他人,大學實習的時候,我們校企合作,我到保稅區的一家企業應聘,那時的我信心滿滿,順利的進入公司后,我才發現等待我的其實還是基礎的縫紉工作,而且,強度大大高于在校期間。一天13個小時,31天無休,更離譜的是我們的工資只有區區500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時間我痛苦迷茫,甚至開始自甘墮落,也就是在那時我遇到了一個將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無措就要找到自己的目標,而目標需要先發現生命中美的事物,而我那時還不具備睿智的眼光,而且除了自認滿腹經綸之外一無所有,而且毫無規矩,他告訴我要想進步我先要學會執行,不管領導要我做什么都要去執行,于是,在他的提點下我學會了推銷自己,學會了高效的完成目標,學會了堅持自己的想法,我試圖學的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業在未來的發展趨勢偏重于內銷的時候,我選擇了背上行囊返回家鄉。故事的開頭往往驚人的相似,追逐夢想的路上總是要加點猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現順其自然,然而,那時,已經8個月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時候奇跡竟然真的出現了。

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇22

  各位同學:

  大家好!我叫,今天我演講的題目是——堅定信心,追求夢想。

  時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天-------在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

  雖然,我們目前的學習情況并不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧!清除雜念,奮發努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。

  現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。

  而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。——這是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰-------。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發奮努力的詩句。

  面對初三年的挑戰,我們要有堅定的目標。

  面對初三年的挑戰,我們需要的是自信。結果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。

  同學們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天,而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇23

  什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢想。因為夢想,所以追求。

  擁有了夢想,就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力。山因為有了夢想,便擁有了生機,擁有了動物和植物;水因為有了夢想,便擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,便擁有了幸福,擁有了親人和朋友。

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子,靠放羊為生。一天,他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”兒子很羨慕大雁。牧羊人說:“只要你們想,你們也能飛起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,他們果然飛起來了,因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

  兩個普普通通的人,就是因為有了要飛起來的夢想,從而不斷努力追求,最后實現了夢想。

  通往成功的道路充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。

  周恩來為中華之崛起而讀書,激勵著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正因為有了夢想的追求。

  如果沒有那一句響亮的誓言,那一個遠大的志向,也許就沒有我們幸福生活的今天,沒有祖國輝煌燦爛的今天。

  一個人,若沒有了夢想,就沒有了持之以恒的追求,沒有了為之奮斗的目標,沒有了奮發前進的動力。

  夢想是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;夢想是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰暗。

  當一個人猛然間尋求到自己的夢想,明白了自己的追求時,眼前便會豁然開朗,在遠方浮現出自己的夢想,有時雖然渺小、模糊,但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路,猛然抬頭發現云層中顯現出璀璨的星光,微弱卻柔和,給人帶來了明媚的希望!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇24

  我靜靜地躺在床上,想著:“人為什么要追求夢想呢?”

  人追求夢想,最簡單是因為那個人有一個夢想,那夢想又是什么?

  夢想可以是成功,可以是幸福,可以是和平,可以是和諧,也可以是心愿......

  夢想是源于內心的目標,期盼,熱情,是人生價值觀的體現,也是一種動力。如果沒有了夢想,人們的生活就沒有了方向,生活有時候就會變得寸步難行,毫無意義。

  人生路上誰都會有迷惘,但是切不可停下追尋的腳步!因為那樣也許你能夠追求到你的夢想,如果不動是絕不可能得到的。那我們又應該如何怎樣追求夢想呢?

  古語有云:“有志者事竟成。”志指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃,立志是成功的起點,有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進。由古至今,有多少立志成才的故事。他們都是從小立志,向自己的目標不斷努力、拼搏,經過許許多多的阻攔卻堅持志向,獲得成功。

  是啊,只要我們給自己一個志向,每當要放棄時,就會充滿希望,繼續拼搏,相信自己一定能成功。相反,如果一個人沒有志向,或是有志向卻不努力,他的人生將會是怎樣?

  我們生活中,這樣的人也不少見。有些是無志向,整天混時間,過一天是一天,就從未想過明天我要做什么,今天我還有哪些事沒做完。這些人可以說是不懂得珍惜時間、珍惜美好青春的人,可能只有長大才能體會到岳飛那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”之感吧。還有些就該是有目標卻不努力的人了。他們要比沒目標的人要好很多。因為只要他們肯用點功,一步步朝志向邁進,相信他們也會和有目標的人一樣有所作為。

  立志不分早晚。如宋朝文學家蘇洵27歲開始發奮,立志讀書,晝夜不息,結果大器晚成,終于成為唐宋八大散文家之一。

  那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發明大王”了嗎?那個屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽世界的動漫創始人嗎?那個渴望成為模特,卻被模特公司拒之門外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?

  追求夢想的人數不勝數,但又有幾個能有著永不放棄的精神堅持下去呢?如果說人生是一條路,終點是成功。如果你不立志,就算走再多的路也會迷茫不知成功在何處。時代在變化,但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以,立志吧,少年!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇25

  小時候,我的夢想是當一位作家,因為那時的我整天拿著姐姐的《童話故事》看呀,看呀,總是看不夠。算起來都快看了很多次了!唉,現在想想,那時的我哪來那么大的毅力呀!記得有一次,姐姐還教我如何寫童話故事,如何掌握技巧哩!姐姐本來只是閑著沒事兒,糊弄我而已。結果我這個小傻瓜居然真的寫了屬于我的童話故事,我驕傲的拿著我的“作品”去姐姐那兒出售,結果被姐姐嘲笑了半天!害我從此沒了信心。

  兒時的夢想隨著時間的推移,漸漸消失了。為了繼續追逐屬于我的夢,我又有了新的夢想。

  長大后,我的夢想是當一名演員,因為那時的我是個電視迷,想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲!記得有一次,媽媽監督我寫作業,爸爸正在客廳里看電視呢!電視的聲音不斷地吸引著正在寫作業的我。突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,媽媽跑去接電話了,我偷偷溜到客廳,蹲在一角看著電視,結果我看著,看著就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰地”,繼續做作業,從那時起,我對當演員又失去了信心。

  長大后的夢想被我自己給沖刷得干干凈凈,就這樣,我又有了新的夢想。

  而現在,我的夢想是當一名教師,因為這時的我認為最令人敬佩的職業就是教師了!沒有老師,哪來的學校!沒有學校,哪來的國家棟梁之才!而且老師教會我們怎樣做人,教會我們怎樣面對生活中的挫折等等。所以我要不斷努力,爭取有一天能夠當上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天,我會站在講臺上為我的學生們講課,與他們成為好朋友,一起共度自己的人生!

  現在的夢想能否實現,就要靠自己平時一點一滴的努力、拼搏了!加油!去追逐我的夢想!

  我堅信,有了夢想,只要努力,只要堅持,就會實現!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇26

  親愛的老師、同學們:

  青春,一個美麗的詞語;夢想,一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有夢想。可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的夢想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

  雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華,還有許多的夢想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

  馬克思也說過:“青春的光輝,夢想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里,大多數都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。

  有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢想,確定了你的目標,你便可以根據自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為夢想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

  不錯,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現實,關鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!

  有一首關于夢想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。

  夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。

  這首詩寫出了夢想的真正內涵,也闡述了夢想的重要性。夢想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  把握住我們的青春年華,為夢想搏一把,為夢想奮斗一次。因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為夢想拼得一回人生的精彩!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇27

  尊敬的各位老師:

  大家好,今天我演講的主題是《追夢》。

  我的青春,我的夢想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動的浮蘇,銀白色的沙,細細潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽臺上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經讀過,體會過的關于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過天晴后青草的味道,看著遠方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢的起點。

  揮手告別高中忙碌的一線生活,當我穿著高跟鞋踏入大學校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽光,這就是我,一向自認為清高的女孩,力圖在現代社會中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經營著自己的大學生活,清楚的知道,我應該在什么合適的場合,用什么合適的方式,說合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅定自己追夢的勇氣,就像沒有傘的孩子,更要學會奔跑一樣,我能做到的完美,就會盡力去拼搏,我沒有什么不一樣,唯一的本錢就是青春,正是因為夢想讓我與眾不同,我相信奮斗會讓我改變命運,它就如同我手中的掌紋一樣,無論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學著去忍耐,去品嘗孤獨,我就是這么一直認為:你不勇敢,沒有人替你堅強!

  我帶著感恩的心啟程,學會愛,愛父母,愛朋友,愛他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔憂和辛勞,我沒有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關心,在外面久了,我不得不承認,對家有種病態的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因為家里有關注你的,在乎你的目光!我親愛的爸爸媽媽,我沒有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

  我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過困難,教會我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會是我一生的財富,每逢節假日,來自五湖四海的問候,像每一顆希望的種子,點燃我對生命的熱愛,夜深人靜,我會聽著輕柔的音樂,翻開以前的筆記,回味那些曾經有他們的多彩世界,我知道他們會像我關注他們一樣,也默默地在意著我。

  在我該擁有,也在等待的命運中,走來了他,一個愿意陪我承擔風雨,品嘗我內心孤寂,與千萬人用遇到的人,一個不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭不會輸的人,一個會心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人,現在我只能說,有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會輕易用過去來衡量,現在的生活是幸運還是不幸,我只堅信,每個人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來的角落里,一定有一個屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風暴過去,而是學著在風雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個誰,只做第一個我!哦耶!加油!

  謝謝大家!

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇28

  尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

  你們好!

  人人都有自己的夢想,都在為自己的夢想,努力拼搏著。

  曾經有人問你,你的夢想是什么,可你無法回答,許久后,人們又問你夢想是什么,“……”,其實人人都有一個夢,當流星從天際劃過,告訴自己那不是掃把星,那里乘著每個人的夢想,那不是白日夢,只是比自己想像的要晚一點成為現實。

  要像美夢成真,就得從夢蘇醒,努力向前,鋼琴家貝多芬曾經不是經厲了重重困難成為一代音樂家嗎?而當初外國敵人侵入我國,人人不是懷著重振中華的夢想,跟敵人視死如歸的拼搏嗎?

  “不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”只要心里有夢,有所追求,才能追求,才能擁有上進的動力,在街上來往穿梭的人,他們不是普通人,說不定將會是不久后的一代新星。

  不要認為小小的成功不能夸張的歡笑,渺小的成功就是我們在人生起跑線邁出的一大步,不要把別人的冷潮熱諷放在心上,可以它們的話理解為,羨慕吧,一小步,一小步,賬后累月回頭望去,我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面,看著別人頭上的光環,應把他當做自己的人生目標,應為喜歡找人陰暗面的人,常常把人當做自己的榜樣,而失敗的人,我們也應該伸一伸手,拉扯起,扶起它的手,往往幫助別人的人,相當于主動找人幫助自己。

  只有擁有夢想,追逐夢想,才能夢想成真,我的未來不是夢,流星劃過,座落于天際的另一方,告訴自己曾有一個普通的小女生,為自己的夢想努力著。

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇29

  夢想是一把蘊藏智慧的神奇鑰匙,打開了眾多的困惑,給予力量和勇氣;夢想是一盞明亮的燈火,照亮了迷失自我、本想放棄的信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;夢想是一位博學多才、具有夢幻般可愛的精靈住在我們心中,時刻提醒鼓勵著我們,不要輕易拋棄她,堅持不懈才是硬道理…… 對于以前年幼不懂事的我來講,夢想就是變成英勇的女俠,去拯救地球。

  然而,長大后的我終于明白這種天真的想法很可笑,我錯把夢想當成愿望,可我還是迷失了方向,夢想到底是什么呢?我看了?開學第一課?后,終于明白夢想是一個人對美好未來的無限渴望,每個人都有一個不同的夢,有夢就要堅持,直到實現為止。

  在一節作文課上,老師要求大家談談自己的夢想,同學們都爭先恐后地舉著手“我想做一名負責的醫生,無限為病人服務!”“長大后,我要做一位仗義的警察,抓壞人。”……聽到這些回答,我渺茫了,我連自己的夢想都沒有,將來會有出息的么?只見同學們已寫起作文了,我著急起來,老師看出了我的心思,走過來對我輕言細語:“孩子,你想和我一樣做一位老師嗎?”對啊,做老師不錯,但別人說做老師有什么好的,工資低、工作又辛苦,還不被人家重視。

  可我就覺得老師很偉大,我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的么?白天,老師在講臺上不停揮動粉筆,嘔心瀝血地為我們講課;夜晚,明白已至中天,老師卻還在那批改作業,留下那一道道紅勾…… 雖然現在我還是個六年級的學生,我一定要勤奮學習,長大后,才能走向那個小小的講臺。

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  遠方,一絲光明撕開了夜幕,一縷陽光透過裂縫似要趕走黑暗。太陽從地平線升起,不急不緩,更遠處,一顆星星頑強的立在天邊,似乎要與太陽爭輝,不愿隱去。

  看著這壯烈的一幕,心頭一震,久久不能回神。

  想著自己,嘴角露出一絲苦笑,自己何嘗不像這顆星星一般,在為了自己的夢想而奮斗。一面是自己的夢想,一面卻是期盼的目光。

  “唉!”無奈的嘆息著,自從高考臨近,面臨著填報志愿,自己的嘆息聲似乎就沒有停過。

  順著溪水緩緩前行,漫無目的,而溪水也陪著我,不懈的涌流著。“小溪啊小溪,你要流去哪里呀?不疲倦嗎?”

  “它當然是奔著大海去了,這樣它才可以享受大海的懷抱,變得更加壯闊啊!”一個滄桑的聲音響起。

  我猛地抬頭,疑惑的看著聲音傳出的地方,“誰啊?”我慢慢地靠近過去,溪邊坐著一個頭發花白,脊背微駝,上了年紀的人。“您剛才說小溪是為了到達大海才日夜不息,不知疲倦的向前奔流的?大海離這兒太遠了,這不知天高地厚的小溪半路上就會干涸的。”

  “但它知道自己的目標是大海,它會為此驕傲的`奮斗的。”

  “但這是沒有結果的!”我激動的說。

  “沒有結果又如何,它為大海而生,這是它的夢想,它為了這個夢想奮斗、努力,失敗了也會開心!”這個奇怪的老人凝視著小溪,好像看到了他當年那個水靈靈的初戀情人一般,眼神中是滿滿的深情與依戀。

  “是這樣嗎?”我反問自己。

  老人大概是聽出了我的迷惘,笑了笑說:“不要讓自己留有遺憾。我以前那么向往大海,想要當海軍,可又懼怕風浪,也無法拒絕父母家人渴望我留在身邊的眼神,只好放棄了我的大海。原以為時間會沖淡我的向往,沒想到這夢想卻像老酒一樣,愈久愈香。現在留給我的只有深入骨髓的遺憾了……”

  聽著老人的話,內心一片通明:我要為自己的夢想奮斗!

  回過神,看著老人遠去的身影,我不要成為另一個他。夢想其實是一個更大的海洋,它擁有更多的真理,不要因一時的繁華放棄這片大海。

  看著升起的太陽,那兒依然有一顆星星在閃爍……

有關于憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇31

  各位領導、各位來賓:

  大家好!我演講的題目是——《責任傾注教育,奉獻追逐夢想》。

  成為一名老師,是我孩提時代的夢。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個職業。師范學校的生活轉眼而過,懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺。一路走來,讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業,而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻就是教師的靈魂。

  如果把教育事業比作一棵大樹,那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無怨無悔地撲在工作上,老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神,使我暗下決心:不追名譽,但求工作進步;不追利益,但求今生無悔。

  如果說教育源于愛,那么它還基于一份責任。常有家長對我說:“老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任,更凝聚著厚重的責任。學高為師,身正為范。我一直以教師的職業道德要求自己,時時處處做學生的表率。只有學而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業務學習,認真傾聽每一節公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時間上網進入名師的空間,汲取他們先進的理念,學習他們科學的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學生。

  我愛學生,尤其關愛學困生,常常利用課余時間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發他們學習的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親,可每天陪女兒的時間屈指可數,每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時,我會非常心酸,但看到我的學生那燦爛的笑容,以及點滴的進步,我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任,這是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。

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