感恩母校的詩朗誦（通用29篇）

感恩母校的詩朗誦 篇1

　　(領1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;

　　(領2)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

　　(領1)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

　　(領2)春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

　　(合)老師啊，母校

　　我們就要離開您!

　　收起往日的嬉戲，

　　帶著深深的依戀，

　　我們靜靜地，

　　走過校園每一個角落

　　走過我們生活了六年的地方

　　(領1)你看，那陽光明媚的教室

　　多少次聆聽我們，書聲朗朗

　　(領2)你看，那沉默無語的黑板

　　多少次書寫我們，知識秘方

　　(左塊)你看，那寬闊平坦的操場

　　多少次留下我們，笑聲飄蕩

　　(右塊)你看，那清脆悅耳的鈴聲

　　多少次提醒我們，珍惜時光

　　(領1)母校啊

　　當我們再一次走進您

　　多少歲月在我們心中流淌

　　(左塊)忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

　　忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

　　忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

　　忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

　　(合)母校啊，讓我們怎樣感謝您

　　(領2)老師，我們就要畢業了

　　六年啦，六年的光陰在我們心頭匆匆掠過

　　還記得運動場上您焦急的目光嗎?

　　那是我們奮勇爭先的動力啊

　　看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍

　　那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花

　　(右塊)怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品，

　　怎能忘，驕傲時，您一句句細心叮嚀

　　怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖

　　怎能忘，犯錯時，您一次次誠懇批評

　　(合)看著我們一天天懂事

　　您的臉上綻放出最欣慰的笑容

　　您的心啊，時刻都在為我們跳動

　　(領1)誰的思想長草了，您就是除草的園丁

　　(領2)誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生

　　(左塊)老師啊，真難為您

　　用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體

　　(右塊)真難為您

　　用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子

　　(領1)不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行

　　不會忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們人生的風景

　　(領2)從步履輕盈到年華老去

　　您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上

　　(合)老師啊，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您

　　(領1)再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀

　　再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀

　　再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念

　　(領2)這一切的一切，仿佛剛剛開始

　　可轉眼，我們就要互說再見

　　(左塊)再見了，母校

　　是您給了我花樣的年華

　　(右塊)再見了，老師

　　是您給了我生命的滋養

　　(合)　再見了，媽媽

　　是您給了我慈愛與陽光

　　(左塊)謝謝您，母校

　　(右塊)謝謝您，老師

　　(合)　謝謝您，媽媽

　　在這離別的時刻，讓我們再次向您——

　　致以最崇高的敬意!(敬禮!)

感恩母校的詩朗誦 篇2

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要離開培育我們六年的母校了。

　　六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會選擇。在這六年當中，我們伴隨過歡樂，留下過眼淚，灑下過汗水，到今天不免會有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學，舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得，當我們剛剛步入這所古樸自然，歷史悠久的學校時，臉上那燦爛的笑容；當比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領巾時，心中那微微的激動；可那些都是小時候的事情了，當我們親手給一年級同學系紅領巾時，才發覺，我們長大了；當我們重新在畢業典禮上相聚時，才發覺，我們要分開了。

　　一晃匆匆過了六個春秋，我們曾是多么渴望第六年的到來，可現在，卻又多想在這片曾經玩耍過多年的土地上再待一會兒，多想再看一眼熟悉的校園，再在教室里聽一次課，多想再向老師們道一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”。我們永遠忘不了老師慈祥的面龐；忘不了我們一起走過的日子；一片綠葉，飽含著它對根的情意；一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

　　我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清楚，未來的路，是坎坷的，我們會多么懷念母校的懷抱；未來的`路，是盲目的，我們會多么想念老師的教誨；但是，明天的門，在向我們敞開；明天的希望，在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱，她會讓我們感激終生；忘不了老師的諄諄教導，她會使我們受益匪淺……老師，您的教誨在我的耳畔回蕩，您疲憊的身影在我的腦海浮現。是否記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的人是誰？是否還記得嚴厲的批評，真心的夸獎都出自誰的口中？當然是您，老師！是那所學校讓我們感激不盡？是那所學校培養了那么多健康成長的乳燕？當然是您，母校！

　　我們是祖國的花朵，是初升的太陽，今天我們從北大附小奔赴四面八方，明天母校會為我們感到自豪。再見了，母校！再見了，尊敬的老師，親愛的同學！為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自北大附小。

　　“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”！

感恩母校的詩朗誦 篇3

　　各位老師，同學們：

　　你們好！

　　六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。

　　母校使我結識了很多同學，讓教師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

　　母校給我供給了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的歡樂;在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……教師，是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫忙我建造知識的'寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說：“多謝您母校。”

感恩母校的詩朗誦 篇4

　　同學們，老師們：

　　早上好！

　　我們初三年級的全體同學本周將結束在三十中學三年的學習生活，今天我想對同學們說，應該感謝我們的老師三年來對我們精心培育、悉心呵護，使我們健康成長，成為一名合格的中學生。

　　憶往昔，我們的成長手冊記下我們成長的印記，她傾注了老師們的心血；我們的素質報告書記錄我們取得的進步。她折射了老師們的智慧。尤其是我們的德育導師們把我們當自己的孩子，當摯友。家訪為我們解悟，交談為我們解憂，輔導為我們解惑，捐款為我們解困。我們成功班的學子更是受到無微不至的關懷。這里我懷著一顆感恩的心代表全體同學向我們的母校、我們的老師說聲謝謝。

　　感恩，是的做人的基本準則之一。而這一做人的基本準則卻是說起來簡單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會對養育我們的父母心存敬意，對教導我們的老師心存敬意，對幫助我們的朋友心存敬意……

　　一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

　　20xx年春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

　　感恩是我們中華民族的優良傳統，我們要繼承和發揚這個優良傳統，“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”

　　同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育；感恩他人對我們的幫助……我們會把感恩化作動力，以積極的姿態去迎接中考，用優異的'成績向老師匯報。

　　讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴！

　　謝謝大家！

感恩母校的詩朗誦 篇5

　　甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼，我們即將告別童年的時光。

　　乙：今天，我們歡聚一堂，共慶我們人生旅途中最后一個屬于我們自己的兒童節。

　　甲：今天將是一個難忘的日子;

　　乙：今天也必將是一個值得紀念的日子!

　　(合)啊，最后一個“六一”了!

　　甲：抓不住歲月的鳥翼，被火光映在手掌，

　　乙：每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。

　　(合)告別童年的腳步近了!

　　甲：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;

　　乙：強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;

　　(合)老師說，你要告別貪玩，去汲取更多的精神營養……

　　甲：難忘過去的一幕一幕：

　　乙：曾經為了一個問題爭執不休，

　　甲：曾經因為彼此的誤解而針鋒相對;

　　乙：曾為一個故事淚流不止……

　　合：一幕幕往昔，在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶!

　　(合)朋友啊朋友，

　　甲：難忘我成功時，你真心的喝彩;

　　乙：難忘我失敗時，你熱情的幫助;

　　合：這就是同學、這就是朋友!.

　　甲：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，

　　乙：今天，我們已成為勤奮好學的有志少年，

　　甲：我們每一點一滴的進步，

　　無不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。

　　(合)老師啊老師，我不能將您忘記!

　　甲：生病時，您噓寒問暖的關懷，

　　乙：犯錯時，您語重心長的規勸，

　　甲：談心時，您親切和藹的笑臉，

　　乙：讓我們感到了親情般的溫暖。

　　合：老師啊老師，您將永遠是我們生命中最深情的呼喚!

　　甲：無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，

　　合：我們都將以生命的翠綠向您祝福!

　　乙：風箏飛得再高，它的線依然與牽著它的手相連;

　　合：無論我們走的再遠，也永遠會牽掛您——我們敬愛的老師!

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是樹木對大地的感恩。

　　乙：白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅靈動的畫面，那是白云對藍天的感恩。

　　甲：滴水之恩，涌泉相報。

　　乙：師恩難忘，無以回報。

　　合：同學們，努力吧，放飛我們的夢想，讓敬愛的老師，可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!

感恩母校的詩朗誦 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《感恩母校》。

　　同學們，從幼小的孩童到有理想、有知識的學生，是學校哺育我們成長。我們是否感恩母校呢?

　　母校，給我們知識和力量的精神家園，無論我們走到天涯海角，都割舍不了對母校的思念和愛戀。

　　在這里，我們能認識許多同學;能學習許多知識;能明白做人的道理;能讓我們學會競爭;能培養我們的優良習慣。

　　母校，是啟蒙我們的地方，我們應該認真學習、遵紀守法、遵守母校紀律，為母校增光添彩，和母校共榮辱。

　　偉大的母校——實驗小學，她給我們舒適的學習地方，給我們優良的學習環境，把科學文化知識源源不斷地輸送到我們的心田，讓我們在祖國的百花園中競相開放，讓我們在祖國的百花園中爭奇斗艷。

　　感恩母校，就得從一點一滴做起：撿起一塊廢紙，種上一棵小樹。這些舉手之勞的事情，對于我們來說就是小菜一碟。雖然我們做不到管理學校，但我們可以提意見，使母校更加美麗。

　　感恩母校吧，我們要不辱母校英名，為母校增光添彩。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩母校的詩朗誦 篇7

　　我還記得我第一次踏上學校，進入美麗的吉峰三中。當時我很迷茫，很憧憬。第一次站在講臺上大聲自我介紹的時候，我充滿激情，當然也很感動。當我第一次升起鮮艷的五星紅旗時，我驕傲而澎湃！

　　我們活了三年的漫長人生，從不成熟的少年到精力充沛的少年，從懵懂的少年到飛翔的夢想，從懵懂到無知。三年來，有苦有甜，有喜有悲，有淚有汗。我相信只要我們努力，就會有所收獲！小有收獲，不虛此行！這是三年努力的六月夢！

　　但是突然，教室后面的黑板倒計時已經是十字開始了。要畢業了，還談十歲初離別，太煽情了！老師不是說同學純潔珍貴嗎？我們應該更加珍惜它。但是，作為老師，你們培養了一批學生，扎根基層，用最簡單的話教導我們，用最獨特的愛照耀我們，讓我們都閃閃發光。你把最好的時光獻給了教育，你把最寶貴的青春獻給了我們的明天，老師，謝謝！

　　三年前，我們像一只折斷翅膀的小鷹，有一種振翅高飛的沖動。今天，我們想飛得更高，飛到更高更遠的天空。無論是進入高等院校，還是進入社會，都不能忘記初衷，勇往直前。最讓我們驕傲的是，我們還年輕，跌倒了再爬起來，失敗了再重新組合，流淚了再擦干眼淚。人生能奮斗多少次？如果現在不打，什么時候等？趁著年輕，打一次架，博客一次，換來下一句；不后悔。

　　著名企業家崔曾經給過孩子三條建議。今天也借給積極畢業的同學。第一，在這個資源豐富的社會，每個人都會學會為自己讓路，搶占更多的資源，這對每個人都有很大的好處。給老人讓座，放棄我們的愛，收獲一股暖流。“讓”不是一種“得”；第二，學會信任和信賴他人。生活中有人說不要相信這個，不要相信那個，不要和陌生人說話，但是我們要相信美好，給陌生人一個微笑，給自己一個幸福！老人跌倒一定要扶，因為做一個好人比做一個成功的人重要得多；第三，學會愛。在中國傳統教育中，我們大多數孩子都不好意思說“愛”。愛是包容，是理解，是情感的表達。因為有愛，心才善良，因為有愛，才美好！選擇自己喜歡做的事，過自己熱愛的生活，無論成功與否都不后悔。

感恩母校的詩朗誦 篇8

　　親愛的母校：

　　天空一無所有，為何卻能給我安慰?

　　是希望吧。

　　大地總是沉默，為何卻能給我力量?

　　是堅強吧。

　　母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。

　　猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

　　夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬?

　　是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。

　　母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。

　　來到操場上，這里傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。

　　不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿!我眼前仿佛出現了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎?他們在干什么呢?原來，他們為了我們能有一個舒適的環境學習，正在監督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學生病了，你們比自己生病還著急;看到我們學習上有困難，你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助;看到我們一點的進步，你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……

　　母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮!

　　母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。

　　給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。

　　給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

　　給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。

　　母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。

　　母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

　　6年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的`牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。

　　你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

　　懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。

　　懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。

　　懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。

　　懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。

　　就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好

　　您的孩子：

感恩母校的詩朗誦 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要離開培育我們六年的母校了。

　　六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會選擇。在這六年當中，我們伴隨過歡樂，留下過眼淚，灑下過汗水，到今天不免會有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學，舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得，當我們剛剛步入這所古樸自然，歷史悠久的學校時，臉上那燦爛的笑容；當比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領巾時，心中那微微的激動；可那些都是小時候的事情了，當我們親手給一年級同學系紅領巾時，才發覺，我們長大了；當我們重新在畢業典禮上相聚時，才發覺，我們要分開了。

　　一晃匆匆過了六個春秋，我們曾是多么渴望第六年的到來，可現在，卻又多想在這片曾經玩耍過多年的土地上再待一會兒，多想再看一眼熟悉的校園，再在教室里聽一次課，多想再向老師們道一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”。我們永遠忘不了老師慈祥的面龐；忘不了我們一起走過的日子；一片綠葉，飽含著它對根的情意；一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

　　我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清楚，未來的路，是坎坷的`，我們會多么懷念母校的懷抱；未來的路，是盲目的，我們會多么想念老師的教誨；但是，明天的門，在向我們敞開；明天的希望，在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱，她會讓我們感激終生；忘不了老師的諄諄教導，她會使我們受益匪淺……老師，您的教誨在我的耳畔回蕩，您疲憊的身影在我的腦海浮現。是否記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的人是誰？是否還記得嚴厲的批評，真心的夸獎都出自誰的口中？當然是您，老師！是那所學校讓我們感激不盡？是那所學校培養了那么多健康成長的乳燕？當然是您，母校！ 我們是祖國的花朵，是初升的太陽，今天我們從北大附小奔赴四面八方，明天母校會為我們感到自豪。再見了，母校！再見了，尊敬的老師，親愛的同學！為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自北大附小。

　　“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”！

感恩母校的詩朗誦 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高一的柳，今天，我給大家演講的主題是“敬畏生命，肩負責任，感恩母校”。

　　在整個人類的歷史長河中，一個人的生命是短暫的，彈指一揮間。江山不改，生命輪回。我敬畏生命，珍愛生命。生命是寶貴的，但不能虛度，要讓生命過得有意義！一個人從咿呀學語到成長為國家的棟梁，高中時代是我們成人成才的重要轉折點。親愛的同學們，讓我們一起敬畏生命，感恩父母，肩負責任，感恩母校，讓我們的.生命過得更有意義！

　　曾記得，浩蕩鄱湖水，養育愛國忠烈，回望他們的歷史功績，感動如清泉流過心田；仰慕他們的品格，如甘露潤澤你我的靈魂。那些為了我們現在的幸福生活而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們，他們的奮斗精神永存！

　　茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚、樹的挺拔、山的竦峙、水的寬廣，而我獨愛那美麗的母校湖口二中！它帶給我們的是驚喜，是歡樂，是感激，是成長，是責任，是騰飛！我喜愛母校的綠色：漫步在校園的小徑上，映入眼簾的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長；我喜歡母校的寬闊：站在教學樓的走廊望去，長煙一空，皓月千里，亭臺樓閣，盡收眼底；我喜歡母校的瑯瑯書聲，那是同學們為夢想而奮進的號角；我喜歡母校的脈動，那是籃球場、足球場和操場上同學們矯健的身姿；我更喜歡母校的靜謐，華燈初上，同學們一個個在教室里挑燈夜戰，題海穿行，努力成為國家的棟梁。

　　謝謝大家！

感恩母校的詩朗誦 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我能夠站在這里作為學生代表發言我感到非常的開心跟榮幸，謝謝老師給了我這個機會，我今天演講的主題是《感恩學校》，我是想借著這次機會表達我們學生對于學校的感激之情。感謝學校對我們學生的關愛，感謝學校給我們學生的照顧，也感謝學校給我們的幫助。謝謝學校無私的給予，我們心里很感恩。

　　雖然有的時候我們會聚在一起吐槽學校，但若是有其他的人吐槽我們學校，那爭辯最為激烈的人肯定也是我們這群人，可以說是“只許州官放火不許百姓點燈”了，這也從側面的反映了我們對于學校的真實的感情，那就是愛和呵護。學校和老師給了我們愛，也時刻都在呵護我們，我們也要給予學校同樣的東西。學校和老師為了我們得到更好的發展是花了很多的心思也是付出了很多的，但我們除了學習成績也給不了學校其他的回報了。

　　其實學習是我們自己的事情，學校和老師可以只完成自己的教學任務就可以了的，但是學校和老師卻沒有這樣做。對于不愛學習的同學，是完全可以放任自流的，但是老師和學校卻是在想辦法的把這些同學拉上正軌，付出了很多努力。所以我覺得我們不僅僅是為了自己，為了不辜負學校和老師的辛苦也應該要努力的學習，用優異的成績來回報我們的老師和學校，讓他們覺得自己的辛苦和努力沒有被浪費。很多同學卻做不到這些，所以我希望在我這次演講結束之后能夠有一些同學去做出改變，我就覺得很高興了。

　　我相信我們大家的心里對學校也都是很感激的，雖然有的時候我們會做一些違反規定的事情，也會不聽老師的話，但其實心里對學校的感情是非常的深厚的。在上課的時候要認真的聽講，就是給老師的回報；在課下遵守學校的規章制度，就是給學校的回報。其實老師和學校付出了這么多，他們想要的卻并不多，都是我們能夠做到的，所以我們是應該要努力的去做的。在學校的每一天我們都是過的非常的開心和充實的，既認識了很多的同學，也學到了很多的知識，雖然有的時候學習的壓力是比較的大的，但我們也是堅持了下來的。在學校里我們是會變得更好的，變得更加的優秀。

　　謝謝大家！

感恩母校的詩朗誦 篇12

　　母校，是你哺育了祖國的未來，

　　母校，是你教育了下一代，

　　母校，是你讓我學到了知識，

　　是你，讓我懂得了學習的樂趣。

　　我像朵剛剛生長的小花，

　　是你給了我土壤，

　　是你給了我清水，

　　我在你的懷抱里成長，

　　我在你的懷抱里學習，

　　是你讓我知道了應該做些什么，

　　是你不會讓我長大時變得無所事事，

　　是你讓我知道了大千世界的奧秘，

　　謝謝你，我的母校

　　是你讓我這只迷途的小鳥，

　　再次找回了伙伴找回了家，

　　啊，母校再此說謝你，

　　是你讓我知道了學習的重要，

　　是你給我提供了學習的環境，

　　我的母校，我即將離去，

　　你會永遠埋藏再我心靈的深處!

感恩母校的詩朗誦 篇13

　　尊敬的家長、領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表加美學校九年級全體教師，向一直關心呵護加美學校的各位家長致以衷心的感謝！向順利完成初中學業的全體同學表示熱烈的祝賀！

　　參加今天的畢業典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了初中的學業；激動的是，同學們將要踏上人生新的征程！

　　回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學們在教室里發奮圖強的身影，忘不了同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿！同學們留下了青春的風采，執著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的初中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來！加美為你們奠定了堅實的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩！你們取得的每一點進步，每一個成績，加美都將為你們驕傲！為你們喝彩！

　　三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶！

　　同學們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、三季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年！

　　你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，嚴格其實也是一種“愛”！

　　中考成績將于7月上旬揭曉，對每個同學來說，無論這結局是喜是憂，你都要學會承受，因為你已經長大！所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質。學校里特別強調成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養發展。雖然成績影響我們的現在，但成績并不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅！

　　同學們，初中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望加美的每一位畢業生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后永遠地記住老師，愛護學校，并以加美為榮；也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的后盾！

　　再見了，親愛的同學們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想！

　　謝謝大家！

感恩母校的詩朗誦 篇14

　　今天，由于工作的原因，我去了一次以前就讀的學校。

　　剛走到學校門口，就有一種“門前冷落鞍馬稀”的感覺，昔日熱鬧的場境早已不復存在，取而代之的是一片冷清蕭條的景象了。我的心中不免升騰起一種悲涼的情愫。

　　跨進校門，里面的景物還在。那一幢教學樓歷經了十多年的風風雨雨，墻面也開始剝落，變得陳舊不堪了。那幾棵榕樹長大了不少，在初夏燦爛的陽光下投下斑駁的樹影。平梯旁的那樹紫荊也長得很茂盛了，心臟形的葉片在陽光下熠熠生輝，刀狀形的豆莢密匝匝的，層層疊疊，很是惹人喜愛。那滿園的薔薇花也早已敗落，只剩下肆意瘋長的綠葉和花莖了。還有那墻角的那株石榴，如今開得正艷，如火紅的朝霞般璀璨。給這個冷清的校園增添了一抹亮麗的色彩，讓我的心也開朗了許多。

　　學校的景物依舊，而今卻是人跡罕至了。當初我們念書時有十多個班，大概有一千多人吧，還是挺熱鬧的，校園里到處都是青春的身影和歡樂的笑聲。現在，也不知昔日的同窗好友們如今身在何處?也不知他們過得幸不幸福?現在我仍清晰地記得他們青春的模樣。

　　我扶著欄桿，緩緩拾級而上，不知不覺就走到了我們班的那間教室，門上的鎖已銹蝕，從門縫中看到室內的桌椅仍擺放得很整齊，只是上面被厚厚的一層灰覆蓋著。我還記得我常坐的那個位置，它就在那個窗下最明亮的地方，它記錄了我太多的美好時光，承載著我太多的青春夢想。看著教室里的一切，當年上課的情景就又浮現在眼前，是那么的清晰，讓我邁不開步伐，而駐足于此，久久不忍離去。

　　時光荏苒，轉眼我已離開學校十幾年了。在最平凡的工作崗位上，我已度過了十多個春秋。平凡普通的我經歷了太多太多……快樂、悲傷、無助、迷惘、彷徨、釋懷……心一次次浮浮沉沉，在悲傷中沉淪，在釋懷后坦然。我也在經歷了諸多事后蛻變，一步步走向成熟了。每當我憶起往事，印象最深的還是在這校園里的青春時光，它總讓我魂牽夢縈，終生難以忘懷。

　　再見了，親切的校園;永別了，那如歌的青春歲月，它們都將在我的記憶深處珍藏，歷久而彌新。

感恩母校的詩朗誦 篇15

　　各位老師，各位同學,大家好：

　　今天我演講的題目是:《母校情深，友誼地久天長》。

　　輕輕地揮手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個日子如流水一樣匆匆地過去了。這一刻我才恍然，畢業在即，明天我將遠行，母校呀，您不僅給予我知識，更讓我懂得做人的道理。

　　還記得一年級時，張老師拉著我的小手走進教室，還記得譚老師為我認真批改作業，還記得袁老師帶我們在操場上快樂游戲，還記得溫老師優美的歌聲……小伙伴一個個地長高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長中的明燈，照亮了我們前行的航程。

　　還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當我回到學校時，老師幫我補課，伙伴們關切地詢問我的病情，更有熱心的同學借給我課堂筆記，耐心地給我講解習題。看到大家忙碌的身影，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫面，多么感人的場景!正是同學間的團結友善，正是師生間的互助友愛，才使我們的校園變得和諧幸福。

　　那一扇扇門窗，曾細細擦凈，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時光!

　　當我再一次凝望您，忘不了!困惑時，老師們一句句諄諄教誨;摔倒時，同學們一雙雙援助之手;失敗時，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時，同學們一陣陣熱烈鼓掌

　　感謝您，母校，當我再一次走過您的角角落落，操場上的游戲，生動的課堂，社團課上的的思維飛揚，抬眼看就連操場上的白楊也在歌唱我們的地久天長。

　　感謝您，母校，雖然我們畢業在即，但我們永遠不會把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁!

　　在畢業之際，請接受我最莊重的一次隊禮，請收下我為您獻上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——

　　向可愛的同學;

　　向親愛的老師;

　　向敬愛的校長;

　　向心愛的校園;

　　獻上我們最真誠的祝福：

　　愿我們青年路小學——

　　從成功走向燦爛，

　　從燦爛走向輝煌!

感恩母校的詩朗誦 篇16

　　時光匆匆如流水，轉眼我們初中畢業已20xx年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿著深深地情感。過去我們大多為事業拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯系不多，在事業和家庭比較穩定之時，忽然發現我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，于是大家分頭聯絡，才有了今天的相聚。

　　首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是為我們的創造了愉快、積極的學習環境，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。

　　時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。看到學生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

　　在我們召集這次集會的過程中，與每位同學聯系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業，人生經歷和性格也不一樣，但同學之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏，也許久無音訊，相見時也許不能辨認，但一經說出你我的名字，就立刻從內心呼醒記憶的從前，心潮涌動一股暖暖的溫情，剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比，因為她在我們的幼小時形成;同學之友情純真無比，因為它不含任何功利雜念;同學之友情不用刻意維系，因為它深深地扎根在我們心里。

　　這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現在、展望未來。回憶過去我們會有許多感慨，品味過成功的喜悅，也嘗到過失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經歷了人生的悲歡離合，無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗。現在我們欣喜的看到許多同學在各自的領域取得了驕人的成績，真心為他們高興與自豪;有的同學盡管平平常常，但踏踏實實地為社會為家庭盡自己的責任，也一樣讓人尊敬。面對未來我們要繼續保持年輕求學時的好奇與探索之心，工作中拼搏進取之心，抓住機會發展事業;還應該具有回報社會的感恩之心，感謝日益進步的社會給我們更寬容的環境，更多的選擇機會，使我們能在更廣闊的舞臺上發揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失敗;我們渴望坦途，但不回避坎坷。體驗豐富的人生，創造精彩的人生。

　　組織這次聚會，許多同學花費時間和精力尋找老師和同學，但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學沒聯系上;更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學永遠地離開了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈，讓我們更加珍重生命，珍愛自己，健康快樂地度過每一個新的一天。

　　這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情，愉悅了我們的心情，豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站，為我們的感情加油升溫，讓我們今后多加溝通與聯絡，讓這種溫情永遠陪伴我們、激勵我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快!祝同學們家庭幸福，工作順利，事業發達!

感恩母校的詩朗誦 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥，在這里共同學習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向更高更遠的目標飛翔。

　　一轉眼，我已是六年級的孩子了，從一個A，B,C,D都不懂不會寫的孩子，成長到一個能用英語寫作文的六年級的學生;從一個只會1+1=2的小學生，成長到一個能列方程做應用題的孩子;從一個個文字都不認識的孩子，成長到能古詩詞倒背如流的孩子，這一切我都要感恩我的母校。

　　如同鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長，如同小草感恩大地，因為大地給予它成長的養料;而我要感恩我的母校，因為它教給我成才的本領和成長的智慧。

　　在這里，我們曾經有過快樂，悲傷，感動，失敗和成功;在這里，我們沉淀著孩童時期的幼稚不懂事，迎接著少年的.夢幻和追求。教室可以作證，老師陪伴我們度過了一個又一個春秋冬夏，我們收獲的豈止是aoe和+-×÷!操場可以作證，老師帶領我們灑下了多少歡笑與汗水，我們鍛煉的豈止是奔跑的速度和跳躍的高度!我們應該感恩母校!母校為我們的成長付出了太多太多，但她不求回報，只是希望我們羽翼強壯之時，能夠凌空翱翔!

　　六月，那個花開的正燦爛的季節，卻是我們要和母校分別的時刻，在這短暫的最后一段時光里，我們能為母校做些什么呢?我想，唯有把握現在，做最出色的自己，才是對母校的回報!

感恩母校的詩朗誦 篇18

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　我很榮幸能代表全體初三同學在此發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。再過兩個星期，三年的初中生涯即將結束。此時此刻，我的心情和大家一樣：有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的回憶和留戀。

　　在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們三年以來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與我們迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

　　有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的大集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!

　　三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分，希望大家在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。讓我們銘記自己曾經是一位臥龍初中學子，以一種進取的、自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己。

　　最后，愿同學們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學，記住在臥龍初中的每一天!

　　在此祝愿：母校前程似錦，

　　老師青春永駐，

　　同學鵬程萬里!

感恩母校的詩朗誦 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。

　　一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。

　　“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

　　而今天，在這里，__就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到__的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

　　翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片。

　　母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您。

感恩母校的詩朗誦 篇20

　　淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發現，過去的那個春寒是我今生最美的等待。

　　冬去春來，萬物復蘇，鳥語是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業。我走出門外，凜冽的`寒風刺進了我的骨子，思緒被一個小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。

　　路旁的燈光發出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經受風雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開始。轉眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經有過的淚水你化作了烏有，曾經失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。

　　仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下，我又何嘗不是？風，無怨無悔，只因那一時受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。

　　是誰在花謝時借來了春雨？是誰在黑暗中帶來光明？又是誰在道路中指引成長？是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花！

　　感謝老師，即使風的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息。因為，春寒有您，您對我是那么的無私，那般的關心。直到現在我才明白，那時的我有多么糊涂，夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導我，臉上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的淚水。我知道，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣？我還是傷了您對我那顆期盼的心！

　　最后就讓我們用感恩的心感恩母校吧！

感恩母校的詩朗誦 篇21

　　尊敬的各位，各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！我叫，是來自生命學院的一名普通。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

　　我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在的學生宿舍里面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。

　　湖大在過去萬分艱苦的中一步步發展至今，實屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發展空間。羅曼羅蘭曾經說過：“應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力解，為的是行動。”我想，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請試著理解她，既然已經來到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛她。

　　回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛入學的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪于電腦游戲，對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的`諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望；sars期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂；是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發了我的智力；為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝！

　　兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我，為我提供了一個展現才華，釋放熱情，激蕩靈魂的舞臺。這里的學風，艱苦樸素；這里的學生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實，這里的環境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里，寬敞明亮的，先進的實驗設備，銳意進取的院校領導，朝氣蓬勃的同事，讓我的與科研工作迅速走向正軌，并且使我有信心朝著一個更高的目標奮進。

　　所有的這一切都是來之不易的，所以，我要好好珍惜。同時，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優良傳統，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進”為基本特征的“習坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個堂堂正正的湖大人。

　　為什么我眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。

　　且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬險，得時雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點江山，立千秋偉業誓報鴻恩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　謝謝大家！

感恩母校的詩朗誦 篇22

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

　　如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!

　　我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校，在這里，我從啟蒙老師那里學到了知識，從小伙伴那里得到了歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。

　　羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來，我的'母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數歡聲笑語。剛進小學時，我承認我非常內向、膽小。上課時，別的同學積極舉手發言，我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了，同學們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

　　我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地。

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩母校的詩朗誦 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終身；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的'眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

　　再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。

感恩母校的詩朗誦 篇24

　　你好，，三年不長，但你真的帶給了我太多的溫暖。

　　當我感覺對高中生的憧憬還似昨日，今天我的高中生活卻已臨近尾聲，原來三年真的如此短暫。

　　之于我，是一個個片斷的記憶，他是復雜的，他包含了太多的情感，初入校園的青澀，第一次自我介紹的緊張，交到第一個朋友的喜悅，第一次集體生活的期待，第一次面對十門課程的小心翼翼，當然也有第一次遇見那么多溫柔的人，對她們感恩。

　　我看著我的班主任從長發到短發，從一樓到四樓，看著她的肚子一點點隆起，看著她從三樓停下來喘氣，到二樓都有點體力透支，我除了擔心與感動，也在不斷的感恩遇見了這樣一位盡心盡責的班主任。雖然她沒陪我們到最后是種遺憾吧，但是當她對我說：“看著你們的照片還真的有點想你們，你們知道嗎，雖然你們沒看到這個剛出生的小妞，但是她出生以前都是和你們在一起的。”我好像除了思念又有些說不出的'溫暖。

　　“這日子還過不過了！”，“來，出來我們聊聊！”，我想每個班級都有自己的笑點，也都有各自的口頭禪，但是無論哪一種在此刻都定會是無比的不舍。高中三年的課業壓力，沒完沒了的大小考試，沒心沒肺的小打小鬧，我們挨過冷風刺骨的冬天，在那老舊的基本沒什么威力的電扇下，一圈圈的瞧著她送走夏天。兩次軍訓，兩次合格考突擊，兩次社會實踐，這三年最炙熱的日子都是和你們一起過的，但是今年我們要走了，先離開了。我多想和您把這日子過下去，也想和您一直一直聊。作為你們的學生，我真的感到無比慶幸，慶幸遇見了你們。

　　我想不僅僅是見證我們成長的存在，因為在這里我們仍有憧憬，仍有初心，依舊熱血。他更像是一個平臺，讓我們走的更穩健，跳的更肆意更高遠。他給予我們多種多樣的可能性，挖掘每一個人身上的閃光，去呵護她們，去鼓勵她們，去見證她們的更高更快更強，去為她們喝彩，去為她們助力，給她們最為可靠的港灣。

　　人啊，溫暖，有禮，她們互幫互助，凝聚向上，情啊，真摯，美好，她們給你向前的勇氣，也給你可靠的肩膀。她雖不張揚，但是仍有鋒芒，舞龍、競賽、評選上，我們的表現是那么的可圈可點，她雖然普通，但是卻不諳于平凡，每一個人都在用各自的魅力感染著校園，豐富著。

　　我慶幸遇見了你們，也慶幸這段時光教會了我何為師生情的感恩，同學情的感動，校園情的溫暖。感謝在我的高中生涯里，有你們的存在，帶給我一個又一個的可能，一個又一個的驚喜，一個又一個的溫暖與感動。

　　感恩母校，感恩師長。遇君輩乃余之幸也。

感恩母校的詩朗誦 篇25

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　你們好！我是10級保險1班的學生。非常榮幸能作為x校區20xx屆畢業生代表在這里發言。在這里，我想跟大家分享一下我的考研心得，也對自己考研路上所付出的心血做一下總結。

　　我考取的是對外經貿大學，我之所以選擇北京，是因為北京是一個特別能鍛煉人、發展機會很多的城市。我真正準備考研是從大三下學期開始的。然而，剛開始容易，但堅持下來確是需要毅力的。記得3月時，我整個人特別迷茫，不知道自己該考哪所學校，該考哪個專業。看到別人按部就班報班學習，心里真的很著急，但就在我處于迷茫期的時候，我有幸添加了北京校友會官方微信，群里的學長、學姐們都很耐心地給我解答困惑，讓我走出迷茫，確定了自己的努力方向。接下來的日子，我就真正開始朝著自己的目標去奮斗了。

　　每天都按照自己的復習計劃去執行，然而，考研之路并非一帆風順，除了需要很強的毅力之外，考研心情的調節也是一個很重要的部分。在準備考研過程中，我們其實很容易受外界環境的影響，經常會出現在自習室坐不住的情況，每當到這一階段，當我感到無所適從的時候，我就會向北京校友會官方群的學姐、學長們請教。每次他們都特別耐心地給我解答，告訴我這個階段該做什么，應關注哪幾個考研的網站，每一科該用哪些書，如何展開復習等等。每次跟他們聊完都感覺信心滿滿，對考研充滿希望。真的非常感謝北京校友會在我考研路上的幫助。學長、學姐的考研經驗和復習計劃，給了我很大的啟發，里面的內容激發著我去改變，我想終有一天，我一定會變成一只金鳳凰，展翅高飛，讓所有人都看到我的光芒。

　　今天，北京校友會的學長、學姐能夠過來迎接我們即將進京的20xx屆畢業新生，這令我非常感動。正是北京校友會在我考研的路上給我莫大的幫助，才讓我在考研路上披荊斬棘，最終迎來了成功的曙光。真的非常高興加入北京校友會這個大家庭。所謂“吃水不忘挖井人”，在這個大家庭里，我將會與學長、學姐們攜手并肩來為將來來京的學弟、學妹服務。同時，我也要感謝我的母校——山東財經大學。在這里，她見證了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂，栽培我成人、成才。如今，畢業在即，對母校真的有太多難以割舍的情懷，但是，我知道，不論我以后走到哪兒，我都不會忘記我是山財人！暢想未來，我一定會秉承x老師領導們的諄諄教誨，誠實做人，奮發圖強。若以后自己能夠有所成就，一定不忘回報自己的母校！

　　最后，希望我們發展得越來越好，山財人未來的路走得越走越順！謝謝！

感恩母校的詩朗誦 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。

　　6年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。

　　每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。

　　很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的！

　　我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。

　　今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！

感恩母校的詩朗誦 篇27

　　尊敬的各位老師、同學：

　　大家好！

　　一個半月后分別就將來臨，我們將離開同學，有新的伙伴；將離開老師，有新的老師；將離開母校，跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際，無數往事在我腦海中回蕩，無數畫面如電影般閃過。

　　我依稀記得六年前的9月1日，跟著大人，懷著好奇，走進校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫著：青，取之于藍而青于藍。從那時起我就邁進了“青藍”的大門，從此就成了“青藍”的一員。

　　溫馨校園，我們的家。百年校慶時，無數同學登臺表演，游園活動充滿了笑聲；印象青藍晚會，星光燦爛；五連冠得到手后，更是無比喜悅……，這些不會成為過去。每一次春游，每一場運動會，每一堂公開課……，都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛，和同學，和老師，和母校在一起時的每一份歡聲笑語，一起度過的每一刻歡樂時光都會出現，成為我甜蜜的夢。

　　光陰似箭，日月如梭。似乎昨天我還是個剛踏入校門的好奇小孩，而今天我已經即將離開母校。來到操場，來到實驗室，來到信息教室……，它們仿佛如故，卻多了一份我們灑下的汗水，成了我們永遠的記念。

　　謝謝老師，是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛看書的學生，是你們給了我母親般的關懷，是你們帶著我在知識的海洋中遨游，在科學的王國里探險。你們永遠是我人生道路上的導師！

　　謝謝母校，這里是我六年來的家。“養習、明志、煉能、厚基”，正是在這里的生活，學習，讓我明白了無數人生道理，汲取知識，強健身體，像陽光雨露下的小樹苗茁壯成長。請允許我在這臨別之際，衷心地道一句：謝謝您，母校“青藍”！

　　謝謝大家！

感恩母校的詩朗誦 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！

　　我的母校創建年代久遠，距今已有五十年的歷史，今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優美的環境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關愛和啟蒙的媽媽！時光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從—年級的“新生”變成了—年級的大姐姐。這—年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的—年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數歡聲笑語。剛進學校時，我承認我非常內向、膽小。上課時，別的同學積極舉手發言，我卻用手撐著頭悶聲不語；下課了，同學們一起游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

　　我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂。

　　讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

感恩母校的詩朗誦 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　曾幾何時，我們告別了幼兒園，懷著對校園的好奇和憧憬加入了這個新的大家庭。如果母校是一棵大樹，我就是其中的一片葉子；如果母校是一個花園，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言萬語也表達不了我對您的熱愛。

　　每天早晨，當我們踏進了校門，一切都顯得生機勃勃。到處是值日生忙碌的身影，到處是同學們開朗的笑聲。早讀的時候，每個班級都書聲瑯瑯，他們爭著，搶著，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。那此起彼伏的讀書聲像一首千萬人的大合唱；上課了，我們收起了松散的心，打開了收集知識的包袋，我們認真地聽講著，思考著，記錄著，急切地收起了知識的露水；當做操的音樂響起，我們早已站在了操場上，個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概；課間活動時，我們個個生龍活虎，有的玩雙杠，有的打籃球，有的踢鍵子，人人臉上洋溢著快樂和滿足的情態。

　　我多么懷念這美好的生活呀，然而，當歲月的長河慢慢地流逝，這一切即將成為過去。最后一次觀察校園，是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場，總會有許多孩子在里面玩耍，四座教學樓各居一方，中間是兩棵友好之樹和一個金魚成群的小池塘，科技樓和校工廠在校園的西邊，緊靠著它們的還有一個小天井，東南角和正中有兩叢翠竹，這是讀書的好地方——追夢庭。

　　新的生活讓我們期盼，中學的大門已為我們打開，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來，但她在我們心中的分量是無限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業，感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭，您比紅燭更明亮；說您是春蠶，您比春蠶更奉獻；說您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

　　感謝你，同學們。在我傷心的時候你們安慰我；在我孤獨的時候你們陪伴我；在我驕傲的時候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂，感謝你們。

　　感謝您，母校。半個世紀的歲月滄桑沒有磨滅您的青春。您接納了我，并培養了我，鍛煉了我，讓我成為一個懂事的少年，我已有羽翼，必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加美麗，桃李滿天下。

　　感謝您——老師，感謝你——同學們，感謝您——母校。

　　我的演講完畢，謝謝大家！