畢業典禮的詩朗誦

發布時間：2025-02-20

畢業典禮的詩朗誦（精選6篇）

畢業典禮的詩朗誦篇1

　　所有美麗的相遇是首詩，

　　所有揮手的別離是從詩里飄選的歌，

　　在風里，在云里，

　　淺唱在年華的角落里。

　　夕陽籬花前的那一聲珍重，

　　所有相聚的記憶凝結成了最后的容顏。

　　我小心翼翼打開同學錄上塵封的名字，

　　你不是走的太急就是走的太遠，

　　傖促的只留下一句一聲的祝福。

　　畢業成了折斷的花朵，

　　最繁華的時候黯然消神凋落。

　　再美的往事也經不起歲月的推敲，

　　那些安靜的華年。

　　不動聲色的把溫暖刻薄成了傷感，

　　那相遇時美麗的詩，

　　也只剩從詩里飄選的歌了。

畢業典禮的詩朗誦篇2

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;

　　小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

　　稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

　　春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

　　老師啊，母校

　　我們就要離開您

　　收起往日的嬉戲

　　我們靜靜地

　　走過校園每一個角落

　　走過我們生活了六年的地方

　　你看，那陽光明媚的教室

　　多少次聆聽我們，書聲朗朗

　　你看，那沉默無語的黑板

　　多少次書寫我們，知識秘方

　　你看，那寬闊平坦的操場

　　多少次留下我們，笑聲飄蕩

　　你看，那清脆悅耳的鈴聲

　　多少次提醒我們，珍惜時光

　　母校啊

　　當我再一次走進您

　　多少歲月一一在我們心中流淌

　　忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

　　忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

　　忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

　　忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

　　母校啊

　　讓我怎樣感謝您

　　我們要感謝我們的學校

　　六年,兩千多個日子，

　　我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。

　　在這里，

　　有我們最珍貴的回憶，

　　有我們最知心的朋友，

　　有我們最難忘的學習生涯。

　　再回首，

　　母校的一磚一瓦，

　　依舊那么清晰;

　　再回首，母校的一草一木。依然那么青翠!

　　在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!

　　實驗一小，

　　是我們健康成長的沃土，

　　是我們兒童希望的樂園!

　　在這里，我們為將來成為祖國的棟梁之材打好了扎實的基礎!

　　臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

　　因為那無限的未來就要從現在開始，

　　明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

　　這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。

　　這份責任就是我們要學會愛，

　　愛我們的家人、我們的老師和朋友，

　　愛這個社會，愛偉大的祖國，

　　愛生生不息的中華民族和九州的土地。

　　我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵

　　我們即將邁出實驗一小的校門，

　　但在今后，

　　不論走到哪里,

　　我們都不會忘記我們曾是實驗一小的學子,

　　不會忘記班主任老師的叮囑和期望,

　　昨天一小是我們的榮幸，

　　明天我們是一小的驕傲。

　　今天我們是一小園里的一縷芬芳，

　　明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

　　告別熟悉的學校，

　　象孩子總要離開媽媽的懷抱,

　　初中的大門在向我們招手,

　　臉上卻是含淚的微笑。

　　在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，

　　在離別之際，請收下我們為您獻上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意

　　再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

　　再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷

　　再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

　　再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

　　深深的鞠躬—— (同時做鞠躬動作)

　　向親愛的老師;敬愛的校長;可愛的同學;

　　獻上我們臨別的祝福：

　　感謝老師,

　　祝您身體健康,事事如意;

　　祝福同學,

　　讓我們奮發有為,再創輝煌!

　　最后，我們再一次代表全體畢業生

　　向辛勤哺育我們的老師說聲：

　　“老師，謝謝您!”

　　向教育培養我們的母校說聲：

　　“一小，祝愿您!”

　　愿您繁花似錦,

　　根深葉茂;

　　從成功走向燦爛，

　　從燦爛走向輝煌。

畢業典禮的詩朗誦篇3

　　走卓刀泉，過吳家灣

　　在那個叫魯巷的汽車站

　　我把最美的年華

　　枕在了青翠的南望山

　　二十多年已經過去

　　可青青校園總是在回憶的軌道上

　　載著唯一的乘客，叫懷念，往返流連

　　懷念一份米粉，懷念一位老師

　　懷念教學樓里，渴望的目光與黑板

　　在高等數學的世界里

　　青春被微積分糾纏

　　一張窄窄的小紙條

　　刻下了“我愛你”的朦朧和失眠

　　我知道，這是你含苞待放的宣言

　　很多男生都很眼饞

　　教二樓的階梯教室里

　　你是碧野，我是云天

　　青澀，是一種回味久遠的甘甜

　　還有擁擠的圖書館

　　座位經常被“地質包”霸占

　　那些學習的“惡霸”其實也是我的標桿

　　是的，就是這樣的熔爐

　　煉出了院士、大師的風范

　　煉出了“金釘子”一錘定音的完滿

　　是的，在《地質隊員之歌》的旋律里

　　我們曾把青春舞的自豪、驕傲

　　舞的充實、舞出了地大人的博學內斂

　　我們可以百度祖國的水水山山

　　都有地大人不知疲倦的足跡

　　我們可以百度國家的使命

　　都有地大人的刻苦與鉆研

　　一個花甲子過去了

　　你依然神采奕奕，風度翩翩

　　我是你的學子，你是我的風帆

　　我成長進步的骨骼里

　　有你補的鈣，有你堅韌的膠原

　　東湖的水，是不是還波光瀲滟

　　磨山的梅，是不是還迎雪開綻

　　武郵的禮堂里，是否還有通宵的電影可看

　　食堂的聚餐，還有沒有一枚圓圓的雞蛋

　　沒有辦法，我的思念

　　已經成了一座關于母校的博物館

　　請接受我遙遠的祝福

　　可能隔著大洋，可能隔著高山

　　可能隔著歲月的經緯

　　可能隔著人生的跌宕與感嘆

　　母校，我青春啟航的驛站

　　母校，我夢想破繭的田園

　　至今，畢業紀念冊的照片里

　　仍然飄著桂花的甜言，梔子花的密語

　　還有，梧桐樹撐起的江南雨傘

畢業典禮的詩朗誦篇4

　　今天，我們即將畢業，站在這里，心潮澎湃，

　　這并不是畢業，而是我們奮斗的開始;

　　今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，

　　這并不是離別，我們還要再度回來。

　　更多的是無盡的感激與感謝。

　　感謝偉大的安拉，選擇了我們，

　　我們如此幸運，踏上了求知的道路……

　　感謝親愛的老師，如慈母似親人，

　　帶給我們溫暖和關愛，

　　給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;

　　感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，

　　注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……

　　回首

　　那一年，踏入校園，

　　簡陋的房舍，荒蕪的院落，

　　頓時打碎我年輕的夢想，

　　失落、哀傷，

　　層層疊疊讓我心涼……

　　白菜、土豆，難以下咽，

　　水土不服，蚊蟲叮咬，

　　多少委屈，多少思鄉，

　　頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……

　　年輕，氣傲，

　　叛逆，反抗，

　　變為對老師的頂撞，爭吵，

　　以及無聊的惡作劇……

　　心想著逃離，

　　主意欲留下，

　　一捧清泉，洗滌靈魂。

　　古蘭悠揚，浸潤心房……

　　跪拜，敬畏，淚水流淌，

　　主啊!

　　只有你的引領才是我最大的幸福。

　　主啊!

　　只有你的喜悅才是我終生的向往。

　　穿上長袍，蓋頭飄揚，

　　行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。

　　瑯瑯誦經，響在晨曦的樹旁。

　　點點墨跡，記錄書寫，散發真知的芬芳，

　　從此，心中裝滿信仰，開始啟航;

　　先輩圣道灑落滿天的星光。

　　照耀我心，在遵循中我變得堅強……

　　齋戒，夜間拜，

　　幫廚，清掃，

　　我們共同生活，我們一起成長，

　　還記得第一次離開父母的那個季節，

　　認識了遞過溫水湯瓶的你，

　　幾許感謝，幾許感動，

　　淺淺微笑的模樣。

　　永遠在我記憶珍藏;

　　還記得第一個齋月清甜的蜜棗，

　　咀嚼著家的味道，

　　老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，

　　細細品嘗，回味綿長……

　　老師啊，你就像我們的親人，

　　校園啊，你就是我的第二故鄉……

　　還記得第一次打開墨香的教材，

　　扉頁寫下自己的名字，

　　心都飛往信仰的殿堂。

　　還記得老師第一次的提問響起，

　　驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，

　　腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。

　　還記得，那一年壩塘的水干涸，

　　口渴難捱，焦慮異常，

　　還記得，我們一同祈禱，一同盼望，

　　主啊!求你快快把那甘霖降來。

　　震雷轟響，大雨滂沱，

　　而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……

　　讓那感恩的淚啊，肆意流淌。

　　尊貴的使者在圣訓中說：

　　不感謝少的人，就不會感謝多的;

　　不感謝人的人，就不會感謝安拉!

　　讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!

　　讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!

　　暖風春暉

　　印在課桌蜿蜒的木紋上。

　　老師們辛勤耕耘的筆尖，

　　雕琢出人生信仰的路航。

　　今天，你也許會流淚，

　　可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

　　今天，我們分別了，

　　可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

　　遠去了，只是時間

　　接近了，唯一的篤信，

　　題寫著美麗的詩行。

　　我們擁有未來，

　　從此邁著不變的步履，

　　去播撒至真的信仰光芒。

　　我們擁有夢想，

　　帶著老師深切的寄托，

　　去延續奮斗的漫長。

　　往事幽幽，

　　歲月悠悠。

　　即將揮手作別的姐妹，

　　即將不忍離去的校園。

　　讓我們再一次，

　　緩緩的展開，

　　這啟迪世人的真卷，

　　細細地聆聽，

　　淚水頓時灑滿衣衫……

　　這塑造靈魂的詞韻。

　　參悟身旁遺忘的悄悄過往，

　　感慨歲月留痕的隱約無常。<第一課~件 >

　　阿校，寫下這兩個字的時候，

　　就像打開了一本舊的影集。

　　或明麗或暗淡的晨暉與暮色，

　　或喧囂或冷清的白天與夜晚。

　　一張張的翻閱，

　　一片片的重溫，

　　讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。

　　再見!

　　阿校，

　　這只是短暫的分離，

　　因為我們的路還很漫長，

　　雖然我在遠方，

　　但我們的心在一起，

　　再續，

　　老師，

　　耳畔還會響起您那諄諄的教導，

　　感贊真主，感謝老師，

　　感謝阿校

　　我們一生最美好成長的地方!

畢業典禮的詩朗誦篇5

　　生：如梭的時光編織著深情的經緯

　　師：無聲的歲月流淌著真摯的默契

　　生：一千個晝夜更替好幾度四季輪回

　　師：三年的相聚留不住而今的離別在即

　　生：初中生活，人生最純潔溫馨的時光

　　師：同窗共讀，人生最珍貴難忘的回憶。

　　生：風霜雨雪，我們經歷過日月的饋贈

　　師：苦辣酸甜，你們品嘗了生活的營養

　　生：喜怒哀樂，我們表達出內心的情感，

　　師：博大精深，你們遨游在知識的海洋。

　　生：記得三年前。校園的每一條路都延伸了我美麗的夢想

　　師：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗

　　生：實驗的土地，承載了我們年輕的足跡，

　　生：實驗的輝煌，啟迪了我們最初的夢想

　　師：還記得，實驗室里你們渴求知識的目光

　　師：還記得，教室里你們傳來的書聲朗朗

　　生：怎能忘，老師的悉心教誨，循循善誘，

　　生：怎能忘，老師的點撥評價，語重心長

　　生：老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響

　　生：老師。您不是作曲家,卻使人生的旋律韻味悠長

　　師：我們不是航標燈，卻想讓你們的前程充滿光亮

　　師：我們不是方向盤，卻想為你們把握目標永不彷徨

　　生：或許，我們的不守紀律讓您生氣

　　師：確實，你們的沖動曾使我寒心。

　　生：或許，我們因為貪玩讓您失望

　　師：是的，是的，我曾因你們的幼稚而焦急

　　生：但，您一聲細心的叮嚀，就讓我如沐春風

　　生：您一個善意的眼神，就讓我倍感溫馨

　　生：您一個暖暖的微笑，讓我勇氣大增

　　生：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行

　　生：實驗，親愛的母校，你凝聚了我們的成長足跡

　　生：母校啊，我威武的大實驗，你蓬勃了我們的苦樂年華

　　師：看著你們飛揚起青春之舞

　　師：看著你們向著理想昂首闊步怎能不由衷歡喜?

　　生：某一天，當我們打開一本書

　　開始沉浸于它的精彩

　　是否也已經想到有一天，我們會讀到最后一頁

　　師：此刻，我們總有一點點憂傷：

　　擔心你們是否積攢了足夠的力量，

　　年輕的心是否已經足夠堅強，

　　生：老師，請您放心!

　　師：擔心你們稚嫩的肩膀是否變得硬朗，

　　是否有勇氣面對生活中的滔天巨浪，