情感配樂散文朗誦（精選6篇）

情感配樂散文朗誦 篇1

　　春天的落葉

　　榕城的春天，有風，有雨，有陽光，有花草，也有落葉。春天里的落葉，是熱鬧中的一片寂寥，繁華里的一抹落寞，為榕城的春天平添一份多愁與善感的緣由。

　　這個季節，榕城的樹仍然是郁郁蔥蔥的。應該說榕城一年四季，樹木都是常青的，只是到了春天，在樹冠往年的墨綠層中抽出了一層嫩綠。積攢了秋冬兩季的老葉子呢，也深藏于墨綠層中，只等著春天里來幾場痛痛快快的大風。

　　春天的風如期而至。

　　風來了，風乍起，吹得路旁樹上的枝丫搖搖擺擺，老去的葉子并從枝頭脫離，紛紛墜落下來。它們輕盈的身子隨風而起，黃色的，半黃半綠的，蜷曲的，平展的，大大小小的，它們飄啊，打轉啊，上上下下，前前后后，漫天飛舞，煞是好看。

　　榕城的春天里沒有漫天飛舞的櫻花、桃花、梨花，但是有了這漫天飛舞的枯葉，也很不錯的，為榕城增添了幾分靈動與嫵媚，令我流連忘返，聊以抒懷。

　　我騎著電動自動車，載著年幼孩子穿行在大街小巷中，穿行在漫天飛舞的落葉中，孩子好奇地問：“媽媽，你看落葉啊，是落葉啊，這個季節為什么會有落葉，落葉不是在秋天嗎?”孩子的問，令我心頭一振，我本以為，這個城市里，沒有人會如同我這樣神經質地在意春天，在意春天里的落葉，而我的孩子，卻明明感受到了。

　　“那是因為，我們住的城市在南方，南方的秋天和冬天氣溫高，葉子來不及老去，來不及落下，只能等到來年的春天了。”我不知道我的解說靠不靠譜，反正孩子是相信了。

　　這讓我想起，多年以前，我在我中學生時代的習作里，有寫上“春天，又開始落葉了”這么一句話，但我的語文老師硬是把這句話劃掉了。為此，我感慨不已，我的老師，為什么就沒有發覺，在我們所居住的城市的春天里，是會有落葉的，如同北方的秋天?沒有發現春天落葉的美，沒有發現這個城市春天與眾不同的美，該是多么遺憾的一件事啊!

　　好在，我的另一位大學老師，他發現了。

　　大學時，福州大學為爭創211工程，常組織學生打掃校園衛生。每年春天，校園道路上鋪滿落葉，人行走在上面，松松軟軟的，如同踏在地毯上。我的輔導老師，帶領我們清除這些“地毯”和天上不時飄落的枯葉。我們一群人就揮舞起掃帚，跟玩似的，打起了落葉仗，掃、鏟、揮、灑、拍、打、跳、躍、穿、跑，各種動作都有，把地上的落葉揚起，揚得洋洋灑灑的。本已靜寂歸老的落葉頓時靈動起來，和著天上飄散的葉子，漫天飛舞，我們就在這飛舞的落葉群中追逐嬉戲，樂此不疲。而我的老師，年輕有著文藝范的老師，就駐足于一旁，靜靜地觀賞著飄零的落葉，自言自語道：“多美的落葉啊!人生的煩惱，要是能如同這落葉一般就好，不需積攢，只要在春天里落盡，人生就能幸福了!”那時的我青春年少，對未來有著美好的憧憬，并沒有深刻體會到老師所說的內涵。

　　轉瞬間，我已遠離校園，在時間流中摸爬打滾，不知不覺中，我的心早已滄桑平靜，而煩惱則是叢生不止，往昔的單純和簡單不復存在了。

　　然而，每年，我依然會在春天里，在大風中，追逐著漫天飛舞的落葉。我也常常學著老師當年的模樣，駐足于飛舞的落葉群中，仰頭凝望著本應歸老寂靜卻又瞬間靈動的落葉，靜靜地在春天的熱鬧中尋找一絲寂寥，在春天的繁華里體會片刻落寞，心里想著：愿人生的煩惱，如同這落葉一般就好，不需積攢，只要在春天里落盡，人生就能幸福了!

情感配樂散文朗誦 篇2

　　花開傾城 水墨竹韻

　　花開洛陽，城內青石古街熙熙攘攘，城外花開奪艷，垂柳依依，扶風蕩在季節的轉角。

　　水墨江南，橋端石階青苔依依微微，河池蓮開正盛，綠葉片片，逆水激起波浪的回旋。

　　長安城外，洛陽城內，那一季花開，那一曲相送，那一首寫滿思念的曲譜，今朝依在，但是你在時間的間隙中蕩然無存。

　　洛陽古都，曾經帝王安家在這深深的庭院，天下臣服，萬眾仰望。洛陽青石古街，一條條盤根錯雜的古道寫滿了洛陽曾經的繁華與熱鬧。也寫滿了我對你深深的牽掛與無盡的思念。回首將僅有的回憶拼湊，將存留的畫面還原。那一年，那一月，我們相識于此，相約文字，游走于字里行間，尋找我們的所愛。牽手跨越了整個洛陽，走過了整個花開季。

　　那一年，那一月，洛陽城內熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群淹沒了我對你的所有話語。你奔跑著說，這里太吵，我們去個安靜的地方，我們順著青石街道，穿越洛陽城門，走在靜靜的桃花書院，粉紅的花瓣透著花的單純，縷縷清香，在整個書院彌漫。你看著瓣瓣桃花，撫摸著粉紅的花瓣說，我一定要將你寫進我的字里行間，留給讀者一縷清香，我說花開盛世，芳香自流，我會是你的第一個讀者，將你的芳香一同寄語讀者。

　　時隔歲月，經年此日，捧著你的花開洛陽找不到你的芳香。看著字里行間滿是你的回眸微笑，那傾城的笑，化作思念縷縷飄香，看著花開的洛陽再也尋覓不到你的素衣芳容。

情感配樂散文朗誦 篇3

　　做內心強大的女人

　　在工作和生活中，很多女性朋友因為忽略了愛自己，從而不懂得如何去愛自己。曾幾何時，女孩兒們從天真爛漫變成了斤斤計較，從亭亭玉立變成了肥臀粗腰，從唧唧喳喳變成了嘮嘮叨叨。從外表到內在，不愛自己的結局就是沒有人再愛你。對于女人，愛自己成了一種必須。正如那句經典的話：“一個連自己都不愛的人，別人又如何來愛你?”

　　她有一次，我與好友小夏逛街，每走到專賣店的大鏡子前，她就會晃著細腰左照右照。更夸張的是，她竟然連汽車玻璃也不肯放過。我投去淡淡的嘲笑：“臭美加自戀”。小夏笑著回擊：“不臭美的女人還叫女人嗎?至于自戀，只要不過分也是一種優勢!”

　　我雖然笑她說的是歪理，但心里卻已默認。小夏何止喜歡照鏡子，她喜歡漂亮的沒膝長裙，喜歡各種顏色的指甲油，喜歡不同材質的耳環，還喜歡一個人背著背包到處走。我本以為自己足夠自戀，沒想到小夏卻更勝一籌。幾乎每個女人都自戀，這是不爭的事實。

　　在生活中，很多細小的動作，雖然只是發生在不經意間，卻折射出了女人對自身形象的關注。這至少證明，我們是愛自己的。自戀在小女孩兒身上出現得很早，當小男孩兒在比賽誰尿得更遠時，女孩兒們卻在比誰的裙子更漂亮。她們在鏡子面前扭來扭去，盡管是那么年幼，那么童真。

　　法國女性研究學家波伏娃在她的《第二性》中說道：“瑪麗對被夸獎的需求非常強烈，這不是偶然的，她在5歲時就穿上母親有花邊的衣服，頭上插著花，去客廳跳舞。她覺得自己就是大舞蹈家，全家人都在看著她表演。”長大以后，男人們開始為自己強健的體魄、靈活的頭腦而驕傲，女人則需要弄明白如何好好愛自己。這種愛，從自我欣賞開始，哪怕最初只是一種近乎于自戀的表示。

　　愛自己對于女性生活的重要性不言而喻，這是一種神秘的女性本能。平時如果有人說我是個很嬌慣自己的人，我從來不會否認。因為在我看來，愛自己是一種自我肯定和自信的表現，為什么不能對自己好一點，再好一點呢?為什么不把自己變得看起來更年輕、更有激情呢!愛自己，不僅僅是自我欣賞，也是一種自我提高。愛自己可以讓女人優化自我，從而使自己更加完美。適當的自戀還能提升品位和氣質，讓女人在眾人面前表現出更加強大的自己。

　　很多女性朋友吃了不愛自己的虧，她們把男人看成寶貝，伺候得十指不沾塵，自己把家務活兒大包大攬。結果，男人被慣壞了，女人成了一再被忽略的對象。

　　女友小M是個用情至深的人，每年的情人節，她都會用心為男友準備一份價格不菲的禮物。有一次我問她：“他平時對你關心那么少，為什么你還總是主動送他那么貴的禮物，應該是他送你禮物才對呀。”

　　小M笑笑說：“他是個粗心大意的男人，從一開始都沒有送過我什么，也沒有對我承諾過什么，所以我早已經習慣了，但是我想用自己的方式去愛他。”其實，我一直覺得小M忘了在男友面前愛自己，她忘了愛是一個人認為自己值得被尊重，被肯定，被珍惜。

　　這世上像小M一樣不懂得愛自己的女孩兒還有很多，有時候大家只有受了傷，才會醒悟應該及早地愛自己。很多人卻不知道，不懂得愛自己的女人，往往不如愛自己的女人幸福。一個不愛自己的女人，因為一再付出，卻沒有獲得相應的回報，從而失望，并且任由自己失望。她們覺得，自己活該忍受這樣的生活。但假如一個人在精神方面長期忍受壓抑，終有一天她會爆發出來。而一旦爆發，后果將不堪設想。有心理學家認為，那些不懂得愛自己的女性，更容易培養出自卑、膽小、怯懦的孩子。

　　對于女性來說，愛自己是一件重要的事情，愛自己的優點和缺點，愛自己的相貌和外表，愛自己所做過的每一件符合道德和法律的事，不管它成功還是失敗。

　　有些人對自己犯下的錯懊悔不已，覺得無法原諒自己。如此一來，她們陷入了自己給自己設定的困境之中。“不原諒”是情緒的障礙，它讓人無法愛自己。反過來，當一個人不愛自己的時候，也就更難原諒自己。原諒是一種救贖，但我們卻把救贖的門關上了。接納自己，對自己滿意，原諒自己犯過的錯，只有這樣女人才能體會到幸福。在別人眼中，這樣的女人才是一個真正懂得愛的女人。

　　有很多二十幾歲的女孩兒，還沉浸在那些灰暗的青春小說里無法自拔。很多女孩兒總是患得患失，一再咀嚼著自己所遭遇的不幸。但如果我們學會了愛自己，就會發現之前所有情緒上的問題都不再是問題。有句詩這樣寫道：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒”。

　　有人認為，愛自己就是自戀，自戀的人就會招人煩。其實有時候，只要沒有達到過度自戀的地步，自戀也是一種美。因為智慧的女人不會讓自戀泛濫成災，她會穿合適的衣服，化合適的妝，不矯揉造作、刻意扮相;她們頭腦清醒，不會認為自己貌似天仙，更不會在各種贊美聲中迷失自己。她們開始學著用心經營自己，把獨特的品位和令人欣賞的內涵通過外表以及行為舉止表現出來。她們不再像小時候那般任性，懂得忍耐與寬容的同時重視自己的身體和自己的心。她們開始發現生活里的美，試著讓自己的思想變得更豐富，而不是困在愛情里成為誰的傀儡。她們會對那些心懷鬼胎的男人一笑了之，對那些見到美女就大呼小叫的阿諛奉承的男人，更是不會當真。她們習慣嘲笑別人的同時，也會自我嘲笑，而她們往往才是那種內心強大的人。

　　在吸引力法則中有這樣一條，說你是什么樣的人，你身邊就會吸引什么樣的人。如果你是一個自怨自艾、自輕自賤的人，你的身邊也會聚集一幫這樣的人。如此一來，負能量聚集在一起，人的負面情緒就會越來越嚴重。相反，一個冷暖自知的女性，就會吸引一些想法和性情相似的人。因此，一個女人到底能獲得多少愛，就要看她有多少愛的能力。雖然愛自己只是第一步，但卻是非常重要的一步。

情感配樂散文朗誦 篇4

　　秋雨妙曼

　　俗話說：一場秋雨一寸涼，一夜秋霜山川黃。快重陽了，秋漸漸走向成熟，湖光山色在不知不覺中變得色彩斑斕，落寞而沉穩。自然界，以一種深重老練和禪的意境，向大地宣示一種肅穆中的妙曼。這種妙曼是秋雨的身影和其彈奏悠揚韻律。

　　我靜坐書齋，傾聽窗外秋雨的跫聲，淅淅瀝瀝，清清爽爽，平平仄仄，宛若跌落凡塵的靈性明珠，妙曼歌瑤，輕盈的蓮步，那份縹緲，阿娜而嫵媚。我放下手中書卷，輕輕打開窗門，伸出有點麻木的手，讓“嘀嗒”的雨粒滴落在手心。便覺有一絲絲清涼便從掌心直達全身，讓一夏的燥熱消失得無影無蹤。我細細品著雨滴的妙曼，形若珍珠，圓潤玲瓏;色如琉璃，晶瑩剔透。這秋雨圓潤中有蘊藏著幾分禪意，剔透中折射出幾分感嘆;其間還挾著一種非同凡響的氣息，亦香亦澀，亦醇亦酸。我明白這是四季的充分醞釀，大地的無私給予，才有飽含深情這豐收的氣息。我仿佛看到：秋雨滑落在高粱上，高粱便笑紅了臉，秋雨滴落在稻谷上，稻谷便笑彎了腰，秋雨漂落在楓葉上，楓葉便變得火紅;有夕陽從云隙間射出一抹金燦燦的光芒，涂得大地一片金黃，啊!這才是秋的霓裳，秋的底色，和的偉岸，好一派豐收的景象!

　　秋雨如甘霖，自天宮而降。以一種傍若無人的傲慢，沖刷人們旅途中的一段段塵埃，洗滌塵封的一頁頁日歷，刻意還給人間一個清香而豐腴的夢想。

　　秋雨總是絲絲入扣，纏纏綿綿，憑借秋風飛舞，仿佛柔弱無骨，亦若珍珠斷線一般，緩緩灑向宇寰，灑向山巒田野，灑向花草樹木。細小的雨滴，悄無聲息沐浴著你，沐浴著茫茫大地。“誰道柔雨不經風，秋來澤菊自然情”.秋雨蘊含著天地的情感，傾訴著宇宙的心語;她含情切切，意語綿綿，惹得菊放，喚回飛雁。她猶如熱戀中燃燒的火焰，點燃季節的情操，照亮著世間冷暖寒暑。這份情感正是來自上蒼的給予，懷抱著天地的內涵。

情感配樂散文朗誦 篇5

　　愛的回音壁

　　畢淑敏

　　現今中年以下的夫妻，幾乎都是一個孩子，關愛之心，大概達了中國有史以來的最高值。家的感情像個蘋果，姐妹兄弟多了，就會分成好幾瓣。若是千畝一苗，孩子在父母的乾坤里，便獨步天下了。

　　在前所未有的愛意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福?我好奇地問過。孩子們撇嘴說，不，沒覺著誰愛我們。

　　我大驚，循循善誘道，你看，媽媽工作那么忙，還要給你洗衣做飯，爸爸在外面掙錢養家，多不容易!他們多么愛你們啊……

　　孩子很漠然地說，那算什么呀!誰讓他們當爸爸媽媽呢?也不能白當啊，他們應該的。我以后做了爸爸媽媽也會這樣。這難道就是愛嗎?愛也太平常了!

　　我震住了。一個不懂得愛的孩子，就像不會呼吸的魚，出了家庭的水箱，在干燥的社會上，他不愛人，也不自愛，必將焦渴而死。

　　可是，你怎樣讓由你一手哺育長大的孩子，懂得什么是愛呢?從他的眼睛接受第一縷光線時，已被無微不至的呵護包繞，早已對關照體貼熟視無睹。生物學上有一條規律，當某種物質過于濃烈時，感覺迅速遲鈍麻痹。

　　如果把愛定位于關懷，隨著孩子年齡的增長，對他的看顧漸次減少，孩子就會抱怨愛的衰減。“愛就是照料”這個簡陋的命題，把許多成人和孩子一同領入誤區。

　　寒霜陡降也能使人感悟幸福，比如父母離異或是早逝。但它災變的副產品，帶著天力人力難違的僵冷。孩子雖然在追憶中，明白了什么是被愛，那卻是一間正常人家不愿走進的課堂。

　　孩子降生人間，原應一手承接愛的乳汁，一手播灑愛的甘霖，愛是一本收支平衡的賬簿。可惜從一開始，成人就間不容發地傾注了所有愛的儲備，劈頭蓋腦砸下，把孩子的一只手塞得太滿。全是收入，沒有支出，愛沉淀著，淤積著，從神奇化為腐朽，反讓孩子成了無法感到別人是愛你的呢?

　　我又問一群孩子，那你們什么時候感到別人是愛你的呢?

　　沒指望得到像樣的回答。一個成人都爭執不休的問題，孩子能懂多少?比如你問一位熱戀中的女人，何時感受被男友所愛?回答一定光怪陸離。

　　沒想到孩子的答案晴朗堅定。

　　我幫媽媽買醋來著。她看我沒打了瓶子，也沒灑了醋，就說，閨女能幫媽干活了……我特高興，從那會兒，我知道她是愛我的。翹翹辮女孩說。

　　我爸下班回來，我給他倒了一杯水，因為我剛在幼兒園里學了一首歌，詞里說的是給媽媽倒水，可我媽還沒回來呢，我就先給我爸倒了。我爸只說了一句，好兒子……就流淚了。從那次起，我知道他是愛我的。光頭小男孩說。

　　我給我奶奶耳朵上夾了一朵花，要是別人，她才不讓呢，馬上就得揪下來。可我插的，她一直帶著，見著人就說，看，這是我孫子打扮我呢……我知道她是愛我了……另一個女孩說。

　　我大大地驚異了。訝然這些事的碎小和孩子鐵的邏輯。更感動他們談論里的鄭重神氣和結論的斬釘截鐵。愛與被愛高度簡化了，統一了。孩子在被他人需要時，感到了一個幼小生命的意義。成人注視并強調了這種價值，他們就感悟到深深的愛意，在嘗試給予的現時，他們懂得了什么是接受。愛是一面遼闊光滑的回音壁，微小的愛意反復回響著，折射著，變成巨大的轟鳴。當付出的愛被隆重接受并珍藏時，孩子終于強烈地感覺到了被愛的尊貴與神圣。

　　被太多的愛壓得麻木，騰不出左手的孩子，只得用右手，完成給予和領悟愛的雙重任務。天下的父母，如果你愛孩子，一定讓他從力所能及的時候，開始愛你和同圍的人。這絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠見。不要抱怨孩子天生無愛，愛與被愛是鐵杵成針百年樹人的本領，就像走路一樣，需反復練習，才會舉步如飛。

　　如果把孩子在無邊無際的愛里泡得口眼翻白，早早剝奪了他感知愛的能力，育出一個愛的低能兒，即使不算彌天大錯，也是成人權力的濫施，或許在遭天譴的。 在愛中領略被愛，會有加倍的豐收。孩子漸漸長大，一個愛自己愛世界愛人類也愛自然的青年，便噴薄欲出了

情感配樂散文朗誦 篇6

　　經典優美散文

　　01

　　青色煙雨

　　草長鶯飛，江水如藍，又是一年春天。孤單思念中春色漸濃，繁花燦爛，楊柳如煙，間或煙雨綿綿。

　　一樹樹的桃花在綠色原野中開的正歡，桃花灼灼，為誰而艷?春事無邊，這個春天，誰的桃花運正旺呢?我不知道。但我知道這不是我，也許永遠不會是我。我只是個孤獨的人。愛，離我很遙遠。一點塵緣，如風箏一樣斷了線。

　　雨后的梨花上掛滿了水珠，風微微吹過，點點滴下，猶如哭泣的淚水。你也是為分別的人兒流淚嗎?你也能體會我那份深深的思念嗎?絢爛的桃花吸引了人們的目光，又有幾人能注意到躲在角落里靜悄悄開放的你呢?正如沒人注意到我一樣。

　　那年春天，我送你遠去，細雨紛飛，伴隨著我的珍重聲，你上了船，漸行漸遠，消失在煙波深處，唯余江水連天。從此望斷天涯，再也不見你的蹤影。

　　別后無言，只有我落花般的思念。鋪開畫紙，拿起丹青，想把那份心境畫下來，卻感覺無從落筆。世上無限丹青手，一片傷心畫不成，何況卑微如我?你不懂，我又畫給誰看?

　　我始終夢想有一天你從船上跳下來，笑著說：我回來了。夢畢竟是夢，從春到夏，年復一年，只看見江水無邊。秋天到了，一地殘紅，碎了一地思念，誰懂?那一簾幽夢也如落花一樣枯萎飄零。

　　江南的春天，天地一片蔥蘢，碧綠的流水，遠處的青山，青蔥的樹木，青色的小草，以及我手中的青傘，一襲的青袍，還有記憶中你最喜歡的淡綠衫子。蒙蒙的細雨在無盡的青色映襯之下，似乎煙雨也成了青色的，仿佛整個江南都處于青色煙雨籠罩之下。我不知道別的地方是否也有這樣的青色煙雨，我只知道這里是最美的。遠方的你也會想起此情此景嗎?

　　青色煙雨之中，一個孤單的身影靜靜立著江水邊，等著你的歸來。

　　驀然回首，才發現流年似水，我們天涯相隔已是經年。指尖滑過多少年華，時光翩躚，不再少年。那縷幽香漸漸淡遠，何日才能見你回還?

　　花開花謝，終歸飄零歸塵，我愿意只記住花開瞬間的那份美好。美人如花，終將遲暮，我愿意只記住你青春的風采。我對你得感情也許永遠沒有結果，只要我愛過，能留下一片美好的記憶，也就足夠了。在我生命的盡頭，我可以欣慰的說，我這一生沒有白過。

　　縱然千帆過盡，再也等不到我要乘坐的那艘船;縱然我會錯過一個個情緣，孑然一身，孤獨終老，我依然無怨無悔。心中有你，此生足矣。

　　弱水三千，今生我只取一瓢;萬紫千紅，我只摘一枝;千嬌百媚，對我皆如云煙。我只在意你一人，有你可以思念，就足慰平生。此生足矣，更有何求?

　　如果有一天，你從天涯歸來，輕輕走到我身邊。我會抹去眼角驚喜的淚水，把酒奉陪，與你一醉方休，微醺中與你共度未來的紅塵歲月。這一生永遠都不要醒來，我怕醒來后，會發現這依然是一個夢。

　　縱然你回來的時候，已經紅顏褪去，風姿不再，我依然不會后悔這么長時間的等待。容顏算得了什么，在我的心里，你永遠是那個不變得青春少女。

　　心有靈犀是一件多么美麗的事，可是我們之間沒有，也許永遠都不會有。每年都有花開花謝，我一直在等著你花開的那天。我一直等著遠在天涯的你歸來。

　　那一天會是什么時候?那一天會不會出現?如果能出現，我希望不要太晚，如果不能出現，我愿在寂寞中把這一生走完。

　　雨后終會出現彩虹吧。我仿佛看到，來年的春天，百花盛開，蝴蝶飛來飛去，你從遠方走來。。。。。