關(guān)于感恩母校的朗誦稿（精選28篇）

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇1

　　懷揣夢想

　　我們跨過青春的起跑線

　　在那個叫衛(wèi)東初中的清新校園

　　我們把最美的年華

　　傾灑在青春的花季

　　二十年已經(jīng)過去

　　校園卻總在記憶深處

　　往返流連

　　還記得教室里的書聲朗朗

　　還記得年少無知的天真無邪

　　還記得情竇初開的懵懂纏綿

　　還記得追逐嬉戲的塵土飛揚(yáng)

　　青澀，是佳釀般久遠(yuǎn)的甘甜

　　成長，是夸父追日式的跋涉

　　校園旁的小河，是不是還波光粼粼

　　教室前的紅梅，是不是還凌寒開放

　　宿舍里，是否還有促膝相談的話語

　　午餐時(shí)，是否還有馓子青菜湯的芳香

　　月色里，是否還有煤油燈的光亮在搖蕩

　　隔著千山萬水

　　隔著歲月經(jīng)緯

　　隔著人生壁壘

　　卻隔不斷心靈的融匯

　　母校，你讓我們揚(yáng)帆起航

　　母校，你讓我們破繭夢想

　　冬去春來

　　時(shí)光荏苒

　　我們始終不曾將您忘記

　　哪怕零亂的碎片

　　也銘記心底

　　衛(wèi)東初中

　　今天，我們回家了

　　聽，春潮滾滾

　　看，百花綻放

　　還有一群游子的歡聲笑語

　　正如二十年前的樣子

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇2

　　甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們即將告別童年的時(shí)光。

　　乙：今天，我們歡聚一堂，共慶我們?nèi)松�旅途中最后一個屬于我們自己的兒童節(jié)。

　　甲：今天將是一個難忘的日子;

　　乙：今天也必將是一個值得紀(jì)念的日子!

　　(合)啊，最后一個“六一”了!

　　甲：抓不住歲月的鳥翼，被火光映在手掌，

　　乙：每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。

　　(合)告別童年的腳步近了!

　　甲：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;

　　乙：強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

　　(合)老師說，你要告別貪玩，去汲取更多的精神營養(yǎng)……

　　甲：難忘過去的一幕一幕：

　　乙：曾經(jīng)為了一個問題爭執(zhí)不休，

　　甲：曾經(jīng)因?yàn)楸舜说恼`解而針鋒相對;

　　乙：曾為一個故事淚流不止……

　　合：一幕幕往昔，在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶!

　　(合)朋友啊朋友，

　　甲：難忘我成功時(shí)，你真心的喝彩;

　　乙：難忘我失敗時(shí)，你熱情的幫助;

　　合：這就是同學(xué)、這就是朋友!.

　　甲：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，

　　乙：今天，我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年，

　　甲：我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，

　　無不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。

　　(合)老師啊老師，我不能將您忘記!

　　甲：生病時(shí)，您噓寒問暖的關(guān)懷，

　　乙：犯錯時(shí)，您語重心長的規(guī)勸，

　　甲：談心時(shí)，您親切和藹的笑臉，

　　乙：讓我們感到了親情般的溫暖。

　　合：老師啊老師，您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚!

　　甲：無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，

　　合：我們都將以生命的翠綠向您祝福!

　　乙：風(fēng)箏飛得再高，它的線依然與牽著它的手相連;

　　合：無論我們走的再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)會牽掛您——我們敬愛的老師!

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是樹木對大地的感恩。

　　乙：白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅靈動的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。

　　甲：滴水之恩，涌泉相報(bào)。

　　乙：師恩難忘，無以回報(bào)。

　　合：同學(xué)們，努力吧，放飛我們的夢想，讓敬愛的老師，可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇3

　　母校就在我們身邊

　　我的母校陜西師范大學(xué)，

　　以前只有一個

　　在吳家墳

　　現(xiàn)在有了分校

　　在長安區(qū)

　　離我家兩三公里

　　同在韋郭路

　　同在路南

　　我很欣慰也很滿足

　　母校離我很近

　　母校就在我身邊

　　我常進(jìn)城去小寨

　　也常經(jīng)過母校門前

　　盡管吳家墳已容顏大改

　　盡管母校已擴(kuò)張到長安路邊

　　盡管幾棟高樓傲然挺立

　　盡管母校大門大氣高端

　　盡管我能從外面看到古色古香我曾經(jīng)常去的圖書館大樓

　　盡管我能看到師大路一溜的繁華門店

　　但是我沒有絲毫的陌生

　　也沒有一丁點(diǎn)的贊嘆

　　我覺得母校和我的故鄉(xiāng)一樣

　　日新月異蒸蒸而上十分自然

　　母校離我很近

　　母校就在我身邊

　　我常回老家看父母

　　也常經(jīng)過新校區(qū)門前

　　盡管九零后的學(xué)弟學(xué)妹們青春陽光一群群在人行道走過

　　盡管透視墻能讓我盡攬新校區(qū)的容顏

　　盡管新校區(qū)一切嶄新

　　樓群分布疏朗美觀

　　草青樹綠馬路寬闊

　　樓閣甬道處處花園

　　配套設(shè)施新而齊備

　　更有外觀宏大的體育館

　　但是我沒有陌生

　　也沒有贊嘆

　　只覺得母校和鄰近的西北政法大學(xué)西安郵電學(xué)院一樣

　　新校區(qū)就得新嘛不新不美才不正常自然

　　母校離我很近

　　母校就在我身邊

　　光陰飛逝三十年已過去

　　青春白發(fā)彈指一回間

　　人世滄桑我們己知天命

　　母校在變我們也在變

　　這一次相聚再回母校懷抱

　　我們欣喜快樂我們知足感恩

　　我們敘同窗友情我們抒別后思念

　　看望師友我們林蔭大道散散步

　　笑談人生我們賓館飯店聚聚餐

　　感受這生活中的樂事我們舉杯暢飲

　　共赴這教育界的盛會我們志得意滿

　　因?yàn)?/p>

　　我們都明白

　　母校是我們的根

　　我們都有師大的血緣

　　即使身在天南海北

　　即使再過三十年五十年

　　我們的心總有一角屬于師大

　　母校情結(jié)早已生根發(fā)芽

　　而今濃密沛然如同大樹翳翳參天

　　因此呵，

　　我們都知道我們也衷心希望

　　母校永遠(yuǎn)離我們很近

　　母校永遠(yuǎn)就在我們身邊!

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇4

　　母校

　　是學(xué)生一輩子記憶的一片凈土

　　記憶著人一輩子的初戀和友誼

　　記憶著人最初的率真

　　還有老師的批評與表揚(yáng)

　　以及教室墻上張貼的獎狀

　　一堂難忘的課，一個暗戀的人

　　那就是母校的回憶

　　一次遲到、一次逃課

　　還有被抓的一次尷尬小抄

　　一次抽煙、一次醉酒

　　還有一次不成功的約會....

　　那就是我們在母校干的那些的囧事

　　感謝母校原諒我們的一次次幼稚...

　　多少年后同學(xué)聚首

　　無論富貴和貧賤

　　也無論是高官還是平民

　　回到母校的這片凈土

　　以上哪些糗事都是津津樂道的談資

　　母校的魅力

　　就在于她能抹平現(xiàn)實(shí)凡塵的差距

　　母校在擴(kuò)招后變漂亮了

　　一棟棟大樓

　　一排排樟樹

　　明亮的教室、綠綠的足球場

　　可我們找不到當(dāng)初的感覺

　　學(xué)生崇拜的教授

　　還有住過的搖晃木板床

　　已經(jīng)不再是往日的模樣……

　　無論母校外表如何靚麗

　　最終留給學(xué)生的

　　還是您的厚德和博學(xué)

　　無論母校規(guī)模如何變化

　　最終讓學(xué)生滿意的

　　還是您的教學(xué)質(zhì)量

　　無論母校改成什么名字

　　最終讓學(xué)生記住的

　　還是當(dāng)初的芳名

　　母校

　　比祖國小四歲

　　將近古稀

　　您的孩子成千萬

　　學(xué)生會理解您

　　不能一一叫出每個人的名字

　　可學(xué)生無論多老

　　每個人都一定會記住您的大名

　　母校

　　盡管您

　　教育或者管理我們方式方法

　　有那么一點(diǎn)苛刻

　　學(xué)生私下里也曾抱怨您無數(shù)個不好

　　但我們

　　絕不允許別人說您哪怕半點(diǎn)的不是

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇5

　　一絲溫暖春風(fēng)吹過我臉頰，再次凝望這哺育我六年母校。有喜有憂，有笑有淚，有悲有樂，這便是母校，充滿樂趣母校，放飛理想母校。

　　離別之際，心中不免浮起一絲絲眷戀之情，可更多卻是感激。校園一草一木，給我童年增添了樂趣；教室里一桌一椅，給我學(xué)習(xí)帶來了舒適課堂上歡聲笑語，給我生活帶去了甜蜜，課間中真誠友誼，給我心靈添上了溫暖；學(xué)校里位位恩師，給我人生灑下了光芒所有一切，都是那么溫馨；所有一切，都是那樣美好，所有一切，都是那么值得感謝。在這招手之際，讓我次用自己那一顆真摯心，去譜寫我心聲。

　　感謝您哪，尊敬老師！六年來，您用一顆奉獻(xiàn)心，把小樹培育成參天大樹；您用一雙辛勤手，把滿園桃李澆灌；您用一張不知疲倦嘴，把我們無知化成求知。課堂上，有您那滔滔不絕話語；運(yùn)動會上，有您那聲嘶力竭吶喊；考場上，有您那溫暖親切鼓勵。記得有一次，您生病了，為我們操勞而病了。可課堂上，您那閃耀身影，卻依然存在，只是聲音嘶啞了，面容憔悴了，眼睛渾濁了，作為您學(xué)生，您可曾知，我們眼睛里，都有著一顆顆晶瑩淚珠在閃爍著，跳躍著。啊！感謝您，尊敬老師！

　　感謝你哪，親愛同學(xué)！當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你真心相助讓我重拾自信；當(dāng)我學(xué)習(xí)一落千丈時(shí)，總是你那雙友誼之手讓我重新站起來。多少個日日月月，我們在一起努力學(xué)習(xí)；多少個春夏秋冬，我們在一起快樂玩耍，多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，我們在一起談笑風(fēng)生。我們何止是同學(xué)，甚至是親密無間姐妹。上操跑步時(shí)，笨手笨腳我曾幾次摔倒在地，你那稚嫩手曾幾次向我伸出，幫助我站起來，從那時(shí)起，兩只稚嫩小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友。六年時(shí)光如此之快，把什么都改變了，可唯一不變是我們友誼，那地久天長友誼。謝謝你，親愛同學(xué)！

　　感謝您哪，無私老爺爺！那校園樹木上，依然保留著您辛勤勞動身影；校園大花壇里，依然保存著您勞累汗水；校園雕塑里，依然依然留有著您成功喜悅。如今您，已近年邁，無情歲月將皺紋布滿您雙臉，兩鬢白發(fā)也日益增多，可為了我們能有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個光輝燦爛未來，您仍然修理桌椅，打掃校園，澆灌花草，兢兢業(yè)業(yè)，為校園增添著一份美麗。謝謝您，無私老爺爺！

　　千言萬語，都難訴我心中不舍；喜怒哀樂，都不及我心中留戀。在這揮手告別之時(shí)，讓我大聲地說一句：謝謝您，親愛母校！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇6

　　尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀�它的成長；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗�叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。

　　時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個只會1+1=2小學(xué)生，成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生；從大字不識一個的小學(xué)生，成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校——博鰲小學(xué)，和全體老師。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲�奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

　　在我成長的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負(fù)的使命。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個時(shí)候，我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。

　　如今，我已經(jīng)上六連級了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定回成功的！

　　今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇7

　　尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　一個半月后分別就將來臨，我們將離開同學(xué)，有新的伙伴；將離開老師，有新的老師；將離開母校，跨入初中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際，無數(shù)往事在我腦海中回蕩，無數(shù)畫面如電影般閃過。

　　我依稀記得六年前的9月1日，跟著大人，懷著好奇，走進(jìn)校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫著：青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了“青藍(lán)”的大門，從此就成了“青藍(lán)”的一員。

　　溫馨校園，我們的家。百年校慶時(shí)，無數(shù)同學(xué)登臺表演，游園活動充滿了笑聲；印象青藍(lán)晚會，星光燦爛；五連冠得到手后，更是無比喜悅……，這些不會成為過去。每一次春游，每一場運(yùn)動會，每一堂公開課……，都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛，和同學(xué)，和老師，和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語，一起度過的每一刻歡樂時(shí)光都會出現(xiàn)，成為我甜蜜的夢。

　　光陰似箭，日月如梭。似乎昨天我還是個剛踏入校門的好奇小孩，而今天我已經(jīng)即將離開母校。來到操場，來到實(shí)驗(yàn)室，來到信息教室……，它們仿佛如故，卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾�，成了我們永遠(yuǎn)的記念。

　　謝謝老師，是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛看書的學(xué)生，是你們給了我母親般的關(guān)懷，是你們帶著我在知識的海洋中遨游，在科學(xué)的王國里探險(xiǎn)。你們永遠(yuǎn)是我人生道路上的導(dǎo)師！

　　謝謝母校，這里是我六年來的家。“養(yǎng)習(xí)、明志、煉能、厚基”，正是在這里的生活，學(xué)習(xí)，讓我明白了無數(shù)人生道理，汲取知識，強(qiáng)健身體，像陽光雨露下的小樹苗茁壯成長。請?jiān)试S我在這臨別之際，衷心地道一句：謝謝您，母校“青藍(lán)”！

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時(shí)光如流水般一瀉千里，一去不復(fù)返。我的腦海里浮現(xiàn)出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。

　　我愛我們的母校！

　　在這短短的六年里，學(xué)校的發(fā)展日新月異：一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備滿目琳瑯；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機(jī)！多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，多么敬業(yè)的良師！我們在母校的懷抱里茁壯成長，多么快樂，多么幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽(yù)啊，金壇市模范學(xué)校，省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)，省級文明單位……一枚枚獎牌熠熠閃光，照亮了我們前進(jìn)的征程。

　　我愛我們的老師！

　　在這短短六年里，在我們成長的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那撕啞的嗓音，尤其是那親切、熱情、生動、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里撒下知識的種子。這種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉，結(jié)出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業(yè)的身影：何懼風(fēng)霜雨雪，無論寒來署往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。

　　今天，我們畢業(yè)了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)了。情依依，難舍難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時(shí)刻銘記“文明、勤奮、活潑、進(jìn)取”的校風(fēng)，將母校的好傳統(tǒng)、好學(xué)風(fēng)帶到新的學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，勇于探索，發(fā)憤努力，開拓進(jìn)取，面向未來，成為祖國未來的建設(shè)者和接班人！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇9

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光在我們身邊匆匆而去，而我在這個學(xué)校里生活了六年。這六年以來，我在老師們的無時(shí)無刻的教育下，從一個不懂事的小女孩變成一個大姑娘。我很感謝教育我的老師，是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹，是您用知識，把我們引進(jìn)了殿堂。

　　我們無時(shí)無刻不是在母校的關(guān)心與呵護(hù)下成長的，您對我們就像對待自己的孩子一樣好。可以看出您對待我們的每一個細(xì)節(jié)中，都可以體現(xiàn)出您對我們的愛。

　　愛，無處不在，老師您為我們批改作業(yè)，檢查作業(yè)，遇到難題，您耐心的為我們解答，這些都是老師您對我們的關(guān)愛。老師，您就像太陽，我們像太陽花，是在您的照射下，我們才會拙壯成長。從小您就教育我們做人的道理，給了我們無窮無盡的知識。我不知怎么回報(bào)您，但是我知道人要有一顆感恩的.心。

　　在這六年以來，剛邁進(jìn)這個學(xué)校時(shí)，就認(rèn)識了老師們，同學(xué)們，這讓我很自豪，可以跟他們在一起玩耍嘻戲，有著快樂的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事，只要我們做什么事，老師都會尊重我們的選擇，這讓我們學(xué)得開心，過得開心。

　　所以，今天在這里，作為您學(xué)生的我，鄭重地向您說“感謝您讓我在這個學(xué)校里度過快樂的每一天，感謝您教給我了知識。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇10

　　對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩心，尤其是對待即將告別母校，更要學(xué)會感恩。母校，是知識殿堂；母校，是書海洋；母校，是美麗百花園。

　　親愛母校，你不知道，種在我心中那顆感恩種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生背影，看同樣陌生一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　母校，是一首飛揚(yáng)情詩，把我思念輕輕地訴說。是一課繁茂大樹，節(jié)滿了日日努力碩果。是一本厚厚日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染白紙，愿后來者繪出更瑰麗藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，老師那可親可敬面貌；記得二年級運(yùn)動會時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天吶喊；記得三年級歌詠賽時(shí)候，大家那滿懷激情朗誦；記得四年級家長會時(shí)候，我心那碰碰跳跳不服；記得五年級作文賽時(shí)候，我那難以形容激動勁；記得六年級畢業(yè)照時(shí)候，大家一絲難過、一絲歡喜。

　　記得一年級時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼做每件事，一切聽從老師話，放學(xué)了，其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，就乖我一個人偷偷躲在教師墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我！看著眼前不時(shí)走過陌生身影，和周圍陌生環(huán)境，我心里害怕發(fā)毛。不一會兒，一個熟悉人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來，我定眼一看，是我班主任語文老師，袁老師。因?yàn)槿松�地不熟，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我面前，溫柔話語飄過我耳邊，更飄進(jìn)我心里。“乖寶貝兒，怎么了，怎么不回家啊？”“我爸爸沒來接我……”我喃喃說。“哦，老師和你一起等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興笑了。

　　尤其是我們梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至關(guān)懷使我十分感動他們，更感謝我母校。

　　別了，可愛母校；別了，花草芬芳；別了，明亮教室；別了，親愛同學(xué)；別了，尊敬老師；別了，母校那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇11

　　帶著三十載心中的苦戀，

　　走向無數(shù)次夢回的地方，

　　日月光華，

　　是否還照著校園里昔日的紅墻?

　　風(fēng)雨年輪，

　　能可見宿舍為我留的那一扇窗?

　　晨讀時(shí)身旁的小樹今安在?

　　還有沒有那我曾活躍球場?

　　親愛的母校，

　　我大步撲進(jìn)您的胸膛!

　　心中神圣的教學(xué)樓依舊輝煌，

　　懷揣著相機(jī)一步一回想……

　　見懷抱書本的莘莘學(xué)子，

　　看到了自己曾經(jīng)的模樣。

　　撫摸著教室斑駁的門框，

　　朗朗讀書聲在耳邊回蕩……

　　諄諄教導(dǎo)的恩師在哪里?

　　昔日同窗們又去了何方?

　　漫步在熟悉校道上，

　　校門、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂依舊原樣。

　　感恩母校，

　　為我們留下了寶貴的回憶!

　　懷念781的同學(xué)們，

　　我永遠(yuǎn)的摯友同窗!

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

　　6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力。“一年級的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運(yùn)會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。

　　很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了。母校，我不會忘記您的！

　　我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。

　　今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是，初20xx級的一名學(xué)生。今天我站在這里袒露對我的母校——那一份隱藏了三年并持續(xù)發(fā)酵的眷戀。

　　云卷云舒，花開花謝，春去秋來，恍然不覺，三年光陰，已悄然而逝。也許在若干年后的某一天，同樣是這么一個晨曦傾灑的清晨，那時(shí)的我們已不會再被What make it beautiful所喚醒，也不會頂著濃濃的睡意，站在這里聽每周一次的升旗講話，更不會再次走上校門口那曲徑通幽的黑色柏油小路，輕撫小道邊爛漫明麗的小野花；但卻會在似曾相識的梔子花香中憶起我們的母校——師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著她的花香吧。

　　不知那時(shí)的我們是否還記得，伴隨著早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚，是幾抹身影在走廊的會集，是一聲跑入食堂時(shí)驚嘆：“耶，我是第一個！”；是否還記得，執(zhí)拗的你們在課堂上因?yàn)橐坏李}和老師爭得面紅耳赤，怎么也不肯罷休；搞怪調(diào)皮的你們提出要把抖腿同學(xué)的腿固定在桌角旁，一拿到繩子，便開始爭先恐后地忙活起來，毫不客氣；是否還記得，體考訓(xùn)練的那段時(shí)間，你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學(xué)的韌帶拉開，手上的動作卻小心再小心；運(yùn)動會時(shí)滿操場狂奔的身影，歌詠比賽前一遍又一遍的彩排，考場上遇見難題相視一笑的無奈，六一匯演時(shí)一起歡呼的瘋狂······有太多太多關(guān)于我們的回憶，化作一份情誼，一抹溫情，一句感恩的話語，拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了最好的時(shí)光。

　　如果要把這段時(shí)光命名為青春，那這其中有我，有你，有我們，更有20xx級的全體老師們！不會忘記，羅老上課聽到我的回答時(shí)面不改色，淡定從容；卻在私下里跟其他老師炫耀我的答案有多么精煉準(zhǔn)確。不會忘記，謝哥捏臉拍肩打手心的嚴(yán)厲，卻在考后最及時(shí)地送上悉心的指導(dǎo)，暖心的安慰。不會忘記，Rita每次生氣時(shí)大呼：“我再也想不管你們了！”并配上專有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’，午輔時(shí)卻又依舊有她鎮(zhèn)守在教室的身影，我們總是會感嘆：啊，真香！不會忘記，任老的高冷淡定形象，更不會忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時(shí)的反差萌。不會忘記，淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨，劈頭蓋臉的訓(xùn)罵下，害羞地拽淵氏英文“Be quiet！”，還不服氣地說作為一位物理老師，他英語肯定比我們好，畢竟晚自習(xí)他還邊看我們的英語作文邊偷笑哩！記憶像是開了閘，此刻我多想去擁抱他們：向來堅(jiān)強(qiáng)卻因擔(dān)憂我們地生會考而流了兩次淚水的璇姐，向來溫柔卻因我們歷史未過關(guān)而第一次發(fā)火的郭心心，挺著大肚子還堅(jiān)持的新手媽媽鐘老，天天事無巨細(xì)關(guān)心我們的生活老師們······腦海中的公式與語法，詩詞與技巧，全都是你們的音色和語調(diào)，字字句句，凝聚幾多心血。

　　親愛的'老師們，請您原諒我們，原諒我們曾經(jīng)的沖撞和不懂事。

　　親愛的老師們，請您放心，我們即將飛出您堅(jiān)實(shí)而溫暖的懷抱，將繼續(xù)帶著你們的關(guān)心和教育，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)。

　　親愛的老師們，感恩您，感恩您教我們求知，激我們進(jìn)取。三年如夢如歌的歲月，您為我們的成長付出了心血、汗水與淚水。每當(dāng)太陽跳出地平線的晨曦，我們從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我們的青春圖畫。我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著歡笑，鮮花印證著成功。終于我們在懵懂中摸索出一條明智的前路。

　　這一切的一切，都始于與母校的邂逅。我們曾像風(fēng)暴中的孤雁，離了雁群，也曾猶如迷霧中的小舟，尋不到方向，但是您，母校，您如黑暗中的燈塔，為我們指引了迷津，從此我們蕩起雙漿，學(xué)習(xí)是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。中考在即，過往的一千多個日日夜夜，我們付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪潮我們也決不后退，因?yàn)榻o予了我們榮光，我們必定要披荊斬棘，也為摘下那榮冠！

　　9天后，我們將揮手與母校作別，以師大一中學(xué)子的身份繼續(xù)披荊斬棘，創(chuàng)造輝煌；與我們可親可愛的初中老師們告別，永遠(yuǎn)地與我們的初中生活告別！好多事物，將永遠(yuǎn)定格成記憶里的那個模樣，漸漸泛黃······但賜予我們的記憶——那靜學(xué)問道的勸誡和天下關(guān)懷的奧義，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留存在我們的心中，鐫刻成永久的眷戀。

　　師大一中，與你相遇于金秋時(shí)節(jié)，有幸與你共度幾載春秋冬夏，只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光，那些默契的眼神與嚴(yán)肅的交流，那些小小的狡黠和智慧的閃光點(diǎn)，那些嬉笑與怒罵，那些諄諄教誨與真誠的鼓勵，終將變成一串泡沫，指縫擋不住他悄悄地溜走，但時(shí)光會將他們鐫刻在內(nèi)心深處，讓人忍不住在回憶之時(shí)紅了眼眶。

　　一日為師，終生記；一朝同窗，一世情。三載母校，揮手茲去，與你相遇好幸運(yùn)。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　還記得第一次踏上求學(xué)，步入美麗的稷峰三中，那時(shí)有迷茫，還有憧憬，當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺上大聲的自我介紹時(shí)，又激情，當(dāng)然還有感動，在第一次升起鮮艷的五星紅旗時(shí)，又自豪，有澎湃!

　　我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年，從懵懂青春到放飛夢想，從一無所知到略知一二，我們度過了三年，漫漫人生，這短短的三年又有幾個呢?這三年里有苦澀有甜蜜，有歡喜有憂沉，有淚水有汗水，我相信我們努力付出就一定有所收獲!略有收獲，不枉此行!這就是三年拼搏六月夢!

　　可轉(zhuǎn)眼，教室后面黑板的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)是十字開頭，要畢業(yè)了，我們也在十歲開頭的年紀(jì)談分開道離別，太煽情了吧!老師不是說同學(xué)情是純真珍貴的么?我們更應(yīng)該珍惜了。然而是老師，您們培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)子，扎根基層，用最樸實(shí)的話語教導(dǎo)這我們，用最獨(dú)特的愛照耀這我們，讓我們每個人都閃閃發(fā)亮。您把最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，您把最寶貴的青春獻(xiàn)給我們的明天，老師，謝謝您!

　　三年前，我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著飛上藍(lán)天的沖動，今天我們要展翅高飛了，飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。無論我們是進(jìn)了更高一層的學(xué)府，還是步入社會，我們一定不要忘記初衷，勇敢前行，我們最驕傲的是：我們年輕，當(dāng)?shù)�倒了再爬起來，失敗了在重整旗鼓，流淚了再擦干眼淚，人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏，更待何時(shí)?趁我們年輕，拼一把，博一次，換取以后的一句;不后悔。

　　著名創(chuàng)業(yè)家崔萬志曾經(jīng)送給他孩子三個錦囊，今天我也借這三個錦囊送給積極畢業(yè)的同學(xué)：第一在這個充滿資源的社會，每個人都會為自己去搶占更多的資源而學(xué)會讓，會讓每個人都受益匪淺。給老人讓一個座位，讓出我們的愛心，收獲一股暖流，“讓”又何嘗不是一種“得”;第二學(xué)會信任，相信別人生活中有人說不要相信這個，不要相信那個，不要和陌生人說話，但是我們要相信美好，給陌生人一個微笑，給自己一個快樂!老人跌倒了一定要扶，因?yàn)槌蔀橐粋�好人比成為一個成功的人重要的多得多;第三學(xué)會愛，在中國傳統(tǒng)的教育里，我們大部分孩子都不好意思說出“愛”，愛是包容，是理解，是情感的表達(dá)，因?yàn)橛袗郏�心中善良，因�(yàn)閻郏�所以�?選擇自己喜歡做的事，去過自己愛過得生活，無論成功與否，都不要后悔。

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇15

　　尊重的各位老師、各位同學(xué)：

　　我還記得我第一次踏上學(xué)校，進(jìn)入美麗的吉峰三中。當(dāng)時(shí)我很迷茫，很向往。第一次站在講臺上大聲自我介紹的時(shí)候，我充滿豪情，當(dāng)然也很感動。當(dāng)我第一次升起明艷的五星紅旗時(shí)，我自豪而澎湃！

　　我們活了三年的漫長人生，從不成熟的少年到精力充分的少年，從懵懂的少年到翱翔的.夢想，從懵懂到無知。三年來，有苦有甜，有喜有悲，有淚有汗。我相信只要我們努力，就會有所收獲！小有收獲，不虛此行！這是三年努力的六月夢！

　　但是突然，教室后面的黑板倒計(jì)時(shí)已經(jīng)是十字開始了。要畢業(yè)了，還談十歲初離別，太煽情了！老師不是說同學(xué)純潔寶貴嗎？我們應(yīng)當(dāng)更加珍愛它。但是，作為老師，你們培養(yǎng)了一批學(xué)生，扎根基層，用最簡單的話教誨我們，用最特殊的愛照射我們，讓我們都閃閃發(fā)光。你把最好的時(shí)光獻(xiàn)給了教育，你把最寶貴的青春獻(xiàn)給了我們的明天，老師，謝謝！

　　三年前，我們像一只折斷翅膀的小鷹，有一種振翅高飛的沖動。今天，我們想飛得更高，飛到更高更遠(yuǎn)的天空。不論是進(jìn)入高等院校，還是進(jìn)入社會，都不能忘記初衷，勇往直前。最讓我們自豪的是，我們還年輕，跌倒了再爬起來，失敗了再重新組合，流淚了再擦干眼淚。人生能奮斗多少次？如果現(xiàn)在不打，什么時(shí)候等？趁著年輕，打一次架，博客一次，換來下一句；不后悔。

　　著名企業(yè)家崔曾經(jīng)給過孩子三條建議。今天也借給積極畢業(yè)的同學(xué)。第一，在這個資源豐富的社會，每個人都會學(xué)會為自己讓路，搶占更多的資源，這對每個人都有很大的好處。給老人讓座，舍棄我們的愛，收獲一股暖流。“讓”不是一種“得”；第二，學(xué)會信任和信任他人。生活中有人說不要相信這個，不要相信那個，不要和陌生人說話，但是我們要相信美好，給陌生人一個微笑，給自己一個幸福！老人跌倒一定要扶，由于做一個好人比做一個成功的人重要很多；第三，學(xué)會愛。在中國傳統(tǒng)教育中，我們大多數(shù)孩子都不好意思說“愛”。愛是包容，是理解，是情感的表達(dá)。由于有愛，心才仁慈，由于有愛，才美好！挑選自己愛好做的事，過自己酷愛的生活，不管成功與否都不后悔。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　曾幾何時(shí)，我們告別了幼兒園，懷著對校園的好奇和憧憬加入了這個新的大家庭。如果母校是一棵大樹，我就是其中的一片葉子；如果母校是一個花園，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言萬語也表達(dá)不了我對您的熱愛。

　　每天早晨，當(dāng)我們踏進(jìn)了校門，一切都顯得生機(jī)勃勃。到處是值日生忙碌的身影，到處是同學(xué)們開朗的笑聲。早讀的時(shí)候，每個班級都書聲瑯瑯，他們爭著，搶著，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。那此起彼伏的讀書聲像一首千萬人的大合唱；上課了，我們收起了松散的心，打開了收集知識的包袋，我們認(rèn)真地聽講著，思考著，記錄著，急切地收起了知識的露水；當(dāng)做操的音樂響起，我們早已站在了操場上，個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概；課間活動時(shí)，我們個個生龍活虎，有的玩雙杠，有的打籃球，有的踢鍵子，人人臉上洋溢著快樂和滿足的情態(tài)。

　　我多么懷念這美好的生活呀，然而，當(dāng)歲月的長河慢慢地流逝，這一切即將成為過去。最后一次觀察校園，是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場，總會有許多孩子在里面玩耍，四座教學(xué)樓各居一方，中間是兩棵友好之樹和一個金魚成群的小池塘，科技樓和校工廠在校園的西邊，緊靠著它們的還有一個小天井，東南角和正中有兩叢翠竹，這是讀書的好地方——追夢庭。

　　新的生活讓我們期盼，中學(xué)的大門已為我們打開，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來，但她在我們心中的分量是無限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭，您比紅燭更明亮；說您是春蠶，您比春蠶更奉獻(xiàn)；說您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

　　感謝你，同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候你們安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候你們陪伴我；在我驕傲的時(shí)候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂，感謝你們。

　　感謝您，母校。半個世紀(jì)的歲月滄桑沒有磨滅您的青春。您接納了我，并培養(yǎng)了我，鍛煉了我，讓我成為一個懂事的少年，我已有羽翼，必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加美麗，桃李滿天下。

　　感謝您，老師，感謝你，同學(xué)們，感謝您，母校！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇17

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　母校是可愛的，學(xué)生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個學(xué)生，對母校的熱愛也可想而知。

　　回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事啊！

　　在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中，就在傍晚中自己去拿練習(xí)本，在經(jīng)過老師辦公室的時(shí)候，看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè)，這是老師在無私的奉獻(xiàn)啊！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生，而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了，已有許多白絲。

　　母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美，我們教室門外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團(tuán)正在燃燒的火，白的像潔白的六角型的雪花，藍(lán)的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現(xiàn)在回憶起來，香味還是那么的芬芳。

　　在這五彩繽紛的生活中我逐步成長，成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時(shí)，回憶過去總有些戀戀不舍……

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的'眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。

　　猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

　　再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇19

　　每天把你的名字掛在胸前

　　我能感受到你博大的愛

　　你永遠(yuǎn)是我的一片森林

　　我是一粒微小的種子

　　我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

　　每次仰望你的時(shí)候

　　你的肩膀就像一座木頭房子

　　容納了藍(lán)天和白云

　　我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

　　所有美麗的清晨和夜晚

　　在你的腳下默默地醒來 睡去

　　直到今天

　　我長成了一顆會移動的樹

　　重溫那些你給我的愛

　　我才要像你一樣

　　在歲月的風(fēng)雨中

　　隨意站在人生的某個角落

　　形成一片綠色的蔭蔽

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！

　　我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有五十年的歷史，今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時(shí)代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽！時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從—年級的“新生”變成了—年級的大姐姐。這—年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的—年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語；下課了，同學(xué)們一起游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

　　我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂。

　　讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇21

　　尊敬的叔叔、阿姨、親愛的老師們、弟弟、妹妹們。

　　大家上午好！

　　我是世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級8班的學(xué)生廖世瑤，今天，我懷著激動的心情和舞臺上44名同學(xué)們回到我們的母校世紀(jì)星幼稚園。我們小學(xué)部1500多名學(xué)生中，有600多名同學(xué)是從我們世紀(jì)星幼兒園畢業(yè)的，所以今天在這里，我想代表所有在這里畢業(yè)的同學(xué)，對我們幼兒園的老師說：“謝謝老師！特別謝謝我的班主任劉老師，老師，我們愛你，我們從來都不曾忘記在這里的美好時(shí)光！”

　　在世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們老師是利用高效課堂給我們上課，先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，讓我們學(xué)習(xí)輕松，成績優(yōu)秀，尤其是英語始終是我們茶陵的第一，在上次全國英語比賽中，我和我的同學(xué)們表演的英語話劇《獅子王》獲得茶陵縣唯一的一個全國一等獎，我還獲得個人全能三等獎。我們學(xué)校不僅僅關(guān)注我們的成績，還大力推行書香校園、快樂德育、體藝2＋1讓我們?nèi)�面發(fā)展。學(xué)校推行的體藝2＋1是讓我們所有的同學(xué)掌握了兩門以上的體育技能，2——4年級的同學(xué)都會吹豎笛，5—6年的同學(xué)會吹葫蘆絲、口琴。接下來就請大家欣賞我們的葫蘆絲表演《軍港之夜》。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇22

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言我感到非常的開心跟榮幸，謝謝老師給了我這個機(jī)會，我今天演講的主題是《感恩學(xué)校》，我是想借著這次機(jī)會表達(dá)我們學(xué)生對于學(xué)校的感激之情。感謝學(xué)校對我們學(xué)生的關(guān)愛，感謝學(xué)校給我們學(xué)生的照顧，也感謝學(xué)校給我們的幫助。謝謝學(xué)校無私的給予，我們心里很感恩。

　　雖然有的時(shí)候我們會聚在一起吐槽學(xué)校，但若是有其他的人吐槽我們學(xué)校，那爭辯最為激烈的人肯定也是我們這群人，可以說是“只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”了，這也從側(cè)面的反映了我們對于學(xué)校的真實(shí)的感情，那就是愛和呵護(hù)。學(xué)校和老師給了我們愛，也時(shí)刻都在呵護(hù)我們，我們也要給予學(xué)校同樣的東西。學(xué)校和老師為了我們得到更好的發(fā)展是花了很多的心思也是付出了很多的，但我們除了學(xué)習(xí)成績也給不了學(xué)校其他的回報(bào)了。

　　其實(shí)學(xué)習(xí)是我們自己的事情，學(xué)校和老師可以只完成自己的教學(xué)任務(wù)就可以了的，但是學(xué)校和老師卻沒有這樣做。對于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是完全可以放任自流的，但是老師和學(xué)校卻是在想辦法的把這些同學(xué)拉上正軌，付出了很多努力。所以我覺得我們不僅僅是為了自己，為了不辜負(fù)學(xué)校和老師的辛苦也應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的老師和學(xué)校，讓他們覺得自己的辛苦和努力沒有被浪費(fèi)。很多同學(xué)卻做不到這些，所以我希望在我這次演講結(jié)束之后能夠有一些同學(xué)去做出改變，我就覺得很高興了。

　　我相信我們大家的心里對學(xué)校也都是很感激的，雖然有的時(shí)候我們會做一些違反規(guī)定的事情，也會不聽老師的話，但其實(shí)心里對學(xué)校的感情是非常的深厚的。在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽講，就是給老師的回報(bào)；在課下遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就是給學(xué)校的回報(bào)。其實(shí)老師和學(xué)校付出了這么多，他們想要的卻并不多，都是我們能夠做到的，所以我們是應(yīng)該要努力的去做的。在學(xué)校的每一天我們都是過的非常的開心和充實(shí)的，既認(rèn)識了很多的同學(xué)，也學(xué)到了很多的知識，雖然有的時(shí)候?qū)W習(xí)的壓力是比較的大的，但我們也是堅(jiān)持了下來的。在學(xué)校里我們是會變得更好的，變得更加的優(yōu)秀。

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇23

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這個豐收季節(jié)，十畝園小學(xué)我母校迎來了自己五十華誕。

　　提及母校，感觸頗深。母校，一個給予我們知識地方；母校，一個給予我真摯友情地方；母校，一個值得我感激地方我們在您懷里漸漸成長，從一個個什么都不懂頑童，變成了一個個有理想、有抱負(fù)少先隊(duì)員。

　　時(shí)光就像流動河流一般，那么快，那么急。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級了，心中感動簡直無法用語言表達(dá)。近三年經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過得很充實(shí)。在您懷抱里，我曾經(jīng)做出了無數(shù)個第一次選擇，第一次上講臺，第一次舉手發(fā)言；第一次這一切一切是那么熟悉又那么向往。這個人生轉(zhuǎn)角，我永遠(yuǎn)不忘。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，清風(fēng)款款而來，花兒芬芳襲面，整個校園飄著書香雅韻氣息。教學(xué)樓上校訓(xùn)崇德，樂學(xué)，無時(shí)無刻不教我們做人道理。校園中央64個黑白相間格子組成國際象棋棋盤，使校園每一個角落都浸潤著濃厚國際象棋文化。棋盤方寸間，棋理通萬里，告訴我們?nèi)松�如棋，走好每一步�?/p>

　　寬闊教室，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，讓我們能更快跟上教學(xué)步伐，每到那清脆上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗讀書聲，在這里感謝您給予我知識天堂。在這里我擁有了更多知識。我們學(xué)到不光是知識，還有老師對我們寄托。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對我恩，我一定會用好成績報(bào)答您。

　　在這里，我結(jié)識了更多同學(xué)，與他們成為朋友，建立了深厚友誼；朋友在我人生字典中是一個重要角色。因?yàn)椋�朋友總是在我最需要時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵我，讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯友誼。

　　小學(xué)時(shí)光即將度過一半，它保存了我許多回憶：那寬闊籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃身影；那綠色跑道，記錄著我們奔跑跳躍姿態(tài)。教室里朗朗讀書聲總在我耳邊回蕩，還有老師那慈祥笑容一直鼓勵著我們不斷進(jìn)步。

　　親愛母校，我要感謝您帶給我一切。在您五十誕辰來臨之際，我要對您深情說一聲：母校，我感謝您，我永遠(yuǎn)不會忘記您！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇24

　　各位師弟，師妹：

　　你們好。

　　今天我坐在這里，對你們發(fā)言。對于這件事，我一開始只有這樣一個想法：我是何德何能坐于這里？或許這樣一個想法直接從我嘴里說出來有點(diǎn)造作的嫌疑，但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過并至今影響著我說出的每一句話。說句心里話，一開始對于這個發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個人是需要假以時(shí)日”的想法的，但后來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。

　　五月天的信有一段話說得很好。他說：“我感謝很多人，愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn)，逼我做很多事情；人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會，不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己。”而在此，我想說：我很感謝我高中時(shí)期那些來自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個對得起自己的分?jǐn)?shù)，最重要的是通過這個分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會。

　　我一直覺得，人生供我們選擇的機(jī)會是有限的，今天的你選擇了以輕松的.方式度過你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會？所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時(shí)代：為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課，我每天過的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)校——就這樣不斷往返著；當(dāng)我意識到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)候甚至?xí)�犧牲午睡的時(shí)間早早來到安靜的教室學(xué)習(xí)。或許有些人不是很贊同我這種方式，但每個人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式，我沒有立場去評判哪個更好哪個不好，我只希望當(dāng)你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個原則，那就是：不要讓未來的你后悔今天的你的選擇。

　　很多人高考完后都會有一種如釋負(fù)重的感覺，如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場時(shí)我有沒有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。

　　我會在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西；當(dāng)看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時(shí)，我會帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說“我高中學(xué)校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”；我還會在寫作課上寫一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個“馬人”的，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至于后來我們班的同學(xué)無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會一步步成長的，而我們敢于接受成長所帶來的思考，并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲。現(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學(xué)說，我來自陸豐龍山中學(xué)。

　　其實(shí)，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會想，像高中三年里那種簡單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會有了。每每想到這里，我都會有一絲不舍與失落。所以，現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們，我總會有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無數(shù)難忘的記憶，感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來，正因?yàn)槿绱耍�我們這次才會回來，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，幫助你們，引導(dǎo)你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

　　在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個詞應(yīng)該還有“真誠，懂得回報(bào)，熱愛生活”等的含義。

　　我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人，但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是，我們期待你們的努力。我們的過去是敢于努力的，對于我們這些師兄師姐來說，這是未來最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。

　　謝謝。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇25

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　今天我演講的題目是:《母校情深，友誼地久天長》。

　　輕輕地?fù)]手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個日子如流水一樣匆匆地過去了。這一刻我才恍然，畢業(yè)在即，明天我將遠(yuǎn)行，母校呀，您不僅給予我知識，更讓我懂得做人的道理。

　　還記得一年級時(shí)，張老師拉著我的小手走進(jìn)教室，還記得譚老師為我認(rèn)真批改作業(yè)，還記得袁老師帶我們在操場上快樂游戲，還記得溫老師優(yōu)美的歌聲……小伙伴一個個地長高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長中的明燈，照亮了我們前行的航程。

　　還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，老師幫我補(bǔ)課，伙伴們關(guān)切地詢問我的病情，更有熱心的同學(xué)借給我課堂筆記，耐心地給我講解習(xí)題。看到大家忙碌的身影，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫面，多么感人的場景！正是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善，正是師生間的互助友愛，才使我們的校園變得和諧幸福。

　　那一扇扇門窗，曾細(xì)細(xì)擦凈，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時(shí)光！

　　當(dāng)我再一次凝望您，忘不了！困惑時(shí)，老師們一句句諄諄教誨；摔倒時(shí)，同學(xué)們一雙雙援助之手；失敗時(shí)，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時(shí)，同學(xué)們一陣陣熱烈鼓掌

　　感謝您，母校，當(dāng)我再一次走過您的角角落落，操場上的游戲，生動的課堂，社團(tuán)課上的的思維飛揚(yáng)，抬眼看就連操場上的白楊也在歌唱我們的地久天長。

　　感謝您，母校，雖然我們畢業(yè)在即，但我們永遠(yuǎn)不會把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁！

　　在畢業(yè)之際，請接受我最莊重的一次隊(duì)禮，請收下我為您獻(xiàn)上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——

　　向可愛的.同學(xué)；

　　向親愛的老師；

　　向敬愛的校長；

　　向心愛的校園；

　　獻(xiàn)上我們最真誠的祝福：

　　愿我們青年路小學(xué)——

　　從成功走向燦爛，

　　從燦爛走向輝煌！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇26

　　同學(xué)們、老師們：

　　不，今天請?jiān)试S我代表高三畢業(yè)班全體同學(xué)說一聲：親愛的老師、同學(xué)們！你們好！因?yàn)椋�這是我們高三畢業(yè)班的同學(xué)最后一次在這里對母校的老師、同學(xué)，對母校的教室、操場、一草一木說再見了！

　　再過八天，將是我們參加高考的日子，在緊緊張張的備考復(fù)習(xí)中，我們來不及多想離別的傷感，但是當(dāng)我們照過了畢業(yè)照，才猛然意識到：我們已經(jīng)畢業(yè)了，我們就要與教育我們成長的母校告別了！三年的求學(xué)，三年的奮斗，整整三個春夏秋冬，母校的每一條小路上，留下我們深深淺淺的腳印，在老師的攙扶中，在同學(xué)的相伴中，我們走過三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨萬千。

　　“母校”，一個簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語。可就是因?yàn)橛心悖�才有了我五彩斑斕的回憶；因�(yàn)橛心悖�才有了我們十年寒窗的同學(xué)友誼；因?yàn)橛心悖�才有了我�?a href="http://m.jcsycorp.com/lizhi/">勵志奮發(fā)的未來憧憬。人生自古傷離別，即將畢業(yè)的我們，在這即將與你們告別的時(shí)刻，怎么能輕易地?fù)]手，輕易地道別呢？

　　可是，我們還是要說：再見了，母校！再見了，校園！你的操場，回響著我們嬉戲時(shí)的歡聲笑語；你的教室，激勵著我們學(xué)習(xí)時(shí)的不斷進(jìn)取，育英中學(xué)，也許你的名字在其他人看來普通而平凡，可是在我們的人生旅程中，在我們心中，你卻是那么獨(dú)一無二的。每個人都只有一個中學(xué)時(shí)代，育英中學(xué)，這個名字，對于我們來說那么刻骨銘心。

　　再見了，同學(xué)！我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)小溪不約而同地流進(jìn)江河。茫茫人海，偏偏我們同校，偏偏我們同班。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的！別忘了，我的每一次成功，都有你們的祝賀；每一次失敗，都有你們的鼓勵。總是說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西了，僅有的八天，讓我的心里真的是五味交加、百感交集。同學(xué)們的張張笑臉留下了我對過去的甜蜜回憶，提醒我對現(xiàn)在要倍加珍惜，更引發(fā)了我對未來的向往憧憬。這樣一個溫馨的集體，叫我如何能夠忘記？

　　再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書本中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理，上課時(shí)，您帶領(lǐng)我們，在知識的海洋里，盡情邀游；下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上，奮力拼搏。您漸漸增加的皺紋，濃縮的是淵博的知識；您漸漸增多的白發(fā)，書寫的是無言的愛心。親愛的老師們，您送走了數(shù)不清的學(xué)生，可我們的老師只有您！我們就要帶著您的叮嚀獨(dú)自去搏擊人生了，但我們知道，我們的身后仍有您關(guān)注的目光。師恩深似海，我們只有在將來，努力、奮斗、創(chuàng)造、貢獻(xiàn)、服務(wù)社會，才會讓老師您感到莫大的欣慰。無論我們走多遠(yuǎn)，這樣一份博大、深遠(yuǎn)、濃濃的師愛，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記！

　　在這里，我們還想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲：好好學(xué)習(xí)，好好珍惜，別讓時(shí)光蹉跎，別讓青春白白流逝，要讓自己的高中時(shí)代留下美好回憶！

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”今天，我們沒有長亭，沒有笛聲，沒有夕陽，但在飄揚(yáng)的國旗下，在清新的晨風(fēng)中，母校一定聽得見我們心中的驪歌！

　　請讓我最后說：再見了，同學(xué)們！再見了，老師們！再見了，我的育英中學(xué)！千言萬語無法表達(dá)我們的心情，請讓我給大家深深鞠一躬，以表達(dá)我們的眷念之情！

　　最后，我代表高三全體同學(xué)祝福母校再創(chuàng)佳績；祝福所有老師身體健康，桃李滿天下；祝福學(xué)弟學(xué)妹們茁壯成長，在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步；更祝福我們20xx屆全體同學(xué)，在即將到來的高考中，大獲全勝，在育英輝煌的歷譜寫新的、也是最燦爛的一筆！為母校再添華美篇章！我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來自宏華。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進(jìn)的希望?沒錯，就是我們親愛的八達(dá)!因?yàn)橛辛四�，我們現(xiàn)在再回首張望，曾今的荊棘，已不知何時(shí)變成了滿地薔薇。

　　宏華，你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門，陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭，一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場，一到大課間就能看見同學(xué)們跑操的身影，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著活力。春華樓的入口就是“多寶閣”，經(jīng)常能看見許多人坐在那兒專心致志的讀著手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘。籃球場、足球場、乒乓球臺一應(yīng)俱全，這些可以讓我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉我們的體魄。都是因?yàn)開____，我們才會有這樣的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們難道不應(yīng)該感謝宏華么?

　　還有老師們，因?yàn)橛辛四鷤儯�我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學(xué)們不是白眼相對，而是用凈全身解數(shù)，給他們一種自信，教會他們“我可以，我能行”的心態(tài)。而且，您們把您們自己加入了我們這個大集體中，在開心是一起高興，難過時(shí)一起悲傷。失敗時(shí)安慰，驕傲?xí)r批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡!

　　我想，我們六年級在最后即將離開母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來一次大掃除;或者給將來的學(xué)弟學(xué)妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結(jié)果就一定會是好的。

　　到了這時(shí)，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會以我們而自豪!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于感恩母校的朗誦稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《感恩母校》。轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

　　六年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力。“一年級的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的，要感恩老師，不要讓老師失望……

　　如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。每一次的活動，對我們來說都是一場挑戰(zhàn)，一種歷練，一次提升，無論是合唱比賽，還是校運(yùn)動會，我們都能從中獲得自信，更可貴的`是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。

　　到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在四小的六年里，我記得，那是一個寒冷的冬天，放學(xué)鈴聲響過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走，可是，我的爸爸媽媽沒有來，是老師您輕輕擦去我眼角的淚水，牽著我的小手把我送到家中。我還記得，那次運(yùn)動會上，我不慎摔倒了，看著您和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了寶貴的真情。我更記得，是您用鼓勵、信任的目光使膽小內(nèi)向的我樹立了自信。

　　我的膽子也漸漸大了起來，以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們舍不得離開四小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！我們在學(xué)校的懷抱里茁壯成長，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。

　　我的演講完畢，謝謝大家！