初中青春夢想朗誦稿(精選20篇)
初中青春夢想朗誦稿 篇1
張開理想的風帆
帶上心中
那個早已
籌劃多時的夢想
飛向藍天大海
讓巍峨的高山
更加峰巒疊嶂
讓寂寞的河流
恢復昨天的歡唱
讓碧綠的大海
擴展她那無限的胸懷
讓富源遼闊的土地
更加美麗富饒
讓綠色的草原
再添茂盛的色彩
讓茂密的森林
更現層層綠浪
愿勤勞的人們
水遠世代平安
愿貧困的地區
享受豐衣足食
撒遍人間大地
愿和平的號角
響徹在全球各國
愿戰爭的硝煙
永遠永遠地熄滅
愿幸福的快車
勇往直前
走遍天涯海角
穿越三山五岳
把夢想和祝福
遍布全球每一角落
初中青春夢想朗誦稿 篇2
(女領1) 暖風吹過的季節,天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地
(男領1) 年輕的生命在土壤里蠕動
勃發的樂曲在心里流淌
(女合) 年輕的我們,擁有不變的誓言
(男合) 年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
(女領2) 起跑線上,
出發的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽
(男領2) 剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光
(女領1) 緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
(男領1) 青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
(全合) 既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
(女合) 青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向
(男合) 青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
(女合) 青春,從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程
(男合) 青春,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
(女領1) 看,跳動的火焰 正是青春的怒放
(男領1) 聽,歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
(女領2) 熱血在青春的軀體里 不知疲倦
(男領2) 激情在青春的肢體上 剛勁而輕盈
(全合) 讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
初中青春夢想朗誦稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
古今中外,每個人內心都有一個夢想,它們各不相同,卻都是心靈初始的理想;它們看似遙不可及,其實只要付諸努力,去拼搏,去奮斗,終將美夢成真。夢想的種子隨著時間在我們的心中生根、發芽,并成為我們勇往直前、掃除障礙的動力。
有人說,夢想是羅盤,指引我們走向對的方向、對的未來;有人說,夢想是努力的根源,我們所做的一切,都是為了將來有一天夢想不再是天真,而為現實;還有人說,夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你會沐浴在夢想的光輝之中。不過,無論怎樣,我認為,一個有夢的人,是幸福的;一個敢于追夢的人,是神圣的;一個已經圓夢的人,是永無遺憾的。
而我,也有一個夢想,我的夢想是可以成為一個知名播音主持人。還記得有一年春晚,我看到了著名主持人董卿姐姐,當時,我覺得她像一個不食人間煙火的仙女,她的發音很標準,笑容很自然,沒有一點緊張,一看就很有經驗,我小時候只是單純地覺得當主持人很有面子,可以讓全世界的人都認識我,這樣會讓我覺得很有存在感,后來,我每次讀書都會大聲地朗誦出來,盡量地富有感情,每個字詞都保持字正腔圓,我希望通過朗讀,將我內心所想的宣泄出來。然后,我一逮著機會,就去展示,漸漸地,我的性格變得外向大方起來,不再懦弱。現在,我應經深深地愛上了主持,從以前的虛榮心變為如今發自肺腑的熱愛,我從不想錯過任何一個施展才能的機會,因此努力的表現自我,從初出茅廬,到現在在學校小有名氣的主持人,我付出過,也爭取過。
每當我知道我可以當主持人時,都會滿心歡喜好一陣子,然后拿著稿子,不停的排練、排練、再排練……我希望在別人的印象中,留下完美的身影。我的身材有些胖,因此吃了很大的虧,在選主持人時,要求好的形象,肥胖成了我在夢想道路上的累贅,可是,我不會因此而停頓,我定能跨過絆腳石,因為我相信:有實力就有魅力!
有時,我和別人談起我的夢想,總會遭到無情的嘲諷與勸告,他們總是理所當然的說:“別做夢了,這是不可能的,簡直是異想天開,還是放棄吧,好好生活、好好學習就算了!”可是我不甘,聽了這樣的“勸告”,我只想證明給他們看,我的夢想絕不是夢,這兩者之間的距離,是無法形容的。
以后,我會更加有效率、有方法、有策略、有信心地朝著夢想靠攏,并作出相應的行動,不為罩上明星的光圈,不為利益多少,不惜代價,只為最初的夢想。
山無棱,天地合,不敢棄夢之!
初中青春夢想朗誦稿 篇4
大家好,我演講的題目是:大學成就夢想的地方。
請同學們勇敢地告訴我,你們想成就自己心中的夢想嗎?中國古代軍事家孫武曾言:將者,智、信、仁、勇、嚴也。今天讓我們在他的指引下去實現我們心中的夢想。
一、大學生的“智“
作為一個大學生,手中把握著自己的未來。如果沒有過人的智慧,那么他的未來必定是暗淡無光的。那么我們如何在大學中實現自己的智呢?李開復先生曾經在給大學生的信中指出大學生要具有自修之道,能夠做到舉一反三甚至是無師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時間,使得我們能夠在大學中成為真正的智者。
二、大學生的“信“
“信“是為人處事的根本所在。“信“雖無形但卻是一種寶貴的財富。我們要想處理好自己的人際關系首先要做到信,我們永遠喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,而且這樣的真心朋友在你日后事業上給你的幫助永遠是金錢不能夠代替的。
三、大學生的“仁“
“仁“最初是中國儒學中最基本的一個觀點,現在可理解為待人友善,作為一名大學生,我們應該在生活中友善的對待每一個人,也許他現在并不出色,但是你并不能預知五年之后、十年之后他是否是你的老總。
四、大學生的“勇“
我們大學生要勇敢的面對各種挑戰。勇敢并不是心無畏懼,而是心懷畏懼也已依然向前!在學習與生活中,當遇到困難和非議時需要“勇“,這個時候的“勇就是能夠不畏艱難險阻,始終堅持自我向正確的方向前進;而在學習生活中遭遇失敗之時更加需要“勇“,這時的“勇“則是不拋棄,不放棄,能夠站起來重新走向成功。
五、大學生的“嚴“
作為大學生,我們要嚴格要求自己。能夠日省吾身,見賢則思齊,見不賢則內自省,同時謹言慎行,不放縱自己。還要擁有堅定的毅力和不變的恒心,這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個人朝秦暮楚,一日三變,成功怎么會眷顧于他?上蒼只會眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。
現在,為了我們心中的夢想,請大家跟我一起喊出這五個字,我喊一個大家喊一個(來,讓我們一起喊):智、信、仁、勇、嚴。
謝謝。
初中青春夢想朗誦稿 篇5
青春是值得銘記的,人生的旅途不可能一帆風順。“不經歷風雨是看不到彩虹的”。當我們遇到一定的困難時,我們應該堅持突破,而不是逃避。這樣才能看到勝利的曙光。時間像流水一樣消散,到了青春期,難免會有點煩躁,做事很有熱情,不動腦思考。
我記得小時候有一個夢想,但是學習的壓力已經壓彎了我的肩膀,讓我沒有空閑時間去完成夢想。記得小時候最喜歡畫畫。很多時候,我手里拿著一把刷子,想象著自己以后當畫家的樣子。我忍不住笑了。但是現在我沒有時間畫畫,盡管它曾經是我手中的“寶貝”。有時候,我會拿出小時候畫的畫,坐在床上一張一張地看。我也在想,我該放棄嗎?那是我的第一個夢!我記得我的第一把畫筆,老師的第一句夸獎,我第一次畫完的那幅畫。真的受不了。但是,我沒有放棄夢想,我也不能放棄。既然不知道整天忙碌的意義,不如放下包袱,讓肩膀放松一下,然后重新拿起畫筆,像一把神奇的畫筆,重新描繪我的人生。
耶!一個人失去了夢想,就失去了生命的意義,所以我們要珍惜現在所擁有的,這樣你才能真正體會到生命的意義。
初中青春夢想朗誦稿 篇6
散落的一地夕陽
那是青春在流淌
遙望著那束陽光
編織著自己的夢想
青春從未散場
一直在播放
我們是主角
演繹著自己的想象
那些過往
如歌曲旋律
在心頭回蕩
短暫的青春
我們做著遼遠的夢想
青春從未散場
朝陽的升起
新的旋律在醞釀
只要有夢想
青春就不會散場
初中青春夢想朗誦稿 篇7
尊敬的老師們,同學們:
早上好!
今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。
人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那么你的夢想離現實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力,那么實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。
在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。我要說,有夢想,更要有行動。努力吧!
初中青春夢想朗誦稿 篇8
老師們 同學們 大家好!我是軟件學院軟開1234班孫月芳
很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今天我演講的題目是——放飛青春,讓夢想起航。
不管昨天發生了什么 不管昨天的自己有多難堪 有多無奈 有多苦澀 都過去了 不會再來 也無法更改 就讓昨天把所有的苦 所有的累 所有的痛遠遠地帶走 而今天 我要收拾心情 重新上路。
在家鄉的一些人不知道我去哪里了 也斷了聯系 就像消失了一樣 她們肯定想不到我進了學校 做回一個正常的孩子 我覺得什么樣的年紀就該做什么樣的事情。一個女孩若不信任家庭關愛,不論這關愛的能力如何,若她不信任,且寄希望和感情過多地予他人,早早走入世界探歡,多半需要走過一些苦難,短則賠上青春,長則賠上一生。慶幸的是我回頭了 憑自己的實力進了湖南省最好的專科 很多人羨慕我。我期待開學 我期待重新開始 我期待從頭來過 我期待在一個新環境做一張白紙 改變自己 給自己繪上豐富多彩的畫面 不愿做一張被抹黑的紙。
有人問我為什么會選擇軟件開發與項目管理這個專業 因為我覺得這個專業很熱門 到了學校 我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜 雖然我只是個女孩 但巾幗不讓須眉 我想逼自己一把 看看自己的極限。大學的選擇有很多,可以做學霸,做活動達人,可以做運動達人,可以做技術帝。
有人問我來讀書是為了什么,我沒那么偉大到說為中華崛起而讀書。我學這個也想象不到自己的未來 我想象不到一個網頁從我手里設計出來 想象不到今后你們最愛的游戲是由我們研發的 但是只有想不到 沒有做不到。
很多父母對子女說:你畢業了就回老家,我們托人幫你找一份工作,買套房子,找個好男人嫁了,生活安心,我們也放心,但每個人生下來不就是為了見識這個世界么 如果我們都變成小肥羊的羊 肯德基的雞 生下來就是為了死 我寧愿從來就不被生下來。
我重新回到學校讀書是為自己也為別人,在這里一個人再孤單學習再苦再累再難堅持撐下去努力開心過好每一天的理由就是關心我的人在乎我的人。親愛的同學們,照顧好自己,對自己負責,人可以不為自己而活,但一定不能讓關心你的人在乎你的人、老師同學們父母們失望。
學習在大學里仍然是重中之重,知識不能直接生成力量,但它是生成力量的原料。在大學里多學一點實用的技能,培養鍛煉其他各方面能力,多看些書充實自己的精神世界
書到用時方恨少 多看與學科無關的書籍,無關并非無用,也許三年后我們所從事的工作恰與專業無關。條條大路通羅馬,不必認為此路不通就無路可走。
親愛的同學們,大一不要想大三的事,不要想畢業后的事,將目標定在我們可以看到的地方,過遠的目標會增加不必要的壓力,不要因未來的想象影響今天的生活。
我相信目標永遠在我的前方不遠處,我有可能實現但未必一定能實現,其中需要汗水和努力。誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力
最后,共勉一句話:自己選擇的路 即使跪著也會走下去。
初中青春夢想朗誦稿 篇9
許多人都在期盼將來,許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。但殘酷的現實是:我們只有這輩子。
最無憂無慮的是孩子們,他們好好玩就是了。但他們竟不,天天盼長大,想說了算,想成個家。殊不知長大以后,有那么多艱難,有那么多責任,哪有心情再玩。
端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們,也一度悠閑自得,他們只要做好本職工作就行了。可他們也不。他們不鉆研技術,不精心業務,晚來早走混日子。街長巷短侃大山。下崗、離職才發現,渾身無一技之長,后悔當時為什么不珍惜時光多學點東西。
學生們也算幸福一族,有人教授,有人供養,他們只要學好功課就是了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。可他們許多人不那么安分,或者曠課,或者逃學,或者談戀愛,或者盼著早早工作。結果是學業不成,事業也不成,即便拿到一個畢業證,因為能力不足,也成了廢紙。早知畢業證也會變成待崗證,學習怎么也會努力一些。
那些在崗的總經理、董事長、以及各級政府部門的管事們,堪稱是最優越的一族。他們有責,更有權,還能忙里偷閑。他們的工資含金量也不一般,一抵二,一抵三,甚至一抵一百。他們只要認真負責,為這個群體多謀利益,為自己的事業添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不以為然,他們花天酒地,飛揚跋扈、濫用職權,甚至。等到雙規了,蹲班房了又后悔,當初怎么就不能兢兢業業,勤政廉政地做好一方工作?
至于一些閑云野鶴類的人物,或抱著各種宗教信仰的人們,他們更多地在為轉世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。
人們的不安分,人們水漲船高似的欲望,無底洞般的奢望,使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學習的機會,工作的機遇,親情友情中的緣份等。許多人都在想,等下輩子我一定要好好學習,勤奮工作,把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉世了,也不會再是今日的你。所以無論你、無論我、無論他,我們只有這輩子。
這輩子有多長?按目前的科學上限,不過一百五十歲。而實際上,百歲老人已很榮光。但生命有質量,各個年齡段的光芒相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人,五十歲的男人和一百歲的男人,你會以為不是一個人。無論從外表、從思維、從行為方式,反差都會很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代,去掉過熟的年代,風光無限的年華也就那么一段段。
聰明人,一定是珍惜今日的人。他們會抓住現實的分分秒秒,而不是追逐遙遠的虛無飄渺。該學習的,他們會虔誠學習。該工作的,他們會認真工作。該關注的親情、友情,他們也一定會萬分投入。如此,在真實可靠的這輩子,他們有耕耘,也有收獲,至少不會因虛度年華而悔恨。
實際上,我們真的懶不得,等不得,荒廢不得。每一分有每一分的價值,每一秒有每一秒的意義。工作之余,可以玩耍、可以瀟灑,但更要奮發向上。下輩子有,下下輩子還有,但那屬于我們的兒孫。屬于我們的,只有這輩子。珍惜吧,每人不過百歲的年華!
初中青春夢想朗誦稿 篇10
青春是用來奮斗的。而我們正值青春年少。有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我們的團歌《光榮啊,中國共青團》這樣寫道:我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命,但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業領域扮演著同樣重要的角色。
99年前,一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明,用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰爭時期,有多少年青的仁人志士拋頭顱,灑熱血,經過艱苦卓絕的斗爭,用忠誠和英勇實現了民族的獨立。建國以后,面對一窮二白的國民經濟,又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國為已任,將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創新開辟了社會主義建設的新局面。
我們青少年必須繼承中華民族的優良傳統,發揚中華民族的偉大精神,把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳;必須從我做起,從現在做起,緊跟時代發展的步伐,在德智體美等方面發展自己,使自己成為未來社會的棟梁。而承擔責任需要我們堅持不懈地奮斗和拼搏的汗水,需要永不言敗的精神。
要想報效祖國,我們必須要有自己的夢想。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?
青春是美好的。青春不僅是音樂與憧憬,青春更應該是一種責任!而夢想能夠帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重而道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!
初中青春夢想朗誦稿 篇11
也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經苦苦等待,也許你曾經失敗,但請記住,其實這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想!擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的!
來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!在極速發展的社會中,在事過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢想是我們奮斗的動力!青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢想,可以在山頂領略眾山小的風光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢想讓不可能成為可能,是青春讓不現實成為現實!
其實在夢想與現實之間,只有那一層薄得可憐的.黑紗,它殘忍的把夢想和現實分開,只有有夢的人才可以撕破它,讓夢想與現實完美結合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時間,它無情的把人生成兩個階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢越,讓夢想與現實擦出火花嗎?青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽,青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏云密布,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔!
來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!
初中青春夢想朗誦稿 篇12
夢想
是需要經過一步步地努力
而后成熟的果實
夢想是很重要的
世界的模樣
取決于你我
凝視它的目光
如果說
現在的我們身無分文
但我們可以去擁有夢想
夢想可不是妄想
即使僅有0.01%的希望
那也稱之為夢想
彼岸風帆
一旦航海
猶如嚼弦邁
根本停不下來
路途中
花海很美
音樂很動聽
卻也會有人嘲笑
我們正值青春年華
它在有節奏地演譯著
當分針走向下一個定格
青春應無悔
青春應拼搏
拼搏是為了將來
為了家人和朋友
更重要的是為了自己
所以拼搏也是一種幸福
只有經歷風和雨的人生
才有資格去對世人說
我曾經見過彩虹
總有一種堅持在行動
人生的加速度
畢竟要靠自己給力
失敗可以暗淡昨天的努力
卻阻擋不住
輝煌明天的到來
既然不想成為最差的那個
那么就努力變成最好的
自棄者扶不起
自強者擊不倒
我相信
我們能乘風破浪
諦造屬于我們的
明日傳奇
初中青春夢想朗誦稿 篇13
各位老師,同學:
歲月如梭,一轉眼我已經大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結束,謝謝!
初中青春夢想朗誦稿 篇14
青春是一段無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽光,總會帶來天真無邪的歡;青春是一場雪,總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現實的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。
理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態極妍;青春就是點燃煙花的火,更是滋養樹的肥。但在青春的途中,我們會迷茫,會不安,會找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導師,就如同曾經的我……
在畢業之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界。”時光如白駒過隙,當我一只腳邁進中學的大門,又有人提到這個問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。
那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊,里面記錄了我們六年的美好時光,每一張照片,都記載了一個關于我們理想的故事。我笑著,合上相冊,眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄。“好久不見。”她說,一如從前的神態。我一愣,卻還是報以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點點頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發,語重心長地說:“一個人有理想才有動力,未來不是迷霧,如果你認為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動,如心中激起的浪花,拍擊著堅硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和納自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己:我要堅持,我在堅持。
理想是青春路上的火,點燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。
我的青春飛流直下,而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。
初中青春夢想朗誦稿 篇15
誰的青春沒有瘋過,沒有傷過,沒有疼過,沒有拼過,沒有笑過,沒有哭過……“初三了,要努力了!加油!加油!”我不止一遍的告誡自己,想讓自己“一心只讀圣賢書”,想讓自己在書中找到屬于自己的一片天空,可是……任何事情不是光有一個目標就能成功的。
也許,我的性格就決定了我的學習——我不想被困在這么小的一個空間里,我想要自己飛翔,想要自由自在,哪怕會受傷,哪怕會跌倒;也想要在挫折中長大,在失敗中堅強。
每每坐在教室里,我的心情就會變得格外煩燥。盡管老師在講臺上講得繪聲繪色,但我的思緒總會被其它一些東西吸引,有時是一只蚊子,有時是窗外走過的人兒,有時是與周公相會……青春的我,有點浮躁,不想學習。
“好好學習,別亂,要聽老師的話,不能頂撞老師……”我捂住了耳朵,不耐煩的搖搖頭,將頭埋在手掌下。“煩死了”,身旁的他們似乎沒有感到我心情的變化,還依然在喋喋不休的發表他們的長篇大論。“夠了!”我起身,想離去。“去干嘛?”父親攔住了我,我盯著他們,不耐煩地吼著說:“出去走走還不行嗎?”我推開他,跑了出去。在推開他的那一瞬間,我看到了他眼里的迷惘,傷心,對我的陌生,還有一天天的蒼老。
我獨自走在小路上,陣陣清風,吹蕩我的心房,我望著天空,想著心事,眼淚,很不爭氣的流了出來。這條小路上,好像到處都有我和父親一起走進的足跡。我們在這里那么快樂,他那么疼我,那么愛我,我怎么可以這樣?突然,我很恨我自己!恨自己的不懂事,恨自己的無理取鬧,恨自己的叛逆,恨自己……“爸爸,對不起!”我對著天空喊,“我錯了,我不該這樣!”我對著大地喊,“我錯了!我不該這樣!原諒女兒,原諒我!”我對著大山喊,回聲傳蕩,心事喊出來了,我的煩惱,你也該走了吧!有一種東西順著臉頰,滑入嘴角,苦苦的,咸咸的。“可是,你們又有誰知道,我的心事;又有誰懂,我的叛逆;又有誰愛,我的無知……”我對著自己說,解脫了,自己成了淚人,哭過了,就忘了吧!青春的我,有點叛逆,不想煩惱。有那么多的日子已經逝去,有那么美的未來在等著我。有那么多的人已經擦肩而過,有那么多的人還在等著我;有那么多的人愛著我,我又愛著那么多的人。過去的,注定已經回不來了。
我們能做的不只是只有回憶過去,我們還可以為未來而努力!
我的浮躁,我的驕傲,我的固執,我要征服你們。
因為有痛,所以叫青春
因為有后悔,所以叫青春。
因為有成長,所以叫青春。
初中青春夢想朗誦稿 篇16
各位老師、同學:
大家好!
今天,我演講的主題是青春、責任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們,都產生一種迫切希望明確自己責任和理想的沖動,并且在今后的學習生活中能夠學會承擔責任,勇于追求理想。
我是一位大一新生,在剛入學的時候接受了軍訓,軍訓的日子告訴了我,我還青春,我還扛得住,我還堅強。但是軍訓過后,似乎一切都變了,許多人,當然,也包括我在內,都慢慢開始沒有了目標,生活變得沒有了任何目的,整天窩在宿舍的床上大發感慨:大學生活真實太空虛,太無聊了!后來,聽說許多同學開始厭惡學習,“蝸居”宿舍,變著法子玩兒,這種虛度青春的行為真是不值得提倡的!
我覺得,每個人的人生都要有目標,人生一旦沒有了目標,沒有了理想,就不知道自己應該承擔什么責任,就很有可能做出危害社會的事,所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春,應該承擔怎樣的責任,以及自己的理想是什么。
在我們身邊,總有那么一些人,讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別,或許他們認為,自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春:青春就是不修邊幅,青春就是男女無別。
其實青春的人一眼就能看出來,或許他們沒有整過容,沒有做過頭發,沒有時尚的著裝,但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界:心理青春。青春,可是在心里的。
記得很久以前,電視上有一段時間播放了這樣一個廣告:一個青年人無力的打著球,畫外音說:30歲的身體,60歲的心臟。一個老年人很有力的打著球,畫外音說:60歲的身體,30歲的心臟。所以,青春,不在乎年齡。
那么,在青春的歲月里,我們因該承擔怎樣的責任呢?
其實每個人從一出生就開始承擔責任,剛出生時,我們的的責任是健康成長,后來是好好學習,后來是養家糊口,最后是為了子女好好地活著。現在我們大學生正處在好好學習與養家糊口之間,也就是要求我們在學習的同時盡量去創造一點財富。
我最近也有一個創業項目,正在策劃之中,如果成功了,大學四年的所有花費就可以輕松解決了。所以,我現在不會覺得沒事可干,因為學會創業也成為了我的責任。
這不,有人就總結了:一個沒有責任感的大學生,考試,是不及格的,獎學金,是沒有的,評優,是沒份兒的,老婆,是搞不到地,就算搞到了,沒多長時間就會跑掉的。
當然了,這個責任,也應該考慮一下自己的能力,我是有過成功的創業經歷的,所以我的想法會更符合實際。有人說:想當老板你就得知道怎么創業,創什么業?就算給你一個創業機會,你能創得起來嗎?說的很好。
俗話說:能力有多大,責任就有多大,你是蜘蛛俠,你的責任是維護世界和平,你是孫悟空,你的責任就是保護好唐僧,當然了,你是沙僧,你的責任就是向大師兄匯報師傅和二師兄的人身安全,挑挑擔子,打掃打掃衛生,以及安慰師傅說:放心吧,大師兄會來救我們的!
我們的能力,我們最清楚,那么根據我們的能力,我們就應該知道自己應該承擔什么責任,是維護世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢?
有了責任就會有理想,人生最可悲的不是沒有理想,而是意識到自己沒有理想還不抓緊時間去尋找,去樹立!
趙本山說:人生就好比一架飛機,不在飛多高多遠,關鍵能平穩著陸。我說:理想不在大小,關鍵是能符合實際。
我們就是一群青春的90后,就應該有理想有抱負,不然人活一世,無所作為,多沒意思!
我也曾盼望著有一天買彩票能中大獎,盼望著有一天在路邊撿個百八十萬,或者降低一下要求,百八十塊也行啊!
后來發現,這些都是浮云,揮一揮手,其實什么都沒有。真正能使自己強大,富有的,就是時刻保持一顆青春火熱的心,承擔著屬于自己的責任,不辭勞苦的踏上實現理想的路,并且一直堅持下去。
所以,我們現在要做的是努力提高各方面的素質,這樣才能抓住機會,實現理想!
最后送給大家一句話:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
好!今天的演講就到這里,謝謝大家!
初中青春夢想朗誦稿 篇17
有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的展現著自己的才能與激情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
初中青春夢想朗誦稿 篇18
追趕青春
作者:316131755
是生命把我延續
太陽灑下青春
活力從昨天開始
下一步玩味生活
明天全是姑娘的歡笑
月兒把溫柔給了我
我轉手獻給了青春
青春把溫柔制作禮物
屁顛屁顛送給姑娘
水孕育了姑娘純潔
下一個我還在奔跑
雖然很累
雖然很苦
雖然很乏味
但是這一切不是為了堅嗎
玻璃碎了
心碎的更徹底
玻璃承載了青春的溫度
我只好跪下身來
捧起四溢的寵兒
初中青春夢想朗誦稿 篇19
對于一個成長在生活中而沒有遇到過挫折和困難的人,他們也許覺得生活都是美好的,青春都是快樂的。是的,因為沒有遇到過挫折和困難,青春年華到處是花紅柳綠,生活中到處可以感受到幸福和快樂。
但是,生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂嗎?不,青春它也有痛苦的一面。
夢中的我是一泓歡樂的泉水,在鳥語花香的春天奔流奔流……
突然一個急轉彎,“嘩”的一聲,我從懸崖跌落下來。
等我驚醒過來,發現自己已經躺在醫院的病床上。四周一片寂靜,再也聽不到教室里同學們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘,我本來是一個活潑開朗、愛好學習的男孩子,如今卻患了重病,躺在醫院里動彈不得。我將會有學習一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,淚水不禁溢了出來。
正在這寂寞的時刻,似乎有一位老人向我走來。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網膜脫落”導致雙眼失明,卻不悲觀絕望,他以頑強的毅力,赤誠的信念,為盲童創辦了《中國盲童文學》,重新點燃了盲童們心頭的燈!對,我不僅要做最壞的思想準備,更要像他那樣堅強地活下去。
在那段漫長的日子里,我呆在家中不能到學校念書,沒有老師的指導,沒有同學的幫助,我怎能學好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著語文和數學書,一字一字的讀,一句一句的理解、記憶,背誦一段段短文,記住一個個公式、原理。有次,我遇到了一道難題,怎么也做不出來,我開始急了,捂著頭叫道:“這不是瞎子點燈白費油嗎?”可是那不掉隊的念頭,又回到了我的心中。
“工夫不負有心人”,復學后,我還是一個不掉隊的學生,順利的進入了初中。
回顧十三歲這段經歷,使我深刻的體會到:為了追求生命的價值,,決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。
初中青春夢想朗誦稿 篇20
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金塔狀。大量的人處在金塔的底部,只有—小部分人處在金塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金塔的頂部。
細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金塔底部的大多數人與處在金塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。