關(guān)于成長的詩歌_一定有你需求的（精選5篇）
關(guān)于成長的詩歌_一定有你需求的 篇1
青白相間的愛
我該怎么去剪裁
曾經(jīng)一起爬過的山頭
如今只此一人逗留
學(xué)會沉默孤獨(dú)的看一本書
書中仿佛全部是往事回眸
累了 倦了 請不要再去傷痛
你要知道成長是一杯苦酒
人生的味道甜蜜的過分
戲劇的表演總是在裝幀
有人在幸福的時(shí)候損害了它人的感受
有人在低沉的時(shí)候撩去了頭頂?shù)陌刁?/p>
有人在卑微的時(shí)候折磨了自己的靈魂
有人在痛苦的時(shí)候留下了無懈的怨恨
所以
成長是不是應(yīng)該懂得獨(dú)自沉穩(wěn) 感懷憫恩
關(guān)于成長的詩歌_一定有你需求的 篇2
成長的路上
充滿荊棘
劃破了雙腳
刺痛了幼小的身軀
刺傷了童稚的心
之后
童心碎了
身軀墜落深谷
流淚的魂魄
游走于人海之中
無人過問
終于
有對好心人
憐惜地?fù)炱鹆藗劾劾鄣耐?/p>
并將這些碎片拼成了一顆完好的心
自此
童心再次站了起來
踏上了人生的另一段旅程
關(guān)于成長的詩歌_一定有你需求的 篇3
老人說
成長吧，孩子
我感悟著這句詞語
當(dāng)我不再攀高
手里不再有紙飛機(jī)
我盼望著老人的一句贊惜
老人說
成長吧，孩子
我聆聽著那句詞語
當(dāng)我臉上少了些嫩稚
手里提著畫筆
我渴望著老人的一句贊惜
老人說
成長吧，孩子
我傾聽著那句話語
當(dāng)我被歲月填了蒼茫
腳步越走越慢
我依舊渴望著老人的一句贊惜
而如今，我再也未能聽到老人的話語
未能聽到他的贊惜
偶爾想起他的叮嚀
成長吧，孩子
忽然想到
我依舊未在他心中長大成人
關(guān)于成長的詩歌_一定有你需求的 篇4
大家好!我叫衛(wèi)昭宇，來自望京南湖東園小學(xué)青年城分校。
在我來到世上的第一天，我就與眾不同，我的手與其也人不一樣。我的右臂不能垂下，也不能舉到頭部以上。這讓我沒法理解。慢慢的我開始認(rèn)為我與其它人有所不同，因?yàn)槲夷米笫謱懽帧ｋS著年齡的增長，我更加意識到我與其他人不同，因?yàn)槠渌说纳眢w是健全的，而我是一個(gè)殘疾人，我開始自卑憂郁。為了不引起人的注意，除了在學(xué)校的時(shí)間，外出時(shí)我都把手插進(jìn)兜里。只是因?yàn)槲沂且粋�(gè)殘疾人。
有一個(gè)周六的晚上，我去小區(qū)里玩耍。看見小區(qū)中心正在放電影，名字是<<上甘嶺>>，電影激情昂揚(yáng)，鼓舞人心。電影放完了，一個(gè)失去左臂的老人對我說：“你看這部電影多么令人感動呀，我們?yōu)樗恼瓢伞?rdquo;我很好奇地問：“你沒有左手怎么鼓掌呀?”那位老人不說話，抬起他的右手拍起了胸膛……
當(dāng)時(shí)正值初春，風(fēng)中還有幾分寒意。但我感到了自己的身體里有一種暖流在涌動著。是啊，我早就該意識到：全天下只有我這樣一個(gè)衛(wèi)昭宇，我應(yīng)該感到自豪。應(yīng)該用知識鋪墊自己明天的道路。就像讓·克雷蒂安說的一樣：讓生命化蛹為蝶。
從那以后，我開始博覽群書，不但增加我的課外知識量，我還從讀書中找到了人生的真諦。除了在家讀書外，我也開始經(jīng)常走出家門參與社區(qū)的公益活動：撿拾白色垃圾、宣傳垃圾分類、清除小廣告、幫助孤寡老人、給災(zāi)區(qū)捐款，處處都有我的身影。我不再隱藏我的右手，雖然有時(shí)也會引起異樣的目光，但我并不放在心上，臉上總是洋溢著幸福的微笑。
關(guān)于成長的詩歌_一定有你需求的 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我們演講的題目是：收獲與成長。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了收獲。收獲著父親的關(guān)愛，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始成長，積淀著自己的年齡，師長的期望。
四季的變換，日夜的更替，世間萬物都在收獲著成長。也許你也曾經(jīng)聽到過這些故事……
“飛人”劉翔面對腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋抱怨。然而，他終于在一圈圈的跑道中，開始成長，開始收獲。他收獲了堅(jiān)韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態(tài)，賽場上，他的微笑在比獎牌還要璀璨。
“蘋果教父”喬布斯面對公司即將破產(chǎn)的事實(shí)，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實(shí)施改革。或許年輕時(shí)的他也曾身處困境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他終于在一次次創(chuàng)新中，開始成長，開始收獲。拼搏與夢想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅(jiān)持鑄就了成功的巔峰;堅(jiān)韌與寂寞鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完美”的態(tài)度和“寧靜以致遠(yuǎn)”的心境。商場上，他的處事之風(fēng)比金錢更有價(jià)值。
原來，成長源于磨礪;收獲源于付出。
而作為學(xué)生的我們，一個(gè)學(xué)期即將過去，期末的終點(diǎn)即將來臨，我們又有沒有想過我們收獲了什么，又成長了什么?
當(dāng)你在圖書室靜心閱覽，從容筆記之時(shí)，一學(xué)期良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。
當(dāng)你和家人在飯店共享晚餐時(shí)，你會在不經(jīng)意間將椅子順利歸位，學(xué)校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質(zhì)的生活。
如今，開學(xué)已經(jīng)十幾個(gè)周了，懵懂的我們在當(dāng)我們踏著上課的鈴聲步入教室，聆聽著老師的話語，我們收獲的是知識;當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的步伐站在操場，喊著響亮的口號，我們收獲的是健康;當(dāng)我們手握接力棒，與同學(xué)一起跑步時(shí)，我們收獲的是團(tuán)結(jié);當(dāng)我們輕聲慢步，行走在樓道里，我們收獲的是寧靜與安全;當(dāng)我們摘下眼鏡，伴著音樂做起眼操，我們收獲的是眼前的一片明亮;當(dāng)白紙和空瓶子輕輕落入藍(lán)色垃圾桶時(shí)，我們收獲的是一種環(huán)保意識;當(dāng)我們把出入證出示在手里，齊口一聲洪亮的老師再見，我們收獲的是一份真情……
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，享萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
收獲是一種奮進(jìn)的步伐。聆聽莘莘學(xué)子，看奮筆疾書，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦與努力，磨練與意志，這就是收獲的步伐。
同學(xué)們，收獲是我們自己拼搏贏得的碩果，成長是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲，因?yàn)樗俏覀円簧粫玫揭淮蔚呢?cái)富;讓我們感謝成長，因?yàn)槌砷L讓我們懂得了拼搏的意義，和繼續(xù)向前的希望。