慶六一教師朗誦詞（通用3篇）

慶六一教師朗誦詞 篇1

　　“六一”兒童節教師詩歌朗誦(集體)

　　集體：我們為希望歌唱

　　徐霞：當黎明的光亮穿透厚重的云層， 合：我們看到了---希望! 李富杰：當鮮紅的太陽從海面噴薄而起， 合：我們看到了---希望! 劉紅霞：當綠樹搖曳出花蕾，當春天流動著鳥鳴，合：我們看到了---希望!

　　魏瑞霞：希望是火種，點亮我們心中的燈; 劉海燕：希望是燈塔，指引我們前行的路; 合：我們，92個兄弟姐妹， 合：你們，863個孩子，

　　眾 合： 都生活在一個共同的大家庭。

　　田艷紅：今天，我們迎來了第63個國際兒童節， 張美：62年啊，這是一段不長也不短的歲月， 賈海霞：從1949到20xx，63個清晰的年輪， 杜旭紅：每一圈每一環，都寄托著殷殷的希望， 潘海平：從1949到20xx，62個清晰的年輪， 馬美：每一環每一圈，都銘刻著歲月的榮耀!

　　合：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進校園，老師迎接你的笑顏? 合：親愛的孩子，你可否記得運動會上，同學們助威的吶喊? 眾合：親愛的孩子啊，你可否記得輔導員老師領著你們，在隊旗前許下的莊嚴誓言?

　　眾 合：親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，這里

　　的每一寸土地都留下你成長的足跡。

　　徐霞：親愛的同事，你可否感受到，我們這個光榮的集體團結、奮斗、拼搏的氣息?

　　李富杰：親愛的同事，你可否領略到，我們這個光榮的集體一步一個腳印，一步一段輝煌!

　　劉紅霞：多少年來，我們苦練教學基本功，

　　魏瑞霞：從組織教學、普通話、三筆字、簡筆畫到教學多媒體的學習。 田艷紅：多少年來，我們乘課程改革的東風，與孩子同成長; 張美：我們沐教育科研之雨露，與時代共進步。 潘海平：用先進的教育理念武裝自己， 賈海霞：用科學的教育方法教導孩子。

　　眾合：因為我們時刻謹記:教育和熱愛，是我們的天職，敬業和奉獻，是我們職業道德的根基。

　　杜旭紅：今天，在第62個國際兒童節的慶典上，

　　眾合：我們，全體教師，向社會、向家長、向全體孩子莊嚴宣誓， 眾合：敬業、進取、博學、創新!

　　崔春風：我們將以實際行動，履行人民教師的承諾： 眾合：做一秉紅燭 ，燃燒自己，照亮別人;

　　做一只春蠶， 奉獻自己，回饋社會; 愿每一朵希望的花在這里開得更艷， 愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

慶六一教師朗誦詞 篇2

　　我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。

　　我的和黑夜的。唯一的蠟燭。

　　冰涼的手。你的床明凈如波，風把云藏得很好。

　　明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。

　　睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環上的舊油漆。

　　虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。

　　我又見到你，在這個深秋的岸邊，

　　寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。

　　我的心象倫敦五月的云。

　　陽光起舞 霧散后。

　　河流給芳草讓路，一如當初的我放你，出走。

　　你圓潤的臉龐面對著整個秋天發呆，

　　就象我面對著，你。發呆。

　　閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達的芬芳，

　　細雨的，午后，你漲紅了臉。

　　陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。

　　而今夜的月光已經有些涼了，隔著垂柳，所以，

　　回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。

　　睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。

　　美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍一點。

　　讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。

　　寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧

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慶六一教師朗誦詞 篇3

　　像一群撒歡的小馬，

　　在草地上蹦蹦達達;

　　像一群快樂的小鳥，

　　在花叢中嘰嘰喳喳。

　　我們在六月的田野，

　　歡度雙休假。

　　說著，笑著，

　　想起敬愛的老師，

　　想起，辛勤的園丁最愛花。

　　你采一把，我采一把，

　　連同感恩的心，

　　一起獻給她!

　　輕輕，走到老師窗下，

　　她正聚精會神

　　在作業本上批劃。

　　我們稚氣的字跡，

　　象嫩綠的草芽;

　　老師紅色的批語，

　　像絢麗的花。

　　悄悄地，把鮮花放下，

　　生怕打擾她、驚動她，

　　我們的眼里啊，

　　早已滿含晶瑩的淚花。

　　老師——媽媽!

　　每一個學生，

　　都在您心中牽掛;

　　每一次進步，

　　都讓您臉上樂開花。

　　從丑小鴨到白天鵝，

　　這，就是我們對您

　　——最好的報答!