送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦（精選17篇）
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇1
最初的接觸
是在一個(gè)朋友圈子
我的朋友很少
這個(gè)圈的爺們
就是我最好的朋友了
您靈活的身軀
敏捷的思維
一下子成了我們的知音
有人說知音難尋
是的
您的奇才贏得了尊重
從此
楊梅山樹下
石室?guī)r山上
我們情影不離
那怕每一次同學(xué)的聚會(huì)
都是
煙霧縈繞的山腰
經(jīng)常是我們駐足足膝談心的地方
還有好友的婚事
不說第一位到達(dá)的是您
精彩的氣場(chǎng)從您的智慧中燃燒
于是通霄達(dá)旦精彩不絕
青春的少年
我們?cè)诤臀踔袦嘏?/p>
迎著石榴花一樣的陽(yáng)光
奔放在繁華的都市
圓滿的校園生活
亮麗出您驕陽(yáng)的姿勢(shì)
最凸現(xiàn)的是精彩的社交
融化人性的演講
有一天
明媚的天空忽然暗淡
憂郁時(shí)的歡樂突然止步
身旁的樹群春天中失落了光彩
一顆慧星損落
把您的人生劃上句號(hào)
九華山的疊翠
奏唱您的華章
九華山是您生長(zhǎng)的地方
也是我們成長(zhǎng)的地方
九華山的人民非常樸實(shí)
他們的頑強(qiáng)拼搏
以及他們的悠久歷史
我們是通過您知道的
現(xiàn)在的九華今非昔比
交通發(fā)達(dá)
人文錦繡
鑄就了一代又一代英雄好漢
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇2
滾滾長(zhǎng)江東逝水
綿綿情懷何以釋
與君共飲千杯酒
望君共抒長(zhǎng)江情
江在、水在
人在、心在、情在
友誼亦同在
人生難得幾回聚
何不把心與君照
一杯方解千古愁
一笑可釋萬(wàn)里懷
一心能系情誼在
友情常青永常在
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇3
你 該滿足了吧
當(dāng)萬(wàn)千的繁華變成荒蕪
當(dāng)文明的進(jìn)程從此停步
你讓空氣里不再有安寧的氣息
你讓和平也從此絕跡
可是 為何你卻聽不到那孩子的啼哭
那一臉鐵色的
依舊是你無(wú)邊的冷酷
你 該滿足了吧
當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了預(yù)想的荒涼
當(dāng)你終于奪走了昨日的陽(yáng)光
你讓童話的世界從此硝煙彌漫
你讓絕望澆鑄你濺了血的劍
可是 為何你卻望不到失子母親的目光
為何 還要將那冰涼的子彈
機(jī)械地送入槍膛
你 該滿足了吧
那片湛藍(lán)的天空
早已被你染的血紅
而你 也終于變得愈加的麻木
橫尸累累的殺戮中
你的腳步竟是依舊的從容
收起你沾滿罪惡的雙手吧
我可憐的 孩子
你可知道
這荒唐的游戲
早已失去了結(jié)局
而無(wú)論你怎樣的不滿
甚至轉(zhuǎn)身頑劣地向我射出子彈
我 都要告訴你
生命是上帝賜予的
你 沒有奪來的權(quán)利
兒子的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲
他手下不斷變換出坦克、大炮
戰(zhàn)機(jī)，以及他自己命名的武器
他的嘴里一會(huì)轟隆隆，一會(huì)啪啪怕
一會(huì)噠噠噠，一會(huì)嗖嗖嗖
從客廳到臥室，到處都是他渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡
整個(gè)上午，這個(gè)九歲的少年
被戰(zhàn)爭(zhēng)的欲望所占有。他不停地?cái)[弄拼裝玩具
將殘酷置于游戲并釋放不盡的快樂，將他的老爸驚得目瞪口呆：
如果真的是真槍實(shí)彈，他會(huì)把戰(zhàn)火推向哪里?
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇4
西域戈壁無(wú)水跡，
枝葉枯落蓬草離。
幾草純青幾棵枯，
洋洋雪原無(wú)草絲。
秋風(fēng)呼霜白寒栗，
白楊獨(dú)領(lǐng)緑生氣。
不能花雨沃西地，
但可于民夏棲息。
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇5
燈火闌珊
是想家的夜晚
我會(huì)想起
你的寂寞孤單
明月高懸
是思念的夜晚
我會(huì)想起
你我相逢時(shí)的言歡
多少個(gè)夜晚
多少個(gè)期盼
我們都在珍惜著情感
月圓了缺
月缺了圓
我們都在堅(jiān)守著愛戀
如今
又多了一份牽掛
又多了一份思念
那是來自家鄉(xiāng)
孩子的期盼
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇6
拂袖
輕慢泥沙
迎風(fēng)
入眼的滿是
春滿枝發(fā)的
梧桐
內(nèi)心回歸
那熟悉的老地方
翻來一卷舊詞
與你纏綿
青山胭脂紅下的
夕陽(yáng)
不知
是誰(shuí)伏負(fù)了誓言
相忘
在折不盡的柳枝上
梧桐樹
依然是昨天的模樣
而你
卻消失在
夜色里的滄桑
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇7
幾多期盼，
幾多思念，
火熱的情愫燃燒著童年。
曾經(jīng)穿上小小的軍服，
把興奮喜悅?cè)鰸M校園。
幾經(jīng)摔打，
幾經(jīng)磨練，
拼搏才知道什么是艱難。
前途不都是一馬平川，
理想決不是蜜語(yǔ)甜言。
幾度驚喜，
幾度狂歡，
暴風(fēng)雨過后便是艷陽(yáng)天。
童年的期盼終于實(shí)現(xiàn)，
輝煌的歲月不會(huì)遙遠(yuǎn)。
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇8
我單薄的身體
拖著瘦弱的詩(shī)行
日漸萎縮
承受不了陽(yáng)光的灼熱
綣縮在陰暗的角落
喘著粗氣
殘留在回憶里的畫面
迷失在城市的霓虹燈里
找不到出口
逐漸腐朽的身體
散發(fā)著惡臭
撒旦尋著氣味
假借神的名義
說帶我走向光明
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇9
再不見雷峰，雷峰坍成了一座大荒冢，
頂上有不少交抱的青蔥;
頂上有不少交抱的青蔥，
再不見雷峰，雷峰坍成了一座大荒冢。
為什么感慨，對(duì)著這光陰應(yīng)分的摧殘?
世上多的是不應(yīng)分的變態(tài)，
世上多的是不應(yīng)分的變態(tài);
為什么感慨，對(duì)著這光陰應(yīng)分的摧殘?
為什么感慨：這塔是鎮(zhèn)壓，這墳是掩埋，
鎮(zhèn)壓還不如掩埋來得痛快!
鎮(zhèn)壓還不如掩埋來得痛快，
為什么感慨：這塔是鎮(zhèn)壓，這墳是掩埋。
再?zèng)]有雷峰;雷峰從此掩埋在人的記憶中：
象曾經(jīng)的幻夢(mèng)，曾經(jīng)的愛寵;
象曾經(jīng)的幻夢(mèng)，曾經(jīng)的愛寵，
再?zèng)]有雷峰;雷峰從此掩埋在人的記憶中。
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇10
默許一種心境
遠(yuǎn)離塵世中
所有與我揮別的過去
兀立于風(fēng)中
一任理解的秋天
將臨街的孤寂
分送給黃昏下
那些紛飛中的無(wú)奈
就無(wú)所謂
世俗的偏見
傾聽泥土里的訴說
是最曲折的根須處
那道靈魂深處的底蘊(yùn)
給夜的手
伸向無(wú)垠的浩宇
沒有寂靜里的相思
只有在冬日里
當(dāng)人們享受陽(yáng)光時(shí)
那個(gè)錯(cuò)開的時(shí)差里
一些很荒謬的想法
提醒梧桐樹下
有我歇腳的家
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇11
翻看舊時(shí)的同學(xué)錄，
滿滿熟悉的回憶，
那輕飄飄的紙張，
承載了多少深重的友誼!
那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，
出現(xiàn)在眼前;
那一件件過往的事情，
浮現(xiàn)在腦海;
那一聲聲親切的呼喚，
回蕩在耳邊……
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇12
叫我不能忘記，這一天，
淡藍(lán)的天空，
飄游著幾朵失迷的云朵，
云朵下面，有一條美麗的運(yùn)河，
遠(yuǎn)處的寒風(fēng)，吹動(dòng)起，
湖面上的柔波。
叫我不能忘記，這一天，
你走來的身影，
陌生又熟悉。
看到你溫情的目光，
一時(shí)間，勾起了我萬(wàn)般的回憶。
叫我不能忘記，這一天，
我們充滿詩(shī)意的對(duì)語(yǔ)，
盡管在風(fēng)雪中，
卻讓我，從心里，不時(shí)，
感觸到一絲暖懷。
讓我不能忘記，這一天，
一個(gè)相聚的日子，
轉(zhuǎn)瞬，幻變成又一個(gè)離別的開始。
不曾消逝的，
還是在你我心中永恒綻放的——那朵，
友誼之花。
這一天，我永遠(yuǎn)不能忘記。
我要把一切美好的記憶，
都填埋在，
這摯情的詩(shī)行，
傳遞給：隨風(fēng)遠(yuǎn)去的俏麗佳人。
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇13
《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》 作者：舒婷
祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)
我是你河邊上破舊的老水車
數(shù)百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗;是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進(jìn)你的肩膊
—— 祖國(guó)啊!
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
—— 祖國(guó)啊
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
—— 祖國(guó)啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬(wàn)平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
—— 祖國(guó)啊
我親愛的祖國(guó)
青春中國(guó)
用茫茫的夜色作墨
用瘡痍的土地作紙
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后
是誰(shuí)?
寫下的兩個(gè)字--中國(guó)
讓人讀得昏暗讀得疲憊
更讓人讀得心痛讀得悲憤
那萎縮在清末史書里的
消瘦的中國(guó)呀
那跪倒在《南京條約》里的
軟弱的中國(guó)呀
那一天，無(wú)數(shù)的青年
走上了街頭
面對(duì)淋漓的鮮血
面對(duì)慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷
激蕩著這昏睡的土地
他們就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛開成五月絢麗的花朵
此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中
他們義無(wú)返顧地選擇了
用鐵錘砸碎黑暗
用鐮刀收割光明
他們走過漫道
他們?cè)竭^雄關(guān)
他們馳騁疆場(chǎng)
他們英勇殺敵
他們要以槍桿做筆
寫下一個(gè)嶄新的中國(guó)
他們要以鮮血為色
描繪一個(gè)青春的中國(guó)
許多年后的今天
當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒
我依然可以感受到他們的呼吸
我又看見
我又看見了
一群又一群的青年
那掛滿汗水的面孔
我又聽見了
他們嘹亮的歌聲
在荒蕪的土地上回蕩
他們用無(wú)怨無(wú)悔的青春
在悠悠歲月中
寫著一首愛的詩(shī)篇
是的，歲月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的詩(shī)篇
那是一片開滿鮮花的風(fēng)景
那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響
那是一座壯志凌云的豐碑
哦，中國(guó)，我要為你寫一首詩(shī)
用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言
用心海浩瀚的蔚藍(lán)
哦，中國(guó)，我要為你畫一幅畫
用春天百花的色彩
用五星紅旗的光芒
今天，一個(gè)大寫的中國(guó)
讓人讀得光明、讀得酣暢
今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)
更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪
這就是在世界的東方噴薄而出的
希望的中國(guó)
這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的
輝煌的中國(guó)
這就是我們的
青春中國(guó)!
這就是我們的
青春中國(guó)!
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇14
滿樹登枝
蘸墨風(fēng)水皆入畫;
悟物的遙托
有春風(fēng)常得佳句;
妙筆花神的使者，
引春歌涵映的和風(fēng)
涵映筆尖的吞吐;
曠古又吟赴雅興，將畫工
尋夢(mèng)濃淡的任憑;
寫行韻一覽游蹤：
萬(wàn)卷乘風(fēng)的花香
一幅市花在構(gòu)思
數(shù)勝跡把詞婉轉(zhuǎn)
投筆春色的驚人筆頭;
德萌風(fēng)儀的學(xué)術(shù)溯源
靈修浩蕩在感概其間;
借豪情的奧妙
度微風(fēng)觀因樹覺來;
拜狂想登臨的題詩(shī)
把問春芳是吟唱;
心有玉宇的激情
誰(shuí)載筆游
瀟灑盛開;
傾刻滿樹俊譽(yù)，歸于風(fēng)采日
常新心情;
像必讀，
像善策，
像大德曰，
坐取醉承景在一方早登的
蓮臺(tái)寶座;
落筆書畫的禮樂，
這詩(shī)畫脫塵一奇珍
城市里清靜靜地
一支支自然流溢：
一個(gè)個(gè)力量，都是
胸中的書山，
流溢理想力量的天賜
銘記個(gè)不長(zhǎng)不短的
縱然——名賢手筆古今吟頌：
杰出的人間，時(shí)代掩卷的繁花是大手筆!
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇15
愛情是一輛單車
你是前輪，我就是后輪
你把握方向，我產(chǎn)生動(dòng)力
而幸福坐在上面
看!一路風(fēng)光無(wú)限
愛情也是一張彩票
六十億分之一的概率啊
你我竟同時(shí)獲獎(jiǎng)
這財(cái)富足夠
支付不幸和痛苦
愛情又是一雙筷子
你一根我一根
來，把幸福夾住
送入你口
暖在我心
愛情更是在沙漠跋涉
彼此將最后一滴水讓出
把生的希望留給對(duì)方
因?yàn)橛心銛v扶的日子
我獲得了一生的幸福
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇16
你不是金錢的累積
更不該冠以愛的籌碼
有時(shí)候
你只是一個(gè)建筑
關(guān)鍵是因何而建
為誰(shuí)而筑
其實(shí)
當(dāng)心中有愛的時(shí)候
那里都是家
不論大小、好壞
筑、住、駐、矗
都是愛
送給友人的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇17
我心懷感恩
終能陪伴你
走完這段旅程
昨天
它還像一個(gè)擁抱天空的夢(mèng)想
遙不可及
我忍受太陽(yáng)的炙烤
想象
一杯咖啡
潑灑在雪花上的圖案
心緒
像飛機(jī)的起落
有些失重
感覺
比醉酒屋中的表演
更為真實(shí)
或許從此
我的牽掛
會(huì)像一架置身于濃霧中的客機(jī)
有些迷茫
但你在
航向就在