青春勵(lì)志朗誦稿（通用14篇）
青春勵(lì)志朗誦稿 篇1
相信自己是最棒的
擁有自信的人之所以會(huì)心想事成、走向成功，是因?yàn)樗麄兌加兄薮鬅o(wú)比的潛能等著去開(kāi)發(fā);消極失敗的心態(tài)之所以會(huì)使人怯弱無(wú)能、走向失敗，是因?yàn)樗谷朔艞墲撃艿拈_(kāi)發(fā)，讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。
我們大家都知道的人大腦擁有140億個(gè)腦細(xì)胞，但我們思維意識(shí)只利用了腦細(xì)胞的很少部分，如能將更多的腦細(xì)胞從睡眠中激活出來(lái)，人的思維意識(shí)將更加強(qiáng)大。如果我們都能充滿自信，就能創(chuàng)造人間奇跡，亦能創(chuàng)造一個(gè)最好的自己。
一個(gè)人相信自己是什么，就會(huì)是什么。一個(gè)人心里怎樣想，就會(huì)成為怎樣的人。這從心里學(xué)上講是有一定的道理的。我們每一個(gè)人心里都有一幅心里藍(lán)圖，或是一幅自畫(huà)像，有人稱它為運(yùn)作結(jié)果。如果你想象的是做最好的你，那么你就會(huì)在你內(nèi)心的熒光屏上看到一個(gè)躊躇滿志、不斷進(jìn)取、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的自我。同時(shí)還會(huì)經(jīng)常收到我做的很好，我以后還會(huì)做的更好之類的信息，這樣你注定會(huì)成為一個(gè)最好的你。美國(guó)哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：“人的一生正如他一天中所想的那樣，你怎么想，怎么期待，就有怎樣的人生。”美國(guó)有名的鋼鐵大王安德魯·卡耐基就是一個(gè)充分發(fā)揮自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的楷模。他12歲時(shí)由英格蘭移居美國(guó)，先是在一家紡織廠做工人，當(dāng)時(shí)他的目標(biāo)是“做全廠最出色的工人。”因?yàn)樗?jīng)常這樣想，以這樣做，最終他實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。后來(lái)命運(yùn)有安排他當(dāng)郵遞員，他想的是怎樣成為“全美最杰出的郵遞員。”結(jié)果他的這一目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了。他的一生總是根據(jù)自己所處的環(huán)境和地位塑造最佳的自己，他的座右銘就是“相信自己是最棒的。”
做一個(gè)最好的自己，不一定非要當(dāng)什么“家”，也不一定非要出什么“名”，更不要與別人比高低、比大小。就像人的手指，有大有小，有長(zhǎng)有短，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，你能說(shuō)拇指比食指好嗎?決定最好的你，既不是你擁有的物質(zhì)財(cái)富的多少，也不是你身份的貴賤，關(guān)鍵是看你是否擁有實(shí)現(xiàn)自己理想的強(qiáng)烈愿望的程度，看你身上的潛力能否充分發(fā)揮。人們熟知的一些英雄模范，就是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新能力，做好自己身邊的每一件小事，創(chuàng)造了做好的自己。
“塑造一個(gè)做好的自己”，這個(gè)目標(biāo)人人都可以實(shí)現(xiàn)。你只意識(shí)到自己是大自然的一分子，堅(jiān)信自己擁有“無(wú)限的能力”與“無(wú)限的可能”，這種堅(jiān)定的信心能幫助你創(chuàng)造和諧的心理、生理韻律，建立起自己理想的自我形象，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)該具有的魅力。
信心的力量是驚人的，它可以改變惡劣的現(xiàn)狀，造成令人難以相信的圓滿結(jié)局。擁有信心的人永遠(yuǎn)擊不倒，他們是人生的勝利者。
自信心對(duì)于一個(gè)人的成功起著極其重要的推動(dòng)作用。許多積極主動(dòng)的人因?yàn)樽孕判牡臍缍兊孟麡O被動(dòng)起來(lái)。他們逐漸地對(duì)自己失去了信心。也許者開(kāi)始與其他人暗示他們無(wú)能，也許這開(kāi)始于他們認(rèn)為自己不能取得成就想法，或者這開(kāi)始于他們認(rèn)為自己不能勝任他們的本職工作的想法。很快，由于這種微妙的心理暗示作用，他們的創(chuàng)新精神遭到極大的打擊，他們就不再像以前一樣充滿滿腔的熱情、勁頭十足地去從事任何事情了。他們就逐漸失去了大刀闊斧、雷厲風(fēng)行的果斷行事的能力，他們很快就會(huì)對(duì)處理一些重大事情變得畏手畏腳，不敢作出決定。他們的思想很快就會(huì)變得動(dòng)搖起來(lái)。因而他們就不會(huì)像以前一樣成為領(lǐng)導(dǎo)者，而變成為追隨者。
相信自己能夠成為成功者，往往自己就能成為成功者，這是人的意識(shí)和諧意識(shí)在起作用。人的心靈有兩個(gè)主要部分，就是意識(shí)和潛意識(shí)。當(dāng)意識(shí)起決定作用時(shí)，潛意識(shí)則做好所有的準(zhǔn)備。換句話說(shuō)，意識(shí)決定“做什么”，而潛意識(shí)便將“如何做”整理出來(lái)。意識(shí)好像冰山付出水平線的一角，而潛意識(shí)就是埋藏在水平線下面很深的部分。有人用科學(xué)術(shù)語(yǔ)比喻：人體的神經(jīng)子系統(tǒng)特別是大腦，就相當(dāng)于電腦的“硬件”，意識(shí)就是這部無(wú)比精密的電腦的“操作者”，潛意識(shí)就等于電腦的“軟件”。通過(guò)這些生動(dòng)的比喻，你能夠明白意識(shí)和潛意識(shí)的關(guān)系和奧秘。
一個(gè)人如果下定決心做成某件事，那么他就會(huì)憑借意識(shí)的驅(qū)動(dòng)和潛意識(shí)的力量，跨域前進(jìn)道路上的重重障礙，成功也就有了保障。
一個(gè)人想著成功，就有可能成功;想著失敗，就會(huì)失敗。一個(gè)人期望的多，獲得的也多;期望的少，獲得的也少。成功是產(chǎn)生在那些有成功意識(shí)的人身上的，失敗則是源于那些不自覺(jué)地讓自己產(chǎn)生失敗意識(shí)的人身上的。
自信是成功的前提，你擁有自信，就擁有成功的一半機(jī)會(huì)。相信自己是最棒的就一定會(huì)成就一定的事業(yè)。
青春勵(lì)志朗誦稿 篇2
新青春之歌
一
衷情于青春的絢麗，青春的激情與生機(jī)，而我本身卻慚愧得很。 我與同齡人一樣郁悶迷惘，我無(wú)奈，我嘆息。
我們的青春太灰暗，我們的青春是如此的無(wú)光無(wú)色。
曾看那一群鳥(niǎo)兒穿過(guò)黃沙漫布的戈壁灘，卻將其身影燃成了火焰。 而我，卻是一如既往的失落，一如既往的凋凝。
我渴望頑強(qiáng)，渴望成熟，渴望被人了解，更渴望為他人做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。 但我卻怎么也擺脫不掉無(wú)盡的煩惱，也掙不開(kāi)世俗的鐐銬--無(wú)奈呀! 而我呢?
我只有無(wú)盡的孤寂，無(wú)盡的哀思，無(wú)盡的憂傷，無(wú)盡的空想。
但是，我渴望寬容，渴望財(cái)富，渴望瀟灑，渴望溫柔，渴望愛(ài)情，更渴望寧?kù)o。
但是，我那幻想的一葉片舟，卻早以被波濤巨浪擊得粉生碎骨，它在大海中漂流得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
敢問(wèn)蒼天，誰(shuí)知道青春的真諦呀?
二
20歲的人生歷程難免暗淡無(wú)光，除卻那千篇一律的學(xué)生生活，還有什么值得炫耀的呢?
蒼白的教室，蒼白的燈光，蒼白的師生，蒼白的靈魂。一切的一切都是蒼白的呀!
用那蒼白的粉筆只能寫(xiě)出蒼白的人生。
不管你怎么努力，最終只能寫(xiě)出兩個(gè)蒼白的字：青春。
哎呀!什么都是蒼白的，一切都是蒼白的呀!
蒼天呀，大地呀!這是怎樣的社會(huì)!這是怎樣的世界呀!
青春呀，蒼白的青春!
我一個(gè)凡夫俗子，能做什么呢?
代之以蒼白的淚罷了。
哎，到底什么是青春?什么才是真正的人生呀?
三
曾想深入到文學(xué)的世界里去尋我的夢(mèng)，尋找激情與青春的活，去找到屬于我自己的一片藍(lán)天。
可惜呀!我沒(méi)有一支足夠鋒利的武器，再說(shuō)了，我的心也沒(méi)有那樣的狠。 留下的只是分外的悲苦，分外的無(wú)聊，分外的失落和分外的痛心疾首罷了。 但每當(dāng)看到詩(shī)人們?cè)诳駸崤c絕望沉落中匍匐前進(jìn)時(shí)，真的可以說(shuō)是潸然淚下。
這是怎樣的幸福呀!這種精神在現(xiàn)代社會(huì)中是多么的重要和可貴呀! 我也有一顆熾熱的心和一支會(huì)東的筆。
但是我該寫(xiě)些什么呢?我應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)自己的青春呢?
五彩的世界，十色的青春，在加上我們那棉花的夢(mèng)--不要搞錯(cuò)了，只是夢(mèng)而已。
面對(duì)世俗的眼光，我沒(méi)有什么抗議。
我只好刨開(kāi)我的胸膛，展示我那純潔而蒼白的整個(gè)生命。
為了讓人們看到我那最真實(shí)的人生，即使我的鮮血因此而留盡也無(wú)所謂。 四
中國(guó)，自古以來(lái)就是詩(shī)的國(guó)度。
許多詩(shī)人的靈魂早已進(jìn)入了天堂。
而我呢?
我一個(gè)黃毛丫頭，其靈魂的歸宿在何方呀?
我用我的全部心血來(lái)支撐我的整個(gè)青春。
我漫游于整個(gè)蒼白而遼闊的荒漠，暢游在奇特的戈壁灘上。
我認(rèn)為，只有在這里，才能找到屬于我自己的一片自由的天地。 我相信，我將在這里放飛我的夢(mèng)想。
所有，寫(xiě)詩(shī)就成了我的一大癖好。
我也知道，我寫(xiě)不出什么好東西來(lái)，但我還是盡量努力去做了。 沒(méi)別的收獲，只是混過(guò)了好多世界吧!也還有點(diǎn)意思。
青春勵(lì)志朗誦稿 篇3
無(wú)悔的青春，我們懂得了珍惜
無(wú)悔的青春，我們明白了什么才是短暫即是永恒
無(wú)悔的青春，我們踏著時(shí)代的節(jié)拍揚(yáng)帆勝利的和彼岸
無(wú)悔的青春，我們體會(huì)出了大千世界蕓蕓眾生的真善美
無(wú)悔的青春，我們帶著寂寞的行李悄然遠(yuǎn)行，一直走到別人看不見(jiàn)的地方
無(wú)悔的青春，我們用執(zhí)著的追求和真誠(chéng)的向往詮釋了人生的價(jià)值
無(wú)悔的青春，我們用寧?kù)o的心態(tài)和淡泊的風(fēng)尚悟出了生命的真諦
在無(wú)悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn) 在無(wú)悔的青春歲月里，我們和向往明天，我們追求未來(lái)，我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度
在無(wú)悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己;我們渴望獲得，但更懂得珍惜 哲人說(shuō)過(guò)”前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過(guò)”。如此算來(lái)，我們和青春已經(jīng)很有緣份了，也許只有讓時(shí)間來(lái)沉湎曾經(jīng)有過(guò)的美麗，當(dāng)然人生易逝，功名難求，青春轉(zhuǎn)瞬即逝而且不再有來(lái)世，如何讓我們的青春張揚(yáng)風(fēng)采如何讓我們的青春展示個(gè)性無(wú)疑是個(gè)亙古不變的話題。凡夫俗子的你我既然選擇了青春便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了青春便只顧真心付出;既然選擇了青春便只顧悄然遠(yuǎn)行，只有這樣等待到我們年老的時(shí)候，當(dāng)我們翻開(kāi)青春這本厚重的書(shū)卷的時(shí)候，我們才會(huì)感到絲絲欣慰點(diǎn)點(diǎn)自豪;只有這樣我們才可以說(shuō)自己沒(méi)有枉活此生;只有這樣我們才敢驕傲的對(duì)世界宣稱我們——青春無(wú)悔
青春無(wú)悔是支動(dòng)聽(tīng)的歌，聽(tīng)了，你就會(huì)永世不忘
青春無(wú)悔是幅美麗的畫(huà)，看了，你就會(huì)魂?duì)繅?mèng)想
青春無(wú)悔是條幽長(zhǎng)的河，讓我們并肩走過(guò)這條青春的河流仰望夜空
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春，我們用心欣賞，用靈魂呼喚……
青春勵(lì)志朗誦稿 篇4
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。”
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。 我很喜歡保爾，喜歡他那倔強(qiáng)的性格，喜歡他那勇于承擔(dān)一切的勇氣，喜歡他敢于忠于自己的信念，喜歡他總是為自己的理想而奮斗，保爾的一生都在奮斗，他把自己的生命奉獻(xiàn)給給了共產(chǎn)黨。他的妻子也受到他的影響從一個(gè)什么都不知道的小姑娘變成一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，并且與保爾一起為廣大的人們?nèi)罕姺瞰I(xiàn)自己的一生。直到保爾因?yàn)樵?jīng)太不愛(ài)惜自己的身體而身染重病臥床不起，但他依然堅(jiān)持自己的原則，只好以寫(xiě)書(shū)的形式繼續(xù)做自己想做。保爾的一生都沒(méi)有虛度，我在想我們是不是也要好好珍惜現(xiàn)在的生活。讓自己的每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，每一天都有意義。雖然我們不能像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏，像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著。但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神為自己的工作中找一個(gè)支柱。
身為一份子，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片熱情投入我的工作中。在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦，出自己微薄之力。雖然在我好象是在一只小螞蟻。，但螞蟻也有自己的力量。我相信自己可以堅(jiān)持到底，在這里說(shuō)不累是假的，但我相信我可以堅(jiān)持，我可以堅(jiān)持到底。我希望自己可以在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。""君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。 我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒(méi)有給我滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
親愛(ài)的同事們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在這個(gè)大家庭里閃光!
青春勵(lì)志朗誦稿 篇5
青春的生命
青春時(shí)期是遐思遄飛的季節(jié)，是執(zhí)著追求的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里有一份稚嫩，一份清純，一份熱情，一份自信，更有幾回思慮，幾回癡迷，幾回尷尬，幾回失意，不懼怕來(lái)自界和自身的風(fēng)風(fēng)雨雨，青春在搏擊中成熟，在坎坷中長(zhǎng)大。 世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比“年輕”更為美麗，世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一種比“青春”更為寶貴。擁有青春的年輕人，以自己多姿多彩的夢(mèng)幻和情思裝扮著最豐富，最華麗，最珍貴的人生季節(jié)。蔥郁的年齡，浪漫的情懷，多彩的夢(mèng)幻，崇高的理想，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)，變成終生難以忘懷的記憶。
青春是一筆永恒的財(cái)富，青春永遠(yuǎn)不會(huì)老，老去的人的生命，而曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩，青春不是一種年齡的界定，是心靈美麗的一種符號(hào)，誰(shuí)擁有這個(gè)符號(hào)不論其年齡大小，他就是一個(gè)擁有青春的人。一個(gè)滿頭黑發(fā)的年輕人如若不擁有青春的態(tài)度就等于沒(méi)有了青春。一個(gè)滿頭銀絲的老年人如若擁有青春的態(tài)度，他就等于擁有了青春。美國(guó)作家塞繆爾?尤爾曼說(shuō)過(guò)：“青春不是人生中的一段時(shí)光，它是一種精神狀態(tài)。”在生活中，身處青春時(shí)光卻精神萎靡不振的人無(wú)論臉蛋如何光滑也不叫擁有青春。那些歲月在臉上留下印痕，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的打擊仍然朝氣蓬勃的人，才叫真正地?fù)碛星啻海谌说纳星啻嚎梢圆焕希豢慈巳绾稳ミ\(yùn)用它。
青春是時(shí)間老人借給人使用的一段金子般的年華。用的好，時(shí)間老人會(huì)再賜予人精神的青春，用的不好，時(shí)間老人收走了這段時(shí)間就再也不會(huì)贈(zèng)送，讓不會(huì)使用青春的人在失去青春的歲月里煎熬，誰(shuí)不在春天播種就收獲不到金燦燦的碩果誰(shuí)不在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)，就寫(xiě)不出一卷有聲有色的人生。
在冉冉升起的紅日中去尋找節(jié)奏，從巍峨的高山上去尋找高度，從波濤洶涌的大海中去尋找氣勢(shì)，從蒼翠的森林中去尋找色彩，從河水潺潺的流動(dòng)中去尋找韻律，從百鳥(niǎo)晨唱的歡樂(lè)中去尋找美麗……
這就是青春的生命。
青春勵(lì)志朗誦稿 篇6
夢(mèng)想飛翔
每個(gè)人都渴望飛翔，我也不例外。
我想飛，因此我渴望有一雙健全的翅膀，能夠搏擊長(zhǎng)空，自由飛翔。
曾經(jīng)仰視飛鳥(niǎo)，拍拍翅膀，就能在空中自由翱翔;曾經(jīng)看過(guò)蜜蜂，顫動(dòng)翅膀，就能穿梭于青草綠花;曾經(jīng)羨慕蝴蝶，撲閃翅膀，就能在飛過(guò)的空間展示獨(dú)特的美麗;曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)天使，雪白雪白的翅膀，帶著它飛向夢(mèng)中美好的天堂。曾經(jīng)，我也有一雙隱形的翅膀，只是那時(shí)我的羽翼還沒(méi)長(zhǎng)齊。
從小就在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，什么事情都不用自己操心。父母是天，父母說(shuō)的話就是真理，只要按照父母的話去做就行。可是，我也有屬于自己的一片天啊。我曾經(jīng)試圖用我隱形的翅膀去飛翔，可是，飛了一段距離后，就無(wú)奈地跌倒了。難道是因?yàn)槲译x不開(kāi)父母的懷抱嗎?
心痛地拾起因?yàn)榈苟h落遍地的“羽毛”，憐惜地?fù)崦约喝崛醯募绨颍虐l(fā)現(xiàn)自己的羽翼還沒(méi)長(zhǎng)齊，還是無(wú)法與父母分離。于是，我開(kāi)始磨練自己，開(kāi)始盡力做自己能做的事，并且力求做到最好，夢(mèng)想獨(dú)立，希望不用父母為我操心。
終于有一天，我的羽翼已經(jīng)豐滿，翅膀已經(jīng)足夠堅(jiān)硬有力。我高興滴飛出了父母呵護(hù)下的天空。驀然回首，看到的卻是父母?jìng)牡臏I。不知道是何原因，帶著滿懷的感傷，我飛著，飛著，孤獨(dú)地飛著。
是的，離開(kāi)了父母，確實(shí)變得自由，起初也很高興，因?yàn)椴辉偈芨改傅墓苤啤＞枚弥瑓s黯然落淚。雖然離開(kāi)了父母，自己能獨(dú)立照顧好自己，卻回憶中總是父母細(xì)心的呵護(hù)，后悔不該離開(kāi)父母的天空。然而，在冥冥之中，卻飛進(jìn)友情的天空，一雙雙溫暖的手，讓我體會(huì)到父母呵護(hù)下所沒(méi)有體會(huì)過(guò)的愛(ài)。這愛(ài)圣潔，這愛(ài)純真，這愛(ài)讓我忘卻傷痛。我過(guò)得很開(kāi)心，可是……
據(jù)說(shuō)，友情是永恒的。可是，在我最開(kāi)心的時(shí)候，就意味著最傷心的到來(lái)——朋友們不斷離去——友情很難永恒。在我傷心之際，我的翅膀隨著傷心而折斷。我想飛，卻再也飛不起來(lái)。也許只有回到父母的天空中，才會(huì)有永遠(yuǎn)溫暖之手，幫我療傷……
現(xiàn)在，我的父母都已不在，我正跪在天堂的某一個(gè)角落，暗暗流淚，暗自祈禱。翅膀還沒(méi)復(fù)原，折斷的翅膀依舊在半空中，沒(méi)人理會(huì)我的痛。
我想飛，自由地飛!
青春勵(lì)志朗誦稿 篇7
大家好今天我演講的題目是：我們90后 90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評(píng)眾多，有人說(shuō)，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō)，他們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說(shuō)，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)，祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦 或許，以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)錯(cuò)。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期，是祖國(guó)盛榮的初期。“計(jì)劃生育”的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說(shuō)，90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛(ài)，但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代。在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫(xiě)真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。 陶惜詮釋了90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)未來(lái)的重任，龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。
青春勵(lì)志朗誦稿 篇8
青春，活力 作者：花已向晚
像清晨的陽(yáng)光，萬(wàn)丈光芒
又不失溫暖
又不失柔軟
像雨后的晴天，云消霧散
又不失清涼
又不失舒心
給夢(mèng)想插上翅膀
我相信
所到之處盡是滿岸芬芳
就像細(xì)雨
就像春風(fēng)
用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡
用自信書(shū)寫(xiě)未來(lái)
就像一只大鳥(niǎo)
沖上藍(lán)天
俯瞰大地
用熱情溫暖三冬
用活力游戲四季
懶懶的貓咪
也在偷看你
青春勵(lì)志朗誦稿 篇9
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
勵(lì)志詩(shī)歌：青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 《擦亮青春》勵(lì)志詩(shī)歌：青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 《擦亮青春》
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)假話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)
勵(lì)志詩(shī)歌：青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 《擦亮青春》文章勵(lì)志詩(shī)歌：青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 《擦亮青春》出自
青春勵(lì)志朗誦稿 篇10
青春的翅膀 作者：江嵐
我喜歡一個(gè)人躺在床上
讓風(fēng)把那散落的月光
吹進(jìn)我溫馨的房間
斜射的微波悄悄的伴我入眠
我喜歡一個(gè)人靠在窗前
讓窗外縷縷晨輝
鉆過(guò)那薄如蟬翼的紗簾
輕輕的撫摸我睡意尚存的臉
我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒
靜謐的如蠶繭一般
不被紛繁的塵世打擾
然后自由自在的把心中的夢(mèng)兒實(shí)現(xiàn)
我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐桌邊
打開(kāi)心愛(ài)的播放器
讓悠揚(yáng)的樂(lè)曲沁入心扉
咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨
我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐屏前
打開(kāi)朋友QQ的空間
讀讀他們對(duì)生活的感慨
看看他們是否還都開(kāi)心依然
我已經(jīng)把心放逐天際
我決意為愛(ài)把激情點(diǎn)燃
青春的翅膀已經(jīng)打開(kāi)
就算夢(mèng)碎我的生命也會(huì)色彩斑斕
青春勵(lì)志朗誦稿 篇11
我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。
總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。
青春勵(lì)志朗誦稿 篇12
古人刻苦勤奮，例子舉不勝舉。“牛角掛書(shū)”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”、“刺股懸梁”和“目不窺園”等，他們夜以繼日，勤學(xué)苦讀，刻苦努力，埋頭讀書(shū)，甚至足不出戶。“若非一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”是的，只要人生努力向上，好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的道路可能就會(huì)少點(diǎn)坎坷，多點(diǎn)平坦，少點(diǎn)困難，多點(diǎn)“為之，則難者亦易已。”少走彎路，多條筆直的大道。
陶淵明覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么秘訣，寫(xiě)下：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。”在人生上，我們一天又一天地勤奮，一點(diǎn)又一點(diǎn)地累計(jì)知識(shí)，勤學(xué)不輟，自然日久見(jiàn)其功，“功夫不負(fù)有心人”，水到渠成。
人生得耐得住寂寞，興致勃勃地學(xué)習(xí)，也得忍受得住孤獨(dú)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤奮與苦學(xué)，都將會(huì)令你的人生褶褶生輝。“天才出于勤奮”，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”都說(shuō)明勤奮與苦學(xué)的巨大作用，對(duì)人生難以比擬的影響。人生深入地進(jìn)行創(chuàng)造，甚至創(chuàng)新，開(kāi)辟人生的豐收景象。
“一分耕耘，一分收獲。”在自己的理想道路上，多動(dòng)腦筋，不斷的思考，不停地學(xué)習(xí)，四肢能勤，不斷地“書(shū)讀百遍”，就會(huì)“其義自現(xiàn)”。也許，在每一個(gè)小小的進(jìn)步中，會(huì)讓你如沐春風(fēng)般萬(wàn)紫千紅，找到自己的閃光點(diǎn)，覓到自己的亮點(diǎn)，也發(fā)出自己的光芒。人生更富有意義。是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機(jī)遇有關(guān)，也與你的命運(yùn)有聯(lián)系。簡(jiǎn)單的開(kāi)始也會(huì)迎來(lái)復(fù)雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
當(dāng)然，獲取勝利的前面，必須有許多的犧牲。可能汗流浹背，可能血流不止，也可能創(chuàng)傷不停。只是，不要“好了傷疤忘了疼”，總結(jié)每一次的辛勞，反思每一次的挫折，心搏動(dòng)起來(lái)，人生行動(dòng)起來(lái)，投入也許就是轟轟烈烈的前程。
不是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”嗎?攀上山峰，見(jiàn)識(shí)險(xiǎn)峰，你的人生中，也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無(wú)畏精神，也許就會(huì)有臘梅的凌寒獨(dú)自開(kāi)的氣魄，也許就會(huì)有春天的百花爭(zhēng)艷的畫(huà)卷，也許就會(huì)有鋼鐵般的意志。即使“上刀山，下火海。”即使如履薄冰，也可以用不間斷的信心，持之以恒，取得最后的笑容。“笑在最后才是成功的”，旅程中的哭泣，行進(jìn)里的淚水，至少也有最后的笑容。
人生，有時(shí)心如止水，靜靜地感受生活的寧?kù)o，百事順利，日子和美;人生，有時(shí)波瀾起伏，大起大落，時(shí)而悲傷，時(shí)而興奮，時(shí)而痛心，時(shí)而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的信念，執(zhí)著的目標(biāo)，使你勇往直前，追求不懈。盡管一路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折與失敗，但是，只要努力勤奮，將會(huì)克服一個(gè)個(gè)困難，磨平一個(gè)個(gè)棱角，自己多了一份堅(jiān)定，多了一份堅(jiān)持，多了一份耐心，人生的路會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越寬。勤奮將驅(qū)除心中的陰影，迎來(lái)向往的光明。
只是，黎明前的一段黑暗，如洶涌浪潮，這看你夠不夠堅(jiān)強(qiáng)?所謂“堅(jiān)持不一定勝利，不堅(jiān)持一定失敗。”你將受到黑暗的考驗(yàn)，被磕磕碰碰拉扯。你只有繼續(xù)前進(jìn)，才能痛打黑暗這個(gè)敵人，打敗它，戰(zhàn)勝它，迎來(lái)光芒萬(wàn)丈的黎明。那時(shí)，人生的天空晴朗，旭日照耀，心情一片燦爛，人生也會(huì)出人頭地，如寫(xiě)文章，只有經(jīng)過(guò)廣泛的閱讀，不斷的積累，反復(fù)的應(yīng)用，才能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
人生，想達(dá)到一定的高度，你必須不斷攀登，排除肉體上的折磨，不論腰酸背疼，不論手腳無(wú)力，不論大腦一片混亂，整理好自己，卸下不必要的思想包袱，一步步地向上，登臺(tái)階，爬山領(lǐng)。也許一路上的風(fēng)景五彩斑斕，夠你細(xì)細(xì)觀賞，觸動(dòng)靈感，解除疲憊，信心十足，力爭(zhēng)高峰。也許，一路上只是殘?jiān)珨啾凇Ｖ皇巧衬疅o(wú)限，只是枯木焦枝，如果這樣，也許人生將失去很多，甚至失去了意義，也失去了渴望，對(duì)未來(lái)充滿辛酸，甚至怨天尤人，但是，“吃得苦中苦，方為人上人。”也許換個(gè)角度思索問(wèn)題，知道嗎?殘?jiān)珨啾谝郧耙彩且黄鷻C(jī)勃勃，沙漠中也有綠洲，也有水源，枯木焦枝也會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”走過(guò)了艱難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成功。
“春光可惜莫輕拋，時(shí)代堪喜須勤奮。”這一句話，如警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻擊響著心靈，震蕩著我們的思想，敲打著人生前進(jìn)的靈魂。立下志向，行動(dòng)起來(lái)，勤奮，勤奮，再勤奮，讓自己的人生充滿希望，早晚有一天，火紅的成功向你揮手，讓你的人生刻下流傳后世的豐碑。
青春勵(lì)志朗誦稿 篇13
青春 堅(jiān)強(qiáng) 夢(mèng)!
今天開(kāi)始，一切都是學(xué)習(xí)。
Time，依舊孤寂，留下簡(jiǎn)單的身影，與寂寞牽手，流浪于這場(chǎng)嬌艷的輪回。
奮斗已開(kāi)始，和我一起來(lái)吧!
跳出那場(chǎng)嬌艷的輪回，我攜你之手，偕你共迎挑戰(zhàn)
去經(jīng)歷歲月的磨煉，穿越思緒的時(shí)空，穿越滄海桑田。千古興亡、是非成敗，秋月春風(fēng)、物換星移，雖都將被時(shí)間所沖淡。
然而這前方，還有滔滔不息的大江縱橫古今，綿亙千里，青山佇立，朝霞將紅。
處于流水年華中的，同學(xué)少年們
不要停滯，讓我來(lái)點(diǎn)燃你們心中的激情，
去蔑視，挫折。怒視，挑戰(zhàn)……
用我們自己的力量，來(lái)控制改變命運(yùn)。
創(chuàng)造一段有我們的輝煌歷史。
生亦為人杰，死亦為鬼雄
青春勵(lì)志朗誦稿 篇14
青春宣言
朋友們，看吧!那黃河如萬(wàn)馬奔騰、如萬(wàn)人攢動(dòng)，熱情、奔放、不帶束縛地咆哮著，呼嘯著沖向天際——這就是我們的青春!
——題記
青春之詩(shī)
青春是一首詩(shī)，一首浪漫的詩(shī)。
年輕得我們總愛(ài)幻想：幻想自己最能成白雪公主，幻想自己能中100萬(wàn)大獎(jiǎng);幻想自己有一雙走遍天涯也不會(huì)疲憊的……
富有激情的音樂(lè)家舒伯特曾說(shuō)過(guò)：“讓我們的青春再多幾個(gè)幻想的音符吧!”然而，年輕得我們更富有理想。我們要站在科學(xué)的顛峰，做科學(xué)家;我們要主宰文學(xué)的世界，做作家;我們要拿奧運(yùn)會(huì)冠軍，作運(yùn)動(dòng)員……
青春賦予我們?cè)姷撵`氣、詩(shī)的熱情、詩(shī)的活力。年輕的我們總會(huì)偶爾偷個(gè)小懶，幻想一番，但大部分時(shí)間里，我們不總朝著我們理想的方向前進(jìn)嗎?青春是一首誨人的詩(shī)，時(shí)刻在我們耳邊吟哦：前進(jìn)吧，年輕的生命總帶著希望，理想就在遠(yuǎn)方!
青春之劍
青春是一把劍，一把經(jīng)千錘百煉才得以鑄成的劍。
年輕的我們總會(huì)遇上磨難：前天的數(shù)學(xué)考試不及格;昨天被老師批評(píng)了一頓;今天與同學(xué)大吵了一番;明天又要考最不擅長(zhǎng)的跳遠(yuǎn)……
世界著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“來(lái)吧，來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈些吧!”年輕的心總為磨難而痛，為磨難而傷，然而從不屈服。今天我們會(huì)惡補(bǔ)數(shù)學(xué);明天我們會(huì)向老師道歉;后天我們會(huì)于同學(xué)和好;大后天我們會(huì)苦練跳遠(yuǎn)……
青春給了我們鑄劍時(shí)的苦難，但更給了我們寶劍鑄成后的鋒利、閃亮和光輝。年輕的我們總會(huì)為磨難而流幾滴眼淚，但眼淚干凅后，我們不是總會(huì)不顧艱辛、千方百計(jì)地去戰(zhàn)勝困難嗎?青春是一把無(wú)堅(jiān)不摧的劍，時(shí)刻拍打我們的胸膛高喊，前進(jìn)吧，年輕的生命總充滿力量，在銳利的荊棘，再湍急的流水也阻擋不了我們的步伐!
青春之燭
青春是一支蠟燭，一支生命短暫的蠟燭。
姥姥臨終前老淚縱橫地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，把握青春啊，現(xiàn)在的姥姥已看不清書(shū)本上的文字了。讀書(shū)!讀書(shū)!”想起走過(guò)的日子，我們浪費(fèi)了多少光陰啊!我們跑去捉蟬，去玩電腦游戲，去玩“木頭人”，可年輕的心竟不知道大好的青春正如點(diǎn)燃的蠟燭逐漸消逝!夏至雨灑，紅的是鳳凰花，白的是少年頭!
青春是一支明亮短小而充滿活力的蠟燭，時(shí)刻在前方為我們引路：前進(jìn)吧，年輕的生命要抓緊分秒，有限的光明照不亮無(wú)窮的路!啊，我就是青春，是詩(shī)，是劍，是蠟燭，更是那奔騰不息的黃河，誓死到達(dá)太陽(yáng)的那一端!
美麗青春
年輕，是我們的生命，是我們美麗的本錢，而青春的美麗卻需要我們用心去勤奮地創(chuàng)造。 有句格言是不能忘記的，“向余年稚，今已壯矣。毋自信聰明，怨無(wú)知遇。毋徒知收獲，不問(wèn)耕耘。”我相信，我們年輕人有志氣能夠讓今天比昨天更好，我們年輕人有信心讓今天的進(jìn)步比昨天更好。
我想，我們年輕人應(yīng)該做一個(gè)醫(yī)生，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校里學(xué)到的只是一些基本的知識(shí)，所以在社會(huì)上就得靠我們自己不斷地配方和用藥，提高本領(lǐng)，以此來(lái)進(jìn)修我們?nèi)松尼t(yī)術(shù)。那種自我妥協(xié)，不思進(jìn)取的思想，這是年輕生命的大不敬。
我想，我們年輕人需要建一座燈塔。因?yàn)槲覀兊母改纲?zèng)給了我們的生命，所以在人生中就得靠我們自己不斷地積累汗水和材料提升構(gòu)想，以此來(lái)組建我們?nèi)松臒艄狻Ｄ欠N自私自利，不問(wèn)世事的行為，怎能成為為國(guó)家讓青春放射美麗的光芒呢?
我祝福每一個(gè)熱情的年輕人，都應(yīng)當(dāng)在心底向青春許下美麗的宏愿。來(lái)日方長(zhǎng)，青春不長(zhǎng)。花朵美麗，青春更應(yīng)美麗。可惜有些人忘記了，忘記了殘酷的時(shí)間，忘記了短暫的生命。我們不能忘記啊。青春是永遠(yuǎn)難以報(bào)答的父母的養(yǎng)育恩情;我們不能忘記啊。美麗是 永遠(yuǎn)難以復(fù)生的人生果實(shí)。
時(shí)間是一棵不枯萎的大樹(shù)，帶著對(duì)我們難離難舍的掛戀。青春是一片可凋零的樹(shù)葉，遺留給我們刻骨銘心的懊悔。也許是我們太年輕，當(dāng)我們?cè)谠撁利惽啻旱臅r(shí)候，卻不懂得創(chuàng)造美麗;當(dāng)我們懂的該美麗青春的時(shí)候，又不再有年輕的青春。嗨，這世界，我們失去了 身邊的東西可以重新去買回。嗨，這青春，我們失去的年輕的青春卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。年輕的青春是稍縱即逝的眷戀，美麗的青春則是記 憶長(zhǎng)河的幸福。比能美麗的青春只能成為我們千古恨的往事，大放美麗的青春才是我們閃光生命的榮耀。
趕快為我們的青春盡一份美麗的熱心。趕快為我們的青春編一束美麗的花環(huán)。那美麗，也許是一張青春的獎(jiǎng)狀;那美麗，也許是一面青春的錦旗;那美麗，也許是一句青春的口碑;那美麗，也許是一頂青春的博士帽;那美麗，也許是一篇青春的文章;那美麗……
在人生的天平上，我們應(yīng)當(dāng)讓年輕的生命和美麗的青春等價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)讓美麗的青春和繁榮的國(guó)家同意義。我希望天下的年輕人，一定要抓住年輕的時(shí)光，用我們的責(zé)任和努力來(lái)美麗我們的青春吧!