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關(guān)于青春的朗誦文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03

關(guān)于青春的朗誦文(通用23篇)

關(guān)于青春的朗誦文 篇1

  當(dāng)青春劃過(guò)眼角

  淚水變的滄桑

  時(shí)間似乎也停止了心跳

  留下的只有默默的哀傷

  和那無(wú)邊的惆悵

  當(dāng)流星撒落一地

  才看清麥牙的成長(zhǎng)

  沒(méi)有都市的喧鬧

  沒(méi)有村莊的憂傷

  只是黑夜的寂靜

  將它埋葬身旁

關(guān)于青春的朗誦文 篇2

  這是黑暗的樹(shù)匿藏在風(fēng)中

  這是我無(wú)暇顧及

  又必將離我而去的生命

  虛無(wú)地近似于無(wú)形

  對(duì),在那兒我說(shuō)過(guò)年少

  淚水永遠(yuǎn)如歡樂(lè)流淌。至于青春

  消失于斷崖。只有山風(fēng)知道

  誰(shuí)說(shuō)過(guò)迷路人

  或擁有過(guò)那無(wú)言的蔥蘢

關(guān)于青春的朗誦文 篇3

  我們本是普通的石頭

  沒(méi)有那個(gè)人我們會(huì)錯(cuò)過(guò)花朵的芬芳

  她或他的出現(xiàn)如點(diǎn)石成金的妙筆

  點(diǎn)亮那段不長(zhǎng)不短的時(shí)光

  腳步匆匆 換了日月

  回望時(shí)眼里總有淚光蕩漾

  青春總會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人的闖入

  開(kāi)始閃閃發(fā)亮

關(guān)于青春的朗誦文 篇4

  有關(guān)青春,我總是想攤開(kāi)一張紙

  寫(xiě)下一塌糊涂的誓言

  浪花拍打礁石的時(shí)候,礁石假裝不痛

  而浪花,忍住了淚水,卻忍不住憂傷

  只是太平洋不知道,三文魚(yú)也不知道

  我遇見(jiàn)你的時(shí)候,毫無(wú)疑問(wèn)

  你遇見(jiàn)我了,我喜歡你的時(shí)候

  我以為,你也喜歡我

  瘋狂的是青春,美好的,是青春理想

  寂靜的,回憶滿滿

  卻不敵青春一晃而過(guò)

  喜歡不喜歡,固執(zhí)不固執(zhí)

  都不問(wèn)了,也不提了,只是偶爾想起

  記著記著,全部模糊,然后全部忘記

  夕陽(yáng),晚風(fēng),烏鴉啼落合歡樹(shù)

  露水,打濕掉落街頭的草稿紙

  仿佛,我們的青春都打過(guò)草稿

  哭哭笑笑三五年以后,卻無(wú)法認(rèn)真謄寫(xiě)

關(guān)于青春的朗誦文 篇5

  春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

  "逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。

  暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲\看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

  十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

  問(wèn)蒼忙大地,誰(shuí)主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō):"真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

關(guān)于青春的朗誦文 篇6

  仿佛

  就在昨天,

  那些不能忘記的

  永遠(yuǎn)留在了心間。

  雖然,

  那是歷史沉積的畫(huà)面,

  那是人生留存的情深詩(shī)篇……

  那軍號(hào)響起的清晨,

  那激情燃燒的夜晚,

  那雨雪風(fēng)霜的歲月考驗(yàn)

  正是我們——

  知青的青春夢(mèng)幻——

  走向社會(huì)的

  無(wú)數(shù)個(gè)第一次

  所描繪的人生起點(diǎn)!

  假如讓我再一次

  選擇人生的航線,

  從過(guò)去,到未來(lái),

  我會(huì)看到,

  北大荒的土地上,

  青松不老,

  紅旗迎風(fēng)招展。

  那里有

  永遠(yuǎn)不會(huì)退化的種子,

  那里有

  永遠(yuǎn)不會(huì)更改的信念。

  滔滔的黑龍江水,

  流淌著,

  南泥灣大生產(chǎn)的激情畫(huà)面;

  巍巍的興安嶺

  高喊著

  屯墾戍邊的壯美誓言!

  我依然迷戀,

  我們?nèi)松飞希?/p>

  那青春燃燒的烈焰;

  在黨的搖籃中,

  我們的隊(duì)伍

  健康成長(zhǎng)的壯觀!

  因?yàn)椋?/p>

  我知道,

  北大荒的豐收里,

  有我們青春的熱淚血汗

  澆灌的香甜。

  農(nóng)場(chǎng)城市化的進(jìn)程中,

  有我們知青,

  當(dāng)年奉獻(xiàn)的智慧與心愿。

  消滅三大差別的功勞里,

  更有我們知青

  文化交流的風(fēng)光無(wú)限!

  從北大荒,

  昨日

  龍口奪糧,

  種植水稻的科學(xué)實(shí)驗(yàn),

  到五湖四海,

  今天

  祖國(guó)的科學(xué)發(fā)展,

  和諧共建,

  我們的后知青時(shí)代,

  依然任重道遠(yuǎn)

  使命依然扛在肩!

  因?yàn)槲覀兪?/p>

  生長(zhǎng)在

  不倒的紅旗下,

  我們是

  黨的事業(yè)中最可靠的

  砥柱中堅(jiān)!

  青春記憶的詩(shī)篇,

  激蕩著我們夕陽(yáng)里的情感;

  青春奮斗的足跡,

  展示著祖國(guó)富強(qiáng)的捷報(bào)連連!。

  我愛(ài)北大荒,

  那里是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。

  春天里的播種,

  撒下了我們青春的夙愿;

  夏天里的繁忙,

  錘煉了我們?nèi)松牟鸥?

  秋風(fēng)里的收獲,

  貯藏了我們正能量的忠心赤膽;

  寒凍里的風(fēng)雪,

  更輝煌了我們畢生的誓言!

  仿佛還是昨天,

  但我們

  早已步入了老年。

  你可還記得?

  前進(jìn),

  永遠(yuǎn)是我們性格的宣言;

  奉獻(xiàn),

  永遠(yuǎn)是我們風(fēng)采的再現(xiàn)!

  讓我們

  向歷史,向未來(lái),

  唱響我們知青的祝愿。

  讓我們,

  向祖國(guó),向人民

  獻(xiàn)上我們知青心中的禮贊!

關(guān)于青春的朗誦文 篇7

  有一縷陽(yáng)光似的微笑

  在你緊抿的嘴角劃過(guò)

  這是你七彩的光波

  卻讓我讀成了沉雄

  注疏整個(gè)青春的過(guò)程

  青春的謎底呀

  還是要你自己去揭曉

  青春的年歲呀

  切記不可焦灼

  青春的你

  有早熟的壯志理想

  是奇瑰的藝術(shù)版畫(huà)

  然而

  你曾有恐懼

  你曾有懺悔

  你也有眷綣

  你也有憂傷

  但是

  你有強(qiáng)健的體魄來(lái)馴服

  你有崇高的生命來(lái)具象

  你有青春的性格來(lái)壯觀

關(guān)于青春的朗誦文 篇8

  我喜歡透過(guò)車窗看過(guò)往的風(fēng)景

  形形色色的人

  留戀了我的視線

  就那么一秒鐘

  定格了在我內(nèi)心的畫(huà)面

  我開(kāi)始希冀能有一份平凡人的幸福

  按時(shí)上班

  按時(shí)下班

  擠公交

  放下那份自以為是的驕傲

  真實(shí)的面對(duì)自己

  …………

  望著窗外

  熱鬧的大都市淹沒(méi)了我的情懷

  顫動(dòng)了的琴弦如何平復(fù)它原有的寧?kù)o

  不如

  譜一首青春無(wú)悔

  送給生命中的過(guò)往

  或許還會(huì)時(shí)不時(shí)的顫動(dòng)心弦

  或許那些涌動(dòng)的畫(huà)面已鐫刻成永遠(yuǎn)

  或許最初的感動(dòng)再無(wú)法重演

  我相信

  心中有愛(ài)

  大愛(ài)無(wú)邊

  雖不能相見(jiàn)

  雖不在身邊

  哪怕已經(jīng)被記憶埋藏

  每每想起

  昨日重現(xiàn)

  好好的生活吧

  精彩自己的今天

關(guān)于青春的朗誦文 篇9

  歲月的河,無(wú)情的流逝,當(dāng)青春不在,容顏老去,剩下的還有什么?仰望星空,我一遍又一遍的反問(wèn)自己,腳踏實(shí)地的路該何去何從?這一個(gè)一個(gè)的反問(wèn),問(wèn)出了多少的幸福,可是又有多少的辛酸與無(wú)奈不為人所知。幸福的是對(duì)明天充滿了希望,無(wú)奈的是明天的路該走向何方。

  記得有人說(shuō),80后不足以擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,可是他們用他們的行動(dòng)詮釋了什么是敢于擔(dān)當(dāng),在汶川地震中,在奧運(yùn)志愿會(huì)中,他們的背影都是最靚麗的,每每想到這,90后年輕的我們又要怎樣去擔(dān)當(dāng)?我們不愿沉淪,我們不會(huì)磨滅自己的光芒,我們要大聲的呼喚,大聲的吶喊,我的青春我做主,我的青春要敢于擔(dān)當(dāng),用青春架起一座屬于我們的橋梁。

  很小很小的我就喜歡仰望藍(lán)天,仰望那一片藍(lán)的純粹的天空,我想那就是大海的顏色,是那么藍(lán),藍(lán)的那么干凈,就像打翻的藍(lán)色墨水瓶一樣,渲染開(kāi)來(lái),渲染開(kāi)來(lái)。青春的顏色,就是天空的顏色,就是大海的顏色,就是那打翻了的藍(lán)色墨水瓶渲染開(kāi)來(lái)的顏色。青春的藍(lán)是激昂的,是向上的,是激勵(lì)我們前進(jìn)的。我們的青春,抬頭向藍(lán)天吶喊,向大海呼嘯,那是我們不盡的斗志,是我們永不言棄的誓言。

  人生就像是一趟長(zhǎng)途旅游,青春正直旅行的一個(gè)高峰,這個(gè)年紀(jì)的歡聲笑語(yǔ),還有哭聲淚水,都是旅途中最美好的風(fēng)景,也正因?yàn)橛辛诉@些,我們的青春,才會(huì)那么的美,才是那么的精彩。在旅行的列車?yán)铮M情的綻放我們的青春色彩。

  張愛(ài)玲用她的筆寫(xiě)下她的青春年華,水木年華用歌聲演繹了他們那個(gè)年代的青春,那些不曾老去的誓言,那些永不褪色的記憶,所謂的青春記憶,霸道的在你的心里占著位子,擦不掉,抹不去,卻又那么真實(shí)的存在著,像風(fēng),像風(fēng)一般的存在。我的青春我做主,可是在這慘淡的青春里,我又該留下點(diǎn)什么,留下消逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,至少證明我來(lái)過(guò),我走過(guò)。

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)久久存在我腦海里的夢(mèng),如今的我還無(wú)法釋?xiě)眩鞘且环葶裤剑鞘且环N向往,一個(gè)屬于我,一個(gè)人的青春夢(mèng),青春的西藏夢(mèng)。那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來(lái)生,只為與你途中相遇。我相信有一天我會(huì)帶著理想上路,帶著青春一起走,走向那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。我會(huì)用我的青春澆灑那片土地,用我的熱血灌溉那片土地,我對(duì)那片土地愛(ài)的是那么深沉

  時(shí)間并沒(méi)有等我,是我忘了跟你走,還是你從未等過(guò)我,我還未起航,你早已走遠(yuǎn),可是,我的青春一去不復(fù)返,珍惜青春的分分秒秒,青春是那么的有價(jià),千金難換。

  柏拉圖說(shuō):時(shí)間帶走一切,長(zhǎng)年累月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變,。青春如冰,你將冰擁入懷中,冰化了,才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)了。

  青春的歲月里,盡情的吶喊吧,喊出你的心聲,喊出你的激情

關(guān)于青春的朗誦文 篇10

  搖曳一夜的裊娜。展盡香的芳菲

  風(fēng)雨中不凋零,綻放

  青春,青春,不落的太陽(yáng)

  綠色的容顏,不凋零的花

  盡展年華濃烈,盡展年華清純

  蓬勃,妖嬈娉婷,年輕的身姿

  飄逸的步伐,嫚妙的舞姿

  翩翩飛翔,雪樣的

  雪樣的冰心,四散,飄飄

  蕩漾的水,平靜的風(fēng)

  巍峨的山,茂密的林

  都是你的綠,悄悄走來(lái)

  默默芬芳,天地間暢行

  走一路的崎嶇,開(kāi)奇美的花

關(guān)于青春的朗誦文 篇11

  《碧潭》

  余光中

  十六柄桂漿敲碎青琉璃

  幾則羅曼史躲在陽(yáng)傘下

  我的,沒(méi)帶來(lái)的,我的羅曼史

  在河的下游

  如果碧潭再玻璃些

  就可以照我憂傷的側(cè)影

  如果蚱蜢舟再蚱蜢些

  我的憂傷就滅頂

  八點(diǎn)半。吊橋還未醒

  暑假剛開(kāi)始,夏正年輕

  大二女生的笑聲在水上飛

  飛來(lái)蜻蜓,飛去蜻蜓

  飛來(lái)你。如果你棲在我船尾

  這小舟該多輕

  這雙漿該憶起

  誰(shuí)是西施,誰(shuí)是范蠡

  那就劃去太湖,劃去洞庭

  聽(tīng)唐朝的猿啼

  劃去潺潺的天河

  看你發(fā),在神話里

  就覆舟。也是美麗的交通失事了

  你在彼岸織你的錦

  我在此岸弄我的笛

  從上個(gè)七夕,到下個(gè)七夕

關(guān)于青春的朗誦文 篇12

  我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

  我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要愛(ài)自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng),更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí),對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解,對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

  愛(ài)崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  我們每個(gè)人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工,我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí),以局為家,敏思好學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),才對(duì)得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

  愛(ài)崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。一個(gè)人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué),才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué),才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。

  愛(ài)崗,還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。”檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)椋坏嗡挥腥谌氪蠛2挪粫?huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

  朋友們,愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛(ài)崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè),共同建設(shè)更加美好的明天!

關(guān)于青春的朗誦文 篇13

  翻過(guò)籬笆暗香襲來(lái)

  一朵玫瑰

  在畫(huà)面流淌

  等,一個(gè)音符落下

  風(fēng)聲雨聲

  電閃雷鳴

  一對(duì)鳥(niǎo)兒貼近水面

  點(diǎn)幾下水

  畫(huà)一串漣漪

  帷幕輕輕推開(kāi)

  演出才開(kāi)始

  不會(huì)中止

關(guān)于青春的朗誦文 篇14

  驕陽(yáng)似火

  空氣里

  梔子花香

  離別的味道

  最后一次抬起沉重的眼皮

  透過(guò)大卡車嫉馳而過(guò)帶起的黃色浮塵

  回眸

  那些來(lái)不及整理的思緒

  那些來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)的人

  那些永遠(yuǎn)過(guò)去卻永遠(yuǎn)存在的存在

  或許在不久遠(yuǎn)的滄海桑田

  在某個(gè)不經(jīng)意的遠(yuǎn)方相遇

  也會(huì)像今天一樣淚流滿面

  所以都走了

  任大皮箱在石格子道上留下最后的痕跡

  卻怎么也聽(tīng)不到輪子與地面親密接觸的聲音

  很做作的甩甩胳膊

  跺跺腳

  是的

  不帶走一片云彩

關(guān)于青春的朗誦文 篇15

  觸碰時(shí)間的臉頰

  才發(fā)覺(jué)生命的脈絡(luò)

  親吻雨后的陽(yáng)光

  才懂得生活

  輕輕歲月

  彈指一瞬

  少年已生白發(fā)

  抬頭相望

  兩眼朦朧

  少女失去年華

  別了

  曾經(jīng)的曾經(jīng)

  別了

  青春的衣架

  別了

  別了

關(guān)于青春的朗誦文 篇16

  再見(jiàn)了那青春

  我將在深秋的黎明出發(fā)

  伴著野菊花開(kāi)的芬芳與嬌媚

  在夢(mèng)碎的黎明出發(fā)

  再見(jiàn)了那青春

  再見(jiàn)曾經(jīng)最美麗的疼痛

  再見(jiàn)了那青春

  永恒的迷惘與絕望

  雨會(huì)從記憶的指間滑落

  帶著風(fēng)雨漫舞的海燕

  帶著風(fēng)中悲鳴的草帽

  從燃燒的風(fēng)中悄然滑落

  再見(jiàn)了那青春

  再見(jiàn)那曾經(jīng)的美好

  再見(jiàn)了那青春

  我夢(mèng)中思念的永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)

  再見(jiàn)了那青春

  再見(jiàn)了最燦爛的憂傷

  再見(jiàn)了那青春

  永恒無(wú)際的迷惘與絕望

  我曾隨迷失的航船沉沒(méi)

  陷入璀璨虛空的碎夢(mèng)中

  沉入亂欲冰封的深谷里

  隨爛漫的星群沉沒(méi)、沉默

  我看著滿目創(chuàng)痍的繁華

  感到痛徹心肺的惆悵

  聽(tīng)著心在爆裂的巨響

  陷入深不見(jiàn)底的悲傷

  再見(jiàn)了那青春

  再見(jiàn)了最美麗的疼痛

  再見(jiàn)了那青春

  你譜寫(xiě)了太多美好

  你演奏了太多悲傷

  再見(jiàn)了那青春

  愿你伴隨秋天的風(fēng)兒

  隨風(fēng)遠(yuǎn)航

關(guān)于青春的朗誦文 篇17

  青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。

  深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

  青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

  充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

  青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

  朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。

  猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

  青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

  放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

  青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

  青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

  讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季。

  青春

  云彩還在天空徘徊?

  青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了

  有人說(shuō)?

  珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣

  或許只是?

  一雙永不能忘的雙眸?

  一個(gè)令人心動(dòng)的微笑

  我想說(shuō)?

  青春的光芒?

  在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮?

  青春的花朵?

  在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝?

  青春的歷程?

  在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章

關(guān)于青春的朗誦文 篇18

  見(jiàn)慣了太多誰(shuí)是誰(shuí)非,所以不理睬,只是路人,默然走遠(yuǎn)。

  遇到了太多坎坎坷坷,所以不愿說(shuō),學(xué)會(huì)忍耐,不在無(wú)奈。

  碰到了太多苦痛折磨,所以學(xué)會(huì)害怕,身體顫抖,不在只是守候。

  原來(lái)走走停停的青春只是一個(gè)戲劇,每個(gè)人都被規(guī)劃好,仿若木偶。

  原來(lái)街頭的花朵終會(huì)凋落,青春的戲劇總是演繹的出其不意。

  承擔(dān)了太多,心比人累。

  懂得了太多,人心難測(cè)。

  誰(shuí)的青春不迷茫。

  我們只是自己的路人甲,所經(jīng)歷著自己人生的浮夸。

  時(shí)光的擠壓,匆匆那年的逝去。

  流年的消逝,何苦那年的悲傷。

  那回憶是一個(gè)泛黃的日記,流下淚,只剩悔。

  那過(guò)往是一份淡然的想念,留下傷,自己嘗。

  那未來(lái)是一片漆黑的迷惘,不敢走,害怕心涼。

  誰(shuí)的青春只是陽(yáng)光,沒(méi)有悲傷。

  昏暗是死寂,消磨時(shí)光。

  等待是逝去。憶回人惘

  痛苦是滅亡,心痛悲涼。

  留戀是罪孽。卻無(wú)法不去流連過(guò)往。

  本就是虛罔,何怕不堪。卻孤獨(dú)。

  本就是無(wú)奈,又怎心痛。卻想象。

  獨(dú)自一人的屋里,總是能盡情釋放。

  慢行的街邊,總是不由自主的觀望。

  花開(kāi)的剎那,卻也帶著敗落的悲哀。

  多少風(fēng)雨打下,沒(méi)有帶傘,淋濕了衣裳。

  多少駐足停步,四周寂寥,犧牲了衷腸。

  物是人非皆成昨,卻不想忘懷。

  事事碎心藏以往。卻總想翻看。

  誰(shuí)的青春到頭來(lái)是一帆風(fēng)順,那淺淺的笑容,誰(shuí)能一直保持的一樣。

  誰(shuí)的青春痘下掩蓋了多少心傷。

  誰(shuí)的年少白發(fā)下有著怎樣的過(guò)往。

  誰(shuí)的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。

  所以偽裝,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。

  所以去笑,笑的張狂。

  所以不哭,眼淚都給了昨天。

  所以想象,想象都是自己太傻。

  所以不埋怨,不去抱怨太多。

  所以想淡忘,卻也只是把苦痛埋藏。

  青春,肆意的揮霍時(shí)光。

  有錢(qián)買(mǎi)不到的時(shí)間。

  也有時(shí)間揮不去的傷。

  不住的張望,無(wú)助的張望。

  誰(shuí)說(shuō)青春總是逆襲著光。

  誰(shuí)說(shuō)青春總是快樂(lè)蕩腸。

  誰(shuí)甘心把青春當(dāng)做煎熬。

  誰(shuí)又想把青春扔在一旁。

  誰(shuí)的青春不迷茫,我也在想象,也曾快樂(lè),也曾悲傷,一切卻也成了想象。

  誰(shuí)的青春不迷茫。

關(guān)于青春的朗誦文 篇19

  我,拽著刻滿青春的刺繡

  連同,凝聚著少年的癡狂,一并

  撒給沸騰的血液

  順著血管,打鉆心靈

  每一次跳動(dòng),我都暗自

  凜冽,獨(dú)自徜徉

  一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,裂變

  一秒秒,一寸寸,豐腴

  即便一個(gè)轉(zhuǎn)身,都驚艷華麗

  十月的桂花,酣甜

  細(xì)小的花瓣在枝頭蔓延

  在暫且可以思考的細(xì)胞上,雕刻春天

  印上春的美,繡上春的吻

  讓青春在指尖里流淌

  讓時(shí)間在齒輪間貯存

  讓?xiě)n郁攜上陽(yáng)光

  讓青春獨(dú)立

  讓青春厚涼

  讓青春倔強(qiáng),讓青春芳香

  像青蔥,株株挺立

  像木棉,棵棵直撥茁壯

  協(xié)調(diào)周身,每一次裂變

  都舒展在大片的濃郁中

  洋洋灑灑

  讓青春馳騁在奮發(fā)的港城

  了無(wú)牽掛

  開(kāi)成大朵的青春之花

關(guān)于青春的朗誦文 篇20

  有一天我作為一個(gè)游客

  停留在博物館的角落

  其實(shí)我是走走停停

  因?yàn)槲也荒芤粍?dòng)不動(dòng)地站著

  要不然人們會(huì)以為我是老古董

  其實(shí)我像一顆飄忽不定的水汽

  想要化為古老的亞特蘭蒂斯泡泡

  能夠塵封于歷史的記憶

  更如消失的龐貝古堡

  海市蜃樓般虛無(wú)縹緲

  其實(shí)我更像茶水里敷衍的泡影

  經(jīng)不起時(shí)間的定格

  很容易破碎

  稍微按一下快門(mén)

  就會(huì)灰飛煙滅

  其實(shí)我想繼續(xù)走

  但不愿繼續(xù)失去

  在我沒(méi)有意識(shí)到的青春

關(guān)于青春的朗誦文 篇21

  風(fēng)

  云涌

  中國(guó)夢(mèng)

  五彩繽紛

  絢爛如彩虹

  夢(mèng)想溢滿真情

  信念又大聲朗誦

  回蕩在五月的清晨

  放飛到那晴朗的天空

  我們是長(zhǎng)空?qǐng)?zhí)著的飛鷹

  云影下掠過(guò)你的笑容

  詮釋著青春的虔誠(chéng)

  剝開(kāi)希望的沉重

  滿是童年天真

  美麗的青春

  珍惜光陰

  趁年輕

  堅(jiān)信

  拼

關(guān)于青春的朗誦文 篇22

  慢慢地,褪去外皮

  褪去影子,我深深扎入

  一次肆意的飛翔

  在陽(yáng)光的暗示下

  我尋覓著盛開(kāi)的花朵

  青春的心房飽滿多汁

  我已等不及

  三千年的沉淀,深藏的蜜糖

  從夏商啟程,穿過(guò)西周

  伴隨黃河的第一滴淚

  一路奔襲

  春秋的果園百花齊放

  戰(zhàn)國(guó)的馬蹄響徹云霄

  諸子百家鑄就

  堅(jiān)韌的翅膀

  我欲乘風(fēng)而起

  用堅(jiān)毅目光鎖住零散的版圖

  用大秦的硝煙、長(zhǎng)城、鎖鏈

  砌筑一艘完整的方舟

  我落在船頭

  看潮起潮落

  楚河總有流不盡的憂傷

  漢界是一道刀的邊緣

  停歇在一匹黑色戰(zhàn)馬頭上

  聽(tīng)它聲聲嘶鳴

  回蕩在幽深的山谷

  沖撞我幽閉的巖洞

  激活刻入骨髓的暗涌

  馬的嘶鳴一次次回到鴻門(mén)

  潛入烏江

  隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)雨

  瓢潑著劉家屋檐

  我是一只躲雨的昆蟲(chóng)

  藏于西漢門(mén)楣

  把華夏臉譜一個(gè)個(gè)別進(jìn)心頭

  在史記內(nèi)外

  順著司馬遷的疼痛讀罷王侯將相

  那些榮華與衰敗

  蔡氏的紙張寫(xiě)不下舊傷

  深愛(ài)的名字越發(fā)單薄

  撕下日歷,一只斷翅的蝴蝶

  飛不出歲月的傷寒

  躺在春天路旁一貼張氏藥方上

  在一場(chǎng)雨的麻醉下

  緩緩打開(kāi)羽翼

  醉過(guò),醒來(lái)

  飛至定軍山下

  與一老者垂釣江邊

  北風(fēng)凜冽,千里冰封

  蒼茫大地,我的青春無(wú)處藏匿

  我與大雪有著同樣的茫然與不甘

  老先生沉默不語(yǔ)

  釣起一朵燃燒的火焰

  烤紅云霞和赤壁

  水中倒影煮得滾燙

  我們都逃不出一只空心的茶杯

  在一泉熱淚中

  迅速老去

  我們不過(guò)是時(shí)間的實(shí)驗(yàn)品

  體內(nèi)流著歲月之殤

  我要飛回南山,定居于

  夕陽(yáng)之下,藩籬之旁

  與一朵菊花,暢談春暖

  在一株綠草之尖

  細(xì)品陳酒余香

  我要把青春贈(zèng)與

  綠水青山

  把名字刻在粗糙的陶片上

  面朝藍(lán)天

  可我不能

  我是一只披著春天的蝴蝶

  走南闖北

  只為一條河的清澈

  可我阻攔不了它的咆哮

  俯瞰四野

  目睹一群螞蟻鑿開(kāi)大地的心臟

  一條長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河

  一道深得發(fā)黑的傷口

  直接吞噬了我眼睛

  最后一絲光亮

  夢(mèng)回家鄉(xiāng)

  青龍、白虎和朱雀

  都顧不得玄武

  多雨的季節(jié)

  總有一朵花怒放成熊熊烈火

  照亮我黯淡的行程

  傷疤變成抒情的水流

  詩(shī)意綿綿,浸染春色

  我也是土地上撥節(jié)的竹筍

  一次次剝離自己

  騰出內(nèi)心的言語(yǔ)

  在春天

  舒展一次翅膀

  是塵世間最美的時(shí)刻

  我已迫不及待

  將青春的色彩

  鑲嵌進(jìn)整齊的字跡

  在飛濺的水花中

  擺渡

  身披一船星輝

  與一群鷗鳥(niǎo)爭(zhēng)渡

  我采摘一厥詞

  贈(zèng)與天邊的伊人

  在一曲

  穿越時(shí)空的歌中

  流連忘返

  我知道,我終究逃不過(guò)

  一支來(lái)自草原之箭

  愛(ài)神隱身

  一支飛向日月的利箭

  把我鉚入

  清澈的天河

  在幽深的雨巷

  任我憂郁的雨滴

  沖洗你青春的容顏

  我是一只小小的蝴蝶

  停歇在青春的扉頁(yè)

  淬出濕潤(rùn)的詞語(yǔ)

  一張薄薄的標(biāo)本

  藏著我

  斑斕的青春

關(guān)于青春的朗誦文 篇23

  四周盛開(kāi)著艷羨的眼神

  你偏偏把愁思尋找

  春花爛漫夢(mèng)著秋的收獲

  秋實(shí)累累卻回想春的妖嬈

  莫非年輕的果實(shí)太過(guò)青澀

  橡樹(shù)總要綠藤纏繞?

  多夢(mèng)季節(jié)盡情生長(zhǎng)

  青春的手鏈?zhǔn)强孟嗨疾?/p>

  冬姑娘走了春姑娘會(huì)來(lái)

  挽著青山把白云擁抱

  只要心如太陽(yáng)燦爛

  你就是那茁壯的禾苗

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