青春夢(mèng)想的朗誦稿（精選21篇）

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇1

　　青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

　　不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

　　中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

　　在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分， 它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)��?lái)更多便利和歡樂(lè)。

　　我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想， 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”

　　青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!

　　謝謝!

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇2

　　夢(mèng)想

　　是需要經(jīng)過(guò)一步步地努力

　　而后成熟的果實(shí)

　　夢(mèng)想是很重要的

　　世界的模樣

　　取決于你我

　　凝視它的目光

　　如果說(shuō)

　　現(xiàn)在的我們身無(wú)分文

　　但我們可以去擁有夢(mèng)想

　　夢(mèng)想可不是妄想

　　即使僅有0.01%的希望

　　那也稱之為夢(mèng)想

　　彼岸風(fēng)帆

　　一旦航海

　　猶如嚼弦邁

　　根本停不下來(lái)

　　路途中

　　花海很美

　　音樂(lè)很動(dòng)聽(tīng)

　　卻也會(huì)有人嘲笑

　　我們正值青春年華

　　它在有節(jié)奏地演譯著

　　當(dāng)分針走向下一個(gè)定格

　　青春應(yīng)無(wú)悔

　　青春應(yīng)拼搏

　　拼搏是為了將來(lái)

　　為了家人和朋友

　　更重要的是為了自己

　　所以拼搏也是一種幸福

　　只有經(jīng)歷風(fēng)和雨的人生

　　才有資格去對(duì)世人說(shuō)

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)彩虹

　　總有一種堅(jiān)持在行動(dòng)

　　人生的加速度

　　畢竟要靠自己給力

　　失敗可以暗淡昨天的努力

　　卻阻擋不住

　　輝煌明天的到來(lái)

　　既然不想成為最差的那個(gè)

　　那么就努力變成最好的

　　自棄者扶不起

　　自強(qiáng)者擊不倒

　　我相信

　　我們能乘風(fēng)破浪

　　諦造屬于我們的

　　明日傳奇

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇3

　　不要讓夢(mèng)想的帆船還沒(méi)有起航，

　　就永遠(yuǎn)擱淺在夢(mèng)的港灣。

　　不要讓青春的熱血還沒(méi)有揮灑，

　　就永遠(yuǎn)沉沒(méi)在海的深淵。

　　風(fēng)雨只不過(guò)是在給我們指引方向，

　　一遍又一遍的重復(fù)著對(duì)夢(mèng)想的渴望，

　　還需要找什么后路給自己留下。

　　年少的我們只需要一往無(wú)前，

　　一份只屬于青春的豪邁。

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇4

　　請(qǐng)別說(shuō)她是南柯一夢(mèng)囈語(yǔ)的癡心妄想

　　也別說(shuō)她是莊生夢(mèng)蝶寄托的桃園天堂

　　畢竟大言不慚的作為只是原地徘徊的遮掩

　　否則怎么謊稱夢(mèng)想不過(guò)是可有可無(wú)的微光

　　當(dāng)夢(mèng)想劃過(guò)青春的錦瑟流年

　　跋山涉水誓死追隨的人們會(huì)感嘆她的榮光

　　追夢(mèng)路上荊棘牽絆坎坷相侍

　　大雨傾盆遍體鱗傷曾經(jīng)的不離不棄

　　而今雖然夢(mèng)想仍遙不可及

　　但若卷土重來(lái)江東一戰(zhàn)勝負(fù)尚不知

　　此致彼岸遙遙相忘的夢(mèng)想

　　是我三生有幸能與你相識(shí)

　　是我三生有幸能與你結(jié)緣

　　我愿塵埃落定傾覆一世繁華

　　換你相伴左右一起闖蕩江湖

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇5

　　歲月如歌，歲月如梭

　　光陰似箭的飛逝

　　月亮上的船，一艘時(shí)間飛船載著你，飛過(guò)鴨綠江

　　每一分，每一秒滴答滴啊的是時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)

　　仿佛時(shí)間像賊娃子，偷走了寶貴的生命和金錢

　　回憶青春時(shí)代，回憶懵懂少年，追憶過(guò)去的時(shí)光，一去不復(fù)返

　　唯一不等人的是時(shí)間

　　唯一輸不起的人生

　　人生隨時(shí)間的流逝漸行漸遠(yuǎn)

　　即使科學(xué)家們可以研究時(shí)間，但是留不住的便是時(shí)間

　　在人的一生中，時(shí)間如同人的生命

　　時(shí)間更新，年歲增長(zhǎng)

　　歲歲年年人不同，年年歲歲花相似

　　年輕時(shí)代是非常珍惜的時(shí)刻

　　在青春時(shí)光應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜時(shí)間的每一分、每一秒

　　生命就會(huì)更加年輕，青春一定會(huì)永遠(yuǎn)相伴

　　要求上進(jìn)的人士

　　不會(huì)整天沉迷在游手好閑中

　　他會(huì)拼命努力的向上游

　　開(kāi)拓事業(yè)，奮不顧身的沖上前

　　捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，視時(shí)間如生命的戰(zhàn)斗在第一線

　　因?yàn)?/p>

　　他們懂得幸福靠自己創(chuàng)造

　　生命的延續(xù)要靠抓緊時(shí)間來(lái)延伸

　　因?yàn)?/p>

　　時(shí)間是組成生命的材料

　　青春歲月輕輕的走了

　　不帶走一片云彩

　　好好珍惜青春，好好珍惜時(shí)間吧!

　　青春的流逝是無(wú)情

　　保持一顆積極向上、今生無(wú)悔的心態(tài)

　　青春常住在我家

　　歲月的匆匆，匆匆的歲月

　　印證了時(shí)間的飛逝

　　鑒定了青春是歲月的洗禮

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇6

　　人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想，對(duì)奮發(fā)的人，是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人，是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人，是一種鞭策。喜歡關(guān)于周恩來(lái)同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒(méi)有自己的榮辱得失，他對(duì)國(guó)家，歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗�的幸與不幸，再加上她的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。他們正是因?yàn)橛袎?mèng)想，有志向,才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng)一片出于自己的天地。

　　作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄�事時(shí)，可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾。

　　理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒(méi)有理想終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇。可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

　　理想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘�有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。

　　青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)，哪怕身心俱疲，但求使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

　　我要說(shuō)，勵(lì)志照亮人生, 刻苦改變命運(yùn)。努力吧，同學(xué)們!

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇7

　　忘了故鄉(xiāng)的桃花，開(kāi)了幾度

　　忘了昨夜的風(fēng)信，來(lái)過(guò)幾次

　　青春從夢(mèng)的縫隙里突圍

　　一粒種子的跋涉，荒蕪了一個(gè)季節(jié)的守候

　　希望在夢(mèng)里發(fā)芽，拱破黑暗的出口

　　思想催生出的花蕾，醞釀一次美麗的私奔

　　熱血沸騰的年齡，用滾燙的誓言

　　去購(gòu)買一張沒(méi)有返程的車票

　　家鄉(xiāng)水在血液里日夜流淌

　　風(fēng)雨兼程。疲憊的除了腳步

　　還有一顆傷痕累累的心

　　越過(guò)天涯的手，觸碰不到曾經(jīng)的溫柔

　　夢(mèng)想的長(zhǎng)度，一生去丈量

　　漂泊的是身影。沉淀的，是歲月

　　播撒一路火花，生命長(zhǎng)成蔥蘢的樹(shù)

　　經(jīng)年后，順一根偷偷長(zhǎng)出的白發(fā)

　　去尋覓一條回歸的路

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇8

　　我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)��?shí)踐。人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

　　我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。

　　但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)��?shí)踐。

　　每當(dāng)我看到一些清潔工在烈日炎炎的天氣下，無(wú)畏地打掃衛(wèi)生時(shí)，我的心就揪緊似的疼痛!那豆大的汗珠順著臉頰留下的畫面在我腦海中定格。這時(shí)，我就想起我的夢(mèng)想：當(dāng)一名科學(xué)家，制造一個(gè)會(huì)清潔的機(jī)器人，為清潔工省一份力。

　　如果問(wèn)幼兒時(shí)的我，她僅僅會(huì)為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心，那時(shí)的我有著最簡(jiǎn)單，最純粹的中國(guó)夢(mèng)。我曾經(jīng)以為有了知識(shí)，有了智慧，就可以成就夢(mèng)中那個(gè)中國(guó)

　　如果問(wèn)現(xiàn)在的我，我并不能立刻回答你，因?yàn)槲蚁氲母�多，想到了理想，想到了未�?lái)……我想過(guò)從事法律，為更多人伸張正義;我想過(guò)從事醫(yī)學(xué)，懸壺濟(jì)世，救死扶傷;我想過(guò)從事科技，為中國(guó)走向新時(shí)代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生，用筆桿圓我的中國(guó)夢(mèng)。

　　我們每個(gè)人都有有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了方向，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向，夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，閃爍著迷離的燈光，照亮你前進(jìn)的道路，并通過(guò)自己刻苦的練習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)完成自己美麗又快樂(lè)的夢(mèng)……

　　所以，我要多讀書，增加自己的學(xué)問(wèn)，讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)像我敞開(kāi);讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦;讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇9

　　時(shí)光中

　　青春悄悄地向我靠攏

　　一些騷動(dòng)不安的腳步

　　被我偷偷的裝進(jìn)了胸口的布袋

　　我開(kāi)始撐開(kāi)我的腳步

　　大膽的徜徉于天地間

　　我撐破束縛

　　頂著些許叛逆的藍(lán)樹(shù)葉

　　在未來(lái)的枝干上大膽作畫，攀爬

　　有些放肆的站在太陽(yáng)底下

　　撲到野外猛烈的暴曬

　　我看到野花的招搖

　　在青青的芳草地里向我吶喊，招手

　　我一并收入眼底

　　悄悄的為他們拍下照片

　　偷放進(jìn)我的書包

　　追求與夢(mèng)想似烈酒般在我的心底燃燒

　　一捧捧鮮花和一縷縷陽(yáng)光爬上彩虹占據(jù)云端

　　楓葉的信箋開(kāi)始在我的指尖迅猛游走

　　夢(mèng)的漣漪被裝進(jìn)紫色或是藍(lán)色的漂流瓶送往遙遠(yuǎn)的星球

　　期待的花朵在心底燦爛開(kāi)放

　　像是藍(lán)天上的白云——

　　純潔，高貴，迷人

　　騎著月亮，背著星星

　　未來(lái)在我心里猶如是我的情人——

　　美麗迷人

　　靈動(dòng)的雙眸令我神往

　　我時(shí)常躺在被窩里

　　睜著黑漆漆的眼珠

　　看著夢(mèng)里的情景

　　大半夜都咯咯的笑著——

　　睡不著覺(jué)

　　青春向我發(fā)出的信號(hào)

　　從此沾滿了我的頭腦

　　跟隨時(shí)光的步伐

　　我漸漸長(zhǎng)出粗大的枝干

　　接近于成人

　　愛(ài)情的槍口已向我的理想發(fā)出了沖擊

　　示意我該如何去抉擇

　　去判定一朵小花的去留

　　我把匯集得到的所有的楓葉都放進(jìn)我的心海深處

　　封存了起來(lái)

　　像一匹野馬在事業(yè)的浪尖上開(kāi)始拼了命的奔跑

　　我被重重的摔下過(guò)馬背無(wú)數(shù)次

　　我一次又一次撫平身上的缺口和傷疤爬起在每一個(gè)晝夜

　　在大海里邊瘋闖，狂奔，

　　深入他的根部猛拽，搖曳

　　最終——

　　我沒(méi)能夠逃脫海浪的毒手

　　化成了一只金魚

　　因無(wú)法呼吸到大海里最新鮮的空氣

　　失去了所有的記憶而成為一只泡沫

　　在雨中找不到回家的路

　　更奢望不到前面被霧包裹的或是散開(kāi)的風(fēng)景

　　我揚(yáng)著鞭

　　騎著一匹拐腿的瞎馬

　　白天追著太陽(yáng)

　　晚上追著星星或是月亮

　　為了我身上僅有的一只光點(diǎn)尋找著可以躋身的歸宿

　　日復(fù)一日

　　我的青春步入了時(shí)光的殿堂

　　他們互相愛(ài)戀并一起攜手白頭

　　為了活著，活著而活著

　　為了他們的幸福

　　我不得不扒開(kāi)皮肉在生活的邊緣里繼續(xù)掙扎

　　將我唯一追尋的那片藍(lán)樹(shù)葉或是紫丁香塵封在我的心底

　　用一塊石頭死死的壓在一座冰川下

　　當(dāng)時(shí)光一次又一次將青春從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒

　　我放下了肢體和腦袋里所有的倦怠

　　像個(gè)睡醒的巨人站了起來(lái)

　　取出了一如既往的追求敞露在太陽(yáng)底下開(kāi)始打磨

　　讓它生出四濺的花火

　　溫暖飛翔

　　隨著七色光揮灑人間

　　黎明就將來(lái)臨

　　帶著我的夢(mèng)想和我青春的血液瀟灑的步入我的房間

　　陽(yáng)光已插入黑暗的花瓶

　　一片一片散開(kāi)

　　化為刺眼的白晝

　　時(shí)光帶著青春已在四季往返的路上度著蜜月

　　留下美麗的回憶和深深淺淺的腳印串串

　　我要親吻時(shí)光的步伐

　　拉起她的手奔跑在茫茫的希倫郭勒大草原

　　和她一起去見(jiàn)證流星的心愿

　　無(wú)輪白天或是黑夜

　　拿起青春為她梳妝

　　(二)緊拽時(shí)光為青春買單

　　青春在時(shí)光的路上

　　懵懂的，騷動(dòng)不安的，叛逆的都將成為過(guò)往

　　留下的唯有一串串踏實(shí)的腳印在往返四季的路上

　　見(jiàn)證她來(lái)過(guò)人間的痕跡

　　亢進(jìn)的，欣喜地亦或彷徨的，幽怨的都將被時(shí)光的手指撫平

　　變成回憶的片段

　　青春不由自主的揮灑

　　在時(shí)光中日復(fù)一日的奉獻(xiàn)

　　最終在歷史的長(zhǎng)河中走向白頭

　　青春一去不復(fù)返

　　請(qǐng)緊拽時(shí)光的手

　　為青春買單

　　(三)拿起青春為時(shí)光梳妝，緊拽時(shí)光為青春買單

　　青春是迷人的天使

　　是時(shí)光寫在臉上的符號(hào)——

　　使人迷戀

　　不可揮霍

　　時(shí)光是瀟灑的紳士

　　是青春奉獻(xiàn)一生的愛(ài)人——

　　令人神往

　　不可拋棄

　　時(shí)光拉著青春的手

　　肆意的在四季中游走

　　青春緊拽時(shí)光的腳

　　跟隨著腳印一路奔跑

　　青春在時(shí)光中衰老

　　時(shí)光在青春中永駐

　　幸福的春天與恒久的真理

　　莫過(guò)于生死相依為命

　　拿起青春為時(shí)光梳妝

　　緊拽時(shí)光為青春買單

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇10

　　不是每一顆種子都會(huì)忍冬抽芽

　　不是每一座山峰都會(huì)訴說(shuō)神話

　　不是每一次夢(mèng)想都會(huì)前海無(wú)涯

　　夢(mèng)想的云彩還在徘徊

　　青春的歌聲還在回蕩

　　青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航

　　那夢(mèng)想的光芒

　　在冉冉升起時(shí)會(huì)明亮

　　那青春的花朵

　　在經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

　　青春的旋律激蕩著夢(mèng)想的花朵

　　青春賦予了時(shí)代的動(dòng)力

　　看，跳動(dòng)的火焰是青春的怒放

　　聽(tīng)，歡悅的歌聲是夢(mèng)想的聲響

　　曾經(jīng)的我們，為了各自的夢(mèng)想

　　都曾付出全力去拼搏

　　我們要用自己的努力去詮釋著自己的青春夢(mèng)!

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇11

　　歲月如梭，春去秋來(lái)，朝起朝落

　　秋風(fēng)醉，葉飄搖，心若云煙

　　夜已醒 昂首九霄處

　　問(wèn)云能否憶當(dāng)年 星亦不明你何意

　　忽然云轉(zhuǎn)向藍(lán)天 轉(zhuǎn)眼間 多少年

　　原來(lái)樹(shù)下一青年

　　當(dāng)年精彩瞬間 你和她

　　一起走過(guò) 多少花草間

　　路下土地 也曾為你誓言贊嘆

　　藍(lán)天無(wú)語(yǔ)

　　借著陽(yáng)光把心傳

　　照亮青年 舊夢(mèng)中黑暗

　　你卻未醒 仍在夢(mèng)中轉(zhuǎn)

　　秋蟬聲又起 了了幾句

　　人已離去 失去并非是去

　　得到的未必久遠(yuǎn)真實(shí)

　　夢(mèng)早醒早下凡

　　人生一世間

　　萬(wàn)事一念思量間

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇12

　　能源是社會(huì)流動(dòng)的血液。在資源極度匱乏的今天，能源已儼然成為當(dāng)前最嚴(yán)重的問(wèn)題，沒(méi)有它，我們將難以抵御各種自然災(zāi)害，沒(méi)有它，我們的社會(huì)將陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，沒(méi)有它，世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界，而且利用率極高的能源便成了當(dāng)務(wù)之急，這也便是我的夢(mèng)想。

　　既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān)，那我們?yōu)楹尾弧叭≈�于藍(lán)”呢?眾所周知，我國(guó)的交通運(yùn)輸工具需求量極大，但又因制造技術(shù)的不發(fā)達(dá)，致使汽油轉(zhuǎn)化為熱值所提供的動(dòng)力不足理想情況下的40%，而且，交通運(yùn)輸工具尾氣排放出來(lái)的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無(wú)疑是人類健康的隱形殺手。凡此種.種，極大限制了我國(guó)全面實(shí)行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展基本國(guó)策的落實(shí)。

　　如何利用大氣作為能源的替代品來(lái)為所有交通工具提供動(dòng)力?因此，我想到了一種裝置，試以汽車為例，它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量，作為下一次啟動(dòng)汽車的能源，并可對(duì)汽車排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化，提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì)。或許有人會(huì)說(shuō)，那是天方夜譚?不，我可以告訴你，這完全是有可能的。試想半個(gè)多世紀(jì)前，垃圾的處理是人們最頭疼的問(wèn)題之一，那時(shí)人們只能將它拋向海洋或深埋于地下，此舉嚴(yán)重污染了環(huán)境，導(dǎo)致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響，人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗(yàn)。你瞧!今天，我們周圍的生活垃圾被運(yùn)入垃圾處理廠進(jìn)行二次加工，廢物變?yōu)閷殻�人類�?mèng)想成真。

　　但或許有人會(huì)問(wèn)，你該如何制造這種裝置呢?請(qǐng)不要著急，容我慢慢道來(lái)。首先，在物理學(xué)上，每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容，即每千克的物質(zhì)每升高一度，需要吸收多少熱量，那我想，何不來(lái)個(gè)逆向思維，即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以，我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì)，將它制成一種對(duì)人體、對(duì)環(huán)境無(wú)害的化合物，放入離汽車熱量散逸區(qū)域最近而且又相對(duì)最熱的地方。這樣在白日陽(yáng)光的照射下，這種物質(zhì)會(huì)不斷吸收能量，繼而會(huì)使周圍的溫度升高，但是又因?yàn)橛辛丝諝饬魍ǎ�所以汽車自身溫度不�?huì)太高，且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上，因此，人們不需擔(dān)心汽車自身是否會(huì)受到損壞。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，汽油被消耗，化合物吸收了熱量，溫度就會(huì)持續(xù)升高，通過(guò)氣體熱脹冷縮，周圍的空氣會(huì)迅速膨脹，這樣內(nèi)部的壓強(qiáng)就增大。根據(jù)氣體壓強(qiáng)定律，壓強(qiáng)大的往壓強(qiáng)小的地方去，所以車內(nèi)連同污染氣體會(huì)往外涌。但當(dāng)它們離開(kāi)最熱處一段時(shí)間后，最熱處的氣溫又會(huì)驟降，壓強(qiáng)變小，而外界大氣壓強(qiáng)不變，又將氣體盡數(shù)壓了回去，熱量便能重復(fù)被汽車?yán)�用，而且有污染的氣體也不會(huì)被排出，這樣就形成了有效能源的重復(fù)利用。所需注意的是氣體流速很快，我們得相應(yīng)地將此裝置加長(zhǎng)，形成螺線型盤繞在車內(nèi)。到了夜晚，因?yàn)闇囟鹊停�且汽車又不啟�?dòng)，只要將排氣裝置堵住，使汽車處于一個(gè)相對(duì)恒溫的狀態(tài)。

　　這就是我的夢(mèng)想，此時(shí)我的腦中仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅圖景，在蔚藍(lán)的天空下，所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而不需要消耗其他能源。在二十二世紀(jì)或者更遠(yuǎn)的將來(lái)，人類的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活，不再為了爭(zhēng)奪資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們將生活在一個(gè)更加美好的世界里

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇13

　　女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無(wú)悔青春

　　男：光陰似水流年，心語(yǔ)隨風(fēng)，風(fēng)起云涌吹走如意年華

　　女：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是一座通往幸福的橋梁。是一艘載滿希望的輪船，

　　男：青春是一個(gè)永恒的話題，是一首悅動(dòng)的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩(shī)篇。

　　女：大家好，在學(xué)校劉校長(zhǎng)的提議下，在張校長(zhǎng)的精心籌劃下，由教務(wù)處主辦，語(yǔ)文組承辦的圍場(chǎng)一中首屆“十八歲，我們的青春年華”演講大賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人黃金蓮。

　　男：大家好，我是大賽主持人黃瑞坡，擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有：學(xué)校劉國(guó)林校長(zhǎng);學(xué)校黨總支張镕書記;學(xué)校張軍副校長(zhǎng);教務(wù)處楊玉山主任，政教處江云飛主任，督查室王利主任;團(tuán)委于國(guó)中書記;教務(wù)處盧占山副主任;教務(wù)處賈國(guó)剛副主任;教務(wù)處石廣義副主任;還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

　　女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名 優(yōu)秀獎(jiǎng)11名。

　　男：【1喬木】另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，高三、7班喬木，她演講的題目是《青春十八，風(fēng)華正茂》。

　　女：【2吉喆】十八歲，一個(gè)充滿神奇的年齡。喬木的演講，極富有感染力，為我們敲開(kāi)了十八歲的大門，穿越十八歲的，我們?cè)诼飞希�在路上追逐�?mèng)想，在路上揮汗如雨，在路上分享成功，享受快樂(lè)。接下來(lái)有請(qǐng)第2位演講者，高三、9班 吉喆，他演講的題目是《青春的誓言》

　　男：【3高明】第一位選手喬木的最后得分是

　　青春的誓言，是毛澤東“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的霸氣;是魯迅“我以我血薦軒轅”的豪氣，是周“為中華之崛起而讀書”的志氣。吉喆的演講，斬釘截鐵，豪氣沖天。下面有請(qǐng)第三位演講者，來(lái)自高三、22班的高明，他演講的題目是《把握青春，讓未來(lái)綻放光彩》。

　　女：【4 張爽】第二位選手吉喆的最后得分是

　　高明的演講的確很高明，“高”就高在指點(diǎn)江山擲地有聲的青春意氣，“高”就高在不畏艱難險(xiǎn)阻追求青春夢(mèng)想的豪氣。接下來(lái)有請(qǐng)第四位演講者，來(lái)自高二、16班的張爽，他演講的題目是《十八歲，凌夢(mèng)飛翔》。

　　男：【5 徐晨】第三位選手高明的最后得分是 。

　　十八歲，是夢(mèng)想飛天的羽翼;十八歲，是夢(mèng)想綻放的舞臺(tái)，十八歲，我們一起凌

　　夢(mèng)飛翔。張爽的演講，清爽宜人，絲絲入扣，感人至深。接下來(lái)有請(qǐng)第五位演講者，來(lái)自高三、3班的徐晨，他演講的題目是《青春與精彩同行》。

　　女：【6 王碩】第四位選手張爽的最后得分是

　　青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奮的探索和不倦的追求，是執(zhí)著的信念和勇敢的拼搏。接下來(lái)出場(chǎng)的是高二、2班的王碩，他演講的題目是《十八歲的天空》。

　　男：【7 張雪】第五位選手徐晨的最后得分是

　　十八歲的天空很迷幻，十八歲的天空很璀璨，一個(gè)需要出發(fā)，一個(gè)需要到達(dá)。接下來(lái)有請(qǐng)第7位演講者，來(lái)自高二、11班的張雪，他演講的題目是《多彩年華，我們的十八歲》

　　女：【8 李星洋】第六位選手王碩的最后得分是玩世不恭不是十八歲的內(nèi)涵，張揚(yáng)的個(gè)性也不是隨心所欲的堅(jiān)持，多彩的十八歲需要的是理解和對(duì)未來(lái)不懈的追求。接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自高二、12班的李星洋，他演講的題目《十八歲》。

　　男：【9 高飛】第七位選手張雪的最后得分是

　　青春，當(dāng)以信心鑄船，以熱血傾江，以壯志凌云去詮釋，以拼搏去塑造。李星洋的演講如滔滔江水奔騰洶涌，氣勢(shì)磅礴。下面有請(qǐng)第9位演講者，來(lái)自高二、15班的高飛，他演講的題目是《青春年華，十八歲》，有請(qǐng)——

　　女：【10 陳旭】第八位選手李星洋的最后得分是

　　青春最珍貴，最短暫也最容易失去，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我們彎腰拾起，向著太陽(yáng)的升起的方向前進(jìn)。下面有請(qǐng)第十位演講者，來(lái)自高二、8班陳旭，他演講的題目是《十八歲，我的青春我做主》。

　　男：【11王利偉】第九位選手高飛的最后得分是

　　做主的青春不是叛逆，因?yàn)榕涯鎮(zhèn)�害了青�?做主的青春不是憂傷，因?yàn)閼n傷暗淡了青春。青春需要激情，更需要釋放和追逐。有請(qǐng)第11位演講者，來(lái)自高二、1班王利偉，他演講的題目是《讓十八歲在責(zé)任中閃耀》。

　　女：【12 倪天然】第十位選手陳旭的最后得分是

　　是責(zé)任賦予青春以美艷的色彩，是責(zé)任給青春插上了報(bào)效祖國(guó)，建功立業(yè)的翅膀。王利偉的演講如涓涓溪流，沁人心脾，感人肺腑。下面有請(qǐng)第十二位演講者，來(lái)自高三、5班的倪天然，他演講的題目是《我們的青春》。

　　男：【13段治新】第十一位選手王利偉的最后得分是

　　十八歲的這頭是我們匆匆的腳步，十八歲的那一頭是我們?nèi)账家瓜氲某晒ΑＤ咛烊坏难葜v，如滾滾江濤，蕩滌著青春的心扉，激勵(lì)著每一個(gè)在路上的奔跑的青春弄潮兒。下面有請(qǐng)高三、13班段治新，他演講的題目是《青春，我們?cè)诼飞稀贰?/p>

　　女：【14任鑫磊】第十二位選手倪天然的最后得分是十八歲的肩膀可以扛起民族復(fù)興的旗幟，十八歲的心靈可以裝下萬(wàn)里江山的俊秀。接下來(lái)有請(qǐng)高二、3班的任鑫磊，他演講的題目是《十八歲拼搏無(wú)悔》。

　　男：【15 馬碩】第十三位選手段治新的最后得分是

　　風(fēng)起處，漣漪環(huán)環(huán)，微波輕蕩漾畫出詩(shī)樣年華。雨止時(shí)，碧滴點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)邀綠枝舞洗出無(wú)暇青春。感謝任鑫磊的激情澎湃的演講，下面有請(qǐng)高三、10班馬碩演講，他演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》。

　　女：【16 畢雯雯】第十四位選手任鑫磊的最后得分是

　　“英兒不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀”，這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚(yáng)的青春，我們傲然挺立，壯志凌云。下面有請(qǐng)第十六位演講者，來(lái)自高三、24班的畢雯雯，她演講的題目是《十八歲，我們?cè)诼飞稀贰?/p>

　　男：【17任天明】第十五位選手馬碩的最后得分是

　　生命的本真是燃燒，燃燒的青春是開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的無(wú)悔畫卷;生命的本真是創(chuàng)造，創(chuàng)造的青春是十八歲奔涌的詩(shī)篇。下面有請(qǐng)來(lái)自高三、4班的任天明，他演講的題目是《燃燒吧，青春》。

　　女：【18 于鑫楠】第十六位選手畢雯雯的最后得分是

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人! ”接下來(lái)有請(qǐng)高二、10班于鑫楠，他演講的題目是《十八歲青春的絮語(yǔ)》。

　　男：【19 邢紅立】第十七位選手任天明的最后得分是

　　十八歲，珍惜青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流，十八歲，擁有夢(mèng)想，就擁有了無(wú)限浪漫和幻想。感謝于鑫楠的演講，接下來(lái)有請(qǐng)高三二班的邢紅立，他演講的題目是《十八歲，我們的青春年華》。

　　女：【20 畢思源】第十八位選手于鑫楠的最后得分是

　　十八歲，用奇跡見(jiàn)證成長(zhǎng);十八歲，用拼搏創(chuàng)造輝煌。青春是一首歌，永遠(yuǎn)一路歡歌;青春是一道靚麗的風(fēng)景線，精彩的奇跡在雙手的舞動(dòng)下綿延。下面有請(qǐng)高三、3

　　班的畢思源，他演講的題目是《十八歲，我有一個(gè)夢(mèng)想》。

　　男：【21 李志愷】第十九位選手邢紅立的最后得分是

　　畢思源的演講聲情并茂，道出了青春的真諦，詮釋了青春的內(nèi)涵。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高三、15班的李志愷，他演講的題目是《青春的印記》。

　　女：【結(jié)束，引出張校長(zhǎng)】尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。李志愷的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去譜寫。至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的兩位同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)學(xué)校黨總支書記、副校長(zhǎng)、特級(jí)教師張镕書記對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)——

　　男：【揭曉畢思源 李志愷的成績(jī)，公布成績(jī)】張校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長(zhǎng)。

　　女：張校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，激情澎湃。一方面以飽滿的師長(zhǎng)情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同

　　學(xué)們要珍惜自己的青春年華，不負(fù)十八歲的青春夢(mèng)想，不負(fù)家長(zhǎng)老師的期望，不負(fù)祖國(guó)賦予的責(zé)任和使命，把有限的青春投身到無(wú)限的國(guó)家事業(yè)中來(lái)，為自己的青春插上翅膀，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章

　　男：下面揭曉畢思源、李志愷的最后得分，畢思源最后得分是李志愷的最后得分是分。至此本次賽事成績(jī)?nèi)�部揭曉。現(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績(jī)。

　　榮獲特等獎(jiǎng)的是——一等獎(jiǎng)的是——二等獎(jiǎng)的是——優(yōu)秀獎(jiǎng)的是

　　下面揭曉演講大賽優(yōu)秀稿件獎(jiǎng)，榮獲優(yōu)秀稿件一等獎(jiǎng)的是

　　榮獲優(yōu)秀稿件二等獎(jiǎng)的是：

　　榮獲優(yōu)秀稿件三等獎(jiǎng)的是：

　　首先有請(qǐng)語(yǔ)文沈桂華組長(zhǎng)、畢純玉組長(zhǎng)、黃金蓮組長(zhǎng)為大賽優(yōu)秀稿件獲得者頒獎(jiǎng)。 男：請(qǐng)學(xué)校于國(guó)中書記、賈主任、盧主任、石主任為演講優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)—— 女：有請(qǐng)楊玉山主任、王利主任、姜云飛主任為演講二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)—— 男：有請(qǐng)張軍副校長(zhǎng)為演講一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——

　　女：有請(qǐng)劉國(guó)林校長(zhǎng)、張镕書記為本次大賽榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)——

　　男：尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，圍場(chǎng)一中首屆“十八歲，我們的青春年華”演

　　講大賽圓滿結(jié)束，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)。

　　女：再見(jiàn)。

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇14

　　各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是《感悟中華魂 放飛青春夢(mèng)》。

　　120xx年前，梁?jiǎn)⒊�先生便指出�?ldquo;少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步!”作為二十一世紀(jì)的花朵，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)，努力將自己培養(yǎng)成為一名有知識(shí)、有本領(lǐng)、有夢(mèng)想、能擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年，確保自己能在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的事業(yè)中接過(guò)光榮的接力棒!

　　同學(xué)們，青春是晨曦中冉冉升起的驕陽(yáng)，是人生中播撒種子的大好時(shí)光。今天，我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí)、汲取知識(shí);明天，我們將走向廣闊的社會(huì)，譜寫人生絢麗的篇章。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅(jiān)定信念、刻苦專研，需要我們這一代肩負(fù)使命的莘莘學(xué)子繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前!需要我們今天在座的廣大同學(xué)們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天!需要我們心系祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、感恩父母、放飛青春、快樂(lè)學(xué)習(xí)、鑄就明天!

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇15

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是美術(shù)系20xx級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。

　　青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

　　青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

　　青春與夢(mèng)想齊飛!

　　如果

　　你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天

　　那么生長(zhǎng)吧

　　不知不覺(jué)

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹(shù)

　　或是

　　一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花

　　即使

　　你長(zhǎng)成了一株小草

　　你也會(huì)看見(jiàn)

　　正因?yàn)橛辛饲�萬(wàn)個(gè)你的存在

　　才有了這綠滿山崗!

　　對(duì)于青春，我們?cè)�說(shuō)，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想。可事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎?

　　同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春，才能成就夢(mèng)想。

　　在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒(méi)有把握好青春，那么，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”沒(méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!

　　讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!

　　謝謝大家!

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇16

　　新的太陽(yáng)，難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望，就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。

　　尼采說(shuō)，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。

　　埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來(lái)，靜下心來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。

　　我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

　　人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

　　擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘��?yáng)常新。

　　輕輕對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!

　　春天，鳥語(yǔ)花香，微風(fēng)拋面;夏天，百花開(kāi)放，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無(wú)論寒來(lái)暑往，春夏秋冬，太陽(yáng)照常升起……

　　知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

　　只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!!昨天已成為歷史，明天還是個(gè)謎，所以，我們要做的便是珍惜現(xiàn)在。十八歲，如噴薄而出的紅日，釋放自身的光與熱，以我們的顏色染紅一片藍(lán)天。從嗷嗷待哺，到長(zhǎng)成美麗的姑娘，英俊的少年。喜憂摻拌，父母為你勞苦，給你甘甜。請(qǐng)為母親端上一碗甜湯，里面漂著嫩黃的蛋花。讓她甜在心里，用愛(ài)溫暖她心房，告訴他：他是你心中永遠(yuǎn)不變的高山，愛(ài)的港灣。學(xué)習(xí)，不僅為了我們的成長(zhǎng)，也是對(duì)父母的一種回報(bào)。常常與他們談?wù)搶W(xué)校的事，不要畏懼隔膜。以一顆感恩之心面以一切!

　　我們是學(xué)生，為中國(guó)之騰飛而讀書。日出而起，日落而息，與時(shí)間賽跑。成長(zhǎng)是責(zé)任，學(xué)習(xí)是責(zé)任。學(xué)校是一個(gè)家，家中有愛(ài)有親人，愛(ài)師榮校，團(tuán)結(jié)同學(xué)是責(zé)任，更是一種健康積極的生活態(tài)度。愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不損壞一磚一石，這不僅是責(zé)任，更是一種公德。無(wú)論何時(shí)，這些品質(zhì)都會(huì)熠熠生輝，經(jīng)久不凋。我們是日出之陽(yáng)。請(qǐng)把你的愛(ài)傳遞給陌生人，一個(gè)微笑就是一個(gè)春天，一次握手就是心的接觸，一個(gè)擁抱就是你我愛(ài)的碰撞。奉獻(xiàn)，是擺脫稚嫩后更成熟的微笑。不為一個(gè)冷漠的眼神心煩，不為一個(gè)誤會(huì)讓心變冰冷。我們應(yīng)把愛(ài)，敬予愛(ài)我們的人。用心去愛(ài)，用心去奉獻(xiàn)。青春的年華，純凈如素，皎潔如雪。人生在世，重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向。心是夢(mèng)的起點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。行動(dòng)是進(jìn)步的帆，只有用勇氣鼓風(fēng)才能為帆起浪。請(qǐng)讓風(fēng)華正茂的你我笑迎初日，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)。

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇17

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是：點(diǎn)燃火熱激情，放飛青春夢(mèng)想。

　　20xx年，是胡總中學(xué)大手筆的一年，安徽省初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年會(huì)在這里盛大召開(kāi)，胡中學(xué)子登上了央視大舞臺(tái)，素質(zhì)教育之花正悄然怒放，課堂改革的碩果已香飄四方。如今，20xx年的腳步正向我們走來(lái)，胡總中心學(xué)校第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)的大幕即將拉開(kāi)。這是勇者的天地，這是智者的舞臺(tái)，這一年一度的盛會(huì)，讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。

　　如果你是一位歌者，就請(qǐng)你放聲歌唱，歌唱學(xué)校的新變化，歌唱今天的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉(zhuǎn)民謠，你可搭乘流行。你的歌聲也許不是最美，但因?yàn)槟愕膮⑴c，舞臺(tái)將更加絢麗。

　　如果你是舞者，就請(qǐng)你盡情飛舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強(qiáng)項(xiàng)，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿也許不是最炫，但是因?yàn)槟愕牧料啵�舞臺(tái)同樣會(huì)活起來(lái)。

　　如果你有運(yùn)動(dòng)的天賦，就請(qǐng)你動(dòng)起來(lái)。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤，你可以過(guò)河取上將人頭。如果你不能象風(fēng)一樣快起來(lái)，你可以讓自行車慢下來(lái)。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不授軍，你同樣光彩照人。

　　如果你是一位書畫高手，就請(qǐng)你把才藝展示出來(lái)。筆走龍蛇，是一種灑脫，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風(fēng)，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優(yōu)秀。

　　讓我們用歌聲迎接新年的到來(lái)，讓我們用舞姿點(diǎn)燃火熱的激情，讓我們用運(yùn)動(dòng)放飛青春的夢(mèng)想，讓我們用書畫描繪美好的未來(lái)，因?yàn)橛心悖�第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)會(huì)有不一樣的精彩。

　　謝謝大家!

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇18

　　人人都有自己的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想，努力拼搏著。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)你，你的夢(mèng)想是什么，可你無(wú)法回答，許久后，人們又問(wèn)你夢(mèng)想是什么，“……”，其實(shí)人人都有一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)流星從天際劃過(guò)，告訴自己那不是掃把星，那里乘著每個(gè)人的夢(mèng)想，那不是白日夢(mèng)，只是比自己想像的要晚一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。

　　要像美夢(mèng)成真，就得從夢(mèng)蘇醒，努力向前，鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂(lè)家嗎?而當(dāng)初外國(guó)敵人侵入我國(guó)，人人不是懷著重振中華的夢(mèng)想，跟敵人視死如歸的拼搏嗎?

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”只要心里有夢(mèng)，有所追求，才能追求，才能擁有上進(jìn)的動(dòng)力，在街上來(lái)往穿梭的人，他們不是普通人，說(shuō)不定將會(huì)是不久后的一代新星。

　　不要認(rèn)為小小的成功不能夸張的歡笑，渺小的成功就是我們?cè)谌松�起跑線邁出的一大步，不要把別人的冷潮熱諷放在心上，可以它們的話理解為，羨慕吧，一小步，一小步，賬后累月回頭望去，我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面，看著別人頭上的光環(huán)，應(yīng)把他當(dāng)做自己的人生目標(biāo)，應(yīng)為喜歡找人陰暗面的人，常常把人當(dāng)做自己的榜樣，而失敗的人，我們也應(yīng)該伸一伸手，拉扯起，扶起它的手，往往幫助別人的人，相當(dāng)于主動(dòng)找人幫助自己。

　　只有擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，才能夢(mèng)想成真，我的未來(lái)不是夢(mèng)，流星劃過(guò)，座落于天際的另一方，告訴自己曾有一個(gè)普通的小女生，為自己的夢(mèng)想努力著。

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇19

　　青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

　　青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。

　　青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

　　因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。

　　年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇20

　　卷一 青春的海洋

　　夢(mèng)里那片蔚藍(lán)海洋

　　是年少橫渡江湖的傲氣

　　那一年自漁船躍入大海

　　是不后悔的沖動(dòng)

　　浮沉之間掙扎往前

　　於是懂了

　　原來(lái)面對(duì)死亡

　　只想看到生命

　　卷二 青春的懸崖

　　家鄉(xiāng)那一山陡峭懸崖

　　是少年不知天高地厚

　　一次一次的挑戰(zhàn)

　　是不計(jì)后果的往上攀爬

　　滾落的石塊粉碎了

　　而我站在崖邊

　　成全了勝利的驕傲

　　卷三 青春的月光

　　那一夜我們躺在沙灘

　　風(fēng)中有咸咸的味道

　　我們都笑得很甜

　　說(shuō)著不管是理想是夢(mèng)想

　　月光灑在海上

　　彷彿開(kāi)滿銀色小花的草原

　　只記得

　　當(dāng)時(shí)的月光好美

　　卷四 青春的大樹(shù)

　　喜歡爬上樹(shù)梢

　　感覺(jué)天空的距離不遠(yuǎn)

　　浮云彷彿在指縫劃過(guò)

　　好多年過(guò)去了

　　那棵大樹(shù)成了灰燼

　　而天空

　　原來(lái)離我很遙遠(yuǎn)

　　卷五 青春的幫派

　　記得漁港那間房子

　　曾經(jīng)迷糊焚香立下誓言

　　有人立志揚(yáng)名江湖

　　有人只為一處庇護(hù)

　　而我只是經(jīng)歷一次

　　荒唐的儀式

　　卷六 青春的暗戀

　　是一場(chǎng)成長(zhǎng)的洗禮

　　是一枚攥在手里的青梅

　　是一部自導(dǎo)自演自賞的微電影

　　是一首沒(méi)有完筆的詩(shī)

　　是一輩子不該有人參予

　　才是最美的故事

　　卷七 青春的告別

　　離開(kāi)校園的那個(gè)下午

　　你們低聲吟唱了萍聚

　　那天的風(fēng)有些冷

　　我遲遲不愿邁開(kāi)的腳步

　　只為一份憂傷

　　而我的高中

　　卻是一次最美的缺陷

　　卷八 青春的木屋

　　記得十九歲那年的小木屋

　　白天酷熱夜晚寒冷

　　我的友情來(lái)過(guò)

　　愛(ài)情待過(guò)

　　廉價(jià)的租金

　　裝載了那年的熱情和溫柔

　　木屋不在了

　　回憶卻是一個(gè)永遠(yuǎn)的住客

　　卷九 青春的愛(ài)情

　　你還記得嗎

　　我們牽手走過(guò)的小城

　　一起飄泊的都城

　　還有南方邊城的苦扎

　　這里那裡一草一木一街一景

　　見(jiàn)証了我們的愛(ài)情

　　如今小城已繁華

　　而我們的愛(ài)情

　　也已結(jié)成了果實(shí)

　　卷十 青春的詩(shī)篇

　　如果青春是一篇極短的詩(shī)句

　　每一句可以是無(wú)怨

　　可以是絇麗的流浪

　　是淚水與歡笑結(jié)伴

　　走過(guò)一山一水

　　原來(lái)

　　我的青春從來(lái)都不寂寞

青春夢(mèng)想的朗誦稿 篇21

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

　　青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎�我們要做的還有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!