熱愛母校的朗誦詩詞（通用3篇）
熱愛母校的朗誦詩詞 篇1
我會永遠愛你——獻給母校的詩
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白云
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
感恩父母的詩朗誦感恩父母男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩;女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩;男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;女生：我們滋潤著母親的真情成長;合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;(出牌)男生：是他們讓我們體驗了生命;女生：是他們讓我們茁壯地成長;男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;男生：父愛是燦爛的陽光，熾...
熱愛母校的朗誦詩詞 篇2
春是催醒花草樹木的鬧鐘，春是取代冬時蓋在花草身上絨被的微風，春是融化冬時冰河透明鏡子的暖陽，春是一幅耐人欣賞的畫卷。
春天真美。一簇簇桃花開滿枝頭，散發著淡淡的清香;小草頑皮的鉆出地面，東瞧瞧、西看看;柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟;高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗。
春天是什么顏色的?美麗的花兒爭妍斗艷。有粉紅色的桃花在桃樹上含苞待放，哦，春天是粉紅色的，不，春天應該是綠色的，枝繁葉茂的大樹在隨風搖擺，哦，錯了，都錯了，春天即不是粉紅色的，也不是綠色的，春天是五顏六色的。
春天的聲音是什么?綿綿細雨淅淅瀝瀝的下著、春雷隆隆的打著，哦，春天的聲音是歡快的，也是讓人神往的。
春天的味道是什么?可口的瓜果?河邊的一簇簇美麗的花兒?哦，春天的味道原來是香噴噴的。
春天不光是喚醒花草的鬧鐘，她還是融化冰河的暖陽，我喜歡春天!
熱愛母校的朗誦詩詞 篇3
老師們，同學們：你們好!
我叫邱雨晴，來自江南水鄉——美麗的無錫，我是一個愛幻想，愛寫作的女孩。在我的人生字典里，努力永遠是最閃亮的字眼。生活總是那么不盡人意，總有些磕磕碰碰。小學，我對寫作并不熟悉，對于寫作，我挺迷茫的。我就像一顆沒人在乎的小種子，躺在土壤里，等待腐爛的那一天。可到了初中，是薛老師幫我發表了第一篇文章《我的毛絨娃娃》自那以后，寫作的興趣便一發不可收拾。小種子的心里有了萌芽的渴望。沖破土壤，開花，結果……
現在想想，小種子似乎也真的沖破了土壤，拼命地呼吸空氣，吸取陽光�；孟胱约耗軐憥资f字的文章，幾百萬冊的書籍。我把這個瘋狂的想法告訴了伙伴們，他們嘲笑我：“現實點吧。”或是諷刺我：“你做不到的”。但我不甘心，他們的冷水沒有澆透我心中火一樣的渴望。這個想法一直藏在心里，我把它變成了行動，一直不停地寫，不停地寫，寫到手麻了，眼睛澀了，也不愿放下筆。我就像個無頭蒼蠅，飛到哪，就撞到哪，幻想全世界的書都沾滿我的文字。這個想法真是有些幼稚可笑。
這時，我的好朋友潘施告訴我：“好作文是觸及靈魂的，不是寫的越多就越好�！彼倪@番話使我茅塞頓開，自那以后，我用心去觀察每一件事物�；蛭浵伆崾�，或神州飛天……我都會去認真地感受，認真地敘寫。但那個美麗而又遙遠的夢我仍深深地藏在心里，并且從未放棄過。
傻人有傻福，薛老師幫我參加了征文比賽，竟然都得獎了。那時，種子的心里知道它遇到了一個出色的園丁，他可以把種子培育成參天大樹。種子深深地感謝他。
現在，有時與同學閑聊，我還是會絮絮叨叨訴說我那像星星一般的夢，但這次我聽到的是：“我們相信，你一定會做到的!”他們的信任給了我更大動力，他們的這句話將會伴隨我很長的路。
寫作，它像游戲一樣，會讓人疲憊卻也讓人快樂。它就像愛麗絲仙境一樣，先是迷惘無措，落入一個未知的境界，充滿了好奇與驚慌，只有走過一條滿是荊棘的小徑，看見的滿是鮮花的天堂，沉醉之下，學會了很多很多。
盡管現在我還沒有想象中的那樣，但為了那個星一般的夢，我會一步一個腳印，努力奮斗前進!