六一兒童節周記300字(精選19篇)
六一兒童節周記300字 篇1
“太好了,太好了,六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時,心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣,六一還下雨,天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯歡會!”我報怨著。
吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是,我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時,發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。
聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節目更精彩了,有笛子獨奏的,優美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為今天我過得非常快樂!
六一兒童節周記300字 篇2
今天是“六·一”兒童節,我們自己的節日。
早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學校。看,學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車,在微風的吹拂下,風車輕輕轉動起來,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”
8點半時,同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
我第一個游園活動,就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室,只見門口排著一支長長的隊伍,黑板上寫著游戲規則,打字的內容是《春日》。哈哈,這首詩我熟悉,平時打字,我最喜歡打這首了。輪到我了,我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了,同學們飛快地打了起來。一開始,我還算勝利,可打到“景”字時,我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景”兄弟,你快出來。”“10、9、8、7……停!”唉!,只打了12個字。盡管不多,但我還是很高興。
走出電腦室,我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻,這里的人更多了,好不容易才輪到了我。我拿著球板,上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放,小心翼翼卻又快速地走著,走起路來還歪歪扭扭,好不容易到達終點,逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實,我是“丈二和尚,摸不著頭腦”,也跟著其他同學一起傻笑。
在一片歡聲笑語中,游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一兒童節周記300字 篇3
今天,我和媽媽,哥哥,婆婆……其他人一起去海邊玩。去到海邊后,我看見人山人海,真令人驚嘆不已!開始下海了。大家像越野車一樣直奔到海里。首先,我還有點兒害怕,很多貝殼在頂著我的腳,我感覺像一根根細刺釘戳在我的腳板上。媽媽說:“不要害怕,這些貝殼只是有點刺人,不會傷人,只要你勇敢地往前走,就可以了。”聽了媽媽的話,我的信心又回來了。我二話不說,只勇敢地往前走。媽媽看見了,開心地笑了。后來,媽媽還耐心地教我游泳。我學會了蛙泳。最后,我們玩了好多游戲,有水槍打戰自由戰,比賽游泳……今天是我最快樂的一天!海水把我的身心滋潤得美滋滋的!
六一兒童節周記300字 篇4
六一節到了,那天早上,我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心里樂滋滋的。過了一會兒,老師把東西分了下來,分完了東西,我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。第一位同學把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場了,同學們為我鼓氣,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈,收一動不動,輕輕地粘在黑板上。我聽見同學們地笑聲,心里想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領巾一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。這是我過過的最快樂的一次六一,希望下次六一快快到來!
六一兒童節周記300字 篇5
早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。
六一兒童節周記300字 篇6
慶祝“六一”兒童節那天,我興高采烈地來到學校,一路上我很興奮。
一到教室首先吹氣球,同學們個個吹得小臉通紅,不一會就吹出了一大堆五顏六色、大小不同的氣球。然后看電影。最后就是我最想干的事:開聯歡會。有人表演小品,有人表演唱歌,有人講笑話,有人表演英語節目,還有人猜謎語。我最喜歡的節目是“小貓釣魚”。雖然他們什么道具也沒拿,但是把小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒撲蝴蝶的淘氣的樣子以及知錯就改的行為惟妙惟肖的表現出來。最可笑的是那只“打肥貓”從我們中間釣出了一條活蹦亂跳的“小瘦魚”,逗得大家哈哈大笑。
這可真是一次熱鬧的歡慶活動。
六一兒童節周記300字 篇7
“六一”兒童節終于到了,我懷著愉快的心情來到校園。
來到校門口,看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花,校門口彩旗飄揚。
我來到教室,只見窗戶上掛滿了彩帶、氣球;黑板上寫著“六一兒童節快樂”七個大字。下面還畫了許多漂亮的畫。
“叮鈴鈴——”打鈴了,老師讓我們排好隊去操場比賽做操。首先是廣播體操比賽,同學們心里都想一定要得第一名!音樂響起來了,同學們跟著音樂一下都沒做錯。體操結束了。我們班第一名。不過,不能高興的太早了,因為還有呼拉圈操。音樂一響,同學們跟著節奏,也做得很不錯。我聽見校長宣布我們三(2)班第一名。我們高興地都跳了起來。
比賽結束了。這時音樂一響,慶“六一”活動完了,我真希望天天都是“六一”。
六一兒童節周記300字 篇8
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節,同學們穿著節日盛裝,興高采烈的來到學校,煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球,前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下,氣球輕輕飄動起來,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式,接著是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張,可是我看見同學們認真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動作優美。
啊!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!
六一兒童節周記300字 篇9
快樂的兒童節陣陣歡笑聲不斷從教室里飄出,噢,今天是兒童節。
干干凈凈的教室,五顏六色的彩帶,歡呼跳躍的同學,就連黑板上六一快樂幾個大字也象是笑瞇瞇的,這是我們班在歡慶"六一"兒童節。
聯歡會開始了,幾位組長是主持人,我是其中之一。這可是我第一次當主持人,快輪到我上臺時,我覺得心跳得比任何時候都厲害,我暗暗叫自己冷靜、冷靜,好不容易我的情緒才漸漸穩定下來,可是額頭上還是出了汗,臉也肯定紅得厲害。還好,總算沒砸場,我匆忙報完節目,便一溜煙地跑回了座位觀看同學們的表演。
同學們表演了豐富多彩的節目,我覺得最有意思的要數黃浩文同學表演的魔術。只見他一只手托著瓶子,另一只手扶著瓶口,學著魔術師的樣兒,瀟灑地將瓶子向大家一轉:大家看好了,瓶子里沒東西吧?大家看了,點點頭。我現在要把這張紙從底下變進瓶子里。他說著,快速地將手往瓶子上一擊,說好了。老師檢查了瓶子,里面果然有個紙片。臺下響起了熱烈的掌聲。
真期盼下一次兒童節的到來。
六一兒童節周記300字 篇10
充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!
有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!
一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,Let”sgo!
“六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之,“六一”將令你無比激動,無比快樂!
在這個六一,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5、12地震奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節”;我的第三個愿望給災區的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!
六一兒童節周記300字 篇11
我們的節日到了。在這快樂的時刻,我們穿著美麗的衣裳,戴著鮮艷的紅領巾,來到花園里,來到草地上,小鳥在前面帶路,春風吹著我們。
公園里的花兒,五彩繽紛,爭奇斗艷,好像在向我們點頭,路邊的白楊樹在風中嘩啦啦地響。我們同美麗的小鳥、花兒、白楊樹一起歌唱。它們向我們表示祝賀,說:“有了你們,可愛的祖國就更有希望。”
感謝親愛的祖國,讓我們健康快樂地成長。我們就像美麗的小鳥一樣。等我們身上的羽毛長豐滿,就勇敢地飛向高空,向我們的理想奮斗。
我們和親愛的伙伴、敬愛的老師,唱啊,跳啊,我們一起度過快樂的時光。
六一兒童節周記300字 篇12
今天,是一年一度的國際兒童節,學校開展了許多豐富有趣的活動,校園里充滿了歡聲笑語。演出時悅耳復古的古箏聲,校園里小鳥清脆明亮的啼叫聲,孩子們活潑輕快的聊天聲,交織在一起,組成了一首孩子們六一的歡樂頌。而我在我校“季子堂”中學習“茶道”,度過了一個難忘的兒童節,有什么好玩的呢?快來看看吧!
我來到寧靜美麗的“小書院”——季子堂,這里棒極了!有精致的點心,精美的茶具,更多的是“書山書海”……在我的連聲贊嘆中,我和同伴來到了“茶道區”,一位長發飄飄、氣質優雅的女教師首先教我們認識茶具,如:茶杯、茶壺、公道杯、過渡杯等,接著她拿出一小袋龍井茶葉,嫻熟地倒進茶壺中,面帶微笑地一邊講解一邊示范:“把茶葉倒入茶壺后,得迅速倒入開水,然后快、準、狠地倒進過濾杯里,但記住,第一杯茶是不能喝的呦!”這可觸及了我的好奇心,忙向老師提出疑問:“老師,為什么第一杯茶不能喝呢?”老師微微一笑,耐心地對我講解:“因為茶葉也不一定干凈,得洗一洗哦!”“哦!”我恍然大悟。接著,老師給我們每人泡了一杯茶,我迫不及待地喝了一口,“啊!好苦呀!”但又想起老師意味深長的那句話:“茶要慢慢品。”便又細細喝了一口,讓茶香環繞在口中,哇!不苦了!取而代之的是沁人心脾的茶香……
今天,我度過了一個快樂而又難忘的六一兒童節!
六一兒童節周記300字 篇13
今天,我們學校慶祝六一兒童節,組織了游園活動,只有一年級八個班有這樣的活動。一大早,我來到了教室,我們的教室出奇的美,到處是熱鬧的喜慶的。
我們每個人可以去八個教室玩一次,有“筷子進瓶”,“過獨木橋”“兩人綁腿跑”等,我最喜歡的就是一(1)班的項目:兩人綁腿跑。這個游戲需要兩個人一起,我找到了王梓翔一起,可是他已經玩過這個游戲了,于是,我們到了講臺桌上拿來橡皮擦,把他紙上的“勾勾”擦了,他就陪我一起又去玩了,玩好了之后,老師給我們兩個發禮物了。王梓翔說他自己不要禮物,因為他已經玩個游戲,已經獲得了禮物了。
有那么多的禮物,我的心情實在是太好了,最后,要祝自己和每一個小朋友節日快樂!
六一兒童節周記300字 篇14
六月是蒲公英飄下的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,我們不再是開心地看節目、玩游戲了,因為,這是我們的最后一個六一,我們各懷復雜的心情,來欣賞這個最后一個六一,這個與以往不一樣的六一。
當火熱的太陽炙烤著大地時,我們迎來了這個可愛的節日。學校給每人都發了一個大禮包,然后舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣,令人目不暇接。有時候,我們還在聽音樂,突然就變換了表演,變成了舞蹈,然后還有古箏、鋼琴,也有人唱歌,更有人大膽地表演小品。然后,令人期待的高潮來了!
游戲環節主要就是通過自己的“努力”(好吧,是通過自己不停玩游戲)獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個人愿意放過這個既可玩游戲,又可領獎品的機會,本來我和朋友已經以百米沖刺的速度準備搶占位置,可當我們來到游戲場地,貌似已經人山人海了,額,我也不由扶額!游戲過程中,我們的班主任老師光顧著聊天,已經決定放棄她的“攤位”——她所負責的游戲,而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學們。最搞笑的不是這個,而是我的朋友,她當時的心里想法是:“我們是老師的學生,去多要點!”結果,某人就這樣不帶走一絲云彩地去了,卻帶著滿滿一袋糖回來了,于是,她很成功地引起了群憤。
這是最后一個六一兒童節了,但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底!
六一兒童節周記300字 篇15
馬上要“六一”兒童節了,只要過“六一”兒童節,就要排練“六一”節目,一排練六一節目我們就要辛苦了。
這節課,我們又要排練“六一”節目了,可憐的我們還得在大熱天里曬著練,不過,我們為了要把這節目練好,堅持不懈地練著。
開始排練了,老師讓我們唱了一遍歌曲,結果我們唱的什么也不是,老師讓我們自己練歌曲,我問老師說“老師,先練歌曲,可是我們動作還沒練好呀!”老師卻說:“歌曲練不好我們動作也是不會練好的。”剛開始,我有點不好意思,但老師卻鼓勵我說:“大膽點兒,全部學生都看著你呢!”經過一節課的努力,我們終于能跟上音樂了,可真不容易啊!不過這可苦了我,我的喉嚨都唱啞了。
雖然我們吃了不少苦,但最終告訴我這樣一個道理:做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢,只要不半途而廢,就一定能成功!
六一兒童節周記300字 篇16
今天是“六一”兒童節,雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群,幾乎所有的游樂項目都排起了長隊。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包,涌進去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經忘了曾經給我們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使我們的歡笑少了,是“六一”兒童節給我們帶來了歡聲笑語,連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節到了,“非典”就跑了呢?其實我知道一個原因,那就是我們戰勝了“非典”。
六一兒童節周記300字 篇17
光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。
早晨,我們身著節日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧,領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,來了一個三百六十度大轉彎,然后又慢慢地落了下來,頓時,場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!
文藝匯演結束了,便是游園活動,啊!游戲可真多啊,真是五花八門,應有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊,好長的隊伍,好不容易到我了,我打開開關,將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關了,可是“天有不測風云”,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜啊!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛,盡情地玩著。
時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
六一兒童節周記300字 篇18
今天是六一兒童節,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。
我看著看著,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著低抬腿的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。呀,真疼呀!我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從那爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。一、二、三、四。我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的六一是個快樂、充實、而令人回味無窮的六一。
六一兒童節周記300字 篇19
早上,我迷迷糊糊睜開眼睛,陽光已經從窗戶外面照射進來了,暖洋洋的。我突然想起,對了!今天是六一兒童節呀!于是,我帶著喜悅的心情一骨碌從床上爬起來。
我用最快的速度刷牙、洗臉,吃完了媽媽為我準備的香噴噴的早餐。我找來書包,把要帶的書都急急忙忙塞進去,說了聲“爸爸媽媽再見!”然后我就打了把傘,帶著激動又興奮的心情急急忙忙向學校奔去。
終于到校了。可校園里只有幾個學生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節,同學們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進教室才明白:原來同學們因下雨的關系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長把大家帶進多媒體大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領巾,我不會打結,所以只好打個死結。接著,我們唱隊歌,表示對紅領巾的尊重。
回到家我看著紅領巾,心想,紅領巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人。所以我一定要努力學習,為偉大的祖國做貢獻。